2020届经济生活一轮复习：第三课 多彩的消费
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经济生活一轮复习 1.3多彩的消费
使时间充实就是幸福。
——美国 爱默生高密五中2012级政治复习课教学案 必修一 经济生活 No.320 172.消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。
因为，信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。
3.在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，过于紧缩的消费会使人们的人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。
4.怎样理解适度消费？①所谓适度消费，包括不超前消费和不滞后消费两层意思。
②量人为出是要与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费，是适度消费的重要内容。
量人为出不能理解为手里有多少钱就花多少钱，量人为出是一种计划消费行为，包括利用储蓄有计划地安排生活。
③坚持适度消费的原则，还要提倡勤俭节约的精神。
勤俭节约不能简单地理解为有钱省着花，而是指自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。
④反对超前消费与坚持适度消费是一致的。
判断一种消费行为是否超前不能仅仅局限在现有收入上，还应考虑收入的动态因素(预期收入)。
如果过高地估计自己的收入能力，或者明知自己无能力消费，却硬与别人盲目攀比，就是超前消费。
5.提倡艰苦奋斗、勤俭节约就是限制消费。
①艰苦奋斗、勤俭节约是我们提倡的一种普遍精神，并不是某一具体的消费方式，每个人不管处于何种消费层次与消费方式，收人多少，都不应该丢掉这一精神。
不能把艰苦奋斗、勤俭节约看作只对那些收入有限、生活困难的人提出来的要求。
②随着生产的发展和收入水平的提高，艰苦奋斗与勤俭节约的精神所包含的具体内容也不是一成不变的。
③艰苦奋斗与勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的。
适度消费是反对超前消费而不抑制消费，勤俭节约是反对铺张浪费但不限制消费。
因此，不能把它理解为对消费的限制。
班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第3课 多彩的消费编写：赵长荣 审核：郑来福 课时：2课时 使用时间：2014.4.11【考点归纳】考点一：消费及其类型：（一）影响消费的因素：消费水平受很多因素的影响：其中主要的是：居民的收入水平 1.客观因素：收入是消费的前提与基础。
经济生活高考一轮复习第三课：多彩的消费
促进农民增收，缩小城乡收入差距。⑤加强宏观调控，稳定物价，提
高居民实际购买力。
2、消费类型
（1）按交易方式不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
（2）按消费对象不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。 有形商品消费其特点是商品的生产过程和消费过程是分开的，先生产，
后消费，而劳务产品的消费是生产过程和消费过程同时进行的，二者 不可分。
C
)
D．缩小了城乡收入差距
材料一 我国城乡居民人均收入及家庭消费情况统计表
材料二 党的十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏 伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。这是党 首次明确提出居民收入倍增目标。 结合上述材料回答下列问题： (1)材料一反映了什么经济现象？ (2)结合材料一、二，运用经济生活知识为政府提高居民的消费水平提出合 理化建议。
【知识拓展迁移】扩大消费的常见措施： （1）生产角度：大力发展生产，促进…..产业的发展，增强……产 品的供给 （2）收入角度：①保持经济稳定增长，扩大就业，拓宽居民投资 渠道，提高居民可支配收入 ②发挥财政的作用，健全社会保障体系、发展经济，稳定就业，提 升居民的消费信心。 ③完善收入分配政策，缩小收入差距，维护和实现社会公平，提高 社会总体消费水平 （3）物价角度：加强宏观调控，保持社会总供给与总需求的基本 平衡，稳定物价 （4）观念角度：引导消费者端正消费心理，树立正确的消费观念， 做理性消费者 （5）消费环境角度：加强市场监管，维护市场公平，为消费者创 设良好的消费环境。 （6）消费渠道角度：促进消费结构的优化升级，拓宽消费渠道， 培育新的消费热点 （7）消费政策角度：完善鼓励居民消费的政策，运用财政、税收、 货币等政策刺激消费。
一轮复习经济生活第三课多彩的消费
4.恩格尔系数 恩格尔系数是居民家庭食品支出在家庭总支出中所占的 比重。 恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数过 大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资 料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。 恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高，消费结构改 善。
误区：食品支出比重下降意味着居民生活水平的降低
物价变动 物价影响人们的购买力，引起消费 （重要因素） 量的变化 宏观政策 财政、货币政策影响社会总需求和 居民消费需求
消费观念 影响消费水平和习惯 （主观因素）
其他因素
商品的质量、服务水平、市场环境 等
提高产品质量和服务水平、优化市场环境等
误区：不同的消费品的价格变化，对人们消费的影响没有 多大的差别。
1.（2017年江苏卷，5）当前，消费需求日益呈现新变化和新 趋势，人们更加偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消 费。据统计，2016年1月至11月，体育服务业、健康服务业和养老 服务业营业收入同比分别增长24. 4%、16. 4% 和17. 1%。材料表 明（ ） A.第三产业已成为我国主导产业 B.求实心理主导的消费处于支配地位 C.人们的收入水平得到大幅提高 D.发展资料和享受资料消费不断增加
