《晋书·李密传》阅读练习及答案
李密传阅读答案及译文
《李密传》阅读题目3： 16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A.祖母刘氏，躬自..抚养 躬自：亲自 B.数.使吴，有才辩数：多次 C.服阕..，复以洗马征至洛服阕：服丧期满 D.密有才能，常望内转..内转：归家 17.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A. ①密奉事以.孝谨闻 ②是以.区区不能废远 B. ①乃.迁汉中太守 ②乃.上疏曰：臣以险衅 C. ①齐桓得管仲而.霸②常望内转，而.朝廷无援 D. ①刘氏有疾，则.涕泣侧息 ②有暇则.讲学忘疲 18.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是( ) A.李密几岁大的时候就成了孤儿，是祖母刘氏把他抚养成人，他曾拜谯周为师，周的门人把他比作子游和子夏。 B.李密因为孝敬祖母而闻名，也因祖母年老，无人奉养，上疏《陈情表》“辞不就职”;皇帝看后，停止征召他为太子洗马。 C.李密在祖母去世后，服丧期满后到晋朝廷任洗马的官职，实现“先尽孝，后尽忠”忠孝两全的夙愿。 D.李密做温县县令时，讨厌下属官吏，因给人写信说“庆父不死，鲁难未已”而被上告，司吏因为他在温县做官清廉谨慎，
“李密字令伯”阅读答案及翻译
“李密字令伯”阅读答案及翻译走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。
小编给大家整理了《李密传》“李密，字令伯，犍为武阳人也”的阅读答案及翻译。
以供同学们练习、反思和感悟!李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
……帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。
②烝烝，zhēng，淳厚。
③谯周：人名。
“李密字令伯”阅读题目1：1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A.孔明言教何碎碎：琐碎B.从事白其书司隶白：报告C.常望内转，而朝廷无援援：靠山D.及赐饯东堂，诏密令赋诗密：暗中2.以下句子中，全部表现李密有才干的一组是(3分)①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏③泰始初，诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲⑤乃迁汉中太守⑥数使吴，有才辩A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥3.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是(3分)A.李密从很小就懂得尽孝道。
李密《陈情表》《晋书·李密传》阅读训练
李密《陈情表》《晋书·李密传》阅读训练（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）文本一：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（李密《陈情表》）文本二：李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
李密《陈情表》《李密传》阅读题答案
李密《陈情表》《李密传》阅读题答案李密传李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。
父早亡,母何氏改醮。
密时年数岁,感挛弥至,烝烝之性,遂以成疾。
祖母刘氏,躬自抚养。
密奉事以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
少仕蜀,为郎。
数使吴,有才辩,吴人称之。
蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。
密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。
乃上疏曰:臣以险衅。
武帝览之曰：士之有名，不虚然哉!乃停召。
后刘终,服阕,复以洗马征至洛。
司空张华问之曰:安乐公何如?密曰:可次齐桓。
华问其故,对曰:齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。
次问:孔明言教何碎?密曰:昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。
孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。
华善之。
出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:庆父不死,鲁难未已。
从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。
密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。
及赐饯东堂,诏密令赋诗，末章曰:人亦有言,有因有缘。
官无中人,不如归田。
明明在上,斯语岂然!武帝忿之,于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
[注]①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
④虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
⑤安乐公：刘备之子刘禅。
《李密传》译文：李密，字令伯，犍为武阳人(今四川省彭山县)。
他的一个名字叫虔。
父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。
当时李密只有几岁，他恋母情深，性情淳厚，思念成疾。
祖母刘氏亲自抚养他。
李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。
祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍侯祖母身旁，夜里未曾脱衣。
为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过后才让祖母用。
有空闲的时候就讲学忘记疲劳，并且像对待老师一样侍奉拜谯周，被谯周的学生把他和子游和子夏并列(认为是很有才华的人)。
李密传 及答案
李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂。
诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
或曰：自古忠孝难两全，百善孝为先。
