人教版中考英语九年级英语常见名词最全总结
九年级英语名词知识点
九年级英语名词知识点名词是英语中最基本的词性之一，用来表示人、事、物和概念等。
在九年级英语学习中，名词是一个重要的知识点，学好名词的用法和分类对于提高英语词汇量和语法水平非常重要。
本文将对九年级英语名词的知识点进行探讨和总结。
一、名词的定义和分类名词是指用来表示人、事、物、地点、抽象概念等的名称。
根据名词的不同特点和用途，可以将名词分为以下几类：1. 个体名词（Countable Nouns）：表示可以数清个体的名词，可以用a或an来修饰。
如：book（书）、cat（猫）等。
2. 集合名词（Collective Nouns）：表示一组人、物或者概念的名词，用来作为整体看待。
如：team（队伍）、family（家庭）等。
3. 不可数名词（Uncountable Nouns）：表示无法数清的名词，通常没有复数形式，不用a或an修饰。
如：water（水）、information（信息）等。
4. 特殊名词（Proper Nouns）：表示特定的人、地点或组织的名词，通常首字母大写。
如：John（约翰）、London（伦敦）等。
二、名词的单数和复数形式大部分名词的复数形式是在单数形式后面加上-s或-es。
但也有一些名词有特殊变化：1. 单数名词后面直接加-s构成复数形式，如：books（书）、dogs（狗）。
2. 以-s、-sh、-ch、-x或者-z结尾的名词，在后面加-es构成复数形式，如：buses（公共汽车）、wishes（愿望）、watches（手表）。
3. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es构成复数形式，如：babies（婴儿）、flies（苍蝇）。
4. 以辅音字母-o结尾的名词，通常加-s构成复数形式，如：photos（照片）、potatoes（土豆）。
但也有一些特例，如：tomatoes（西红柿）、heroes（英雄）。
5. 一些名词的复数形式有特殊变化，需要记住具体规则。
如：child（孩子）的复数形式是children（孩子们），man（男人）的复数形式是men（男人们）。
中考英语复习人教版 九年级Units 1～2重点词汇附答案
4. When you learn any new language，a_c_t_i_v_el_y__ (active) using it in new sentences of your own can help you learn faster. [鲁教九 (全)Unit 2 P14] 5. Many classic Chinese poems are widely _s_p_r_e_a_d__ (spread) in the world.[2019济宁单词拼写与运用] 6. Don't waste life __ly_i_n_g___ (lie) in bed on Saturday morning. Let's go for some fresh air！[2018日照阅读表达] 7. In many countries you will face heavy _p_u_n_i_s_h_m_e_n_t_ (punish) if
1. _l_o_o_k_u_p__ (在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬头看 2. _b_e__b_o_r_n_w__it_h_ 天生具有 3. _p_a_y__a_tt_e_n_t_io_n__to__ 注意；关注 4. _c_o_n_n_e_c_t_.._._w_i_t_h_.._. __ 把……和……连接或联系起来 5. _p_u_t__o_n_ 增加(体重)；发胖
人教版九年级英语知识点总结
人教版九年级英语知识点总结.be used for 用来做… 5.light bulb 电灯泡 7.by mistake 错误地8.by accident 偶然地 9.according to 根据，按照10.fall into 落入，陷入 11.in this way 这样12.knock into 与…相撞 13.make sb. happy 使某人愉15.boil water 烧开水 19.thousamds of 许许多多，成千的23.t he number of “…的总数，数量” 24.A number of “许多…”25.fall down (从高处)落下28.some time 一段时间 29.some times 几次/倍30.at the end of 在…的最后，在…的末尾32.by accident=by chance 偶然的，无意中 33.take part in 参加，参与 35.It is believed 人们说，据说37.prefer to更喜欢 39.alarm clock 闹钟40.not…until 直到…才2.By: ①通过…..方式（途径）。
②在…..旁边。
③乘坐交通工具④在……之前，到……为止。
… be afraid of doing sth. / sth.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦，困难What/ how about +doing sth.?Why don’t you + do sth.? Why not + do sth. ?be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth.=== be excited to do sth. 对…感兴奋too…to 太…而不能not …at all 一点也不根本不end up with sth. 以…结束end up doing sth 终止做某事，结束做某事first of all 首先to begin with 一开始later on 后来、随also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either 也（用于否定句）常在句末make mistakes 犯错make mistakes (in) doing sth. 在干某事方面出错by mistake 错误地；由于搞错laugh at sb. 