1.（2014年福建卷，32）2014年清明节期间，福建省高速公 路免费通行7座及以下小型客车。这有利于（ ） A.加快旅游发展，确保经济增长 B.增加车辆出行，保护自然环境 C.减少税费收入，促进收支平衡 D.降低出行成本，刺激消费需求
2.（2014年江苏卷，21）某地首创一种实名制、免费发放的 文化惠民卡，市民持卡可以看电影、看演出、买书，只要在签约 商户进行文化消费，就可以享受折扣、积分、奖励等多项优惠。 文化惠民卡的发放能够（ ） ①降低文化消费的成本 ②全面提高劳动者的素质 ③提高文化产品的质量 ④调动人们文化消费意愿 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
经济生活第三课《多彩的消费》复习课件培训教材
提高劳动者的生产积极性。［消费对生产的反作用］
（2）消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增 长的三驾马车，要想推动经济发展方式转变，推动产业结构 优化，必须坚持扩大内需，特别是消费需求的方针，从而使 促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出
口协调拉动转变。［消费与“转方式和调结构”的关系］
2020/9/28
考点一、影响消1）收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情 况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消 费量就越大。----当前可支配收入
【特别提示】：居民消费水平提高的根本原因是社 会经济发展。所以提高消费水平最根本的途径是贯彻科 学发展观，大力发展生产力，保持经济的稳定增长，提 高居民收入。
居民消费价格指数，英文缩写为CPI，是根据与居民生活 有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为 观察通货膨胀水平的重要指标。
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• 【解析】(1)考查考生从表格中获取和解读信息，调动和运用“ 收入影响消费”的知识分析问题的能力。(2)作答表格题要求对
表格元素（标题、表体、注等）做充分分析[三看；两比； 一升华］，从中获取信息，再根据设问的要求调动和运用相关
③ 收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也 会影响社会总体消费水平。
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材料二：近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费， 保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农 民收入；稳步推进医疗事业改革；实施更加积极的就业政策；加快 完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会 和谐。
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（2）消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增 长的三驾马车，要想推动经济发展方式转变，推动产业结构 优化，必须坚持扩大内需，特别是消费需求的方针，从而使 促进经济增长由依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出
口协调拉动转变。［消费与“转方式和调结构”的关系］
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考点一、影响消1）收入是消费的前提和基础。在其他条件不变的情 况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消 费量就越大。----当前可支配收入
【特别提示】：居民消费水平提高的根本原因是社 会经济发展。所以提高消费水平最根本的途径是贯彻科 学发展观，大力发展生产力，保持经济的稳定增长，提 高居民收入。
居民消费价格指数，英文缩写为CPI，是根据与居民生活 有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为 观察通货膨胀水平的重要指标。
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• 【解析】(1)考查考生从表格中获取和解读信息，调动和运用“ 收入影响消费”的知识分析问题的能力。(2)作答表格题要求对
表格元素（标题、表体、注等）做充分分析[三看；两比； 一升华］，从中获取信息，再根据设问的要求调动和运用相关
③ 收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也 会影响社会总体消费水平。
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材料二：近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费， 保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农 民收入；稳步推进医疗事业改革；实施更加积极的就业政策；加快 完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会 和谐。
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高三政治新课标一轮复习资料 经济生活第3课 多彩的消费
第三课 多彩的消费考点呈现1.影响消费的因素2.消费类型3.消费结构4.消费心理5.消费行为 学习提示1.根据影响消费的因素，分析国家通过大力发展生产力、缩小收入差距、稳定物价等措施提高人们生活消费水平。
2.结合自身及周边同学的消费心理和消费行为，分析树立正确消费观的重要性。
