六语上第二单元测试卷(含答案)
人教六年级语文上册第二单元测试卷(附答案)
第二单元测试卷一、拼音实践。
(13分)1.看拼音,写词语。
(9分)ní jiānɡshīɡōnɡyì rán( ) ( ) ( )jiān kǔ ménɡ lónɡ pín fán( ) ( ) ( )jī xiào chà dào shè jì( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,画“”。
(4分)(1)遇到这样强劲.(jìn jìnɡ)的对手,他立刻失去了劲.(jìn jìnɡ)头。
(2)边关塞.(sài sè)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞.(sài sè)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐.(mào miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑.(sù suò)像。
二、字词训练。
(16分)1.根据解释写出相应的词语。
(5分)(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。
( )(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
( )(3)工程完工。
( )(4)真诚恳切(多指感情)。
( )(5)婉辞,指父母死亡。
( )2.把下列词语补充完整,并选词填空。
(11分)悬( )峭( ) 狂风( )( )百( )不( ) 思潮( )( )水( )石( ) 牙牙( )( )攀( )越( ) ( )见一( )(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、 ,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。
(2)在小宝宝 的阶段,家长的鼓励非常重要。
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于 了。
三、句子练习。
(13分)1.按要求写句子。
2023-2024学年语文六年级上册第二单元测试卷(有答案) (1)
六年级上语文第二单元测试卷一、给加点字选择正确的注音,画“√”。
(3分)擎.着(qíng jìng)诞.生(yán dàn)至臻.(qín zhēn)皖.南(wǎn wán)围歼.(jiān qiān)璀.璨(cuǐchuǐ)二、看拼音,写词语。
(4分)dēng zhǎn shílán()()xuān bùqízhì()()jiǎn yuèzhìfú()()tǎn kèjùlí()()三、把()里不正确的字用“\”划去。
(4分)电(钮扭)欢(跃越)(瞻赡)仰飘(拂佛)(椅倚)靠(爆暴)炸(幢幢)憬(奋愤)斗四、在()里填上恰当的词语。
(6分)()的掌声()的宣告()的灯火()的争论()的夜空()的阻击五、把下列词语补充完整,并完成后面各题。
(10分)①各抒()()②()()继日③聚精()()④()天()地⑤()()一发⑥无微()()1.根据意思写出词语。
(1)形容精神高度集中。
()(2)比喻情状万分危急或异常要紧。
()2.选词填空。
(1)马克思和恩格斯的互相关怀是()的。
(2)毛主席在花山时,()地为解放全中国的事业操劳着。
六、选词填空。
(4分)掩护保护1.为了()战友,邱少云经受了烈火烧身的严峻考验。
2.七连把()群众和连队转移的任务交给了六班。
进犯侵犯3.我们决不容许祖国的神圣领土受到()!4.日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举()。
七、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.五岭透逛腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
()2.走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉带头向棋盘陀走去。
()3.石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
()4.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
()八、按要求写句子。
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)一、将下列文字抄写在横线上,要求规范、正确、整洁。
(5分)这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
答案:这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
二、下列加点字的读音中,每组都有一个是错误的,把它选出来。
(3分)1.A.逶迤(yí) B.磅礴(páng) C.岷山(mín) D.沉着(zhě)答案:B2.A.崎岖(qū) B.擎着(jìng) C.电钮(niǔ) D.诞生(dàn)答案:B3.A.屹立(yì) B.瞻仰(zhān) C.璀璨(càn) D.围歼(wéi)答案:D三、看拼音,写词语。
(8分)2019年是中国建国70周年,据外国媒体预测,中国将用大手笔举行阅兵式。
想想那时的情景,就非常兴奋:长安街上人山人海,旗帜飘扬,各军的军长、政委领头,各兵种的士兵穿着的制服,坦克、车以相等的距离前进,飞机在隆隆声中飞过了天空。
这时人群沸腾了,爆发出热烈的掌声。
四、下列词语书写有错误的一项是()。
(2分)A.日寇山涧悬崖斩钉截铁B.壮烈豪迈屹立粉身碎骨C.汇集制服雄伟排山倒海D.一致攀登五颜六色答案:B五、下列词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是()。
(2分)A.东奔西走B.疲于奔命C.奔向小康D.奔走相告答案:B六、下列成语中,和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是()。
(2分)A.惊天动地B.横七竖八C.悬崖绝壁D.五颜六色答案:A七、选词填空。
(2分)肃静安静宁静平静1.乡村的夜晚多么宁静啊!2.平静的湖面像一面大镜子。
3.“无罪”的裁决震彻了整个肃静的法庭。
4.自课上,教室里非常安静。
八、把词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确,正确的打“√”。
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音,写词语。
rì kòu()在侵华战争中zhì zào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ()起来了。
2.请写出下面加点词语的反义词。
(1)考试时要沉着镇定,不要()。
(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
(3)分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
3.补充词语。
全神()注斩()()铁昂()()胸居高()下惊()动()排()()海4.名句默写。
