国家奖助学金发放大会议程
湖北工业大学国家奖、助学金评选发放流程【模板】
①根据省学生资助管理中心通知精神，按要求启动学校国家奖、助学金评选工作，召开工作布置会，向各学工办下发评选通知。
②学部（院）成立国家奖、助学金评选工作小组，全面负责本部（院）学生国家奖、助学金评选工作。
④学生本人在规定的时间内向所在学部（院）学工办提出申请，提交相关支撑材料，填写申请表。
⑦经公示无异议，上报省学生资助管校后，协助校财务处以打卡形式及时向获奖学生发放国家奖、助学金。
③学部（院）国家奖、助学金评选工作小组根据学校通知精神进行初审。
⑤学部（院）将初定名单在本学部（院）范围内进行公示，将公示无议意的学生材料报校学生资助管理中心。
⑥校学生资助管理中心汇总学生申请材料后，提交学校国家奖、助学金评审领导小组审定。
⑧学校国家奖、助学金评审领导小组召开国家奖、助学金评审会，评出规定数量的获奖受助学生，并在全校范围内进行不少5个工作日的工作。
高中生国家助学金发放工作方案
高中生国家助学金发放工作方案
工作方案：
1. 宣传工作：在高中校园内、教育局驻校办事处及社会媒体上宣传国家助学金发放政策、流程和条件，向学生和家长们普及相关知识。
2. 材料准备：指导学生及家长准备国家助学金申请资料，包括学生的个人信息、家庭经济状况证明材料、成绩单、奖励证书和个人陈述等。
提供申请表格和助学金指南。
3. 申请递交：设立指定的助学金申请递交地点，接收学生提交的申请材料。
同时提供咨询服务，解答学生和家长们可能存在的问题。
4. 材料审核：组织专业的审核团队，对申请材料进行综合评估和审核。
审核标准包括家庭经济状况、学生的学业表现和奖励情况等。
5. 结果通知：根据审核结果，向申请人发放通知书，明确是否获得国家助学金。
同时提供不通过的申请者相关的意见和建议，鼓励他们在以后的申请中改进。
6. 发放管理：确定助学金发放规则，包括发放时间、发放金额和发放方式等。
确保助学金资金的安全和准确发放给符合条件的学生。
7. 监督与整改：建立助学金发放的监督机制，定期抽查已发放助学金的学生，核对学生的家庭经济状况和申请材料，确保发放的公平性和合理性。
同时承担纠错和整改的任务，针对发现的问题及时改进。
8. 效果评估：定期组织对国家助学金发放工作进行评估和反馈，收集学生和家长的意见和建议，优化工作方案，提高工作效果。
通过以上的工作方案，可以有效地推动高中生国家助学金发放工作的顺利进行，确保资金的合理发放和资助对象的公平获得。
同时也要加强与社会各部门的沟通协调，建立起多方参与的助学金发放机制，形成合力，共同促进高中生的发展。
助学金发放仪式方案
助学金发放仪式方案
一、背景介绍：
每年的助学金发放仪式是母校最温暖的时刻之一，它表达了对学生的关爱和慰问，号召学生珍惜时间，努力进步，回报社会。
本次助学金发放仪式将于xx年xx月xx日在学校xx厅举行。
二、仪式流程：
1.主持人致辞
主持人介绍仪式的背景和意义，欢迎各位领导、嘉宾和学生的到来，并对获得助学金的同学表示祝贺。
2.校领导讲话
校领导发表讲话，回顾学校的发展历程，对获得助学金的同学表示祝贺和激励，鼓励大家要珍惜时间，努力学习，做一个有用的人。
3.获奖同学发言
获奖同学代表发言，表达对学校和家长的感激之情，简述自己的学习经历和感受，并承诺在未来的学习生涯中更加努力，回报社会。
4.助学金颁发
校领导逐个为获奖同学颁发助学金证书和资金，并合影留念。
5.合唱和祝福
学生合唱《青春舞曲》，表达对学校、老师和家长的感激之情，同时祝愿获奖同学们更加出色，未来更加美好。
6.结束语
主持人感谢各位领导和嘉宾的到来，同时祝愿所有同学们在未来的学习生活中更上一层楼。
三、注意事项：
1. 确定好仪式的时间、地点和流程，确保各项准备工作充分。
2. 邀请相关领导和嘉宾参加仪式，并注重礼仪，确保仪式取得圆满成功。
3. 确保现场秩序良好，提前安排好座位，准备好音乐和礼仪用品。
4. 所有获奖同学需提前做好准备，准确把握发言时机和内容。
