班级小故事-400字日记
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班是一个充满活力和快乐的班级。
我们班有着各种各样的故事，有欢乐的，有感人的，有搞笑的，更有着让我们永生难忘的回忆。
在我们班里，有一个叫小明的同学，他是我们班的开心果。
每天上课，小明总是能带给我们无尽的欢笑。
记得有一次，老师在上课时不小心把粉笔盒掉在了地上，粉笔滚了一地，大家都不知道该怎么办，突然，小明站了起来，拿起了扫把，开始认真地扫起了地上的粉笔。
大家看到他这样，也都跟着帮忙，不一会儿，地上的粉笔就被清理干净了。
老师看到这一幕，也很感动，夸奖了小明和全班同学的团结和助人为乐的精神。
除了小明，我们班还有一个叫小红的同学，她是我们班的小画家。
每当我们班有什么活动，小红总是能为我们班设计出最有创意的宣传画。
记得有一次，我们班组织了一次环保宣传活动，小红设计了一幅生动形象的宣传画，画中有着美丽的大自然和清新的空气，让人看了之后不由得感叹大自然的美好。
这幅宣传画也成为了我们班环保宣传活动的标志，受到了全校师生的一致好评。
除了小明和小红，我们班还有着许多其他的故事。
比如，我们班曾经组织了一次班级运动会，每个同学都积极参与，展现了各自的风采。
还有一次，我们班组织了一次班级文艺演出，同学们纷纷表演了自己的才艺，有歌唱、舞蹈、小品等，让全班同学和老师都笑得合不拢嘴。
我们班的故事还有很多很多，每一个故事都是我们班的一份珍贵回忆。
在这个充满欢声笑语的班级里，我们一起学习、一起进步，更一起创造了属于我们班的精彩故事。
我们的班级就像是一个大家庭，每个人都是这个大家庭中的一员，我们在一起学习、成长、分享，一起度过了快乐的时光。
这些故事将会成为我们班永恒的记忆，陪伴着我们走过人生的每一个阶段。
我们班的故事，永远值得我们去回味，去珍藏。
班级趣事的作文400字（通用11篇）
班级趣事的作文400字（通用11篇）班级趣事的作文400字（通用11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的班级趣事的作文400字（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级趣事的作文400字1“丁零零，丁零零”，上课铃声从我耳边响起，像小麻雀的我们顿时安静了下来，静悄悄地等待着平教师的到来。
可没过多久，安静的教室忽然又变得热闹起来，“嘻嘻哈哈”，整个教室都变成了笑的海洋。
华晓孝刚走进教室两步，就“扑通”一下摔在了地上，圆滚滚的身体在地面上打了好几个滚儿，我们似乎能看见他肥嘟嘟的肉正在抖动着。
只见他艰辛地爬起来，身上好像负着千斤重担似的，慢吞吞地移到座位上，细心翼翼地坐到了位子上，假装捋了捋自我的胡子，老谋深算地说：“根据我多年行走江湖的经验，这一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罢了，根本就不足为谈。
”听了他这一番话，我们全班同学上上下下都哈哈地大笑起来。
谈天熙撑不住，捂着肚子笑了起来，手不停地拍着桌子；华欣怡笑岔了气，喊了一声“哎呦”；我笑得用手指着华晓孝，只说不出话来。
同学们无一个不弯腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂着嘴巴笑的，每一个同学脸上都带着开心的表情。
平教师来到了教室，所有的笑声都转化成严肃的表情。
班级趣事的作文400字2同学们，在你们的班级里有没有发生过有趣的事情呢！我来说说我们班的吧！有一次，我们在上课，突然听到了一声“教室里有蜜蜂，快别动。
”女生们吓得马上躲起来，而我们男生在教室里找了好久，也没看到蜜蜂。
我们看到了一个人在笑，下课去问他是不是他编的，他说：“是。
”正好被一个女生听到了，那个女孩子马上去告诉其他人，把这个男孩子惩罚了一顿。
还有一次下课的时候，我们发现了一个不明生物在窗子上。
我们几个男生自告奋勇去消灭它，有的拿着书，有的拿着笔，还有的拿着纸团。
班级趣事400字作文五篇
班级趣事400字作文班级趣事400字作文五篇篇一：班级趣事我已经上了四年小学了，从一年级到现在发生了不少有趣的事情，其中最令我难忘可算是二年级的拔河事件了。
当时，贺老师选了三十二个拔河比赛的参赛选手。
其中，就有我们班的“笑话大王”——赵思垚。
我心里想：赵思垚不仅力气大，而且爱讲笑话，只要他参加，我们绝对稳拿第一。
下午比赛的时候，观众们一起喊加油，那声音，仿佛是一只雄狮的怒吼。
只听“砰”的一声枪响，我们班的选手们一起用力向后拉绳子，对手们当然也不会轻易认输，中间的红领巾一会左，一会右，很难分出胜负。
就在这个紧要关头，赵思垚阴阳怪调地来了一句“你们敢无视本官的眼皮。
”让对方们哈哈的笑。
机不可失，失不再来，我们轻轻用力一拉就轻松地战胜了二·（1）班。
后来，我们因为赵思垚的笑话连连战胜了许多班级，进入了决赛。
不料，好事却惹来了坏麻烦原来，赵思垚还想用笑话立下大功。
可不知为什么，这次他却说成了“我无视了您的眼皮，实在是对不起。
”，这次的笑话让对方士气倍增，用力一拉，把我们弄了个嘴啃泥。
最后结果出来了，我们是年级第二。