笑话；取笑（某人）take notes 做笔记，做记录enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做…It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事…. one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一decide to do sth. 决定做某事. practice doing 练习做某事deal with 处理如：. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事be angry with sb. 对某人生气如：go by (时间) 过去see sb. / sth. doing 看见某人正在做某事强调正在发生see sb. / sth. do 看见某人在做某事too many许多修饰可数名词too much许多修饰不可数名词much too太修饰形容词. regard… as …把…看作为….48. change…into…将…变为…1.by making flashcards 通过做单词抽认卡2. ask…for help 向某人求助3.read aloud 朗读4.that way (=in that way) 通过那种方式5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧6.for example (=for instance)例如7.have fun 玩得高兴8.have conversations with friends 与朋友对话9.get excited 高兴，激动10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话11.do a survey about…做有关…的调查12.keep an English notebook 记英语笔记13.spoken English (= oral English) 英语口语14.make mistakes 犯错误15.get the pronunciation right 使发音准确16.practise speaking English 练习说英语17.first of all 首先18.begin with 以…开始/doc/75e766fcc8d376eeaeaa31d6.html ter on随后20.in class在课堂上/doc/75e766fcc8d376eeaeaa31d6.html ught at 嘲笑22.take notes 记笔记23.enjoy doing 喜欢干…24.write down 写下，记下25.look up (v + adv) 查找，查询26.native speakers 说本族话的人27.make up 编造，虚构，化妆，打扮28.around the world 全世界29.deal with 对待，处理，解决30.worry about (be worried about) 担心，担忧31.be angry with 生某人的气32.stay angry 生气33.go by 消逝34. regard…as…把…当做…/doc/75e766fcc8d376eeaeaa31d6.html plain about/of 抱怨36. change…into…把…变成…（= turn into）37.with the help of 在…的帮助下38. compare…to (with)…把…和…作比较39.think of (think about) 想起，想到41.break off 中断，突然终止42. not…at all 根本不，全然不1.How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？2.I have learned a lot that way. 用那种方法，我已经学到了很多东西。
初中英语人教版九年级全一册所有重点单词、短语和句型全汇总
初中英语人教版九年级全一册所有重点单词、短语和句型全汇总今天给大家总结了人教版九年级全一册各单元所有重难点和必考点，包括重点单词、短语、句型及其用法和语法考点！Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
人教九年级全册中考英语语法考点总结 中考必备知识点
人教九年级英语语法考点总结，中考必备知识点一. 介词by的用法1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
英语人教版九年级全册中考专项复习
年中考英语专习专题一Grammar Revision 名词(Nouns)考点解读：中考对于名词的考查主要侧重以下几点：1．可数名词的复数。
2. 不可数名词的量。
3．名词所有格的用法。
4. 名词的句法作用。
5．词义辨析。
6. 名词与主谓一致。
考查形式主要有：完形填空、完成句子、短文填空等题型。
复习目标:1、知道名词的分类2、掌握可数名词的复数（规则变化和不规则变化）3、掌握不可数名词数量的表达法4、了解名词所有格的用法（双重所有格和名词复数所有格）5、注意名词作主语和定语的用法教学过程：一、名词的分类名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词专有名词：表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词。
第一个字母一般要大写。
如：Lucy 、Beijing、China、the Great Wall、等。
普通名词：表示一类人或事物、某种物质或抽象概念的名称。
如：book 、tree 等。
普通名词⎩⎪⎨⎪⎧ 可数名词⎩⎨⎧ 个体名词：chair ，book 集体名词：people ，family 不可数名词⎩⎨⎧ 物质名词：rain ，ice ，sunshine 抽象名词：love ，knowledge二、可数名词的复数形式可数名词有单数、复数两种形式。
名词复数构成形式分规则变化和不规则变化：1.名词复数的规则变化(1)一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/map-maps book-books2.浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags car-cars（2）以s, x,sh, ch 等结尾的词加 -es 读 /iz/bus-buses watch-watches但如果以 –ch 结尾的名词发音为 [k]时，只加 –s 。
