精选2020年班主任实习周记大全

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班主任工作周记（通用6篇）

班主任工作周记（通用6篇）班主任工作周记篇1我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导教师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。

我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。

据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。

先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待教师也很有礼貌。

应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当教师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!教育范文说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导教师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。

先谈谈我的实习指导教师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他教师的课)对我也很好。

除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。

另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任教师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。

教师实习周记【10篇】

教师实习周记【10篇】1.教师实习周记本周, 我几乎每天都会听xxxx老师的课, 我们高一年级的老师们也都大方的表示我们想听哪个老师或是哪个学年的课都是可以的, 这令我们很是惊喜。

在认真听过各位老师的课后我觉得每位老师的讲课风格都是不同, 进度也不尽相同, 我觉得这真是因材施教的一种体现。

指导我的xxxx老师连续带了两届高三, 今年才到高一带班, 即使这样老师也觉得自己还是要学习很多, 于是常常和我一起听其他老师的课, 并且也建议我们办公室的老师一起相互听课, 相互学习。

这让我们感觉整个办公室的氛围其乐融融的。

老师们也在办公室常常相互讨论教学教法, 相互沟通, 对于教学方法大家各抒己见, 没有芥蒂。

特别是新课改以来, 为了给学生减负, 已经不再让高中生晚上补课, 这就大大缩短了教学时间, 所以要求老师要高效的利用课堂时间进行教学, 不能再搞题海战术了。

因而, 我发现我们数学组的老师真的是积极的进行课改, 上课时间利用充分, 讲解类型题, 对于学生已经掌握的题绝不重复讲解, 对于学生不会的典型题会重点讲解。

教学与学生学习的实情紧密结合。

我们在办公室里参与老师们的探讨没有拘束, 真的很是获益颇多。

同时, 数学科的习题课讲解也发生了质的改变, 不再是以往一道一道的讲解, 而是对于学生有问题的题目讲解, 这样更有针对性, 但是为了防止有的学生不好意思问题, 还要要求老师对班级学生做题情况全面了解, 对于错的多的但学生没有掌握的题也要把握讲解, 每道题不只是局限于这道题, 而是应该拓展开来, 把涉及到的知识点进行复习, 考察的知识点进行点播。

我还听过几次教研组长班级的课, 他对于习题课的处理更是开放, 并不自己讲解, 而是把主动权交给学生, 让学生提出有问题的题, 然后让学生到黑板前讲解, 还是有问题的话就继续找同学讲解, 学生们热情很高, 争着抢着举手做题讲解, 整个课堂学生是主体, 老师只是引导者, 维持课堂活动纪律, 最后补充学生们忽略的知识点。

