房屋建筑学实习课程实践
对房屋建筑的实习报告6篇
对房屋建筑的实习报告6篇对房屋建筑的实习报告篇1房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。
作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。
本学期通过10周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。
在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。
我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下：一、实习目的通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。
具体目的及任务是：1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。
2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、具体安排1、实习时间：2、实习计划及进度：三、实习期间主要的内容（一）建筑部分上。
注意观察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，观察建筑外观特点，以及建筑的防火与安全疏散设计。
房屋建筑学教学实践(3篇)
第1篇一、引言房屋建筑学是一门综合性学科，涉及建筑设计、结构工程、建筑材料、施工技术等多个领域。
在我国高等教育中，房屋建筑学教学是培养建筑人才的重要环节。
为了提高教学质量，实践教学环节至关重要。
本文将从房屋建筑学教学实践的角度，探讨如何提高教学效果。
二、房屋建筑学教学实践的意义1. 培养学生的实践能力房屋建筑学是一门实践性很强的学科，通过实践教学，学生可以将理论知识与实际工程相结合，提高动手能力和解决实际问题的能力。
2. 增强学生的创新意识实践教学过程中，学生需要面对各种实际问题，这有助于培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 提高学生的综合素质房屋建筑学教学实践不仅要求学生具备扎实的理论基础，还要求学生具备良好的沟通、协调、组织等综合素质。
三、房屋建筑学教学实践的具体措施1. 建立实践教学体系（1）制定实践教学计划：根据房屋建筑学课程的特点，制定实践教学计划，明确实践教学的目标、内容、方法和考核标准。
（2）设置实践教学环节：实践教学环节包括课堂实验、课程设计、实习实训、毕业设计等。
（3）优化实践教学资源：建设实践教学基地，配备先进的实验设备，为实践教学提供有力保障。
2. 丰富实践教学形式（1）课堂实验：通过课堂实验，让学生掌握基本实验技能，验证理论知识。
（2）课程设计：引导学生运用所学知识，完成具有一定工程背景的设计任务。
（3）实习实训：组织学生到施工现场或设计单位进行实习实训，了解工程实际，提高实践能力。
（4）毕业设计：鼓励学生结合实际工程，进行创新性设计，培养科研能力。
3. 加强实践教学指导（1）教师指导：教师在实践教学过程中，要注重对学生进行指导，帮助学生解决实际问题。
（2）学生互助：鼓励学生之间相互学习、交流，共同提高实践能力。
（3）企业导师指导：邀请企业工程师参与实践教学，为学生提供实际工程经验。
4. 完善实践教学评价体系（1）过程评价：关注学生在实践教学过程中的表现，如实验操作、课程设计、实习实训等。
房屋建筑学实践活动报告(2篇)
安阳县修定寺塔的传说修定寺塔，位于安阳县磊口乡清凉山村西侧，修建于唐肃宗乾元元年至唐代宗宝应元年之间，也称唐塔。
因塔身遍涂橘红色，俗称红塔。
该塔全部由119种不同图案和造型的雕砖嵌砌而成，造型华丽别致，饰面花纹精美独特。
1982年，国务院公布其为全国重点文物保护单位。
修定寺塔为什么叫红塔？这在老百姓中间流传着一个神话故事。
据说该塔在唐朝时期修建，后明朝又重新修补，所以得名修定寺塔。
相传，安史之乱被平定后，有一路大军从河南回山西驻防，途经磊口乡清凉山一带。
大军行至山顶上，军中的一个幕僚看到山峰的气势，不由得长叹一声说：“不过几年后，又要战乱。
”将军在一旁听他一说，赶紧问原委，幕僚指着其中一条山脉说多么像一条巨龙，随后又指着南边的一条山脉说也很像一条龙。
他说：“这么点儿大的山势，竟然出了两条龙，将来能不争斗？”将军听着有道理，立即召来手下文人武将商量对策，其中一位军师站起来说：“这有何难？修建两座宝塔，镇压住气脉。
”说罢提笔在纸上描画草图，将军立即号令三军按图修造，随即把周围的几个村庄包围，命令所有百姓一律上山造宝塔，老人、少年挖土打基，青壮年抬杠搬运，当时正是夏天，天气炎热，民众汗流浃背，怨声载道。
两条山脉，要修造两座宝塔，此时的大军也成了建筑工，两座塔同时进行，北边的塔用的是河北彭城烧制的彩瓦、方砖，彭城距此100多里，沿途兵卒战马驮运。
南边的塔，为了赶时间，就地取材，用西边山上的青石料，西山距此也有五六里地之远，工匠开山凿石，雕刻花纹。
北塔的形状，按图的描绘进行，瓷瓦、塔砖的花纹，都要一一对称，然后烧制，因此，为了建造此塔，彭城建了很多大砖窑，也招了很多能工巧匠。
3个月后，塔身的高度基本完成，接近顶部的设计更为复杂，彩瓦、五脊六兽，高高的顶尖有一个金光灿灿的宝葫芦。
北塔建成后，庆祝三天，老百姓含泪跪拜。
军队开始放行，让壮丁各自回家。
当时，南塔刚刚建造一半，因为石料太笨重，一天下午，狂风大起，电闪雷鸣，紧接着下起冰雹，冰雹过后变成暴雨，狂风卷着倾盆大雨向山中驻军袭来，兵马死伤无数。
房屋建筑学实习报告
房屋建筑学实习报告(总12页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--房屋建筑学实习报告房屋建筑学实习报告大全房屋建筑学实习报告大全（一）一、实习目的及任务目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。