stomach — stomachs 读 /s/（3）以辅音字母+y 结尾的词变y 为i 再加es. ies 读 /iz/party-parties baby---babies以元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加-s 变复数：读 /z/monkey---monkeys holiday---holidays(4)以f 或 fe 结尾的名词变复数时,去f 、 fe 加-ves 读 /vz/leaf---leaves wolf---wolveslife---lives thief---thieves但也有例外，如 roof---roofs chief---chiefs以o 结尾的名词，多数加 s 读 /z/。
英语人教版九年级全册重点词汇
1chopsticks 、 n. 筷子 Chopsticks are usually made of wood .2coin n.硬币3 fork n.餐叉，叉子4 blouse n.（女士）短上衣；衬衫5 sliver n. 银，银器； adj.银色的6 glass n.玻璃7 cotton n.棉；棉花8 steel n. 钢；钢铁9 fair n. 展览会，交易会10 environmental adj . 自然环境的；有关环境的11 grass n. 草；草地12 leaf n. 叶；叶子13 produce v. 生产；制造；出产14 widely adv. 广泛地；普遍地 wide15 be known for 以……闻名；为人知晓 = be famous for16 process v. 加工；处理 n.过程17 pack v. 包装；装箱18 product n.产品；制品19 France 法国 French 法语20 no matter 不论；无论 no matter how =however no matter what = whatever;no matter when = whenever21 local adj. 当地的；本地的22 brand n. 品牌；牌子23 avoid v. 避免；回避24 handbag n. 小手提包25 mobile adj.可移动的；非固定的 mobile phone26 everyday adj . 每天的；日常的 every day 每天29 surface n. 表面；表层30 material n. 材料；原料31 traffic n. 交通；路上行驶的车辆32 postman n. 邮递员33 cap n（.尤指有帽舌的）帽子34 glove n（分手指的）手套35 international adj. 国际的36 competitor n.参赛者；竞争者37 its adj. 它的38 form n. 形式；类型39 clay n. 黏土；陶土40 celebration n 庆典；庆祝活动41 balloon n. 气球1.with chopsticks/knives/forks/spoons用筷子/刀/叉/匙2.collect coins收集硬币3.a pair of glasses/gloves/scissors 一副眼镜/一双手套/一把剪刀4.eat grass/meat/leaves吃草/吃肉/吃树叶5.wide---widely/use sth. wisely广泛运用6.be known for/be famous for因……而闻名7.French---France/speak French说法语/be from France/come from France来自法国8.no matter how=however无论怎样/no matter what=whatever无论什么事9.avoid doing sth.避免去做某事10.telephone number电话号码/mobile phone手机11.everyday life日常的生活/everyday things日常用品/everyday English日常英语12.wear hat/wear cap/wear gloves/wear scarves戴帽子/戴礼帽/戴手套/戴围巾13.it-it-its-its-ltself它14. paper cutting剪纸/kite flying放风筝/tree planting种树15. “被……制作而成”：be made of看得见原材料/be made from看不见原材料16.forms of各种/fill in a form填写表格/form a good habit养成好习惯17.materials:wood/gold/silver/paper/silk/cotton/steel原材料：木头/金子/银/纸/丝绸/棉/钢铁18.produce生产---product产品19.fairy tale童话故事20.at a very high heat在热度下/at the age of five在五岁时/ at 5 yuan for a cap五元一个帽子21.be made by sb.被某人制作而产/be made in sp.在某地制造22.be good for对……有好处---be bad for对……有坏处23.be good at doing sth=do well in doing sth.擅长做某事24.send sb sth.=send sth to sb. 把某物寄送到某地/send out发送；发出/send-sent-sent25.give sb. sth=give sth to sb. 给某人某物/give-gave-given26.show sb.sth=show sth to sb.把某物给某人看/show sb. to sp.把某人带到某地参观27.buy sb.sth=buy sth for sb. 买某人某物/buy-bought-bought28.according to根据29. 告诉某人某事tell sb. sth/tell sb. that+从句/tell sb.(not)to do sth.告诉某人（不）做某事30.turn red脸变红/turn on 打开/turn off关上/turn up调大/turn down调小/turn…into…把…变成…/turn right右转弯31.by hand手工/by doing sth.