2019大学生观影活动策划书：心随影动荡涤心灵语文
大学生观影活动策划书
大学生观影活动策划书一、活动背景和目的近年来，大学生观影活动逐渐成为校园文化生活的一部分。
观影不仅可以提供娱乐和放松的机会，还可以培养学生的审美能力和思考能力。
因此，我们计划组织一次大学生观影活动，旨在为广大大学生提供一个共同学习和交流的平台，丰富校园文化生活。
二、活动内容和形式1.活动内容本次观影活动将选择一部经典电影作为观影内容，主题为“成长与人生”。
通过观看这部电影，让学生们从中汲取人生智慧和成长经验，引导他们思考人生的意义和价值。
2.活动形式活动将分为以下几个环节：（1）前期宣传：通过校园广播、海报、微信公众号等渠道宣传活动信息，吸引更多的学生参与。
（2）观影讲座：在观影前，邀请一位电影专家或相关领域的教师进行讲座，介绍电影的背景、导演的意图以及影片中的一些重要细节，为学生提供更好的观影指导。
（3）观影活动：在校园内的露天场地或多功能厅进行观影活动，提供舒适的座位和音响设备，为学生提供良好的观影体验。
（4）讨论交流：观影结束后，安排一段时间供学生们进行讨论和交流，分享对电影的感受和理解，促进学生之间的思想碰撞和交流。
三、活动预算1.活动费用（1）场地租赁费用：500元（2）设备租赁费用：1000元（3）讲座费用：500元（4）宣传费用：300元（5）奖品费用：200元（6）其他杂项费用：500元总计：3000元2.赞助和筹款（1）校园组织赞助：联系学生会、社团等校园组织，争取活动经费的赞助。
（2）校外企业赞助：联系附近的影院、媒体公司等企业，争取活动经费的赞助。
（3）学生自愿捐款：通过宣传和倡议，鼓励学生自愿捐款，筹集活动经费。
四、活动宣传和推广1.宣传渠道（1）校园广播：通过校园广播宣传活动的时间、地点和主题。
（2）海报宣传：在校园内的主要通道、教室等地方张贴宣传海报，吸引学生的注意。
（3）微信公众号：利用学校的微信公众号发布活动信息，吸引更多学生关注和参与。
2.宣传内容（1）活动主题：突出活动的主题和目的，激发学生的兴趣。
大学生观影活动文案策划
一、活动背景随着社会文化的不断进步，电影作为一种独特的艺术形式，深受广大青年学生的喜爱。
为了丰富大学生的课余生活，提高同学们的审美情趣，增强团队合作精神，我们特举办本次大学生观影活动。
通过观影，同学们可以放松心情，陶冶情操，同时增进彼此间的了解与交流。
二、活动主题“光影映心，青春同行”——大学生电影之夜三、活动目的1. 培养大学生对电影艺术的兴趣，提高审美能力。
2. 通过观影活动，加强同学们之间的沟通与交流。
3. 激发同学们的团队合作精神，共同度过愉快的时光。
4. 传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。
四、活动时间2023年10月15日（周日）晚上18:00-21:30五、活动地点学校多功能报告厅六、活动对象全校大学生七、活动流程1. 开场致辞（18:00-18:10）- 活动主持人介绍活动背景、目的和流程。
- 校领导或主办方代表致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 电影播放（18:10-20:00）- 播放一部经典或热门电影，如《哪吒之魔童降世》、《我不是药神》等。
- 观影过程中，主持人适时穿插互动环节，如提问、讨论等。
3. 互动环节（20:00-20:30）- 观影结束后，组织同学们进行观影心得分享。
- 设立抽奖环节，奖励积极参与的同学。
4. 结束语（20:30-21:00）- 活动主持人对本次活动进行总结，感谢同学们的参与。
- 颁发奖品，合影留念。
八、活动准备1. 物资准备：- 影院级别的投影仪、音响设备、幕布等。
- 活动所需的奖品、礼品等。
2. 人员安排：- 活动主持人：1名，负责活动的整体流程和现场氛围营造。
- 技术支持：2名，负责投影仪、音响设备的调试与维护。
- 志愿者：若干名，负责活动现场的秩序维护、观众引导等。
3. 宣传推广：- 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
- 邀请校园媒体进行现场报道。
九、活动预算1. 设备租赁费用：5000元2. 奖品购置费用：1000元3. 宣传费用：500元4. 其他费用：500元总计：7500元十、活动效果评估1. 参与人数：通过活动报名和现场签到情况，统计参与人数。
观看电影大学策划书3篇
观看电影大学策划书3篇篇一《观看电影大学策划书》一、活动背景电影作为一种重要的文化艺术形式，不仅能够带给我们视听上的享受，还能够启发我们的思考，丰富我们的情感世界。
在大学校园里，观看电影也是一种广受欢迎的娱乐活动。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和文化素质，我们计划举办一次观看电影的活动。
二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
2. 提高同学们的艺术修养和文化素质，拓宽视野。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 选择一部具有教育意义或艺术价值的电影，如《美丽心灵》《阿甘正传》等。
2. 在活动现场设置投影仪和音响设备，确保观影效果。
3. 安排专人负责现场秩序和安全，确保活动顺利进行。
4. 在观影结束后，组织同学们进行讨论和交流，分享自己的感受和体会。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
八、活动预算1. 电影版权费用：[具体金额]2. 投影仪和音响设备租赁费用：[具体金额]3. 宣传海报制作费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 不得在活动现场吸烟、喝酒或吃零食。
3. 要爱护活动现场的设备和设施，不得随意损坏。
4. 如遇特殊情况，要听从现场工作人员的指挥和安排。
