植树造林主题班会教案三篇
植树造林教案：绿色明天,从我做起主题班会
嗨，大家好！我今天给大家带来一个非常重要的议题，那就是植树造林。
相信大家对于植树造林都有一定的认识，植树造林是为了保护环境、减缓气候变化而采取的一种行动。
而小学生，我们也应该尽我们所能去担起这项重任。
今天我就为大家带来一份以植树造林为主题的班会教案，让我们一起来看看吧！一、班会教案主题：绿色明天，从我做起二、班会目标与准备目标：1.了解植树造林对环境的作用，以及我们应该如何去担起这个责任。
2.让学生通过互动，积极参与到植树行动中。
3.激发学生的环保意识，形成良好的环保习惯。
准备：1.相关的图片、视频、资料等。
2.植树造林小游戏。
3.鹅卵石、花盆、土、苗木等植树工具。
三、班会过程与活动设计1.班会开场（1）引出主题：让同学们自由发言，引导他们谈一下环境与我们的关系，从而引出植树造林这个议题。
（2）张贴植树造林打印海报：老师准备相关的植树海报或图片，贴在班会的墙上或投影屏幕上。
2.了解植树造林的作用（1）老师利用投影屏幕放映相关植树造林的图片和视频。
（2）利用简单易懂的语言，向学生们介绍植树造林的好处及其对我们和我们的环境的作用。
（3）通过视频、图片等展示，引导学生们深刻认识到植树造林的重要性。
3.植树小知识竞猜为了进一步加深同学们对植树造林的了解，老师可以通过植树小知识竞猜的形式，来测试同学们对植树知识的了解情况。
在班级中先提交问题，让同学们看看谁先回答，可以设置积分制，看看谁是最后的获胜者。
4.互动环节：植树小游戏为了让同学们亲身体验植树造林的乐趣，老师可以准备一些小游戏，让同学们在游戏中学习。
例如：在校园内固定的位置放置鹅卵石，学生分小组争取在规定的时间内，将鹅卵石都搬到一起，放置在合适的位置；或是组织同学们一起植树、种花、种蔬菜等。
5.经验分享让学生们从自己家庭生活的角度出发，分享一些他们或他们的家人朋友平时怎样节约用水、电、省电，或是做一些节能环保的有益经验。
6.课堂展示学生根据自己的想法，互相探讨，提出学校附近的空地，区域，值得植树的区域等，进行认真讨论和交流，学生根据班会内容和思考实际，创作了根据自己提出来的推广植树造林的知识点集结成册,班会结束时公布出最佳学生奖。
植树造林主题班会教案
植树造林主题班会教案一、教学目标1.了解植树造林的重要性及影响；2.培养学生热爱生态环境、保护环境的意识和责任感；3.提高学生的观察力和发现问题的能力；4.培养学生爱护和保护环境、积极参与社会实践的能力。
二、教学内容1.植树造林的由来及重要性；2.目前我国植树造林的现状及成效；3.保护环境的重要性。
三、教学过程1. 导入环节观看植树造林的相关视频，向学生介绍植树造林的重要性及影响。
2. 知识讲解（1）植树造林的由来及重要性为了改善生态环境、保护和提高生态系统的稳定性和可持续性，全球各国都进行着大规模的植树造林工作。
中国古代有“植树造林，富民强国”的说法，说明植树造林对于国家和人民的发展起到了重要的推动作用。
植树造林能够改善空气质量、保持水土、提高生态系统稳定性、促进经济发展、增强民族精神和文化自信等多方面的效益，是一个综合性的事业。
（2）目前我国植树造林的现状及成效近年来，中国政府积极推行植树造林工作，取得了显著的成效。
据统计，我国已经成为全球最大的森林覆盖国家之一，森林覆盖率已经达到了21.7%以上，生态环境逐渐得到改善。
（3）保护环境的重要性环境是人类赖以生存的基础，环境的破坏将会给人类带来极大的危害。
保护环境是每一个公民的义务，也是我们应该承担的社会责任。
只有积极参与保护环境的实践，才能从根本上改善环境问题。
3. 活动设计（1）发放小组任务将学生分成小组，每个小组选择一个小区，进行了解、调查和记录小区内栽种的树木品种、数量、生长状况和成活率等情况，并针对问题进行分析和提出解决方法。
（2）小组交流每个小组汇报其调查情况，并进行问题的分析，同时进行交流和讨论，分享解决问题的方法。
（3）展示环节每个小组展示其调查情况和问题解决方法，其他小组进行观摩和点评。
4. 总结环节结合调查情况，进行总结，向学生强调植树造林的重要性和保护环境的责任感，并鼓励他们多多参与社会实践活动，保护环境，推动绿色发展。
四、教学总结通过本次主题班会教学，学生了解了植树造林的重要性，并在活动中发现和解决了部分问题，培养了他们的保护环境的意识和责任感。
植树造林活动方案(集合17篇)
植树造林活动方案（集合17篇）早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
一、行动口号行动起来，争做护绿小使者。
二、活动时间3.12-3.31三、参加对象全体少先队员四、活动内容（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。
（二）实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
（三）主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。
（四）表彰先进：评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
随着世界各国政治经济的发展，地球环境也是越来越受到关注，尤其是近些年来的全球变暖让人们意识到，保护环境、爱护地球刻不容缓。
《植树造林 美化环境》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《植树造林美化环境》主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解植树节的相关知识，知道植树节的意义。
2. 培养学生热爱环境，保护生态的意识。
3. 引导学生实际行动，参与植树造林活动，美化环境。
教学重点：1. 植树节的意义2. 环保意识的培养3. 实际行动参与植树造林教学难点：1. 如何让学生理解植树节的意义2. 如何培养学生环保意识3. 如何引导学生实际行动二、教学过程1. 导入：教师简要介绍植树节的来历和意义，引导学生关注环保。
2. 新课导入：讲解植树节的相关知识，让学生了解植树造林的重要性。
