东莞学习心得体会

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外出学习学习心得体会范本

外出学习学习心得体会范本

外出学习学习心得体会范本
外出学习是一种很有意义的学习方式,我最近有幸参加了一次外出学习活动,并且获得了很多宝贵的学习心得体会。

首先,在外出学习的过程中,我学到了很多书本上学不到的知识。

通过亲身实践和观察,我深入了解了一些与学习内容相关的实际情况。

这让我更加直观地理解了学习的重要性和实用性。

其次,外出学习增强了我与他人互动的能力。

在外出学习活动中,我们所面对的是真实的社会环境,需要和各种人群进行沟通与合作。

这不仅锻炼了我的沟通能力和团队合作能力,还让我明白了与人交往的重要性。

第三,外出学习让我更好地了解了自己。

通过参加各种活动和挑战,我发现了自己的优势和不足,并且在实践中不断完善自己。

外出学习的过程中,我也反思了自己的学习方式和态度,进一步激发了我的学习动力。

最后,外出学习还让我更好地了解了社会和世界。

通过参观一些重要的企事业单位和文化景点,我对社会经济的运作机制有了更深入的了解,也对不同地域的文化多样性有了更全面的认识。

综上所述,外出学习是一种非常有益的学习方式。

通过外出学习,我不仅学到了实践知识,还提升了与人交往与合作的能力,并且深入了解了自己和社会。

我相信,在未来的学习和工作中,这些经历和体会都将成为我的宝贵财富。

暑假东莞玩具厂社会实践报告范文

暑假东莞玩具厂社会实践报告范文

暑假东莞玩具厂社会实践报告范文一、引言暑假期间,我参加了一次社会实践活动,选择了前往东莞玩具厂进行实地考察。

通过这次实践活动,我深入了解了玩具的生产流程,了解了东莞玩具行业的发展状况,同时也对劳动者的生活和工作环境有了更深刻的了解。

下面是我对这次社会实践活动的详细报告。

二、实践活动过程1.目的和计划我选择参观东莞玩具厂,是因为玩具是我们每个人从小到大都接触过的物品,而东莞是中国最大的玩具生产基地之一、我希望通过这次实践活动,了解玩具的生产过程和玩具行业的发展情况,以及劳动者的生活和工作环境。

在活动之前,我在网上查找了相关资料,并与同学商议了实践活动的具体安排。

我们决定先到东莞,参观一家知名的玩具厂,然后去工人宿舍附近的小饭馆吃饭,和一些工人聊天,了解他们的生活情况。

2.实地考察我们选择了一家规模较大的玩具厂进行参观。

在参观中,我们看到了生产线上忙碌的工人们,他们在机器旁边不停地操作着,组装玩具,检查质量。

我们还向厂方工作人员了解了玩具的设计、生产过程和销售渠道等方面的知识。

通过实践活动,我深刻认识到了玩具不仅仅是简单的娱乐工具,背后有着复杂的生产流程和严格的质量控制。

3.与工人交流参观结束后,我们来到附近的一家小饭馆,与几位工人进行了交流。

他们向我们讲述了他们的工作内容和工作环境,以及他们的收入和福利待遇。

通过和他们的交流,我了解到玩具行业虽然发展迅速,但是工人们的工资普遍偏低,工作时间长,工作环境也不理想。

这让我深感劳动者的辛苦和奉献。

三、收获和感悟通过这次社会实践活动,我对玩具的生产过程和玩具行业的发展状况有了更深入的了解。

我明白了玩具不仅仅是给我们带来欢乐的物品,背后的生产过程和劳动者的付出是不可忽视的。

我们作为消费者,应该更加重视玩具的质量和安全,为玩具劳动者争取更好的工作条件和待遇。

同时,我也对劳动者的辛苦和奉献有了更加深刻的感悟,他们正是用自己的双手创造着我们快乐的童年。

四、结语通过这次社会实践活动,我对玩具的生产过程和玩具行业的发展情况有了更加深入的了解。

2024年教师跟岗学习心得体会范文(三篇)

2024年教师跟岗学习心得体会范文(三篇)

