苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷

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二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.是()A.角B.不是角2.把()分成180等份,每一份所对的角就是1度.A.半圆B.一个圆C.正方形3.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个是()A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定4.下图中“不是角”的是()。

A. B. C. D.5.窗户、门上的角一般都是()A.锐角B.直角C.钝角二.判断题(共5题,共10分)1.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。

()2.三角板上的直角比黑板上的直角小。

()3.课本封面有4个角,都是直角。

( )4.钝角一定比锐角大。

()5.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。

()三.填空题(共7题,共16分)1.数一数,下面图形中有______个直角。

2.图中,有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。

3.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个一共有_____个角;其中有_____个直角。

4.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个5.一把三角尺中,有()个角,其中有()个直角。

6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是()角。

7.一个角有()个顶点,()条边。

四.作图题(共3题,共14分)1.画了一个钝角,并把这个钝角分成了两个锐角。

2.下面的图形中,哪些是角?是的打“√”,不是的打“×”。

3.画一个钝角,并标出角的符号和各部分的名称。

五.解答题(共4题,共24分)1.画一画。

2.下面哪些图形是角?在()里画“√”。

3.按要求剪一剪。

(画线表示你的剪法)(1)剩下1个直角。

(2)剩下2个直角。

(3)剩下3个直角。

(4)剩下4个直角。

4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。

六.综合题(共2题,共14分)1.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。

2.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

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二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有()个直角。

A.9B.27C.17D.42.下图中是直角的()。

A. B. C. D.3.下面的角中,()比直角大。

A. B.C.4.把()分成180等份,每一份所对的角就是1度.A.半圆B.一个圆C.正方形5.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.6.下列图形中是直角三角形的是()A. B. C.二.判断题(共6题,共18分)1.下面的图形哪结是角?(1)()(2)()(3)()(4)()2.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。

()3.一块三角板有两个直角。

( )4.一个长方体上共有8个直角。

()5.所有的直角都一样大。

()6.钟表上显示3时,时针和分针成一直角。

()三.填空题(共6题,共17分)1.数一数下面的图中各有几个角。

______个角;______个角。

2.下面图形中有_____个直角。

3.钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个角比直角大?哪一个角比直角小?直角有:______;比直角大的有:______;比直角小的有:______。

4.一个角有()个顶点,( )条边。

5.线段有_____个端点;角有_____个顶点,_____条边。

6.红领巾上有_____个钝角,_____个直角,_____个锐角;长方形中有_____个角,都是_____角。

四.作图题(共3题,共15分)1.画一个钝角,并标出角的符号和各部分的名称。

2.连一连。

A、 B、 C、3.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针,看看时针、分针成什么角(钝角、直角、锐角)五.解答题(共5题,共27分)1.下图中∠1=40°,你能说出其他三个角各是多少度吗?2.(1)下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?(2)在图形里加一条线段,使它增加三个直角。

3.看图回答。

数一数。

你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。

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二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.下图中是钝角的是()。

A. B. C.2.一个角, 有()条边。

A.1B.23.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.4.比一比。

哪个角大?( )A. B.5.判断下面的图形,____是角。

()A. B. C.二.判断题(共5题,共10分)1.折扇打开就组成了一个角。

( )2.钟面上6时整时,分针和时针成直角。

()3.三角尺上的三个角中,有一个角是直角。

()4.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。

()5.图中共有4个角。

()三.填空题(共7题,共19分)1.在钟面上,9:00时,时针与分针所夹的较小角是________度,从1:00到2:00分针转过的角是________度。

2.三角板中,有_____个直角,其余的都是_____。

3.角有______个顶点和______条边。

4.用三角尺量一量,哪些角是锐角,哪些角是直角,哪些角是纯角?将它们的序号填在下面相应的地方(序号按从小到大的顺序填写)(1)直角:__________(2)锐角:__________(3)钝角:_________5.红领巾上有_____个钝角,_____个直角,_____个锐角;长方形中有_____个角,都是_____角。

6.下面的图形中各的几个角?________个; ________个;________个。

7.一把三角尺中,有()个角,其中有()个直角。

四.作图题(共2题,共10分)1.在下面的点子图上画两个直角。

2.在方格纸上画直角(从给出的点画起),并标上直角符号。

五.解答题(共4题,共21分)1.填出角各部分的名称。

2.有些文字有许多直角,如:有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?3.(1)下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?(2)在图形里加一条线段,使它增加三个直角。

苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【各地真题】

苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【各地真题】

苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.比较下面的角,最小的角是()。

A. B. C.2.圆形有()个角。

A.1B.2C.03.下面的图形中,()是直角。

A. B. C. D.4.图形中有()个角。

A.1B.2C.35.下面的图形中有()个角。

A.5B.4C.36.下列图形是()A.锐角B.直角C.钝角D.不是角二.判断题(共6题,共12分)1.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角。

()2.每个角都有一个顶点和两条边。

()3.用放大镜看一个30°的角,这个角就会变大。

()4.钝角一定比直角大。

()5.图中只有一个直角。

()6.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。

()三.填空题(共6题,共15分)1.数一数,它们各有几个角。

2.数一数。

下面图形有几个角?_____个角_____个角_____个角。

3.数一数下面的图中各有几个角。

______个角;______个角。

4.图中,_____是钝角,_____是锐角。

A.①④⑤B.①③④ C.①②③D.②③E.②⑤ F.④⑤5.数一数,填一填。

有_____个角,有_____个角有_____个角有_____个角。

6.图中有_____个角,其中有_____个是直角。

四.作图题(共2题,共11分)1.请你指出下面角的顶点和边。

2.画一个直角(从给出的A点画起)。

五.解答题(共6题,共35分)1.有些文字有许多直角,如:有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)(2)3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。

5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C二.判断题2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.1;32.5;7 ;43.3;24.A;D5.4;3;4;56.5;2四.作图题1.如图:五.解答题1.8 个;如:“目”有12个直角。

苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷

苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷

二年级数学角的初步认识测试试卷一、填空(24分)1、一个角有()个顶点;有()条边。

2、三角形有()个角。

3、画角时;先画的这个点;叫做角的();两条射线叫做角的()。

4、一个长方形有()角;有()个角是直角。

5、语文课本的封面有()个角。

6、一块三角板中;有()个角;其中有()个直角。

7、要知道一个角是不是直角;可以用三角板的()来量一量。

8、拿一张纸;先上下对折;再()对折可以得到直角。

二、判断(10分)()1、角的边越长;角就越大。

()2、角的大小与边的长短武官。

()3、角的两边开口越大;角就越大。

()4、三角板上的直角比黑板上的直角小。

()5、三点钟的时候;钟面上的分针与时针成直角。

三、数一数(20分)1、下面图形中各有几个角。

有几个直角。

四、比一比。

(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角;哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=” )(10分)①②五、画一画(9分)1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、画一个比直角大的角。

六、解决问题(27)1、张萍打算三天写100个字;第一天写了29个;第二天写了52个;张萍前两天写了多少个字?还要再写多少个字;才能完成任务?(5分)2、小兰有48张彩画;小梅比她多15张;小强比小梅少9张;小强有多少张彩画?(5分)3、同学们要搬36盆花;已经搬了19朵;还要搬多少盆?如果派6个人搬;需要搬几趟?(5分)4、王兰妈妈带了70元去超市买生活用品:买锅花了45元;买洗衣粉花了13元;买一个高级花瓶用了37元;王兰带的钱够吗?(6分)5、周海有一些钱;他买书用去钱的一半;买文具用去剩下钱的一半;最后还剩3元钱;他原来有多少元钱?(6分)二年级数学上册第三单元检测题一、填一填。

(每空1分;共23分)、1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

2、一块三角板中;有( )个角;其中有( )个直角。

3、手帕有( )个角;红领巾有( )个角。

4、拿一张纸;先上下对折;再左右对折可以得到( )。

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

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二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共6题,共12分)1.下列图形中,开口向左的角是()A. B. C.D.2.大于90°而小于180°角是()A.钝角B.平角C.锐角D.周角3.下列图形是()A.锐角B.直角C.钝角D.不是角4.3时半的时候,钟面上时针和分针所成的角是( )。

