小学生防震演练简报
地震演练简报范文3篇
地震演练简报范文3篇3月31日,在这全国第19个中小学生安全教育日之际,为进一步树立安全第一的思想,检验学校在发生突发危急事件时的组织疏散能力,提高师生在危险面前的反应能力以及快速逃生的应变能力,确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。
学校开展了地震应急疏散演练。
上午8点50分钟,校园广播响起:“现在地震来袭演练,实施紧急避险”,同时警报声响彻校园60秒,全校师生按照演练预案要求,教师立即停止了正在进行的一切工作,指挥学生紧急避险,接着,校园广播响起:“现在紧急避险结束,全体师生立即疏散”,组织学生有序、安全、迅速地离开教室,沿着疏散线路向预定的疏散集合地汇合。
1分52秒后全体师生在指定的安全地点集合完毕,比上一次学生紧急疏散演练活动缩短14秒钟。
各班级班长立即清点人数向班主任汇报,班主任再逐级汇报给现场指挥,演练总指挥XXX做了演练总结并宣布演练圆满结束。
此次演练举动使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的步伐和线路,增强了师生在突发事件中的自救意识,提高了学校的平安管理程度,达到了演练方案的预期效果。
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防震逃生意识,提高全体师幼防震救灾、自救自护的能力,XXX开展了一次地震紧急疏散演练举动。
5月11日下午,我园召开了全体教师会议,对“演练”进行了全面布置,一起研究了《地震紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出具体要求,要求全体教师从思想上引起重视,增强安全意识,在演练前各班教师利用安全课给幼儿讲解地震给人们带来的危害,以及对幼儿进行地震演练前的安全教育,交给幼儿逃生的方法。
5月12日上午进行了演练。
各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域,做好准备,10时20分,随着“防震报警器”响起,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速列队,用手捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照各班的疏散路线有秩序地撤离。
防震减灾安全演练活动总结简报(15篇)
防震减灾安全演练活动总结简报(15篇)每年的5月12日是“全国防灾减灾日。
那么防震减灾安全演练活动总结简报怎么写呢一起来看看吧,以下是小编准备的一些防震减灾安全演练活动总结简报,仅供参考。
防震减灾安全演练活动总结简报篇1 为了培养学生逃生自救技能,确保师生生命财产安全,开发区三小举行地震逃生疏散演练活动。
活动要求全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散。
要求各楼层负责的教师到达规定的位置,完成各自的`看护任务。
5月10日上午9时50分,校园警报声长鸣。
防震逃生演习活动开始。
在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达操场安全区域后,各班主任马上清点人数。
学校领导对演习活动进行简要总结。
我校这次16个教学班,全校550多名师生参加了这次演练活动,学生从教室撤离到操场(安全区域)用时1分12秒,整个演练过程紧张、安全、有序。
这次演练活动进一步增强师生防震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
防震减灾安全演练活动总结简报篇2 今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。
近日,__教体局精心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际情况,灵活形式方法,扎实开展防灾减灾宣传教育、灾害风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。
开展防灾减灾宣传教育。
推进防灾减灾宣传教育全覆盖,通过电子屏、张贴宣传标语、制作展板、发放宣传资料、主题班会、微信等多种方式,从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾害、气象灾害等各类灾害防范应对常识和技能,面向师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾害事故的知识和防范应对基本技能。
开展灾害风险隐患排查治理。
针对各校实际情况,常态化开展校园灾害风险识别和评估,深入开展各类灾害风险隐患排查整治,重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查,摸清灾害风险隐患底数,全方位编制安全风险隐患清单,提出针对性地整治措施,明确工作责任和时间进度,尽最大可能避免或减轻灾害对师生生命财产带来的威胁和损失,提高风险防范应对能力,切实提高师生获得感、安全感,维护师生生命财产安全。
小学地震应急演练简报
小学地震应急演练简报
1.演练目标
本次地震应急演练旨在提升小学师生的地震应急意识和应对能力,确保他们在地震发生时能够快速、正确地采取自救和互救措施,并有效逃生到安全地点。