2024年教师跟岗学习心得体会范文为期十二天的教师跟岗培训即将圆满结束,此番经历在我心中留下了深刻的印记。

在____月____日,我有幸踏入东莞莞城中心小学,开始我的跟岗学习之旅。

该校精心策划的培训计划,全面考虑了我们学员的培训需求和生活细节,并严格按照计划执行,包括文化考察、学员研修、学员展示课等一系列活动,这些活动的进行既紧凑又有序,获得了我们全体学员的高度评价。

在莞城中心小学,我有幸接触并分享了其丰富的教育资源,与诸多教育名家进行了深入交流。

梁惠权校长的办学理念与特色分享,苏庆南主任的《以考级促阅读、以活动激兴趣》讲座,以及周奇、彭才华、黄燕芬等知名教师的课程,都让我深受启发。

他们的“悦纳至正”教育理念得以生动实践,取得了显著成效,令我眼界大开,受益匪浅。

在跟岗学习过程中,我体验到了先进的教育理念和名师的成功经验,自身的教学能力也因此得到显著提升。

在三位品牌教师的悉心指导下,我们对观摩课程进行了深入的讨论和评价,学习内容丰富,形式多样。

这次培训使我对教学理念有了更深层次的理解,教学能力也得到了新的提升。

在他们的引导下,我将理论与实践相结合,积极参与上课、评课、反思等活动,收获颇丰。

黄燕芬老师的课堂让我认识到识字教学的重要性,她鼓励学生自主学习,生生互动,师生互动,让学生在学习中体验到乐趣。

彭才华老师的课堂语言艺术和随机应变能力让我深感敬佩,我深刻理解到教师的语言是一门艺术。

周奇老师的课堂则让我明白,以聊天的方式可以有效激发学生的情感,他的课堂自由而自然,值得我进一步研究。

此外,周奇老师的作文课和彭才华老师的“广快作文”讲座,为我揭示了作文教学的新模式,我计划将这些理念引入到我自己的教学中。

在培训期间,我们学员间团结协作,营造了良好的学习氛围,每一次研讨和交流都充满了真诚和朴实,是心灵的交流,也是值得回味的篇章。

在教授《伯牙绝弦》的过程中,周奇老师的点评让我意识到自身在教学中的不足,如正音的忽视,对知音内涵挖掘的不深等。

实习周记心得体会7篇

实习周记心得体会7篇

实习周记心得体会7篇实习周记心得体会(精选篇1)作为一名外科医生,我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤”。

《本草纲目·序》:“夫医之为道,君子用之以卫生,而推之以济世,故称仁术。

”因此,虽然在相当长的历史时期,特别对于我们从事基层工作的医务工作者来说医生的社会地位并不高,但是强烈的社会责任感和自觉的敬业精神仍然促使我投身医学事业,为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”!4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。

当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧!在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快结束,取得了很大成绩,首先,在基础理论方面,温故而知加强了巩固和提高;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。

总之。

经过在心内实习,是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。

外出参观学习心得体会范文(优秀模板10篇)

外出参观学习心得体会范文(优秀模板10篇)

外出参观学习心得体会范文(优秀模板10篇)外出参观学习心得体会范文第1篇我有幸到东莞和中山学习,在这四天的参观和学习中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。

以下是我的一些心得体会:第一、吃透教材是最根本的。

无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。

听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。

无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学习热情,同时突出教学重点。

第二、注重学习习惯的养成。

如:东莞长安中山小学的老师,不仅教会学生学习,还很注重学习过程中良好习惯的养成。

特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写习惯,在学习中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件,这样教起来才规范)。

第三、构建“高效课堂”,提高课堂效率在中山东方小学的学习中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。

学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。

课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。

在中山东方小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学习,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。

每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。

在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。

教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。

尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。

赴东莞学习之心得体会

赴东莞学习之心得体会

赴东莞学习之心得体会平远县热柘中心小学钟喜达2015年12月9日至11日,我们平远县小学数学教研员一行到东莞参加教研活动,参加这次教研活动的不仅有梅县区兄弟学校的教研员,还有来自全省各县区的教研室领导.本次活动围绕着“优秀教研案例研讨"这一主题展开,活动中我聆听了25位专家的讲座,其中我县钟玉坤校长的“新课程背景下小学数学计算课堂教学的实践与研究”活动案例荣获一等奖,听课后让我受益匪浅,感慨良多.以下是我的一些体会与思考.一、努力提高自身的专业素养新课程的改革不仅是一种教材的改革,更是一种文化的改革,一种观念的改革。