人之常情，先孝后忠，此所以官吏有良知者不可以不深思而慎取之也。
［注］：①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
④安乐公：刘禅⑤明明，这里指圣明的皇帝。
1、下列加点的词在文中的意思，解释不正确的一项是（）A．父早亡，母何氏醮醮：改嫁。
B．后刘终，服阕，复以洗马征至洛阕：停止、结束。
C．周门人方之游夏方：把……并列、等同。
D．孔明言教何碎碎：破碎、国破。
2.下列各句中划线词语的意义和用法，相同的一项是( )A. 密奉事以孝谨闻臣具以表闻，辞不就职B. 士之有名，不虚然哉名之以其能，故谓之染溪C. 有暇则讲学以忘疲欲奉诏奔驰，则以刘病日笃D. 齐桓得管仲而霸赂秦而力亏，破灭之道也3.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（）A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
“李密字令伯”阅读答案及翻译
“李密字令伯”阅读答案及翻译走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。
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以供同学们练习、反思和感悟!李密传李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
……帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如?”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎?”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
【注】①醮，jiào，古时称妇女出嫁。
②烝烝，zhēng，淳厚。
③谯周：人名。
“李密字令伯”阅读题目1：1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A.孔明言教何碎碎：琐碎B.从事白其书司隶白：报告C.常望内转，而朝廷无援援：靠山D.及赐饯东堂，诏密令赋诗密：暗中2.以下句子中，全部表现李密有才干的一组是(3分)①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏③泰始初，诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲⑤乃迁汉中太守⑥数使吴，有才辩A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥3.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是(3分)A.李密从很小就懂得尽孝道。
李密传阅读答案
李密传阅读答案【篇一：“李密,字令伯,犍为武阳人也”阅读答案及翻译】s=txt>李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
帝览之曰：士之有名，不虚然哉！乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：安乐公何如？密曰：可次齐桓。
华问其故，对曰：齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
次问：孔明言教何碎？密曰：昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：庆父不死，鲁难未已。
从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
③谯周：人名。
5．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）a．祖母刘氏，躬自抚养躬：亲自b．行年四岁，舅夺母志夺：改变c．齐桓得管仲而霸霸：称霸d．出为温令，而憎疾从事疾：疾病6．下列各组句子全部能表现李密敦厚和孝顺的一项是（3分）（）①感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾②刘氏有疾，则涕泣侧息③有暇则讲学忘疲④饮膳汤药必先尝后进⑤行年四岁，舅夺母志⑥出为温令，而憎疾从事a. ①②④b. ②③④c. ①⑤⑥d. ③⑤⑥7.下面对文章内容的分析和理解，不恰当的一项是（3分）（）a．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
李密《陈情表》阅读答案及原文翻译赏析
李密《陈情表》阅读答案及原文翻译赏析李密《陈情表》阅读答案及原文翻译赏析「篇一」李密（224年—287年），字令伯，一名虔，西晋犍为武阳（今四川彭山）人。
晋初散文家。
曾仕蜀汉，蜀亡后，晋武帝征他为太子洗（xiǎn）马时，他写了这篇表。
幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。
后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬乡里。
师事当时著名学者谯周，博览五经，尤精《春秋左传》。
初仕蜀汉为尚书郎。
蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。
祖母去世后，方出任太子洗马，迁汉中太守。
后免官，卒于家中。
著有《述理论》十篇，不传。
《华阳国志》、《晋书》均有李密传。
李密的祖父李光，曾任朱提太守。
李密从小境遇不佳，出生六个月就死了父亲，四岁时舅父又强迫母亲何氏改嫁。
他是在祖母刘氏的抚养下长大成人的。
李密以孝敬祖母而闻名。
据《晋书·李密传》说：祖母有疾，他痛哭流涕，夜不解衣，侍其基右。
膳食、汤药、必亲自口尝然后进献。
李密幼时体弱多病，甚好学，师事谯周，博览五经，尤精《春秋左氏传》，以文学见长。
年轻时，曾任蜀汉尚书郎。
魏灭蜀后，征西将军邓艾敬慕他的才能，请他担任主簿。
李密以奉养年迈祖母为由，谢绝了邓艾的聘请。
泰始三年（267年）晋武帝立太子，慕李密之名，下诏征密为太子洗（xiǎn）马（官名，太子的老师）。
诏书累下，郡县不断催促，这时，李密的祖母已九十六岁，年老多病。
于是他向晋武帝上表，陈述家里情况，说明自己无法应诏的原因。
这就是著名的《陈情事表》，或称《陈情表》《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇奇文。
字字生情，句句含情，《陈情》之情，耐人寻情。
倾苦情。
文章开篇陈述的是作者不幸的命运：孩提时代，父丧母嫁，失怙失恃；成长时代，体弱多病，零丁孤苦；成人之后，无亲无戚，晚有儿息；如今现实，祖母卧病，侍药难离。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