篇二《观看电影大学策划书》一、活动背景在当今社会，电影作为一种重要的文化艺术形式，不仅能够带给人们视听上的享受，还能够启发人们的思考，传递深刻的思想和情感。
对于大学生来说，观看电影是一种丰富课余生活、拓宽视野、提高审美水平的重要方式。
因此，我们计划举办一次观看电影的活动，为同学们提供一个欣赏优秀电影、交流心得体会的平台。
二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
“心随影动”策划书
观看心理电影策划书心理健康教育与咨询部一、活动背景心理健康教育是学校对大学生进行全面素质教育的一个重要基础。
大学生是一群正在成长的青年，是一个极其敏感的群体，其内心体验极其细腻微妙。
由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定，时常处于波动、迷惘、抉择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大学生的情感是不稳定的，情绪变化起伏大，易受周围环境变化的影响，心境变化快。
学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动，情绪冲突也较多。
恰逢10月10日“世界精神卫生日”，为了响应“世界精神卫生日”的号召——承担共同责任，促进精神健康，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长。
二、活动目的通过我系学生亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作。
三、活动主题：心随影动四、活动时间：2011年10月10日及10月11日晚上7:00——9:30五、活动地点：旧实验楼三楼、四楼多媒体教室六、活动对象：教科系大一新生七、预备电影：《绷带俱乐部》（片长：117min）、《放牛班的春天》（片长：96 min）八、影片简介：绷带俱乐部父母的离异、窘迫的家境、失恋、背叛、意外事故……生活中的经历在心灵上留下一道道伤痕。
绷带原是用来处理肉体伤口的东西，一群少年突发奇想，用它来治疗内心的伤痛。
虽然现实并不会因此而改变，然而望着飞舞在碧空下的白色绷带，心头似乎漾起了一点温暖的感觉。
关东附近的县市，在一个蓝天穿透的城市。
住着一个女高中生。
笑美子（石原里美），乍看下只是过着普通的校园生活，但在内心深处却是阴暗不安的。
偶然的一时冲动而跨过医院屋顶的垣墙时，却遇见一个说著奇怪关西腔的少年住院患者、井出埜辰耶（柳乐优弥）。
埜辰耶直觉地看穿了笑美子心中的阴暗，因美笑子跨过垣墙而系结在她手腕上的绷带。
观影征文策划书3篇
观影征文策划书3篇篇一观影征文策划书一、活动主题“光影故事，心灵触动”二、活动目的本次活动旨在通过观影征文的形式，让更多的人了解和欣赏优秀的影视作品，同时也为广大电影爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、征文要求1. 征文内容必须与所观看的电影相关，可以是对电影情节、人物、主题的分析和评价，也可以是自己的观影感受和体会。
2. 征文要求观点明确、内容健康、积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
4. 征文必须为原创作品，严禁抄袭。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道对本次活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 观影环节：在活动期间，选择一些优秀的电影在指定地点播放，供同学们观看。
3. 征文评选：邀请学校语文老师、专业影评人等组成评委团，对参赛征文进行评选。
4. 颁奖仪式：根据征文评选结果，举行颁奖仪式，对优秀征文作者进行表彰和奖励。
八、奖项设置本次活动设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
同时，为鼓励同学们积极参与，还设置了最佳组织奖、最佳人气奖等多个团体奖项。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，主要包括场地租赁、设备购置、奖品购买、宣传材料制作等费用。
十、注意事项1. 为了保证观影效果，活动现场请遵守相关规定，保持安静，不得随意走动。
2. 请尊重他人的观影体验，不要在观影过程中使用手机或发出其他噪音。
3. 征文评选将秉持公平、公正、公开的原则，严禁任何形式的作弊行为。
4. 如遇不可抗力因素，活动将延期举行，请关注相关通知。
[策划人][策划书完成日期]篇二《观影征文策划书》一、活动主题以“光影故事，心灵触动”为主题，鼓励观众分享他们在观影过程中的感受和思考。
二、活动目的1. 为观众提供一个分享观影心得的平台，促进观众之间的交流和互动。
2. 丰富观众的文化生活，提高观众的艺术欣赏水平。
观影行动策划书3篇
观影行动策划书3篇篇一《观影行动策划书》一、活动主题“光影之旅，触动心灵”二、活动目的通过组织观影活动，为参与者提供一个放松身心、感受艺术魅力的平台，丰富大家的业余生活，同时促进彼此之间的交流与沟通，增强团队凝聚力。
三、活动主体全体员工/特定群体（如学生、社区居民等）四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细影院地址]六、活动准备1. 确定观影影片：根据参与人群的兴趣爱好和年龄层次等因素，精心挑选一部具有代表性、吸引力和感染力的影片。
2. 提前预订影院场次和座位：确保活动当天能够顺利观影，避免出现座位紧张等情况。
3. 宣传推广：通过公司内部通知、社交媒体宣传、张贴海报等方式广泛宣传本次观影活动，吸引更多人参与。
4. 物资准备：准备好观影所需的零食、饮料等物品，以及活动现场的布置材料（如气球、彩带等）。