3. 案例分享：分享一些成功的植树造林案例，让学生看到实际行动带来的变化。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何实际行动参与植树造林，美化环境。
5. 成果展示：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
三、教学方法1. 讲授法：教师讲解植树节的相关知识。
2. 案例分析法：通过分享成功的植树造林案例，引导学生关注实际行动。
3. 小组讨论法：让学生分组讨论，培养学生的团队协作能力。
4. 成果展示法：让学生分享讨论成果，提高学生的表达能力。
四、教学评价1. 学生对植树节知识的掌握程度。
2. 学生对环保意识的认同程度。
3. 学生参与实际行动的意愿和积极性。
五、教学资源1. 植树节相关知识资料。
2. 成功的植树造林案例。
3. 讨论卡片或白板，用于小组讨论。
4. 投影仪或一体机，用于展示案例和讨论成果。
六、教学准备1. 教师准备植树节相关知识资料，包括植树节的起源、意义、环保价值等。
2. 搜集一些成功的植树造林案例，以便在课堂上分享。
3. 准备讨论卡片或白板，方便学生分组讨论。
4. 确保投影仪或一体机正常运行，用于展示案例和学生的讨论成果。
七、教学步骤1. 导入新课：通过播放一段关于植树造林的视频，引导学生关注植树节和环境保护。
2. 讲解植树节的相关知识，让学生了解植树节的意义和环保价值。
植树节主题班会教案（精选5篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象x年级（x）班学生。
三：活动时间3月13日。
四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
小学植树节主题班会教案三篇
小学植树节主题班会教案三篇【导语】植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。
小学植树节主题班会教案篇一一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：(一)导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事：《消失了的城市》老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
) 师播放课件，进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?(三)植树节由来老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗?老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
植树节主题班会设计与教案(优秀7篇)
植树节主题班会设计与教案（优秀7篇）植树节主题班会设计与教案（篇1）班队会活动时间：__班队会活动主题：__活动目的1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动准备活动过程设计1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？5.‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语主题班会9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
10.班主任做总结植树节主题班会设计与教案（篇2）一、教学目标1. 了解 3月12日是我国的植树节。
2. 了解植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。
3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。
二、养成教育训练点培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。
三、教学重点让学生了解植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。
四、教学难点让学生了解植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。
五、教学方法讨论法、探究式教学法六、教学媒体多媒体七、教学过程这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。
因此每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫----植树节。
植树种花主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月12日（植树节）地点：学校操场主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会开场（时间：9:00-9:10）班主任张老师首先上台，向同学们介绍了本次班会的主题——“绿色家园，从我做起——植树种花活动”。
张老师强调了植树节的意义，指出植树造林是改善生态环境、建设美丽家园的重要举措，希望同学们能够积极参与到植树种花活动中，为美化校园环境贡献力量。
二、植树种花知识讲座（时间：9:10-9:30）为了使同学们更好地了解植树种花的意义和方法，学校邀请了园艺专家李老师为大家进行了一场生动的知识讲座。
李老师首先介绍了植树节的历史背景，强调了植树造林对生态环境的重要作用。
接着，李老师详细讲解了树木的种类、种植技巧以及养护方法。
在讲解过程中，李老师还结合实际案例，展示了不同树木的生长习性和适应环境。
三、植树种花实践活动（时间：9:30-10:30）在李老师的指导下，同学们分组进行植树种花实践活动。
活动前，每个小组都领取了工具和树苗，并明确了各自的任务。
同学们热情高涨，分工合作，有的挖坑、有的扶苗、有的培土、有的浇水。
在植树过程中，同学们互相帮助，互相鼓励，共同完成了一项项任务。