一句话浓缩了李密祖孙二人凄苦相依的命运，也表露了他沧桑过后的人生感慨。
李密字令伯犍为武阳人也阅读答案
李密字令伯犍为武阳人也阅读答案李密字令伯犍为武阳人也阅读答案无论是在学校还是在社会中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。
一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的李密字令伯犍为武阳人也阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
李密字令伯犍为武阳人也阅读答案1李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养。
密奉事以孝谨闻，刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：“臣以险衅……臣生当陨身，死当结草。
”帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流⑤。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
［注］①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
④虫流：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
⑤安公乐：刘备之子刘禅。
13.画线句出自课文《_______》，本文出现的成语有___________（任填两个）。
“李密字令伯”阅读答案及翻译
“李密字令伯”阅读答案及翻译 ⾛进⽂⾔⽂，浸润其中，涵咏体味，提升审美能⼒，增⻓⼈⽣智慧。
店铺给⼤家整理了《李密传》“李密，字令伯，犍为武阳⼈也”的阅读答案及翻译。
以供同学们练习、反思和感悟! 李密，字令伯，犍为武阳⼈也，⼀名虔。
⽗早亡，⺟何⽒醮①。
密时年数岁，感恋弥⾄，烝烝②之性，遂以成疾。
祖⺟刘⽒，躬⾃抚养，密奉事以孝谨闻。
刘⽒有疾，则涕泣侧息，未尝解⾐，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，⽽师事谯周③，周⻔⼈⽅之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴⼈称之。
蜀平，泰始初，诏征为太⼦洗⻢。
密以祖⺟年⾼，⽆⼈奉养，遂不应命。
乃上疏⽈：⾂以险衅，夙遭闵凶，⽣孩六⽉，慈⽗⻅背，⾏年四岁，舅夺⺟志。
祖⺟刘愍⾂孤弱，躬亲抚养。
…… 帝览之⽈：“⼠之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗⻢征⾄洛。
司空张华问之⽈：“安乐公何如?”密⽈：“可次⻬桓。
”华问其故，对⽈：“⻬桓得管仲⽽霸，⽤竖刁⽽⾍流。
安乐公得诸葛亮⽽抗魏，任⻩皓⽽丧国，是知成败⼀也。
”次问：“孔明⾔教何碎?”密⽈：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅;《⼤诰》与凡⼈⾔，宜碎。
孔明与⾔者⽆⼰敌，⾔教是以碎⽿。
”华善之。
出为温令，⽽憎疾从事，尝与⼈书⽈：“庆⽗不死，鲁难未已。
”从事⽩其书司⾪，司⾪以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，⽽朝廷⽆援，乃迁汉中太守，⾃以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章⽈：“⼈亦有⾔，有因有缘。
官⽆中⼈，不如归⽥。
明明在上，斯语岂然!”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
【注】①醮，jiào，古时称妇⼥出嫁。
②烝烝，zhēng，淳厚。
③谯周：⼈名。
“李密字令伯”阅读题⺫1： 1.对下列句⼦中加点的词的解释，不正确的⼀项是(3分) A.孔明⾔教何碎碎：琐碎 B.从事⽩其书司⾪⽩：报告 C.常望内转，⽽朝廷⽆援援：靠⼭ D.及赐饯东堂，诏密令赋诗密：暗中 2.以下句⼦中，全部表现李密有才干的⼀组是(3分) ①奉事以孝谨闻②周⻔⼈⽅之游夏 ③泰始初，诏征为太⼦洗⻢④有暇则讲学忘疲 ⑤乃迁汉中太守⑥数使吴，有才辩A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥ 3.下列对原⽂有关内容分析和概括，不正确的⼀项是(3分) A.李密从很⼩就懂得尽孝道。
《晋书-李密传》阅读试题答案及翻译(译文)
《晋书?李密传》阅读试题答案及翻译(译文)篇一：阅读答案翻译译文中考语文试题练习鳝救婢高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝以千数，一婢(女仆)悯之，每夜窃部分缸中鳝，从后窗投诸河，如是累年。
一日面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。
夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。
视之，有河中污泥，敷于伤处，而周(周围)有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。
高怀中感其异，遂为之罢业。
及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之子河。
1．解释下列画线的词。
A．业鳝面于扬州小东门（） B．从后窗投诸河（） C．比醒而痛减（）D．悉纵之子河（） 2．翻译：始知向所放生之鳝来救也。
3．从“鳝救婢”的行为中，你得到什么启示？参考译文 123、鳝救婢高怀中在扬州的小东门卖鳝鱼面。
他每天要杀近千条鳝鱼，有一位（店里的）女佣心生怜悯，每天夜晚，偷偷从水缸里捞一部分鳝鱼，由后门抛入河中，就这样过了几年.。
有一天，店里发生火灾，女佣仓皇逃出，被火烧伤。
她很疲倦地躺在河边，到半夜睡着了。
等到醒来以后，发现不但痛苦减轻了，连灼伤的部位也全好了。
有河中的污泥堆积在伤口，而地面留下鳝鱼走过的痕迹。
她才知道是从前所放生的鳝鱼来救她。
高怀中被女佣的行为所感动，于是停止行业，拆除锅炉，下面有洞，将洞中的数十条活的鳝鱼，全部放到河里。
参考答案123、1．A．经营B．之于C．等到 D．放 2．才知道是先前那些（她）所放生的鳝鱼来救助自己了。
3．略。
（提示：围绕“感恩”的主题，结合实际谈）篇二：阅读答案翻译译文试题周尚文，字彦章，西安后卫人。
幼读书，粗晓大义。
多谋略，精骑射。
年十六，袭指挥同知。
屡出塞有功，进指挥使。
真铄反，遏黄河渡口，获叛绒丁广等，推掌卫事。
关内回贼四起，倚南山，尚文次第平之。
御史刘天和劾中贵廖堂系诏狱，事连尚文。
拷掠令引，天和，终不承，久之始释。
已，守备阶州，计擒叛番，进署都指挥佥事，充甘肃游击将军。
嘉靖元年，改宁夏参将。
寻进都指挥同知，为凉州副总兵。
《陈情表》和《晋书—李密传》文言文比较阅读及译文