班主任实习日记（精选13篇）

班主任实习日记（精选13篇）班主任篇120xx年x月x日星期一今天我带着既开心又担心的心情来到实习学校。

开心的是我以老师身份给学生上课，担心的是怕自己上得不好。

上课铃响了我带着既紧张又开心的心情走上讲台。

当我开始讲话时有一些害怕，感觉声音有点颤抖，但看到一双双求知欲的眼神，便转念想到自己作为一位老师的职责：把知识传授给每一位求知者。

很快我的心情放松了。

很自然地讲起课来，学生学习的兴趣也很浓。

黄老师坐在教室最后听我讲课并做笔记。

课后黄老师评我的课，指出许多优点和缺点。

如：优点是对教材熟悉，能引起学生的求知欲和兴趣；缺点是有启无发，回答问题尽量让学生答。

我以后会努力地克服这些缺点的。

班主任实习日记篇2星期三今天我早早来到我的实习的学校，xx小学。

我向我的指导老师，xx老师的办公室走去。

黄老师正好在办公室里，一见到我就招呼我坐。

我和黄老师在前几天已经见过面，他是实习学校安排给我的指导老师。

他是六（2）班的语文老师兼班主任。

他向我介绍了学校的教学工作。

从他的谈话中我知道教师教学工作的繁重，老师爱生如子。

我要向黄老师学习那种敬业的精神。

9：00过后陆续有学生回校领取课本了。

黄老师先检查学生的暑假作业，完成好的黄老师就赞扬一番并发书。

有少数没有完成的，黄老师就苦口婆心地指导他们如何做，直到会做为止才叫他们回家做完才来领书。

老师们今天的工作主要的发动学生回校。

我在实习的学校观察了老师们的工作，老师们对我的态度很好，都向我谈论教学上的情况，使我感到他们有一种亲切感。

班主任实习日记篇3星期五今天我一来到学校，学生们见到我就向我问好，我听到他们亲切的问候心里乐滋滋的。

我来到办公室黄老师就叫我多和学生亲近亲近，了解学生，为日后上好课做作准备。

我课余时间和自习课都到我要实习的班级走走。

也许是好奇吧！学生见到我就拿一些语文题来问我，我负起老师的责任。

耐心地指导他们做。

这一天我的任务还是听课。

听了三位老师的课，吸取了不少的教法。

班主任见习周志

班主任见习周志第一篇：班主任见习周志班主任见习周志（第一周）今天我很高兴成为了一名见习班主任。

在原班主任得带领下，我和二一班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。

看到学生们一张张热情的笑脸，我紧张的心情一下子放松了很多。

听原班主任说这个班上的学生自觉性都非常高，学习成绩也非常优秀。

因此，对他们的管理也就轻松了很多。

这个周我的任务就是就是原班主任一天中的几个时段到班级去检查,了解学生。

早上7:50到校签到,然后直接去班级首先清点人数, 对没有来的学生询问其他学生或是与家长联系,了解学生情况.然后检查家庭作业并督促学生们一起晨读。

两节课后学生们要做午间操这时,班主任要及时下班级注意学生上下楼的安全.和学生们一起做午间操.放学班主任让学生排好队并陪同一起过马路.一周很快就过去了,我有这种预感这次实习的收获可能会超过我大学四年的收获班主任见习周志（第二周）今天是我当见习班主任的第二周。

这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。

在上课方面学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。

虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。

在班主任管理方面这周的班会由我来上.班会主题是“安全教育主题班会”,我向学生介绍了常见安全知识及如何防止安全事故的发生,同学们听的非常认真,最后与原班主任交谈,给我指出了一些不足及改进方法.一周下来，我学到了很多。

班主任见习周志（第三周）时间过的真快啊！转眼间我来这个学校实习已经是第三周了。

在当见习班主任这两周，没有出现大的差错。

作为班主任，除了正常上课之外,我每天都会多跑几次教室，还和学生一起做操，跑步，自习课上打预备铃就会进教室，尤其是空堂和代课老师请假的时候，更是勤走动，学生们都挺自觉，纪律也很好，当发现纪律上存在问题时，我会和班长，班干部一起，想办法解决。

班主任工作周记（通用7篇）

班主任工作周记时间匆匆忙忙的流逝，留下了很多令人回味的教训与经验。

以下是小编为大家分享的班主任工作周记，欢迎借鉴！班主任工作周记篇1这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周，其实在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。

以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做，但是一周下来，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛，但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。

所以这周为了对同学们增进了解，我要抓住一切可能的机会和他们接触。

在每天上课间操时，我要坚持到位视察，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，也要积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时，要积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。

作为一名实习班主任，在观察他们的同时，我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字，这样才能让学生感觉到你是重视他们的，无形中可以缩短与他们间的距离，虽然班上有学生名册，但我感觉老是对着上面念不好，所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相，争取一次就记住，其次这周具体要做的事情还有很多，如下：1认真备课，上课，并去听其他教师讲课。

参与班主任主持的班会课。

做好常规工作。

2、了解学生的基本情况，除了姓名，年龄等，还包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。

3、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。

4帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我5意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。

开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并且每月进行一次总结。

教师实习周记大全(30篇)

教师实习周记大全（30篇）教师实习周记大全（精选30篇）教师实习周记大全篇1无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟悉教材。