通过做某事32.all over the world=around the world全世界33.as fast as I know据我所知34.search of sb/sth.搜寻某人/物35.in life一生中/in trouble处于麻烦中36.cover with sth./be covered with sth.(被)某物遮盖37.put on穿上;增肥;张贴38.rise into升到/rise-rose-risen39.a busy/heavy traffic繁忙的交通/traffic lights交通灯/ traffic rules交通规则/traffic accidents交通事故40.be used to do sth.=be used for doing sth.被用做某事41.know about=learn about了解42.allow sb to do sth.允许某人做某事/be allowed to do sth.被允许去做某事/allow doing sth.允许做某事43.a lively class/girl 一节生动的课/一个活跃的女孩be alive 还活着44.on the sides of mountains在山坡上45.turn …into…/change …into…把…变成…46.in Germany在德国/German-Germans德国人。
人教版九年级英语全册各单元知识点总结
九年级英语全册各单元知识点总结Unit 1 How can we become good learners?一、短语：1.have conversation with sb. 同某人谈话2.connect …with… 把…和…连接/联系起来3.the secret to… ……的秘诀4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事5.look up 查阅6.repeat out loud 大声跟读7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力二、知识点：1. by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）；2. a lot：许多，常用于句末；3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾；5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋；6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）；8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误；9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）（常见短语）10. take notes：做笔记/记录；11. native speaker 说本国语的人；12. make up：组成、构成；13. deal with：处理、应付；14. perhaps = maybe：也许；15. go by：（时间）过去；16.each other：彼此；17.regard… as … ：把…看作为…；18.change… into…：将…变为…；19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）20. compare … to …：把…比作… compare with 拿…和…作比较；21. instead：代替，用在句末，副词；instead of sth / doing sth：代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？23. too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.Unit 2 I think that moon cakes are delicious!一、短语：1. the Lantern Festival 元宵节2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. remind sb. of 使某人想起5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. treat sb. with. 用/以……对待某人8. be similar to... 与.......相似9. end up 最终成为/处于10. share sth. with sb. 与……分享……11. as a result结果12. one... the other... (两者中的) 一个…另一个…13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭14. dress up 乔装打扮15. haunted house 鬼屋16. the beginning of new life 新生命的开始二、知识点：1.宾语从句：（三大考点：引导词、时态和语序。
人教九年级英语知识点总结
人教九年级英语知识点总结一、词汇与语法知识点总结1. 时态及语态英语中常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
另外，英语中也有被动语态和进行时态。
2. 名词与代词名词包括可数名词和不可数名词，可数名词有单数和复数形式，不可数名词常用于表示物质、抽象概念等。
代词则包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
3. 形容词与副词形容词用于描述名词的性质或特征，副词则用于描述动词、形容词、其他副词等。
形容词有比较级和最高级形式。
4. 数词数词包括基数词和序数词，基数词用于表示数量，序数词用于表示顺序。
5. 介词与连词介词用于连接词语与句子的关系，连词用于连接短语、从句、句子等。
6. 句子结构英语中的句子结构包括主语、谓语、宾语、定语和状语等。
句子类型包括陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。
7. 从句从句是指在一个句子中充当某一成分的句子，包括名词性从句、定语从句和状语从句。