5. 在仪式结束后及时感谢参与者的到来和合作，整理会议记录，收拾现场。
以上就是助学金发放仪式的方案，希望对您有所帮助。
国家助学金评审会会议记录范文
国家助学金评审会会议记录时间：2021年5月10日地点：北京市教育厅会议室主持人：XXX与会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX会议议程：1. 会议开始2. 审议本年度国家助学金申请情况3. 确定国家助学金评审标准4. 讨论国家助学金发放方案5. 其他事项6. 会议结束会议记录：1. 会议始于上午9点，主持人对与会人员表示欢迎并简要介绍会议议程。
2. XXX成员介绍了本年度国家助学金申请情况，包括申请人数、资助资金总额等相关数据。
与会人员对申请情况进行了讨论，并就如何合理分配资助资金达成共识。
经过激烈的讨论和充分的交流，最终确定资助资金将优先分配给家庭经济困难、成绩优秀的申请者。
3. 议定了国家助学金的评审标准，包括家庭经济情况、学业成绩、综合素质等方面的考量。
通过对标准的梳理和修订，确立了一套科学、公平、合理的评审标准。
4. 各与会人员就国家助学金的发放方案进行了充分的讨论，包括发放时间、方式、资金管理等情况。
最终确定了资助资金将在暑假前发放到学生家庭，并由学校负责监督和管理。
5. 会议与会人员就其他相关事项进行了交流，并对下一步工作做了安排。
6. 会议在下午4点顺利结束。
会议总结：本次会议深入讨论了国家助学金相关事宜，各项议程得到了妥善处理，最终达成了一些重要共识，对今后的工作具有重要指导意义。
希望各相关部门能够按照会议精神，积极推进国家助学金工作，确保资金能够真正用于需要帮助的学生身上，推动教育公平的实现。
7. 各部门负责人针对国家助学金的具体实施方案进行了深入讨论。
就如何确保申请资格真实性和家庭经济困难性进行了深入的研究，提出建议采取层层审核、结合社会信用信息等多方面的手段，以确保国家助学金资助的对象真正符合资助条件。
就资金管理方面也进行了细致的讨论，一致认为资金管理必须严格规范、透明公开，杜绝滥用资金的情况发生。
经过充分讨论，最终确定了一系列严格的实施方案，从而确保国家助学金资金的使用合法合规，达到真正帮助需要帮助的学生的目的。
助学金发放流程
助学金发放流程助学金发放流程简述助学金是帮助贫困学生解决学费和生活费问题的一项资助政策。
为保证助学金的公平、公正、公开，大多数学校都会制定相应的助学金发放流程。
下面就简单介绍一下一般的助学金发放流程。
第一步：申请学校会在每学年的一定时间内公布助学金申请的通告，学生可以根据通告的要求进行申请。
一般来说，申请助学金的学生需要填写相关表格并提供必要的材料，如个人基本信息、家庭收入证明、成绩单等。
有些学校还可能要求学生提交一份个人简述，说明自己的家庭背景、困难情况以及上学的决心和努力。
第二步：资格审核学校会对申请的学生进行资格审核，主要是检查申请学生的家庭经济状况和学习成绩是否符合助学金的申请条件。
学校可能会要求学生提供完整的家庭财务状况证明，以评估学生的家庭经济困难情况。
同时，学校也会查看学生的学习成绩和学习态度，以评估学生的学业状况和上进心。
第三步：评审筛选经过资格审核后，学校会进行评审筛选环节，一般由学校设立专门的评审委员会来进行评审。
评审委员会按照一定的评审标准对申请学生进行评估和排序。
评审标准一般包括家庭经济困难程度、学业成绩、奖惩情况、综合素质等。
评审委员会会根据评审结果，确定最终获得助学金的学生名单。
第四步：公示及申诉学校会在确定助学金获得者之前，对评审结果进行公示。
公示期间，申请学生可以查看自己的评审结果，如有异议可以提出申诉。
学校会设立申诉受理机构，对学生的申诉进行审查和答复。
申诉阶段结束后，学校会根据申请学生的正式申请和申诉结果，对助学金获得者名单进行最终确定。
第五步：资金发放一旦确定了助学金获得者名单，学校会按照一定的规定将助学金直接发放给获得者。
学校通常会规定发放方式和时间，有些学校会直接将助学金打入获得者的银行卡，有些学校则会通过现金或支票的形式发放给获得者。