(1),乌蒙磅礴走泥丸。
(2),死而后已。
(3)位卑未敢。
(4)祖宗疆土,当以死守,。
(5),视死忽如归。
5.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。
()(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语调和姿态在演讲中可有可无。
()(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。
()6.主题讨论。
很多学生认为:现在是和平年代,不需要再去学习革命先烈的精神了。
请谈谈你的看法。
(不少50字)二、阅读理解7.课内阅读。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。
进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)用“\”划去括号内不恰当的字词。
(2)画横线的句子运用了的修辞手法,生动形象地写出了(3)从画波浪线的部分中,你体会到了什么?8.课外阅读。
群众也在淋雨①1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音写词语。
(8分)lónɡ zhònɡ xǐ yuè fèi ténɡ qí zhìyì lì zhì fú zhì zào tǎn kè二、选择题。
(8分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A.逶.迤(wēi)磅.礴(bànɡ)憧.憬(chōnɡ)B.崎.岖(qí)山坳.(yòu)擎.着(qín)C.电钮.(niǔ)瞻.仰(zhān)围歼.(jiān)D.岷.山(mín)伪.装(wěi)璀.璨(chuǐ)2.下列词语书写有误的一项是()A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登3.下列说法错误的一项是()A.“律”的第七笔是“横”。
B.“索”是上中下结构,第五笔是“撇折”。
C.“沸”的第五笔是“横”。
D.“贯”是独体字,第三笔是“横”。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。
B.五个战士虽然痛击追上来的敌人,但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
C.五位壮士居高临下,陆续向紧跟在身后的敌人射击。
D.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
三、用表示“说”的词语填空。
(不能重复,不能含“说”字)(4分)1.冬天快要到了,小松鼠们聚在一起():“怎样贮存粮食呢?”2.“小心,你后面有一辆车!”妈妈()。
3.老师耐心地()我:“沉迷游戏不仅浪费时间,还会使你的视力受损。
”4.“我的手工作业还没有完成,不能和你一起出去玩了。
”我()了好朋友的邀请。
四、把下列词语补充完整,并完成练习。
(7分)昂首()()惊()动()()()山河排()倒()()七()八满腔()()___________:________________________________________________五、按要求写句子(8分)1.石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
部编版六年级上册语文《第二单元检测卷》(带答案)
第②单元测试卷(时间:90分钟分数:100分)积累与运用一、基础知识积累与运用。
(44分)1.看拼音,写词语。
(10分)shān yádù jiānɡrì kòu ɡuàn chè qí pán()()()()() bīnɡ báo lán ɡān xǐ yuèhuì jízhì zuò()()()()() 2.选择题。
(15分)(1)下列加点字中读音全对的一组是()。
(3分)A.抡.起(lún) 电钮.(liǔ) 逶迤.(yí)B.沉着.(zhuó) 山涧.(jiàn) 崎岖.(qū)C.政.府(zhènɡ) 外宾.(bīng) 瞻.仰(zhān) D.诞.生(dàn) 泥丸.(wán) 岷.山(mǐn)(2)下列画横线的词语运用不正确的一项是()(3分)A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。
B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!C.下午三点整,会场上爆发出一阵震天动地的掌声。
D.天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
(3)下列句子中是比喻句的一项是()(3分)A.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
B.随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
C.马宝玉走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
D.郝副营长是一位著名的战斗英雄。
(4)下列不属于爱国诗句的一项是()(3分)A.天生我材必有用,千金散尽还复来。
B.生当作人杰,死亦为鬼雄。
C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
(5)下面朗读节奏划分错误的一项是()(3分)A.红军/不怕/远征难,万水/千山/只/等闲。
【部编版】六年级上册语文《第二单元检测卷》(含答案)
第2单元综合测试一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音,写词语。
(4分)(1)石头像bīng báo()一样,从shān yá()上打下来。
(2)在lóng zhòng()的庆功会上,tǎn kè()兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的。
(2)人们有的擎(qíng jìng)着红旗,有的提着红灯。
(3)在沙土集村,我军打了一场漂亮的围歼(jiān qiān)战。
(4)升旗仪式开始了,全校师生一齐肃立,瞻(zhān chàn)仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示,在横线上写出合适的四字词语。
(4分)(1)在这(情况万分危急)的时刻,狙击手及时将绑匪击毙。
(2)烈士陵园两侧,一株株松柏(抬起头,挺起胸膛),精神十足。
(3)战士们在国旗下宣誓,即使(身体粉碎而死)也要夺回阵地。
(4)我军势如破竹,以(推开高山,翻倒大海)之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会。
请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.那是我曾经有过的生活吗?我真的看见过地深处的大风?B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句,草,你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?6.按要求完成句子练习。