二、阅读与理解知识点总结1. 阅读策略阅读策略包括预测、扫描、略读、细读等，有助于提高阅读速度和理解能力。
2. 阅读技巧阅读技巧包括理解上下文、猜词义、判断文意、找主题句等，可以帮助读者更好地理解文章。
3. 阅读题型常见的阅读题型有选择题、判断题、填空题、匹配题等，需要根据文章内容进行准确的答题。
三、写作知识点总结1. 写作结构一篇英语作文通常包括引言、主体和结尾三部分，需要有清晰的结构和逻辑性。
2. 写作技巧写作技巧包括使用恰当的词汇和语法、合理运用连词和过渡词、掌握段落结构和句型变化等。
3. 写作主题写作主题可以包括个人经历、观点表达、问题分析等，需要有明确的中心思想和清晰的论述。
四、听力与口语知识点总结1. 听力技巧有效的听力技巧包括提前预测、注意关键词、理解上下文、抓住主旨等。
2. 口语表达口语表达需要注意语音、语调、语速和语法的准确使用，避免直译和中式英语的问题。
以上是人教九年级英语知识点的总结。
人教九年级全册英语语法考点总结,中考必备知识点
人教九年级英语语法考点总结，中考必备知识点一. 介词by的用法1. 意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。
5. 表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
九年级全册英语知识点归纳
九年级全册英语知识点归纳一、名词（Noun）名词是指表示人、物、事物、地点等具体或抽象概念的名称。
在句子中可作主语、宾语、表语、定语或宾补等。
1. 可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）可数名词可以用单数或复数形式表示；不可数名词只有单数形式。
2. 特殊名词特殊名词是指表示某一类事物或人的名称，例如国名、姓氏等。
它们的复数形式有其自身的规则。
二、代词（Pronoun）代词是用来代替名词的词语，可以用来指示、提及、引用以及回避。
1. 主格代词（Subjective Pronouns）主格代词用来作主语。
2. 宾格代词（Objective Pronouns）宾格代词用来作宾语。
3. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用来表示所有关系。
4. 反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词单独使用表示强调，同时也可以作为宾语。
三、动词（Verb）动词是指表示行为、状态或存在的词语。
作为句子的核心，它可以有不同的时态、语态和情态。
1. 时态（Tense）时态是动词表达的时间概念，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态（Voice）语态是指动作的执行者和承受者之间的关系，包括主动语态和被动语态。
3. 情态（Modal Verbs）情态动词用来表示可能性、能力、建议、允许等。
四、形容词（Adjective）形容词用来描述名词或代词，提供关于其性质、特征或状态的信息。
1. 形容词的比较级和最高级形容词可以有原级、比较级和最高级形式，用来表示不同程度的大小、高低等。
五、副词（Adverb）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、方式、原因等。
1. 频度副词（Adverbs of Frequency）频度副词用来表示动作发生的频率。
六、介词（Preposition）介词连接名词、代词或动词与其他词，表达时间、地点、方式、原因等。
中考英语语法知识点总结归纳
中考英语语法知识点总结归纳一、名词。
1. 名词的数。
- 可数名词：有单复数形式。
- 规则变化：- 一般在词尾加 -s，如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es，如box - boxes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的名词，变y为i再加 -es，如baby - babies；但以元音字母 + y结尾的名词直接加 -s，如day - days。
- 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs）。
- 不规则变化：- 单复数同形，如fish（表示鱼的种类时可加 -es），sheep，deer等。
- 改变元音字母，如man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth 等。
- 表示“某国人”的复数：- 中日不变，如Chinese - Chinese，Japanese - Japanese。
- 英法变，如Englishman - Englishmen，Frenchman - Frenchmen。
- 其他加 -s，如American - Americans。
- 不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词修饰，如water，milk，bread 等。
如果要表示数量，可以用“a piece of/a glass of/a cup of +不可数名词”等结构。
2. 名词所有格。
- 有生命的名词所有格：- 一般在名词后加's，如Tom's book。
- 以s结尾的复数名词只加'，如the students' classroom。
- 表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加's，如Lucy and Lily's room （表示两人共有的房间）；表示各自拥有时，每个名词后都加's，如Lucy's and Lily's rooms（表示两人各自的房间）。
人教英语九年级单词知识点
人教英语九年级单词知识点一、名词（Nouns）名词是指人、物、地方、抽象概念等具体或抽象的实体，用于指称和描述。
名词一般分为可数名词和不可数名词两种类型。
1. 可数名词（Countable Nouns）- 可以用来计数的名词，有单数和复数形式。
例：dog（狗）- 单数形式：dog，复数形式：dogs2. 不可数名词（Uncountable Nouns）- 不能用来计数的名词，只有单数形式。
例：water（水）- 单数形式：water二、动词（Verbs）动词是表示一个动作、状态或事态变化的词汇。