2.演练时间和地点
演练将于[演练日期]在[演练地点]进行。
3.参与人员
本次演练将由以下人员参与:
所有在校的学生和幼儿
教职工
家长代表
4.演练方案
演练将分为以下几个步骤:
1.演练前准备:
安排演练的时间和地点
向学生、教职工和家长传达演练的目的和注意事项
检查地震应急设备是否齐全并正常运作
2.演练内容:
教育学生地震应急知识和技能,包括躲避、保护头部、迅速撤离等
指导学生如何有序地进行自救和互救,并引导他们寻找安全地点
模拟地震发生情景,组织学生和教职工进行应急行动演练
3.演练后总结:
对演练进行总结和评估,记录演练中发现的问题和不足
提供相应的反馈和建议,以便改进地震应急预案和演练方案
5.安全措施
在演练过程中,需要注意以下安全措施:
提供专业人员的指导和监督
确保演练过程中不会造成人员伤害
预先清理演练地点的障碍物,确保学生和教职工的安全
6.演练效果评估
演练结束后,将对演练效果进行评估,包括学生和教职工的参与度、应急行动的正确性和效率等方面进行评估,并根据评估结果提出改进意见。
7.下一步计划
根据演练中发现的问题和评估结果,制定下一步的应急演练计划,并持续提升学校地震应急能力。
以上是本次小学地震应急演练的简报内容,希望大家能够积极参与,共同提高地震应急准备和应对能力。
学校防灾减灾日活动简报(精选20篇)
学校防灾减灾日活动简报学校防灾减灾日活动简报在设立“国际减灾日”的同时,世界上许多国家也都设立本国的防灾减灾主题日,有针对性地推进本国的防灾减灾宣传教育工作。
下面是小编收集整理的学校防灾减灾日活动简报(精选20篇),希望可以帮助到有需要的朋友。
学校防灾减灾日活动简报15月12日是我国”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“xxx”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防灾减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的.“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:一、围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”的宣传主题,向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。
通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。
二、精心组织,整合资源,人防办与防灾减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。
充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。
三、在县城中小学校组织开展了防灾减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。
一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防灾减灾科普知识教育、宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。
二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。
学校防灾减灾日活动简报2今年的5月12日是我国第xx个防灾减灾日。
根据上级文件通知精神,结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周,我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。
演练前,通过召开演练工作组会议,把本次演练的时间、程序和要求通知下去,宣传报道组收集的地震避险、疏散知识,提供给本班对幼儿进行宣讲。
其他演练组分工合作,确保本次演练顺利开展。
防震应急疏散演练简报六篇
防震应急疏散演练简报六篇【篇一】防震应急疏散演练简报 20xx年11月4日上午10:00我校成立了演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。
老师对学生重点进行安全意识教育,利用这次演练机会,进一步加强学生自我保护意识,增强全校师生的安全意识,维护学校正常的教育教学秩序,在全体师生的共同努力下,我校安全逃生疏散演练于圆满结束,现将情况总结如下:一、领导重视、演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。
老师对学生重点进行安全意识教育,利用这次演练机会,进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。
要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项,要求每一位教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功1、学校加大宣传,进一步增强全校师生的安全意识,明确开展演练的重要性。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好11月4日上午10:00组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练,演练过程中学生都能够服从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。