这，可都是赵思垚惹的祸。
虽然现在赵思垚已经和我分班了，但是他那次的“聪明反被聪明误”我永远忘不了。
篇二：班级趣事每个班级都有属于自己中队的趣事，我们班级里的趣事，说多不多，说少倒也不少。
、记得一天中午的午会课，老师让我们自习，然后走到黄菊的桌子前，向他借了一把剪刀，老师要干什么呢？只见她手里拿着一把剪刀，向吴田木走去，打量着她的头发，哦！原来老师要当一回“理发师”啊！“吴田木，你的鬓角头发太长了，我帮你剪短一点吧！”老师笑呵呵的看着他，怎么看这老师有点笑里藏刀呢。
吴田木也很识相，虽然想反抗，可看见老师那笑，就乖乖“投降”了。
我们看着他那悲惨的遭遇，忍不住哄堂大笑。
“不要动，当心剪到耳朵！头不要歪！”伴随着老师的叮咛和我们的笑声，吴田木最惨痛的一次理发经验结束了。
可老师好像还没过瘾，开始打余凯的主意了，吴田木不甘心就他一人，要找一个垫背的，殷勤地为老师做好助手的工作。
我的班级故事作文
我的班级故事作文我的班级故事。
我们的班级是一个充满活力和欢乐的地方。
每天上课的时候，我们总是笑声不断，老师和同学们之间的互动也是非常融洽。
我们班级有着各种各样的故事，让人忍俊不禁。
首先，我要说说我们班级的班主任老师。
她是一个非常和蔼可亲的人，总是笑容满面，给我们营造了一个非常温馨的学习氛围。
她总是鼓励我们要勇敢地追求自己的梦想，不要轻易放弃。
有一次，我们班级组织了一次班级活动，老师也积极参与其中，和我们一起玩游戏、唱歌，让我们感受到了她的平易近人和蔼可亲。
她还经常给我们讲一些她年轻时的趣事，让我们在笑声中学到了很多知识。
其次，我要说说我们班级的同学们。
我们班级的同学们都非常团结，互相帮助，互相鼓励。
有一次，我生病了，没能参加学校的运动会，可是我的同学们都给我带来了礼物和祝福，让我感受到了他们的关心和温暖。
还有一次，我们班级组织了一次班级聚餐，大家一起吃饭、聊天，非常开心。
我们还一起组织了一场文艺演出，每个人都积极参与，给大家带来了一场精彩的演出。
我们的班级就像一个大家庭，每个人都在这里找到了归属感。
最后，我要说说我们班级的故事。
在这个充满欢乐和温馨的地方，发生了许多有趣的故事。
有一次，我们班级组织了一次班级运动会，大家分成了几个小组，进行各种比赛。
虽然大家都很努力，但是最后我们班级的“绿色小组”获得了冠军，大家都非常开心。
还有一次，我们班级组织了一次郊游活动，大家一起去爬山、野餐，度过了一个愉快的周末。
我们还一起参加了学校的义卖活动，筹集了一笔善款，帮助了一些需要帮助的人。
这些故事让我们的班级充满了欢乐和温馨。
总的来说，我们的班级是一个充满活力和欢乐的地方。
在这里，我们不仅学到了知识，还收获了友谊和温暖。
我非常珍惜我们的班级，希望我们能一直保持这种团结和友爱的氛围，一起度过美好的时光。
班级里的那些事儿400字
班级里的那些事儿400字第一篇：《班里那点事儿》说起来咱们班的故事啊，那可真是一箩筐一箩筐的。
就拿小明来说吧，这小子平时看着挺文静的，上课也不怎么爱说话，可一到体育课，就像换了个人似的，篮球场上飞奔，连篮筐都能亲个嘴儿。
这不，上次比赛还帮咱们班拿了个冠军呢，全班都沸腾了，那叫一个激动啊。
不过啊，最让我印象深刻的还是那次春游。
老师说要去郊外野餐，大家兴奋得不得了，早早地就准备好了吃的喝的。
到了地方，大家就开始忙活起来了，有的负责找柴火，有的负责搭帐篷，还有几个女生围着老师问这问那的，生怕自己做的东西不够好吃。
我跟几个哥们儿就负责烧烤，一开始还挺顺利的，可谁知道风向一转，烟熏得我们眼泪直流，差点把肉都烤糊了。
幸好最后还是成功了，大家围在一起吃着烤肉，聊着天，那感觉真是太棒了。
还有啊，咱们班的学霸小红，平时学习特别认真，成绩也总是名列前茅。
但她也有调皮的一面，一次她在黑板上画了一个超级搞笑的漫画，结果被老师发现了，还被罚站了一节课。
不过她那乐观的态度，让我们都挺佩服的，觉得学习和快乐其实是可以并存的。
想想这些事儿，虽然都是些日常的小事，但正是这些点点滴滴，构成了我们丰富多彩的校园生活。
有时候回过头来看看，你会发现，原来那些看似平凡的日子，其实都是那么美好。
第二篇：《那些年，我们一起追过的梦》要说我们班最疯狂的一次经历，那非那次科技节莫属了。
当时学校组织了一个科技创新大赛，鼓励每个班级都积极参与。
咱们班的同学们一听，立刻炸开了锅，各种创意像爆米花一样蹦出来。
有的人提议做自动浇水系统，有的说要做智能垃圾桶，还有的说要研究太阳能小车。
最后，经过一番激烈的讨论，我们决定一起做一个环保型的智能垃圾桶。
说干就干，大家分工明确，有的负责设计，有的负责编程，还有的负责组装。
记得那天晚上，教室里灯火通明，大家都埋头苦干，谁也没注意到时间已经很晚了。
编程的小李因为代码出了点问题，急得直挠头，旁边的小王则是一边安慰他，一边帮忙查资料。
我们班的故事 作文
我们班的故事作文我们班的故事。
我们班的故事，就像一本书，一页页地展现着我们班的点点滴滴。
每一个故事都有它独特的色彩，让我们在成长的道路上留下了深刻的印记。
故事一，团结友爱。
我们班是一个大家庭，同学们之间团结友爱。
有一次，班上有一个同学生病了，其他同学主动地给他送去了水果和鲜花，还有祝福的话语。
这个小小的举动让我们感受到了班级的温暖和团结。