5. 人员安排：明确活动组织者、检票员、引导员等工作人员的职责和分工，确保活动有序进行。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
播放一段简短的开场视频，营造氛围。
2. 影片放映按照预订的场次和座位安排，组织参与者有序入场就座，开始放映影片。
3. 互动环节在影片放映中途设置一个互动环节，如提问、猜谜语等，答对者可获得小礼品。
鼓励参与者分享观影感受和心得体会，增进彼此之间的交流。
4. 活动结束影片结束后，组织参与者有序离场。
八、活动预算1. 电影票费用：[X]元2. 零食、饮料等物资费用：[X]元3. 活动现场布置材料费用：[X]元4. 小礼品费用：[X]元5. 其他费用（如宣传费用等）：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 提醒参与者遵守影院的各项规定，文明观影。
2. 注意活动现场的安全，特别是在人员进出和座位安排上要确保有序。
3. 如遇特殊天气或其他不可抗力因素，及时调整活动时间或方式。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《观影行动策划书》一、活动主题“光影之旅，触动心灵”二、活动目的通过组织观影活动，为参与者提供一个放松身心、感受艺术魅力的平台，丰富大家的业余生活，同时促进彼此之间的交流与沟通，增强团队凝聚力。
观看电影的策划书3篇
观看电影的策划书3篇篇一《观看电影的策划书》一、活动主题“走进电影世界，感受别样人生”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个放松身心、享受电影的平台。
2. 增进同学们之间的交流与分享，培养团队合作精神。
3. 拓展同学们的文化视野，提高艺术修养。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体班级或组织]五、活动内容1. 电影放映选择一部适合大家观看的电影，提前或购买好影片资源。
准备好投影仪、音响等设备，确保放映效果。
2. 互动环节设立讨论环节，让同学们分享自己对电影的感受和理解。
组织小组讨论，鼓励同学们就电影中的某个主题或情节进行深入探讨。
准备一些与电影相关的小礼品或奖品，奖励积极参与互动的同学。
3. 周边活动在活动现场设置电影周边展示区，展示与电影相关的书籍、海报、手办等周边产品。
提供爆米花、饮料等小吃，让同学们在观影的同时享受美食。
六、活动宣传1. 在班级群、社交媒体等平台发布活动通知，介绍活动内容和时间。
2. 张贴宣传海报，吸引更多同学的关注。
3. 邀请老师或班级干部参与活动，增加活动的影响力。
七、活动预算1. 电影版权费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 爆米花、饮料等小吃费用：[X]元5. 电影周边产品采购费用：[X]元6. 小礼品或奖品费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 请同学们遵守活动现场的秩序，爱护公共设施。
3. 如遇突发情况，请及时与活动组织者联系。
九、活动组织者[组织者姓名][联系方式]篇二《观看电影的策划书》一、活动主题“走进电影世界，感受别样人生”二、活动目的1. 提供一个娱乐和放松的平台，让人们在忙碌的生活中享受片刻的宁静与欢乐。
2. 丰富人们的文化生活，拓宽视野，增加知识和见识。
3. 促进人与人之间的交流和互动，增强社交能力和团队合作精神。
观影活动精品策划书3篇
观影活动精品策划书3篇篇一观影活动精品策划书一、活动主题光影盛宴，触动心灵二、活动目的本次观影活动旨在通过欣赏优秀的影视作品，提高同学们的艺术修养和审美水平，同时也为同学们提供一个交流和分享的平台，让大家在观影的过程中相互学习，共同成长。
三、活动主体[活动对象]四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 电影展映：精心挑选多部优秀的电影作品，包括经典影片、艺术电影、热门电影等，以满足不同同学的观影需求。
2. 映后交流：在电影放映结束后，组织同学们进行交流和讨论，分享自己的观影感受和体会，促进思想碰撞和情感共鸣。
3. 电影知识讲座：邀请专业人士或老师进行电影知识讲座，介绍电影的历史、发展、制作技巧等，帮助同学们更好地理解和欣赏电影。
4. 电影创作体验：组织同学们进行电影创作体验活动，如剧本创作、微电影拍摄等，让同学们在实践中提高自己的创作能力和团队合作能力。
六、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，吸引同学们的注意力。
2. 班级宣传：通过班级宣传委员向同学们宣传本次观影活动，鼓励大家积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括电影版权购买、场地租赁、宣传物料制作、讲座嘉宾酬金等方面的费用。
八、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意同学们的人身安全和财产安全，特别是在观影过程中要保持秩序，防止发生意外事故。
2. 版权问题：在选择电影作品时，要注意版权问题，确保所播放的电影作品均经过合法授权，避免侵权行为的发生。
3. 设备维护：在活动前要对放映设备进行检查和维护，确保设备的正常运行，避免因设备故障影响活动的顺利进行。
4. 活动组织：在活动过程中，要做好组织工作，确保活动的流程顺畅，避免出现混乱和不必要的延误。
[策划人姓名][日期]篇二观影活动精品策划书一、活动主题光影之约，触动心灵二、活动目的本次观影活动旨在通过欣赏优秀电影作品，丰富员工业余生活，加强员工之间的情感交流，提高团队凝聚力和协作精神。
大学生观影活动策划书
大学生观影活动策划书一、活动背景电影作为一种重要的艺术形式和文化载体，能够引发观众的情感共鸣，传递深刻的思想和价值观。
在大学校园里，组织观影活动不仅可以丰富同学们的课余生活，还能够拓宽视野、提高审美水平和文化素养。
