用哲学的眼光看问题
以哲学角度看问题———关于推进马克思主义教育低龄化
[ 中 图分 类 号 ] G 4 1 1【 文 献 标 识 码 ]A [ 文 章 编 号 ]1 0 0 9— 2 2 3 4 ( 2 0 1 3 ) l 2— 0 0 0 8— 0 2
马 克 思 主 义 哲 学 的 教 育 简 而 言 之 就 是 用 马 克 思 主 义 的
在 中 小 学 推 进 马 克 思 主 义 教 育 是 马 克 思 主 义 大 众 化 的
学教育 . 引 导 当 今 的 中小 学 生 学 会 以哲 学 的 眼 光 看 问 题 . 是
当 今 社 会 马 克 思 主 义 在 低 龄 学 生 中 的 传 播 仍 然 有 许 多 的障 碍 。 ( 一) 缺 乏 政 治 素 养较 高 的 师 资 力量
中小 学 并 未 明 确 开 设 马 克 思 教 育 的课 程 .只 是 在 课 堂
论工具 . 新 一 代 的社 会 主 义接 班 人 必 须尽 早 接 触 马 克 思 主 义 的理 论 。 用 其 精 华 激 励 自身的 成 长 。
本 文 将 就 马 克 思在 当前 中 小 学教 育 中的 现 状 、 教 育 内容 及 具 体 措施 浅谈 自己 的想 法 。 【 关键词 ] 马克思主义; 低 龄 化 ;新模 式
能 力 还 较 为 薄 弱 .在 其 课 堂 中 引 人 马 克 思 主 义 的 教 育 有 利
于 他 们 明 确 自 己 的 目标 . 树立 正确 的人 生 观 和 价 值 观 。 马 克 思 主 义 教 育 有 利 于 提 升 中 小 学 生 的 境 界 。 中 小 学 生 在 成 长 发 育 阶段 个 性 比较 明显 , 但 由于 经 验 稀 缺 , 判 断 力 差. 往 往 会 受 他 人感 染 。 出现随大流 的现象 . 而 这 一 类 行 为 如 果 向坏 的 方 向 发 展则 会 对 其 健 康 成 长 以 及 正 确 观 念 价 值
最全的哲学观点认识一些社会现象
哲学原理一、用哲学观点认识一些社会现象1、“拔苗助长”,结合实际谈谈对你有什么启发?夸大主观能动性,不遵守客观规律,必然导致失败。
2、小孩被毒蛇咬伤,医生先按小孩减壮大的经验开药,病情没有好转,后来加倍。
不能犯经验主义,不能静止、孤立、片面看问题,犯形而上错误,要具体问题具体分析。
3、牵牛牵牛鼻子,不能过牵角或牵脚,牛才会乖乖跟你走。
这是主要矛盾与次要矛盾的关系,办事要抓主要矛盾。
4、齐备给他儿子阿斗的遗嘱中有一句话:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
谈谈你对这句话的理解。
量变到一定程度会引起质变。
如“千里之堤,溃于蚁穴”,也是这个道理。
5、“没有天生的罪犯”,说说你对罪犯之所以成为罪犯的看法?内因与外因的关系A内因是事物变化发展的依据,外因是事物变化的重要条件,二者缺一不可。
B外因通过内因起作用,有时罪犯是在不良刺激的影响下养成的。
6、“熟知不等于真知“,怎样理解,请用实际体会说说。
感性认识有待于上升到理性认识,看问题由表及里的过程。
“真知“即彻底理解理性认识的东西。
“熟知”即经常看到、碰到的一些事。
如:树上的苹果会掉到地上,手里的东西一松手就掉在地上。
大家都知道,这是熟知。
但对为什么会掉到地上而不往上跑呢?牛顿探究原因是地心引力的作用。
平时我们看问题,要多问为什么,才能从感性上升到理性。
7、“塞翁失马,焉知非福”,老翁认为丢马不一是祸,没马不一定是福,请谈谈看法。
矛盾可以互相转化的观点。
在一定条件下坏事可以变好事,好事可以变坏事。
8、“没有调查就没有发言权”。
请结合实际谈看法。
存在决定意识。
只有调查研究,从实际出发,才能实事求是地认识问题,解决问题。
9、古希腊哲学家克拉特利特说:“我们不能两次踏入同一条河流。
”请谈看法。
运动是绝对的,静止是相对的。
事物总是在变化发展中的,要用发展的眼光看问题。
10、内容形式的关系形式是为内容服务的,形式搞得过头就会出现形式主义。
如我们热爱领袖,宣传学习毛泽东思想,这是对的。
《学哲学用哲学》学习体会3篇
《学哲学用哲学》学习体会 (2)《学哲学用哲学》学习体会 (2)精选3篇(一)《学哲学用哲学》是一本启发思考的书籍,它教会了我如何用哲学的方法去思考问题,挖掘问题背后的本质。
首先,它教给我一个重要的观念,即哲学不仅仅是一门学科,更是一种思考的方法。
它鼓励我们去质疑一切,去思考问题的根源,不停地探索和追问。
这样的思考方式能够让我们更深入地理解问题,并逐渐发现其中的逻辑和规律。
其次,书中还介绍了一些哲学的基本概念和学派,如形而上学、伦理学、逻辑学等。
通过学习这些概念,我能够更好地理解哲学的各个方面,和哲学家们的思想。
这也为我后续的学习提供了一个框架,使我能够更系统地学习哲学。
此外,书中还引用了一些哲学家的名言和思考问题的例子,通过这些实例,我可以更具体地感受到哲学思维的魅力。
我发现哲学思维可以让我们从不同的角度看待问题,去探索和发现问题的更多可能性。