(14分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声...国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
(注.....,只听见意加点词语,用加点词语和相同的修辞手法造句)(3分)(2)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案一、基础训练营(34分)1. 根据语境,看拼音写词语。
(8分)身处南京大屠杀死难者国家公祭日的纪念活动现场,我想到八十多年前的景象:那时rìkòu()穿着zhìfú(),驾驶着tǎn kè()进犯南京城,将zǐ dàn()shèxiàng()手无寸铁的百姓……现在,中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū()的精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,huìjí()所有力量,让中国yì lì()在世界的东方。
2. 把下面表示“看”的词语恰当地填写在括号里。
(6分)()国旗()四周()风景()山谷()病人()星空3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 磅礴(páng)绷着脸(bēng)B. 擎着(qíng)憧憬(tóng)C. 黑魆魆(xū) 逶迤(wēi)D. 围歼(jiān) 岷山(mǐn)(2)下列词语书写有误的一项是()A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 我们班的队伍迈着整齐的步伐进场了,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞。
B. 瀑布好像咆哮的巨龙,以排山倒海之势飞泻而下。
C. 老师让李明回答这道题,李明斩钉截铁地说:“我不知道。
”D. 经过一番不懈的努力,他终于做成了一件惊天动地的大事。
(4)下列诗句不对仗的一项是()A. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
B. 好雨知时节,当春乃发生。
C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(5)依次填入横线处的内容最恰当的一项是()黄河,中华民族的母亲河。
五千年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)第一部分积累与运用(30分)一、看拼音,写词语。
(6分)chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案:沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
(24分)1. 下列几组词语中,字形或加点字注音有误的一项是( C )A.山涧(jiàn)瞻仰(zhān)排山倒海居高临下B. 屹立(yì)崎岖(qū)千钧一发昂首挺胸C.璀璨(cuǐ)憧憬(chóng)悬崖绝壁斩钉截铁D.黑魆魆(xū)逶迤(wēi yí)大气磅礴全神贯注2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是( D )A.运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C. 晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是( B )A.《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B.律诗由四联组成,依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗,读来朗朗上口,富有音乐美。
C.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D.《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4.下列标点符号使用有误的一项是( C )A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。
”C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。
D.“谁言寸草心,报得三春晖”。
余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(附答案)
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)磅.(pánɡbànɡ)礴绷.(bēnɡběnɡ)着脸擎.(qín qínɡ)着皖.(wǎn wán)南黑魆.(xūyuè)魆逶.(wēi wěi)迤2.读拼音,写词语。
(9分)站在南京大屠杀死难者国家公祭日活动的现场,我想到几十年前的景象:那时rì kòu ()穿着统一的zhì fú(),驾驶着tǎn kè()进犯南京城,将zǐ dàn()无情地shè xiànɡ()手无寸铁的百姓。
政府无力应战,节节败退,百姓处在水深火热之中。
现在,中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bùqū()的精神,高举新时代中国特色社会主义伟大qí zhì(),huìjí()所有力量,让中国yì lì()在世界的东方。
3.辨字组词。
(5分)4.选择合适的词语填空。
(4分)全神贯注居高临下排山倒海粉身碎骨战士们利用()的有利地势,()地瞄准敌人,把敌人打下悬崖,摔得(),最后以()的气势取得了战斗的胜利。
5.查字典填空。
(4分)“汇”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节_______;用部首查字法,先查______部首,再查______画。
它在字典中的解释主要有:A.河流汇合在一起。
B.由甲地把款项寄到乙地。
C.聚合。
D.会聚在一起的东西。
请为下面的加点字选择正确的解释。
汇.报()词汇.()汇.款()汇.注() 6.在横线上填上表示“说”的词语。
(不重复,不能含“说”字)(4分)(1)看着天空中美丽的烟花,妈妈____________道:“这是我看过的最美丽的烟花。
部编版六年级语文上册 第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(5分)1.1941年秋,rì kòu()集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士利用xiǎn yào()的地形诱敌深入,英勇歼敌。
最后,他们屹立在悬崖边,高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huì jí()到天安门广场,毛主席庄严xuān ɡào():“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”会场上顿时bào fā()出热烈的掌声。
二、选择题。