熟悉教材，也就是说要熟悉文本。

文本里的每一句话都要琢磨透，仅有教师自我把文本读懂、读透了，才能把文本中的知识和情感传递给学生。

如果连教师自己都把握不好文本所表达的情感，那就很难使学生很好地理解课文。

备课的第二要点是独立撰写教案。

几乎每一位教师手头上都有一些教学参考资料，作为辅助备课之用。

刚刚学着备课的我们总是不那么自信，很容易迷信教参权威，陷在现成教案中出不来，以为把几个教案拼凑整合一番就能够了。

事实上，这样的做法既不利于自我备课能力的提高，也不利于实际教学。

对于这一点我是深有体会的，因为我备《母亲》一课时就是这样备的。

当时我把几本教参同时放在桌面上，这边挖一点所谓的精华，那边挖一点所谓的精华，最终拼成了满满四页纸的教案，资料充实而完整。

于是我带着教案开开心心地走上讲台开讲了。

但一节课下来，我发现教学效果并不好。

一是因为资料太多，面面俱到，学生好像什么都学了但又什么都没学到。

二是因为教案中所设计的一些问题难度太大，与我教的学生现有的水平存在着一定距离，他们理解不了，结果就失去了听课的兴趣。

教师实习周记大全篇2“每天早出晚归，一天的批改作业，备课，坐班等工作”这就是我们的实习生活，真的很辛苦，大家都说我瘦了。

而我所经历的还只是实习而已，与真正的老师相比，我们的工作量还远远不够。

可是辛苦归辛苦，还是有人为这份工作废寝忘食，这又是为了什么呢？因为教师是太阳底下最光辉的职业，因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。

看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识，心中地位成就感油然而生。

听到学生简单而真诚的“老师好”，看见他们张张灿烂的笑脸，我所有的疲惫好像都消失了。

他们有时是小坏蛋，有时又是小天使，而我们就是他们的天堂。

总之这次实习让我收获颇多。

理论和实践还是有很大的差距你，因此我不仅要不断学习理论知识，还要在实践中不断的学习。

班主任工作周记范文九篇

班主任工作周记范文九篇班主任工作周记篇1 第一周11月15日至11月19日班级文化巡礼筹备本周主要集中精力安排班级同学为班级文化巡礼活动出谋划策，并且进行各项筹备布置工作，组织班级同学对班风、班规的标语、班级卫生、板报设计、班级书橱等进行布置。

对班风、学风及班规标语的设计、板报的绘制以及班级书橱内书籍和其他体育物品的摆放等进行人员的安排与分工。

期间，还要进行班歌演唱的排练等工作。

筹备过程中需要对文化巡礼正式评比的流程进行几轮彩排，最终使同学对流程以及每位同学的分工详细熟悉。

第二周11月22日至11月26日11月26日班级文化巡礼评比本周主要涉及班级常规工作及安排班级文化巡礼的筹备工作。

首先是班级纪律、卫生、生活等常规工作。

班级纪律，包括班级的早读、晚读以及自习课等期间的纪律;班级卫生，包括教室内、座位前后左右的清洁以及黑板和黑板槽、窗户玻璃等的卫生;班级生活包括班级的眼保健操、课间操、冬季长跑等与学生身体休息及锻炼等。

以上这些工作需要常抓不懈，教育学生从小事做起，从班级常规工作做起，扎实完成各项班级集体事务，培养细心、耐心等优良品格，鼓励大家多为集体着想，热爱集体劳动，乐于为集体出力，勤于为维护集体形象与荣誉出谋划策，争当班级集体的主人翁。

其次是班级文化巡礼的筹备、排练及展示工作。

这项活动旨在动员班级同学为自己每天生活学习的场所进行精心布置，使每位同学都有一个舒适、明朗的学习和生活环境，倡导有品位、讲文明的生活，同时锻炼班级同学动手能力，注重班级同学群策群力，共同为教室的布置和装扮出谋划策。

第三周11月29日至12月3日12月2日高一年级表彰大会本周在上一周的班级常规工作的基础上进一步加强对学生班规纪律的教育工作，督促同学做好自身的本职工作，努力学好各门功课，及时处理各科布置的作业，合理安排好各科的时间，高效率地完成每天的学习任务。

同时，组织班级同学参加高一年级期中考试总结暨表彰大会，安排同学在大礼堂指定地点就坐，保持会场纪律，并于会后鼓励班级学生奋起追赶，力争在下一阶段的学习过程中取得长足的进步和丰硕的成绩。

班主任实习周记4篇

班主任实习周记班主任实习周记精选4篇（一）本周是我的班主任实习的第一个周记，我感到非常兴奋和振奋。

在这一周的实习中，我学到了很多班主任的基本工作内容和技巧。

首先，在这周我主要负责了班级管理工作，包括考勤、纪律、班级活动等工作。

我发现班主任的工作需要耐心和细心，要随时关注学生的需求和情况，保持与学生的良好沟通是非常重要的。

在本周，我也参与了班级的组织管理工作，包括安排课程、协调班级活动等。

我意识到班主任的工作需要有组织能力和领导能力，要能够有效地协调各项工作，保证班级的正常运转。

在这一周的实习中，我还学到了如何与家长进行有效沟通，及时反馈学生的情况。

我发现与家长的沟通是非常重要的，可以更好地了解学生的家庭情况和需求，有助于更好地指导学生。

在今后的实习中，我会继续努力，学习更多班主任的工作技巧，提升自己的综合能力。

班主任实习周记精选4篇（二）班主任实习工作计划通常包括以下几个方面：1. 观察和学习：实习班主任需要先观察和学习现任班主任的工作方式和管理方法，了解班级的情况和学生的特点。