不拘泥于表面的现象和表述,而是深入思考问题的本质。
通过学习《学哲学用哲学》,我逐渐明白了哲学思维的重要性和价值。
它不仅能够帮助我们理解世界和问题的本质,更能够让我们从容面对复杂的问题和困惑。
同时,它也让我明白了学习哲学不仅仅是为了获得一些知识,更是为了培养一种独立思考和批判思维的能力。
总的来说,《学哲学用哲学》是一本非常有启发性的书籍,通过它我学会了用哲学的眼光去思考问题,拓宽了我的思维深度和广度。
我相信这本书对于其他人来说也是一本很有价值的读物,可以帮助他们更好地理解和运用哲学思维。
《学哲学用哲学》学习体会 (2)精选3篇(二)经过阅读《学哲学用哲学》,我对学习哲学有了更深的体会。
首先,哲学是一门深邃而复杂的学科。
通过这本书的学习,我了解到哲学的范畴非常广泛,它关注的问题涉及到人类的思维、存在、价值观等方方面面。
哲学不仅仅局限于学院派的讨论,它具有普遍性,涉及到每个人每天都会面对的问题。
在学习哲学时,我深刻感受到需要思考问题的重要性,不能停留在表面,而是要深入思考问题的本质,寻找问题的根源。
[李玫瑾]李玫瑾:用哲学的眼光看世界
[李玫瑾]李玫瑾:用哲学的眼光看世界李玫瑾:用哲学的眼光看世界我今天讲的题目,实际上不是心理学。
我在这段时间内,根据我的工作以及我的研究,和我的感悟,我有一个话题想讲,叫“用哲学的眼光看世界”。
因为现在社会生活当中,我觉得我们现在娱乐的,已经很丰富了,我们的国学也很丰富,但是我觉得我们的哲学,好像有点冷淡,那么它到底跟我们的世界、跟我们的人生、跟我们的生活是什么关系?所以我想今天来跟大家聊聊这个话题。
我想先从一个案件的调查来说起,这个案件的犯罪人他不光体力超常,而且他非常聪明。
这个聪明,我们从他作案的当中来看。
他最开始他说我要挣钱,我要做大案,那大案是什么呢?他骑自行车外头去找,他就走到一个冷库那儿,正好看到老板在收海鲜。
大家知道收海鲜,他那个钱币都是一沓子一沓子,放在桌上的,过完称以后,两沓子就给出去了。
结果这小子一看说,这老板有钱。
于是他晚上和他几个同伙,跑到人家老板家里头,把人家绑架以后,让人拿钱。
后来老板说,我的钱都在冷库,于是就带着他去冷库。
把钱拿完以后,他拿到钱很高兴,他就把老板给放了。
结果没想到,老板马上就报警了,结果他那两个同伙,因为当时没有电话联系,还在家里等候,结果被警察抓了。
抓了以后他很气愤,躲过风头之后,他想来报复这个老板。
于是他在别的地方,和他的同伙弄了一把枪。
当他跑回来的时候,说句实话,我们警察真的是火眼金睛,走在大街上,不知道怎么就看出这两个人神情不对。
于是我们两个巡警,就把他们俩拦截下来了,说:“你们俩站住,干什么去!”这个时候他们拿出枪,砰砰就开始朝警察打。
两个警察当时全中弹,后来牺牲了。
那么他做完这个案件,也就是老板没报复成,但是打死了我们的两名巡逻警察,于是我们发出了a级通缉令。
大家都知道a级通缉令是重大案件了。
这个犯罪人跑掉了以后,后来我们在一个省去围捕他,设计了三道包围圈。
结果这小子特别聪明,他去找他女朋友,他走到院门口的时候,他看女朋友一直没有笑,他突然觉得不对。
演讲稿范文 李玫瑾演讲稿 用哲学的眼光看世界
李玫瑾演讲稿用哲学的眼光看世界我今天讲的题目,实际上不是心理学。
我在这段时间内,根据我的工作以及我的研究,和我的感悟,我有一个话题想讲,叫“用哲学的眼光看世界”。
因为现在社会生活当中,我觉得我们现在娱乐的,已经很丰富了,我们的国学也很丰富,但是我觉得我们的哲学,好像有点冷淡,那么它到底跟我们的世界、跟我们的人生、跟我们的生活是什么关系?所以我想今天来跟大家聊聊这个话题。
我想先从一个案件的调查来说起,这个案件的犯罪人他不光体力超常,而且他非常聪明。
这个聪明,我们从他作案的当中来看。
他最开始他说我要挣钱,我要做大案,那大案是什么呢?他骑自行车外头去找,他就走到一个冷库那儿,正好看到老板在收海鲜。
大家知道收海鲜,他那个钱币都是一沓子一沓子,放在桌上的,过完称以后,两沓子就给出去了。
结果这小子一看说,这老板有钱。
于是他晚上和他几个同伙,跑到人家老板家里头,把人家绑架以后,让人拿钱。
后来老板说,我的钱都在冷库,于是就带着他去冷库。
把钱拿完以后,他拿到钱很高兴,他就把老板给放了。
结果没想到,老板马上就报警了,结果他那两个同伙,因为当时没有电话联系,还在家里等候,结果被警察抓了。
抓了以后他很气愤,躲过风头之后,他想来报复这个老板。
于是他在别的地方,和他的同伙弄了一把枪。
当他跑回来的时候,说句实话,我们警察真的是火眼金睛,走在大街上,不知道怎么就看出这两个人神情不对。
于是我们两个巡警,就把他们俩拦截下来了,说:“你们俩站住,干什么去!”这个时候他们拿出枪,砰砰就开始朝警察打。
两个警察当时全中弹,后来牺牲了。
那么他做完这个案件,也就是老板没报复成,但是打死了我们的两名巡逻警察,于是我们发出了A级通缉令。
大家都知道A级通缉令是重大案件了。
这个犯罪人跑掉了以后,后来我们在一个省去围捕他,设计了三道包围圈。