老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。
【篇二】防震应急疏散演练简报今年5月12日是汶川大地震五周年纪念日,也是我国第五个防灾减灾日。
今年防灾减灾日的主题是识别灾害风险,掌握减灾技能。
根据相关文件精神,结合学校实际,丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作,努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。
小学生防震减灾班级简报
小学生防震减灾班级简报•相关推荐小学生防震减灾班级简报(精选5篇)在发展不断提速的社会中,简报使用的情况越来越多,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
究竟什么样的简报才是好的简报呢?以下是小编为大家整理的小学生防震减灾班级简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生防震减灾班级简报1为了培养学生逃生自救技能,确保师生生命财产安全,xx小举行地震逃生疏散演练活动。
活动要求全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散。
要求各楼层负责的教师到达规定的位置,完成各自的看护任务。
x月x日上午9时50分,校园警报声长鸣。
防震逃生演习活动开始。
在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达操场安全区域后,各班主任马上清点人数。
学校领导对演习活动进行简要总结。
我校这次x 个教学班,全校x多名师生参加了这次演练活动,学生从教室撤离到操场(安全区域)用时x分x秒,整个演练过程紧张、安全、有序。
这次演练活动进一步增强师生防震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
小学生防震减灾班级简报22008年5月12日,四川汶川地区发生了8级特大地震灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。
这次地震给我们敲响了警钟。
掌握危难时机自救的方法是必需的,学校为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于6月20日下午2点30分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。
20xx年6月20日上午,校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。
悬挂横幅。
下午2点25分,全校师生按照《xx小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。
各班按正常时间进行教学活动。
2时28分,演练警报响起(喇叭播放防空警报),负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生就近躲避,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。
小学防震减灾演练简报(9篇)
小学防震减灾演练简报(9篇)地震逃生演习地震发生时,最重要的是逃生。
所以,今天一早,第一节课我们就要进行一次演练。
第二节课后,我要练习眼保健操,于是我把水倒掉,把面巾纸放进口袋,系好鞋带。
现在我欠了“东风”,只要老师下命令我就可以“逃”了。
当校长在广播中发表长篇演讲时,演习终于开始了。
在校长的吩咐下,我大口喝下水,排除了出去的可能。
离开教学楼的时候,走廊上挤满了学生,前面的学生跑得比兔子快好几倍,我跟不上。
您好!不是真的地震。
等等我!跑到操场后,我们双手抱头,按要求蹲下。
随着校长的最后指示,我们的“逃跑”演习结束了。
这个练习,让我们知道,当地震来临时,我们应该怎么做才能更好的保护自己。
3月26日是全国中小学生安全活动日,学校进行了消防讲座和演习。
首先陈叔叔发言。
他告诉我们,平均每年有6万多中小学生非正常死亡。
陈伯伯也给我们讲了一些日常自救的方法,比如:第一,家里的门一定要锁好,不要打开,免得坏人进入。
第二,如果有陌生人敲门说要修东西,我们会说我的东西没坏。
如果他说他是你爸爸或者妈妈的同志,你也不能开门。
这是坏人常用的方法。
第三,不要把钥匙挂在胸前防止小偷偷我们的钥匙,然后跟着你去你家偷东西。
第四,坏人劫持的时候,尽量躲开他们,然后跑到人多的地方让坏人看不见你。
第五,出门不要带太多钱,更不要曝光钱,避免让坏人拿走,因为我们太年轻,抗拒不了。
然后,我们开始了消防演习。
警铃一响,学生们纷纷拿着一瓶矿泉水、手电筒和毛巾跑下楼。
我们学校3000多名学生被安全疏散到操场。
只用了5分38秒。
然后消防队的官兵教我们怎么用灭火器。
然后几个体育老师点了火,大家用灭火器灭火。
通过这次消防演习,学生通过实际操作基本掌握了方法,是终身受益!万物都是有生命的,花草树木因为它们的生命可以给我们带来美丽的风景线。