3.从消费类型、消费心理、消费观念来分析当前的汽车消费和房地产市场状况。
4.运用消费结构的有关知识，分析我国城乡居民恩格尔系数的变化及其与人民生活水平、生活质量的提高之间的关系。
考点梳理与突破考点一 影响消费的因素 （一）考点梳理消费水平受很多因素的影响，其中主要．．是居民的收入和物价总体水平。
1.居民收入对消费的影响（1）收入是消费的基础和前提在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，消费增幅也下降。
所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
（2）未来收入预期影响居民消费水平对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，那么预支将来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制消费，以备不时之需。
（3）收入差距影响社会总体消费水平人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
2.物价变动会影响人们的购买能力一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
（二）题眼突破1.影响消费的因素有多种影响消费的因素有很多，除上述两点外，国家经济发展水平（根本因素）、生产水平和结构、家庭人口数量和结构、社会福利制度、商品的性能，质量，外观，包装，广告。
购买方式，商店位置，服务态度，售后维修与保养情况，消费预期、消费偏好、消费心理（课本阐述了四种常见的消费心理，此外还有其他如爱买心理、安全心理、求便心理等）等都对居民消费水平有重要影响。
2020版高考政治一轮复习第一部分第一单元第三课多彩的消费课件新人教版
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【考法探究】 消费及其类型： (1)影响消费的因素的分析与判断 (2)消费类型 (3)消费结构 通常以近年来我国居民消费水平的现状、变动情况为背景，或以我国 经济发展存在的问题为素材，考查影响消费的因素、消费结构，考查时选 择题和非选择题都会涉及，消费类型多以选择题形式考查。
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命题角度 1 影响消费的因素 【典例导航 1】 (2015 年安徽文综)阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国消费引领中国制造 近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。以往“你 有，我有，人人有”的跟风式消费现象逐渐转变，国外的高品质产品越来 越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸 显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加快转型升级，提质 增效。 根据材料一，分析其中体现的经济生活道理。
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考点二 树立正确的消费观
1．消费心理
消费心理 特点
的表现
评价
优点：健康的、合理的从众心理可带动某一产
从众心理 仿效性 业的发展，如绿色消费带动绿色产业发展。
引发的消 重复性 弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济
费
盲目性 发展，对个人生活也不利。
态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取
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(1)由于商品功用多样、消费目的各异，对于某一消费行为所属类型， 要全面考虑。
(2)消费因人而异、因时而变，对消费类型的划分要做到具体分析。
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3．消费结构 (1)含义：消费结构是指反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的 比重。 (2)影响因素：消费结构会随经济发展、收入变化而变化。变化的方向 遵循着由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。 (3)恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例。它是反映消费结 构与家庭生活水平高低的重要指标。
【考法探究】 消费及其类型： (1)影响消费的因素的分析与判断 (2)消费类型 (3)消费结构 通常以近年来我国居民消费水平的现状、变动情况为背景，或以我国 经济发展存在的问题为素材，考查影响消费的因素、消费结构，考查时选 择题和非选择题都会涉及，消费类型多以选择题形式考查。
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命题角度 1 影响消费的因素 【典例导航 1】 (2015 年安徽文综)阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国消费引领中国制造 近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。以往“你 有，我有，人人有”的跟风式消费现象逐渐转变，国外的高品质产品越来 越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸 显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加快转型升级，提质 增效。 根据材料一，分析其中体现的经济生活道理。
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考点二 树立正确的消费观
1．消费心理
消费心理 特点
的表现
评价
优点：健康的、合理的从众心理可带动某一产
从众心理 仿效性 业的发展，如绿色消费带动绿色产业发展。