结果这小子特别聪明,他去找他女朋友,他走到院门口的时候,他看女朋友一直没有笑,他突然觉得不对。
他一脚踏在门口,然后扭头就开始往外跑。
如何用哲学的观点看问题作文
如何用哲学的观点看问题作文一、题目。
阅读下面的材料,根据要求作文。
材料:“塞翁失马,焉知非福”的故事大家都很熟悉。
塞翁的马走失了,邻居们都来安慰他,他却认为这不一定是坏事;后来马带回来一匹骏马,邻居们都来祝贺,他又觉得这不一定是好事;他的儿子骑马摔断了腿,邻居们再次来安慰,他却认为这或许会带来好运;最后战争爆发,儿子因为腿断不用上战场而保全了性命。
请结合这个故事,以“用哲学的观点看问题”为主题,写一篇不少于800字的作文。
二、解析。
1. 主题理解。
本题的主题是“用哲学的观点看问题”,而给出的“塞翁失马,焉知非福”的故事是引导考生思考如何运用哲学思维看待事物。
哲学观点包含很多方面,如辩证法中的矛盾观、发展观等。
在这个故事中,塞翁对待马的得失、儿子的遭遇等一系列事件,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理。
2. 立意方向。
从矛盾双方相互转化的角度立意:可以阐述生活中的事物都包含着矛盾的两个方面,坏事在一定条件下可能变成好事,好事也可能变成坏事。
例如,一次考试失利看似是坏事,但如果能从中总结经验教训,可能会在下次考试中取得更好的成绩;一个人暂时的贫困可能会激发他努力奋斗的决心,从而走向富裕。
从发展的眼光看问题的角度立意:塞翁没有局限于当下事件的表面现象,而是从长远的、发展的角度看待马走失、儿子骑马摔断腿等事件。
作文可以论述在生活中我们也要用发展的眼光看待自己的成长、社会的进步等。
在面对新科技的发展带来的一些问题时,如网络带来的信息安全隐患,我们要看到随着技术的发展和制度的完善,这些问题是可以逐步解决的,而且网络技术总体上对人类社会的发展有着巨大的推动作用。
3. 写作要求。
作文要求不少于800字,这就需要考生在论述过程中有较为详细的论证。
可以采用举例论证、对比论证等多种论证方法。
在论述矛盾双方相互转化时,可以列举古今中外的事例,如越王勾践卧薪尝胆,从失败走向胜利;也可以对比只看到事物一面的短视行为和能够用哲学观点全面看待问题的智慧行为。
用哲学眼光看问题
用哲学的眼光看问题内容概要:学习了马克思的哲学思想,运用哲学的思想看问题。
任何事物都是发展联系的,我们要用发展的眼光看问题,理解事物之间联系。
重点词:哲学、发展、问题、联系这个学期我们学习了马克思的哲学思想,刚接触哲学的时候,我感觉哲学是一门很飘渺的学科。
但当我第一次学习哲学并对它有了一个初步认识时,我才理解了本来哲学其实不是好像空中楼阁般飘渺,当你学会用哲学眼光去看问题时,你就会发现哲学就在你身旁。
就像发展是相对与静止的,发展的眼光就是说要看得远一下,不要只注意目前的状况,此外要灵巧些,依据实质状况的变化不断调整自己的尺度和标准,这样才能保持剖析和判断的正确性。
我们正处在科学技术、信息高速发展的 21 世纪,社会存在着强烈的竞争 ,但竞争不认可过去 ,只认可此刻和未来。
所以,我们只有学会用发展的眼光看问题 ,不断超越 ,才能跟上时代的步伐。
当年,有人这样问徐文荣:“你们这个度假村花了 1.5 亿元兴建,但据我认识,你们一年的收入才 2000 万元,还利息都不够;您壮心勃勃搞旅行,但我感觉横店既无交通的优势,也没有旅行资源的优势。
”徐文荣这样解说道:“我们搞旅行的钱是办工业赚来的,是为了改良横店发展的环境;此外,西湖美景也不是天生的,横店此刻没有美景,但我们建设了,留给后代的就是‘自然天成’的了。
此外,我们此刻搞的是工业,而若干年后,无烟工业将唱主角。
美国有个好莱坞,当年美国好莱坞也是盛行于洛杉矶郊野一个荒芜小镇,经过二三十年迅速发展,成为美国电影家产核心和世界电影工业重镇,历经百年不衰,电影工业成为美国此刻的第一出口家产。
我就想建一个东方的好莱坞。
”全部事物都处在永不暂停的运动、变化和发展之中 ,整个世界就是一个无穷变化和永久发展的物质世界,发展是新事物取代往事物的过程。
用发展的眼光看问题,是说不要以为事物是不变的。
任何事物都在变化之中。
万向公司董事会主席鲁冠球曾说过——不把过去的优势看作此刻的优势,此刻的优势不等于未来的优势。
从哲学的角度看世界
从哲学的角度看世界哲学,一个深远的话题;哲学,一门让人不敢轻易接近的学问;哲学,一直存在在我们的周围,是最贴近我们生活的艺术!本以为哲学是门既枯燥又深奥的学问,在没看《苏菲的世界》以前,我根本没打算要接触哲学,但当看完《苏菲的世界》以后,我发现,其实哲学并不向我原来想的那样!它从一个耐人寻味的故事向人们讲述哲学与世界之间的联系,让人们从哲学的角度重新审视这个世界!人们总是以自己为中心去看世界上的一切事物,总是觉得一切都是那么的想当然,以为这个世界史理所当然的存在,对这个世界失去了原本的好奇心,所以,尽管他们可能曾经思考过哲学性的问题,但总是被习惯所压抑,无法继续思考!而《苏菲的世界》却让人们通过一个小孩的好奇心,以宇宙为中心去思考世界上的一切事物之间的必然联系!“世上必定有某种“东西”,万物皆由此衍生,而且最终仍旧回归于此”!从哲学的角度看,万物都有一个根,由此生长,由此结束!而这个根就是组成万物的基本物质!但是对于我们而言,万物到了一定的阶段,就会生长,就会死去,是人人皆知的常理!如果我们用哲学的眼光看待这一“常理”,就不会有那些无谓的悲伤了!“如果我们从未生病,就不会知道健康的滋味。