动物因生命而带给我们无限的生机和活力,人因生命而变得有价值。
流传了几千年的一首诗深刻地诠释了我们生命的意义和伟大——“春天的蚕丝被会织到死,每晚蜡烛都会哭掉烛芯”;泰戈尔的《一沙一世界一花一天》给了我们对人生的另一种洞察。
小学防震安全演练活动简报
小学防震安全演练活动简报小学防震安全演练活动简报范文(精选6篇)在生活、工作和学习中,说到简报,大家肯定都不陌生吧,简报一般都有固定的报头,包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。
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小学防震安全演练活动简报15月12日是我国第XX个“防灾减灾日”,也是汶川地震XX周年纪念日,为普及防灾减灾知识,强化全校师生防震减灾意识,珍惜生命,共创和谐平安校园。
5月12日上午,郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。
为搞好这次防震减灾疏散演练,该校对演练过程作了周密的部署,要求疏散中每一位教师各司其责,各就其位,责任到人,对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的安排。
随着防空警报的响起,负责疏散的教师及时到岗到位。
全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点,各班清点疏散人数并上报王校长,整个演练过程有条不紊,井然有序。
全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所,演练活动取得了预期效果。
通过此次演练活动,培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德,增强临危不乱的心理素质,提高学生的防震应急能力,加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
小学防震安全演练活动简报25月18日下午16点30分,随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起,山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下,迅速躲入桌下进行震时就近躲避,接着第二声疏散警报声响起,学生们立刻双手护头、弯腰低身,快速、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带。
演练用时1分46秒,环节井然有序、配合默契,学生动作敏捷、规范,没有推拉、冲撞、拥挤现象发生,取得了预期效果。
此次演练活动共有1300余名师生参加,并由山丹县地震局专业人员为全校师生讲解了地震紧急避险要点和需要注意的环节。
通过本次地震应急演练,全校师生生动了解了地震发生时的应对措施,增强了安全意识,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
小学地震应急演练简报
小学地震应急演练简报演练目标本次地震应急演练旨在提高小学师生的地震应对能力,加强应急反应机制,保障师生的安全。
演练时间与地点- 时间:2022年5月10日(星期三)- 地点:XXX小学操场演练内容1. 基础知识教育在演练前,老师将对学生进行地震知识的教育,包括以下内容:- 地震发生的原因和预警机制- 安全避险的基本知识,如避开高大家具、躲避掩护等- 紧急求助的方式和联系方式,特别是家长联系方式的重要性2. 演练流程演练将按照以下流程进行:1. 演练开始前,教师将广播提醒学生即将进行地震演练,并解释演练目的和步骤。
2. 学生将按照教师的指示,迅速有序地排队到指定的安全区域,例如操场。
3. 在安全区域,学生将接受教师的指导,正确躲避和保护自己,在保持安静的同时保持固定的姿势。
4. 教师将对学生的应对表现进行评估和指导,并解答学生可能存在的问题。
5. 演练结束后,学生将有机会反思和讨论自己的表现,以提高应对能力和意识。
3. 演练评估演练结束后,将进行以下评估:- 教师将就学生的表现进行全面评估,包括安全意识、应对措施的正确性等。
- 学校将收集演练过程中遇到的问题和困难,以便进一步完善应急预案。
注意事项- 演练过程中,应保持学生的安全,确保不会造成任何伤害。
- 演练时应遵循相关安全操作规程,不使用或模拟危险物品。
- 演练过程中要保持秩序,遵守教师的指导。
以上是小学地震应急演练的简报,请各位老师和学生准备好,以便顺利进行演练。
演练后我们将进行全面的评估和总结,进一步完善应急预案,提高学生的安全意识和应对能力。
谢谢!。
关于防震应急疏散演练简报【六篇】
关于防震应急疏散演练简报【六篇】第1篇: 防震应急疏散演练简报为了培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自救自护知识,根据沙河口区局的要求,决定在5月12日开展防震疏散演练。
全校师生能够按照各项程序要求进行有条不紊的演练,现将演练的情况总结如下:一、演练前首先在校长的直接指挥下,学校领导班子成员互相出谋划策,积极配合,从各个方面、全方位思考制定演习方案,经过几次修改,又征求部分老师的意见,制定出一套比较完备的演习预案。