引发的消 重复性 弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济
费
盲目性 发展，对个人生活也不利。
态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取
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(1)由于商品功用多样、消费目的各异，对于某一消费行为所属类型， 要全面考虑。
(2)消费因人而异、因时而变，对消费类型的划分要做到具体分析。
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3．消费结构 (1)含义：消费结构是指反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的 比重。 (2)影响因素：消费结构会随经济发展、收入变化而变化。变化的方向 遵循着由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。 (3)恩格尔系数：食品支出占家庭消费总支出的比例。它是反映消费结 构与家庭生活水平高低的重要指标。
经济生活 第一轮复习 第三课 多彩的消费
考点梳理
生存需要 ①生存资料消费 较低层次的“衣食住行”— （最基本） 提升素质， ②发展资料消费 学习、教育、培训等— 促进发展 ③享受资料消费 旅游、音乐会、画展— 使人身心愉悦
2.消费类型
（2）按 照消费 的目的
【注意】随着经济的发展，发展资料和享受资料会逐渐 增加并取代生存资料的消费。 ×
④勤俭节约,艰苦奋斗
[2012·镇江质检] 2011年中秋节期间，伴随市场上商 品包装豪华之风兴起，消费者追逐风气大涨。这一经济 现象，违背了( ) ①量入为出，适度消费 ②避免盲从，理性消费 ③保护环境，绿色消费 ④勤俭节约，艰苦奋斗 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
[点拨] 认识各种消费观念：量入为出，适度消费——考虑自 身收入。避免盲从，理性消费——不能跟风，随大流。勤俭节 约，艰苦奋斗——不能浪费。保护环境，绿色消费——消费与 环境保护相结合，增强经济发展的可持续性。
要一分为二地看待贷款消费
对于收入稳定，对未来收入持乐观态度又没 有太多积蓄----提高生活水平，拉动经济增长 对于收入不稳定，对未来收入也不看好的个 人或家庭---银行贷款成为不良资产；而且会 加重个人负担，对经济社会产生负面影响
【注意】贷款消费是不是超前消费？
• 超前消费是指脱离了自身经济能力的消费，贷款消 费不一定就是超前消费，对于收入稳定且对未来收 入持乐观态度的人来说，这是一种理性的、合理的 消费。
求异心理
考点梳理 二、树立正确的消费观 1.影响人们消费行为的消费心理
消费心理 特 点 夸耀性 虚荣性 评 价
弊: 不实用,对个人生活不利
攀比心理
eg:消费要 态度: 不健康的心理,不应提倡 “有面子”
利: 理智的消费,对个人 生活和社会都有利
2020高考一轮复习 经济生活第三课多彩的消费(16张ppt)
结合材料，运用经济生活中影响消费水平的相关知识，谈谈我国如何让消费 成为经济增长的拉动力？
①收入是消费的基础和前提。国家要保持的稳定增长，确保居民收入的正常增长， 缩小收入差距，让老百姓有钱消费。 ②价格变动影响居民消费。国家要综合运用各种手段，稳定物价水平，创设良好的 消费环境。 ③居民未来收入预期影响居民消费水平。国家要加强宏观调控，实施积极的就业政 策，建立健全社会保障体系，让百姓敢花钱。 ④企业要提高产品的质量和服务，树立良好信誉与企业形象，让消费者放心消费。 ⑤要引导居民树立正确的消费观念，增强消费意愿，促进消费的健康发展。
C.违背了理性消费原则
D.违背了适度消费原则
2.“双十一”那天，很多商家纷纷推出满300减100，满500减200的活动，于是许多消费
者纷纷选择在这一天下单购物。这体现了消费者的
A. 从众心理 B.求异心理 C. 攀比心理 D.求实心理
划分依据 交易方式
消费目的
类型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料
第三课 多彩的消费
一、自主研读、构建网络（大声研读课本及学案、资料，有疑问师）
想想上节学会啥…… 本节问题又来啦
1、影响消费水平的因素，提高消费水平的措施？ 2、消费类型有哪些，消费结构是什么？ 3、评析各种消费心理？ 4、正确的消费观（消费原则）？ 5、消费的反作用是？
建构网络 、查漏补缺
二、研究高考、重点突破
最新考纲
考向分析
消费 及其 类型
1.影响消费的因素 2.消费类型 3.消费结构
影响消费的因素(消费状况)近3年高考共考查12次，其中非选择题 出现5次； 可能涉及当前消费状况等热点，主要考查收入对消费的影响；经 常与生产、收入、财税等知识结合考查。
①收入是消费的基础和前提。国家要保持的稳定增长，确保居民收入的正常增长， 缩小收入差距，让老百姓有钱消费。 ②价格变动影响居民消费。国家要综合运用各种手段，稳定物价水平，创设良好的 消费环境。 ③居民未来收入预期影响居民消费水平。国家要加强宏观调控，实施积极的就业政 策，建立健全社会保障体系，让百姓敢花钱。 ④企业要提高产品的质量和服务，树立良好信誉与企业形象，让消费者放心消费。 ⑤要引导居民树立正确的消费观念，增强消费意愿，促进消费的健康发展。
C.违背了理性消费原则
D.违背了适度消费原则
2.“双十一”那天，很多商家纷纷推出满300减100，满500减200的活动，于是许多消费
者纷纷选择在这一天下单购物。这体现了消费者的
A. 从众心理 B.求异心理 C. 攀比心理 D.求实心理
划分依据 交易方式
消费目的
类型 钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料
第三课 多彩的消费
一、自主研读、构建网络（大声研读课本及学案、资料，有疑问师）
想想上节学会啥…… 本节问题又来啦
1、影响消费水平的因素，提高消费水平的措施？ 2、消费类型有哪些，消费结构是什么？ 3、评析各种消费心理？ 4、正确的消费观（消费原则）？ 5、消费的反作用是？
建构网络 、查漏补缺
二、研究高考、重点突破
最新考纲
考向分析
消费 及其 类型
1.影响消费的因素 2.消费类型 3.消费结构