2. 参与管理和组织：逐步参与班级管理和组织工作，协助处理班级日常事务，包括考勤、纪律、课程安排等。

3. 辅导学生：与学生建立良好的关系，关心学生的成长和发展，解答学生的问题，帮助他们解决学习和生活中的困难。

4. 与家长沟通：与学生家长保持联系，及时沟通学生的学习情况、表现和问题，共同努力促进学生的全面发展。

5. 参与教学：协助老师进行课堂教学和学生辅导，了解课程安排和教学计划，积极参与教学活动。

6. 反思和改进：定期反思自身工作，与指导老师和班主任进行交流和讨论，不断完善自己的工作方式和能力。

这些是一般班主任实习工作计划的主要内容，实习期间要注意学习和实践，不断提升自己的能力和水平。

班主任实习周记精选4篇（三）今天是我的第一天担任班主任实习生，我感到非常兴奋和紧张。

在早晨的班会上，我向学生们介绍了自己，并和他们交流了一些规则和期望。

班主任工作日志2020

班主任工作日志班主任工作日志(精选10篇)班主任工作日志（一）：转眼间，来到xx中学的第二个星期。

第一个星期的时间照旧懵懵懂懂，第二个星期许多事变已经开始上手了，对许多事变的操纵也已经开始有所相识。

对于第二个星期的班主任工作，我觉得自我也已经上手了。

还记得刚到那个班的时候，心里面还没有底，说话也是底气不足，所以当我作自我介绍的时候，说的话也不是很多，学生也不是很配合，异常是明白我是实习教师之后，每次我在发言的时间他们都在吵吵闹闹的，没有把我当一回事。

以往，我很烦恼，不明白要如何镇住他们。

班主任跟我说，她也是刚刚接手这个班，对学生也不是十分了解，但是在他们月朔西席们那边相识到，这个班的学生是重点班中最没有规律的一个班，女生都比较踏实，可是没有那么灵活，男生都比较调皮和懒散，可是很聪明。

上个学期，他们的期末考结果在重点班中是倒数第一。

我刚开始也没有以为这是个题目，可是，在我跟学生们接触的时候，我是深入感想到他们是何等淘气和难教。

一开始，班主任要我去检查卫生和早上早读、迟到等事宜，我以为重点班的学生应当很自发，就像我当年读初中那样，能够很好地准手规则，可是，到我真正到班里面的时候，我才明白，我以为的也仅仅是我理想出来的，现实永远是很残酷的。

第一天，我到班里面，看看时间，我是早到了一点，可是却有很多同学还没有到，直到预订的时间，还是有一些同学没有到。

那些已经到的同学，也不是在学习，而是打打闹闹，整个班像是菜市场一样，毫无纪律可言。

我当时有叫大家安静下来，准备读书，可是他们的反应不大，依然还是吵吵闹闹，科代表上去带读也读不出声音。

直到班主任来到，喊了好就才安静下来。

我当时很诧异，这是重点班吗而我也有一些挫败，因为学生根本没有听我的话，把我的话当成是耳边风。

虽然一开始很不顺利，可是我有经常反思。

我发现每次班主任去，学生还是能听话，而之后我发现，每次班主任讲话的时候，中气十足，毫不犹疑，这样显得很自信，我觉得这就是我所欠缺的，所以我开始调整自我的心态，而且让自我语言的时间文中一些，经过今日的训练，我发现我还是取得了一些成效。

班主任实习周记(精选)3篇

班主任实习周记（精选）3篇Weekly notes of class teacher practice (selected)汇报人：JinTai College班主任实习周记（精选）3篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班主任实习周记（精选）2、篇章2：班主任实习周记（精选）3、篇章3：班主任实习周记（精选）篇章1:班主任实习周记（精选）第一周和实习搭档一起来到了我们老师生涯开始的第一站-----XX中学。