在资金发放之前，学校可能还会要求获得者签订相关的协议，如信用协议或资助协议，以明确双方的权益和责任。
以上就是一般助学金发放流程的简要介绍。
学生资助仪式议程
项议程，请领导同志们为贫困学生发放救助金。下面进行第二项议程，请
领导作重要讲话，大家鼓掌欢迎。
下面进行第三项议程，请年级班学生代表同学发言。
下面进行第四项议程，请老师发言。
马锋闫蕾蕾
参加人员学生资助管理中心工作人员
各系辅导员
国家奖学金获得者管理系芦晨同学和信工系王珂同学
国家励志奖学金获得者（其中管理系派20名、商学系和艺术系各派15名、夕卜语系和信球各派10名，文法系派1名学生代表参加）国家助学金获得者（其中管理系派110名、商学系和艺术系各派90名、夕卜语系和信工^各派50名,文法系派20名学生代表参加）第一项奏《国歌》
大会进行第一项奏《国歌》。请全体起立,（国歌奏毕）请坐下。
大会进行第二项请王长强董事宣读获得本学年国家奖助学金的学生名单
大会进行第三项请潘院长宣读对评审工作先进个人表彰的决定
通过我院国家奖助学金评审领导小组研究，上报河南省学生资助管理中心审 核，经教育部、省教育厅批准我院共有1517名学生获得2009-2010学年度 国家奖助学金，共计351万元。其中管理系芦晨同学和信息工程系王轲同学获 得国家奖学金，分别奖励8000元；闫军帅、冯永纲、李瑞英、李璐、李晓波、 张凤娟等165名学生获得国家励志奖学金，分别奖励5000元；西凯、马建红、 程贝贝、吴玉玲、孔慧慧、白娟等1350名同学获得国家助学金，人均2000元。
河南财经学院成功学院
2009年12月21日宣读完毕。
关于对2009-2010学年国家奖助学金评审工作先进个人表彰的决定本学 年，省教育厅要求全省各高校必须在一周的时间（10月30-11月8日）完成 国家奖助学金的评审上报工作，时间紧、任务重。在我院各级领导的正确领导和 广大辅导员、全体同学的积极努力下，我院2009 - 2010学年度国家奖助学金 评审工作已经圆满结束。我院学生资助管理中心带领广大辅导员，加班加点、努 力工作，特别是管理系辅导员宋森、张新颖，商学系辅导员李晓翠、王三平，夕卜 语系辅导员朱宏东，信工系辅导员杨坤、艺术系辅导员朱艳霞、王堯，文法系辅 导员王永田，9位辅导员为录入学生数据，通宵工作，牺牲周假日,克服种种困 难按时保质保量完成年度奖助学金信息录入工作,经省学生资助管理中心审核通 过，无一差错，受到省教育厅表扬。｛学生资助仪式议程｝.
国家助学金发放流程
国家助学金发放流程国家助学金发放是指政府针对贫困学生提供的一种经济援助措施，旨在帮助贫困家庭孩子完成学业，提高他们的教育机会和发展前景。
国家助学金的发放流程主要包括申请、审核、资助和监督等环节。
下面将详细介绍国家助学金发放流程。
一、申请环节1.确定申请时间：国家助学金通常有规定的申请时间，一般在每年的特定时间段内进行。
学生需及时了解申请时间，准备申请所需的材料和必要的准备工作。
2.填写申请表格：学生需要根据国家助学金申请表的要求填写相应的信息。
申请表格通常包括个人基本信息、家庭经济状况、学习成绩等内容。
4.提交申请材料：学生将填写完整的申请表格及相应的证明材料提交给学校或相关部门，由其负责受理和审核申请材料。
二、审核环节1.学校初审：学校根据国家助学金的申请要求和学生提供的材料，对申请人的申请进行初步审核。
主要检查申请人的个人信息是否真实、经济状况是否符合国家助学金的资助标准等。
2.学校复审：学校初审通过的申请将进行复审，主要是进一步核查学生的申请材料和经济状况，并评估其真实性和准确性。
复审结果将提交给教育部门或助学金颁发机构进行最终审核。
三、资助环节1.资助决策：最终审核通过后，学生将收到通知，告知其是否获得国家助学金。
通知中将明确具体的资助金额和形式，如全额资助、部分资助或特殊资助等，并将相关信息传达给学校。
2.资助发放：学校将按照国家助学金的要求和规定，将资助款项发放给获得资助的学生。