动词可以分为及物动词和不及物动词。
1. 及物动词（Transitive Verbs）- 需要接一个宾语才能构成完整意义的动词。
例：eat（吃）- 我吃一个苹果。
I eat an apple.2. 不及物动词（Intransitive Verbs）- 不需要接宾语即可构成完整意义的动词。
例：sleep（睡觉）- 我昨晚睡得很好。
I slept well last night.三、形容词（Adjectives）形容词用于描述名词或代词的性质、特点和状态。
1. 形容词修饰名词例：beautiful（美丽的）- 这个花园很漂亮。
This garden is beautiful.2. 形容词修饰代词例：happy（开心的）- 她看起来很开心。
She looks happy.四、副词（Adverbs）副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇。
1. 副词修饰动词例：slowly（慢慢地）- 他慢慢地走进了房间。
He walked into the room slowly.2. 副词修饰形容词例：very（非常）- 这个电影非常好看。
This movie is very good.五、代词（Pronouns）代词用来替代名词，避免重复使用具体的名词。
例：he（他）- 他是我的朋友。
He is my friend.六、介词（Prepositions）介词用于表示人、事、物之间的位置、方向、时间、原因等关系。
人教版九年级词汇知识点
人教版九年级词汇知识点一、名词名词是指表示人、事、物、地点等具体对象的词语。
在九年级课程中，我们学习了许多名词，包括单数名词和复数名词。
1. 单数名词单数名词指表示一个人、事、物的名词。
它可以通过加-s或-es 来构成复数形式。
例如：- book（书）→ books（书籍）- pen（笔）→ pens（笔）2. 复数名词复数名词指表示多个人、事、物的名词。
它可以通过以下方式构成：- 以-s、-x、-ch、-sh结尾的名词，直接在词尾加-es。
例如：box（盒子）→ boxes（盒子们）- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es。
例如：baby （婴儿）→ babies（婴儿们）- 以-f或-fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-es。
例如：knife （刀）→ knives（刀子们）二、动词动词是指表示动作或状态的词语。
在九年级课程中，我们学习了各种不同的动词形式，包括一般现在时、一般过去时、现在进行时等。
1. 一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作、客观事实、科学真理等。
其基本形式为动词原形。
例如：- I eat breakfast every day.（我每天吃早餐。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）2. 一般过去时一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
一般过去时的动词变化规则如下：- 一般动词在词尾加-ed。
例如：play（玩）→ played（玩过）- 以不发音的-e结尾的动词，直接加-d。
例如：love（爱）→ loved（爱过）- 以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母时，双写该辅音字母加-ed。
例如：stop（停止）→ stopped（停止过）3. 现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
它由be动词（am/is/are）+动词-ing构成。
例如：- She is reading a book.（她正在看书。
人教版初三英语名词知识点总结归纳
(每日一练)人教版初三英语名词知识点总结归纳单选题1、—Doing _______ is good for your health. How about doing morning _______ every day?—Sure. I will _______ more from now on.A．exercise; exercises; exerciseB．exercises; exercises; exerciseC．exercise; exercise; exerciseD．exercise; exercises; exercises答案：A解析：句意：——做运动对你的健康有好处。
每天做早操怎么样？——当然。
从现在起我要多锻炼。
考查一词多用。
exercise运动，锻炼，不可数名词；exercise练习，训练活动，可数名词；exercise锻炼，动词。
根据句意可知第一空应表达“做运动”，此时exercise表示“运动”为不可数名词，用“doing exercise”来表示，可排除B。
第二空表达“早操”，exercise表示一套动作为可数名词，故用“morning exercises”，可排除C。
最后一空用的是“will do”表示“将做某事”故用动词原形exercise。
故选A。
2、Please pass me two________.A．pieces of paperB．pieces of papersC．piece paperD．piece papers答案：A解析：句意：请递给我两张纸。
考查不可数名词量的表达。
two后跟名词复数形式，piece的复数是pieces；paper是不可数名词，常用量词piece of修饰。
结合选项，故选A。
3、Don’t worry. There ________ enough water, vegetables and fruits in the fridge. A．hasB．haveC．areD．is答案：D解析：句意：别担心。
英语人教版九年级全册初中英语高频词汇汇总
22. husband n. 丈夫
10. head n. 头
23. happy adj. 高兴的
11. health n. 健康
24. hard adj. 困难的，硬的
12. help v.&n. 帮助 25. hard-working adj. 努力的
26. healthy adj. 健康的 27. huge adj. 巨大的 28. honest adj. 诚实的 29. homeless adj. 无家