二、活动目的1、为大学生提供一个放松身心、享受视听盛宴的机会，缓解学习压力。
2、激发同学们对电影艺术的兴趣，培养审美能力和批判性思维。
3、通过影片的主题和内容，引导大学生关注社会现实、思考人生意义，传递正能量。
4、增进同学之间的交流与互动，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间及地点时间：具体日期地点：学校多媒体教室具体教室名称五、活动安排（一）活动前期1、影片选择（1）成立选片小组，由学生会成员和电影爱好者组成。
（2）通过问卷调查、线上投票等方式收集同学们的观影喜好和推荐影片。
（3）综合考虑影片的思想性、艺术性、观赏性和教育意义，最终确定X部待选影片。
2、宣传推广（1）制作精美的宣传海报，张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等人流密集的地方。
（2）利用学校官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和影片介绍。
（3）组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
3、场地准备（1）提前联系学校多媒体教室管理部门，预订活动当天的使用时间。
（2）检查教室的音响、投影等设备是否正常运行，如有问题及时维修。
（3）对教室进行简单布置，营造舒适的观影环境。
4、物资准备（1）准备足够数量的座椅，确保每位同学都有座位。
（2）购买爆米花、饮料等零食，供同学们在观影时享用。
（3）准备抽奖礼品，如电影周边产品、书籍等。
（二）活动当天1、入场签到（1）活动开始前X小时，工作人员在多媒体教室门口负责签到，引导同学们入场就座。
（2）为每位同学发放活动纪念卡片和零食。
2、开场致辞（1）主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
（2）简要介绍当天播放的影片，激发同学们的观影兴趣。
3、影片播放（1）按照预定的播放顺序，依次播放影片。
活动方案大学生观影活动策划书：心随影动 荡涤心灵
三一文库（）/其他范文/活动方案大学生观影活动策划书：心随影动荡涤心灵一、活动名称：工六电影放映室二、活动主题：心随影动荡涤心灵三、活动背景：正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。
与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
四、可行性分析：作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。
这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。
“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。
五、活动目的：1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动；2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗；3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态；4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展；5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。
观影活动校园策划书3篇
观影活动校园策划书3篇篇一观影活动校园策划书一、活动主题光影盛宴，触动心灵二、活动目的本次观影活动旨在通过欣赏优秀的影视作品，丰富同学们的校园文化生活，提高审美水平和人文素养，同时也为同学们提供一个交流和互动的平台。
三、活动主体[具体学校]全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 前期宣传：通过海报、传单、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 影片选择：根据同学们的兴趣和喜好，选择一部或多部具有代表性的优秀电影，如经典影片、文艺片、动作片、科幻片等。
3. 场地布置：活动现场进行精心布置，营造出浓厚的电影氛围，如悬挂电影海报、摆放电影剧照等。
4. 活动流程：开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎同学们的到来。
影片播放：按照预定的播放计划，播放选择的电影。
互动环节：在影片播放过程中，穿插一些互动环节，如有奖问答、影评分享等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 影片版权费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意喧哗或走动，以免影响他人观影。
2. 请同学们遵守活动现场的秩序，不要随意丢弃垃圾，保持环境整洁。
3. 如遇突发情况，请同学们保持冷静，听从工作人员的指挥。
[策划人姓名][具体日期]篇二《观影活动校园策划书》一、活动背景随着电影行业的蓬勃发展，越来越多的优秀影片涌现出来。
为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的艺术修养和审美水平，我们决定举办一场观影活动。
二、活动目的1. 为同学们提供一个欣赏优秀电影的平台，丰富同学们的校园文化生活。
2. 促进同学们之间的交流与沟通，增强同学们的团队合作精神。
3. 提高同学们的艺术修养和审美水平，培养同学们的人文情怀。
三、活动主题“光影之梦，校园之旅”四、活动对象全体师生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。
大学生观影活动策划书