(8分)1.下列词语书写完全正确的一组是()A.滨客奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克雹子山涧粉身碎骨2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A.班长马宝玉斩钉截铁....地说了一声:“走!”B.在这千钧一发....的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,照亮了前进的路。
C.表演一结束,台下就响起了翻天覆地....般的掌声。
D.天上五颜六色....的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是()A.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!B.待到重阳日,还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中,有语病的一项是()A.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,欣赏到了优美的舞蹈。
B.广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、读一读,仿照例句写一写,并完成填空。
(12分)1.例:起初是全场肃静,只听见...国旗和其他许多旗帜...炮声和乐曲声,只听见飘拂的声音。
(4分)山林里一片幽静,只听见____________________,只听见___________ _____________________________。
部编版语文六年级上册 第二单元测试题(含答案)
人教部编版语文六年级上册第二单元测试卷(90分钟 100分)一、抄写下面的古诗,注意行款整齐,布局合理,无错别字。
(5分)草唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
二、根据语境写词语(14分)1.伟大的永不qū fú()的中华儿女把穷凶极恶的rì kòu()消灭在shān jiàn()。
2. 人们被不经意间的bào zhà()声吓坏了,急匆匆huì jù()到了jù lí()防空洞很近而且安全的pínɡ tǎn()的地方。
三、选择题(16分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()A. 逶.(wěi)迤岷.(mín)山B.热血.(xuè)外宾.(bīn)C. 电钮.(niǔ)诞.(yàn)生D.围歼.(qiān)倚.(yǐ)着2. 下列词语书写有错误的一项是( )A. 旗帜悬崖奋战斩钉截铁B. 壮烈预定仇恨粉身碎骨C. 就位外宾雄伟排山倒海D. 高潮毫迈攀登漫山遍野3.阅读句子,选择正确的词语填空()广场上着一根 22 米高的电动旗杆。
A.矗立B. 肃立C.挺立D.直立4.给下列诗句断句不正确的一项是()A. 红军/不怕/远征/难,万水/千山/只等/闲。
B. 五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。
C. 金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。
D. 更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
5.下面不是比喻句的是()①班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
②石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
③副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
④我们准备在黄昏时分发动突然袭击,拔掉这颗毒牙,把战线往南推移。
A.①②③④B.①②C.②③④D.①③6. 下列句子中与“战士们热血沸腾,要把敌人引上绝路。
六年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第二单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音, 写词语。
(8分)shān yá shān jiàn báo zi quán shén guàn zhù( ) ( ) ( ) ( )jiǎn yuè qí zhì jù lí zhǎn dīng jié tiě( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(20分)1.下列句子中加点的多音字注音全部正确的一项是()A.医生给他绑绷(bēng)带的时候, 他一直绷(běng)着脸。
B.地上横(hèng)七竖八地摆放着他的书, 他还蛮横(héng)地强词夺理。
C.丁丁在操场上奔(bēn)跑了一会儿, 然后直奔(bèn)教室。
D.我翻开那幅画卷(juǎn), 看到郝副营长倚着交通沟的胸墙坐着, 一手拿着火柴盒, 夹着自制的烟卷(juàn), 一手轻轻地划着火柴…2.下列同音词放在句子中, 正确的一项是()①山洪( ), 泥石流阻断了通向大山的唯一的道路。
②会场上( )出一阵雷鸣般的掌声。
③1927年秋, ( )了一场农民革命。
④他前几年靠投机倒把成了( )户, 这几年却靠诚信经营成了农民企业家。
A.爆发暴发暴发爆发B.暴发暴发爆发爆发C.暴发爆发爆发暴发D.爆发爆发暴发暴发3.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是()A.五位壮士为了完成掩护任务, 即使粉身碎骨也在所不惜。
B.广场上飘扬着五颜六色....的红旗。
C.战斗开始了, 我军以排山倒海的气势扑向敌人。
D.炸弹即将爆炸, 在这千钧一发的时刻, 班长用身体掩护了战友。
4.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是()A.遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺B.不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、填空题(36分)1.词语纠错(圈出错字,写出对字)。
(3分)壮烈毫迈迫不急待斩钉裁铁竖强不屈坠落山间粉身粹骨2.读下面的句子,体会作者是从哪些方面描写五位壮士的?(填序号)(3分)A. 语言描写B. 动作描写C. 神态描写(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
()(2)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”()(3)说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
()3.读拼音写词语。
(4分)diàn niǔ cì xù zhān yǎng qíng zhewū yán huì jí diǎn lǐ piāo fú作做坐座工工文业好位5.比一比,用“√”选一选。
(4分)昂(手首)挺胸(坠堕)落山涧满腔(恕怒)火横七(竖坚)八(斩崭)钉截铁粉身(粹碎)骨悬崖绝(壁璧)(惊经)天动地6.根据课文内容填空。
(3分)《狼牙山五壮士》这篇课文是按照“接受任务→→→→跳下悬崖”的顺序记叙的,其中对、、进行详写。
7.品读句子,完成练习。
(4分)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头棋盘陀走去。