发放方式可以是直接将资金拨入学生的银行账户，也可以是通过学校颁发奖学金证书，让学生自行办理领取。
四、监督环节1.绩效评估：国家助学金的发放并不是单纯的经济援助，还包括督促学生取得良好的学业成绩和维护良好的行为表现。
因此，学生资助期间一般需要参加绩效评估，以评估学生的学习情况和发展状况。
2.资金监管：国家助学金的发放涉及一定的资金支出，通常有相关的资金监管机构对助学金发放进行监督，确保资金使用的合规性和透明度。
颁发奖学金策划书3篇
颁发奖学金策划书3篇篇一《颁发奖学金策划书》一、活动背景为了激励学生努力学习，提高综合素质，培养创新精神和实践能力，同时为了表彰在学术、科研、文体等方面表现优秀的学生，特设立奖学金。
本活动旨在通过奖励优秀学生，鼓励更多的学生积极进取，为学校的发展和社会的进步做出贡献。
二、活动目的1. 激励学生努力学习，提高综合素质。
2. 表彰在学术、科研、文体等方面表现优秀的学生。
3. 促进学校的学术氛围和文化建设。
4. 加强学校与学生、家长和社会的联系与沟通。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员1. 学校领导、教师代表。
2. 获奖学生及其他学生代表。
3. 学生家长或监护人。
4. 社会各界人士。
六、活动流程1. 开场致辞由学校领导或主持人致辞，介绍活动背景、目的和流程。
2. 宣读获奖名单由工作人员宣读获奖学生名单，包括个人奖和集体奖。
3. 颁奖仪式学校领导或特邀嘉宾为获奖学生颁发奖学金证书和奖金。
4. 获奖学生代表发言获奖学生代表发表感言，分享学习经验和成长经历。
5. 嘉宾致辞邀请学校领导、教师代表、学生家长或监护人、社会各界人士等发表致辞，对获奖学生表示祝贺，对学校教育教学工作提出期望和要求。
6. 文艺表演安排学生或教师进行文艺表演，展示学校的文化艺术成果。
8. 结束活动活动结束后，组织学生有序退场。
七、活动宣传1. 校内宣传通过学校官网、公众号、微博、宣传栏等渠道发布活动通知和宣传海报，向全校师生宣传活动信息。
2. 校外宣传通过当地媒体、教育部门网站、学校合作单位等渠道发布活动信息，向社会各界宣传活动成果。
八、活动预算1. 奖学金金额：[具体金额]2. 证书和奖品费用：[具体金额]3. 宣传和广告费用：[具体金额]4. 场地租赁和布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动组织要严谨有序，确保活动的顺利进行。
2. 颁奖仪式要庄重、规范，体现对获奖学生的尊重。
奖学金发放表彰大会
奖学金发放表彰大会
奖学金发放表彰大会流程
一、开场
主持人致欢迎辞，介绍嘉宾和会议议程。
二、领导致辞
学校领导或相关负责人发表致辞，强调奖学金的重要性和意义，鼓励同学们再接再厉，取得更好的成绩。
三、奖学金发放仪式
1. 主持人介绍奖学金发放的背景和目的；
2. 校领导或相关负责人向获奖学生颁发奖学金；
3. 获奖学生代表发表感言，分享获奖体会和学习经验。
四、表彰优秀学生代表
1. 主持人介绍优秀学生的评选标准和过程；
2. 校领导或相关负责人向优秀学生代表颁发荣誉证书；
3. 优秀学生代表发表感言，分享学习心得和成长历程。
五、文艺表演
为活跃气氛，可以安排一些文艺表演，如歌唱、舞蹈、朗诵等。
六、互动环节
设置互动环节，让获奖学生和优秀学生代表与观众进行互动交流，分享学习心得和成长经验。
七、结束语
主持人总结会议内容，感谢嘉宾和观众的参与，鼓励同学们继续努力，取得更好的成绩。
助学金发放工作流程
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学生提交申请并提交相关材料，证明其经济困难和学习成绩。
助学金发放流程
助学金发放流程一、申请资格。
1. 申请者必须是本校在册学生，且家庭经济状况符合助学金发放标准。
2. 申请者需提供完整的家庭收入证明、家庭负担证明等相关材料，并填写详细的申请表格。
二、申请流程。
1. 申请者需在规定时间内向学校提交助学金申请材料，逾期申请将不予受理。