具体目的及任务是：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过参观，运用所学知识品评建筑的优缺点，提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。
4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二、实习内容及要求（一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。
运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
（二）房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容：1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；6、了解建筑物的建筑装修构造。
（三）建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；3、了解各种钢筋加工情况；4、了解火电厂发电的工艺过程（四）建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；在xxx老师的指导下，了解了工地相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
房屋建筑学实习总结5篇
房屋建筑学实习总结5篇建筑学，从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。
建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。
这里给大家分享一些关于房屋建筑学实习总结，供大家参考。
房屋建筑学实习总结1一、概述房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。
构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。
建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目的1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
三、实习小结我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深，通过现场参观，我对工业建筑和民用建筑的构造有了感性的认识，也加深了对书本上理论知识的热理解，也将给我们后面要学的专业课打下基础。
给我了很大的感悟，通过本次学习我对我们的行业产生了浓厚的兴趣，对未来充满希望，了解到了一些新知识，为以后的工作打下了一些基础，同时通过实习我对西方欧洲的建筑风格及结构有了一定的了解，基本达到了实习的目的。
四、实习感悟虽然说我们的就业前景很广阔，但是，我们也面临着很大的压力。
目前中国房地产业的打压，不好的工程一再出现等等，不得不使我们这些在校大学生提高警惕。
怎样更好地掌握知识?怎样拓展自己的知识平面?怎样开发自己的发展空间?怎样让自己更好地适应并生存在这个社会?我们都需要考虑。
2024房屋建筑学认识实习报告范文2篇
2024房屋建筑学认识实习报告范文 (2)2024房屋建筑学认识实习报告范文 (2)精选2篇（一）尊敬的领导：您好！我是某大学建筑学专业的学生，在校期间我参与了2024年春季学期的房屋建筑学认识实习。
在实习期间，我在某建筑公司参与了一些建筑项目的设计和施工，获得了许多宝贵的实践经验。
现将我在实习期间的工作和学习情况进行总结和报告，希望能够得到您的指导和评价。
一、实习时间和地点本次实习从2024年3月1日开始，到2024年6月30日结束，实习地点位于某建筑公司。
二、实习任务和成果在实习期间，我主要参与了两个建筑项目的设计和施工工作，分别是某小区的住宅建筑和某商业综合体的办公楼。
我负责的具体工作包括：1. 参与建筑项目调研和设计方案的制定。
我通过实地考察、图纸分析和市场调研等手段，了解了项目的具体情况和需求，并与设计团队一起讨论，制定了详细的设计方案。
2. 协助完成施工图纸的绘制和审查工作。
我参与了施工图纸的绘制流程，并对绘制的图纸进行了审查，确保图纸的准确性和合理性。
3. 参与施工现场的工作。
我在施工现场负责与施工人员沟通，并协助施工人员解决施工中出现的问题。
同时，我也参与了施工进度的跟踪和工程质量的控制工作。
在实习期间，我不仅完成了上述任务，还取得了一些成果。
具体包括：1. 参与制定的设计方案在项目评价中得到了高度评价，被采纳并用于实际施工。
2. 绘制的施工图纸经过审核后被出版社选中并收录于某建筑设计手册。
3. 在施工现场的工作中积极参与，协调了不同施工项目间的沟通和协作，保证了项目的顺利进行。
三、实习收获和不足通过这次房屋建筑学认识实习，我深刻地认识到了建筑设计和施工的复杂性和重要性。
在实习期间，我学到了许多在课堂上所学不到的实用知识和技能。
具体包括：1. 对建筑项目的前期调研和设计方案的制定具有更深入的了解。
2. 熟悉了建筑施工图纸的绘制流程和规范要求。
3. 学会了与施工人员有效地沟通和协作，解决施工过程中出现的问题。
房屋建筑学实习报告范文5篇
房屋建筑学实习报告范文5篇房屋建筑学实习报告范文1为了通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，增强我们学习本专业的兴趣。
学校组织了一次参观建筑工地的实习。