我们第一天乘大客车来到这，到教育局报道，教育局局长和我们开了个简短的会议，先表达了对我们的欢迎，然后把我们在这边的实习老师和顶岗老师，指导老师等等的费用问题全部详细的说了一遍，避免出现不必要的纠纷，最重要的是交代我们一定要注意安全，刚来对这也不熟，不要老是跑出去玩，之后，我们给中学的刘校长打了个电话，他很热情的对我们说，你们在教育局那边等我，我开车来接你们，让我们有一种回到家的感觉，到了学校后一眼看去，一片绿色笼罩着整个学校，旁边还有高高大大的数目，给人一种生机勃勃的感觉，多了一些乡村里自然的和谐宁静，少了一份城市里的繁华喧嚣。

安排好住处，和学校几位领导去吃饭，他们一直对我们嘘寒问暖，就怕我们不习惯，回来后去见了我要顶岗的老师，教学指导老师和班主任实习指导老师等，我发现这里的老师都非常热情。

尤其是带我的两位老师好的超出了我的想象。

见面会的当天晚上他们就分别和我畅谈了一下当地的学生学习状况，简单交代给我一些以后要注意的事项，最让我吃惊的是，他们如此细心，竟然看出我来时晕车身体不舒服，还说我们刚来这两三天就先听一下课，然后到周五时试讲一下，他们会去看并给与一些点评，等下周顶岗老师走了我们再正式上课.总之，在和这两位老师的交谈中我非常高兴甚至可以说是非常兴奋。

班主任工作实习周记

班主任工作实习周记班主任工作实习周记（一）本周实习我主要负责小学三年级的语文教学工作，由于兼任班主任的缘故导致我很重视实习工作的展开，由于班上学生学习基础差的缘故导致我付出了不少精力，主要是向指导老师请教从而加深对班上学生的理解，由于是临时兼任班主任的缘故导致我对班上学生的情况并不熟悉，虽然感到惭愧却也要履行好作为班主任的职责才行，所以我强化了对班级纪律的管理并教导学生要遵守班级规定。

教学方面则是认真做好备课工作并要求学生背诵课文，尤其是在早自习的时候要求学生大声朗读课文从而加深记忆，对于部分不认真学习的学生则会给予罚抄课文的惩罚，采取这方面的措施也是希望能够通过死记硬背的方式来帮助学生掌握知识点，我也有在黑板上对知识点进行剖析以便于学生更好地理解。

班主任工作实习周记（二）很庆幸这周能够来到xx中学担任班主任职务，由于是工作第一周导致我很重视自身在实习期间的表现，在负责人的带领下对学校进行参观从而了解教务处以及食堂等地点，而且我也通过指导老师的帮助对班级情况有着大致的了解，尽管在出发之前便对这次教学实习充满了期待，但是当我来到这所学校以后又开始担心自己能否教导好班上的学生，后来我也调整好了自身的状态并决心用心教导好每个学生。

在第一节课上我向学生们进行了自我介绍并对他们进行了点名，主要是通过这种方式加强和学生之间的交流，而且我也根据课表来安排了自己的教学任务，还记得周五的时候需要准备公开课让我对此感到很紧张，还好有着指导老师的鼓励让我能够变得自信起来从而完成了这次的教学任务。

班主任工作实习周记（三）转眼间我已经在xx幼儿园工作了将近四周的时间了，作为小班班主任让我很珍惜这次在幼儿园实习的机会，虽然在参加实习之前觉得和孩子们相处是很简单的事情，但是经过这段时间的努力让我意识到这项工作并不简单，这一周主要是教导孩子们养成勤洗手以及讲礼貌之类的习惯，得益于部分幼儿平时良好的家教导致这项工作进行得很顺利。

班主任工作实习周记

班主任工作实习周记篇一：师范生教育实习周记周记从这一个星期开始我们就正式的成为了一位站在讲台上的老师，面对陌生的学生、陌生的环境教我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到学校。

接下来将在景洪中完成了为期三个月的顶岗实习。

在这三个月多中，我可能会紧张，但是，我会更多的努力、开心、醒悟、自信。

让这些从未有过的经历让我进步了、成长了。

相信这一段经历会成为我的人生财富。

周记二本来就是新手，很多不明白，各个方面周把握的不是很好，上了个周后有很多疑问，这个周打算听很多的课，希望看得多、听得多可以强化自己。

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。

听课，是教师成长的阶梯，听课中，联系自己的教学，看看自己的教学有没有需要补充的地方，并及时地写在教案中，正是这一次次的修正与补充，使我们的教学越来越好。

尤其是对于我们这样的实习教师来说，学习老教师的讲课经验是尤为重要的，这是新教师成长的最快的方式，在听课中，我们可以学习老教师多年的经验，对课程的处理，对课标的把握，对学生课堂上提出的问题的处理，以及如何吸引学生的注意力，让课堂既有效又有趣的进行。