A.直角B.锐角C.钝角5.任何一个角,都有()。

A.两个顶点和一条边B.一个顶点和一条边C.两个顶点和两条边D.一个顶点和两条边6.用放大镜看角,这个角()。

A.变大B.变小C.大小不变二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个钝角都比直角大。

()2.七巧板中的正方形有4个直角。

()3.长方形有4个直角。

()4.一个点和两条线一定能组成一个角。

()5.黑板上的直角比书上的直角大。

()6.用放大镜看一个锐角,它还是一个锐角。

()三.填空题(共6题,共15分)1.最多能找出几个?_____个正方形; _____个三角形。

2.数一数。

____个角_____个直角___长方形___个三角形3.在中有_____个角,其中有_____个直角。

4.共有______个锐角,______个钝角,______个直角。

5.我的三角尺上有_____个角,其中_____个直角。

6.3时整的时候,时针和分针所成的角是______角。

四.作图题(共3题,共15分)1.在下面的图形中,分别再画一画。

(1)形成一个角(2)形成四个角2.画一个锐角和一个钝角。

3.根据给定的时间在钟面上画出时针、分针,看看时针、分针成什么角(钝角、直角、锐角)五.解答题(共5题,共25分)1.分一分。

2.把这两个点作为三角形的顶点,在方格图中画直角三角形。

3.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。

4.画一画,填一填。

在钟面上画时针和分针。

使(1)成为直角,使(2)成为比直角大的角。

并写出时间5.下面哪些图形是角?在()里画“√”。

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二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.大于90°而小于180°角是()A.钝角B.平角C.锐角D.周角2.角的大小和角的两条边长短()。

A.无关B.有关C.不能确定3.下面说法正确的是()A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大4.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.5.是()A.角B.不是角二.判断题(共5题,共10分)1.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角。

()2.所有的锐角都一样大。

()3.所有的直角都一样大。

()4.钝角一定比锐角大。

()5.所有的钝角都大于90°,那么大于90°的角叫钝角。

()三.填空题(共5题,共15分)1.你手中的一个三角板上有_____个角,有_____个直角,_____个锐角。

2.从一张三角形纸上剪下一个角,剩下的部分可能有______个角,也可能有______个角。

3.下面图形中各有几个角。

_____个 _____个 _____个4.下列角中,是锐角的画“√”,是直角的画“×”,是钝角的画“+”。

____________。

5.我们用的三角板上有一个_____角,两个_____角;我们戴的红领巾上有一个_____角,两个_____角。

四.作图题(共3题,共14分)1.在方格纸上画直角(从给出的点画起),并标上直角符号。

2.下面的图形中,哪些是角?是的打“√”,不是的打“×”。

3.按要求在方格纸上画角。

(从给定的点画起)锐角:直角:五.解答题(共5题,共27分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

2.两条直线相交得到多少个角?分别用1、2、3……标出,它们是________。

3.按要求剪一剪。

(画线表示你的剪法)(1)剩下1个直角。

(2)剩下2个直角。

(3)剩下3个直角。

(4)剩下4个直角。

4.怎样才能折出一个直角?5.看图回答。

苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【历年真题】

苏教版二年级下册数学第七单元 角的初步认识 测试卷及完整答案【历年真题】

苏教版二年级下册数学第七单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图是()。

A.锐角B.直角C.钝角D.不是角2.角的大小和角的两条边长短()。

A.无关B.有关C.不能确定3.下面哪些图形是角?()A. B. C.4.把一张圆形纸对折2次后展开,可以得到()个直角。

A.3B.4C.5D.65.比较下面各组角的大小:大的是( )。

A. B.6.下列图形中,都是直角的图形是()A. B. C.D.二.判断题(共6题,共12分)1.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。

()2.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。

()3.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。

()4.正方形和长方形的四个角都是直角。

()5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。

( )6.红领巾有3个角。

( )三.填空题(共6题,共17分)1.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。

∠_____>∠_____>∠_____>∠_____2.数一数。

_____锐角,_____个直角,_____钝角。

3.数一数。

_____钝角,_____锐角。

4.一个三角板上有_____个角,其中_____ 个是直角;锐角比直角_____ 。

5.用三角板比一比,再填一填。

(按字母的先后顺序来填)下列图形中,直角有_________,比直角大的角是_________,比直角小的角是_________。

A. B.C. D.E. F.G。

H.6.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。

四.作图题(共2题,共10分)1.以下面的线为边,分别画一个锐角和钝角。

2.画了一个钝角,并把这个钝角分成了两个锐角。

五.解答题(共6题,共35分)1.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?2.画角。

一个角由一个顶点两条边组成。

3.看图回答。

数一数。

你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。

苏教版二年级下册数学角的初步认识练测题

苏教版二年级下册数学角的初步认识练测题

苏教版二年级下册数学角的初步认识练测题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.三角形中最多有()个锐角。