一、实习时间2021年_月_日二、实习地点__小区、__体育馆施工现场、学校实验室三、实习内容(一) 建筑外观第一天下午，同学们来到__小区，参观该小区。
一路上指导老师就所看到的建筑给我们进行讲解，并给我们分析某一构造设置的作用，设置原因，设计的优缺点。
同时结合具体的问题，告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。
在参观的过程中，同学们都很认真，及时发现问题并请老师解答，并及时作记录。
通过大家有针对性的问答，我们学到了许多课本上没有的东西，比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针，使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观;虽然使用太阳能热水器能节约能源，但是规范禁止用户自行安装，以免影响建筑的整体外观，但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。
我们还从老师那里了解到，该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是快乐的小鱼儿”。
事实上，这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。
小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起，拉近了人与大自然的距离。
(二) 建筑施工第二天下午，同学们又到__体育馆施工现场进行参观。
在施工现场的外面，我们惊喜的发现，这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。
所以同学们都很激动，参观过程中似乎也更加积极了。
在现场，我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比较奇怪。
于是就问老师是什么东西。
老师告诉我们那就是预应力钢筋。
说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计则没有几个同学真正的见过。
这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有帮助的。
在现场我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。
房屋建筑学实习报告9篇
房屋建筑学实习报告9篇房屋建筑学实习报告篇1一、概述房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。
构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。
建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
二、实习目的1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
三、实习小结我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深，通过现场参观，我对工业建筑和民用建筑的构造有了感性的认识，也加深了对书本上理论知识的热理解，也将给我们后面要学的专业课打下基础。
给我了很大的感悟，通过本次学习我对我们的行业产生了浓厚的兴趣，对未来充满希望，了解到了一些新知识，为以后的工作打下了一些基础，同时通过实习我对西方欧洲的建筑风格及结构有了一定的了解，基本达到了实习的目的。
四、实习感悟虽然说我们的就业前景很广阔，但是，我们也面临着很大的压力。
目前中国房地产业的打压，不好的工程一再出现等等，不得不使我们这些在校大学生提高警惕。
怎样更好地掌握知识？怎样拓展自己的知识平面？怎样开发自己的发展空间？怎样让自己更好地适应并生存在这个社会？我们都需要考虑。
通过这几天的实习，我不仅发现了自己学习上的不足，知道了自己那些地方还有欠缺，更重要的是让我明白知识和实践的差异。
房屋建筑实习报告汇编五篇_1
房屋建筑实习报告汇编五篇房屋建筑实习报告篇1内容摘要房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
房屋建筑学是研究房屋的构造组成构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。
因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。
构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。
构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。
实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好机会.实习是我们了解社会的第一站,今天我们来到学校为我们联系的工地武警医院办公楼.以下是我了解到的工程情况.通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理工程师一起解决工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。
在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。
房屋建筑学实习报告优秀范文5篇
房屋建筑学实习报告优秀范文房屋建筑学实习报告优秀范文精选5篇（一）以下是一份关于房屋建筑学实习报告的优秀范文，供参考：实习报告实习单位: XXX 建筑设计公司实习时间: 2020年6月1日至2020年8月31日一、实习单位概况XXX 建筑设计公司是一家知名的建筑设计与咨询公司，总部位于中国。
