九年级历史上册知识点汇总PPT优秀课件

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初中历史九年级上册知识点总结ppt

初中历史九年级上册知识点总结ppt一、导语历史是一门让我们了解人类过去的学科，它不仅可以帮助我们认识历史上的伟大人物和事件，还可以让我们更好地理解现在和未来。

初中历史九年级上册是我们学习历史的重要一年，下面我将为大家总结一下这一学期的知识点，并结合PPT的形式进行介绍。

二、中国古代几大文明中国古代有许多重要的历史文明，其中包括黄河文明、长江文明、辽河文明、珠江文明等多个主要文明。

在这一部分的PPT中，我们可以用地图的形式展示这些文明的地理位置，让同学们更加清晰地了解古代文明的分布情况。

三、中华文明的发展中华文明的发展非常悠久，有着丰富的内涵。

在这一部分的PPT中，我们可以通过插图和文字的配合，介绍中华文明的发展进程、重要的思想观念以及科学技术的发展。

例如，我们可以用图示的方式展示古代人们发明的四大发明，让同学们更加直观地了解古代中国人的聪明才智。

四、丝绸之路的开启丝绸之路是中国古代与世界各国进行文化交流和经济贸易的重要通道。

在这一部分的PPT中，我们可以通过展示丝绸之路的地理位置、交通线路和货物流通情况，让同学们全面了解丝绸之路的开启对古代国际交往的重要性和影响。

五、中国古代的政治制度中国古代有着独特的政治制度，其中最重要的是封建王朝制度。

在这一部分的PPT中，我们可以通过图示和文字解释的方式，详细介绍封建王朝制度的特点和层级结构，还可以结合历史人物和事件，让同学们更加了解古代政治制度的运作方式。

六、中国古代的文化繁荣中国古代的文化繁荣是世界古代文明的瑰宝之一。

在这一部分的PPT中，我们可以用图片和文字相结合的形式，介绍古代中国的文学艺术、哲学思想、音乐舞蹈等方面的繁荣，还可以列举一些著名的古代文化人物和他们的作品，让同学们更加深入地了解中国古代文化的魅力。

七、中华文化的传承和发展中华文化作为世界文化的重要组成部分，在现代社会中仍然发扬光大。

在这一部分的PPT中，我们可以以多个方面的比较，展示中华文化在现代社会的传承和发展。

人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))

• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
• 2.西欧中世纪乡村的典型组织形式是________。庄园具有________，设有庄园法庭。
第二单元古代欧洲文明
┃《特洛伊》电影海报
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
• 古代希腊是欧洲文明的发祥地。
• 古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点。
• 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”.
• 伯利克里主政雅典城邦时期，奴隶主民主政治发展到高峰。
成年男性公民有参与统治的权利。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生的；公民大会是最高权力机构；还建立了津贴制度。但是，占大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何统治权利。
罗马的后来成为今天人们使用公历的基础第三单元封建时代的欧洲权利的游戏?冰与火之歌第7课基督教兴起和法兰克王国1世纪在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区犹太人认为耶稣就是救世主
第一至四单元世界古代文明
┃《被点亮的星球》
第一单元古代亚非文明
┃《异形前传•普罗米修斯》
第1课古代埃及
• 古埃及文明被认为是“尼罗河的馈赠”。
第三单元封建时代的欧洲
┃《权利的游戏•冰与火之歌》
第7课基督教兴起和法兰克王国
• 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人认为耶稣就是救世主。信仰耶稣基督的宗教被称为基督教。
• 4世纪末罗马皇帝将基督教定为国教。
• 最强大的是481年建立的法兰克王国。建立者是克洛维。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。

人教版九年级历史上册第一单元复习课件(共19张ppt)

古埃及象形文字
影响：古埃及文明成就以天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
历史瞬间
Historical moments
第二课古代两河流域
古代两河流域文明
影响：两河”，指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”。约公元前3500年。约公元前 2400年，实现初步统一。
统一 _公_元__前_3_1_0_0_年左右，古埃及初步实现统一。时代 __古__王__国___、_中__王___国___和__新__王__国___三个时代。
强盛新国王时代法老图___特__摩__斯__三__世__统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
灭亡文明
公元前525年，_波__斯__帝___国__吞并古埃及。后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后战领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下来。
权利
①政治：法老是全国的最__高__统__治___者_，集军、政、财、神等大权于一身。 ②宗教：在宗教上，法老被认为是“__神__之__子___”，具有无上的权威。
衰落
随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，_胡__夫__金___字__塔__之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
课程线索
02 单元结构
知识联系
Knowledge of contact
03 四大文明古国
四大文明古国分别是古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国。所在地域是尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域。产生的原因：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。在这四大文明中，唯有中华文明一直延续下来。