在我们班，每个人都是班级的一份子，大家互相扶持，共同进步。
故事二，勇敢坚强。
在我们班，有一个同学叫小明，他是一个非常勇敢坚强的孩子。
有一次，我们班组织了一次户外拓展活动，大家都很兴奋，但是在攀爬高墙的时候，小明却因为害怕而停下了脚步。
班主任看到了，立刻走上前去鼓励他。
在大家的帮助和鼓励下，小明终于克服了恐惧，成功地爬上了高墙。
这件事情让我们明白了，勇敢并不是没有恐惧，而是能够面对恐惧，勇敢地向前。
故事三，助人为乐。
我们班的同学们都很热心助人，乐于帮助别人。
有一次，班里的一个同学因为家里的突发情况，需要紧急回家，但是他的家离学校很远，没有人可以送他回去。
这时，班里的几个同学主动提出要陪他一起回家，直到他安全到家。
这种互助精神在我们班里是非常普遍的，大家都乐意帮助别人，让我们的班级充满了温暖和爱。
故事四，团结合作。
我们班有一个特别有意思的活动，就是每个月都会组织一次班级集体活动。
有一次，我们班组织了一次团队拔河比赛，每个班级都组织了自己的队伍参加比赛。
我们班的同学们一起商量策略，齐心协力，最终取得了比赛的胜利。
这次活动让我们更加团结，也让我们明白了团队合作的重要性。
我们班的故事就像一本书，里面充满了温暖和感动。
在这个大家庭里，我们学会了团结友爱，勇敢坚强，助人为乐，团结合作。
这些故事让我们感受到了班级的温暖，也让我们更加坚定了前行的步伐。
让我们一起书写属于我们班的故事，让这本书充满了美好和希望。
我们班的故事作文
我们班的故事作文
我们班的故事。
我们班是一个充满活力和创造力的集体，每个同学都有着自己独特的故事，让我们一起来分享一些关于我们班的故事吧。
首先，我们班的同学们非常团结。
每当有同学遇到困难，大家总是会伸出援手，共同解决问题。
曾经，有一次我们班的同学小明生病了，大家纷纷给他送去水果和祝福，还有的同学主动帮他复习功课，让他不至于落下太多进度。
小明在病愈后，也感激地对大家说，“谢谢你们，是你们的关心和帮助让我感到很温暖，也让我更加坚定了和大家一起努力学习的决心。
”。
其次，我们班的同学们都非常有爱心。
在一次班级活动中，我们决定去附近的敬老院看望老人。
当我们到达敬老院时，老人们都非常高兴，他们和我们聊天，还给我们讲了很多有趣的故事。
我们也给老人们表演了歌舞，还给他们送去了一些生活用品和水果。
在离开的时候，老人们都感动地说，“谢谢你们，你们的到来让我们感到很幸福，也让我们感受到了年轻人的关爱。
”。
最后，我们班的同学们也非常有创造力。
在学校的文化节上，
我们班的同学们表演了一台精彩的舞台剧，内容是关于环保的故事。
我们设计了精美的舞台布景，编排了动人的剧情，还有的同学还自
己制作了服装和道具。
在表演结束后，观众们都纷纷鼓掌，老师也
对我们班的同学们赞不绝口，称赞我们班是一个充满才华和创造力
的集体。
总的来说，我们班的故事充满了温暖和正能量，每个同学都在
这个大家庭里找到了自己的位置，也收获了友谊和成长。
我们相信，在未来的日子里，我们班会继续书写属于我们自己的故事，用我们
的努力和智慧创造更加美好的未来。
班级故事作文(优秀4篇)
班级故事作文（优秀4篇）篇一：班级故事作文篇一在生活中，总有一个地方，那里充满了欢乐，总会发生一些让人意想不到的事，使你开怀大笑，那个地方就是班级。
班上的同学对副课总是很敏感，总是会做一些恶作剧，让平凡的课堂变得热闹起来。
你看！这一节美术课，同学们又要大闹一番了。
美术老师正在认真的讲课，可有些同学总喜欢反其道而行之，有的同学把画画纸撕下来，折成了一架精美的飞机，不一会儿一架架飞机排成一排，像一支雄伟的军队。
那位同学拿起飞机，对飞机头哈了一口气，只见他用力一扔，飞机在空中自由的飞翔，形成了一道优美的弧线。
“哎呀！”不知怎么回事，飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上，他捡起飞机，又扔了回去，就这样一场飞机大战，在美术课开始上演了。
最后就连美术老师都受不了了，下来整顿纪律，可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条，在班上来了一场“走秀”，惹得同学们哈哈大笑。
还有一次微机课，因为电脑还在维修，不能去微机室，只能呆在教室里。
同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄，甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。
老师叫我们安静下来看书，写作业，但仍然无济于事，同学们还是大吵大闹，完全无视了老师。
我们的班级总是充满欢声笑语，同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。
老师点评：文章通过对同学们在美术课和微机课的一系列活动的描写。
体现了文章主题“欢乐”二字。
而且人物形象刻画的淋漓尽致！真棒！篇二：班级故事作文篇二你们听，那个班级里又传出了阵阵笑声，那就是我们班，一个幽默班级。
不仅我们是幽默派的，教我们的老师也都是幽默派的，所以我们班不但下课笑声不断，就连上课时也是笑着上的，你们说奇不奇怪？真是其乐融融。