作为工作在教学第一线的我们,要适应新课程改革的需要,就必须更新观念,不断提高素质,同新课程一起成长。

这次新理念的学习,重塑了我对教育的认识,也慢慢的更新了我的教学行为。

我认为我们每一个数学教师都有足够的能力去教好我们的小学数学课程.但是通过这次活动,我觉得还远远不够,人无完人,我们还要不断地学习,不断地丰富自己。

对于我来说,我觉得我还有很多东西需要加强,如提高口算能力,驾驭课堂的能力,高效互动的课堂教学能力等等。

需要教师充分发挥参与者、组织者、指导者的作用,需要教师与学生的高效互动,需要教师善于根据课堂教学资源的生成,不断调整互动的策略,只有这样才能有效地促进课堂的有效教学;只有这样才能更好地完成教育教学工作。

二、要不断完善课堂教学随着多媒体课件的制作与应用,给课堂教学带来了生机与活力,教学手段更新颖,课堂气氛更活跃.多媒体教学开展的直接效果是学生学习的积极性提高了,主动获取知识的意识提高了,课堂教学的质量也大大提高了。

更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前,起到了事半功倍的效果。

应该说每一次数学教研活动,我们都会从中汲取很多好的教学方法,也就是说,很多数学老师在平日繁重的教学过程中,都在不断地学习,琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。

所以,虽然我们的课本不变,但是我们的数学教学不是一成不变的.我们需要不断地改变、完善。

幼儿老师外出参观心得体会(通用6篇)

幼儿老师外出参观心得体会(通用6篇)

幼儿老师外出参观心得体会当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。

应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的幼儿老师外出参观心得体会(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿老师外出参观心得体会19月25日陈村镇组织一批骨干老师到东莞跟岗学习。

永兴幼儿园童燕兰老师参加了本次学习培训。

此次学习让我们认为作为一名当代的幼儿园老师、应该是不断学习、不断充电的、任何一次外出观摩、培训、都是我们学习的大好机会。

第一天的学习走进东莞横坑春晖幼儿园、立刻就能感受到浓浓的书香气息、幼儿园里呈现出来的阅读氛围非常浓,每一处都让人感觉非常的舒服。

接下来还参观了日升幼儿园的环境、还有致上中心,让我更加了解到了现在的托幼一体化,现在教育这一块也要跟上社会的需求、还去了培思中学、让我们了解到了现在的教育形式多元化。

最后还学习了一物多玩及个性与品质锻炼《3-6岁儿童学习与发展指南》引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学会发现问题,分析问题和解决问题,帮助幼儿不断积累经验,运用于断的学习活动。

通过这次的学习、让我学到了很多东西、也了解到了我们的教育理念在不断的创新、不断更新。

幼儿老师外出参观心得体会2首先非常感谢园领导为我提供这次到南京学习的机会,让我有幸到这样幼儿教育先进的大都市近距离的学习。

一周的学习之旅,让我眼界大开,收获不小。

一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。

在南京的一个星期,我有幸地聆听了南京市北京xxxxxx附属幼儿园园长吴邵萍、南京市第一幼儿园园长陆娴敏、南京师范大学教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。

她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略,从幼儿园教科文化谈到园本的"诗性智慧"和"游戏精神",既有理论又有实践,深入浅出。

聆听专家们的讲课,不仅有理论层面的阐述,也有操作层面的分析,清晰的讲解思路,通俗易懂的案例,让我掌握了不少先进的理念。

外出学习心得体会集锦15篇

外出学习心得体会集锦15篇

外出学习心得体会集锦15篇外出学习心得体会1一、适应新角色从学生成为一名护士我感到非常不适应,虽然在学校的时候我曾经多次幻想着我穿着白色的护士服帮助每一位需要帮助的病人,给他们送去温暖与希望。

觉得成为一个白衣天使是一件非常快乐的事情。

当我正式步入到医院工作的时候才发现,并没有我想象中的那么好,每天来到医院的人很多需要服务的人也非常多,各种各样的人也多,有的人对我们尊重,有的对我们一点都不友好,甚至会说脏话,让我感到了压力与不适,在我心里我一直以为只要白衣天使所到之处大家都会微笑面对,想象和现实还是有一定差距的,我从一个学生每天只需要学习,现在需要服务帮助他人我感到不适应。