四、环保倡议书宣读（时间：10:30-10:40）为了进一步唤起同学们的环保意识，班会上还进行了环保倡议书的宣读。
倡议书由班长代表全体同学宣读，呼吁大家从自身做起，节约用水、用电，减少塑料袋使用，共同保护我们的绿色家园。
五、植树种花成果展示（时间：10:40-10:50）活动结束后，各小组纷纷展示了自己种植的树木和花卉。
同学们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学到了植树种花的知识，还增强了环保意识，更加珍惜我们共同的家园。
六、班会总结（时间：10:50-11:00）班主任张老师对本次班会进行了总结。
张老师首先肯定了同学们在植树种花活动中的积极表现，强调了植树造林对生态环境的重要性。
接着，张老师对同学们提出了几点希望：1. 希望同学们能够将植树种花的热情延续到日常生活中，从小事做起，保护环境。
2024年植树造林主题班会教案通用
2024年植树造林主题班会教案通用一、教学内容本节课的教学内容选自《小学班会主题活动指导手册》第四章“绿色生活，环保行动”中的第三节“植树造林，我们在行动”。
具体内容包括：植树造林的意义、方法以及如何组织一次成功的植树活动。
二、教学目标1. 让学生了解植树造林的重要性，提高环保意识。
2. 使学生掌握基本的植树方法和技巧，培养实践操作能力。
3. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：植树造林的方法和技巧。
教学重点：植树造林的意义、组织与实施。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、植树工具（如铁锹、水桶等）。
学具：笔记本、笔、植树手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示我国植树造林取得的成果，让学生感受植树造林带来的美好变化。
2. 例题讲解（10分钟）讲解植树造林的意义，如改善环境、保持水土、防风固沙等。
3. 知识讲解（15分钟）详细介绍植树的方法和技巧，包括选树苗、挖坑、栽种、浇水、养护等环节。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论如何组织一次成功的植树活动，每组派代表分享讨论成果。
5. 活动组织与实施（10分钟）安排学生分组进行植树实践，每组由一名组长负责组织协调。
六、板书设计1. 植树造林，我们在行动2. 内容：① 植树造林的意义② 植树方法与技巧③ 植树活动组织与实施七、作业设计1. 作业题目：以小组为单位，设计一份植树活动方案。
2. 答案：包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员、具体安排等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参与植树造林实践活动，将所学知识运用到实际中。
同时，关注国内外环保动态，提高环保意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 知识讲解4. 活动组织与实施5. 作业设计一、实践情景引入1. 选择具有代表性的图片和案例，如我国植树造林的成果、生态环境的改善等，以增强学生的直观感受。
2. 利用生动形象的语言描述，让学生体会到植树造林的意义和价值。
植树造林主题班会教案
植树造林主题班会教案1、教学目标11 让学生了解植树造林的重要意义。
111 增强学生的环保意识和生态责任感。
112 培养学生的团队合作精神和创新能力。
2、教学重难点21 重点211 理解植树造林对环境和人类的益处。
212 掌握植树造林的基本方法和注意事项。
22 难点221 如何引导学生将环保意识转化为实际行动。
3、教学方法31 讲授法311 讲解植树造林的相关知识和概念。
32 讨论法321 组织学生讨论植树造林的重要性和实践方案。
33 实践法331 安排学生模拟植树造林的过程。
4、教学过程41 导入411 通过展示一些森林被破坏的图片或视频，引起学生对环境问题的关注，从而引出植树造林的主题。
42 知识讲解421 介绍植树造林的定义和作用，如保持水土、净化空气、调节气候等。
422 讲解植树造林的方法和步骤，包括选择树苗、挖坑、栽种、浇水等。
423 强调植树造林的注意事项，如树苗的选择要适合当地环境、种植的季节和时间等。
43 小组讨论431 分组讨论植树造林对生态环境和人类生活的影响。
432 探讨如何在日常生活中参与植树造林和保护环境的行动。
44 实践模拟441 模拟植树造林的过程，让学生亲身体验。
442 每个小组选择一个“植树区域”，进行模拟种植。
45 总结451 总结本次班会的重点内容，强调植树造林的重要性和意义。
452 鼓励学生在今后的生活中积极参与植树造林活动，为保护环境贡献自己的力量。
5、教学延伸51 组织学生在校园或社区进行实际的植树活动。
52 让学生制作关于植树造林的宣传海报，向更多人宣传环保理念。
植树造林主题班会教案
植树造林主题班会教案一、教学目标：1.了解植树造林的重要性和意义；2.认识不同类型的树木及其特点；3.培养学生的环保意识和责任感；4.激发学生的动手能力和团队合作精神。
二、教学准备：1.教案、PPT等教学工具；2.植树造林的相关图片或视频；3.种植树苗所需的工具和材料。
三、教学内容：1.引入（10分钟）介绍植树造林的背景和意义，利用相关图片或视频让学生对植树造林有初步的了解。
2.知识讲解（20分钟）a.讲解不同类型的树木及其特点，可以结合实物或图片进行展示，让学生了解各种树木的外貌、功能和适应环境等。
b.讲解植树的基本步骤和要点，包括选择适宜的地点、准备土壤和栽植树苗等。
提醒学生在植树过程中保护根部，确保树苗的存活率。
3.案例分享（15分钟）邀请一些学生或教师代表分享他们参与植树造林活动的经历和感受，通过他们的分享激发学生的兴趣和参与意愿。
4.实践操作（30分钟）组织学生进行实践操作，根据学校的具体情况可以选择在校园内或校外进行植树活动。
提前准备好所需的工具和材料，让学生亲自动手种植树苗，体验植树造林的过程。
