人事部门如何做好培训

三、培训的实施
1、介绍讲师 2、讲师进行培训 3、培训中游戏的互动 4、培训其它注意事项
四、培训的评估
1、评估的目的：了解培训的实际效果，是否 达到培训预期目标，为以后的培训做改进。
2、评估的方式：问答、考试、作业、调查表
3、评估的对象： 参训人员、讲师、组织者
老婆：想吃什么菜呀，吃辣的还是不辣的，要喝酒不？ 老公：我几个朋友是广东的，要不辣的，做几个粤菜。 老婆：那你们什么时候回来，有几个人？ 老公：有8个人，大概8点回。 老婆：粤菜我才刚开始学，不大会，而且人又这么多，我们去外面吃吧 老公：买股票钱都亏了，就在家里吃 。。。。。。 （盘算着打算做XXXXX几个菜） 老婆：我打算做XXX这几个菜，大概XX钱，你看怎么样？ 老公：OK，就这样。 （去市场买菜，回家洗干净，切好，把桌椅摆好，然后开始做饭） 老婆：今天的饭菜合大家口味不 老公：恩，不错。就是XX菜，咸了点，下次注意少放点盐哦。
巴洛克（中山）事业部 后勤人事部内部培训
—如何做好培训工作
讲师：
亲爱滴老婆，今天星期 五放假了，晚上我带几个
朋ຫໍສະໝຸດ Baidu回家吃饭哦！
了解人事培训是什么
作为后勤人事部，培训的主导部门，我们要做的培训指的是什么？
培训是公司为提高员工工作效率及培 养人才的需要，而进行的有目的性、有需 求性、有计划性的的一系列管理活动。
的发展战略目标、人力、物力、财力、精 力、时间、地点、讲师、方式（内训/外 训）、费用等），确定培训的可行性。 3、需求反馈：将确定的培训需求反馈给各 部门。
二、培训的准备
1、制定培训方案，确定培训相关事宜。 （具体时间、地点、讲师、人员、费用等）
2、培训跟进工作。（讲师课件、培训资料、场 地布置、 道具物品、培训器材、通知、签到表、 培训试讲等）
1、培训不是讲课 2、讲课仅仅是培训活动中的一个方面
培训的方式
1、授课式 2、试听式 3、实操演示式 4、研讨式 5、会议式 6、非正式辅导
我们要如何开展培训
—培训的一系列活动有哪些？
一、培训需求调查； 二、培训的准备； 三、培训的实施； 四、培训的评估；
一、培训需求调查
1、需求调查：《年度培训计划需求调查表》 2、需求确定：根据公司的实际情况（公司