这些困难让我在实习期间感到步步难行,我有梦想这些小挫折又怎么能够让我轻易放弃,我决定咬牙坚持经过一段时间的工作慢慢的适应了现在的生活调整好了自己的心态,不在把自己当成一个学生,我已经步入职场了角色已经发生转变因此我也就改变了我的态度认真做好自己的工作,跟上了工作的节奏。

二、注重理论与实际结合我们来到医院之前学到了很多的理论知识,知道了很多的相关的工作方式,都是通过学校学习,我们大多数都对这些知识非常了解和熟悉,在这过程中我们会经常把这些套用进工作中,会发现有的适用有的不适用,不同的环境不同的处理方式,虽然理论知识学好了但还是需要我们去用好的,在用的过程中结合实际工作才能够发挥我们的实际水平,才能够让我们有所成长,在这过程中我会把不懂的问题向护士长请教,询问解决办法,通过和我们所学的知识对比考虑什么更适用。

三、微笑对待每一位病人每一个病人来到医院心情都是非常的忐忑,非常不安,甚至有的是暴躁的,对我们的工作会有一定的影响,来到了医院我们应该让他们放下心中的包袱让他们能够放松心情这也有利于治疗,在工作的时候一次暖心的微笑带给病人的守怀,让病人感受到我们对他们的态度,让他们忐忑的心情的到安抚,微笑是带有魔力的让人感到开心,因为看到他人脸上的笑容自己也会不由自主的露出微笑,这样既体现了一个人的素养又让人有好感的事情,我们应该多做,一个微笑让病人得到安心。

个人实习心得14篇

个人实习心得14篇

个人实习心得14篇个人实习心得篇1这个公司产品购销合同就被统计在业务员所属的业务部,以便查找.产品购销合同须统计序号,业务员,供货单位,合同编号,商品品名,合同金额,税率,然后根据合同金额及税率计算印花税额,现在公司的印花税率是千分之三,最后在统计表格的下面写上填写制表人的姓名,这样这项统计工作就结束了.之后公司的财务人员还要做在合同的背面贴印花税票的工作。

但显然我们没有这些程序。

不过,我们还是比较严格地按照金额贴了印花税,并且给税务部门审核了。

二、实践工作中出现的问题我在这个实习的工作中,出现了一次工作失误,就是把实际的日期填上了,但模拟实习需要的是虚拟时间,这导致我第九年和第八年两年的数目很乱,所以我有一些凭证和帐面临着重做的命运。