5.总结归纳（10分钟）让学生回顾整个班会的内容并进行总结，重点强调植树造林的重要性和意义，培养学生的环保意识和责任感。
四、教学方法：1.讲授法：通过讲解不同类型的树木和植树的基本步骤，让学生掌握相关知识。
2.实践操作：通过实际动手种植树苗，让学生亲身体验植树的过程，培养他们的动手能力和合作意识。
3.案例分享：通过学生或教师代表的案例分享，让学生了解植树造林的实际情况，激发他们的参与兴趣。
五、教学评价：1.观察学生在实践操作中的表现，包括动手能力、团队合作能力等。
2.听取学生对植树造林的看法和感受，评价他们是否对植树造林的重要性有正确的认识。
3.学生的总结归纳，评价他们对班会内容的理解和领悟。
六、拓展延伸：1.以园艺爱好者的身份参加社区或城市的植树活动，拓展学生的实践机会。
2.开展植树造林的主题班会后，可以组织学生进行后续的植树志愿者活动，加深他们对植树造林的理解和参与意愿。
植树节的班会班会教案(通用8篇)
植树节的班会班会教案（通用8篇）植树节的班会班会教案第1篇活动目的我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤绿色的明天。
活动形式：主题班会（学生主持）活动材料：准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。
朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
环保科教片、以及VCD、电视机。
活动准备：活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
活动过程：主持人甲：亲爱的同学们，你们好！“呼唤绿色的明天”主题班会现在开始！主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现，主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲：请看正在破坏的地球……（用VCD放准备好的环境科教片）主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
学校植树节活动方案经典7篇
学校植树节活动方案经典7篇学校植树节活动方案经典精选篇1一、活动背景阳春三月，又是一年草长莺飞时，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。
3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。
绿色有限，爱心无限。
为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。
二、活动主题亲近自然，建设绿色校园三、活动目标1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。
四、活动时间20__年3月12日下午14：00~16：00五、活动地点zz建院四教广场六、参加人员院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生七、活动流程1、活动前期准备：青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。
如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。
生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。
青志队和生活保健部负责物品的购买。
青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表。
在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心。
活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。
务必扩大活动影响力。
2、活动时间安排：09：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场12：30青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和借植树用的工具13：00青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑13：40纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛14：00zz建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕14：30签名和植树15：30收尾工作的安排与开展3、活动后期安排：对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。
爱护生态环境植树节主题活动班会三篇
保护生态环境，植树节主题活动班会三篇保护生态环境，植树节主题活动班会三篇增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
以下是职场整理的保护生态环境，植树节主题活动班会资料，提供参阅，欢送你的阅读。
保护生态环境，植树节主题活动班会一一、活动目的：1、让学生知道植树节的时间2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会保护植物，热爱大自然的情感。
二、活动准备：1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗2、植树三、活动过程：1、老师讲解植树节的来历，宣布活动开场。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?5、诗朗读《我们的星球》，说说你的感想。
甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该理解、关心她的过去，如今和将来。