A.1
B.2
C.3
D.0
2.边长4cm的正方形的直角与边长2cm的正方形的直角,()。

A.两个直角一样大
B.边长4cm的直角大
C. 边长2cm的直角大
D. 无法比较
3.将一张纸左右、上下对折后,可得到()个直角。

A.16
B.28
C.36
D.64
4.钟面上三点整时,时针和分针形成的角是()。

A.锐角
B.直角
C.钝角
D.都不是
二、填空题
5.三角尺有()个角,其中()最大。

6.数一数下面图形具有多少个角,填入下列括号中。

角的个数()()()
直角的个数()()()
锐角的个数()()()
钝角的个数()()()
7.联系实际生活,有哪些物品有直角?填入空中,()、()、()、()。

有哪些物品有钝角?填入空中,()、()、()、()。

三、解答题
8.比较图中角的大小
9.比较图中角的大小。

二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版

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二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.6时30分时,时针和分针成()。

A.锐角B.直角C.平角2.长方形上剪去一个角,可能剩下()个角。

A.3B.4C.5D.以上都有可能3.下面各图中,是角的有()A. B. C.D.4.分针指向12,时针指向8,分针与时针所成的角是()角。

A.锐B.钝C.直D.平5.下列图________是角。

()A. B. C. D.二.判断题(共5题,共10分)1.一个角有一个顶点,两条边。

()2.角的大小与边的长度无关。

()3.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。

()4.钝角一定比直角大。

()5.任何一个角都有一个顶点和两条边。

()三.填空题(共5题,共20分)1.图中有_____个角,其中有_____个是直角。

2.下面的角,哪个是直角,哪个是锐角,哪个是钝角?_____,_____,_____。

3.如图这个三角尺上,有_____个直角,_____个锐角,直角比锐角_____。

4.请给下面的角分类。

80° 26° 150° 170° 92° 180° 130°90° 91° 89° 360° 81° 10° 65°周角:________锐角:________钝角:________直角:________平角:________5.图形中有_____个直角?四.作图题(共3题,共14分)1.我会画,我能画出3个大小不同的角。

2.下面的图形中,是直角的打“√”,不是直角的打“×”。

3.按要求在方格纸上画角。

(从给定的点画起)锐角:直角:五.解答题(共5题,共27分)1.(1)下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?(2)在图形里加一条线段,使它增加三个直角。

2.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?3.把下面的三角形切一刀,还剩几个角呢?4.小朋友,请你分一分.5.画一画。

苏教版数学二年级下册试题:角的初步认识测试试卷

苏教版数学二年级下册试题:角的初步认识测试试卷

苏教版数学二年级下册试题:角的初步认识测试试卷二年级数学角的初步认识测试试卷(一)一、填空1、一个角有两个顶点,有一条边。

2、三角形有三个角。

3、画角时,先画的这个点,叫做角的顶点,两条射线叫做角的边。

4、一个长方形有四个角,有两个角是直角。

5、语文课本的封面有四个角。

6、一块三角板中,有三个角,其中有一个直角。

7、要知道一个角是不是直角,可以用三角板的直角边来量一量。

8、拿一张纸,先上下对折,再左右对折可以得到直角。

二、判断1、角的边越长,角就越大。

2、角的大小与边的长短无关。

3、角的两边开口越大,角就越大。

4、三角板上的直角比黑板上的直角小。

5、三点钟的时候,钟面上的分针与时针成直角。

三、数一数1、下面图形中各有几个角。

有几个直角。

a)三角形,三个角,没有直角。

b)长方形,四个角,两个直角。

c)正方形,四个角,四个直角。

d)圆形,没有角,没有直角。

四、比一比。

(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=”)①>②五、画一画1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、画一个比直角大的角。

六、解决问题1、XXX前两天写了29+52=81个字,还要再写100-81=19个字才能完成任务。

2、XXX有48+15=63张彩画,XXX有XXX54张彩画。

3、还要搬36-19=17盆花。

如果派6个人搬,需要搬3趟。

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.下面的图形中,不是角的是()。

A. B. C.2.()时整,时针和分针组成的角是周角。

A.6B.12C.93.在下边的图中一共有()个锐角。

A.4B.5C.7D.64.任何一个角,都有()。

A.两个顶点和一条边B.一个顶点和一条边C.两个顶点和两条边 D.一个顶点和两条边5.下面各角,()是钝角。

A. B. C.二.判断题(共5题,共10分)1.一块三角板有两个直角。

( )2.这些图形都是角。

()3.角的两边越长,角越大。

()4.角的大小与边的长短没有关系。

()5.角的大小与边的长度无关。

()三.填空题(共5题,共19分)1.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。

_____、_____、_____、_____、__________<_____<_____<_____<_____2.把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是________。