公司拥有一支专业的建筑设计团队，为客户提供全方位的建筑设计及咨询服务。
公司业务涵盖了住宅、商业、文化和教育等多个领域，近年来取得了许多重要的建筑设计项目。
二、实习目的和任务作为一名房屋建筑学专业的学生，我的实习目的是将课堂上学到的理论知识与实践经验相结合，提高自己的专业水平。
在实习期间，我的主要任务是参与项目团队的设计工作，并协助解决实际项目中遇到的问题。
三、实习过程与收获在实习期间，我主要参与了一个住宅项目的设计工作。
通过与项目团队的密切合作，我深入了解了项目的需求和目标，并参与了项目草图设计、建筑模型制作和设计文件准备等工作。
在设计的过程中，我意识到了建筑设计的复杂性和多样性，同时也学会了团队合作和沟通的重要性。
在参与项目的过程中，我学到了许多实践经验和技能。
首先，我加深了对建筑设计规范和标准的理解，学会了如何根据项目需求进行设计方案的制定。
其次，我学会了使用一些专业的建筑设计软件，例如AutoCAD和SketchUp，提高了设计效率。
最重要的是，在项目团队的帮助下，我学会了如何处理和解决实际项目中的困难和挑战。
四、实习心得和感想通过这次实习，我深刻地感受到了建筑设计工作的魅力和挑战。
建筑设计不仅仅是简单的画画和动手能力，更需要综合运用各种知识和技能。
在实习过程中，我不仅要考虑建筑的外观和功能，还要兼顾建筑的结构和施工等方面。
这要求我不断地学习和提升自己，不断地与项目团队交流和合作。
此外，实习还让我意识到了建筑设计的社会责任。
建筑设计不仅是为了满足客户和使用者的需求，更要考虑到环境和社会的可持续发展。
只有在设计中充分考虑到可持续性和节能环保等因素，才能真正实现建筑设计的价值。
房屋建筑学实习报告【三篇】
房屋建筑学实习报告【三篇】【导语】通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
下面是为大家收集的房屋建筑学实习报告【三篇】，望大家喜欢。
房屋建筑学实习报告【一】(一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。
运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。
三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 3、了解各种钢筋加工情况; 4、了解有关装饰材料的情况。
(四)建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况; 2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求; 实习收获和总结: 在李晓东老师的指导下，了解了工地相关的规章制度，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
房屋建筑学实训报告范文（通用6篇）
房屋建筑学实训报告房屋建筑学实训报告范文（通用6篇）随着个人的文明素养不断提升，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的房屋建筑学实训报告范文（通用6篇），欢迎大家分享。
房屋建筑学实训报告1通过五天时间的房屋建筑学的实习，让我们对于房屋建筑学这门课程有了更加深入的了解。
本次实习是我上大学的第一次接触工地实习，也是本专业的第一次户外实习所以这次实习的意义非常的重要。
通过本次的实习让我们对于建筑的结构，建筑的文化，以及一些建筑的材料有了更加深刻了解。
对于建筑工地上的一些组织施工，以及材料的存放做了一些相关的了解。
本次实习对于我们以后的专业学习做了很重要的铺垫作用，同时对于我们以后了解建筑工地的施工工艺，熟悉房屋的的构造，强化对于土木工程中所应用的材料特性的了解。
通过这五天的实习，我对于自己的知识又了新的认识。
并且讲这几天的学习成果进行了以下的几点总结：一、建筑工地墙体及其脚手架的应用对于现在的施工技术来说将墙体种类分为：剪力墙，框架结构墙，特种结构墙，砌体结构墙。
对于剪力墙和砌体结构墙是现在大多数建筑结构中所应用的普遍结构。
剪力墙，其实就是现浇钢筋混凝土墙，主要承受水平地震荷载，这样的水平荷载对墙、柱产生一种水平剪切力，剪力墙结构由纵横方向的墙体组成抗侧向力体系，刚度很大，空间整体性好，房间内不外露梁、柱楞角，便于室内布置，方便使用。
砌体结构墙，是一种广泛采用的多层住宅建筑的剪力墙结构形式。
采用钢筋混凝土预制楼板、屋面板作为楼、屋面结构层，竖向承重构件采用砖砌体。
脚手架的搭建在建筑工地中是非常的重要不仅作为施工的关键的场地而且还是工人们的生命保障。
脚手架指施工现场为工人操作并解决垂直和水平运输而搭设的各种支架。
建筑界的通用术语，指建筑工地上用在外墙、内部装修或层高较高无法直接施工的地方。
主要为了施工人员上下干活或外围安全网维护及高空安装构件等。
2024年房屋建筑学实习报告范本（3篇）
2024年房屋建筑学实习报告范本一、实习概况本次实习是我在2024年参加的房屋建筑学实习，实习单位是某知名建筑设计公司。
实习时间为2024年7月至9月，共计三个月。
实习期间，我参与了多个项目的设计和施工管理工作，并与公司的工程师团队紧密合作，积累了宝贵的实践经验和专业知识。
二、实习目标1.了解房屋建筑学领域的基本理论和方法，学习相关专业技能；2.熟悉建筑设计与施工流程，了解项目管理和协调的基本要求；3.提高自己的沟通协作能力，学习与团队合作，解决问题的能力；4.通过实践，发现自身在房屋建筑学方面的短板，为未来的学习和发展提供指导。
三、实习过程1.学习理论知识：在实习开始前，我对房屋建筑学领域进行了系统的学习，包括建筑设计原则、施工工艺等方面的知识。
通过学习，我对房屋建筑学领域有了更全面的了解，为实习工作打下了坚实的基础。
2.参与设计项目：在实习期间，我参与了多个设计项目的工作。