演习预案成型后,5月11日召开全体教师会议,将演习预案下发给每位教师,责任到人,并布置演习的具体过程和要求,班主任明确演习预案内容,并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。
5月11日利用下午间操时间,对学生进行了演练动员,提出了本次演习的要求。
而后,5月12日早晨,每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。
二、演习中5月12日间操,各护导教师到岗到位,9:30,预警铃拉响之后,全体领导和老师马上赶到预定的地点,准备组织学生,教室内的学生在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。
9:35,警报再次拉响,全校各班按照预定的方案,安全、有序地逃离现场。
在整个演习过程中,全校的领导和老师各司其职,有机的配合,密切协作,确保了整个演习过程能按预定的方案进行,确保了演习的过程中学生的安全,在整个演习的过程中,学生掌握了初步的地震避难小方法,并在1分半钟之内,全部撤离了教室,安全到达操场。
三、演练后演习结束之后,学校进行了总结,演练活动不足之处:个别学生出现慌乱,有跑跳、嬉笑行为。
四、活动反思1、抓好落实,加强教育教育工作。
2、加强学生的过程管理,注重学生的日常行为习惯的养成,加强学生的纪律教育。
通过安全疏散演练,提高了教师、学生的安全意识。
3、本次演练活动,全校师生的参与率为100%,并全部掌握了应对地震的“三角区”避难方法和地震逃生方法。
第2篇: 防震应急疏散演练简报在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日,临沭县严格贯彻各级通知精神,在全县中小学校掀起了“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动,不断强化师生防灾减灾能力。
开展校园防震减灾应急演练活动简报
教育简报小学2023年4月15日防震减灾,关爱生命为进一步加强学校安全教育,使学生了解地震应急避险知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,提高学生紧急避险、自救互救和应变的能力,4月13日下午15时,我校组织全体师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。
活动前,学校结合防震减灾方案及应急预案召开疏散演练部署会议,组织教师了解地震应急疏散演练的目的与要求,知道演练的过程,关注学生演练过程中的注意事项,确保演练有序开展。
接着各班利用班会时间开展各种形式的地震和避险教育。
老师们通过播放视频、动作示范等途径,让学生了解地震这一自然灾害,学会应急避震的正确方法和逃生途径,提高安全防护意识。
下午15: 00,随着急促的警报声响起,防震应急疏散演练正式拉开了帷幕。
信号员发出“地震警报”信号(拉响警报:第一次演练警报声持续时间30秒,以后警报声逐步缩短至十多秒,接近6级左右地震发生时的实际震动持续时间)。
科任老师立即告知学生“地震来了,不要慌惊,马上避险。
”并指挥学生迅速抱头,躲在各自的桌子下边,尽量蜷曲身体,并尽可能用胳膊保护头部,不让碎玻璃击中。
闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
在教室的科任老师逐个查看。
正在上课的学生在老师的指导下双手抱头、弓着腰,沿着指定的应急通道疏散撤离。
在老师的指引下,学生们沉着冷静,迅速按照规定撤离路线疏散到操场。
整个过程快而不乱,忙中有序,31秒全校师生集结完毕。
各班教师在整个演练过程中,始终关注学生安全,到达安全区域后及时清点人数,确认学生无掉队、无伤情后,向总指挥报告集合人数。
最后,总指挥对师生演练过程中的表现进行了总结,从遇险怎样保持镇定、如何快速撤离、被困如何自救等方面向师生宣讲防震常识。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求,参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责,同学们在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全迅速有序。
防震减灾演练不是游戏,是关乎每个人生命安全的活动,应高度重视演练活动。
小学防震减灾演练简报(6篇)
小学防震减灾演练简报(6篇)今天是3月27日,全国中小学生教育日。
今天下午,我们学校举行了一次有意义的消防演习。
消防队员和警察叔叔也给我们上了一堂生动的实战演练课。
下午二刻钟刚一响,收音机里的火警又响起来了。
警报声听起来很响,好像在喊:“着火了!着火了!赶紧撤离!”火警一响,我们班迅速在班门口排好队,用湿毛巾捂住口鼻,半蹲着,沿着安全路线撤退。
我们疏散到安全的地方——操场后,找到了自己的位置,蹲了下来,等待警报关闭。
警报停止后,我们观看并学习了消防员和警察叔叔向我们展示的如何灭火和如何智胜歹徒的演习。
消防队员的叔叔们首先向我们展示了如何使用灭火器灭火。
看到消防队员的叔叔带着灭火器带领几个学生教你怎么用,现场演示了一下。
拔出保险销,左手握住喷嘴,右手提起压柄,对准火焰,右手按下压柄。
一阵白烟过后,火很快被扑灭了。
之后,他们向我们展示了如何使用水炮。
看完之后我心想:水枪太厉害了!连燃烧的火都可以浇灭!想着突然发现一辆警车沿着我们学校的红色跑道驶来。
警车停在我们旁边,十几个警察跑了出来。