大学生观影活动策划书【大学生观影活动策划书】一、活动背景近年来，大学生们对电影的热情日益高涨，观影已经成为他们娱乐休闲的一种重要方式。
鉴于此，我们计划策划一场大学生观影活动，为广大学生提供一个交流、分享电影的平台，同时促进他们对电影文化的深入了解。
二、活动目的1. 提供展示电影文化、促进学生沟通交流的平台通过组织大学生观影活动，营造良好的交流氛围，鼓励学生彼此分享观影心得、交流电影知识，增加他们对电影文化的兴趣和认知。
2. 挖掘、推荐优质电影作品我们将通过策划活动，推荐一些具有艺术性和教育意义的优质电影作品给大学生观影，提高他们对电影审美水平的培养。
3. 培养学生的团队合作和组织能力活动中，学生们将参与策划和组织的不同环节，例如活动宣传、场地布置、票务管理等，这将有助于他们培养团队合作和组织能力。
三、活动计划1. 活动时间及地点时间：计划于每月的最后一个周末举行，持续三天。
地点：学校影视中心或合适的多功能厅。
2. 活动内容安排（1）电影展映：精心挑选一部在大学生中具有较高关注度的优秀电影，通过大屏幕展映给学生观看。
（2）专题讲座：从电影文化、影视制作等角度，邀请业界专家进行一场精彩的讲座，为学生们解读电影艺术。
（3）互动交流：设立观影后的互动交流环节，鼓励学生分享自己的观影感受和对电影的理解。
（4）合影留念：活动结束时，组织学生参与合影留念，营造活动的回忆与纪念。
3. 活动宣传推广（1）校内宣传：制作宣传海报、横幅，张贴在学生活动区、教学楼等人流密集的地方，吸引学生的注意。
（2）社交媒体推广：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，邀请学生关注并转发。
（3）班级宣传：联系学生会、各大学生社团和学生班级，鼓励他们通过班级群等方式传播活动信息。
四、活动资源需求1. 影视资源与影视中心合作，申请提供优质电影作品的放映权。
联系电影制作公司，借用他们所出品的电影作品作为观影活动的展映影片。
2. 场地与设备通过学校场地预约系统预约影视中心或多功能厅。
大学生观影活动策划书心随影动荡涤心灵
大学生观影活动策划书：心随影动荡涤心灵一、活动名称：工六电影放映室二、活动主题：心随影动荡涤心灵三、活动背景：正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。
与此同时，微电影的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
四、可行性分析：作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。
这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。
微电影的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。
五、活动目的：1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动；2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗；3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态；4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展；5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。
六、活动意义：电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。
校园观影活动策划书3篇
校园观影活动策划书3篇篇一《校园观影活动策划书》一、活动主题“光影之旅，触动心灵”二、活动目的通过举办校园观影活动，为同学们提供一个放松身心、感受艺术魅力的平台，丰富同学们的课余文化生活，同时也希望能够通过优秀的影片传递正能量，引发同学们的思考和共鸣。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 影片选择：精心挑选多部适合学生观看的优秀影片，包括但不限于励志、情感、科幻、动画等类型，确保影片内容积极向上、具有教育意义。
2. 设备调试：提前对多功能厅的放映设备进行全面检查和调试，确保放映效果良好。
3. 宣传推广：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和影片简介。
安排志愿者在校园内进行现场宣传和引导。
4. 场地布置：在活动当天提前布置多功能厅，摆放好座椅，营造出舒适的观影氛围。
5. 人员安排：安排专人负责影片的播放和控制。
安排志愿者负责现场秩序维护、观众引导、设备操作等工作。
设立应急小组，应对可能出现的突发情况。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
播放一段开场视频，营造氛围。
2. 影片放映按照预先安排的影片顺序依次放映，期间保持放映设备的正常运行。
放映过程中，提醒观众保持安静，遵守观影秩序。
3. 互动环节在影片放映间隙，设置提问环节，邀请观众分享观影感受和心得体会。
准备一些小礼品，作为参与互动环节的奖励。
4. 活动结束组织观众有序离场，清理现场。
八、活动预算1. 影片版权购买费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 小礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保影片内容符合法律法规和学校的相关规定。
2. 提醒观众注意安全，不得在观影过程中随意走动或大声喧哗。
3. 如遇设备故障或其他突发情况，及时采取应急措施，确保活动顺利进行。
大学电影活动策划书范例3篇
大学电影活动策划书范例3篇篇一《大学电影活动策划书范例》一、活动主题“光影盛宴，触动心灵”二、活动目的1. 丰富大学生的课余文化生活，提供一个欣赏优秀电影的平台，激发同学们对电影艺术的热爱。