如果我们从未尝过饥饿的痛苦,我们在饱足时就不会感到愉悦。
如果世上从未有过战争,我们就不会珍惜和平。
如果没有冬天,春天也不会来临”,从哲学的角度看,世间的事物都是相对的,没有什么事是独立发生的!而我们永远总想着发生好的事情,避开坏的事情,可是,如果没有坏的情况的发生,我们又怎么会知道好事是多么的珍贵!如果我们能用哲学的眼光去看待事情的好与坏,或许,就不会有那些做白日梦却不去努力的人了!我们总是习惯于用自己的视角看整个世界,熟不知,这样缺少了许多客观性,如果我们用哲学的角度去看待事物,或许,又是一个不一样的世界!我们需要了解各个方面的世界,才能更好的活在这个世界上。
所以,让我们换个角度去看世界吧!以哲学,这个最贴近生活的角度,去看待一切事物吧!。
辩证唯物主义立场观点的方法
辩证唯物主义立场观点的方法辩证唯物主义是一种哲学观点,它认为世界是物质的,物质是客观存在的,同时也强调物质和精神相互作用、相互依赖。
在辩证唯物主义的立场下,我们可以采取以下方法来观察和分析问题。
我们要用辩证唯物主义的眼光看待事物的发展过程。
辩证唯物主义认为,事物的发展是不断前进的,存在着矛盾和冲突,而这种矛盾和冲突又推动着事物的发展。
因此,我们在观察问题时,要看到事物的各个方面之间的矛盾和冲突,以及这种矛盾和冲突对事物发展的推动作用。
只有全面地分析和认识矛盾,才能找到问题的根源和解决问题的办法。
我们要运用唯物辩证法的方法来思考和分析问题。
唯物辩证法是辩证唯物主义的认识论基础,它强调事物内部的矛盾和发展规律。
在运用唯物辩证法的方法时,我们要善于发现事物的矛盾和矛盾的主要方面,找出事物发展的规律和趋势,并且要善于运用矛盾的斗争来推动事物的发展。
同时,我们还要善于分析和解决矛盾,找到事物发展的突破口和解决问题的办法。
第三,我们要用辩证唯物主义的立场观察和分析社会问题。
辩证唯物主义认为,社会是物质的产物,社会的发展是物质生产方式变革的结果。
在观察和分析社会问题时,我们要从社会的物质基础、生产关系和上层建筑等方面来考察,找出问题的根源和解决问题的办法。
同时,我们还要看到社会的矛盾和冲突,分析社会变革的规律和趋势,为社会发展提供科学的指导。
我们要用辩证唯物主义的眼光来看待人类的发展。
辩证唯物主义认为,人类的发展是社会历史的产物,是物质生产和社会变革的结果。
在观察和分析人类问题时,我们要关注人类的实践活动、社会环境和人的本质等方面,找到人类发展的规律和趋势,为人类的解放和全面发展提供科学的指导。
辩证唯物主义的立场观点提供了一种科学的方法和理论体系来观察和分析问题。
我们可以运用辩证唯物主义的方法,从事物的发展过程、唯物辩证法、社会问题和人类的发展等方面来观察和分析问题,找出问题的根源和解决问题的办法。
通过这种方法,我们可以更加准确地认识和把握事物的本质和规律,为推动社会发展和人类进步提供科学的指导。
李玫瑾:用哲学的眼光看世界【精品】
李玫瑾是中国人民公安大学犯罪心理学教授、研究生导师,任中国警察协会学术委员、中国青少年犯罪研究会副会长、中国心理学会法心理学专业委员会副主任、犯罪心理及测试专业方向研究生导师组组长、公安大学犯罪心理学学科带头人、专业技术二级警监等职务,今天给大家分享一篇李玫瑾在节目开讲啦上的精彩演讲,希望对大家有所帮助。
李玫瑾:用哲学的眼光看世界我今天讲的题目,实际上不是心理学。
我在这段时间内,根据我的工作以及我的研究,和我的感悟,我有一个话题想讲,叫“用哲学的眼光看世界”。
因为现在社会生活当中,我觉得我们现在娱乐的,已经很丰富了,我们的国学也很丰富,但是我觉得我们的哲学,好像有点冷淡,那么它到底跟我们的世界、跟我们的人生、跟我们的生活是什么关系?所以我想今天来跟大家聊聊这个话题。
我想先从一个案件的调查来说起,这个案件的犯罪人他不光体力超常,而且他非常聪明。
这个聪明,我们从他作案的当中来看。
他最开始他说我要挣钱,我要做大案,那大案是什么呢?他骑自行车外头去找,他就走到一个冷库那儿,正好看到老板在收海鲜。
大家知道收海鲜,他那个钱币都是一沓子一沓子,放在桌上的,过完称以后,两沓子就给出去了。
结果这小子一看说,这老板有钱。
于是他晚上和他几个同伙,跑到人家老板家里头,把人家绑架以后,让人拿钱。
后来老板说,我的钱都在冷库,于是就带着他去冷库。
把钱拿完以后,他拿到钱很高兴,他就把老板给放了。
结果没想到,老板马上就报警了,结果他那两个同伙,因为当时没有电话联系,还在家里等候,结果被警察抓了。
抓了以后他很气愤,躲过风头之后,他想来报复这个老板。
于是他在别的地方,和他的同伙弄了一把枪。
当他跑回来的时候,说句实话,我们警察真的是火眼金睛,走在大街上,不知道怎么就看出这两个人神情不对。