6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
乙：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!丙：科学家提出让拯救地球。
7、说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。
8、读读搜集的有关植树的谚语。
9、鼓励进展植树活动(回家与家长一起植树)对于植树的同学发植树章10、班主任做总结11、高唱《春天在哪里》，完毕这次主题班会。
四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
保护生态环境，植树节主题活动班会二一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植理论体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
植树造林主题班会教案
植树造林主题班会教案一、主题：植树造林，关爱环境，共建美丽家园二、教学目标：1. 了解植树造林的重要性和意义。
2. 学习常见的植树造林方法和技巧。
3. 培养学生保护环境的意识，积极参与植树造林活动。
三、教学内容：1. 植树造林的重要性和意义a. 了解植树造林对环境的影响，如改善气候、改善环境质量等。
b. 了解植树造林对人类的作用，如保护地球、净化空气等。
2. 常见的植树造林方法和技巧a. 制作苗圃：介绍苗圃的概念，讲解制作苗圃的方法和步骤。
b. 植树技巧：介绍植树的正确方法和技巧，如挖孔、定根、培土等。
3. 植树造林活动的参与与实施a. 介绍学校或社区的植树造林活动，鼓励学生积极参与。
b. 讲解植树造林活动的实施步骤和注意事项，如选址、安排人员、准备工具等。
四、教学方法：1. 讲授法：通过授课方式，向学生介绍植树造林的重要性、意义和方法。
2. 示范法：老师可以模拟植树的过程，向学生演示植树的正确方法和技巧。
3. 小组讨论：安排学生分成小组，讨论植树造林活动的实施方式和策划方案。
五、教学流程：1. 引入（5分钟）a. 通过图片或简短视频展示植树造林活动的场景，引发学生对植树造林的兴趣和好奇心。
b. 向学生提问：“你们曾经参与过植树造林活动吗？你们认为植树造林有哪些好处？”激发学生思考和讨论。
2. 讲解植树造林的重要性和意义（15分钟）a. 介绍植树造林对环境的影响，如改善气候、保护水源等。
b. 讲解植树造林对人类的作用，如净化空气、改善生态等。
3. 讲解常见的植树造林方法和技巧（20分钟）a. 介绍制作苗圃的方法和步骤，如选择种子、准备肥料、浇水等。
b. 讲解植树的正确方法和技巧，如挖孔、定根、培土等。
4. 植树活动的参与与实施（20分钟）a. 介绍学校或社区的植树造林活动，鼓励学生积极参与。
b. 讲解植树造林活动的实施步骤和注意事项，如选址、安排人员、准备工具等。
5. 总结与展望（10分钟）a. 向学生提问：“通过今天的学习，你们对植树造林有何新的认识和体会？”鼓励学生积极回答和分享。
植树节主题班会的教案大全5篇
植树节主题班会的教案大全5篇植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。
下面小编给大家整理了植树节主题班会的教案大全，希望大家喜欢！植树节主题班会的教案大全1【活动主题】提高环保意识，爱护我们生活的家园。
【活动目的】通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
从现在养成爱护环境的好习惯。
【活动形式】以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。
通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。
让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
【活动过程】一、节目：1、主持人(A、B)出场，致主题班会开场辞：主持A，B(齐)：“绿色环保，爱我家园”初一(4)班主题班会现在开始。
主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。
保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。
主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。
在进行治理。
在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。
主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。
主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢主持A：我不知道!(……)你呢主持B：我也不知道!要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。
主持A：好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。
2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。
表演完毕主持人上台主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。
让我们关注一下对白色污染的治理。
3、同学上台朗读“白色污染”。
表演完毕主持人上台。
主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。
森林保护主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅老师参与人员：全体学生一、班会开场（时间：14:00-14:05）张晓梅老师走上讲台，微笑着向大家打招呼：“同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以‘森林保护’为主题。