《陈情表》和《晋书—李密传》文言文比较阅读及译文阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才．．。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表．闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏．惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
（节选自《陈情表》）文本二：李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮①。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：（《陈情表》原文，省略）帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流；安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。
【最新试题库含答案】《晋书-李密传》阅读试题答案及翻译(译文)
《晋书?李密传》阅读试题答案及翻译(译文) ：
篇一：《鳝救婢》阅读答案翻译译文中考语文试题练习
鳝救婢高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝以千数，一婢(女仆)悯之，每夜窃部分缸中鳝，从后窗投诸河，如是累年。
一日面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。
夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。
视之，有河中污泥，敷于伤处，而周(周围)有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。
高怀中感其异，遂为之罢业。
及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之子河。
1．解释下列画线的词。
A．业鳝面于扬州小东门（） B．从后窗投诸河（） C．比醒而痛减（） D．悉纵之子河（） 2．翻译：始知向所放生之鳝来救也。
3．从“鳝救婢”的行为中，你得到什么启示？【参考译文】 123、鳝救婢高怀中在扬州的小东门卖鳝鱼面。
他每天要杀近千条鳝鱼，有一位（店里的）女佣心生怜悯，每天夜晚，偷偷从水缸里捞一部分鳝鱼，由后门抛入河中，就这样过了几年.。
有一天，店里发生火灾，女佣仓皇逃出，被火烧伤。
她很疲倦地躺在河边，到半夜睡着了。
等到醒来以后，发现不但痛苦减轻了，连灼伤的部位也全好了。
有河中的污泥堆积在伤口，而地面留下鳝鱼走过的痕迹。
她才知道是从前所放生的鳝鱼来救她。
高怀中被女佣的行为所感动，于是停止行业，拆除锅炉，下面有洞，将洞中的数十条活的鳝鱼，全部放到河里。
【参考答案】 123、1．A．经营B．之于C．等到 D．放 2．才知道是先前那些（她）所放生的鳝鱼来救助自己了。
3．略。
（提示：围绕“感恩”的主题，结合实际谈）。
晋书·李密传 阅读答案及翻译(2)
晋书·李密传阅读答案及翻译(2)A．①②④B．②③⑥C．②③④D．①⑤⑥4.对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高无人奉养为由，没有接受官职。
C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。
D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中先尽孝后尽忠的诺言。
5.将下面句子成现代汉语（10分）①祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻(3分)②从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也(4分)③武帝忿之，于是都官从事奏免密官(3分)【答案】1.B2.C3.C4.C5.①祖母刘氏亲自抚养他，李密侍奉祖母，凭借孝顺和恭敬闻名当时(3分)②从事把信的内容禀告了司隶．司隶因为李密在县城的名声清廉谨慎，没有弹劾他(4分)③武帝对此很生气．于是都官从事马上奏请罢免李密的官职(3)【解析】1.试题分析：在当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。
B项解释不准确，由原文下句内容听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年大意可知，矜悯，为怜恤、同情之意。
所以选B。
2.试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。
A项，之助词，主谓之间，取消句子独立性／代词，这；B项，而连词，表转折／连词，表修饰；D项，于介词，在／比。
所以选C。
3.试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合悲恻动人的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。
悲恻动人主要表现在对祖母以及自己身世不幸方面，①体现的是他以孝闻名，⑤体现的是对主子的忠诚，⑥体现的是他服丧。
所以选C。
4.试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。
李密传阅读答案及译文（2）
李密传阅读答案及译文(2)推荐文章皮影戏阅读答案热度：教学工作总结自我鉴定热度：学生的优秀自我评价范文阅读热度：守护者阅读答案最新热度：党员的优秀自我鉴定阅读热度：《李密传》阅读答案3：16.解析：D项，“内转”，根据上下文的意思应该是“到朝廷内做官”。
答案：D17.解析：A项，“以”，都是介词，因。
B项，“乃”，都是连词，于是。
C项，“而”，都是连词，①表顺承，②表转折。
D项，“则”，都是副词，就。
答案：C18.解析：D项，“讨厌下属官吏……而被上告”说法与原文不符(上告，为上级告发)，根据文意，应该是他憎恨的一个担任从事的下属告发的。
答案：D19解析：这两句话中有大量的文言实词是理解与翻译的障碍，需要准确把握：(1)“暇”，空闲;“事”，侍奉，师从;“方”，比方。
(2)“敌”，对手;“碎”，具体，琐碎。
另外注意(1)中“游夏”的注释。
答案：(1)有空闲的时间就讲学，忘记了疲劳，并且拜谯周为师，谯周的学生把他比成子游子夏一样的人才。
(2)和孔明说话的人没有人能和孔明相匹敌，因此孔明说话细碎。
《李密传》阅读题目4：5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A.孔明言教何碎.?碎：琐碎B.后刘终，服.阕。
服：服丧C.庆父不死，鲁难未已.。