2. 学校将对申请者提交的材料进行审核，核实申请者的家庭经济情况是否符合助学金发放标准。
3. 经过审核合格的申请者将被列入助学金发放名单，并通知领取助学金的具体时间和地点。
三、发放方式。
1. 学校将通过银行转账的方式将助学金直接发放到学生指定的银行账户上，确保资金安全和及时到账。
2. 学校将在助学金发放前向学生发送通知，提醒学生及时核对银行账户信息，确保资金能够准确无误地发放到位。
四、监督管理。
1. 学校将建立健全的助学金发放监督管理机制，确保助学金的发放公平、公正、透明。
2. 学校将定期对助学金发放情况进行检查和核实，对发现的问题及时进行处理和整改，确保助学金发放工作的规范和有序进行。
五、申诉处理。
1. 对于未获得助学金发放资格的学生，学校将向其说明具体原因，并告知申诉流程。
2. 学生可根据学校规定的申诉流程进行申诉，学校将对申诉进行认真审核，并及时给予答复。
六、结束语。
助学金是学校为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业而设立的资助项目，希望广大学生能够严格按照规定的流程和要求进行申请，确保助学金的发放工作能够顺利进行，让更多有需要的学生得到实实在在的帮助。
同时，学校也将不断完善助学金发放工作，确保资金的合理有效使用，为学生创造更好的学习环境和条件。
奖学金助学金发放方案
奖学金助学金发放方案一、方案背景和目的奖学金和助学金作为高等教育中重要的资助方式，旨在鼓励学生积极学习、优化学习环境，帮助贫困学生顺利完成学业。
为了更好地管理和使用奖学金和助学金资金，制定一套完善的发放方案具有重要意义。
本发放方案的目的是确保奖学金和助学金公平、公正地向符合条件的学生发放，有效地提高学生的学习积极性和生活质量，促进学生全面发展。
二、奖学金和助学金的分类和条件根据资助对象和条件的不同，奖学金和助学金可分为以下几种：1.奖学金（1）优秀奖学金：要求学生在学术上表现突出，绩点排名前10%。
（2）创新奖学金：要求学生在科研和创新方面具备突出表现，并取得了较好的成绩。
（3）社会工作奖学金：要求学生在社会工作和公益活动中有积极参与和较好的表现。
2.助学金（1）国家助学金：针对贫困家庭的学生，家庭经济困难且成绩优秀的学生将获得国家助学金资助。
（2）院校助学金：由学校提供的资助，针对家庭经济困难的学生和其他特殊群体，如残疾学生等。
三、申请和评审流程1.申请流程（1）学生需在规定的时间内提交奖学金和助学金的申请材料，包括个人基本信息、家庭经济状况证明和学术成绩等。
（2）学生也可自愿参与对优秀教师的评选，申请教师奖学金需提交评估材料。
2.评审流程（1）学校成立奖学金评审委员会，由教师代表、学生代表和有关职能部门代表组成。
（2）评审委员会根据申请材料和学生的学术成绩、社会工作和创新能力等方面进行评估，并按照评分标准进行打分。
（3）评审委员会根据评分结果进行排名，确定奖学金和助学金的获得者，并公示名单。
四、奖学金和助学金的发放方式1.奖学金（1）奖学金资金将由学校财务部门划拨至学生的银行账户。
（2）奖学金将根据学期发放，发放时间为每学期结束后的一个月内。
2.助学金（1）国家助学金资金将由学校财务部门划拨至学生的银行账户。
（2）院校助学金将根据学生的个人情况和需求，由学生工作部门组织发放，可以直接发放或通过购买书籍、学习用品等方式提供。
国家奖助学金发放大会议程
国家奖助学金发放大会议程河南财经学院成功学院2009—2010学年国家奖助学金发放仪式暨评审工作总结大会议程及注意事项地点：图书馆国际报告厅时间：2009年12月22日下午4点30分会议主持人：邢坤学务长出席领导：张院长、徐书记、赵院长、潘院长、王董事、吴院长（主席台就坐）教务长会计室主任各系主任和书记马锋闫蕾蕾参加人员：学生资助管理中心工作人员各系辅导员国家奖学金获得者管理系芦晨同学和信工系王珂同学国家励志奖学金获得者（其中管理系派20名、商学系和艺术系各派15名、外语系和信工系各派10名，文法系派1名学生代表参加）国家助学金获得者（其中管理系派110名、商学系和艺术系各派90名、外语系和信工系各派50名，文法系派20名学生代表参加）第一项：奏《国歌》第二项：请王长强董事宣读获得本学年国家奖助学金的学生名单第三项：请潘院长宣读对评审工作先进个人表彰的决定第四项：颁奖学务处2009年12月21日附件一：河南财经学院成功学院国家奖助学金发放暨评审工作表彰大会主持词（2009年12月22日下午4：30 图书馆国际报告厅）尊敬的张院长、徐书记、各位领导、老师和同学们：下午好。