于是我们两个巡警,就把他们俩拦截下来了,说:“你们俩站住,干什么去!”这个时候他们拿出枪,砰砰就开始朝警察打。
两个警察当时全中弹,后来牺牲了。
那么他做完这个案件,也就是老板没报复成,但是打死了我们的两名巡逻警察,于是我们发出了A级通缉令。
用哲学看待焦虑作文
用哲学看待焦虑作文你有没有过那种感觉,心里就像有只小老鼠在不停地挠啊挠,坐立不安,脑子也像是被一团乱麻缠住了,这就是焦虑啦。
不过呢,要是咱们用哲学的眼光来瞅一瞅焦虑,说不定能把这团乱麻给捋顺喽。
咱先从古希腊的哲学家说起吧。
伊壁鸠鲁认为啊,快乐是人生的终极目标。
那这和焦虑有啥关系呢?你想啊,我们为啥焦虑呢?很多时候就是因为我们想要的太多,那些没得到的东西就像一个个小钩子,勾着我们的心。
比如说,我们想赚大钱,想住大房子,想让所有人都喜欢自己。
可按照伊壁鸠鲁的说法,真正的快乐其实很简单,可能就是有几个知心朋友,能吃饱穿暖,享受当下的小确幸。
要是我们能像他这么想,焦虑是不是就会少一点呢?别老盯着那些够不着的东西,多看看自己已经拥有的,像有个健康的身体啊,每天能看到美丽的日出日落之类的。
再说说德国的哲学家尼采。
尼采这老哥可是个猛人,他提出了“超人哲学”。
当然啦,这个超人可不是穿着红披风拯救世界的那种。
尼采的意思是,人要不断超越自己。
那从这个角度看焦虑,焦虑有时候可能就是我们在成长路上的一个信号。
就好比你想考个好成绩,或者想学会一项新技能,你焦虑是因为你想超越现在的自己。
这时候的焦虑不完全是坏事,它就像是发动机里的汽油,能给我们动力。
但要是这个焦虑过度了,就像汽油加得太满都溢出来了,那就麻烦了。
所以我们要把握好这个度,把焦虑转化成积极向上的力量,而不是被它压垮。
还有咱们中国的老子。
老子讲究“无为而治”。
这可不是让我们啥都不干,整天躺着。
他的意思是,顺应自然的规律去做事。
拿焦虑来说,很多焦虑其实是我们违背了自然或者生活的节奏。
比如说,我们总想着一夜成名或者一下子就暴富。
可生活哪有那么容易呢?它就像种庄稼一样,得一步一步来,春天播种,夏天浇水施肥,秋天才能收获。
如果我们非要违背这个规律,拼命地去强求一些东西,焦虑就会像野草一样疯长。
要是我们能像老子说的那样,该干啥的时候就干啥,不那么着急,不那么贪心,焦虑也许就没那么容易找上门啦。
用发展的眼光看问题哲学原理
用发展的眼光看问题哲学原理一、永恒发展原理永恒发展原理是唯物辩证法的基本原理之一,它认为世界是一个不断运动、变化和发展的过程,不存在永恒不变的事物。
在自然界、人类社会和思维领域中,一切事物都处于不断的发展和变化之中,这是宇宙的普遍规律。
二、前进性与曲折性相统一原理前进性与曲折性相统一原理是事物发展的基本规律之一。
它指出,事物的发展总是一个波浪式前进的过程,经历了由低级到高级、由简单到复杂的不断进步的过程。
但是,这个过程并不是一帆风顺的,而是充满了曲折和坎坷。
事物发展的总趋势是向前的,但具体的发展过程则充满了起伏和曲折。
三、量变与质变辩证关系原理量变与质变辩证关系原理是事物发展的另一个重要规律。
它指出,事物的发展是从量变开始,逐渐积累到质变的过程。
量变是质变的基础和准备,质变是量变的必然结果。
只有当量的积累达到一定程度时,才会引起质的变化。
四、矛盾是事物发展动力的原理矛盾是事物发展动力的原理是唯物辩证法的核心原理之一。
它认为,矛盾是事物发展的动力和源泉,事物的矛盾法则即对立统一法则是事物发展的根本规律。
在事物的发展过程中,各种矛盾力量之间相互比较、相互作用,推动着事物的发展。
五、人民群众是历史创造者的原理人民群众是历史创造者的原理是历史唯物主义的基本原理之一。
它指出,人民群众是历史的主体和创造者,是人类社会发展的决定力量。
在社会发展过程中,人民群众起着决定性的作用,他们是社会物质财富和精神财富的创造者,也是社会变革和发展的推动者。
六、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动原理生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动原理是社会发展的基本规律之一。
它认为,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。
生产力是社会发展的决定力量,生产关系则是生产力的反映和中介;经济基础是指社会的经济结构,上层建筑是指社会的政治、法律、文化等上层建筑领域。
在社会发展的过程中,这些矛盾力量之间相互作用、相互制约,推动着社会的进步和发展。
李玫瑾精彩演讲:用哲学的眼光看世界
李玫瑾精彩演讲:用哲学的眼光看世界导语:下文为犯罪心理学教授李玫瑾在开讲啦现场的整理,下面看看她谈谈哲学跟人生。
我今天讲的题目,实际上不是心理学。
我在这段时间内,根据我的工作以及我的研究,和我的感悟,我有一个话题想讲,叫“用哲学的眼光看世界”。