有一句老话说的好：快乐乃成功之本。
只有快乐的面对一切，才能够成功，这也是我的坐右铭，希望自己快乐每一天。
有一回，我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候，茅老师让我们读课文，可是我们读的太差了，全班的气氛，非常沉重，茅老师一见不妙，便灵机一动，用滑稽的口吻对我们说：你们读的太像开拖拉机了，如果配上拖，拖，拖，的声音就更像了。
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班是一个充满活力和欢乐的班级，每天都有许多有趣的事情发生。
我们班的故事就像一本精彩的故事书，让人回味无穷。
首先，我们班的同学们都非常团结，互相帮助。
有一次，班里的小明生病了，不能来上学。
我们班的同学们纷纷去探望他，给他带来了许多水果和小礼物，还为他准备了一份温馨的祝福卡片。
小明看到这么多同学关心他，感动得流下了眼泪。
这件事情让我们班的同学们更加团结，互相之间的友谊更加深厚。
其次，我们班的老师也非常负责任和关爱我们。
每天上课，老师总是用生动有趣的教学方法来吸引我们的注意力。
有一次，老师给我们上了一堂非常有趣的科学课，让我们亲自动手制作小实验。
我们班的同学们都玩得不亦乐乎，学到了很多新知识。
老师还常常鼓励我们努力学习，勇敢追求梦想。
在老师的关爱和引导下，我们班的同学们都在学习上有了很大的进步。
再次，我们班的活动丰富多彩，让我们的校园生活更加精彩。
每年的班级聚会、运动会、文艺晚会等活动都让我们度过了许多快乐的时光。
尤其是文艺晚会，我们班的同学们都积极参与，表演节目精彩纷呈，给全校师生带来了无限的欢乐。
这些活动不仅丰富了我们的校园生活，也增进了同学们之间的友谊和团结。
最后，我们班的故事还有许多关于友谊和成长的故事。
每个同学都有自己的梦想和目标，我们互相鼓励，共同进步。
在成长的道路上，我们互相扶持，共同面对困难，一起成长。
我们班的故事充满了希望和阳光，让我们在学习和生活中都能变得更加坚强和自信。
总之，我们班的故事就是一部充满欢乐和感动的故事书，让我们在校园里度过了许多美好的时光。
我们班的同学们团结友爱，老师关爱呵护，活动丰富多彩，每个人都在成长中收获了许多。
我们班的故事将会永远留在我们的记忆里，成为我们美好的回忆。
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班的故事，就像一部精彩的电影，每一个人都是这个故事中不可或缺的角色。
我们班有着各种各样的人，有活泼可爱的小朋友，有成绩优秀的学霸，也有睿智幽默的班长。
每个人都在这个大家庭中发光发热，共同书写着我们班的故事。
故事的开始，是我们班的新生入学。
当时，我们班迎来了一位外地转学生小明，他是一个活泼可爱的男孩，很快就融入了我们的班集体。
小明的到来，让我们班的气氛更加活跃，他总是能够带动大家的情绪，成为了班里的开心果。
除了小明，我们班还有一位成绩优秀的学霸小李。
小李是一个非常用功的学生，她总是能够取得班级第一的好成绩。
不过，小李并不是一个死书呆子，她还是我们班的体育委员，经常组织大家进行体育锻炼。
小李的努力和活跃让我们班的整体氛围更加和谐。
而我们班的班长小王，则是一个睿智幽默的人。
小王总是能够用自己独特的方式来化解班级中的矛盾，让大家感到温馨和谐。
他还是我们班的语文课代表，每次上课都能够用幽默的语言让大家对知识产生浓厚的兴趣。
小王的聪明和幽默成为了我们班的一大亮点。
在我们班的故事中，还有很多其他的角色，每个人都在这个大家庭中发挥着自己的作用。
我们班的故事，不仅仅是一群学生在校园中的生活，更是一部关于友情、努力和成长的故事。
在这个故事中，我们一起学习，一起进步，一起度过了难忘的时光。
我们班的故事还有着许许多多的精彩瞬间，比如班级的团建活动、老师的生日聚会、学校的文艺演出等等。
这些瞬间都成为了我们班的美好回忆，让我们在日后的成长中更加珍惜这段美好的时光。
在我们班的故事中，每个人都是这个故事中不可或缺的一部分。
我们相互学习，相互帮助，共同书写着属于我们班的故事。
这个故事中有欢笑，有泪水，更有着友情和成长。
让我们一起努力，一起前行，继续为我们班的故事添砖加瓦。
这个故事，将会是我们永远的回忆，永远的珍藏。
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班是一个充满活力和朝气的集体，每一天都充满了欢声笑语和朝气蓬勃的气息。
我们班的故事，就像一部精彩的电影，让人回味无穷。
每天早晨，当我走进教室的时候，总能看到同学们早早地就坐在自己的座位上，有的在认真地看书，有的在跟同桌交流学习的心得，有的在和老师亲切地交谈。
这种积极向上的学习氛围，让我感到非常温馨和踏实。
我们班的故事不仅仅局限在学习上，更多的是发生在课外的活动中。
每逢周末，我们班总会组织一些有意义的活动，比如登山、郊游、义工活动等等。
这些活动不仅让我们放松身心，更重要的是增进了同学们之间的友谊和团结。
曾经有一次，我们班组织了一次登山活动，虽然路途艰辛，但是我们大家互相鼓励，相互帮助，最终成功登上了山顶，这次活动让我们的班级更加团结和融洽。
除了学习和活动，我们班的故事还发生在同学们的友情之间。