今天我们隆重召开河南财经学院成功学院2009—2010学年国家奖助学金发放仪式暨评审工作总结大会。
首先请院领导到主席台就坐，今天出席会议的领导有院长张平之教授、党委书记徐金安副教授、副院长赵亚宏副教授、党委副书记、副院长潘德明副教授、驻校董事王长强先生、副院长吴泽强先生及行政一级主管和各系主任、书记。
让我们再次用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎！大会进行第一项：奏《国歌》。
请全体起立，（国歌奏毕）请坐下。
大会进行第二项：请王长强董事宣读获得本学年国家奖助学金的学生名单大会进行第三项：请潘院长宣读对评审工作先进个人表彰的决定大会进行第四项：为获得国家奖助学金的学生代表和评审工作先进个人颁奖（音乐）请获奖代表依次上台领奖1、获得国家助学金1500元的学生代表上台领奖（请吴泽强副院长为获奖学生代表颁发国家助学金1500元）2、获得国家助学金2500元的学生代表上台领奖（请赵亚宏副院长为获奖学生代表颁发国家助学金2500元）3、获得国家励志奖学金5000元的学生代表上台领奖（请徐书记为获奖学生代表颁发国家励志奖学金）4、请获得评审工作先进个人上台领奖（请张平之院长为获奖辅导员颁发证书和奖品）让我们用热烈的掌声对获奖同学和老师表示热烈的祝贺！大会进行第五项：请国家励志奖学金获得者代表管理系07会计4班徐静静同学发言大会进行第六项：让我们以热烈的掌声有请徐金安书记作重要讲话河南财经学院成功学院获得2009-2010学年度国家奖助学金学生名单通过我院国家奖助学金评审领导小组研究，上报河南省学生资助管理中心审核，经教育部、省教育厅批准：我院共有1517名学生获得2009—2010学年度国家奖助学金，共计354.1万元。
国家助学金发放程序
国家助学⾦发放程序
1、学⽣申请。
凡符合上述条件的学⽣、愿意申请资助的均可由本⼈向所在学校提出申请，由学⽣本⼈如实填写资助申请表，并交学校进⾏审核联评。
2、学校评审。
对申请学⽣的资格、条件由学校领导、班主任和学⽣代表组成的评审⼩组进⾏评审。
3、校内公⽰。
经评审通过的学⽣，在校内进⾏为期不少于5天的公⽰。
公⽰中，如有异议，学校必须及时进⾏调查、核实，并做出相应处理。
4、汇总上报。
对经公⽰⽆异议的学⽣，由学校汇总，并按规定时间报送县学⽣资助中⼼进⾏审核。
5、资⾦发放。
各学校在收到资助资⾦后，于5个⼯作⽇内发放到受助学⽣⼿中。
6、上报备案。
各学校将资⾦发放花名册报县财政局、学⽣资助中⼼备案。
声明:该作品系作者结合法律法规、政府官⽹及互联⽹相关知识整合。
如若侵权请通过投诉通道提交信息，我们将按照规定及时处理。
【投诉通道】。
国家奖助学金启动会议议程安排
国家奖助学金启动会议议程安排第一篇：国家奖助学金启动会议议程安排在国家奖助学金评审工作启动会议上的讲话各位同仁：国家奖助学金评审工作是本学年我们学务系统的一项重点工作，它不仅关乎到贫困生能否顺利完成学业，而且关乎到学院的稳定大局。
今天，我们为进一步做好本学年国家奖助学金评审工作在这里召开启动工作会议。
刚才闫蕾蕾科长就我院本学年开展国家奖助学金评审工作进行了周密的布置，邢坤学务长就国家奖助学金评审过程中出现的问题进行了详细的阐述。
下面，我就更好开展好国家奖助学金评审工作谈三点意见：一、进一步统一思想、提高认识，增强做好国家奖助学金评审工作的责任感和使命感，全力做好我院国家奖助学金评审工作。