战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”的意思是:。
“热血沸腾”说明。
这两句话表现了五壮士为保护群众和连队主力,的决心和的精神。
8.品读句子,完成练习。
(5分)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步....一块磨盘大的....,夺过..手榴弹插.在腰间,猛地举起石头,大声喊道:“同志们,用石头砸!”带点的词语对马宝玉一连串的描写,突出了他的和对敌人的。
写一段话,用上表示连续动作的词语:(1)红军不怕远征难,。
(2),大渡桥横铁索寒。
10.联系(《灯光》)课文,为英雄写赞歌。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)
六年级上册第二单元测试卷一、基础训练1.看拼音,写词语。
rì kòu shān jiàn fèi téng báo zi xiàn suŏ( )( )( )( )( )wài bīn huì jíqí zhìtăn kèjùlí( ) ( )( )( )( )2.词语填空。
“瞻仰”是指地看,可以说“瞻仰”。
像这样表示“看”的意思的词语有很多,请你试着填一填。
郭老师走进教室,向四周了一遍,大概了我们的作业之后,才开始上课。
他先让我们快速地了一遍课文,接着又让我们了与课文有关的一段小视频,帮助我们理解课文。
3.下列词语书写有误的一项是()A.照样宏伟赞叹B.猛烈歼围茂密C.功破指挥电钮D.憧憬焦急狙击4.下面是资料中的一些句子,其中加点成语使用有误的一项是()A.狼牙山五壮士坚定不屈地喊着“中国共产党万岁”。
B.开国大典上,毛主席的宣告使得在场的观众热血沸腾。
C.在战斗的紧要关头,团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。
D.他居高临下从高处看向敌人,然后宣布这场战役到此结束。
5.下列诗句与“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞手法一致的是()A.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.白发三千丈,缘愁似个长。
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
6.按要求写句子。
(1).石头向敌人头上砸去。
(改写成比喻句)(2).这庄严的宣告,这雄伟的声音,使会场三十万人一齐欢呼起来(改为反问句)(3).这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(加合适的关联词连句)(4).参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。
(修改病句)(5).班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。
”(改为转述句)二、填空题7.根据课本内容填空(1),,经过无线电广播,传到,传到,使全中国人民的心。
部编版六年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)第二单元达标检测卷基础百花园(40分)一、在加点字正确的读音下画横线。
(3分)磅(páng)礴。
XXX(qíng)着。
岷(XXX)山沉着。
瞻(XXX)仰。
璀(cuǐ)璨。
二、读拼音写词语。
(7分)1.政委走到一盏灯(dēng)下,扶着旁边的篮(lán)干,望着飘拂的旗帜(qízhì),陷入沉思。
2.坦克(XXX)驶到距离(jùlí)日口(rìkǒu)不到一百米的地方,发出了一枚炮弹,炸得敌人粉身碎骨(fěn shēn suì gǔ)。
三、形近字组词。
(8分)1.山高路远。
2.人生如梦。
3.七嘴八舌。
4.风和日丽。
四、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)汇:①由甲地把款项寄到乙地;②聚合;③会聚在一起的东西;④河流汇合在一起。
汇成巨流(②)汇款(①)词汇(③)汇报(②)五、先把词语补充完整,再选词填空。
(7分)七上八下,水滴石穿,山居高处,四海升平,光彩夺目,街巷喧哗。
1.过年了!过年了!大街上街巷喧哗,热闹非凡。
2.我们七上八下,把敌人的行踪看得一清二楚。
六、构词练,仿照例子写词语。
(6分)例1:雷鸣般的掌声风吹雨打般的坚强,日复一日般的坚持,夜以继日般的工作。
例2:聚精会神地读书专心致志地指导,细心入微地观察,全神贯注地研究。
例3:黑魆魆的围墙白花花的雪地,红彤彤的夕阳,绿油油的草地。
七、按要求改写句子。
(5分)1.广场上人们热爱领袖,心情融为一阵欢呼。
(缩句)2.XXX举起石头,猛砸向敌人。
(扩句)3.到后来,每一声炮响后,全场都响起雷鸣般的掌声。
(修改病句)4.起初全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘扬的声音。
(用加点的词语写句子)5.五位壮士痛击敌人,完成了掩护群众和部队转移的任务。
合并句子)1.生命不止,死而后已。
——XXX2.捐躯赴国难,义重________________________。
部编版语文六年级上册《第二单元测试卷》(带答案)
部编版语⽂六年级上册《第⼆单元测试卷》(带答案)部编版语⽂六年级上册第⼆单元测试及答案(时间:60 满分100分)第⼀部分:基础知识积累与运⽤(54分)⼀、听短⽂,回答下列问题.(6分)1.中央主⼒红军为摆脱国民党军队的第次围剿,⽽开始实⾏转移,进⾏长征.2.红⼀⽅⾯军、红⼆⽅⾯军和红次⽅⾯军三⼤主⼒会师,标志着长征的胜利结束.3.红军在1937年⽉开始长征.(⼀共⾛了⾥路.4.⽑泽东说:长征是宣⾔书,长征是,长征是 .⼆、看拼⾳,写词语.(5分)huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng()()()()()rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài ()()()()()三、把下⾯的词语填写完整.(6分)斩钉()()排()倒()()颜()⾊居⾼()()粉()碎()()天()地四、默写《七律·长征》.(4分)五、把下⾯的语句补充完整.(5分)1.__________,死⽽后已.2._________,视死忽如归.3.__________,当以死守,______.4.__________未敢忘忧国.六、选词填空.(6分)连续继续相继1.到了狼⽛⼭峰顶,五壮⼠居⾼临下,()向紧跟在后⾯的敌⼈射击.2.村⾥的孩⼦()失踪,这到底是怎么回事?3.战⼠们昂⾸挺胸,()从悬崖往下跳.站⽴挺⽴屹⽴4.五位战⼠()在狼⽛⼭顶峰,眺望着⼈民群众和主⼒部队远去的⽅向.5.⽆论天⽓怎样寒冷,梅花总是在雪中傲然().6.感冒发烧两天之后,我总觉得头重脚轻,()不稳.七、下列句⼦运⽤了什么修辞⼿法?写在括号⾥.(4分)1.我⼼头微微⼀震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前. ()2.郝副营长⾃我牺牲的精神我们怎能忘怀? ()3.千万盏灯静静地照耀着天安门⼴场周围的宏伟建筑,犹如千万颗星星在闪烁. ()4.这些战⼠不就是最可爱的⼈吗? ()⼋、根据《开国⼤典》课⽂的第⼆段,将下列句⼦按先后顺序排列.