森林是地球的肺，是人类生存的重要环境。
今天，让我们一起来了解一下森林的重要性，以及我们能为森林保护做些什么。
”二、主题讲座（时间：14:05-14:45）张晓梅老师首先播放了一段关于森林保护的科普视频，视频生动地展示了森林的美丽风光和森林资源的重要性。
接着，她从以下几个方面进行了详细的讲解：1. 森林的生态价值：森林能够调节气候、净化空气、保持水土、维护生物多样性等。
张老师用具体的数据和实例说明了森林在维持地球生态平衡中的重要作用。
2. 森林资源现状：张老师介绍了我国森林资源的现状，指出我国森林覆盖率虽然逐年提高，但与世界平均水平相比仍有较大差距。
同时，森林资源面临着过度采伐、乱砍滥伐等严重问题。
3. 森林保护的重要性：张老师强调，森林保护不仅关系到生态环境的改善，还关系到人类的生存和发展。
她呼吁大家要从自身做起，为森林保护贡献力量。
三、互动环节（时间：14:45-15:15）为了让学生更好地了解森林保护知识，张老师组织了互动环节。
她提出了以下几个问题，并邀请同学们进行抢答：1. 森林的主要生态功能是什么？2. 我国森林覆盖率是多少？3. 以下哪些行为属于破坏森林资源的行为？（选择题）4. 如何为森林保护贡献力量？同学们积极参与，现场气氛热烈。
在回答问题的过程中，大家不仅加深了对森林保护的认识，还学到了许多实用的知识。
四、分享心得（时间：15:15-15:30）在分享心得环节，几位同学代表发言。
他们表示，通过今天的班会，自己深刻认识到森林保护的重要性，并表示要从以下几个方面为森林保护贡献力量：1. 增强环保意识，从自身做起，节约用水、用电，减少废弃物的产生。
2. 积极参与植树造林活动，为改善生态环境贡献自己的力量。
《植树造林美化环境》主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：《植树造林美化环境》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解植树节的相关知识，认识到植树造林的重要性。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
3. 引导学生积极参与植树造林活动，为美化我们的家园贡献力量。
教学重点：1. 植树节的意义和作用。
2. 植树造林的方法和技巧。
教学难点：1. 如何引导学生积极参与植树造林活动。
2. 如何培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
二、教学过程1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍植树节的由来和意义。
1.2 提问：同学们，你们知道植树节是在哪一天吗？植树节有什么重要作用呢？2. 学习植树造林的重要性（5分钟）2.1 教师讲解植树造林对环境的意义，如改善空气质量、保持水土流失、减少噪音等。
2.2 提问：同学们，植树造林对我们生活有什么好处呢？3. 学习植树造林的方法和技巧（5分钟）3.1 教师讲解植树造林的基本方法和技巧，如选择合适的树种、挖坑、浇水等。
3.2 提问：同学们，你们知道如何正确植树吗？4. 学生分享植树造林的经历（5分钟）4.1 邀请几名学生分享自己或家人、朋友参与植树造林的经历。
4.2 引导学生讨论：参加植树造林活动有什么感受？如何带动更多的人参与植树造林？5.2 提问：同学们，我们应该怎样为美化我们的家园贡献力量呢？6. 布置作业（5分钟）6.1 让学生写一篇关于植树造林的感悟文章。
6.2 鼓励学生积极参与学校和社区的植树造林活动。
三、教学评价1. 学生对植树节的认识和了解程度。
2. 学生对植树造林重要性的认识和理解。
3. 学生参与课堂讨论的积极性和主动性。
4. 学生完成作业的质量和对植树造林活动的参与度。
四、教学资源1. 植树节相关资料。
2. 植树造林方法和技巧资料。
3. 学生分享植树造林经历的音频或视频资料。
五、教学建议1. 教师应注重理论与实践相结合，举例说明植树造林的重要性。
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植树造林主题班会教案三篇在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。
而对于人类，地球是我们的全部。
地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才出现了文明，人类才得以生存。
下面是小编带来的三篇植树造林主题班会教案,希望对大家有所帮助!植树造林主题班会教案1植树造林主题班会教案地球只有一个，不要让人类后悔的一滴眼泪成为地球上最后一滴水。
下面是本人为您带来的是植树造林主题班会教案，希望对您有所帮助。
设计目的：1.让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。
2.号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。
活动准备：1.搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。
2.主持人准备串联词。
3.制作相关的课件。
4.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：一、宣布活动开始：甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!乙：自1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
甲：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望绿色，呼喊绿色。
乙：3月12日是植树节。
今天，我们在此召开一次“植树造林，美化环境”的主题班会。
呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。