3.找一找,下图中有几个直角?_____个直角_____个直角_____个直角。

4.填一填。

有_____个直角。

5.数一数,下图中有______个三角形。

有______个直角。

四.作图题(共3题,共16分)1.请在格子纸上画一个直角、一个钝角,一个锐角。

2.连线。

3.在方格纸上画出一组平行线、一个直角和一个钝角。

五.解答题(共5题,共25分)1.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?2.钟面上时针和分针组成的角,哪一个是直角?哪一个角比直角大?哪一个角比直角小?3.标出下面角各部分的名称。

4.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。

5.连线。

六.综合题(共2题,共14分)1.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。

2.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。

苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)

苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)

苏教版数学二年级下册单元测试7.角的初步认识(含答案)一、单选题1.下面图形中,()不是角。

A. B. C.2.下图中是直角的()A. B. C. D.3.下边图形中有()个直角。

A. 3B. 5C. 64.如图有()个角。

A. 7B. 10C. 8二、判断题5.左图中有三个角,它们一样大。

()6.所有的直角都相等。

()7.下列图形哪些是直角?在直角的下面画“正确”,不是直角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)8.下列图形哪些是直角?在直角的下面画“正确”,不是直角的画“错误”.(1)(2)(3)(4)三、填空题9.下图中你能找着________个角?10.填一填.有________个直角.11.填空.图中有________个角,其中有________个直角.12.数一数.下面图形有________个角?13.请你数一数,图中共有几个角.________________________四、解答题14.三角板上的三个角中,有一个是直角.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比.15.五、综合题16.数一数。

(1)图中有________个锐角。

图中有________个直角。

图中有________个钝角。

(2)图中有________个锐角。

图中有________个直角。

图中有________个钝角。

六、应用题17.看图回答桌面和书共有多少个直角?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】第三个图形不是角。

故答案为:C。

【分析】从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就化成一个角。

2.【答案】A【解析】3.【答案】C【解析】【解答】下边图形中有6个直角。

故答案为:C.【分析】此题主要考查了直角的特征,直角=90°,借助三角板上的直角判断。

4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据直角的定义,左图中有三个角,它们一样大。

故答案为:正确。

【分析】所以的直角都相等。

苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷

苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷

二年级数学角的初步认识测试试卷一、填空(24分)1、一个角有()个顶点,有()条边。

2、三角形有()个角。

3、画角时,先画的这个点,叫做角的(),两条射线叫做角的()4、一个长方形有()角,有()个角就是直角。

5、语文课本的封面有()个角。

6、一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。

7、要知道一个角就是不就是直角,可以用三角板的()来量一量。

8、拿一张纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。

二、判断(10分)()1、角的边越长,角就越大。

()2、角的大小与边的长短武官。

()3、角的两边开口越大,角就越大。

()4、三角板上的直角比黑板上的直角小。

()5、三点钟的时候,钟面上的分针与时针成直角。

、数一数(20分)1、下面图形中各有几个角。

有几个直角1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、画一个比直角大的角。

六、解决问题(27)1、张萍打算三天写100个字,第一天写了29个,第二天写了52个,张萍前两天写了多少个字?还要再写多少个字,才能完成任务?(5分)2、小兰有48张彩画,小梅比她多15张,小强比小梅少9张,小强有多少张彩画?(5分)3、同学们要搬36盆花,已经搬了19朵,还要搬多少盆?如果派6个人搬,需要搬几趟?(5分)4、王兰妈妈带了70元去超市买生活用品:买锅花了45元,买洗衣粉花了13元,买一个高级花瓶用了37 元,王兰带的钱够不?(6分)5、周海有一些钱,她买书用去钱的一半,买文具用去剩下钱的一半,最后还剩3元钱,她原来有多少元钱?(6分)二年级数学上册第三单元检测题一、填一填。