28. free adj. 空闲的，免 40. grade n. 年级
费的
41. good adj. 好的
29. full adj. 满的，饱的 42. glad adj. 高兴的
30. get v. 得到
43. gentle adj. 温柔的
31. give v. 给
44. happen v. 发生
5. hurry v. & n. 赶快，17. hotel n. 宾馆
匆忙
18. hometown n. 家乡
6. hurt v. 受伤
19. holiday n. 假日
7. habit n. 习惯
20. hunger n. 饥饿
8. half n. 一半
21. hungry adj. 饥饿的
9. hat n. 帽子
31. energy n. 能量
42. exciting adj. 令人兴奋的
32. example n. 例子
43. extra adj. 额外的
33. exercise v.& n. 练习 44. fail v. 失败，不及格
34. experience v.& n.经 45. fall v. 落下
初三英语重点单词知识点人教版
初三英语重点单词知识点人教版以下是初三英语人教版重点单词知识点：
1. Lasting (adj. 持久的，持续的)
2. Bitter (adj. 苦的；痛苦的)
3. Determine (v. 决定，确定)
4. Deliberate (adj. 故意的；谨慎的)
5. Absorb (v. 吸收；吸引)
6. Comprehend (v. 理解；领会)
7. Contrast (v. 对比；形成对比；n. 对比；差异)
8. Accuracy (n. 准确性)
9. Prosperous (adj. 繁荣的；成功的)
10. Deprive (v. 剥夺，使丧失)
11. Gather (v. 收集；聚集)
12. Adjust (v. 调整；适应)
13. Evident (adj. 明显的；显然的)
14. Envy (n. & v. 羡慕；嫉妒)
15. Influence (n. & v. 影响；有影响力的人或事物)
16. Persist (v. 坚持；持续存在)
17. Relieve (v. 缓解；宽慰)
18. Significant (adj. 重要的；有意义的)
19. Trend (n. 趋势；倾向)
20. Violent (adj. 暴力的；猛烈的)
这些单词在初三英语学习中经常出现，掌握它们的词义和用法将有助于提高词汇水平和语言表达能力。
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人教版中考英语九年级英语常见名词最全总结一、初中英语名词1．（•黑龙江龙东）Could you give me some ______ ? I tried several times but failed.A. noticeB. suggestionC. advice【答案】 C【解析】【分析】句意：你能给我一些建议吗？我试了几次，但是都失败了。
A. notice 通知，可数名词单数；B. suggestion建议，可数名词单数；C. advice建议，不可数名词。
some修饰可数名词复数或不可数名词。
结合句意，排除A；根据some的用法排除B，故选C。
2．（•云南曲靖）—Look at the clouds，so beautiful! —Wow,so many different horses, dogs，sheep.A. sizesB. sensesC. colorsD. shapes【答案】 D【解析】【分析】句意:一一看云，那么美。
一一哇，那么多不同的形状的马啊，狗啊，绵羊啊。
A.大小;B.感觉;C.颇色;D.外形，形状。
天上的云块呈现出马啊、狗啊、绵羊啊等不同的形状，故选D。
3．（.山东临沂）I live near the station, It‘s only about five ________ walk.A. minute’sB. minuteC. minutes’D. minutes【答案】 C【解析】【分析】句意:我住在车站附近。
只有大约步行五分钟的路程。
英语中基数词+时间词的所有格+交通方式，可以表示用这种交通方式需要多长时间。
时间词根据基数词不同而进行单复数变化。
本题中minute应该用复数形式，后面加s；故变为所有格时后面只加'即可。
选C。
4．（·鄂州）—The dishes in this restaurant must be very expensive.—Don't worry. You can enjoy yourself. It's my _________.A. timeB. treatC. taskD. taste【答案】 B【解析】【分析】句意：——餐馆里的菜一定非常贵。
——别担心，你可以随便吃，我请客。
It's my treat.我请客。
故选B。
【点评】考查名词辨析。
5．Look at the two ________ over there. They are teaching the girls to play the guitar.A. women teachersB. woman teachersC. woman teacher【答案】 A【解析】【分析】句意：看那边的两个女老师，她们正在教女孩子们弹吉他。
man/ woman 表示性别的词，修饰单数名词时用单数，而修饰复数名词时两个词同时变复数，根据two，两个，可知用复数形式，故选A。
【点评】此题考查名词复数。
注意man/woman修饰复数名词时，两个词同时变复数。
6．（·咸宁）—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin（青蒿素）.—And she was the first Chinese who won the prize in science.A. designB. thoughtC. inventionD. discovery【答案】 D【解析】【分析】句意：——屠呦呦因为发现了青蒿素获得了诺贝尔奖。
——而且她是第一位在科学方面获得诺贝尔奖的中国人。
design设计；thought想法；invention发明；discovery发现。
因为anemisinin（青蒿素）.是原来就存在的，因此是发现了它。
故选D。