周记三通过这周的参加学习和教学下来，其中感觉就是一个累不可啊，有时再感想，当老师这么累就像一个全职保姆一样，自己的空间时间都快被占完了，还要不要人活啊？真不知道这么多人为啥要当老虽然有很多牢骚发，可是看看有部分学生勤奋学习，再想想自己以前为了、高中为了大学而苦读，现在这点苦似乎微不足道。

再说现在是自己为人师表。

连这点苦都受不了，那不是我的风格。

我要加油，争取在着短短的三个月期间让大家知道，我来这里没有白来，着三个月的教学生活会体现出我的作用。

周记四通过这几个星期的总结结果来看，还是发现了那么一些问题所在，由于是边疆少数民族的原因以及这个地方家庭对教育事业看法的原因，好多学生要么不爱学习，不然的话就是学不进去等，所以有时候顾虑这些问题都不知道该怎么教育学生了?但是困难时一定有的，问题是我们怎么解决。

班主任实习周记大全【10篇】

班主任实习周记大全【10篇】【篇一】班主任实习周记大全值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。

在xxx小朋友的带领下，孩子们的早读很自觉。

但也有一些问题，需要我们共同去解决：一随意讲话的现象严重课堂纪律从第二天开始，一直不是很好。

二生字学习略显吃力由于本学期教学时间短，基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。

而每一课的生字量又比较大，如果不能很好地预习和复习，孩子的生字掌握情况就不好。

星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。

好了，第一周过去了，新的一周，我们继续努力！【篇二】班主任实习周记大全在这一周，我的生活比之前更忙碌了：备课、批改作业、管理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。

而且，我负责了这个星期的所有语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。

不过，我上了这么多堂语文课，终于能够找到点感觉了；同时，每次课后都有原任老师的指导，我获得了不少宝贵的经验：首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。

因为学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。

所以，我尽量做到合理把握教学的时间。

备课的时候，根据学生的反映来掌握每一环节的时间；另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课基本上没有拖堂的现象出现。

其次，一些基本的教学技巧我也学会了。

譬如，过渡的语言。

记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。

可能是因为不熟悉教学的过程，自己也有些怯场吧。

不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是要经过自己的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。

最后，我熟练应用多媒体教学，以填空的方式带领全班一起总结课文的内容。

【篇三】班主任实习周记大全这周很累。

这一周说的话，比以往说的话都多。

有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转眼都丢掉了呢？xxx的嗓子一直哑着，所以早读还没有合适的人选。

xxx读得很好，可是他总管不住自己；xxx读得太快了，还没有诵读的感觉；xx的自觉性和朗读都很好，但个别字音会不准；女生们共同的问题是，声音太小。

实习班主任的工作日志

实习班主任的⼯作⽇志实习班主任的⼯作⽇志（精选7篇）在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⽇志是⼀个汉语词汇，是时候认真地写好⽇志了。

⽇志你想好怎么写了吗？下⾯是⼩编整理的实习班主任的⼯作⽇志（精选7篇），欢迎⼤家分享。

实习班主任的⼯作⽇志篇1 这个星期是我当班主任，才实习了两天我就已经受不了了．这帮⼩⿁太不听话了．本来是想学习管⽼师的⽅法，以正⾯表扬为主，哪知道这些⼈到了我们⾯前根本不吃这套。

中午我跑去给他们打饭，结果在洗⼿的时候卢怡看到我就喊了起来：“⾦⽼师，今天江⽼师快被我们⽓哭了！”我⼀听忙说：“你知道她⽣⽓了还⽓她？”结果那家伙洒了我⼀脸的⽔跑掉了。

⾛进教室果然看到英语⽼师在⼤发雷霆，并要求他们中午不准休息，统统读课⽂。

中午便⼀直在折腾着教他们英语，⼀查，好多不会读，只得挨个教，我的午睡啊！下午的品德课让他们⾃⼰做作业，结果马上就翻天了，颜⼦墨、戴任敏在⽤纸杯做东西，还拿着纸杯在乱喊，搞得阙淑昕跑过来⼀遍⼀遍地报告：“⽼师，戴任敏⼜⽤那个东西在我⽿朵旁边乱喊的！”最终，在屡劝不听的情况下，我没收了颜⼦墨的杯⼦，刚开始放在讲台上，他居然就要来抢回去，我只得把东西拿到办公室，结果他就⼀直坐着不动，嘟着嘴，⼀副⽓哄哄的样⼦。