因为现在社会生活当中,我觉得我们现在娱乐的,已经很丰富了,我们的国学也很丰富,但是我觉得我们的哲学,好像有点冷淡,那么它到底跟我们的世界、跟我们的人生、跟我们的生活是什么关系?所以我想今天来跟大家聊聊这个话题。
我想先从一个案件的调查来说起,这个案件的犯罪人他不光体力超常,而且他非常聪明。
这个聪明,我们从他作案的当中来看。
他最开始他说我要挣钱,我要做大案,那大案是什么呢?他骑自行车外头去找,他就走到一个冷库那儿,正好看到老板在收海鲜。
大家知道收海鲜,他那个钱币都是一沓子一沓子,放在桌上的,过完称以后,两沓子就给出去了。
结果这小子一看说,这老板有钱。
于是他晚上和他几个同伙,跑到人家老板家里头,把人家绑架以后,让人拿钱。
后来老板说,我的钱都在冷库,于是就带着他去冷库。
把钱拿完以后,他拿到钱很高兴,他就把老板给放了。
结果没想到,老板马上就报警了,结果他那两个同伙,因为当时没有电话联系,还在家里等候,结果被警察抓了。
抓了以后他很气愤,躲过风头之后,他想来报复这个老板。
于是他在别的地方,和他的同伙弄了一把枪。
当他跑回来的时候,说句实话,我们警察真的是火眼金睛,走在大街上,不知道怎么就看出这两个人神情不对。
于是我们两个巡警,就把他们俩拦截下来了,说:“你们俩站住,干什么去!”这个时候他们拿出枪,砰砰就开始朝警察打。
两个警察当时全中弹,后来牺牲了。
那么他做完这个案件,也就是老板没报复成,但是打死了我们的两名巡逻警察,于是我们发出了A级通缉令。
大家都知道A级通缉令是重大案件了。
这个犯罪人跑掉了以后,后来我们在一个省去围捕他,设计了三道包围圈。
结果这小子特别聪明,他去找他女朋友,他走到院门口的时候,他看女朋友一直没有笑,他突然觉得不对。
哲学眼光看世界
哲学眼光看世界
哲学眼光看世界,带着沉思和思考的态度去体验生活和思考人生,可以让我们看到更深刻的东西,给我们启示和启迪。
下面是我对于哲学眼光看世界的一些思考和总结:
I. 眼界和思想的开拓
哲学眼光看世界,可以让我们的眼界和思想得到开拓和拓展,从而认识到更多的事物和现象,理解更深刻的本质。
这个过程中需要我们进行反思和思考,关注更本质的东西,从而认识到更多的价值和意义。
II. 自由意志的掌握
哲学眼光看世界,可以给我们带来正向的自由意志,让我们掌握我们的命运和自己的生活。
我们不再受外在环境和社会压力的束缚,以更加自由和和谐的方式去发掘自己的潜能和机会。
III. 对生命和人性的思考
哲学眼光看世界,可以让我们对生命和人性有更深入的思考。
我们会发现,人类存在的价值和意义,不同于其他的生命体。
我们要能够认识到这一点,从而更好地理解自己和他人。
IV. 意义,价值和生态的呼唤
哲学眼光看世界,可以使我们意识到我们的生命和行动对生态环境的
影响。
我们要以一种更加理性和有意义的方式。
去面对我们的生命和
行动,以更加全面的视角去思考我们的价值和意义。
V. 思辨和实践的整合
哲学眼光看世界,可以让我们在思辨和实践的过程中建立联系和思考。
我们要用哲学的观点和方法,去探究我们的生活和人生,从而完善我
们的自我和实现我们的价值和意义。
以上就是我对于哲学眼光看世界的一些思考和总结。
通过进行我们的
沉思和思考,我们可以更好地面对我们的人生和探究生活的真谛。
日常生活中的哲学
日常生活中的哲学
在日常生活中,我们常常被琐事所困扰,忙碌的工作、家庭的压力、人际关系
的纷扰等等。
然而,如果我们能够从哲学的角度去看待这些琐事,或许会有不同的体验。
哲学告诉我们,生活中的琐事并非无关紧要,而是构成了我们生活的点滴。
每
一个琐事都是我们生活的一部分,它们组成了我们的日常,塑造了我们的人生。
因此,我们应该珍惜每一个琐事,对待它们,不要轻视它们的存在。
另外,哲学也告诉我们,生活中的琐事并非只是琐碎的事情,而是蕴含着深刻
的道理。
比如,当我们在家庭中遇到矛盾和磨擦时,如果能够用哲学的眼光去看待,或许会找到解决问题的方法。
哲学告诉我们,要学会宽容和包容,要学会理解和尊重他人,要学会从对方的角度去看待问题。
此外,哲学还告诉我们,生活中的琐事并非只是为了满足眼前的需要,而是为
了追求更高的境界。
比如,我们在工作中遇到挫折和困难时,如果能够用哲学的智慧去看待,或许会找到突破困境的方法。
哲学告诉我们,要学会坚持和奋斗,要学会超越自我,要学会追求更高的目标。
因此,日常生活中的哲学并非遥不可及,而是贴近我们生活的点点滴滴。
如果
我们能够用哲学的眼光去看待生活中的琐事,或许会发现生活中的美好和智慧。
让我们从现在开始,用哲学的智慧去看待生活中的琐事,让生活变得更加丰富多彩!。
用哲学看待焦虑作文
用哲学看待焦虑作文你有没有过那种感觉,心里就像有只小老鼠在不停地乱窜,坐也不是,站也不是,这就是焦虑啦。
今天咱们就用哲学这个神奇的“放大镜”来好好瞅瞅焦虑这玩意儿。
从古希腊的哲学家开始,他们就整天琢磨人和世界的关系,其实这里面就藏着对焦虑的理解呢。
比如说,赫拉克利特说“人不能两次踏进同一条河流”,这世界一直在变啊。
那咱们焦虑的一大原因可能就是对这种变化的不适应。
就像现在社会发展得飞快,今天流行这个,明天又流行那个。