2. 促进同学们之间的交流与互动，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 通过电影的魅力，引导同学们思考人生、关注社会现象，提升审美素养和人文情怀。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能报告厅六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校官方网站、公众号、校园广播等渠道发布活动通知和宣传视频。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 影片筛选征集同学们的电影推荐意见，结合专业电影评委的建议，筛选出适合大学生观看的优秀电影。
确保影片内容积极健康、具有一定的思想性和艺术性。
3. 设备准备提前检查多功能报告厅的音响、投影仪、屏幕等设备，确保活动期间正常运行。
准备充足的电影拷贝和播放设备。
4. 嘉宾邀请邀请学校相关领导、专业电影教师作为嘉宾出席活动。
如有可能，邀请知名电影人或演员作为特邀嘉宾进行讲座或互动。
5. 现场布置在活动现场设置观众席，摆放舒适的座椅，确保观众观看体验。
布置舞台背景，营造出电影氛围。
准备饮用水等必要的物品。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。
学校领导发表讲话，强调电影活动的意义和期望。
2. 影片放映按照预先安排的影片顺序，播放精选的优秀电影。
在放映过程中，保持现场安静，让同学们能够全身心地投入到电影中。
3. 互动环节在影片放映结束后，设置提问环节，邀请观众就影片内容、主题等进行提问和讨论。
邀请嘉宾分享对影片的看法和感受，引导同学们深入思考。
4. 颁奖仪式根据影评征集活动的评选结果，颁发奖项，如最佳影评奖、最具创意影评奖等。
邀请嘉宾为获奖者颁奖，给予鼓励和肯定。
5. 闭幕致辞学校领导发表闭幕致辞，再次强调电影活动的重要性和意义。
观影活动精品策划书3篇
观影活动精品策划书3篇篇一《观影活动精品策划书》一、活动主题“光影流转，触动心灵”二、活动目的本次观影活动旨在通过欣赏优秀的电影作品，为参与者提供一个放松身心、感受艺术魅力的平台，同时也希望能够促进参与者之间的交流与分享。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 电影放映精心挑选一部具有深刻内涵或强烈情感共鸣的电影进行放映。
2. 映后交流安排一定的时间进行映后交流，让参与者分享自己的观影感受和体会。
可以设置讨论环节，引导参与者对电影的主题、情节、表现手法等方面进行深入探讨。
3. 互动环节设计一些与电影相关的互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
可以准备一些小礼品作为奖励，鼓励参与者积极参与。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在社区、学校、公司等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、公众号等进行线上宣传，发布活动信息和预告片。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 电影版权费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
3. 活动结束后，及时清理场地，归还设备。
九、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
篇二《观影活动精品策划书》一、活动主题“光影流转，触动心灵”二、活动目的本次观影活动旨在通过欣赏优秀的电影作品，为参与者提供一个放松身心、感受艺术魅力的平台，同时也希望能够促进参与者之间的交流与分享。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 电影放映选择一部具有深刻内涵或情感共鸣的电影进行放映，确保影片质量高、适合大众观看。
2. 映前引言由活动组织者或主持人简要介绍电影的背景、主题和看点，引导参与者更好地理解影片。
3. 映后讨论在电影放映结束后，组织参与者进行讨论，分享自己对电影的感受、理解和思考。
心灵影院活动策划书3篇
心灵影院活动策划书3篇篇一《心灵影院活动策划书》一、活动主题“光影之旅，触动心灵”二、活动目的通过播放一系列有深度和感染力的电影，为参与者提供一个放松身心、感受不同情感和思考人生的机会，同时也促进交流与分享，丰富大家的精神生活。
三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 影片选择精心挑选多部涵盖不同题材和风格的经典电影，包括励志、情感、人生哲理等，以满足不同参与者的喜好和需求。
2. 活动流程（1）开场介绍：主持人简单介绍活动目的和当天播放的影片。
（2）观影环节：安静地欣赏电影。
（3）交流分享：观影结束后，组织参与者进行讨论和分享，交流观影感受和从中获得的启示。
3. 现场布置营造温馨舒适的观影氛围，设置合适的灯光和音响效果。
七、宣传推广通过海报、社交媒体等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
八、活动预算包括场地租赁、设备租赁、影片版权费用、宣传费用等，具体根据实际情况进行核算。
九、注意事项1. 提醒参与者遵守现场秩序，保持安静。
2. 确保设备正常运行，提前做好检查和调试。
3. 准备必要的应急物品和措施，以应对可能出现的突发情况。
十、效果评估通过参与者的反馈和评价，对活动效果进行评估，以便不断改进和完善未来的活动。