在大学实施国家奖助学金奖励、资助政策，是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系的一项重大措施。
国家奖助学金是一项造福于民的工程，已经成为资助家庭经济困难学生的重要渠道。
做好国家奖助学金评审工作是落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措，是深入贯彻党的十七大“关注民生、改善民生”精神和教育规划纲要的具体实践。
因此做好国家奖助学金评审工作是我们每个辅导员老师、学生工作者，特别是领导干部的责任。
那么，结合我院目前资助工作开展情况，我认为应该在以下三个方面进一步统一思想和认识。
第一，要增强做好国家奖助学金评审工作的信心和恒心。
近年来，我院国家奖助学金评审工作保质保量在省教育厅规定时间内完成，尤其是数据录入工作连续两年未出现过任何错误，受到省教育厅学生资助管理中心的好评，所以我们要有做好这项工作的信心和恒心。
第二，要以高度的责任心和使命感来做好国家奖助学金评审工作。
各位同仁，我院作为民办高校享受国家奖助学金资助来之不易。
而在评审工作推进过程中，一些系部到评审尾期出现名额过剩，一些同仁却未能很好的利用这一国家资助，一些需要资助的困难学生却不能获得国家奖助学金资助。
问题出在那个环节，是学生确实不想申请么，据了解并非如此，有些学生多次向教育厅、向学院学生资助管理中心反映不知道怎样申请助学金。
国 家奖学金会议记录
国家奖学金会议记录会议时间：具体时间会议地点：详细地点出席人员：参会人员名单主持人：主持人姓名记录人：记录人姓名会议内容：主持人：“各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次会议，主要是为了讨论国家奖学金的相关事宜。
国家奖学金是一项非常重要的荣誉和奖励，对于激励同学们努力学习、积极进取具有重要意义。
首先，请负责奖学金工作的老师姓名老师为我们介绍一下今年国家奖学金的评选政策和要求。
”老师姓名老师：“好的，同学们。
今年国家奖学金的评选政策和要求与往年相比，总体上保持稳定，但也有一些细微的调整。
首先，评选对象仍然是全日制在校本科生中特别优秀的学生。
学业成绩是评选的重要依据，要求综合成绩排名在本专业前X%以内。
同时，还需要考察学生的思想品德、社会实践、创新能力等方面的表现。
在社会实践方面，积极参与志愿服务、社区活动等将是加分项。
创新能力方面，获得相关学科竞赛奖项、发表学术论文等也会有一定的优势。
另外，今年对于家庭经济困难但品学兼优的学生，将给予适当的倾斜。
大家一定要认真对照评选条件，积极参与申请。
”主持人：“感谢老师姓名老师的详细介绍。
接下来，我们请去年获得国家奖学金的同学姓名同学分享一下他的经验和感受。
”同学姓名同学：“大家好！能获得国家奖学金，我感到非常荣幸。
我觉得最重要的是要有明确的学习目标和计划，合理安排时间，提高学习效率。
在课堂上要认真听讲，积极参与讨论，课后及时复习巩固。
同时，要多参加各种学科竞赛和科研项目，锻炼自己的实践能力和创新思维。
另外，积极参与社团活动和志愿服务，不仅能够丰富自己的大学生活，还能提升自己的综合素质。
希望大家都能努力争取，相信自己一定可以的！”主持人：“谢谢同学姓名同学的分享。
下面我们进入讨论环节，请大家就国家奖学金的评选标准、评选流程等方面发表自己的看法和建议。
”同学 1 姓名同学：“我觉得评选标准中对于学业成绩的要求可以再适当提高一些，毕竟这是学生的主要任务。
”老师 1 姓名老师：“学业成绩确实很重要，但我们也要综合考虑学生的全面发展，不能只看成绩。
召开 学年国家奖学金评审会
召开学年国家奖学金评审会
召开学年国家奖学金评审会的具体步骤如下：
1. 实施前准备：确定评审会的时间、地点和规模，并组织好评委会成员。
评委会成员可以包括学校领导、教师代表、行业专家等。
2. 制定评审标准：根据国家奖学金的评审标准，制定评委会评审标准，明确评审的准则和要求。
3. 提交申请材料：学生提交申请材料，包括个人简历、成绩单、奖励证书等。
