作文范文之有文采的作文

有文采的作文

【篇一：让作文有文采教案】

——让作文有文采教案

学习

杂谈▼ 标签：分类：作文教学云想衣裳花想容

——让作文有文采教案

教学目标

让学生学习并掌握增强作文语言表现力的几种方法，学以致用。

教学方法

通过文段的比较阅读，通过对词语、句式、修辞的理解与把握，让

学生感知语言的表达效果，并能掌握一二、提高作文语言的表现力。教学过程

一、导入：

大诗人杜甫有诗曰：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。这两句表

明诗人在创作中十分重视语言的选择和锤炼。佳句连连、妙笔生花，不仅是古人创作的追求，更是我们每一位学子的心愿。这节课就让

我们一起来研习几点增强作文语言表现力的方法，为我们的作文缝

制美丽的衣裳，描画俊美的容颜。

二、文段研习（找两位学生诵读）

（1）经历失去

在生活中，我们曾经失去太多太多的东西：亲人、童年、机遇、梦想、时光、快乐、健康……①当这一切都已经失去的时候，我们禁

不住有许多感想，有许多心里话要说。……

经历失去，会让我们明白有失才有得的道理，明白了人类其实就是

在不断的失去中获得进步和成长的。②为此，失去了就失去了。请

理性的思考一下吧，正因为我们有所失去，我们才能有那可贵的昨天，才能有那催人奋发的今天，感谢失去吧！我们虽然失去了阳光，但却得到了烈日过后的阴凉；我们虽然失去了白云，但却迎来了万

里晴空；我们虽然失去了童年，但却得到了成熟。③李白离开了故乡，但他的诗里充满了月光；西湖上美丽的苏堤，是苏轼被贬后的

收获；沈从文失去了心爱的文学，却让他在中国服饰研究方面获得

成就……“失之东隅，收之桑榆。”④我们没有必要仅仅抓住即将不

属于我们的东西。

（2）经历失去

① “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在生活中，我们曾经失去太多

太多的东西：亲人、童年、机遇、梦想、时光、快乐、健康……当

这一切渐行渐远的时候，我们不禁百感交集，思绪万千。

……

经历失去，会让我们明白有失才有得的道理，明白了人类其实就是

在不断的失去中获得进步和成长的。②为此，失去的东西如过眼云烟，事实既定，就让他随风去吧。请理性的思考一下吧，正因为我

们有所失去，所以我们才能有那可贵的昨天，才能有那催人奋发的

今天，感谢失去吧！我们虽然失去了阳光，但却得到了烈日过后的

阴凉；我们虽然失去了白云，但却迎来了万里晴空；我们虽然失去

了童年，但却得到了成熟。③李白离开了故乡，但他的诗里却充满

了月光；苏轼被贬他乡，却有了西湖上美丽的苏堤；沈从文离开了

心爱的文学，却

让他在中国服饰研究方面获得成就……“失之东隅，收之桑榆。”④

何必要仅仅抓住即将不属于我们的东西呢？

阅读以上两个文段，思考文段（2）划线的词语句子比文段（1）好

在哪里？

①处引用诗句、选用“渐行渐远、百感交集、思绪万千”等书面语，

是文章端庄、典雅。②处运用比喻，是语言生动形象。

③处使用整句，是语言气势贯通，有节奏美。

④处是与反问句，感情强烈、语言有感染力。

三、方法总结

1、注重炼字，选用准确、生动、文学色彩浓厚的词语。

举例：春天感动了小草，小草才笑得那么柔软；小草感动了太阳，

太阳才绽放得那么灿烂；太阳感动了云朵，云朵才飘舞得那么缠绵；云朵感动了星空，星空才耀动得那么璀璨。感动，让自然如此多娇。(2008年高考安徽卷《带着感动出发》)

析：这段文字用字贴切。“笑”“绽放”“飘舞”“耀动”这几个动词和“柔软”“灿烂”“缠绵”“璀璨”等形容词运用得十分恰当，准确地描绘出了“小草”“太阳”“云朵”“星空”受到感动时的灵动鲜活的形象，具体可感，极富语言张力。

2、引用化用诗句、流行歌曲等。

例：自那以后，“该出手时就出手”，好汉们有时间就对公共财物大

打出手，风风雨雨闹个够…

前不见古人，后不见猪肘，望肚子之空空，独怆然而涕下……

析：流行歌曲、名句的引用使语言生动、新奇。

3、句式灵活。句式要富于变化，

【篇二：最具创意与文采的中考满分作文】

英雄，太棒了

山西一考生

峰峦如聚，浪涛如怒，华夏大地英雄路。望古今，意涩苦，多少忠

烈都入了土，多少英雄都作了古。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”，乌江情，霸王泪，残阳铺江似血。鸿

门宴，义放刘邦小儿。不是不听亚父范增良言，而是我项羽博大的

胸襟不惧刘邦的阴险，四面楚歌，无颜面对江东父老，我项羽今日

一死，成全了大汉大风起兮云飞扬。茅庐未出，便知天下三分，三

读刘备爱才之心。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭，可最终“出师未

捷身先死，长使英雄泪满襟”啊！

劈华雄，斗吕布，斩颜良，诛文丑，何等威武；千里走单骑，过五关，斩六将，何等忠义；单刀赴宴，水淹七军，何等智勇；败走麦城，刮骨疗伤，何等凄凉！你是中华不屈的儿女，悲哀兮，感慨兮，泪沾裳，桃园中，我将种下一棵桃树，领略到你走向成功的点点滴滴。

一壶酒，一把剑，一轮弯月，一路征舞，一路豪饮，舞出一颗大唐

的剑胆，饮出一位唐代诗坛的谪仙，醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为功名，沧海一声笑，散发弄扁舟，从此你踏遍祖国山水，

纵情于天地间！

英雄册上并未冷落女子。“一顾倾人城，再顾倾人国”，美得妩媚；“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，美得情态万方；周幽王烽火

戏诸侯，使褒姒背上千古骂名；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，把杨贵妃骂得如何不是。我看未必，越女西施不是成就了勾践“三千越甲可吞吴”么？杨家女将，不是个个逞能么？

我，一个普通学生，虽然不能改变昨天，但我可以决定今天；虽然

不能改变天气，但我可以改变心情；虽然不能预知明天，但我可以

把握珍惜今天。同学们，让我们一起努力，向英雄学习，大声呼喊：“英雄，太棒了！”

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，

几度夕阳红??

权威解读：本文字字珠玑，语言灵动，文采斐然。全文以诗词开头，又用诗词做尾，首尾照应处显示出考生深厚的文学功底。