影响消费的因素(消费状况)近3年高考共考查12次，其中非选择题 出现5次； 可能涉及当前消费状况等热点，主要考查收入对消费的影响；经 常与生产、收入、财税等知识结合考查。
高三人教版经济生活第三课《多彩的消费》一轮复习教案
《经济生活》第三课《多彩的消费》复习教案【学习目标】（1）高考考点展示：①影响消费的因素；②消费类型；③消费结构；④消费心理；⑤消费行为。
(2)培养综合认识影响消费水平的因素的能力和辩证分析我国消费结构变化的能力。
培养正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。
预习案1、自学理解消费类型，完成下面表格消费类型按产品类型分类有形商品消费和劳务消费按交易方式分类钱货两清，货款消费，租货消费。
按照消费的目的分类生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费2、如何看待贷款消费？①贷款消费是以信用为基础的，适度的、合理的贷款消费能提高消费者的生活质量，有利于促进经济的发展。
②贷款消费，需要人们更新消费观念，同时要充分考虑经济承受能力和还贷能力，维护好个人信用。
③贷款消费，对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。
3、自学理解消费心理，完成下面表格消费心理类型正确态度从众心理引发的消费具体分析，盲目从众不可取。
求异心理引发的消费适当求异可行，过分求异不提倡攀比心理引发的消费不健康的，应该摒弃求实心理主导的消费理智的消费，应该提倡4、理智的消费者应该具有哪些消费行为和消费观？（1）量入为出，适度消费（适度消费：不滞后消费、不超前消费）（2）避免盲从，理性消费（避免情绪化消费，避免重物质消费而忽视精神消费的倾向）（3）保护环境，绿色消费（主旨：保护消费者健康、节约资源核心：可持续消费）（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
（崇尚节俭，不等于限制消费）探究案探究点一：试总结影响消费的因素。
因素类型内容根本因素国家经济发展水平（或生产力发展水平）主要因素居民收入：收入是消费的基础和前提。
包括当前收入（正比）、预期收入（正比）、收入差距（与社会总体消费水平成反比）。
物价水平：包括该商品的物价水平（反比）、替代品的物价水平（正比）、互补商品的物价水平（反比）。
其它因素政府的补贴、企业的优惠、消费心理和消费观念、商品性能与质量、外观与包装、广告、购买方式、服务态度等。
2020一轮复习 经济生活 第一单元 第三课 多彩的消费
的实现
【辨清易错易混】 1．各种消费都是消费者掌握商品的使用权和所有权。贷款消费
有助于提高居民当前消费水平是因为其能减轻社会不平等程 度，促进宏观经济的稳定，增加人们的预期收入。 ( ) [点拨] ①有些商品，消费者或无力购买，或因使用的次数有 限不想购买，可以通过租赁消费，不变更该商品的所有权， 而获得该商品在一定期限内的使用权。②贷款消费有助于提 高居民当前消费水平是因为其暂时增加了收入，与社会不平 等程度的改善无关，有利于促进宏观经济的稳定，但不能增 加人们的预期收入。
2.把握四种消费行为
消费原则
要求
反对
量 入 为 出 ， 适 在自己的经济承受能力 超前消费和抑制消
度消费 [3]
之内进行消费
费
避免盲从，理 性消费
理性购物
盲目跟风和情绪化 消费，只重物质而 忽视精神消费
保护环境， 绿色消费 [4]
树立尊重自然、顺应自 然、保护自然的生态文 破坏人与自然和谐、 明理念，学会合理消费，可 持 续 性 发 展 的 消 共同营造爱护生态环境 费 的良好风气
保持经济稳定增长， 不断提高人们的收入 水平，完善分配制度
对未来收入如果有乐观的预期， 发展经济，扩大就业， 预支将来收入的可能性就会加大；提高居民收入预期， 反之，人们就会节制当前的消费 完善社会保障制度
社会收 入差距
收入差距过大，社会总体消费水 调节收入分配，缩小 平会会使降社低会；总反体之消，费收水入平差提距高缩小，收入差距 [3]
勤俭节约， 艰苦奋斗
崇尚节俭 [5]
铺张浪费、骄奢淫 逸
[3]辨清：适度消费≠抑制消费 适度消费，即合理消费，包括不抑制消费和不超前消费两层意 思，它要求消费要量入为出，既不滞后，也不超前，既不人为 抑制，也不盲目攀比。 [4]深化：绿色消费成为当前消费的流行趋势，“美丽”这两个 字，作为一种执政理念和治国方略的表达，被写进了党的十八 大报告、十九大报告、写进了十三五规划、写进了宪法。 [5]辨清：崇尚节俭≠抑制消费 崇尚节俭与适度消费是一致的。适度消费反对超前消费而不抑 制消费，崇尚节俭反对铺张浪费而不抑制人们的合理消费。
【辨清易错易混】 1．各种消费都是消费者掌握商品的使用权和所有权。贷款消费
有助于提高居民当前消费水平是因为其能减轻社会不平等程 度，促进宏观经济的稳定，增加人们的预期收入。 ( ) [点拨] ①有些商品，消费者或无力购买，或因使用的次数有 限不想购买，可以通过租赁消费，不变更该商品的所有权， 而获得该商品在一定期限内的使用权。②贷款消费有助于提 高居民当前消费水平是因为其暂时增加了收入，与社会不平 等程度的改善无关，有利于促进宏观经济的稳定，但不能增 加人们的预期收入。
2.把握四种消费行为
消费原则
要求
反对
量 入 为 出 ， 适 在自己的经济承受能力 超前消费和抑制消
度消费 [3]
之内进行消费
费
避免盲从，理 性消费
理性购物
盲目跟风和情绪化 消费，只重物质而 忽视精神消费
保护环境， 绿色消费 [4]
树立尊重自然、顺应自 然、保护自然的生态文 破坏人与自然和谐、 明理念，学会合理消费，可 持 续 性 发 展 的 消 共同营造爱护生态环境 费 的良好风气
保持经济稳定增长， 不断提高人们的收入 水平，完善分配制度
对未来收入如果有乐观的预期， 发展经济，扩大就业， 预支将来收入的可能性就会加大；提高居民收入预期， 反之，人们就会节制当前的消费 完善社会保障制度
社会收 入差距
收入差距过大，社会总体消费水 调节收入分配，缩小 平会会使降社低会；总反体之消，费收水入平差提距高缩小，收入差距 [3]
勤俭节约， 艰苦奋斗
崇尚节俭 [5]
铺张浪费、骄奢淫 逸