你要是老想着抓住所有的流行,那不得焦虑死?今天你还在苦练打字速度想当打字高手呢,结果明天语音输入就普及了,你说气不气?这时候焦虑就冒头了,因为我们害怕被这个变化的世界甩下。
再看看德国的大哲学家尼采,他说“上帝死了”。
这可不得了,在以前,人们有上帝这个信仰,心里有个依靠。
现在呢,很多人没有这种坚定的信仰了。
咱们就像在大海上飘着的小船,没有个方向感。
这就很容易焦虑,不知道自己为啥活着,不知道该往哪儿使劲儿。
就像有些朋友,工作换来换去,总觉得不踏实,其实就是没有找到内心深处真正相信的东西,所以就被焦虑缠上了。
还有那个存在主义哲学家萨特,他强调人的自由和选择。
自由听起来很棒吧,但是你想啊,自由意味着你得不停地做选择。
早上吃啥,穿啥衣服,做啥工作,和谁结婚。
每个选择背后都有无数的可能性,选错了怎么办?这种对选择后果的担忧,也让我们焦虑得不行。
比如说选专业的时候,你想选个自己喜欢的艺术专业,但是又担心以后找不到工作,赚不到钱。
选个热门的金融专业吧,又觉得自己对这个没兴趣,每天对着那些数字会烦死。
就在这种纠结当中,焦虑就像乌云一样笼罩着我们。
不过呢,咱也不能被焦虑完全打败。
从哲学的角度看,我们可以换个角度想问题。
就像老子说的“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。
焦虑虽然讨厌,但它也可能是个信号,告诉我们生活有些地方出问题了,需要调整。
比如说你焦虑自己身材不好,这可能就是身体在提醒你要多运动,健康饮食了。
要是没有这个焦虑,你可能就一直胡吃海喝,最后身体垮了才后悔。
用哲学的观点看内蒙古六句话的作文
用哲学的观点看内蒙古六句话的作文全文共5篇示例,供读者参考篇1大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇运用哲学思维分析内蒙古六句话的作文,我可真是一头雾水呢!不过没关系,我会努力尝试的。
什么是哲学呢?哲学就是探讨人生的各种奥妙和真理的一门学问。
哲学家们总是在思考一些看似很简单但又很深奥的问题,比如:我是谁?世界由什么构成?怎样才能过上幸福的生活?等等。
听起来很复杂对吧?不过没关系,我们小朋友也可以用自己的视角来看待和思考哲学问题的。
那么内蒙古六句话又是什么呢?它是流传于内蒙古地区的一段古老格言,包括了"不患寡而患不均""委曲求全""将心比心"等6句话。
这些话语蕴含着古人的人生智慧和做人处事的箴言。
好了,现在让我们试着用哲学的观点来解读这些古训吧!第一句"不患寡而患不均"的意思是不怕穷,只怕贫富不均。
从哲学的角度来看,这句话体现了公平正义的理念。
人与人之间应该受到平等的对待,不应该因为贫富有别而被歧视或剥削。
追求公平正义,让每个人都能获得应有的权利和尊重,这才是一个文明有道德的社会应有的样子。
第二句"和气生财"告诉我们要互相友爱和睦相处。
哲学家们一直在探讨人与人之间应该怎样相处。
有的哲学家认为人与人之间应该互相竞争,适者生存;但也有哲学家主张互帮互助、和谐共处。
我认为和气生财这句话传达了一种积极向上的人生观,我们应该尊重别人、友爱他人,与周围的人和睦相处,这样大家都会过得更幸福。
第三句话"委曲求全",意思是要有圆融的处世态度,努力做到全面周到。
从哲学的角度看,这体现出开放、包容的理念。
世界是多元的,每个人的观点和处事方式都不尽相同。
我们应该用开放的心态欣赏不同的观点,努力全面考虑不同层面的因素,才能做出更英明的判断。
第四句"将心比心"教导我们要以同理心对待他人。
任重而道远者不择地而息的哲学道理
任重而道远者不择地而息的哲学道理以任重而道远者不择地而息的哲学道理为题,我们可以从不同的角度来思考和探讨这个道理的含义和应用。
任重而道远者不择地而息,意味着在面临重大任务和目标时,我们不能因为困难和艰巨而退缩,而是要坚持不懈地追求和努力。
这个道理可以应用在个人的成长和发展上。
在人生的道路上,我们常常会遇到各种困难和挑战,但只要我们心怀远大的目标,并愿意付出努力和奋斗,就能够战胜困难,实现自己的梦想和价值。
任重而道远者不择地而息,也可以理解为在做事情时,我们应该有长远的眼光和思考,不要只看眼前的困难和利益,而是要考虑到事情的整体和长远发展。
这个道理可以应用在工作和学习中。
在工作中,我们往往会遇到各种琐碎的事务和困难,如果我们只顾眼前的结果和利益,很容易走入死胡同。
而如果我们能够以长远的眼光看待问题,思考问题的根本和本质,就能够做出更明智的决策和抉择。
在学习中,我们也常常会遇到各种知识和难题,如果我们只求眼前的应试成绩,而不关注知识的深入和扎实,那么我们的学习只是一种表面的功利,缺乏真正的价值和意义。
任重而道远者不择地而息,还可以理解为在追求目标的过程中,我们应该把握好平衡,不要过于追求完美和极致,而放弃了当前的进步和发展。
这个道理可以应用在个人的成长和工作中。
在个人的成长过程中,我们常常会有各种目标和标准,而在追求这些目标和标准的过程中,我们往往会遇到各种困难和挫折。
如果我们过于追求完美和极致,不肯接受当前的不足和进步,那么我们就容易陷入一种无休止的追求和焦虑中。