刚开始时，由于经验不足，我主要是负责一些简单的设计任务，如平面布局、立面设计等。
随着实习的深入，我逐渐能够独立完成一些复杂的设计任务，并且与工程师团队协作，解决设计中的难题。
3.施工管理经验：除了设计工作，我还参与了一些项目的施工管理工作。
通过实地考察和与施工人员的交流，我了解了施工过程中的不同环节和关键问题，并学习了如何协调施工中的各方利益，确保项目进度和质量。
四、实习收获1.专业知识的增长：通过实习，我对房屋建筑学领域的理论知识有了更深入的了解，掌握了一些实践经验。
我学会了运用建筑设计软件进行设计作图，并对施工管理流程有了更深刻的认识。
2.协作能力的提高：在实习期间，我与工程师团队紧密合作，通过协商和共同努力，解决了许多设计和施工中的问题。
通过与团队的交流，我学会了如何与人合作，发挥团队的整体力量。
3.问题解决能力的增强：在实习期间，我遇到了不少设计和施工中的问题，如结构设计的不合理、施工队伍的管理困难等。
通过与师傅和工程师的沟通和讨论，我学会了分析和解决问题的能力。
房屋建筑学实训报告9篇
房屋建筑学实训报告9篇房屋建筑学实训报告 1一、实训单位及岗位简介（一）实训单位简介xx置业有限公司成立于20xx年，公司以建筑安装工程为主业，集建筑施工、房地产综合开发、设备安装、机械及道路桥梁施工、高级装饰等多种经营为一体。
（二）实训岗位简介生产实训阶段我从事的岗位为施工员，主要工作内容是测量放线，并在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，协助师傅做好现场材料的验收签证和管理。
二、实训内容及过程20xx年xx月xx日，来到xx置业有限公司的一个在建厂区报到，这是我第一次来这个公司实践，有点小小的紧张。
1、安全培训首先公司安排了一个老员工给我进行3天的培训。
讲解应该检查的项目，如何预防排除安全问题等等。
2、施工现场检查我每天跟着师傅在工地上四处走动查看，主要的检查项目有：正确使用个人防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带；不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班；不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。
施工现场的各种设施，安全标志、警示牌，安全操作规程牌等，不得任意拆除或挪动，要移动必须经现场施工现场负责人同意方可。
施工现场设的交通指示标志，不得随意拆拿；场内工作要注意车辆来往及机械吊装。
本阶段现场学习，向现场的老师傅学习，学习现场工作的程序。
在这2个月的工作和学习中，学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际，使我受益匪浅。
三、实训收获与体会紧张的xx周的实训生活结束了，在这xx周里我还是有不少的收获。
实训结束后有必要好好总结一下。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。
然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的`坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
房屋建筑学教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言房屋建筑学是一门研究房屋的构造、设计、施工和管理的学科，是建筑学、土木工程和城市规划等学科的基础课程。
随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，房屋建筑学在国民经济和社会发展中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的专业素养和实际操作能力，我们开展了房屋建筑学教学实践活动。
本文将对本次实践活动的目的、内容、方法和效果进行总结和汇报。
二、实践目的1. 深入理解房屋建筑学的基本理论和方法，提高学生的专业素养。
2. 培养学生的实践操作能力，提高学生的动手能力。
3. 增强学生的团队协作意识，提高学生的综合素质。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的就业竞争力。
三、实践内容1. 理论学习：通过课堂讲解、案例分析等方式，使学生掌握房屋建筑学的基本理论和方法。
2. 实地考察：组织学生参观各类房屋建筑项目，了解施工现场的实际情况。
3. 实践操作：指导学生进行房屋建筑模型的搭建、施工图的绘制等实际操作。
4. 案例分析：分析典型房屋建筑项目，探讨其在设计、施工和管理等方面的经验和教训。
5. 团队协作：分组进行项目实践，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
四、实践方法1. 课堂讲解：邀请相关领域的专家进行专题讲座，使学生了解房屋建筑学的最新动态。
2. 案例分析：选取典型案例，进行深入剖析，提高学生的分析能力。
3. 实地考察：组织学生参观施工现场、设计院、施工企业等，了解实际工作环境。
4. 实践操作：指导学生进行房屋建筑模型的搭建、施工图的绘制等实际操作。
5. 团队协作：分组进行项目实践，让学生在团队中发挥各自优势，提高团队协作能力。
五、实践效果1. 学生对房屋建筑学的基本理论和方法有了更深入的理解，提高了专业素养。
2. 学生的实践操作能力得到了显著提高，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
3. 学生的团队协作意识和沟通能力得到增强，为今后的职业发展奠定了基础。
4. 学生的创新意识和实践能力得到培养，提高了就业竞争力。
房屋建筑学实习报告范文5篇