[3]辨清：适度消费≠抑制消费 适度消费，即合理消费，包括不抑制消费和不超前消费两层意 思，它要求消费要量入为出，既不滞后，也不超前，既不人为 抑制，也不盲目攀比。 [4]深化：绿色消费成为当前消费的流行趋势，“美丽”这两个 字，作为一种执政理念和治国方略的表达，被写进了党的十八 大报告、十九大报告、写进了十三五规划、写进了宪法。 [5]辨清：崇尚节俭≠抑制消费 崇尚节俭与适度消费是一致的。适度消费反对超前消费而不抑 制消费，崇尚节俭反对铺张浪费而不抑制人们的合理消费。
《经济生活》第三课多彩的消费
• (1)国家： 大力发展经济， 扩大就业，增加居民收入；加强宏
观调控，稳定物价；调整收入分配政策，缩小收入分配差距，更
加注重社会公平；建立健全社会保障制度；引导人们树立正确的
消费观。
• (2)企业：面向市场，生产消费者满意的产品；树立良好的信誉
和企业形象；提高劳动生产率，降低成本。
• (3)消费者：积极就业，增加收入；树立科学正确的消费观念。
《经济生活》第三课多彩的消费
• 【命题探究】 本题旨在考查考生运用所学知识分析和解决问
题的能力。设问要求运用收入影响消费的知识来回答。
• 【解题指导】 (1)根据教材知识可知，收入对消费的影响有
三个方面，即当前收入、收入预期和收入差距。因此，考生可从
这三个方面来作答。
• (2)依据表格可知2007～2009年，城乡居民收入都在增长；城
断改善 ③食品支出的金额会不断减少 ④发展资料和
享受资料消费会逐渐增加
•A．①②③ PPT文档演模板
B．①②④
C．①③④ D．② 《经济生活》第三课多彩的消费
•3. 某市2010年城乡居民人均可支配收入达到2.5万元，
居民消费结构进一步完善和升级。居民消费结构升级
•①表明发展资料消费减少 ②是由收入增加引起的
•A
•2.（2012•海南）近年来，我国高档商品的消费以年均两
位数的速度增长。据统计，2011年我国高档商品的销售总
额超过百亿美元，年增长率超过30%，远高于同期全球增
长率，我国高档商品的消费快速增长的最主要原因是
•A. 消费者预期未来高档商品价格将趋于上涨
•B. 消费者具有一定的攀比和从众心理
•C
镇居民收入增长率高于农村；城镇居民消费增长率高于农村；城
第三课 多彩的消费(示范课件)-备战2025年高考政治一轮复习 必修一《经济生活》
形成价格、产品质量、服务水平、品牌等竞争优势
（二）树立正确的消费观
1.树立正确的消费观，践行正确的消费原则
基本原则
基本要求
特别提示
意义及作用
①避免了消费的盲目性、攀比
①经济承受能力是动态的，并不否定 性和滞后性，是一种理性消费
量入为出 与自己的经济承受 贷款消费；
；
适度消费 能力相适应
②包括不抑制消费和不超前消费； ②提高个人的生活水平和质量
2.正确租赁消费
（1）特点：租赁不变更该商品的所有权，只是暂时转让其使用权 （2）条件：①消费者无力购买的商品；②消费者不反复使用的商品 （3）表现：共享单车、合租房、图书租赁 （4）作用：①提高人们的消费水平；②优化资源配置，提高资源配置效率；③提供经济的 可持续发展能力；④促进就业和创业发展
（三）消费结构
4．边际消费理论认为：随着收入的增加，消费也在增加，但在增加的收入中，用于消费部分的增
加并不是和可支配收入的增加一直保持相同的比例，而是用于消费的部分所占比重越来越少，即边际
消费倾向是递减的。下列符合这一理论的是( )
①随着我国经济的不断发展，居民家庭储蓄率不断提高
②随着收入增加，消费增量占收入增量比重呈下降趋势
从众心理
攀比心理
实质不同
“从”是指消费者受到别人的 “攀”和“比”，往往是低收
意见和行为的影响，出现“随 入消费者模仿高收入消费者
大流”的现象
原因不同 态度不同
缺乏主见，不由自主 具体分析，不能盲从
目的在于炫耀，主观动机强烈 不健康、不提倡
3．消费心理对企业经营的启示
消费心理
企业经营
制定正确的经营战略，顺应消费潮流，抓住机遇，面向 从众心理引发的消费
（二）树立正确的消费观
1.树立正确的消费观，践行正确的消费原则
基本原则
基本要求
特别提示
意义及作用
①避免了消费的盲目性、攀比
①经济承受能力是动态的，并不否定 性和滞后性，是一种理性消费
量入为出 与自己的经济承受 贷款消费；
；
适度消费 能力相适应
②包括不抑制消费和不超前消费； ②提高个人的生活水平和质量
2.正确租赁消费
（1）特点：租赁不变更该商品的所有权，只是暂时转让其使用权 （2）条件：①消费者无力购买的商品；②消费者不反复使用的商品 （3）表现：共享单车、合租房、图书租赁 （4）作用：①提高人们的消费水平；②优化资源配置，提高资源配置效率；③提供经济的 可持续发展能力；④促进就业和创业发展
（三）消费结构
4．边际消费理论认为：随着收入的增加，消费也在增加，但在增加的收入中，用于消费部分的增
加并不是和可支配收入的增加一直保持相同的比例，而是用于消费的部分所占比重越来越少，即边际
消费倾向是递减的。下列符合这一理论的是( )
①随着我国经济的不断发展，居民家庭储蓄率不断提高
②随着收入增加，消费增量占收入增量比重呈下降趋势
从众心理
攀比心理
实质不同
“从”是指消费者受到别人的 “攀”和“比”，往往是低收
意见和行为的影响，出现“随 入消费者模仿高收入消费者
大流”的现象
原因不同 态度不同
缺乏主见，不由自主 具体分析，不能盲从
目的在于炫耀，主观动机强烈 不健康、不提倡
3．消费心理对企业经营的启示
消费心理
企业经营
制定正确的经营战略，顺应消费潮流，抓住机遇，面向 从众心理引发的消费
高三一轮复习专题3-多彩的消费
勤俭节约，艰苦奋斗 4）（ ）因为 ①它是（社会主义荣辱观 ）的体现。 ②一个没有艰苦奋斗的民族难以（ 自立自强 ） ③一个没有艰苦奋斗精神的人难以（成就事业 ）
货币是 综 财富的 合 象征 探 究 如何获 得和使 用货币
1）从起源看，货币是（ 商品交换长期发展的产物 ） 2）从本质上看，货币是（ 固定充当一般等价物的商品 3）从职能上看，货币具有（ 的基本职能 价值尺度、流通手段 1）（ ） 取之有道 2）（ ） 3）（ 用之有益、用之有度 ）
①（钱货两清）的消费：交易完成，商品 所有权和使用权即有（买主）自己享有 ②（贷款）消费：对收入稳定、对未来收 交易 入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来 按交易 方式 方式分 说不失为一种可行的选择 消 ③（租赁）消费：无力购买或因使用次数 有限不想购买，可通过短期租赁，不变更 费 所有权，而获得一定期限内的（使用权） 的 类 ①（有形商品）消费 消费 型 按消费 ②（劳务）消费：消费的是（服务），如 对象 对象分 家政、维修等
树立正确的金钱观
） ）
综 合 探 究