在我们班，同学们之间的友谊是非常深厚的。
每当有同学遇到困难的时候，大家总会伸出援手，给予帮助和支持。
曾经有一个同学因为家庭困难，面临着辍学的危险，但是我们班的同学们纷纷伸出援手，帮助他度过了难关，最终他成功地完成了学业，这种友情让我们班的故事更加感人和温馨。
我们班的故事也离不开老师们的辛勤付出。
每一位老师都是我们的良师益友，他们不仅在课堂上给予我们知识的传授，更在生活中给予我们无私的关怀和帮助。
曾经有一次，我生病了，老师不仅亲自前来探望，还给予我很多的鼓励和安慰，这种师生情让我们班的故事更加感人和温馨。
我们班的故事就是一部充满温情和正能量的故事，每一天都充满了欢笑和感动。
我们班的故事，让我深深地感受到了团结的力量和友情的可贵，让我明白了只有团结一心，才能创造出更加美好的未来。
愿我们班的故事永远延续下去，愿我们的友谊天长地久。
作文我们班的故事
作文我们班的故事我们班的故事。
我们班是一个充满活力和创造力的班级，每个同学都有自己独特的特点和才华。
在这个温馨的大家庭里，我们共同学习、共同进步，也共同创造了许多美好的故事。
首先，我们班有一位班长，他叫小明。
小明是一个非常负责任和热心肠的同学，他总是尽心尽力地帮助其他同学，为大家排忧解难。
在班级活动中，小明总是积极组织大家参与，让每个同学都能找到自己的位置，展现自己的才华。
他的领导能力和团队精神深深地感染了我们每一个人，让我们班变得更加团结和和谐。
其次，我们班还有一位语文课代表，她叫小芳。
小芳是一个文静而又聪明的女孩，她对语文学习有着特别的热情和执着。
每次语文课代表选举，小芳总是能够脱颖而出，成为大家的首选。
她总是认真地准备每一堂语文课的内容，积极参与课堂讨论，为同学们解答疑惑。
在她的带领下，我们的语文成绩也有了很大的进步，大家都对语文学习产生了浓厚的兴趣。
此外，我们班还有一位体育委员，他叫小刚。
小刚是一个阳光帅气的男孩，他热爱体育运动，尤其擅长足球。
每次体育课，小刚总是能够带领大家充满激情地参与各项运动项目，他的热情和活力让整个班级都充满了活力。
在学校的足球比赛中，小刚更是展现出了非凡的球技和领导能力，带领我们班取得了优异的成绩，赢得了老师和同学们的一致赞扬。
除了以上几位同学，我们班还有许多其他优秀的同学，他们各自在不同的领域都有着出色的表现。
有的同学擅长文学创作，经常在班级刊物上发表自己的作品；有的同学热爱科学实验，总是能够带来让人眼前一亮的成果；还有的同学热心公益，积极参与各项志愿活动，为社会做出自己的贡献。
在我们班，每个同学都有自己的闪光点，每个同学都是班级的骄傲。
我们相互学习、相互帮助，共同进步，共同创造了许多美好的故事。
我们相信，在未来的日子里，我们班一定会有更多更精彩的故事发生。
因为我们是一个充满活力和创造力的班级，我们的故事永远不会停止。
我们班的故事 作文
我们班的故事作文我们班的故事。
我们班是一个充满活力和魅力的班级，每一个同学都有着自己独特的个性和才华。
我们班的故事，就像一部精彩的电影，充满着欢笑、泪水和感动。
在我们班里，有一个叫做小明的男孩，他是我们班的开心果。
无论是上课还是课间，小明总是能给大家带来欢乐和笑声。
他有着一张俏皮的脸庞和一颗善良的心，总是能够帮助别人，让大家感到温暖和快乐。
除了小明之外，我们班还有一个叫做小芳的女孩，她是我们班的小天使。
小芳性格温和，善良，总是能够关心和照顾身边的同学。
她是我们班的班长，总是能够组织大家一起做各种有趣的活动，让大家更加团结和融洽。
在我们班里，还有一个叫做小强的男孩，他是我们班的体育健将。
小强不仅学习优秀，而且还是我们班的田径队队长。
每当有比赛的时候，小强总是能够带领我们班取得优异的成绩，让大家为之自豪。
除了以上这几位同学之外，我们班还有许多其他优秀的同学，他们有的擅长学习，有的擅长表演，有的擅长绘画，有的擅长音乐……每一个同学都有着自己独特的才华和梦想，他们共同构成了我们班的多彩世界。
在我们班的故事中，有着无数感人的瞬间。
比如，有一次，我们班组织了一次爱心义卖活动，为了帮助贫困地区的孩子筹集善款。
在活动中，大家齐心协力，不仅卖出了所有的义卖品，而且还筹集了一大笔善款，为贫困地区的孩子送去了温暖和希望。
还有一次，我们班举办了一场文艺晚会，展现了同学们的才艺和风采。
在晚会上，有同学表演了舞蹈、小品、歌曲等节目，每一个节目都赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩。
在晚会结束的时候，大家都感到非常开心和满足，因为这是一个充满欢乐和感动的夜晚。
我们班的故事还有很多，每一个故事都充满着青春的活力和朝气。
我们不仅在学习上互相帮助，而且在生活中互相关心。
我们班的故事，就是一部充满爱和温暖的故事，让我们继续书写下去，直到永远。
班级趣事作文400字（精选33篇）
班级趣事作文班级趣事作文400字（精选33篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的班级趣事作文400字（精选33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班级趣事作文篇1每时每刻，班里都会发生各种各样的事情，有欢笑，有悲哀，又难过，总而言之，班里的喜怒哀乐都联系我们。