而且最后也是真的重做了。

这就提醒我们做出纳也好,做会计也好,一定要小心谨慎,认认真真,贪图一时的方便,害的只会是自己,甚至会影响整个公司的运作。

而事实上,通过不断地学习和修正,我对这份繁琐的工作有了更深的理解。

我的工作内容是登账,收付货款,开增值税发票。

可以说既简单又繁琐。

例如登账,全公司的分类账全部由我来逐笔登记汇总。

庞大的工作量、准确无误的帐务要求,使我必须细心、耐心的操作。

经常是一天下来眼花缭乱的。

而这些往往是需要耐心和细心的,我知道一切不容易。

而且本公司第12年的业务开展得非常好,所以我们年尾有超过一亿的银行存款。

但喜人的成绩背后,每一笔分录都必须小心谨慎地记录。

三、实习总结这次的实习等于帮我全面地复习了一下会计知识,它逼着我重新打开课本看,也逼着记住了很多专业知识,尽管这个过程是系相当辛苦。

别人说,出纳这份工作不好做,出了社会就知道,对此,我深有体会。

不过,随着社会经济创新以及知识经济时代的逐步来临,不断地学习新的知识早已经显得十分重要。

经常会听到那些会计师们说要勤于学习,思想汇报专题提高自身素质。

还告诉我们知识是浩瀚的海洋。

对于还是学生但马上要走出社会的自己来说,也是一样的道理。

东莞人民公园实践心得体会

东莞人民公园实践心得体会

东莞人民公园实践心得体会东莞人民公园是一个美丽而宜人的地方,我常常在周末去那里散步、运动或者与朋友聚会。

在这里的每次经历都让我受益匪浅,让我对生活有了更深的体会和更多的感悟。

以下是我在东莞人民公园的实践心得和体会。

首先,东莞人民公园的环境非常优美,绿树成荫,鲜花盛开。

每次来到这里,我都能感受到大自然的力量和美丽。

公园里的湖水清澈见底,仿佛是可以洗涤人的心灵。

而且公园的管理非常好,干净整洁,没有垃圾和杂物。

这样的环境让我更加爱护大自然,意识到自己要尽可能地保护环境,不再随意乱扔垃圾。

同时,这里的景色也给了我很多灵感,让我更加热爱生活,享受每一天。

其次,东莞人民公园是一个很适合锻炼身体的地方。

公园里有很多设施供人们锻炼,比如健身器材、篮球场、游泳池等等。

无论是年轻人还是老年人,都可以根据自己的喜好选择适合自己的运动项目。

每次我去公园运动,都会感受到运动的快乐和健康带来的美好。

同时,我也会看到其他人在运动,他们的身体素质和健康状况都非常好,这让我更加坚定了要多运动的决心。

此外,东莞人民公园还是一个很好的休闲放松的场所。

公园里有很多可以休息的椅子和亭子,人们可以坐下来,静静地享受大自然的美好。

有时候,我会带上一本好书,找一个舒适的位置,安静地读起来。

这样的环境让我能够完全放松下来,忘却烦恼,感受到内心的宁静。

而且公园里还有很多食品摊位,可以品尝到各种美食,让人们身心愉悦。

东莞人民公园还是一个很好的社交场所。

每次来到公园,我都会看到很多人在和朋友、家人或者陌生人聊天、交流。

这让我意识到人与人之间的关系是非常重要的,只有与人交流,才能更好地了解世界,拓宽自己的眼界。

在公园里,我也结识了一些新朋友,我们一起交流生活、工作等话题,互相学习、共同进步。

公园成了我们之间沟通的桥梁,让我们更加紧密地联系在一起。

总之,东莞人民公园是一个我非常喜欢并且有着多次实践经历的地方。

这里的美丽环境、丰富的设施、良好的管理、丰富多样的社交机会等等,都让我体会到了很多的乐趣和感悟。

实习心得体会及收获800字(通用17篇)

实习心得体会及收获800字(通用17篇)

实习心得体会及收获800字〔通用17篇〕实习心得体会及收获800字〔通用17篇〕实习心得体会及收获800字篇120xx年x月x日至12月x日,我参与了为期一周的肉品工艺学实习周。

期间我们进展了烤鸡的制作以及中、西式香肠的加工,大致熟识理解了其加工制作流程以及设备的使用方法。

另外12月1号参观了新乡鹅家庄食品,学习、理解了从养殖到深加工的整个鹅产业链,包括鹅的屠宰加工、酱卤制品加工、干肉制品加工、软罐头加工等;又于12月3号参观了新乡世魁清真肉品加工有限责任公司,学习、理解牛的屠宰加工、酱制品加工、软罐头加工等。

在实训基地主要进展了烤鸡、香肠和烤肠的制作,期间有自己的动手实际操作,对这类产品的加工过程有了也许的理解,也深深懂得了书本上的学问与实际操作的缺乏,学会了虚心请教同学,询问教师,明白了自己与自己设想的将来的差距,及团队精神在如今以及将来工作中的重要性。

尤其是在香肠加工期间彼此的互帮互问才使得制作出了那散发着气味浓郁、香嫩可口的香肠。

当最终打量及品味到自己亲自做的成品时,回味无穷。

同时,知道任何课程理论都需要与理论相结合,只有如此,才能表达出该课程的兴趣性,才能激起学习者的热忱,最终学习者自然会很好的理解消化课本学问。

由于之前自己没有很完善的预习实习内容,所以在理论过程中,有很多疑问,不过在教师的指导下,团队成员的关心下,顺当的完成了试验,并获得了很大的提升。

在实习周的最终几天外出到新乡鹅家庄和世魁牛肉加工工厂的一线消费线参观考察。

对新乡饿家庄和世魁牛肉加工厂的规模,消费流程,和产品检测定位有了一个大致的熟悉,深深的明白现代化养殖及屠宰方式在农副产品公司的规模化扩张中的重要性,及进步高附加值产品的比重是企业在以后的进展中的重要一环。

实习心得体会及收获800字篇2通过此次实习,让我学到了许多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的珍贵,人生的真谛。