(3分)()乐队奏国歌.()升国旗,鸣礼炮.()⽑泽东主席出现在主席台上.()林伯渠秘书长宣布典礼开始.()⽑主席宣读中央⼈民政府公告.()⽑泽东主席宣布“中华⼈民共和国中央⼈民政府在今天成⽴了.九、按要求写句⼦.(8分)1.班长马宝⽟激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)2.在天安门前璀璨的华灯下,我⼜想起这位亲爱的战友来.(缩句)3.五壮⼠的英勇壮举令我们激动.(改为反问句)4.听了英雄的报告,使我深受感动.(修改病句)⼗、⼝语交际.(5分)请你以“读书的快乐”为内容写⼀篇简短的演讲稿.第⼆部分:阅读知识积累与运⽤(28分)⼗⼀、阅读课⽂⽚段,回答问题.(12分)五位壮⼠屹⽴在狼⽛⼭顶峰,眺望着群众和部队主⼒远去的⽅向.他们回头望望还在向上爬的敌⼈,脸上露出胜利的喜悦.班长马宝⽟激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那⽀从敌⼈⼿⾥夺来的枪砸碎了,然后⾛到悬崖边上,像每次发起冲锋⼀样,第⼀个纵⾝跳下深⾕.战⼠们也昂⾸挺胸,相继从悬崖往下跳.狼⽛⼭上响起了他们的壮烈豪迈的⼝号声:“打倒⽇本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国⼈民坚强不屈的声⾳!这声⾳惊天动地,⽓壮⼭河.1.⽂中加粗的两个词语位置能否调换?为什么?(3分)2.哪些词语写出了五壮⼠跳崖时的奋不顾⾝?(2分)3.“这声⾳”指的是什么?从“这声⾳”⾥⾯你能够感受到五壮⼠的怎样的情怀?(4分)4.给这⼏段⽂字添加⼀个⼩标题: .(3分)⼗⼆、阅读短⽂,回答问题.(16分)抗⽇⼩英雄──王朴王朴,也作王璞,⽣于1928年,牺牲于1941年,河北省完县⼈.他⽣长在太⾏⼭⽯岭下的河北省完县野场村,11岁时被⼤家推选为⼉童团团长,牺牲时只有13岁.王朴诞⽣在村⾥⼀户贫苦农民的家庭⾥.在他开始懂事的时候,⽇本强盗发动了“七七”卢沟桥事变,侵占华北,战争的⽕焰烧到了他的家乡太⾏⼭.⽇寇烧杀抢掠的凶残⾏为,在王朴幼⼩的⼼灵燃起民族仇恨的烈⽕.有⼀次,野场村的乡亲们全被⽇寇赶到村⼦⾥,王朴也是其中⼀个,⽇寇拿着⼀份由汉奸⾦珠⼦提拱的村⼲部和抗⽇军属名单,叫汉奸翻译把他们⼀个⼀个拉出来,然后狗汉奸龇⽛咧嘴地问王朴:“你就是野场村的⼉童团团长王朴吧?”.王朴理都不理这个狗汉奸.“你⼀定知道⼋路军的东西藏在那⾥,说出来就放你回家.”“不知道!就是知道也不会告诉你⿁⼦和狗汉奸!”王朴⾯不改⾊地回答.⽇寇猛地抽出了东洋指挥⼑,指着王朴的胸⼝,狂叫道:“你的⼩⼋路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴⾯对⽇本⿁⼦强盗的刺⼑,想起了“五不誓⾔”,想起了张喜⼦和秀⼤伯,更想起了⾃⼰领着⼉童团团员宣⾔的誓⾔“头可断,⾎可流,秘密不可泄!”于是把⽛⼀咬,昂⾸挺胸,⾯对死亡,毫不畏惧.就这样,年仅⼗三岁的⼩英雄王朴英勇地为⾃⼰的祖国献出了年轻的⽣命.⾃古英雄出少年.抗⽇战争时期,中华民族涌现出了⼀批少年英雄.在民族危亡的时刻,他们跟⽗辈⼀起,⽤⾃⼰稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争.他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、⼩说、电影,⼏⼗年来被⼈们传颂,经久不衰.1.短⽂从语⾔、神态、动作、⼼理活动⼏个⽅⾯刻画了王朴的⼩英雄形象,请按要求摘抄语句.(3分)(1)神态:(2)语⾔:(3)动作:2.画“_____”的句⼦是对⼈物的描写,该句运⽤了的修辞⽅法.(3分)3.短⽂主要写了⼀件什么事?(⽤⽂中语句做答)(3分)4.从⽂中加粗的词句中你能够感受到什么?⽂章这样写有什么好处?(4分)5.“抗⽇战争时期,中华民族涌现出了⼀批少年英雄.”除了王朴之外,你还知道哪些抗⽇⼩英雄的事迹?请把他们的名字写下来.(⾄少5个)(3分)第三部分:写作与表达(20分)⼗三、习作.(20分)你最喜欢的游戏是什么?请你写清楚游戏是怎么玩的,并把玩游戏的体会写下来.题⽬⾃拟,字数在400字左右.参考答案第⼀部分:基础知识积累与运⽤(54分)⼀、听短⽂,回答下列问题.(6分)1.中央主⼒红军为摆脱国民党军队的第五次围剿,⽽开始实⾏转移,进⾏长征.2.红⼀⽅⾯军、红⼆⽅⾯军和红四次⽅⾯军三⼤主⼒会师,标志着长征的胜利结束.3.红军在1937年 10 ⽉开始长征.(⼀共⾛了两万五千⾥路.4.⽑泽东说:长征是宣⾔书,长征是宣传队,长征是播种机.⼆、看拼⾳,写词语.(5分)huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng(汇集)(⿎舞)(旗帜)(协商)(肃静)rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài (⽇寇)(顶峰)(悬崖)(眺望)(豪迈)三、把下⾯的词语填写完整.(6分)斩钉(截)(铁)排(⼭)倒(海)(海)颜(六)⾊居⾼(临)(下)粉(⾝)碎(⾻)(惊)天(动)地四、默写《七律·长征》.(4分)七律·长征红军不怕远征难,万⽔千⼭只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴⾛泥丸.⾦沙⽔拍云崖暖,⼤渡桥横铁索寒.更喜岷⼭千⾥雪,三军过后尽开颜.五、把下⾯的语句补充完整.(5分)1.__鞠躬尽瘁________,死⽽后已.2.__捐躯赴国难_______,视死忽如归.3.__祖宗疆⼟____ ____,当以死守,__不可以尺⼨与⼈____.4.__位卑________未敢忘忧国.六、选词填空.(6分)连续继续相继1.到了狼⽛⼭峰顶,五壮⼠居⾼临下,(继续)向紧跟在后⾯的敌⼈射击.2.村⾥的孩⼦(连续)失踪,这到底是怎么回事?3.战⼠们昂⾸挺胸,(相继)从悬崖往下跳.站⽴挺⽴屹⽴4.五位战⼠(屹⽴)在狼⽛⼭顶峰,眺望着⼈民群众和主⼒部队远去的⽅向.5.⽆论天⽓怎样寒冷,梅花总是在雪中傲然(挺⽴).6.感冒发烧两天之后,我总觉得头重脚轻,(站⽴)不稳.七、下列句⼦运⽤了什么修辞⼿法?写在括号⾥.(4分)1.我⼼头微微⼀震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前. (设问)2.郝副营长⾃我牺牲的精神我们怎能忘怀? (反问)3.千万盏灯静静地照耀着天安门⼴场周围的宏伟建筑,犹如千万颗星星在闪烁. (⽐喻)4.这些战⼠不就是最可爱的⼈吗? (反问)⼋、根据《开国⼤典》课⽂的第⼆段,将下列句⼦按先后顺序排列.(3分)( 3 )乐队奏国歌.( 5 )升国旗,鸣礼炮.( 1 )⽑泽东主席出现在主席台上.( 2 )林伯渠秘书长宣布典礼开始.( 6 )⽑主席宣读中央⼈民政府公告.( 4 )⽑泽东主席宣布“中华⼈民共和国中央⼈民政府在今天成⽴了.九、按要求写句⼦.(8分)1.班长马宝⽟激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)班长马宝⽟激动地说,同志们,他们的任务胜利完成了.2.在天安门前璀璨的华灯下,我⼜想起这位亲爱的战友来.(缩句)我想起战友.3.五壮⼠的英勇壮举令我们激动.(改为反问句)五壮⼠的英勇壮举难道不令我们激动吗?4.听了英雄的报告,使我深受感动.(修改病句)听了英雄的报告,我深受感动.⼗、⼝语交际.(5分)请你以“读书的快乐”为内容写⼀篇简短的演讲稿.