甲、乙：下面我们宣布，“植树造林，美化环境”主题班会现在开始!(课件出示主题词：植树造林美化环境)二、展示地球的不堪，触动学生的心灵。
1.出示图片，主持人甲配解说词。
在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。
而对于人类，地球是我们的全部。
地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才出现了文明，人类才得以生存。
地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的发展;他们耕种饲养，为自己能更好的生活。
他们，给这世界增添色彩，创造了财富，也给地球母亲带来了欣慰。
然而，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。
大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐，造成了严重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。
废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一幕又一幕。
(课件出示一组图片：原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃，庄稼遍地的农田，变成了长满枯草的荒地，卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去……)1.乙：同学们，看了以上的图片，你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。
2.全班交流。
3.总结：甲：我们热爱的地球，我们赖以生存的家园，如今已不再青山绿水，不再碧草蓝天……乙：救救她吧，伙伴们!虽然我们的力量很小，但是在这个春暖花开的季节，每人种上一棵树，数年后就有无数棵苍天大树。
甲、乙：伙伴们，行动起来吧!人人种棵树，世间变绿色。
三、植树造林好处多，大家一起来种树。
1.出示一组小朋友在植树的图片，主持人简单介绍图片的情景。
2.由各小队代表上讲台介绍植树造林的种种好处，教师随机归纳要点，出示在课件投影上。
自动的调温器夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。
天然除尘器树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。
因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。
氧气制造厂树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。
据测定，一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳，释放氧气700公斤。
因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。
细菌的消毒站松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。
天然的消音器绿化还能吸收声波，减低噪声。
3.总结：甲：大家听听，原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境，还有利于我们的身体健康。
乙：就是，就是，那我们还犹豫什么，快行动吧!走，我们植树去吧!植树造林主题班会教案2班会目的：1.让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。
2.号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。
活动准备：1.搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。
2.主持人准备串联词。
3.制作相关的课件。
活动过程：一、宣布活动开始：王旭：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好! 高大可：自1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
王旭：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望绿色，呼喊绿色。
高大可：3月12日是植树节。
今天，我们在此召开一次植树造林，美化环境的主题班会。
呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。
王旭、高大可：下面我们宣布，植树造林，美化环境主题班会现在开始!(课件出示主题词：植树造林美化环境)二、展示地球的不堪，触动学生的心灵。
1.出示图片，主持人王旭配解说词。
在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。
而对于人类，地球是我们的全部。
地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才出现了文明，人类才得以生存。
地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的发展;他们耕种饲养，为自己能更好的生活。
他们，给这世界增添色彩，创造了财富，也给地球母亲带来了欣慰。
然而，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。
大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐，造成了严重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。
废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一幕又一幕。