房屋建筑学实习报告范文5篇实习将全面检验学生各方面的能力，包括学习、心理、身思想等等，它就像是一块试金石，检验我们能否将所学理论知识用到实践中去。
实习结束后有必要好好总结一下。
小编精选了建筑学专业实训报告_房屋建筑学实习报告范文5篇，一起来看看吧。
房屋建筑学实习报告1经过建筑工程实习，让我受益匪浅，很多在理论上的知识在现实中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习进取性。
以下是我的实习报告。
一、实习概况当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的两个施工工地都采用的是剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置供给较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置必须数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不一样建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不一样的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不一样于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不一样于剪力墙结构中的剪力墙。
二、实习资料砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置必须数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。
楼梯间四角设置。
上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。
跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
受到施工工艺的限制，按计划中断施工而构成的接缝，被称为施工缝。
房屋建筑学认识实习报告
房屋建筑学认识实习报告引言我所进行的房屋建筑学认识实习，为期两个月。
通过这次实习，我对房屋建筑学有了更深入的了解。
本报告将对这次实习的背景、目的、过程和收获进行详细的阐述。
一、实习背景房屋建筑学是建筑学中的一门重要课程，其涉及到房屋设计、建筑施工、材料选用、建筑美学等方面的知识。
为了更好地提升自己对房屋建筑学的认识，我选择了进行实习。
二、实习目的通过实习，我的主要目的是：1.了解房屋建筑学的基本概念和原理；2.深入学习房屋设计和施工的过程；3.参与实际的建筑项目，了解实际工作场景和技巧；4.提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。
三、实习过程1.实习安排本次实习由实习单位负责安排，我被分配到了一家知名建筑设计公司。
实习期间，我将在该公司的房屋设计部门进行实习。
实习期为两个月，每周工作时间为40小时。
2.实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：（1）学习房屋设计软件的使用：我学习了Autodesk Revit和SketchUp这两款常用的房屋设计软件的使用方法和技巧，并进行了实际操作。
（2）参与房屋设计项目：我参与了公司的两个房屋设计项目，负责辅助设计师完成一些建筑平面图、立面图和剖面图的绘制等工作。
（3）了解建筑施工过程：我参观了公司正在进行的建筑施工项目，并与工程师进行了交流，了解了建筑施工的过程和技术要点。
（4）学习房屋建筑材料的选用：我参与了公司的一次材料选用会议，并学习了各种不同材料的特点和适用范围。
3.实习总结通过这次实习，我对房屋建筑学有了更深入的了解。
我学到了很多理论知识，也提升了自己的实际操作能力。
在实习期间，我还从老师和同事们身上学到了很多宝贵的经验和技巧。
四、实习收获1.理论知识的提升：通过实习，我对房屋建筑学的基本概念和原理有了更深入的了解。
我学到了如何进行房屋设计和施工的方法和技巧，对建筑材料的选用也有了更全面的认识。
2.实践能力的提升：通过参与实际的房屋设计项目、进行软件操作和参观施工现场，我提升了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
房屋建筑学实习报告6篇
房屋建筑学实习报告6篇房屋建筑学实习报告篇1作为新生的我们，必须要对我们所学习的专业有个感性的认识，因此，学校给我们大一新生安排了为期近一周认识。
实习，下面就是我记录的实习情况，以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。
__年7月5日星期六今天是实习的第一天，天气非常炎热，上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们强调了一下几点：1安全第一，要处处注意安全；2严肃对待实习，要端正态度，每个人到要参加，不可以随便缺勤；3一切行动听指挥，不要擅自独立行动；4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识，为将来的专业课程的学习打下良好基矗今天我们实习的目标是我校的本部，因为本部是新建的，好多建筑具有现代的风格。
我们首先来到体育馆，在里面，我们参观了篮球场和羽毛球馆。
我们来到顶层遮阳棚是网架结构。
老师还讲解了体育馆的好多结构。
通过老师的介绍使我们了解到作为公共设施的体育馆，必须考虑以下几点：1，进出场地的方便；2，活动场所宽广；3有足够的建筑强度；4，造型美观，给人以艺术的享受。
随后，我们来到学校的图书馆，图书馆是本校的标志性建筑，21层楼，非常宏伟。
离学校很远的的地方就能看见这座挺拔的建筑。
图书馆的最顶端是几根柱子，柱子之间用横粱连接起来。