人教部编版九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立复习课件(共20张PPT)

小学生读书心得（三）：
读书让我快乐地成长
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!
1.在17、18世纪，英国、美国、法国出现了一些新生事物，例如“君主立宪制
、总统、共和政体”等。这表明三个国家都（ C ）
A.推翻了外国的殖民统治
B.确立了议会制约王权的政体
C.建立了资本主义民主制度
2.在今天的英国、荷兰、日本等资本主义政体有关（ D ） A.《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C.《法典》 D、《权利法案》
B.为法国大革命做了思想准备
C.开创了三权分立的政治体制
D.反对封建专制和等级制度
5. 人权，既是人类长期以来的共同追求，也是现实社会中的热门话题。18世纪70年代的
美国而言，在摆脱英国殖民统治、争取人权方面具有进步意义的文献是（
A.《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C.《法典》 D、《权利法案》
B
）
6. 在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年
来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全
力支持我们正义的事业。”据此判断这场战役大约发生于（ C ）
A.1775年
B.1776年
C.1777年
D.1783年
7、在学习世界近代史时，某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。
华盛顿
封建专制统治阻碍资本
主义发展
1789 年巴黎民众攻占巴士底狱

人教版九年级历史上册课件：第8课西欧庄园(共26张PPT)

过关训练
8.下列对西欧封建庄园的农奴的叙述，不正确的是( D ) A.庄园的大部分土地租给农奴耕种 B.农奴要向领主缴纳租税，并为其服劳役 C.农奴终年劳累，会用怠工和逃亡等方法发泄不满 D.农奴有人身自由，可以自由地做一切事情
过关训练
9.按照中世纪的法律观念，农奴的人身属于主
人，主人有权随意处置、惩罚农奴；农奴除交
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知识要点
(2)份地：佃户的生活来源，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”。领主还向佃户征收其他捐税。 (3)庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。
知识要点
3.自由农民：独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。二、庄园法庭 1.概况：庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。庄园法庭审判依据习惯法或村法。
A.庄园经济具有自给自足的特点
B.庄园里的劳动者主要是奴隶
C.庄园里的人们生活水平较高
D.庄园里人们的居住条件较好
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解题技巧
【答案】A 【解析】题干材料中说“庄园的主要产业是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园的土地除了可耕地之外，还有林地和草地，土地分为庄园主的土地和村民的份地，庄园主除了耕地之外，还有森林和草地，庄园中的磨坊、桥梁、牲畜等都属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活。”反映了当时的庄园涉及生活的各个方面，这段话说明了庄园经济具有自给自足的特点。
过关训练
5.某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧，他们设计了以下场景，但其中有一处有明显错误，它是( D ) A.庄园土地耕作一般实行轮作制，耕地分为春耕、秋耕和休耕地

部编九年级历史上册第1课殖民地人民的反抗斗争课件(20张PPT)

D．拿破仑
第1课殖民地人民的反抗斗争
4.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将,有关他们的说法符合史实的是（）
D
图一
图二
图三
①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治
②三者都领导人民完成了民族独立和解放
③都属于亚非拉美的民族独立运动
④图三中的人物被誉为“南美的解放者”
出现哥伦比亚、厄瓜多尔、委内瑞拉
玻利维亚
乌拉圭1825
等 17 个独立国家，基本上形成今天
拉5、丁美性洲各质国：的政一治布场局民。族解放战争智利1818 阿根廷巴拉圭
——吴于廑、齐世荣《世界史﹒近代史》
二、印度民族大起义
第1课殖民地人民的反抗斗争
时间
拉丁美洲独立运动
18世纪末19世纪初
印度民族大起义
的导火线。
二、印度民族大起义
第1课殖民地人民的反抗斗争
时间
根本原因
领导者主力结果性质
拉丁美洲独立运动
18世纪末19世纪初
西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺
玻利瓦尔、圣马丁印第安人、黑人、混血种人
胜利
民族解放运动
印度民族大起义
19世纪中期（1857-1859年）
英国残酷的政治压迫和经济掠夺
强迫劳动
一、拉丁美洲独立运动
第1课殖民地人民的反抗斗争
1、原因：
材料二：土生的西班牙人通常就被排斥于殖民地的任何重要职位之外……在受过教育并且常是贵族出身的富有的美洲人方面，对他
们自身的被排斥大为愤恨。 ——艾﹒巴﹒托马斯《拉丁美洲史》
(2)土生白人与西班牙、葡萄牙白人殖民者之间的矛盾日益尖锐；