原来他们是来给我们示范怎么制服混混的。
他们还告诉我们要时刻保持警惕,增强自我保护意识,我们都听得津津有味。
这次活动让我受益匪浅。
从活动中,我学会了如何在火灾和危险的情况下保护自己。
通过这次锻炼,我也知道了安全是最重要的。
平时不要玩火,提高安全意识。
每一次灾难来临时,都会有一个像生命一样绽放的过程。
而这个过程,你懂吗?它充满起起落落,却带给我们永恒的回忆。
地震花正在生长。
暴风雨前总是风平浪静,每个普通的尼泊尔居民都在做着不同的事情。
大人在工作,小孩在玩耍,有的在吃饭,有的在睡觉,谁能想到“魔鬼”会悄悄降临。
地震花悄悄地来了。
就连可怕的汶川地震都有8.0级的震级,而这次尼泊尔的地震达到了8.1级!它引起了人们的恐慌,导致尼泊尔加德满都机场关闭,大量游客滞留,造成珠穆朗玛峰雪崩。
这两个营地被积雪覆盖,许多登山者失去了联系,甚至蔓延到其他国家...地震花,盛开后。
开展防震减灾应急疏散演练简报
教育简报
小学2023年4月14
日
防震减灾应急疏散演练
为了进一步巩固全校师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,4月12日,我校进行了“地震避险疏散”演习。
上午10点启动了避震演练程序。
演练信号共播放两次,第一次表示地震发生,要求就地避震;第二次表示强震已过,要求各班安全、有序、快速地撤离。
随着第一次急速的铃声,训练有素的同学们迅速抱头,躲在课桌下避险。
第二次铃声响起了,各班教师组织学生用手抱着头部,按照本班的疏散路线快速有序地撤离。
不到一分半的时间,全校教职工和各班学生已安全撤离到操场的安全地带,各班班长也迅速清点人数后向总指挥汇报。
王老师向全体师生分享本次地震避险疏散的情况,并且讲解了“发生地震时逃生自救的方法”和“处理突发事件的应急方法”等安全知识。
通过本次地震避险演习活动,我们不仅再次落实了师生应对突发事件的防范措施,更进一步增强了学生们的安全意识,学习在地震中迅速逃生、自救的基本方法。
在以后的教学中,我们也将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。
为学生的安全、健康快乐成长创造环境。
小学生防震演练简报
小学生防震演练简报小学生防震演练简报(精选7篇)在当今社会生活中,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。
想学习拟定简报却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的小学生防震演练简报(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生防震演练简报1每年5月12日为“全国防灾减灾日”,为进步我校师生的防震减灾意识和应急避险才能,铭记“512”汶川地震的教训,5月11日上午,XX路小学开展了防震平安分散演练运动。
演练运动之前,学校法安办制订了详细的演练。
本次演练运动包括应急避震和分散两项内容。
当发出地震警报后,同学们在先生的指挥下迅速就近躲避在课桌下,使身体尽量缩小,并用手臂护住头部和颈部;当分散的信号响起,师生们急速依照预先订定的分散规划有秩序地快速撤离到学校上操场的坦荡地带,全校1400多名师生仅用了1分40秒的光阴就撤离到了预定的平安区域,到达平安区域后各班班长和班主任先生对各班学生人数进行清点。
整个演练历程既重要,又井然有序,达到了预期目标。
练习停止后,李校长对本次平安演练进行了总结,进一步强调、要求宽大师生,加强平安意识,进步在突发变乱中的逃生自救、互救等应对才能,进步应付突发变乱时的相互共同、应急治理和指挥调整的才能。
小学生防震演练简报2为进一步加强学校安全工作,提高师生的安全防范意识和自救自护的能力,打造平安和谐校园,特教中心于x月xx日举行了防震疏散演习活动。
为了组织好这次疏散演练活动,学校制订了安全疏散演练方案,演练前以班级为单位对全体学生进行了安全知识培训和应对突发灾害的心理健康教育,使全体师生明确了演练的目的和程序,了解了基本的逃生安全知识和避险方法,熟悉了学校逃生疏散路线。
当日下午三时整,校园里响起警报声,全体教师迅速到达自己负责的岗位,学生们在老师的带领下,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,全校师生做到了全程确保安全无意外,演练获得圆满成功。
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白杨小学简报
【2015年】第4期
康县白杨小学编总第78期2015年3月9日加强防震演练提升逃生能力
——白杨小学防震演练小记
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。
3月9日下午两点钟,随着一声紧促的锣声,全校师生开始了防震大演练。
此次演练由我校主管安全的万校长在事前做了周密、细致的预案,并全权负责实施。
演练时,学生在上课老师或班主任的带领下迅速而有序地撤离教室,来到了操场。
集合完
毕,清点人数后,万校长为同学们强调了地震逃生“黄金12秒法则”,并就各班撤离情况作了简明扼要的评价。
此次演练各项安排秩序井然,体现了全校师生应对地震灾害时的镇定、冷静的心理素质,这不仅是平时演练经验的积累,更是能力的体现。
安全责任重于泰山,今后我校将定期进行各类防灾演练,力争使我校安全教育迈出新的一步!
(白杨小学张永霞)。