接下来，我就给你们讲讲我们班的趣事吧！记得去年那个冬天，刚开学，我们的音乐书还没发，所以上音乐课的时候，音乐老师就和我们做了一个游戏。
游戏规则：每个同学准备四张小纸条，在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件，然后最后一排同学收起来分类放到讲桌上，然后老师随便抽一组组成一个句子。
游戏开始了，我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上，然后把它折叠起来交给最后一个人，再把那些小纸条交给老师。
“昨天的今天的明天，小明，在公园里，玩奥特曼打小怪兽的游戏。
”顿时，班里的人都哈哈大笑起来，连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。
老师继续念，“在20xx年8月8日8点8分8秒，小芳，在男生宿舍，一边睡觉，一边唱忐忑。
”班里又一场大笑，接着我旁边的那位同学说：“精辟啊！”接着又有人说：“精辟啥啊，这是辟精，懂不？”班里接着又来了一场捧腹大笑……就这样，这堂音乐课上完了，走廊里都充满了我们班的欢声笑语。
这就是我们有趣的班级！欢迎加入哦！班级趣事作文篇2开学已经有两个星期了，我们班发生了许多趣事，我来说说这其中的一件吧：最近这些天里我们班男生疯狂的爱上了乒乓球，一下课就飞奔着去抢球桌，因此没少被老师没收球拍。
哇哈哈哈！我就喜欢看见他们的狼狈样，谁叫他们经常欺负我们班的女生。
虽然老师惩罚了他们，但是他们还是屡教不改：“哼，老师不给我们在下面打，那我们就在上面打”听到这句话，我也不告诉老师，因为我在看他们的好戏。
最近，我们女生看上瘾了，就想把他们比下去，所以我们也开始练习。
我们班的故事 作文
我们班的故事作文我们班的故事。
我们班是一个充满活力和激情的集体，每个同学都有着自己独特的个性和特长。
在这个大家庭里，我们一起学习，一起成长，也一起创造了许多难忘的故事。
在我们班上，有一个叫小明的男孩，他是我们班的班长。
小明是一个非常有责任心的孩子，他总是尽心尽力地帮助同学们解决问题，而且他还经常组织大家一起参加各种活动。
记得有一次，我们班上举办了一场文艺演出，小明不仅自己表演得非常出色，还带领着我们班的同学们排练节目。
最终，我们班的节目获得了一等奖，这让我们班的同学们都非常自豪。
除了小明，我们班上还有一个叫小红的女孩，她是我们班的学习委员。
小红是一个非常用功的学生，她每天都会认真完成老师布置的作业，而且还经常主动帮助其他同学解决学习中的困难。
在一次数学竞赛中，小红代表我们班参加了比赛，并取得了优异的成绩，这让我们班的同学们都为她感到骄傲。
除了小明和小红，我们班上还有许多其他优秀的同学。
比如，有一个叫小李的男孩，他是我们班的体育委员。
小李是一个运动天才，他不仅在学校的田径比赛中屡获佳绩，还经常组织我们班的同学们一起参加各种体育活动。
还有一个叫小张的女孩，她是我们班的文艺委员，她经常组织大家一起参加各种文艺活动，让我们的课余生活丰富多彩。
在我们班上，大家虽然各有各的特长，但是我们都能够和睦相处，互相帮助，共同进步。
在学习中，我们经常互相交流，互相学习，一起进步。
在生活中，我们也经常一起参加各种活动，一起度过快乐的时光。
在困难时，我们更是能够团结一致，共渡难关。
我们班的故事，不仅仅是关于学习和成长的故事，更是关于友情和团结的故事。
在这个大家庭里，我们每个人都能够找到自己的位置，发挥自己的特长，让自己的人生更加丰富多彩。
我们班的故事，将会是我们永远的回忆，也将会是我们永远的骄傲。
教室里的故事作文400字左右
教室里的故事作文400字左右《教室里的故事》作文一
在我们的教室里，每天都有好多有趣的事儿。
有一次上语文课，老师正在黑板上写字，突然有只小蜜蜂飞了进来。
它嗡嗡地叫着，在教室里转了好几圈。
同学们的眼睛都跟着小蜜蜂转，有的还站起来想抓住它。
老师笑着说：“别管小蜜蜂啦，咱们继续上课。
”可大家还是忍不住偷偷看。
还有一次，数学考试的时候，小明忘记带铅笔了，急得直冒汗。
同桌小红看到了，马上把自己的铅笔递给小明，小明感激地冲小红笑了笑。
我们的教室就像一个充满惊喜的小世界，每天都有不一样的故事发生。
《教室里的故事》作文二
我们的教室总是热热闹闹的，有好多好玩的故事。
记得有一天下午，大家都在认真做作业。
突然，外面传来一阵雷声，紧接着就下起了大雨。
风把窗户吹得呼呼响，大家都忍不住看向窗外。
老师说：“别分心，做完作业再看雨。
”
还有一次，上美术课，老师让我们画自己喜欢的动物。
小刚画了一只大老虎，特别威风。
小花画了一只小兔子，可爱极了。
大家互相看着彼此的画，都开心地笑了。
教室里的这些故事，让我们的学习生活变得丰富多彩。
我们班的故事400字左右作文
我们班的故事400字左右作文我们班的故事在这个平凡的班级中，也有许许多多的日常故事和传说，每一次聚会，每一次班会，都在不断地发掘着班级内部的趣事。
今天，让我们来聊聊我们班的故事吧。
第一次聚会我们班初次聚会，在小组中还未熟悉的时候，每个人都有些生疏和胆怯。
为了活跃气氛，我们决定玩起了“三言两语”的热身游戏。