这时童以骋和伏明杭⼜在毫⽆顾忌地说话，我让伏明杭回到座位，结果她眼⼀瞪：“⼲吗啦！⼲吗啦！我发报纸！”我正想好好教训她⼀顿，那边何任帆⼜喊了起来：“⽼师，宋凌—锋来舔我的脸的！恶⼼都恶⼼死了！”接着王怡琳还被舔哭了。

我只得先跑过去把宋凌—锋抓回座位，他⼀见我过去，马上整个⼈躺倒在地上跟⼀滩泥似的，好不容易把他拉回座位，我让他好好做作业，他就懒洋洋地说：“做完了！”“那去那边拿书看吧。

”我说，谁知道我⼀转⾝他⼜跑掉了，真快⽓死我了！最终⾼燕忍不住了，摔书⽽起，在讲台上⼤吼⼀句：“你们这是上课还是下课？！”那帮⼈没啥反应，她继续喊：“都给我坐好！”她的脸铁青铁青的，那些⼩⿁终于安静了⼀些，我便让纪律委员钟程来扣星，这样总算安静了⼀点。

班主任实习周记3篇

班主任实习周记班主任实习周记精选3篇（一）本周是我作为班主任的第一周实习，经历了许多新鲜的事物和挑战。

我想通过写周记来记录下我在这一周中的所见所闻，总结经验，并思考如何改进。

在本周的班会上，我向学生介绍了我自己并解释了我的角色和责任，让他们了解到我是他们的班主任。

虽然我有些紧张，但学生们很快就接受了我，并积极参与班会讨论。

在课堂上，我观察到学生们对我还不够熟悉，并且我发现他们对一些规定和纪律不够重视。

因此，我决定在接下来的时间里更加注重纪律和规定的执行，并且以身作则地遵守这些规定。

除了课堂上的挑战，我还要处理许多行政工作，例如整理学生档案、核对出勤记录等。

这让我认识到班主任的工作不仅仅是教书育人，还需要处理很多琐碎的事务。

在与其他老师和学生家长的交流中，我发现沟通是非常重要的。

我学到了要善于倾听和沟通，尊重每个人的意见，并寻求共识。

我已经开始与其他老师合作，并与家长保持密切联系，以便及时了解学生的情况。

尽管这一周有许多挑战和困难，但也有许多值得庆祝的事情。

我在这一周中建立了与学生的良好关系，并得到了其他老师和家长的支持和鼓励。

这让我更加有信心，也更加坚定地迈向了自己的目标。

回顾这一周，我认识到我还有许多地方需要改进。

首先，我需要更好地组织自己的时间，以便更好地完成工作。

其次，我需要加强与学生的互动，了解他们的需求和困难，并寻求帮助和支持他们。

最后，我要不断学习和提高自己的教育能力，以便更好地履行班主任的职责。

总的来说，这一周是充满挑战和成长的一周。

我相信通过不断地努力和改进，我会成为一名优秀的班主任，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

班主任实习周记精选3篇（二）作为一名班主任实习生，我在这段时间里获得了许多宝贵的经验和体会。

以下是我对班主任实习的心得体会：1.管理技巧：作为班主任，我学会了如何有效地管理班级。

我学会了制定清晰的规章制度，并且确保学生们遵守。

我还学会了如何处理班级纪律问题，和学生家长进行有效沟通。

班主任实习周记【三篇】

班主任实习周记【三篇】班主任【一】一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习老师,现在记录两天来的感受.我是初二x班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班.但是当我看到他们的时候,他们也用惊奇的眼光打量着我,那个时候我觉得他们真的很可爱.但是通过这两天和他们的接触,我发现他们的纪律性确实很差,我都在想办法这样去做好去当好一个班主任.今天我第一次正式上课了,站在讲台上确实有点紧张.当他们走进教师以后我发觉我不太紧张了,因为我觉得如果讲课失败了我更知道自己的缺点到底在哪里,所以我按照向老师给我的意见把课认真的讲给同学们.这些学生实在是太顽皮了,我本想用亲切的言语和笑容对待他们的,但是他们老是交头接耳,让我不得不把自己的嗓门张大.一节课下来了,还算好,看我上课的老师和同学都表扬了我.到我上音乐课的第2节课,就是我们班的学生,这节课可以说也是很难忘的,同学们给我太深刻的印象了,是从头到尾都表现很懒散,也是说话声传遍整个教室.我说了一遍又一遍,终于在忍无可忍的情况下爆发出来了.当时大家都安静了,可能没有想到我会这样吧.中午我看到了班主任,他问我音乐课情况,我把经过都说了,结果他狠狠的批评了同学们,因为不光是我的课还有其他课老师也反映纪律太差,所以基本上的同学都被扣了操行分,我很心疼他们.到了下午,居然听其他老师说班上纪律很好,感到很差异,班主任得知这个消息给同学们都加了操行分.我也真为他们高兴.班上的同学们其实看起来都很聪明,但是爱玩的太多,我真的好希望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变,不知道这个愿望能不能实现.除了在音乐室和教室,我有大部分时间还会在老师办公室,既然是实习班主任,我就必须要为班上做事情,为班主任分担一些事情.所以这两天都过得很充实,我也学到了很多东西,也很感谢班主任和我的专业指导老师.班主任实习周记【二】最后一周了!任务是异常的艰巨――班主任这个星期要出差，班上的教学任务和班主任工作都由我们全权负责;也是辞旧迎新的一周――我们师大的实习生这个星期收队，而江西教育学院又有新的实习生来;更是感动不舍还夹杂着惊喜的一周――因为周五班会上同学们集体给了我们师大实习的老师信和冬天温暖的礼物。