【点评】考查名词辨析，结合语境选择合适的词。
7．（•云南）You are supposed to be more careful to make fewer while you are writing.A. troubleB. matterC. mistakesD. problems【答案】 C【解析】【分析】句意：你写的时候应该更仔细，少犯错。
A. trouble麻烦，烦恼；B. matter事情，麻烦事；C. mistakes错误；D. problems问题，难题。
fewer修饰可数名词的复数形式，A、B错。
make mistakes犯错；make problems制造麻烦。
根据语境，书写时“犯错”，故选C。
8．In every ______ there has to be some give-and-take.A. friendshipB. instrumentC. attentionD. blackboard【答案】 A【解析】【分析】句意：在每一段友谊中都必须有一些互谅互让。
A. friendship意思是“友谊”；B. instrument意思是“乐器、仪器”；C. attention意思是“注意”；D. blackboard意思是“黑板”。
根据后面的has to be some give-and-take.可知此处是说“友谊”，故答案为A。
【点评】考查名词辨析。
理解题意并牢记单词。
9．—I'm looking forward to the final of the 2018 World Cup.—Me too. I hope the German team will be the . It's my favourite.A. playerB. winnerC. loser【答案】B【解析】【分析】句意：---我正盼望着2018年世界杯的决赛。
---我也是，我希望德国队会是获胜者。
它是我最喜欢的。
player运动员；winner获胜者；loser失败者。
根据后一句my favorite可知德国队是“我”支持的球队，当然希望它“赢”，故答案为B。
【点评】考查名词辨析，理解句意，根据语境判断答案。
10．（•昆明）Emily got the first place in the Spelling Bee. We all admire her spelling ability.A. a competition to spell wordsB. a competition to give speechesC. a competition to tell storiesD. a competition to sing songs【答案】 A【解析】【分析】句意：艾米莉在拼写大赛中得了第一。
我们都钦佩她的拼写能力。
A. a competition to spell words拼写单词的比赛；B. a competition to give speeches作演讲的比赛；C. a competition to tell stories讲故事的比赛；D. a competition to sing songs唱歌的比赛。
The Spelling Bee展示人们的拼写能力，是拼写词汇的比赛。
故选A。
【点评】考查与画线部分意思相同的短语，找到关键词判断合适的选项。
11．—How far is it from Chongqing to Guiyang?—It's about two ______ ride by high-speed train.A. hourB. hour'sC. hoursD. hours'【答案】 D【解析】【分析】句意：——从重庆到贵阳有多远？——坐高铁大约两小时的路程。
根据two只能只能用复数，排除A和B，而再由名词ride知道应该用所有格来修饰，排除C。
故选D。
【点评】考查名词所有格作定语。
12．——Canada is one of the largest______ in the world.——That is, it is larger than ______ country in Asia.A. country; any otherB. countries; any otherC. countries; any【答案】 C【解析】【分析】句意:——加拿大是世界上最大的国家之一。
——那就是，它比亚洲任何一个国家都大。
one of the+最高级+名词复数，最……之一。
根据结构及句意，故填countries。
同一范围相比时不能自己和自己比较，所以用any other+名词单数;不同范围相比时可以和任意一个进行比较，所以用any+名词单数。
加拿大不属于亚洲，所以填any，故选C。
13．The New Silk Road will offer a good _____ for more nations to communicate．A. chanceB. habitC. questionD. price【答案】 A【解析】【分析】新丝绸之路将会给更多国家提供交流的好机会。
根据各个选项的意思chance"机会"；habit"习惯，习性"；question"问题"；price"价格"，根据语境可知新丝绸之路将会给更多国家提供交流的好……对照选项的意思可推知提供一个好机会，故填入chance，故选A。
14．You should look into his eyes when you talk to somebody. It shows your _______.A. shynessB. politenessC. quietness【答案】 B【解析】【分析】当你和一个人谈话时你应该看他的眼睛，它显示了你的礼貌。
your+名词。
A. shyness害羞；B. politeness礼貌；C. quietness安静；根据句意及语境可知应选B。
【点评】名词的辨析要求所选名词在意义上更符合句子的表达，而许多同学的最大问题是把握不住所提供的选项的意思，这需要我们平时加强积累。
15．If I leave my house at 9 o'clock and drive to the airport, I'll arrive at about 11. So it's about two _________drive from my house to the airport.A. hours'B. hour'sC. hours【答案】 A【解析】【分析】句意：如果我9点离开家开车去机场，我大约11点就到了。