人教版九年级历史上册：全册知识点复习课件(64张ppt)0000

《人权宣言》《法典》
从内容辨别出自的文献
未经议会同意，国王不能废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军。
摘自《权利法案》
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
主要事件116401689年英国资产阶级革命217751783年美国独立战争31789的法国大革命项目英国法国美国时间根本原因领导阶级导火线开始标志结束标志代表人物性质英法美资产阶级革命小结简表164016881789179417751783年斯图亚特封建统治阻碍资本主义发展封建制度束缚资本主义发展英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展资产阶级和新贵族资产阶级和种植园主资产阶级波士顿倾茶事件苏格兰人民起义克伦威尔罗伯斯比尔拿破仑华盛顿三级会议的召开1640年议会的召开1789年攻占巴士底狱1775年来克星顿枪声1688年宫廷政变1794年热月政变1783年英国承认美国独立资产阶级革命双重性质重要文献结果特点意义共同影响启示确立君主立宪制的资产阶级统治建立法兰西共和国建立联邦制国家实行总统制反复性曲折性不彻底性性质的双重性最大最彻底最典型的资产阶级革命民主平等是不可抗拒的历史潮流必须顺应历史发展的潮流
权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》等文献有哪些相同之处？
都体现了自由、民主、平等的思想，都有利于资本主义的发展
第11、12、13课英法美资产阶级革命 1640 年，英国资产阶级革命爆发； 1、_______ 国王的权利，英国议 1689年，为了限制______ 权利法案》，通过这部法案使会颁布了《________ 君主立宪制 __________的资产阶级统治在英国开始确立起来。 1776 年7月4日， 2、美国独立战争期间，______ 独立宣言》，内容：大陆会议颁布了《__________ __________________________________ 13 意义：宣布北美__________ 个殖民地脱离美利坚合众国诞生了。英国独立，______________

九年级人教版上册历史知识点总结ppt

九年级人教版上册历史知识点总结ppt历史是一门让人们了解过去、认识现在、展望未来的学科。

在九年级上学期我们学习了人教版历史课本上的许多知识点，通过这些知识让我们对历史有了更深入的了解。

为了更好地总结这些知识点，我整理了一个九年级人教版上册历史知识点总结ppt。

下面我们一起来探索一下其中的内容。

第一部分：太平天国运动太平天国运动是中国近代史上的一次重要的社会运动，也是一次政治革命。

它对中国历史产生了深远的影响。

在这部分，我们将回顾一下太平天国运动的起因、经过和结果。

同时，也要分析太平天国运动对中国传统社会的冲击以及其在近代化进程中的积极意义。

第二部分：辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的又一次伟大革命，也是第一次资产阶级民主革命。

辛亥革命的成功结束了中国封建专制的统治，开启了中国近代史的新纪元。

在这部分，我们将介绍辛亥革命的背景、过程和影响。

同时，我们还要分析辛亥革命对中国政治、经济和文化的重大影响。

第三部分：五四运动五四运动是中国现代史上的一次具有广泛影响的爱国主义和民主运动。

在这个部分，我们将介绍五四运动的起因、经过和影响。

我们还要分析五四运动在中国传统文化和思想观念上的冲击，以及它对促进中国现代化进程的积极意义。

第四部分：中国共产党的产生中国共产党是中国工人阶级和广大人民群众的先锋队，是中国革命的领导核心。

在这部分，我们将回顾中国共产党的成立过程，介绍党的早期组织和基本路线。

同时，我们还要分析中国共产党在中国革命中的作用和地位，以及党的建设和发展的重大意义。

第五部分：抗日战争抗日战争是中国人民为保卫国家主权和民族尊严进行的一次伟大战争。

它对中国近代史产生了重大的影响。

在这个部分，我们将回顾抗日战争的起因、过程和结果。

同时，我们还要分析抗日战争对中国国家建设和民族团结的积极推动作用，以及对世界反法西斯斗争的重要贡献。

总结：通过这个九年级人教版上册历史知识点总结ppt，我们可以更全面地认识中国近代史的重大事件和转折点。

人教部编版九年级历史上册课件：第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)