在这个游戏中，假设你在开场白中说了“我是程英杰，来自湖南”，那么下一个人就要以“我是林子峰，来自福建”作为回应，只能用三个字回应。
这个游戏虽然简单，但是却让我们大家在短暂的几分钟内疯狂笑闹了起来，直到有人要去上课才不得不打烊收集。
班级温暖时刻“班级温暖时刻”是我们班的一个资讯栏目，每周在班会中报送。
在这个期间，我们可以分享一些有趣的故事、回忆、收获或者感想。
在班级温暖时刻中，我的一位同学分享了她在学英语时的成长历程：“外语对我来说一直都是难点。
但是，我不怕羞耻地在公共区域中大声朗读英语文章，从而在家长和老师的支持下，逐渐顺畅说出了英语。
感谢’班级温暖时刻’这个栏目，我能够坦然面对不要脸的自己。
”这个故事激励着许多班级伙伴努力学习外语，同时也深刻印证了“学无止境”的真理。
班级争议事件在我们班级的微信群中，上过数千次热门话题的“班级争议事件”是一次引人深思的讨论。
当时，有人提出了自己对高考模拟经验的看法，认为那种做题模拟题的方式是荒诞的，毫无用处。
然而，也有人反驳说，如果没有任何模拟考试的情况下直接测试不是很可笑吗？经过激烈的讨论，我们得出了最终的结论：做大量模拟试题有助于提高复习水平，但是也有时迷失在数量与语言填空中。
因此，在决定采用哪种测试方式时，应根据自己实际掌握的情况及学习风格来选择。
这次争议也让我们更好地理解了彼此的观点,并且学会了尊重其他同学的不同看法。
班级纪念品最后，让我们来看看我们班的纪念品！除了本着班级或学校定为常识出版物外，我们朝思暮想的纪念品便是班级的“小红牛”。
虽然它已经是我们班已经退役的班级吉祥物，但是它仍然让我们的班级感动很多。
我的班级故事作文400字
我的班级故事作文400字我的班级故事作文400字八篇在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的班级故事作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级故事作文400字篇1我们班有很多绰号，比如说：“小书虫”“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。
可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。
”可往往，都上课了，他还没出来。
朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。
”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。
他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。
“小肉蛋”崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。
希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩我的班级故事作文400字篇2我们班有许多有趣的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。
瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短。
”每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的作文。
我们小组选择了台阶那边，坐下来开始点评作文。
首先叫作者来读作文。
读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。
就这样把所有人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够详细；自己又学到了些什么……通过帮助其他同学批改作文，我学到了许许多多的写作方法：学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……像这样的活动，我想以后可以多多举行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。
有关班级趣事的日记400字7篇
有关班级趣事的日记400字7篇有关班级趣事的日记400字1我旁边的那对同桌，一个学习很好，一个位居中下游，俩人简直就是一对“反义词”。
上课时，那位学习不好的，总是找学习好的说话。
学习好的也总搭话，但名次从未掉过，反而越来越好;而学习不好的，早已被老师放弃了。
这天，老师实在忍不住了，讲了个故事：一个飞机上，有头猪和一只鹦鹉。
猪和鹦鹉在不停地骂机长，机长忍无可忍，把他俩踢下了飞机。
猪掉了下去，鹦鹉却拍拍翅膀飞走了，走前还嘲笑猪：“哈哈哈!你傻了吧!我是会飞的。
”老师对那个学习不好的说：“梁宇!你傻了吧!人家赵辰好会飞!”又对赵辰好说：“赵辰好，你也傻了吧!人家梁宇虽然是头猪，但他的肉价值连城!”我们愣了一秒，随即哄堂大笑起来，只有梁宇低着头不说话。