策划人：[姓名][日期]篇二《心灵影院活动策划书》一、活动主题“光影心灵之旅”二、活动目的三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排1. 影片选择精心挑选具有深刻内涵、积极主题的电影，如关于友情、爱情、梦想、成长等题材的经典影片。
2. 活动宣传通过海报、社交媒体、群组通知等多种方式进行广泛宣传，吸引更多人参与。
3. 活动流程（1）开场介绍：主持人简单介绍活动目的和影片背景。
（2）观影环节：安静观影，让大家沉浸在电影世界中。
（3）分享交流：观影后组织参与者进行讨论和分享，交流观影感受和体会。
观看电影大学策划书3篇
观看电影大学策划书3篇篇一《观看电影大学策划书》一、活动主题“走进电影，感悟人生”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养同学们的艺术修养和审美能力。
2. 增强同学们之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
3. 提供一个展示同学们创意和才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 电影展播（1）选择一系列具有教育意义或启发思考的电影进行展播。
（2）在展播前，简要介绍电影的背景和主题，引导同学们进行思考。
2. 电影评论（2）可以在班级内进行交流分享，互相学习和讨论。
3. 电影创作比赛（1）鼓励同学们根据电影主题进行创意创作，如剧本创作、摄影、绘画等。
（2）设置奖项，对优秀作品进行表彰和展示。
4. 电影知识讲座（1）邀请专业人士或老师进行电影知识讲座，介绍电影的历史、发展和制作技巧。
（2）增加同学们对电影的了解和认识。
七、活动宣传1. 在班级内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用班级群、公众号等渠道发布活动信息，吸引同学们的关注。
八、活动预算1. 电影播放设备租赁费用：[X]元2. 电影票费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重同学们的意见和建议，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动评估1. 通过同学们的参与度、反馈意见等方面对活动进行评估。
篇二《观看电影大学策划书》一、活动主题“走进电影，感悟人生”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们分享和讨论电影的感受和见解。
2. 增加同学们对电影艺术的了解和欣赏能力。
3. 丰富校园文化生活，促进同学们之间的交流和互动。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体学生五、活动内容1. 电影展映选择一系列具有教育意义或引人深思的电影进行展映，如经典影片、获奖作品或学生原创电影等。
大学生观影活动策划书
大学生观影活动策划书一、活动背景与目的在现代社会中，电影已成为人们休闲娱乐、文化交流的重要方式之一。
为了丰富大学生的校园生活，提升其文化素养与艺术修养，我们计划举办一次以观影为主题的大学生活动。
通过此次活动，我们希望增强学生对电影艺术的欣赏能力，提升大学生的审美能力与文化品味。
二、活动内容1. 影片选择：根据大学生的兴趣爱好和文化需求，我们将选择一系列优秀的电影作品，包括不同类型、风格和题材的影片，以满足不同学生的需求。
影片选择应符合法律法规，无低俗、暴力等内容。
2. 活动时间与地点：活动计划在每周五晚上举办，每次观影活动约2小时。
观影场地将在学校大礼堂或室内剧场进行，以便提供良好的观影环境和舒适的座椅设施。
3. 活动宣传：为了吸引更多的学生参与观影活动，我们将进行多种形式的宣传，包括校园广播、电子屏幕播放、社交媒体推广等。
宣传内容要突出影片的亮点和特色，以激发学生的兴趣。
4. 观影票务管理：为了确保观影活动的顺利进行，我们将设置线上线下双渠道的票务管理系统，方便学生预订观影座位。
观影票价格设置为适中，以确保费用对学生普遍可承受。
5. 影片讨论与交流：观影结束后，我们将组织学生们就影片内容进行讨论与交流。
可以设置互动环节，邀请相关专业人士或电影制作人到场与学生进行交流，从而加深学生对影片的理解与感受。
三、预期效果1. 提升学生的文化修养与审美能力：通过观影活动，学生将有机会接触到不同类型的电影作品，培养对电影的欣赏能力，拓宽视野。
2. 促进学生间的交流与互动：观影活动将为学生提供一个共同的话题与经历，促进彼此间的交流互动，增进友谊。
3. 丰富校园文化生活：观影活动作为一项文化活动，将为学生提供丰富多彩的校园生活，丰富他们的课余时间，并提供一个轻松愉快的娱乐形式。
四、预算与资源投入1. 场地租用费用：预计每次观影活动需租用场地，预算为xxx元/场次。
2. 影片版权费用：按照电影公司的要求，购买影片的版权，预算为xxx元/部。
大学生观影活动策划书
大学生观影活动策划书一、活动背景和目的近年来，大学生的娱乐方式日益多元化，观影已经成为他们生活中不可或缺的一部分。
为了丰富大学生的课余生活，提升他们的文化修养和艺术鉴赏能力，我们计划组织一场大学生观影活动。
通过这次活动，我们旨在为大学生提供一个放松身心，开阔视野，欣赏优秀电影作品的机会。
二、活动时间和地点本次大学生观影活动计划于XX年XX月XX日在本校大学生活动中心举行。
该场所设有专业的影音设备和舒适的座椅，能够为观影者提供良好的观影环境。
三、活动内容1. 电影选择：我们将挑选两部热门电影进行放映，确保观影者能够选择自己感兴趣的电影进行欣赏。
一部电影将选择近期上映的商业大片，以满足大部分人对流行电影的需求；另一部电影将选择优秀文艺片，以满足对艺术电影有兴趣的观众。
2. 宣传推广：为了提高观影活动的知名度，我们将采取多种宣传方式。
首先，在校园广场设置海报和宣传展板，向师生宣传活动的时间、地点、电影选择等信息；其次，通过学校官方媒体和社交媒体平台发布活动通知，提醒大家关注和参与；最后，利用微信群和班级群等渠道，邀请同学们积极参加活动。