(每空1分,共23分)、1、一个角就是由()个顶点与()条边组成的。

2、一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。

3、手帕有()个角,红领巾有()个角。

4、拿一张纸,先上下对折,再左右对折可以得到()。

5、写出下面角的各部分名称。

入C)6、钟面上三时岁匕4与分针成()〉K^^y7、数」数下品图形分用有几个角。

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。

A.锐角B.直角C.钝角2.下图中“钝角”是()。

A. B. C.D.3.下面说法正确的是()A.左边直角大B.右边直角大C.两个直角一样大D.两个直角不一样大4.把一张三角形纸如右图剪去一个角后,还剩()个角。

A.3B.4C.55.下图中是直角的()。

A. B. C. D.二.判断题(共5题,共10分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。

()2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。

()3.一个三角形中不可能出现2个直角。

()4.角的大小与边的长短无关,与两条边交叉的大小有关。

()5.任何一个角都有一个顶点和两条边。

()三.填空题(共5题,共20分)1.一个角有_____个顶点,_____条边。

三角板有_____个角,有_____个直角。

2.下面的图形中各有几个角?(1)_____个;(2)_____个。

3.填空。

4.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。

5.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。

_____、_____、_____、_____、__________<_____<_____<_____<_____四.作图题(共3题,共15分)1.一张正方形纸有4个角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角,你有几种答案?画一画。

2.在图中画一条线段,使它增加3个直角。

3.连一连。

A、 B、 C、五.解答题(共5题,共25分)1.小朋友,请你分一分.2.下面哪些图形是角?在()里画“√”。

3.下面图形中,是角的在括号里画“√”,不是角的画“×”。

4.你能找到图中的直角吗?画上标记。

还能找到几个锐角,几个钝角?5.分一分。

六.综合题(共2题,共14分)1.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过同学们折纸做直角,加深对直角的认识。

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元 角的初步认识 测试卷-苏教版(含答案)

二年级下册数学试题-第七单元角的初步认识测试卷-苏教版(含答案)一.选择题(共6题,共12分)1.下面的角中,()比直角小。

A. B. C.2.下列图形是()A.锐角B.直角C.钝角D.不是角3.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.4.用放大镜看角,这个角()。

A.变大B.变小C.大小不变5.下面形成的三个角中,最大的是_____,最小的是_____。

A. B. C.6.下图中,有()个直角。

A.4B.5C.7二.判断题(共6题,共16分)1.下列各图形是角吗?(1)()(2)()(3)()2.3时30分时,时针和分针组成的角是直角。

()3.所有的钝角都大于90°,那么大于90°的角叫钝角。

()4.两个锐角的和一定比平角小。

()5.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。

()6.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。

()三.填空题(共6题,共22分)1.数一数。

(1)图中有_____个锐角。

图中有_____个直角。

图中有_____个钝角。

(2)图中有_____个锐角。

图中有_____个直角。

图中有_____个钝角。

2.3时15分,钟面上时针和分针所组成的角是_____;6时整,时针和分针所组成的角是_____;9时整,时针和分针所组成的角是_____。

A.锐角B.直角C.平角3.数一数,下图中有______个三角形。

有______个直角。

4.从______点起,用尺子向不同方向画______条线,就画成一个角。

5.比一比哪个角大?∠1_____∠2 ∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠46.红领巾上有_____个角,_____个锐角,_____个钝角。

四.作图题(共3题,共15分)1.以下面的点为顶点,在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。

2.请你把角的名称与对应的角连起来。

苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷

苏教版二年级下册数学角的初步认识测试试卷

1二年级数学角的初步认识测试试卷一、填空(24分)1、一个角有( )个顶点,有( )条边。

2、三角形有( )个角。

3、画角时,先画的这个点,叫做角的( ),两条射线叫做角的( )。

4、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。

5、语文课本的封面有( )个角。

6、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

7、要知道一个角是不是直角,可以用三角板的( )来量一量。

8、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。

二、判断(10分)( )1、角的边越长,角就越大。

( )2、角的大小与边的长短武官。

( )3、角的两边开口越大,角就越大。

( )4、三角板上的直角比黑板上的直角小。

( )5、三点钟的时候,钟面上的分针与时针成直角。

三、数一数(20分)1、下面图形中各有几个角。

有几个直角。

四、比一比。

(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=” )(10分)① ②五、画一画(9分)1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、画一个比直角大的角。