当我们问老师为什么要这样时，老师答到：“一方面是为了美观，另一方面是为了稳固性。
”下午我们在老师的带领下，我们参观了本校的教学主楼。
在学校的教学主楼，我们了解到了变形缝的相关知识，总体而言，变形缝是用来抵抗因种种原因而造成的两个或多个建筑物之间的产生的形变，其主要分为：1升缩缝；2沉降缝；3抗震缝这三个大类。
老师还向我们介绍到，当楼板要承受很大的荷载，而楼板很宽时，其间必须加梁。
接着，我们参观了主校区的建工实验室。
主校区的一个实验室中一部分是对建筑材料应力和变力的实验室，另一部分是混凝土养护实验室。
我们首先参观了建筑材料应力和变力的实验室，实验室里最引人注目的是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。
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《房屋建筑学》课程实践实习及设计指导任务书一、实习目的、要求、内容、方式1、实习目的：为突出专业技术教育的特点，加强教学的实践性，鼓励学生到工地或已建成的实体建筑中区，从基本的构造做法为切入点，以理论联系工程实践为核心，对建筑物的组成，构造原理。
构造做法结合教材每章节后的复习思考题，带着问题去参观实习，提高感性认识，从而加深建筑物六大组成部分各在不同部位的认识，弄清各种构造实施原理及构造做法，提高分析问题解决问题的能力。
使学生熟悉真实的职业环境，加强对建筑行业的认识，增强自身责任感。
2、实习要求：在实习期间，要求学生遵守场地及企业各项规章制度，注意安全。
学生根据实习内容，写日记，有问题及时向指导老师汇报。
实习结束后，每人上交一份实践实习总结报告。
3、实习内容：在实习期间，实习生分别深入建筑形体内部，结合专业知识，进行业务认知实习，达到了解并能鉴赏本建筑物设计及构造特点、了解其自身价值及社会价值。
4、实习方式：以参观为主，听技术员讲解为辅。
二、现场教学与参观的内容和要求在现场参观中，要求学生做好实习日记，写出实习感受。
三、实习报告、总结的要求学生提供的实习成果包括：实习日记、实习总结。
1、实习日记及实习总结：实习共6周，学生应写6篇实习日记。
实习日记应图文简明，平均每天不得少于200字。
实习总结不少于1500字。
四、成绩考核办法（一）考核内容：实习日记、实习总结、建筑物的平面图,剖面图,立面图三部分、平时实习表现四个方面。
1、学生记录实习日记的数量和质量，考查学生平时工作表现。
2、学生绘制的施工图纸，考查学生的逻辑思维能力、分析能力、绘图能力。
3、学生对实习工作的态度和遵守纪律的情况，考查学生的职业道德和纪律观念。
（二）考核方法：实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定，其方法如下：1、实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，而且完成任务较好，实习日记及调研报告质量高，全面完成实习大纲的要求，独立工作能力较强者，成绩评为优。
2、实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和建筑物的平面图,剖面图,立面图能较好地满足要求，质量较高，有一定的独立工作能力者，成绩评为良。
3、能完成实习大纲的全部要求，实习日记和建筑物的平面图,剖面图,立面图能满足要求，质量尚好者，成绩评为中。
4、基本完成实习大纲要求，能完成实习日记和建筑物的平面图,剖面图,立面图，但质量一般者，成绩评为及格。
5、实习日记和报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律者，成绩评为不及格。
6、凡有以下之一者，实习成绩不给予评定，作不及格处理：（1）回校不按时交“实习日记”和“实习总结”者；（2）在实习中无故缺课三分之一或迟到、早退达十次者；（3）严重违法乱纪，造成恶劣的社会影响者。
房屋建筑学设计任务书题目一：教学楼设计一、题目中学教学楼设计二、目的和要求通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。
三、设计条件1.建设地点学校位于城市新建住宅内，地段情况见图1-1。
图1-1 18班中学教学楼设计地形图房间名称与使用面积表2.总平面布置（1）教学楼：占地面积按设计。
（2）传达值班室：20m2。
（3）食堂：140m2。
（4）单身教职工宿舍：100m2。
（5）开水房：25m2。
（6）汽车库：60m2。
（7）自行车棚：90m2。
（8）运动场地：设250-400m环形跑道（两组100m直跑道）的田径场1个篮球场2个，排球场1个。
（9）绿地用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每个学生不小1m2计算。
3.建筑标准（1）层数：5层（2）层高：教学用房、办公用房3.6m。
（3）耐火等级：二级。
（4）结构形式：砖混结构（可局部采用框架）；（5）卫生标准：设室内厕所（水冲式），教职工厕所与学生厕所分设，男女学生比例为1：1，厕所卫生器具数量指标应符合下列规定：女生按每25人设一个人便器(或者说1100mm 长小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或者600mm长盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。
（6）屋顶：采有平房顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。
四、设计内容及图纸要求用仪器绘制A2图纸，完成下列内容：1.平面图主要有一层平面图、标准层平面图、顶层平面图，比例1：100。
（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备及主要家具布置，注明房间名称。