已：表语气，同“矣”D.武帝忿.之忿：对...生气6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)A.密奉事以.孝谨闻险以.远，则至者少B.士之.有名，不虚然哉苏子与客泛舟，游于赤壁之.下C.人亦有言，有因.有缘因.利乘便，宰割天下 *D.后卒于.家某所，而母立于.兹7.下列各项中对原文中未加标点部分内容断句正确的一项是(3分)A.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能/常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中太守/自以失分怀怨B.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之/劾也/密有才/能常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中/太守自以失分怀怨C.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能常望内/转而朝廷/无援乃迁/汉中太守自以失分/怀怨D.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也/密有才能/常望内转而朝廷/无援乃迁汉中/太守自以失分怀怨8.以下各项中，句式与“言教是以碎耳”不同类的一项是(3分)A.州司临门，急于星火B.姜氏何厌之有C.邠人偷嗜暴恶者D.吾属今为之虏矣9.以下各项表述与原文内容不符的一项是(3分)A.李密父亲早亡，母亲改嫁，自小体弱多病，其祖母刘氏照顾他长大。
李密传 阅读答案及翻译
李密传阅读答案及翻译李密，隋唐时期的群雄之一。
李密出生于四世三公的贵族家庭，隋末天下大乱时，李密成为瓦岗军首领称魏公，率军屡败隋军，威震天下。
以下是我整理的关于《李密传》的阅读训练题目及答案供同学们练习参考!李密传李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。
父早亡,母何氏改醮。
密时年数岁,感挛弥至,烝烝之性,遂以成疾。
祖母刘氏,躬自抚养。
密奉事以孝谨闻,刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。
少仕蜀,为郎。
数使吴,有才辩,吴人称之。
蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。
密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。
乃上疏曰:“臣以险衅……。
”武帝览之曰：“士之有名，不虚然哉!”乃停召。
后刘终,服阕,复以洗马征至洛。
司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。
”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。
”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。
孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。
”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。
密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。
及赐饯东堂,诏密令赋诗，末章曰:“人亦有言,有因有缘。
官无中人,不如归田。
明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
[注]①醮：改嫁。
②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。
③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
④虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
⑤安乐公：刘备之子刘禅。
《李密传》阅读题目1：1、下列加点的词在文中的意思，解释正确的一项是(3分)A、后刘终，服阕，复以洗马征至洛阕：破、缺B、孔明言教何碎碎：破碎，国破C、周门人方之游夏方：把……并列、等同D、孔明与言者无己敌敌：敌对2.下列各句中加点词语的意义和用法，相同的一项是A.密奉事以孝谨闻臣具以表闻，辞不就职B. 士之有名，不虚然哉名之以其能，故谓之染溪C. 有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰，则以刘病日笃D. 齐桓得管仲而霸赂秦而力亏，破灭之道也3.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是(3分)A、文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
《晋书·李密传》阅读练习及答案
阅读下面的文言文，完成10~13题。
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏改醮．．。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝①之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏②。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏请辞......。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公．．．何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙③。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事．．，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂．．诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘官无中人不如归田明明在上斯语岂然武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
（《晋书·李密传》节选）［注］①烝烝：孝德之厚美；纯一宽厚貌。
②游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
③虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.及赐饯东堂诏密/令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上/斯语岂然B.及赐饯东堂诏密/令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上斯语/岂然C.及赐饯东堂/诏密令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上/斯语岂然D.及赐饯东堂/诏密令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上斯语/岂然11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．改醮：旧时婚俗之一。
李密，字令伯阅读答案与翻译
李密，字令伯阅读答案与翻译李密，字令伯阅读答案与翻译李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏醮。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐。
臣侍汤药，未尝废离……帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。
及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
（选自《晋书》，有删改）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也B．出为温令而憎疾/从事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也C．出为温令而憎疾/从事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也D．出为温令/而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．字，指在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。
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阅读下面的文言文，完成10~13题。
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
父早亡，母何氏改醮
．．。
密时年数岁，感恋弥至，烝烝①之性，遂以成疾。
祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。
刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏②。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏请辞......。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
后刘终，服阕，复以洗马征至洛。
司空
张华问之曰：“安乐公
．．．何如？”密曰：“可次齐桓。
”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫沙③。
安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹，皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。
孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。
”华善之。
出为温令，而憎疾从事
．．，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分
怀怨。
及赐饯东堂
．．诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘官无中人不如归田明明在上斯语岂然武帝忿之，于是都官从事奏免密官。
后卒于家。
（《晋书·李密传》节选）［注］①烝烝：孝德之厚美；纯一宽厚貌。
②游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很造诣。
③虫沙：比喻战死的将士或因战乱而死的人民。
此指死亡。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.及赐饯东堂诏密/令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上/斯语岂然
B.及赐饯东堂诏密/令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上斯语/岂然
C.及赐饯东堂/诏密令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上/斯语岂然
D.及赐饯东堂/诏密令赋诗/末章曰/人亦有言/有因有缘/官无中人/不如归田/明明在上斯语/岂然
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．改醮：旧时婚俗之一。
醮，古代原系酌酒之意，指单方面的敬酒，再醮即第二次敬酒。
周代作为礼俗除行于加冠礼和及笄礼外，亦为婚礼仪式之一。
改醮（改嫁），再醮（再婚）。
B．东堂：东厢的厅堂或殿堂，古代多指皇宫或官舍。
此处指官舍。
C．安乐公：蜀汉后主刘禅。
刘禅投降后，在一次宴会中，司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。
刘禅随从人员想到灭亡的故国，都非常难过，刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。
”他一点儿也不想念蜀国，所以被封为“安乐公”。
D．从事：古代官名。
汉以后三公及州郡长官皆自辟僚属，多以从事为称。
都官从事：司隶校尉的高级佐官之一。
12.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．文中李密与张华的对话，表现出李密对忠贤兴国、奸佞误国的认识极其深刻。
B．晋武帝征召李密为太子洗马，李密以祖母年高、无人奉养为由，没有接受官职。
C．李密为官清廉，为人正直，很有才能，却始终没有得到皇上的赏识，未能调回京城任职，因此心怀怨恨。
D．李密在祖母刘氏过世后，应征太子洗马，实现他在《陈情表》中所说的先尽孝后尽忠的诺言。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。
（2）从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。
10.C
11.B 此处指官舍有误，应指皇宫。
12.C“为人正直”文中没有说到；“未能调回京城任职”的原因是朝中没有人帮助他，而不是“没有得到皇上的赏识”。
13.（1）安乐公得到诸葛亮的帮助而能抵抗魏国，任用黄皓而亡国，从这可知成败的原因是一样的。
（2）下属官吏把他的信的内容禀告了司隶，司隶因为李密在县城的名声清廉谨慎，没有弹劾他。