2六、解决问题(27)1、张萍打算三天写100个字,第一天写了29个,第二天写了52个,张萍前两天写了多少个字?还要再写多少个字,才能完成任务?(5分)2、小兰有48张彩画,小梅比她多15张,小强比小梅少9张,小强有多少张彩画?(5分)3、同学们要搬36盆花,已经搬了19朵,还要搬多少盆?如果派6个人搬,需要搬几趟?(5分)4、王兰妈妈带了70元去超市买生活用品:买锅花了45元,买洗衣粉花了13元,买一个高级花瓶用了37元,王兰带的钱够吗?(6分)5、周海有一些钱,他买书用去钱的一半,买文具用去剩下钱的一半,最后还剩3元钱,他原来有多少元钱?(6分)二年级数学上册第三单元检测题一、填一填。

(每空1分,共23分)、1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

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二年级数学角的初步认识测试试卷
一、填空(24分)
1、一个角有( )个顶点,有( )条边。

2、三角形有( )个角。

3、画角时,先画的这个点,叫做角的( ),两条射线叫做角的( )。

4、一个长方形有( )角,有( )个角就是直角。

5、语文课本的封面有( )个角。

6、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

7、要知道一个角就是不就是直角,可以用三角板的( )来量一量。

8、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。

二、判断(10分)
( )1、角的边越长,角就越大。

( )2、角的大小与边的长短武官。

( )3、角的两边开口越大,角就越大。

( )4、三角板上的直角比黑板上的直角小。

( )5、三点钟的时候,钟面上的分针与时针成直角。

三、数一数(20分)1、下面图形中各有几个角。

有几个直角。

(用三角板上的角比比瞧:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=” )(10分)
①②
五、画一画(9分)
1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、画一个比直角大的角。

六、解决问题(27)
1、张萍打算三天写100个字,第一天写了29个,第二天写了52个,张萍前两天写了多少个字?还要再写多少个字,才能完成任务?(5分)
2、小兰有48张彩画,小梅比她多15张,小强比小梅少9张,小强有多少张彩画?(5分)
3、同学们要搬36盆花,已经搬了19朵,还要搬多少盆?如果派6个人搬,需要搬几趟?(5分)
4、王兰妈妈带了70元去超市买生活用品:买锅花了45元,买洗衣粉花了13元,买一个高级花瓶用了37元,王兰带的钱够不?(6分)
5、周海有一些钱,她买书用去钱的一半,买文具用去剩下钱的一半,最后还剩3元钱,她原来有多少元钱?(6分)
二年级数学上册第三单元检测题
一、填一填。

(每空1分,共23分)、
1、一个角就是由( )个顶点与( )条边组成的。

2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

3、手帕有( )个角,红领巾有( )个角。

4、拿一张纸,先上下对折,再左右对折可以得到( )。

5、写出下面角的各部分名称。

6、钟面上三时整时,时针与分针成( )角
7、数一数下面图形分别有几个角。

( )个角 ( )个角 ( )个角 ( )个角
( )个角
8、画角时,先画的这个点,叫做角的( ),两条射线叫做角的( )。

9、下图中,有( )个角,有( )个直角。

二.瞧一瞧,周围哪些物体的表面上有角,至少写出三个。

(每个2分共6 分)
——————————————————————————————————————————
三.下面的说法对不?对的画“√”,错的画“×”。

(每题2分,共20分)
1、直角就是角中最大的角。

( )
2、三角板上的直角与黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。

( )
3、角有3个顶点与3条边。

( )
4、直角没有顶点。

( )
5、两个三角尺上的直角同样大。

( )
6、直角不就是角。

( )
( )
( ) ( )
7、一个角两条边越长,这个角就越大。

( )
8、角的大小与边的长短没有关系。

( )
9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。

( )
10、三角板上的三个角中,最大的一个就是直角。

( )
四.下面的两个角,哪个角大?在下面画“√”。

(共2分)
二年级数学上册第七单元检测题
1、下面的图形中,就是角的在( )里打“√”,不就是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2、下面的图形中,就是直角的在( )里打“√”,不就是的打“×”,就是直角并标上直角符号。

( ) ( ) ( ) ( )
3、找出比直角小的角,在它下面的( )里画“√”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、找出比直角大的角,在它下面的( )里画“√”。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、选一选(把序号填在蘑菇瓶中)(7分)
七、数一数。

(第1题4分,第2 题3分,共7分)
1、下面图形中各有几个角。

个角个角
2
( )个直角 ( )个直角 ( )个直角
八、画一画。

(每题3分,共12分)
1、画一个直角。

2、画一个锐角
3、画一个钝角。

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