2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷
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2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷
一、基础知识(44分)
1. 我会写得既正确又美观
2. 用“√”给下面的多音字选择正确的读音。
(1)这次参赛选手的水平参(cān cēn shēn)________差不齐。
(2)由于天气原因,南方水果的供(gōng gòng )________应情况有点紧张。
(3)和变枯柳树下的几株瘦削(xiāo xuē)________的一丈红,该是村女种的吧。
(4)三更(gèng gēng )________半夜的还把音乐放这么大声,真让人不得安生。
3. 看拼音,写汉字。
下列词语书写完全正确的一组是()
A.不假思索悬崖峭壁色彩班斓
B.迥然不同张冠李带孤芳自赏
C.狂风怒号水落石出热血沸腾
D.惊叹不己安居乐业和蔼可亲
下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是()
书是知识的(),力量的(),智慧的(),生活的()。
A.海洋源泉方向盘翅膀
B.源泉海洋方向盘翅膀
C.海洋方向盘翅膀源泉
D.海洋源泉翅膀方向盘
“地球是一个半径只有六干三百多千米的星球。”这句运用的说明方法是()
A.作比较
B.打比方
C.列数字
D.举例子
“必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话注重实践的作用,下面那句诗也提到了实践的重要性?()
A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
C.向来枉费推移力,此日中流自在行。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()
A.会场上响起了一阵像雷鸣一般的掌声。
B.人潮卷来卷去,堤坝变成了露天舞台。
C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空。
D.芝麻粒大的事,不必放在心上。
下列各句没有语病的一句是()
A.曹老师虽然年轻,但是她的教学经验相当丰富。
B.华老师绝不允许我们追逐打闹,以免大家不发生伤害事故。
C.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
D.张老师看上去大约五十岁左右。
按要求完成句子完成句子。
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成话)
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(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
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(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为双重否定句)
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(4)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
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(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
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(6)喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语)
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(7)会场上,飘扬着五颜六色的红旗。(缩句)
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知识回顾.(16分)
《七律。长征》诗中“________,________”表达了胜利之后的喜悦心情。《爱的教育》是意大利作家________的日记体小说,原名________。
望着一泻千里的黄河,我吟诵起刘禹锡的诗句________,________。
我们经常说五谷丰登,五谷指________,五音不全,五音指________。
(1)蒙汉情深何忍别,________
(2)一水护田将绿绕,________。
(3)少小离家老大回,________。
(4)________,万紫千红总是春。
(5)卷地风来忽吹散,________。
(6)________,死而后已。﹣﹣诸葛亮
(7)无情未必真豪杰,________。
(8)横眉冷对千夫指,________。
口语交际。
现在好多人认为电脑打字方便快捷,打印的字漂亮、整齐、美观,写不好字没有关系。至于书法,那都已经过时了,没必要去练习,你是怎么认为的?请发表你的看法:________
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二、阅读理解(25分)
好的故事(节选)
现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
我就要凝视他们…
我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,﹣﹣何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…
(1)在文中的括号里填上合适的动词。
(2)作者概括的“好的故事”的特点是:________、________、________。
(3)“何尝有一丝碎影”的意思是________。这表现了作者的________。
(4)“我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。”这句话表达了作者什么样的感情?
________
必须承受的痛苦
三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎,开了十针青霉素,上午八点和下午三点,一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针,不肯去。妻子就骗她,说不打针,是去买酸奶喝,或骑小车车、踢皮球什么的,瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋,针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒,女儿无法承受,哭闹得惊天动地,大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭,妻子也垂泪,她实在受不了啦,第三天死活不干了,把担子卸给了我。
我把针药和注射单揣进兜里,对病恹(yān)恹地坐在床上翻图画书的女儿说:“乖,咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我,嗓音沙哑地说:“爸,打针很疼。”我坐下来,说:“疼也得打啊,要不你的病好不了,上不了幼儿园,爸爸妈妈也上不成班,得在家看着你。不上班就没有钱,怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服,什么不要钱啊?”
我停下来,给她时间思考。
在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。我认为小孩子也有足够作出正确分析判断的能力,只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片,我绝少采取强制手段。而且,我从不骗孩子。