3. 观影体验：为了确保观影者享受到良好的观影体验，我们将提前测试设备，确保音响、画面等质量达到观影要求。
同时，在影厅入口处放置工作人员，引导观影者就座，维护秩序。
此外，提供适量的饮料和爆米花等零食，以增加观影的愉悦感。
四、活动预算1. 场地租赁费用：XX元/小时，共计XX元。
2. 电影版权费用：根据选择的电影而定，预计XX元。
3. 宣传费用：海报制作、印刷、宣传展板等费用预计XX元。
4. 饮料和零食费用：预计每人XX元，共计XX元。
五、活动效果评估1. 参与人数：通过活动报名和观影人数统计，评估活动参与度。
2. 观众反馈：通过观众填写的反馈问卷，了解观众对电影选择、观影体验、活动组织等方面的意见和建议。
3. 社交媒体反响：通过社交媒体平台上的点赞、评论和分享等指标，评估活动在社交媒体上的影响力和传播效果。
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大学生观影活动策划书：心随影动荡涤心灵
一、活动名称：工六电影放映室
二、活动主题：心随影动荡涤心灵
三、活动背景：
正处于青春期的我们在考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的过去，收获颇丰。
与此同时，“微电影”的迅速发展壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么？几分钟的视频可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。
四、可行性分析：
作为审美欣赏对象，电影艺术运用声音、色彩、画面、蒙太奇等表现手段，通过视觉造型将艺术还原为真实，直接作用于人的感官，具有极强的视听性和逼真性。
这样的艺术形式对青年学生独具魅力，能使他们在愉快的情境中受到教育，
而不会产生逆反心理和排斥感，因此电影艺术为大学生教育提供了一种好形式。
“微电影”的时间不长，主题鲜明，内容充实，深受当代青年学生的欢迎。
五、活动目的：
1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动；
2、通过经典英语原声电影的播放，营造英语学习的氛围，提高大家的学习兴趣，丰富同学们的课余生活，普及欧美文化习俗；
3、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现支部成员思想动态；
4、丰富同学们的课余生活，增进班内同学的交流，增强支部凝聚力，引导班级文娱氛围朝着积极健康的方向发展；
5、引导支部成员关注时事，关注历史，提高成员自身综合素质。
六、活动意义：
电影欣赏作为人们生活中的一种文化享受，带有较强的娱乐性和情感色彩，通过此次活动能使同学们在轻松愉快的审美氛围中达到心灵的共鸣与震撼，情感的宣泄与交流。
通过电影形象反射出自己的形象，同时也反射出这个社会的形象。
利用电影游刃有余的镜头捕捉出时代之魂和人性之美，使我
们在影像背后发现平凡生活中的审美情趣和思想光芒，也使我们看到人们心中的真善美情怀。
七、活动时间：2019-5-12
八、活动地点：多媒体教室
九、活动对象：11级工六团支部全体成员
十、活动形式：经典原声电影观看，电影评论，电影演绎，及微电影展示。
十一、活动具体流程：
（一）、宣传工作及前期策划准备
1、班委面向全班征集影片选材，确定播放影片并拷贝；
2、班长、组织委员申请多媒体教室；
3、宣传委员通知支部成员积极准备各自的微电影作品；
4、班委提前半个小时连接好设备，准备好影片；
5、工作安排及人员组织配备：
总策划：团支书
总负责：班长网络委员
活动组：团支书
设备组：网络委员组织委员
后勤组：宣传委员生活委员
（二）、活动开展
1、“爱看电影”环节，秉承艺术至上的原则，选择经受住历史和时间考验的经典影片大家一起共同观看，时间控制在
一个半小时内；
2、“爱说电影”环节，首先“字字珠玑”，即看完影片后大家的直观感受，接着“追本溯源”，对影片角色进行分析评价，进行“星影追踪”，最后“仰望星空”，结合当今社会热点进行深入探讨，纵横向比较，旨在引发大家对电影的思考，从中有所收获；
3、“爱演电影”环节，即摘取电影中经典桥段进行现场表演；
4、“我为电影来配音”，让同学们用各地方言为电影《疯狂的石头》和《功夫熊猫》配音；
5、穿插互动游戏“我是谁”、“我在哪儿”，即大屏幕上出现一个电影人物或电影场景，在规定时间内一个同学背对屏幕问问题，另一个同学通过回答是或不是来猜出人物和场景的名字；
6、微电影展示环节，以“经典与时尚”为主题，各寝室把自己制作或下载的微电影播放给大家欣赏，其中可包括自己的特殊喜好，童年时的珍贵收藏，“那些年，我们一起做过的游戏”等等，通过丰富的内容，不同的侧面多方位展现支部成员的精神风貌；
7、由大家投票选举出最佳微电影或最佳ppt获得者，并颁发奖状和有纪念意义的奖品；
8、活动结束，团支书对此次活动进行简单总结。
十二、经费预算：
奖状奖品40元
应急预费20元
共计60元
十三、活动注意事项：
1、班委提醒大家保持教室卫生，影片观看过程中保持安静，不得随意走动；
2、多媒体教室的设备要派专门人员进行妥善保管并及时归还；
3、宣传委员在活动进行过程中摄影留念；
十四、应急预案：
1、应作人员预留，如遇相关负责人不能及时到位应安排其他人顶替；
2、影片备份，若一个优盘里电影放不出来及时换另一个。
十五、后期工作：
由宣传委员将活动照片及文字资料整理后放在六班博客上，供每一个支部成员拷贝留念。
由网络委员将活动资料发到院网站及校团委网站上，扩大工六团支部的影响力。
同时，及时获取支部成员对本次活动的意见反馈，争取在下次在班级活动中扬长避短，使活动质量不断得到提升。
十六、预期效果：
希望通过此活动可以达到舒缓压力，开阔视野的目的，不但
激发大家对英语学习的兴趣，找到适合自己的练口语方式，更找到缓解压力的合理方式，也使经典电影中的深刻思想成为同学们漫漫人生路上的精神指引。
同时增进支部成员交流，增强班级凝聚力，引领班风朝着健康积极阳光的方向上发展。