三、拿破仑帝国
1799年11月，拿破仑发动政变，建立起军事独裁的政权。
拿破仑
1、政权建立：
拿破仑巩固政权的措施：
主持制定了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则；
再次大败反法联盟，维护了革命成果，扩大了革命影响。
十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；
《拿破仑法典》（<民法典>）封面
路易十六被斩首
法国大革命
在异常严峻的形势下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。但是，雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久，新的反法联军又卷土重来。
罗伯斯庇尔
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
如何看待拿破仑所进行的一系列战争？
初期后期
打击反法同盟
对外掠夺和侵略
在初期是具有正义性质的民族战争，解除了法国的外来威胁，打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想；后期演变成为非正义的军事侵略战争，损害了被侵略国家人民的利益。
－正义的
－非正义的
法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路，民主共和的思想逐渐深入人心；②沉重打击了欧洲封建势力；③有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
第六单元资本主义制度的初步确立
第19课法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主。反对旧制度，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。

九年级上册历史知识点归纳总结ppt

九年级上册历史知识点归纳总结ppt 历史是了解过去、理解现在、展望未来的重要途径之一。

九年级上册历史课程涵盖了中国古代史、中国近现代史和世界现代史等内容。

通过系统学习这些历史知识点，有助于我们对历史和社会的理解与分析。

下面对九年级上册历史知识点进行归纳总结，希望能为大家提供一个清晰的知识框架。

一、中国古代史1. 两河流域文明两河流域是人类文明的摇篮，其中以美索不达米亚文明和埃及文明最为著名。

他们的发展与河流的滋养密不可分，形成了完善的农业、手工业和贸易体系。

2. 周朝的兴衰周朝分为西周和东周，西周是周初的鼎盛时期，东周则经历了春秋和战国时期的动荡。

东周后期，封建地主阶级的土地兼并愈演愈烈，导致分封制的破产，公共秩序逐渐瓦解。

3. 秦朝的统一秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，秦始皇统一六国后，建立了强大的集权制度，推行的中央集权制度对后来的封建制度产生了深远影响。

4. 汉朝的繁荣汉朝是中国历史上最长的一个封建王朝，刘邦建立了汉朝，并通过“肉刑”消除了矛盾，开启了汉朝的繁荣时期。

期间，汉武帝大力推行科举制度、均田制度、铸造贱币等，使社会经济迅速发展。

二、中国近现代史1. 清朝的衰落清朝是中国历史上最后一个封建王朝，其统治期间，国力逐渐衰落，与西方列强发生了多次冲突。

鸦片战争后，清政府被迫让出多个领土，并签订了不平等条约，使中国陷入半殖民地状态。

2. 辛亥革命辛亥革命是中国近现代史上具有重大意义的一次革命。

辛亥革命后，中华民国成立，结束了两千多年的封建帝制，开启了中国近代化的新篇章。

3. 四五运动四五运动是中国共产党领导的一次反帝反封建的大规模群众运动。

通过这场运动，广大群众认识到了帝国主义和封建主义的压迫，打破了旧中国思想和观念的束缚。

4. 抗日战争抗日战争是中国人民与日本帝国主义进行的一场艰苦卓越的战斗。

中国人民经历了长期的浴血奋战，最终赢得了这场战争，为全世界反法西斯的斗争做出了巨大贡献。

三、世界现代史1. 第一次世界大战第一次世界大战是20世纪初一场前所未有的全球性大战。

人教版九年级历史上册课件：第18课美国的独立(共35张PPT)

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过关训练
主张一切问题都应诉诸人民的投票表决，因为大多数人的意见总是正确的。
——《世界通史》材料三 “这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。” ——大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
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过关训练
请回答： (1)材料一中的“枪声”是哪一场战争开始的标志？这场战争有何历史意义？
第六单元资本主义制度的初步确立
第18课美国的独立
目标导航难点释疑解题技巧
知识要点历史图片过关训练
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课程标准
考纲要求
通过华盛顿、《独立宣1.《独立宣言》的基本言》和1787年宪法，理内容和意义。2.华盛顿解美国革命对美国历史的主要历史贡献。发展的影响。
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拓展阅读
北美独立战争是英属13个殖民地政治、经济发展的必然产物，是北美人民反抗英国统治、争取建立独立民族国家的一场伟大革命。革命的胜利为美国资本主义发展开辟了道路，开创了美国历史的新纪元。因此，列宁指出：“现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正革命的战争开始的。”
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过关训练
15.美国独立战争与英国资产阶级革命相比，两
者之间既有明显的区别，也有很大的共同点。Βιβλιοθήκη 下列说法中正确的有( C )
①都推翻了封建统治，为资本主义的发展扫清
了道路
②都促进了资本主义的发展
③都摆脱了殖民统治，赢得了国家的独立
④革命的根本原因是旧制度阻碍资本主义发展
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