(课件出示一组图片：原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃，庄稼遍地的农田，变成了长满枯草的荒地，卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去)1.高大可：同学们，看了以上的图片，你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。
2.全班交流。
3.总结：王旭：我们热爱的地球，我们赖以生存的家园，如今已不再青山绿水，不再碧草蓝天高大可：救救她吧，伙伴们!虽然我们的力量很小，但是在这个春暖花开的季节，每人种上一棵树，数年后就有无数棵苍天大树。
王旭、高大可：伙伴们，行动起来吧!人人种棵树，世间变绿色。
三、植树造林好处多，大家一起来种树。
1.出示一组小朋友在植树的图片，主持人简单介绍图片的情景。
2.由各小队代表上讲台介绍植树造林的种种好处，教师随机归纳要点，出示在课件投影上。
自动的调温器夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。
天然除尘器树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒，还有病菌、病毒等有害物质，还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。
因此，人们把绿色植物称为天然除尘器。
氧气制造厂树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。
据测定，一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳，释放氧气700公斤。
因此，人们把绿色植物称为氧气制造厂。
细菌的消毒站松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。
天然的消音器绿化还能吸收声波，减低噪声。
3.总结：王旭：大家听听，原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境，还有利于我们的身体健康。
高大可：就是，就是，那我们还犹豫什么，快行动吧!走，我们植树去吧!四、美化环境，人人有责1.师：刚才大家都谈了植树的种种益处，光在地球上多种几棵树也是不够的，那大家想想，我们为美化环境还得做些什么呢?2.交流。
3.总结：美化环境，人人有责，作为少先队员的我们更是义不容辞地做好这件事情，你们说呢?五、为保护环境出谋划策1.王旭：这个美丽的地球是属于我们每一个人的，一份绿色，一片灿烂，是我们生存的空间。
让我们一起为保护环境出出主意吧!2.高大可：是啊，我们一起来出出主意，看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位，一起讨论讨论，汇总出三、四条计策吧! 3.学生以小队为单位进行讨论，小队长记录。
4.全班交流。
(投影展示，如：乱砍一棵树，罚种十棵树;建立废品回收站，废品二度利用，制造出汽、电等能源;加强饭店管理，杜绝使用一次性筷子)总结：同学们，你们说得真好，希望有一天你们的想法能成为现实。
六、师总结本次班会1.师：这次主题班会总得来说很不错，前期的搜集资料，到今天的展示，都让我感受到你们是做了充分的准备。
大家结合事例谈了如何保护环境，也制定了一些保护环境的措施。
但是，有些同学对于自己的想法还持有保留，没有畅所欲言，我想在今后的班会中，大家应该尽情表现自己，表达自己的观点。
植树造林主题班会教案3植树造林美化环境一亩树林，每天能吸收67公斤二氧化碳，释放49公斤氧气。
一亩树林一个夏季可蒸发42吨水，一年可达300-500吨。
一亩树林一年可吸附灰尘22吨，一亩树林一个月可吸收各种有毒气体4公斤虽然我们的力量很小，但是在这个春暖花开的季节，每人种上一棵树，数年后就有无数棵苍天大树。
二、3.12植树节手抄报资料——植树节的由来每到3月12日植树节，大家总会挥汗如雨地大植、特植树木，可是你知道植树节的由来吗?我国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。
辛亥革命后，民国4年(1915年)由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节。
1925年3月12日孙中山先生逝世，为了纪念这位伟人，1930年国民党政府把植树节改为每年的3月12日。
中华人民共和国成立后，1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。
三、3.12植树节手抄报资料——3.12我需要树诗歌我需要树，需要力量;让呼吸氧气的人，走进一年酣畅。
种起大树叫一种物质走进年轮与更替。
小路上，再不惧怕物种流失鸟扎进斜阳。
小树长成过程，我怀念它们一片阳光、一层空气、一滴滴水滴带动绿藤条把春摇得清脆告慰树种和秩序。
小姑娘似乎变成水鸭子，按捺不住惊喜。
密林深处,没人找见当初的小林子那么多树,驮着阳光吊开嗓子曾经小树是喊自己。
喊出种子和雨水，喊来人们移动的步子接近天空,好象是善意机器被绿拔高，拖进小影子里。
植树节活动宣传标语1、义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共创省示范文明城市;2、大力植树造林，建设生态余姚;3、大力推进城乡绿化一体化;4、绿化余姚大地，美化城乡环境;5、植树造林，绿化祖国，保护环境是我国的一项基本国策;6、植树造林，保护森林，是公民应尽的义务;7、植树栽草种花，利国利民利家;8、每个适龄公民必须履行每年植树3-5棵的法定义务;9、义务植树，功在当代，荫及子孙;10、大力提倡植绿爱绿护绿的新风尚;11、一手抓绿化造林，一手抓成果保护;12、纪念全民义务植树运动25周年;13、纪念我国“植树节”27周年;14、开展植树造林，共建绿色家园;15、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐;16、森林是地球的肺，我们要保护森林。