而如果我们能够把握好平衡,积极进取同时又不忽视当前的进步和成就,就能够更好地实现自己的目标和价值。
在工作中,我们也常常会面临各种任务和项目,如果我们过于追求完美和极致,不肯妥协和妥善处理当前的工作,那么我们可能会陷入一种无法完成的境地。
而如果我们能够把握好平衡,注重当前的工作同时又不忘记追求更高的目标和要求,就能够更好地发展和进步。
任重而道远者不择地而息是一条哲学道理,它告诉我们在面临困难和挑战时不能退缩,要坚持追求和努力;在做事情时要有长远的眼光和思考,不要只看眼前的利益;在追求目标的过程中要把握好平衡,不要过于追求完美和极致。
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用哲学的眼光看问题
内容提要:学习了马克思的哲学思想,运用哲学的思想看问题。
任何事物都是发展联系的,我们要用发展的眼光看问题,明白事物之间联系。
关键词:哲学、发展、问题、联系
这个学期我们学习了马克思的哲学思想,刚接触哲学的时候,我觉得哲学是一门很飘渺的学科。
但当我第一次学习哲学并对它有了一个初步了解时,我才明白了原来哲学并不是如同海市蜃楼般飘渺,当你学会用哲学眼光去看问题时,你就会发现哲学就在你身边。
就像发展是相对与静止的,发展的眼光就是说要看得远一下,不要只注意眼下的情况,另外要灵活些,根据实际情况的变化不断调整自己的尺度和标准,这样才能保持分析和判断的准确性。
我们正处在科学技术、信息高速发展的21世纪,社会存在着激烈的竞争,但竞争不承认过去,只承认现在和将来。
因此,我们只有学会用发展的眼光看问题,不断超越,才能跟上时代的步伐。
当年,有人这样问徐文荣:“你们这个度假村花了1.5亿元兴建,但据我了解,你们一年的收入才2000万元,还利息都不够;您雄心勃勃搞旅游,但我觉得横店既无交通的优势,也没有旅游资源的优势。
”
徐文荣这样解释道:“我们搞旅游的钱是办工业赚来的,是为了改善横店发展的环境;另外,西湖美景也不是天生的,横店现在没有美景,但我们建设了,留给后人的就是‘自然天成’的了。
另外,我们现在搞的是工业,而若干年后,无烟工业将唱主角。
美国有个好莱坞,当年美国好莱坞也是兴起于洛杉矶郊外一个荒凉小镇,经过二三十年快速发展,成为美国电影产业核心和世界电影工业重镇,历经百年不衰,电影工业成为美国如今的第一出口产业。
我就想建一个东方的好莱坞。
”
一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。
用发展的眼光看问题,是说不要认为事物是不变的。
任何事物都在变化之中。
万向集团董事会主席鲁冠球曾说过——不把过去的优势当作现在的优势,现在的优势不等于将来的优势。
我国的改革事业是新事物,要用创新精神拥护和支持改革,积极投
身到改革事业中去,要用发展的观点认识资本主义和社会主义两种不同制度,看到两种社会制度的不同前途,看到社会主义制度的优越性;要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想,认识到邓小平理论、“三个代表”是马克思主义发展的新阶段,是毛泽东思想的最新成果,是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。
在对待马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度上,做到与时俱进,在实践中坚持和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
这就要求我们用发展的目光去看问题,只有这样才能确保改革开放在信息技术高速发展的今天仍然占有优势,仍能促使中国走向更繁荣!
事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。
因世界万物无时不在变化之中,所以,我们只能用发展的眼光去看问题。
当我们付出之后并不能立刻收到回报,不能说从现在开始就放弃不做,我们要看实物是否有发展的可能性,眼光要放长远些,要看到事情发展的空间。
我们学会用发展的眼光看问题,那我们也应看到世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
事物的联系又是客观的,不以人的意识为转移,人们不能否认和割断事物之间的客观联系,也不能主观臆造联系。
所以说我们想问题、办事情,要树立整体观念和全局思想,从整体着眼,又要搞好局部。
我国是一个社会主义国家,要正确处理中央和地方的关系,必须维护国家整体利益和中央的权威,又充分调动地方的积极性;在社会主义市场经济条件下,既要发挥各地区的经济潜能,又要加强国家的宏观调控。
现在我国出台了很多关于西部大开发的政策,中国优先发展了东部地区的经济,使国家经济水平提高到一定的层次之后,接着搞西部建设,最终实现共同富裕的目标。
就是充分利用规律,发展中国经济的很好事例。
学了马克思哲学原理以后,我学会了用哲学的目光去看问题。