班主任工作实习周记大全3篇

班主任工作实习周记大全班主任工作实习周记大全精选3篇（一）很抱歉，我无法为您提供班主任工作实习周记的全集。

每个学校和班级的班主任工作实习周记内容和形式可能不同。

建议您根据自己的实习经历和工作内容来撰写周记，可以包括以下内容：1. 工作概述：介绍本周的工作内容和目标。

2. 学生管理：记录学生的表现、学习状态和问题，以及您采取的相应措施。

3. 教育教学：记录您为学生做出的教育教学工作，包括课堂活动、主题讲座、学情分析等。

4. 家校沟通：记录您与学生家长的沟通情况，包括电话、家长会、家访等。

5. 自我反思：反思本周工作中的亮点和不足，并提出改进的方法和建议。

6. 感悟心得：分享您在本周工作中的感悟和心得体会。

请根据自己的实际情况进行适当的调整和补充。

祝您实习顺利！班主任工作实习周记大全精选3篇（二）以下是一份班主任工作实习报告的格式范文，供参考：实习报告班主任工作实习报告实习时间：2021年2月1日-2021年5月30日实习地点：XX中学一、实习目的和任务本次班主任工作实习旨在提升我对班级管理和教育工作的实践能力，培养综合素质和团队协作能力。

实习任务主要包括班级日常管理、学生事务处理、与家长的沟通等。

二、实习过程和实践任务完成情况1. 班级日常管理(1) 制定并执行班级管理制度：我制定了班级管理制度，包括学生考勤、作业管理、卫生管理等方面的规定，并向学生进行讲解和宣传。

在实践中，我严格执行规定，对违反规定的学生进行必要的批评和教育。

(2) 组织班级活动：我充分发扬班级活动的组织者和带头人的作用，组织了一次校内游活动和一次班级集体建设活动，增强了班级的凝聚力和团队合作意识。

2. 学生事务处理(1) 学生学习辅导：我在实习期间，经常开展学习辅导活动，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。

在辅导过程中，我注重培养学生的学习方法和思维能力，鼓励他们主动思考和解决问题。

(2) 学生纪律管理：我积极参与学生纪律管理工作，及时处理学生违纪事件，尽力维护校园秩序和学生的健康成长。

班主任周实习报告

班主任周实习报告不用看名单就可以说出他们每一个的学习情形，家庭情形，这都归功于这几个周的努力。

下面作者给大家带来关于班主任周实习报告5篇，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

班主任周实习报告篇1这是我到__中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加上自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。

这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。

学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想多是由于他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，由于我觉得这也是对我的一种锤炼，我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真实行。

虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些体会，特别是管理学生的技能，并且坚持写听课记录和课后反思。

一周下来，我学到了很多。

比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他眼前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情形，具体进行解决。

最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要总是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，乃至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体以下：八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。