听课学习心得体会

听课学习心得体会

观看2018年“同一堂课走进东莞”心得体会春城镇第四小学语文教研组今天,我校组织全体语文教师观看了2018年小学语文教学与信息技术深度融合“同一堂课走进东莞”专题网络教研活动:听了两位老师的课、听了广州大学人文学院副教授李丽华主讲的“小学语文课程中的传统文化教育”讲座以及专家论坛——中华传统文化的继承与发展,我们感触很深,收获颇多。

第一节是深圳市龙岗区凤凰山小学符卷老师,执教的五年级下册《自己的花是让别人看的》。

传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,以“读”为主,师生互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易理解课堂上的资料。

老师的教学语言生动,过渡自然,有深厚的文化底蕴。

第二节是五年级下册《村居》,由东莞市莞城中心小学彭才华执教。

这节课老师特点突出:前言——字字落实;诵读——朗朗上口;显像——历历在目;悟意——津津有味;发现彭老师提出的四次朗读,有一定的理论支撑。

最值得钦佩的是这位彭老师在每一次读的过程中,都能把这种教学理论化为教学实践行为,操作性很强。

在观看活动中,我们看到了两位老师朝气蓬勃、充满激情的教学,还有他们善于挖掘新事物,以及他们有着先进的教学理念和教学思想,并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。

在观看的同时,我们回想到了自己在教学中存在的一些问题,从他们的教学活动中让我们学到了很多。

这次观看我们有几点体会:1、体现课标精神,重视营造愉快课堂。

透过观摩一系列的展示课,感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。

新课标指出学生的语文学习活动就应是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。

此刻的语文课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。

我们看到每位教师都体现重视营造和谐,愉快的课堂。

四川2023年专业技术人员继续教育登记证书

四川2023年专业技术人员继续教育登记证书

四川2023年专业技术人员继续教育登记证书全文共5篇示例,供读者参考四川年专业技术人员继续教育登记证书篇1这些日子,我们参加了20xx年东莞市专业技术人员继续教育公需课培训,通过看专家学者的上课课件,通过与其他教师同行学习、讨论,使我拓宽了学习的视野,更新了教育的观念,收获良多。

下面谈谈我对本次培训学习的心得体会:一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。

为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:1、热爱祖国,爱岗敬业热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。

相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。

每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。

它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。

了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。

教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。

教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。

东莞中小学生德育基地心得体会作文

东莞中小学生德育基地心得体会作文

东莞中小学生德育基地心得体会作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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东莞中小学生德育基地心得体会作