⽰例:曾经在⼀本书上看到这样⼀段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识⼈,怎样说话,怎样做事,怎样活着才⾝⼼健康,读书能明⽩什么样地⼈⽣称得上完美⽆憾.”是啊!读书得好处⽆穷⽆尽.我喜欢读书,读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为⼈,怎么处事.第⼆部分:阅读知识积累与运⽤(28分)⼗⼀、阅读课⽂⽚段,回答问题.(12分)五位壮⼠屹⽴在狼⽛⼭顶峰,眺望着群众和部队主⼒远去的⽅向.他们回头望望还在向上爬的敌⼈,脸上露出胜利的喜悦.班长马宝⽟激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那⽀从敌⼈⼿⾥夺来的枪砸碎了,然后⾛到悬崖边上,像每次发起冲锋⼀样,第⼀个纵⾝跳下深⾕.战⼠们也昂⾸挺胸,相继从悬崖往下跳.狼⽛⼭上响起了他们的壮烈豪迈的⼝号声:“打倒⽇本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国⼈民坚强不屈的声⾳!这声⾳惊天动地,⽓壮⼭河.1.⽂中加粗的两个词语位置能否调换?为什么?(3分)不能,因为“眺望”的视线远,“望望”的距离近,调换后两者的关系主体发⽣改变,与原意⽭盾.2.哪些词语写出了五壮⼠跳崖时的奋不顾⾝?(2分)从“纵⾝”“昂⾸挺胸”“相继”等词写出了五壮⼠跳崖时的奋不顾⾝.3.“这声⾳”指的是什么?从“这声⾳”⾥⾯你能够感受到五壮⼠的怎样的情怀?(4分)这声⾳指的是“打倒⽇本帝国主义!”“中国共产党万岁!”.从“这声⾳”可以感受到五壮⼠视死如归的豪情壮志.4.给这⼏段⽂字添加⼀个⼩标题:___⽰例:五壮⼠英勇跳崖__.(3分)⼗⼆、阅读短⽂,回答问题.(16分)抗⽇⼩英雄──王朴王朴,也作王璞,⽣于1928年,牺牲于1941年,河北省完县⼈.他⽣长在太⾏⼭⽯岭下的河北省完县野场村,11岁时被⼤家推选为⼉童团团长,牺牲时只有13岁.王朴诞⽣在村⾥⼀户贫苦农民的家庭⾥.在他开始懂事的时候,⽇本强盗发动了“七七”卢沟桥事变,侵占华北,战争的⽕焰烧到了他的家乡太⾏⼭.⽇寇烧杀抢掠的凶残⾏为,在王朴幼⼩的⼼灵燃起民族仇恨的烈⽕.有⼀次,野场村的乡亲们全被⽇寇赶到村⼦⾥,王朴也是其中⼀个,⽇寇拿着⼀份由汉奸⾦珠⼦提拱的村⼲部和抗⽇军属名单,叫汉奸翻译把他们⼀个⼀个拉出来,然后狗汉奸龇⽛咧嘴地问王朴:“你就是野场村的⼉童团团长王朴吧?”.王朴理都不理这个狗汉奸.“你⼀定知道⼋路军的东西藏在那⾥,说出来就放你回家.”“不知道!就是知道也不会告诉你⿁⼦和狗汉奸!”王朴⾯不改⾊地回答.⽇寇猛地抽出了东洋指挥⼑,指着王朴的胸⼝,狂叫道:“你的⼩⼋路,快快的说,你不说死了死了的!”王朴⾯对⽇本⿁⼦强盗的刺⼑,想起了“五不誓⾔”,想起了张喜⼦和秀⼤伯,更想起了⾃⼰领着⼉童团团员宣⾔的誓⾔“头可断,⾎可流,秘密不可泄!”于是把⽛⼀咬,昂⾸挺胸,⾯对死亡,毫不畏惧.就这样,年仅⼗三岁的⼩英雄王朴英勇地为⾃⼰的祖国献出了年轻的⽣命.⾃古英雄出少年.抗⽇战争时期,中华民族涌现出了⼀批少年英雄.在民族危亡的时刻,他们跟⽗辈⼀起,⽤⾃⼰稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争.他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、⼩说、电影,⼏⼗年来被⼈们传颂,经久不衰.1.短⽂从语⾔、神态、动作、⼼理活动⼏个⽅⾯刻画了王朴的⼩英雄形象,请按要求摘抄语句.(3分)(1)神态:⽰例:狗汉奸龇⽛咧嘴地问王朴.王朴⾯不改⾊地回答.(2)语⾔:⽰例:“你⼀定知道⼋路军的东西藏在那⾥,说出来就放你回家.”“不知道!就是知道也不会告诉你⿁⼦和狗汉奸!”(3)动作:⽰例:⽇寇猛地抽出了东洋指挥⼑.2.画“_____”的句⼦是对⼈物__⼼理__的描写,该句运⽤了__排⽐__的修辞⽅法.(3分)3.短⽂主要写了⼀件什么事?(⽤⽂中语句做答)(3分)写了抗⽇⼩英雄王朴为了保护⼋路军的东西被⽇本⿁⼦杀害的事情.4.从⽂中加粗的词句中你能够感受到什么?⽂章这样写有什么好处?(4分)感受到⽇本⿁⼦的嚣张⽓焰和凶残性格.5.“抗⽇战争时期,中华民族涌现出了⼀批少年英雄.”除了王朴之外,你还知道哪些抗⽇⼩英雄的事迹?请把他们的名字写下来.(⾄少5个)(3分)⽰例:王⼆⼩、张嘎、潘冬⼦、⾬来、海娃、李爱民、谢荣策、周银海、马秀英.⼗四、略第三部分:写作与表达(20分)⼗三、习作.(20分)你最喜欢的游戏是什么?请你写清楚游戏是怎么玩的,并把玩游戏的体会写下来.题⽬⾃拟,字数在400字左右.。
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六语上第二单元测试卷(含答案)六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分学校:______ 班级:______ 姓名:______一、看拼音,写词语。
(5分)1.1941年,rì kòu()集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士利用xiǎn yào()的地形诱敌深入,英勇歼敌。
最后,他们屹立在悬崖边,高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huì jí()到天安门广场,毛主席庄严xuān ɡào():“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”会场上顿时bào fā()出热烈的掌声。
二、选择题。
(8分)1.下列词语书写完全正确的一组是()A.滨客奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克雹子山涧粉身碎骨2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”B.在这千钧一发的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,照亮了前进的路。
C.表演一结束,台下就响起了翻天覆地般的掌声。
D.天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是()A.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!B.待到重阳日,还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中,有语病的一项是()A.联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,欣赏到了优美的舞蹈。
B.广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、读一读,仿照例句写一写,并完成填空。
(12分)1.例:起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
(4分)山林里一片幽静,只听见____________________,只听见________________________________________。
2.例:那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(4分)夏天的夜晚,__________是那么__________,__________是那么__________。