商品交换 起源 1）从起源看，货币是（商品交换 长期发展的产物） 长期发展的产物 本质 固定充当 2）从本质上看，货币是（固定充 一般等价物的商品 货币与 当一般等价物的商品） 财富 职能 价值 3）从职能上看，货币具有（价值 尺度、流通手段 尺度、流通手段）两个基本职能 财富 在一定意义上，货币是（财富）的 象征。各种经济活动都离不开货币 取之有道 1）（取之有道） 如何获得和 用之有益、用之有度 2）（用之有益、用之有度） 使用货币 树立正确的金钱观 3）（树立正确的金钱观）
①（生存）资料消费：满足较低层次衣食 消费 住行的需要，是最基本的消费 按消费 目的 目的分 ②（发展）资料消费 ③（享受）资料消费
2020届高三政治第一轮复习课件：必修一经济生活第三课 多彩的消费(共24张PPT)
C．人们的收入水平得到大幅提高
D．发展资料和享受资料消费不断增加
解析：A项错误，我国的主导产业是工业；B项“求实心 理”不体现；C项“收入水平大幅提高”说法不妥，被夸 大了；D项符合题意，该选。
2、(2013·浙江卷) 漫画所蕴含的经济生活道理有 (
)
①收入是消费的基础和前提
②消费者要量入为出，适度消费
消费结构的升级，③入选。答案选C.①③。
3、(2019·广州调研)下表是某家庭2018年的支出情况。依据表中信息，结合
经济生活知识，以下判断正确的是( )
支出 衣
项目
子女 购买 旅游、
食
行
读书 国债 看演出
数额 5800元 15000元 5200元 6000元 10000元 4000元
①该家庭发展资料和享受资料消费共10000元
根据材料 ,分析其中体现的经济生活道理。(12 分)
评分细则
答案：①收入水平的提高给消费者带来了更多的选择， 体现了收入是消费的前提和基础.（4分）
②以往跟风式的消费现象逐渐转变， 体现了消费者转变观念，避免盲目盲从、理性消费.（4分）
③消费者对中国制造业的挑战和引领， 体现了消费反作用于生产，对生产具有导向作用.（4分）
四 、【判断易错点】
1、提高消费水平的根本途径是提高居民收入。（ ）
2、恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的减少。（ ）
3、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料 消费会逐步被享受资料消费所取代。（ ） 4、贷款消费=适度消费。（ ） 5.适度消费与勤俭节约、艰苦奋斗是抑制消费。（ ）
五、课堂练习
消费潮流的出现
生产调整、新兴产业成长、
经济发展就是体现消费的反作用。
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第三课 多彩的消费 体系构建
➢影响消费的因素 客观
因素
内容
主观
水平
因素
--经济发展 --居民的收入 --消费品价格 --商品的性能、质量、包装…
➢消费类型 ➢消费结构
➢消费心理(四种)
影响
➢消费行为
需要
➢正确的消费原则(四种)
考点一 影响消费水平的因素
1、影响消费水平的因素 (客观因素和主观因素)
快递业务量累计排名中位列前十，完成快递业务量 489 277 万件，
占全国快递业务总量的 49.3%。材料蕴含的经济信息有 ( )
①我国居民目前的消费方式发生了根本性改变
②居民的消费结构随着经济发展的变化而变化
③经济发展水平是影响消费水平的决定性因素
④我国居民消费旺盛带动了物流行业快速发展
A．①②
B．①④类型ຫໍສະໝຸດ 特点适用商品对象所有权和使用 权转移情况
生活事例
钱货 一手交钱 两清 消费 一手交货
大部分 商品
所有权和使用 买日常生 权同时转移 活用品
贷款 消费
花明天的钱 圆今天的梦
大宗商品或服 务，一次性支 付超出能力
使用权即刻转移、 所有权逐渐转移
买房子、 汽车
租赁 消费
短期租用
使用次数有 限，暂时使 用的商品
• [解析] 此题考查了影响消费的因素，解答此题关键把握“根 本”二字。人们生活水平提高的根本原因在于社会经济的发展 ，因为只有社会经济发展了，人们的收入水平才会提高，物质 产品才会丰富，生活水平才会提高，故答案为A。
2．文化和旅游部数据中心综合测算，2018年春节期间 全国共接待游客3.86亿人次，同比增长12.1%，实现旅 游收入4 750亿元，同比增长12.6%。带来这种现象的 主要原因是( ) ①社会保障制度的完善 ②收入增加带来消费观念的变化 ③生产力水平的发展，恩格尔系数降低 ④受朋友圈晒图攀比消费的影响，人们向旅游消费看齐 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
预支未来收入，提高生活水平
消费对象 消费目的
租赁消费 有形商品消费
劳务消费 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
所有权不变更，使用权暂时出让 消费的是有形商品，如家电和食品 消费的是无形服务，如家教、家政
较低层次，满足基本生活需求 提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富生活
（1）按照交易方式的不同，可以分为钱货两清的消费、 贷款消费和租赁消费。
7、2018年《政府工作报告》指出，提高个人所得税起 征点，增加子女教育，大病医疗等专项费用扣除，合理 减负，鼓励人民群众通过劳动增加收入、迈向富裕。不 考虑其他因素，提高个人所得税起征点对居民消费品需 求量的影响(P代表价格，Q代表需求量)，用下图表示 为( )
[变式训练] 消费是经济增长的重要引擎，是我国发展 巨大潜力所在。促进消费扩大和升级，让群众“能” 消费、“敢”消费、“愿”消费。为此，与之相对应
【措施5】企业要提高产品的质量和服务，树立良好的 信誉与企业形象。搞好售后服务，使自己的产品得到消 费者的认可。
国家政策、消费环境也会影响消费水平
【措施6】政府要加大市场监管力度，依法制裁各种违 法行为，为消费者创设良好的消费环境。 有钱愿花
考点一、影响消费的因素
决定因素：生产决定消费
生产决定消费的对象 消费的方式 消费的质量和水平 为消费创造动力
（2）主观因素: 消费心理（观念）、消费预期、消费偏好
知识拓展：从影响消费的主要因素认识如何提高人民的消费水平？
主要 影响 因素
（1）居民的收入
（收入是消费的基 础和前提）
A、当前可支配收入 B、未来收入预期 C、收入差距
物价水平
有钱花