九年级历史上册知识点ppt

九年级历史上册知识点ppt 历史是一门既有趣又重要的学科，它通过研究过去的事件和人物，帮助我们了解世界的发展和人类的进步。

九年级历史上册是初中历史课程的重要组成部分，其中包含着许多关键的知识点。

为了更好地学习和掌握这些知识，老师们往往利用PPT来辅助教学。

接下来，我们将通过一份九年级历史上册知识点PPT，来一起回顾并学习这一学期的历史知识。

PPT的第一页是九年级历史上册的大纲。

它列出了本学期的主题和各个单元的重点内容。

在这一页上，我们可以清晰地看到自己将要学习的内容，以及需要掌握的重要概念和知识点。

接下来，PPT的第二页可能是一张关于“农业文明的起源”的图片。

这一部分是九年级历史上册的第一个单元，它主要介绍了农业的起源和农业文明的发展。

这一页可能会展示一些古代农耕工具的图片，以及一些重要的概念，如农业革命、农业生产方式的变化等。

通过这样的图片和文字，我们可以更直观地了解农业文明的起源和发展过程。

PPT的第三页可能是关于“古代文明的兴起和发展”的内容。

这一部分介绍了古代文明的产生和发展，包括埃及、美索不达米亚两大古代文明的兴起等等。

这一页可能会使用一些地图图片和文字，帮助我们了解古代文明的分布和交流。

同时，可能会提到一些重要的历史事件和人物，如法老、古巴比伦国王等。

通过这样的演示，我们可以更好地理解古代文明的兴起和发展对人类历史的影响。

PPT的第四页可能是关于中国古代文明的内容。

这一部分介绍了中国古代文明的起源和发展，包括仰韶文化、良渚文化等。

这一页可能会用一些照片和文字来展示古代中国的遗址和文物，如玉璧、青铜器等。

通过这样的展示，我们可以更深入地了解中国古代文明的独特之处，以及它对世界文明的重要贡献。

PPT的最后几页可能是关于中世纪欧洲和中国大航海时代的内容。

这两个单元分别介绍了中世纪欧洲的封建社会和中国大航海时代的航海技术和航海历史。

这几页可能会使用一些图片和文字，帮助我们了解这些历史时期的特点和重要事件。

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2.大河流域-人类文明的摇篮
文明地理河流古国位置
出现奴隶统一制小国时间
标志成就
古代埃及
北非
尼罗河
前3500
前3000
金字塔狮身人面像
古巴比伦
西亚
两河
前3500
前18 世纪
汉谟拉比法典
古代印度
南亚
印恒度河河前2500
前3 世纪
种姓制度
古代中国
东亚黄河
前2070
• 古代埃及的象征：金字塔是古埃及国王的陵墓国王称为：法老
糖、稻米、棉花等作物，通过丝绸之路传到欧洲。
• 阿拉伯人的作用：
给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰
教和伊斯兰文化。阿拉伯人在不同的文明之间搭起
了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发
•展“。阿拉伯数字”的由来：发明：印度人传播：阿拉伯人
元朝宫廷中的意大利人
• 马可·波罗
6.古代世界的战争与征服
希波战争
• 波斯帝国的兴起前6世纪、波斯人、古代伊朗
• 希波战争前5世纪、希腊与波斯、三次、马拉松长跑
亚历山大大帝东征
• 马其顿的兴起前4世纪
• 亚历山大大帝东征扫荡小亚细亚攻入埃及
占领两河流域
地跨欧亚非三洲到达印度定都巴比伦
灭掉波斯帝国
罗马帝国的扩张与文化传播 • 扩张：前27年，屋大维建立帝国以后开始扩张。
名称出现时间创造者
影响
象形
埃及人对字母文字产生了
文字
重要影响。
楔形前3000年两河流被西亚古代各民族采
文字
域苏美用，为人类文明发展
尔人作出了重大贡献。
发现：
象形文字，18世纪末，入侵埃及的法军发掘的黑石碑上。楔形文字，19世纪，英国青年军官罗林生在伊朗岩壁上。
世界三大宗教
名时称间
1.国籍：
意大利
2.经历：1271年前往中国，受到忽必烈的
赏识，游遍中国，考察各地的风土人情和
物产。在中国生活了 17 年。
• 《马可·波罗行纪》
1.作者：马可·波罗的狱友
2.内容：记述马可·波罗的东方见闻
3.影响：激起欧洲人对东方的憧憬和向往
8.古代科技与思想文化（一）
• 古老而神秘的文字
• 《汉谟拉比法典》 1.制定者古巴比伦国王汉谟拉比
2.目的
维护奴隶主阶级利益
3.价值是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