东莞中小学生德育基地心得体会作

东莞中小学生德育基地心得体会作作为东莞市一所中小学生德育基地的参观者,我在参观过程中有很多收获和体会。

以下是我在这次参观中的一些心得体会:首先,德育基地提供了良好的学习环境和机会。

在参观中,我看到了各式各样的展览馆和实验室,这些地方提供了让学生们进行实践和体验的机会,使我们能够更好地学习和了解一些德育知识和技巧。

比如,我参观了一个关于环保的展览馆,里面有许多互动游戏和模型,让我们能够实际操作和观察,加深对环保知识的理解。

在这些机会中,我不仅可以提高自己的实践能力,还能培养自己的动手能力和独立思考能力。

其次,德育基地提供了丰富多样的德育活动。

在参观过程中,我发现德育基地定期组织各种德育活动,比如德育讲座、志愿者活动和团队合作活动等。

这些活动不仅给我们提供了展示自己的机会,还能提高我们的自信心和沟通能力。

比如,在一次团队合作活动中,我被分到一个小组,我们需要一起解决一个难题。

在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了团队合作的重要性。

通过这些活动的参与,我感到德育基地真正致力于培养我们的社会责任感和团队合作精神。

再次,德育基地注重培养学生的品德和道德观念。

在参观中,我看到了许多展览,展示了一些优秀学生的事迹和品德模范的故事。

这让我明白了品德的重要性,也激发了我向这些优秀学生学习的愿望。

我发现,在德育基地培养学生的过程中,重要的是要注重品德的培养,而不仅仅是知识的传授。

通过各种德育活动和讲座,德育基地为我们提供了一个学习和交流的平台,提醒我们要树立正确的道德观念,培养良好的品德。

最后,德育基地注重学生的实践和实践教育。

在参观中,我看到了很多学生参与实践教育的场景,比如学生们在实验室里进行实验,或者在户外进行团队合作活动。

这些实践教育的机会让学生们能够将理论知识应用到实践中,提高他们的动手能力和创造力。

通过这些实践,学生们不仅可以更好地理解和掌握知识,还能培养他们的解决问题的能力和创新思维。

总的来说,参观东莞中小学生德育基地是一次非常有意义和有价值的经历。

2023年东莞中小学生德育基地心得体会作

2023年东莞中小学生德育基地心得体会作

2023年东莞中小学生德育基地心得体会作作者:xxx导言:德育基地是培养学生综合素质的重要场所,在当下社会中,培养学生的道德品质至关重要。

作为一位参与2023年东莞中小学生德育基地活动的学生,我深刻地体会到了德育基地对我们学生的重要性。

通过这次活动,我不仅对自己的德育素质有了更深入的认识,也能够更好地理解德育基地的目的与意义。

在这篇心得体会中,我将结合自己的实际经验,从不同角度来探讨德育基地对学生的影响与作用。

一、德育基地的意义与目的德育基地作为一种特殊的教育场所,起到了培养学生道德品质的重大作用。

德育基地不仅提供了一个创新教学的环境,更重要的是提供给学生发展自我、实践与合作的机会。

通过在德育基地中的活动,我们学生能够更加全面地发展个人品格,培养良好的道德品质。

德育基地的目的是教育学生学会正确的德育观念,培养学生正确的道德行为,帮助学生树立正确的人生价值观。

二、德育基地对学生的影响1. 培养学生的责任心在德育基地的活动中,我们学生需要承担一定的责任。

比如,我们要负责自己的行为,不破坏基地的设施;我们要负责保护环境,不乱扔垃圾。

通过这样的活动,我们学生逐渐培养了自己的责任心,在行为上更加自觉,对自己的责任有了更深的认识。

2. 培养学生的团队合作精神在德育基地的活动中,我们要与其他同学合作完成任务。

这要求我们要学会团队合作,共同完成任务。

通过这样的活动,我们学生学会了相互合作,相互帮助,共同进步。

这不仅加深了我们与同学之间的友谊,也让我们学会了如何在团队中发挥自己的优势,为团队做出贡献。

3. 提高学生的自我管理能力在德育基地的活动中,我们学生需要自觉遵守规章制度,自觉遵守纪律要求。

我们需要自觉自愿地完成老师布置的任务,按时参加活动。

通过这样的活动,我们学生逐渐提高了自我管理能力,学会了自觉遵守规则,培养了良好的纪律观念。

三、心得体会与启示通过参与德育基地的活动,我深刻地体会到了德育基地的重要性。

在活动中,我学到了很多东西,收获也很大。

东莞石排下沙红色心得体会

东莞石排下沙红色心得体会

东莞石排下沙红色心得体会一、坚定理想信念理想信念是人们对美好愿景的向往和对事业的执著追求,支配着人的一切行为活动,信念决定追求,追求体现信念。

理想的动摇,是最危险的动摇,信念的滑波,是最致命的滑波。

一个共产党人,在人生的道路上,如果理想动摇,信念崩溃,就会目光短浅,意志消沉,浑浑噩噩。

在革命斗争的伟大进程中,无数革命先烈冲锋陷阵,赴汤蹈火,许多共产党人为党和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已,就是因为他们有着崇高的理想信念,并自觉为之不懈奋斗。

坚定的理想信念,是党员的精神动力,是党员的一种理性自觉,也是加强党的先进性建设的时代要求。

“死后不开追悼会,不举行遗体告别仪式……遗体送医院解剖,有用的留下,没用的火化;不写生平,把骨灰埋在一棵树下当肥料”。

这是老红军战士、无产阶级革命家曾志在生命临别时刻的嘱托。

她的事迹以及她对理想信念一生的追求,带给我x之行最深层的感动和最深刻的思考。

作为一名共产党员,我决心向革命前辈那样,要牢固树立为实现共产主义事业而奋斗终身的理想信念,勤奋工作,无私奉献,努力做一名合格的共产党员。

二、坚持实事求是大革命失败以后,以毛泽东同志为代表的中国共产党人在曲折和逆境面前,不灰心、不气馁,坚持从中国的国情出发,实事求是地分析国内外形势,坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来,在x建立了第一个农村革命根据地,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的创新之路。