从那以后，梁宇上课找赵辰好说话的频率少了许多，他的字体也比之前好了许多，成绩也开始“起飞”，已经从“下中游”到了“中游”，从“中游”到了“中上游”，从“中上游”到了“上游”……这飞跃的提升使老师和同学都大为震惊。
谁说丑小鸭不能变天鹅呢?谁说乞丐不能成为老板呢?谁说残疾人不能成功呢?相信我，只要你坚持，努力就会成功!因为浪子回头金不换呀!有关班级趣事的日记400字2我们班是一个充满欢声笑语的集体，在这样的班级里，身心得到了一种放松，同时也能感觉到一丝丝的幸运。
周五语文课上，邢老师给我们报听写。
“濯清涟而不妖”的“涟”字，好多同学都写成了“莲花”的“莲”字，邢老师很生气，让我们全班罚抄。
大家都垂头丧气的抄起来，紧接着，小何同学开始背诵《陋室铭》中的主旨。
大家都很紧张，屏气凝神地注视着她，生怕背错一点儿，连累大家。
好不容易顺利背诵下来，大家长舒一口气，但邢老师马上又说：“大家别高兴的太早了，还有小耿同学呢?”说完脸上露出一副得意洋洋的神态。
果然小耿同学没有过关，大家露出一副泄气而可怜的状态，但邢老师突然改口道：“小耿同学写错了，是全班罚抄，还是小耿同学罚抄?”结果大家异口同声说：“小耿同学罚抄!”当然，除了小耿同学之外。
我们班的故事_作文400字
我们班的故事_作文400字我们班的故事_作文400字我们班的故事_作文400字1我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。
这些趣事大多发生在老师走后，瞧!老师又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。
像是炸开了锅似的，沸腾起来。
女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。
忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。
我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。
那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。
过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。
可是，推门进来的却是一名学生家长。
原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。
教室里又热闹了起来。
只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好?”叫好声络绎不绝。
只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。
可他却像没看见似的，仍然乐在其中。
“老师来了”不知是谁拉响了警报。
大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。
“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。
“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉!老师不在的时候……我们班的故事_作文400字2我们班有一位人尽皆知的故事大王，外号叫孟浩不然。
之所以叫他故事大王，是因为他肚子里装着许多故事，而且信手拈来。
他的脑袋瓜儿就像一个无底洞，装满了无穷无尽的故事，在黄金三分钟故事会时，经常有没准备好故事的同学，所以孟浩不然成了同学们的救命稻草。
这时，他会对我们嘻嘻一笑，飞也似的走上讲台，说：“给我三秒，我想想。
”他挠挠头，沉思片刻，只听他清清嗓子，说了一声“OK”，便开讲了。
同学们都一声不响的听着，大家都听得津津有味。
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班级小故事-400字日记
今天我们开了一次开心的家长会，家长会的主要内容是看书。
上课铃响了，同学们纷纷跑回座位，家长们都来了，我们全班都非常激动。
老师今天给我们看的书是《装在口袋里的爸爸》，老师问我们早上上学妈妈会跟你说什么，同学们有的说带好红领巾，有的说上课认真听，还有的说下课文明游戏，而书中的妈妈却说爸爸带好了没有，我们觉得爸爸那么大，怎么能带在身上呀!同学们觉得非常奇怪，其实爸爸本来非常大，但被妈妈每天骂一顿，爸爸慢慢变成了一个大拇指一样小的，原来是这样呀!我心想妈妈也经常骂爸爸，不会也变成大拇指那么小吧。
老师给我们看了一组爸爸由大变小的图片，又给我们看了一下封面，让我们说一说封面上有什么，封面上有：一个小男孩口袋里装着爸爸，爸爸坐在一只鞋子里用勺子当浆用力地划水，有一只鸟叼着爸爸喂它的宝宝，宝宝们都张开了嘴巴。
接下来老师给我们看来一下目录，当我看到上帝的电话心想上帝怎么会打电话呢?过了一会下课了，载歌载舞的10分钟过去了，上课铃又响了，又上了一节语文课，读了绘本有：花婆婆，安的种子，寻找失落的一角。
放学了，真想再开一次家长会，可这一次是最开心的一次。
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——文章来源网络，仅供参考。