• 种姓制度
实质：严格的等级制度
四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
• 两河：幼发拉底河、底格里斯河尼罗河的馈赠：埃及
3.西方文明之源
西方文明之源：古代希腊
• 法兰克王国的建立（时间、人物）
5世纪、日耳曼人 • 查理·马特改革
1.时间、改革者： 8世纪前期、查理·马特 2.内容：实行有条件的土地分封 3.作用：在封建贵族内部形成了严格的等级制度
• 罗马教廷（西欧封建社会时期，政治上有至高无上权力的是罗马教廷；经济上西欧最大的土地所有者是教皇和教会。）
埃及
4.亚洲封建国家的建立
大化改新
• 日本进程 1.出现奴隶制国家的时间： 1世纪 2.统一的时间、民族： 5世纪、大和
• 大化改新（仿效了中国隋唐制度） 1.背景、时间、天皇：7世纪中期（646年）、孝德天皇 2.内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵
族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
6
佛前教世
纪
1
基督世教纪
伊
7
斯兰教
九年级历史上册知识点汇总
1.人类的形成（课堂小结）
人类的形成
1.正在形成中的人
• 起源、时间、原因：非洲南方古猿、三四百万年前
进化和劳动
• 人与动物的根本区别：制造和使用工具
2.完全形成的人早起猿人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人和北京人早期智人德国尼安德特人、中国丁村人晚期智人法国克罗马农人、中国山顶洞人
• 兴起时间：公元前8世纪
• 主要城邦：
城邦位置兴起时间行业崇尚政治
斯巴达内陆前8世纪农业武力独裁雅典近海前8世纪工商业文化民主
雅典的繁荣
• 奴隶制共和国的成立时间：前6世纪
• 全盛时间、执政者：前5世纪后半期、伯利克里 • 表现：经济繁荣、文化昌盛、
奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
2世纪，达到最大规模，地跨欧亚非。
• 疆域：东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河 • 影响：一方面充满暴力，另一方面促进了文化的传播。
• 促进文化传播的两种方式
对外战争、和平交往
7.东西方文化交流的使者
“阿拉伯数字”的由来
• “丝绸之路”：中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，印度的
课堂小结
3.三大人种 • 时间、三大人种、依据：
晚期智人出现的同时，黄种、白种、黑种人，人的体貌特征
• 原因：不同的自然地理环境等众多因素长期影响的结果氏族社会 • 最初经历的社会原始社会 • 两个阶段
母系氏族社会 “只知其母、不知其父” 父系氏族社会城市的重新兴起
• 时间：10世纪 • 城市的自治斗争（时间、方式、典型事件）
十一二世纪、金钱赎买或武力、法国琅城 • 意义：市民阶级形成，其中富裕商人和银行家发展
成为早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。
拜占庭帝国的灭亡
• 拜占庭帝国（东罗马帝国）
395-1453年、都城：君士坦丁堡（原名拜占庭） • 灭亡 1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡 • 奥斯曼土耳其的兴起 13世纪末、西亚
3.意义：
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
阿拉伯国家的建立 • 伊斯兰教的创立
1.背景 2.时间、地点、创始人：7世纪初、麦加、穆罕默德 3.出走麦加的时间：622年（伊斯兰教教历元年）
建立政教合一的国家的地点：麦地那 • 阿拉伯半岛的统一
632年
5.中古欧洲社会
等级森严的西欧封建社会
阅读课文，整理罗马发展线索
罗马城（前8C）
罗马共和国（前509年）
称霸地中海（前2C）
西罗马帝国灭亡（476年）
帝国分裂（395年）
标志着欧洲奴隶社会的结束
罗马帝国（前27年）
布匿战争：前3世纪至前2世纪，罗马共和国与迦太基之间的三次战争
罗马共和国成为地中海霸主
西班牙
罗马
迦太基
小亚细亚