这条道路是毛泽东等老一辈革命家坚持实事求是,一切从实际出发,勇于开拓进取的成功范例,充分体现了中国共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。

做前人没做过的事,走前人未走过的路,实事求是、敢闯新路,这是x 精神永葆生命力的法宝,是经过实践检验颠扑不破的真理。

反映到现实工作中,就是要求我们无论从事什么样的工作,都要时刻保持共产党人实事求是的工作作风,坚持理论结合实际,积极开拓思路,勤奋努力工作,不畏艰难险阻。

工作尽职尽责,在各自的工作岗位上做出最大的贡献。

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虚心学习,收获精彩
——参加省小学数学优秀教研案例交流活动心得
平远县实验小学马永花
2015年12月9日至11日,我有幸来到东莞市教师进修学校参加了广东省教育研究院举行的广东省小学数学优秀教研案例交流评比活动。

这次活动内容分为两大环节,第一环节由华南师范大学课程与教学系博士曾文婕副教授做“小学数学研究的方法与实践”的讲座。

第二环节是小学数学优秀教研案例交流,接着进行优秀教研案例颁奖。

此次培训的内容丰富、精彩纷呈,有专家的精彩讲座、发人深思的教研案例交流,又有学员们的互动交流等。

此次学习让我受益匪浅,教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些优秀教研案例里介绍的理论联系实际的做法,更是给我留下了深刻的印象。

此次活动给我们一线教师带来了很好的指导意义,具体体会如下:
一、专家领航,促进教育教学理念提升。

在这次的学习中,我认真聆听了曾文婕教授的讲座,在这里我汲取了当前最前沿的教学理念、最新的教学思想方法,最具个性的教学一线的实践经验,认真倾听了很多优秀教师教研案例的发言,如肇庆吕永梅老师的《小学数学当堂检测的有效性研究》,当堂检测又名课堂小测,它是课堂教学的重要组成部分,是实施课堂优化教学的重要手段,也是长期以来被许多师生认为行之有效的方法,通过吕老师的研究和相关的数据分析,课题组发现当堂检测有助于教师提升教学成绩,学生提高学习成绩,我觉得当堂小测可操作性强,效果明显,值得尝试,当然也希望在应用中不断总结提升;深圳市王伟群老师的《基于ipad技术下的翻转课堂实践》发言很精彩,他指出翻转课堂中最为关键的前置学习---视频学习,这样的学习方式有很大的优势,因为老师把讲的内容、知识点编制成微视频让学生在家里自己看,这样的学习更形象生动,方便记忆,学生可以按照自己的进度进行学习,课堂上能将自己所遇到的问题进行重点讨论,能进一步解决遇到的问题,还能用ipad小测直接显示小测成绩,这样的课堂应该更为高效。

“翻转课堂”,利用信息技术把知识传授放在课堂外,把知识内化放在课堂上,使我们耳目一新。

但对于我们山区学校的孩子来说,学生人手一个ipad还是有一定的难度,这方
面我们还要继续创造有利的条件。

二、互相交流,探讨数学教学困惑。

此次培训是一个很好的平台,参加培训的都是全省教学一线的精英、名师,各校的数学教研员,大家展开了热烈的谈论交流,对教育教学都有自己独到的见解。

所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会,我们聆听着同行的经验,思考着自己的教学问题,收获着很好的有效的教学教研的方法!我们收获了知识,收获了思想,我们还收获了友谊,真是不虚此行。

三、榜样导师,为我县优秀教研案例喝彩。

本次活动中我县教育局教研室钟玉坤老师的“新课程背景下小学数学计算课堂教学的实践与研究”教研案例荣获一等奖。

让我们感受到导师就在身边,为我县获奖的教研案例喝彩,在以后的教研教学工作中不断虚心学习,请教身边的导师,就能不断收获教研的精彩。

此项专题教研活动充分说明,理论指导下的教研实践是搞好教学研究保证,丰富的课堂实践和深刻的教学研讨是扎实、有效开展教研活动的关键。

总之,本次学习让我感到学无止境,教无止境,要想成为一名优秀的老师,除了要好好教书,更要好好钻研!我将把在这里学到的理论知识和先进经验带回我们的学校,努力实践,努力探索!为我县小学数学的教研教学奉献一份自己的微薄之力。

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