【措施1】保持经济的稳定增长，增加居民收入。
如何 提高 消费 水平
5、一般来说，家庭消费和储蓄的比值(Q＝消费∕ 储蓄)随着
对未来收入预期( P ) 、通货膨胀率( T ) 、社会保障水平( E) 、
利率( I ) 的变动而变动。下列曲线图中未能正确反映其变动
关系的是
()
6、（2019重庆模拟）来自国家统计局的数据显示， 2017 年 ， 我 国 最 终 消 费 支 出 对 经 济 增 长 的 贡 献 率 为 58.8%。消费需求已成为我国经济增长最主要的引擎。 下列措施有利于使消费者能将更大比例的收入用于消 费的有( ) ①积极扩大就业，增加居民收入 ②降低居民储蓄率、限定居民最高储蓄额 ③完善社会保障制度，稳定消费预期 ④加大财政对教育、医疗等民生的支出 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析：本题考查区分影响消费的根本因素与直接 因素。考查学生分析理解问题能力，解答此题 的关键是准确理解题干内容主旨。收入是消费 的基础和前提，居民消费受当前收入和未来收 入预期的影响，消费心理和消费观念影响消费 行为。材料主旨是旅游消费市场旺盛，原因可 能得益于社会保障制度的完善和收入增加带来 消费观念的变化，故①②正确；恩格尔系数降 低与旅游消费旺盛不构成因果关系，③排除； 人们的消费行为受消费心理的影响，但无法判 断是否是攀比消费，④错误。故选A。
A、“有品”消费成为我国家庭消费的基础
B、居民收入是消费的基础和前提
C、“有品”消费坚持了正确的消费原则
D、供给侧结构性改革带动 “有品”消费增长
考点突破·深度剖析
变式训练 3 右图中 X 轴为商品和服务
的消费量，Y 轴为居民收入水平，如
果消费曲线 d1 移到 d2，引发这种变
化的因素可能是
()
①居民当前可支配收入明显增多 ②纸币发行量超过流
• （1）从消费与生产的关系来看，消费对生产具 有反作用。
• （2）从消费与生活的关系来看，扩大消费有利 于提高人民生活。
• （3）从消费与经济结构来看，重视消费有利于 转方式调结构
1、近几年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的 某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已 经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升 级”的根本原因是( ) •A．社会经济不断发展 •B．居民收入水平提高 •C．社会商品、服务的价格水平下降 •D．居民家庭人口数量减少
【措施】提高消费水平的根本途径：保持经济稳定增长，增 加居民收入
主观因素：消费观念
【措施7】消费水平还受消费观念的影响。因此要引导居民树 立正确的消费观，科学、文明、理性、绿色消费。
有钱会花
[1]注意：居民收入水平提高了，并不意味着消费水平会提高， 因为消费水平还受消费心理、物价等多种因素的影响。 [2]巧记：图示收入与消费的关系
C．②③
D．③④
解析：①错误，我国居民目前的消费方式没有发生根本性改变； ②不符合题意，材料未涉及居民的消费结构随着经济发展的变 化而变化；③④符合题意，“一季度全国社会物流总额为 62.4 万亿元，同比增长 7.2%。其中，广州市、上海市、深圳市等 十个城市在快递业务量累计排名中位列前十，完成快递业务量 489 277 万件，占全国快递业务总量的 49.3%”。说明经济发 展水平是影响消费水平的决定性因素，我国居民消费旺盛带动 了物流行业快速发展。
答案：D
考点二、消费类型
把握两种划分方式、五种消费类型
划分依据 类型
特点
生存资料
最基本的消费
消费目的 发展资料 提高自身素质，全面发展
享受资料
身心愉悦，丰富生活
贷款消费
预支未来收入
交易方式
租赁消费 所有权不变，暂时让渡使用权
划分依据
类型
特点
交易方式
钱货两清消费 贷款消费
一手交钱，一手交货，所有权发生 转移
[3]注意：增加中低收入者收入，有利于扩大居民消费需求。
【思维拓展】 消费在国民经济发展中的作用
(1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。消费 是生产的最终目的和动力；新的消费需求，对生产的调整 和升级具有导向作用；新的消费热点会带动一个相关产业 的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳 动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
(4)消费与全面小康社会建设：刺激消费，提高居民消 费水平，有利于提高居民生活质量，推动全面小康社会 建设。
【思维拓展】 居民消费价格指数
居民消费价格指数，英文缩写为CPI，是根据与居民 生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标， 通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。
探寻规律
• 涉及消费的重要性或者重视扩大消费的依据时要 从以下几个方面回答：
4.树立正确的消费观。
命题特点 1.从知识的考查看：试题立足影响消费水平的因素，重
点考查扩大内需的具体措施。消费结构（与生活水平 的关系）、消费心理、消费观念也是选择题常考的内 容。 2.从试题类型上看：材料题主要立足城乡收入差距，融 合消费结构和影响消费的因素，考查刺激消费的措施 。选择题多考查恩格尔系数的变化、生产与消费的关 系，消费心理的区别。消费观念经常与经济发展方式 转变、企业生产相结合。 3、在备考过程中，要关注我国居民消费水平的提高、消 费结构的改善和我国居民在消费领域出现的一些新现 象、新特点、新需求；关注与绿色发展和绿色可持续 性消费相关的知识。
4：公共参与： 培育健康的消费心理，践行正确的消费原 则，倡导践行绿色生活生产方式
1.消费及类型：
考纲 影响消费水平的因素，消费类型，消费结构。 展示 2.树立正确的消费观：
影响消费行为的主要心理，消费行为。
1.影响居民消费水平的因素。
复习 2.恩格尔系数及消费结构变化规律。 重点 3.消费心理。
（1）客观因素：
主要因素：
A、当前可支配收入 越多 消费量越大
①居民的收入
B、未来收入预期 越乐观 消费量越大
（收入是消费的 基础和前提）
C、收入差距 越大 总体消费水平降低