（2）确定门窗的大小位置，表示门的开启方向。
（3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。
（4）标注三道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸及门窗尺寸）和必要的内部尺寸。
（5）标注剖切符号，注写图名和比例。
2.立面图主要正立面、背立面及侧立面，比例1：100。
（1）表示出门窗、室外台阶、雨篷等构配件的形成和位置。
（2）注写图名和比例。
3.剖面图（楼梯面）比例1：100。
（1）剖切到的墙以双粗实线表示，钢筋混凝土部分涂黑表示，可见部分以细实线表示。
（2）确定各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的相互关系。
（3）表示出楼梯的踏步、平台以及固定设备。
（4）标注室内外地面标高、各层楼面标高和屋面标高，标注两道尺寸（即建筑总高及各层层高）。
（5）注写图名和比例。
4.总平面图比例1：500或1：1000。
5.屋顶平面图比例1：100（1）画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等，刚性屋面还应画出纵横分格缝。
（2）标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注屋石以孔等突出屋石部分的有关尺寸，标注房石标多（结构上表石标多）。
（3）标注各转角处的定位轴线和编号。
（4）外部标注两道尺寸（即轴线尺寸和雨水汇到邻近轴线的距离或雨水口的间距）。
（5）标注墙图索引符号，注写图名和比例。
6.各部节点墙图比例1：20或1：107.方案说明及主要技术指标（1）方案说明：简要说明方案特点等。
（2）主要技术指标：总建筑面积、平均每名学生占建筑面积、平面系数K=使用面积/建筑面积（使用面积为各房间使用面积之和）。
五、参考资料1.张宗尧，刘宝仲。
中小学校建筑设计。
北京：中国建筑工业出版社，19932.《建筑设计资料集》编委会。
建筑设计资料集（第二版）。
北京建筑工业出版社，19943.《中小学校建筑设计图集》编写组。
中小学校建筑设计图集。
北京：中国建筑工业出版社，1993房屋建筑学设计任务书题目二：住宅楼设计一、题目单元式多层住宅楼设计二、目的和要求通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。
三、设计条件（1）按套型设计，套型及套型比自定，建议每个方案有两种套型为宜。
（2）各套型使用面积应不小于下列规定：小套40-60m2；中套70-80m2；大套100m2以上。
（3）每套必须是独门独户，并应设卧室、厨房、卫生间及起居室等。
①卧室和起居室：卧室的面积不宜小于下列规定：双人卧室10m2。
单人卧室6m2；兼起居的卧室12m2。
起居室的面积不宜小于10m2。
卧室和起居室应有直接采光、自然通风。
②厨房：应设置炉灶、洗涤池、案台等，并考虑贮藏设施。
厨房面积不应小于 3.50m2（燃料为煤气）或4m2（燃料为加工煤）。
厨房应有外窗或开向走廊的窗。
③卫生间：应设置大便器和洗浴设施。
卫生间的面积不应小于下列规定：外开门1.80m2；内开门2.00m2。
无通风窗口的卫生间必须设置通风道。
④每套住宅应设阳台。
⑤层高为2.80m或2.70m，层数为5层，结构型式砖混结构。
⑥屋顶：采用平屋顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。
⑦结构抗震按7°设防设计。
四、设计内容及图纸要求用仪器绘制A2图纸，完成下列内容：1.标准层单元平面图比例1：100（1）确定各房间的形状、尺寸及位置，表示固定设备及主要家具布置，标注房间面积。
（2）确定门窗的大小、位置，表示门的开启方式和方向。
（3）表示出楼梯、阳台、贮藏空间等。
（4）标注三道外部尺寸（总尺寸和轴线尺寸和门窗尺寸）和必要的内部尺寸。
（5）标注剖切符号，注写图名和比例。
2.剖面图比例1：100。
（1）确定各主要部分的高度和分层情况，以及主要构件的相互关系。
（2）表示出楼梯的踏步、平台以及固定设备。
（3）标注室内外地面标高、屋面标高，标注两道外部尺寸（即建筑总高度及层高）。
（4）注写图名和比例3.立面图比例1：100，主要立面及侧立面图（1）表示出门窗、阳台、雨篷等构配件的形式和位置。
（2）注写图名和比例。
4.屋顶平面图比例1：100（1）画出各坡面交线、檐沟或女儿墙和天沟、雨水口和屋面上人孔等，刚性屋面还应画出纵横分格缝。
（2）标注屋面和檐沟或天沟内的排水方向和坡度值，标注屋面上人等突出屋面部分的有关尺寸，标注屋面标高（结构上表面标高）。
（3）标注各转角处的定位轴线和编号。
（4）外部标注两道尺寸（即轴线尺寸和雨水汇到邻近轴线的距离或雨水口的间距）。
（5）标注详图索引符号，注写图名和比例。
5.各部节点墙图比例1：20或1：104-5个节点详图，注写图号和比例6.总平面图比例1：500或1：1000考虑好新建建筑物与原有建筑物，拟建建筑物的关系道路、绿化地的布置。
7.方案说明及主要技术指标（1）方案说明：简要说明方案特点等。
（2使用面积系数 =五、参考资料1.本书第2部分：2.2住宅设计指导。
2.河南省建筑设计院。
城市住宅建筑设计原理。
北京：中国建筑工业出版社，19983.《住宅建筑设计原理》编写组。
住宅建筑设计原理。
北京：中国建筑工业出版社，19924.《建筑设计资料集》编委会。
建筑设计资料集（第二版）3。
北京：中国建筑工业出版社，19945.《中国八五新信宅设计方案选》编委会。
中国八五新住宅设计方案选。
北京：中国建筑工业出版社，19926.北京市城乡规划委员会。
优秀住宅设计作品选。
北京：中国建筑工业出版社，1994。