◆我的发现:这些句子都运用了_________的修辞手法,起到了___________________的作用,能够更加鲜明地表达感情,使语言更富有感染力。
(4分)四、积累展示。
(8分)1.毛主席曾经这样评价孙中山:“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是____________________,____________________。
”2.我们都热爱自己的祖国,李纲立下的铿锵誓言“祖宗疆土,____________________,____________________”代表着我们每一个中国人的心声。
3.《七律·长征》一诗中具体描写“山”的诗句是“____________________,____________________”;具体描写“水”的诗句是“____________________,____________________”。
五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)1.《开国大典》一文是按照开国大典进行的顺序叙述的。
()2.《七律·长征》赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
()3.《狼牙山五壮士》一文是按“痛击敌人——接受任务——顶峰歼敌——引上绝路——跳下悬崖”的顺序记叙的。
()4.演讲时,我们语气、语调要适当,姿态要大方,还要注意利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力。
()六、口语交际。
(4分)六(1)班要开展“读书伴我成长”演讲比赛,成成已经报名参加,请你帮他出谋划策。
1.下面选项中不符合这次主题的材料是()A.从书中学到了许多知识,懂得了许多道理。
B.读书开拓了我的视野,陶冶了我的情操。
C.买书的过程中与别人发生了矛盾。
D.引用“程门立雪”的故事,说明读书能知礼、讲礼。
2.关于读书,我积累的与之相关的名言警句有:___________________________________________________________________________________ ______七、阅读课文《狼牙山五壮士》选段,回答问题。
(15分)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1.选文第1自然段中加点词语“眺望”和“望望”的位置能否互换?为什么?(4分)___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________2.品读选文最后一个自然段,并填空。
(5分)(1)“这声音”指的是______________________________。
“这声音”表现了五壮士对日本帝国主义的__________,对党和人民的____________________。
(3分)(2)这一自然段充分赞扬了___________________________________________________________________________________ ______________。
(2分)3.我们可以用曹植的名言“______________________________”来讴歌狼牙山五壮士。
(2分)4.用“____”画出选文中对“面”的描写的句子,用“”画出选文中对“点”的描写的句子。
说说这样描写的好处。
(4分)___________________________________________________________________________________ _____________________________________________八、阅读短文,完成练习。
(14分)红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把云中山冻成了一个大冰坨。
狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。
他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。
等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。
”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。
他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。
单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。
忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。
没有人回答他,也没有人走开。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
听见没有警卫员叫军需处长跑步过来将军两腮的肌肉抖动着这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。
他听见无数沉重而坚定的脚步声,那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1.在文中的“”处加上合适的标点符号。
(3分)2.文章主要写了___________________________________________________________________________________ _________________的故事。
(3分)3.联系上文,比较句子,你认为哪一句写得好?说说理由。
(4分)A.那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?B.那声音似乎在告诉人们:胜利一定属于这样的队伍。
我认为______句写得好,___________________________________________________________________________________ ___________________。
4.读文中画“”的句子,按要求回答下列问题。
(4分)(1)用“____”在文中画出具体描写军需处长的身体成了“一座晶莹的丰碑”的语句。
(2)“一座晶莹的丰碑”在文中指:___________________________________________________________________________________ ______________九、习作。
(30分)题目:国庆见闻要求:1.把印象深刻的部分作为重点来写。
2.写场面时注意运用“点面结合”的写法,既关注整个场景,也要注意刻画人物的神态、动作、语言。
3.要写出自己内心的感受。
第二单元测试卷参考答案一、1.日寇险要 2.汇集宣告爆发二、1.D 2.C 3.B 4.D三、1.阵阵松涛声哗哗的瀑布声和山鸟的鸣叫声2.月光皎洁星空璀璨反复突出和强调四、1.鞠躬尽瘁死而后已 2.当以死守不可以尺寸与人3.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒五、1.√ 2.√ 3.× 4.√六、1.C 2.读万卷书,行万里路。