评委会成员在评审会前仔细阅读和评定每个申请材料。
4. 评审会召开：按照事先确定的时间和地点召开评审会。
评委会讨论和比较各个申请材料，根据评审标准对学生进行评审和排名。
5. 决定奖学金名额：评委会根据评审结果，对符合奖学金获得要求的学生进行筛选，并确定最终的奖学金名额。
6. 公布结果：评审会结束后，学校将按照评审结果公布获奖名单，并通知获奖学生领取奖学金的相关事宜。
7. 验收和颁发奖学金：学校进行奖学金的验收工作，并向获奖学生颁发奖学金证书和奖金。
以上是召开学年国家奖学金评审会的一般流程，具体的细节可以根据实际情况灵活安排。
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财经学院成功学院2009—2010学年国家奖助学金发放仪式暨评审工作总结大会议程及注意事项地点：图书馆国际报告厅时间：2009年12月22日下午4点30分会议主持人：邢坤学务长出席领导：院长、徐书记、院长、潘院长、王董事、吴院长（主席台就坐）教务长会计室主任各系主任和书记马锋闫蕾蕾参加人员：学生资助管理中心工作人员各系辅导员国家奖学金获得者管理系芦晨同学和信工系王珂同学国家励志奖学金获得者（其中管理系派20名、商学系和艺术系各派15名、外语系和信工系各派10名，文法系派1名学生代表参加）国家助学金获得者（其中管理系派110名、商学系和艺术系各派90名、外语系和信工系各派50名，文法系派20名学生代表参加）第一项：奏《国歌》第二项：请王长强董事宣读获得本学年国家奖助学金的学生第三项：请潘院长宣读对评审工作先进个人表彰的决定第四项：颁奖1、获得国家助学金1500元的学生代表上台领奖（注意：各系各派1名学生代表上台领奖）2、获得国家助学金2500元的学生代表上台领奖（注意：各系各派1名学生代表上台领奖）3、获得国家励志奖学金5000元的学生代表上台领奖（注意：各系各派1名学生代表上台领奖）4、请获得评审工作先进个人上台领奖第五项：请国家励志奖学金获得者发言第六项：徐书记讲话注意事项：1、大会历时一小时左右；2、共需安排礼仪4名，其中2名负责接待领导、引路及倒水工作，其余2名负责颁奖；3、各系需在会议召开前一天将领奖学生和发言同学讲话稿交学生资助管理中心；4、领奖学生代表和老师要着正装，且需在会议开始前3点40分准时到图书馆国际报告厅彩排；5、各系辅导员要组织学生按学务处的要求在4点15分前入座完毕；6、大会会场布置、悬挂条幅、领导座签及各系座次安排；7、会场秩序维护8、拍照和通讯学务处2009年12月21日附件一：财经学院成功学院国家奖助学金发放暨评审工作表彰大会主持词（2009年12月22日下午4：30 图书馆国际报告厅）尊敬的院长、徐书记、各位领导、老师和同学们：下午好。
今天我们隆重召开财经学院成功学院2009—2010学年国家奖助学金发放仪式暨评审工作总结大会。
首先请院领导到主席台就坐，今天出席会议的领导有院长平之教授、党委书记徐金安副教授、副院长亚宏副教授、党委副书记、副院长潘德明副教授、驻校董事王长强先生、副院长吴泽强先生及行政一级主管和各系主任、书记。
让我们再次用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎！大会进行第一项：奏《国歌》。
请全体起立，（国歌奏毕）请坐下。
大会进行第二项：请王长强董事宣读获得本学年国家奖助学金的学生大会进行第三项：请潘院长宣读对评审工作先进个人表彰的决定大会进行第四项：为获得国家奖助学金的学生代表和评审工作先进个人颁奖（音乐）请获奖代表依次上台领奖1、获得国家助学金1500元的学生代表上台领奖（请吴泽强副院长为获奖学生代表颁发国家助学金1500元）2、获得国家助学金2500元的学生代表上台领奖（请亚宏副院长为获奖学生代表颁发国家助学金2500元）3、获得国家励志奖学金5000元的学生代表上台领奖（请徐书记为获奖学生代表颁发国家励志奖学金）4、请获得评审工作先进个人上台领奖（请平之院长为获奖辅导员颁发证书和奖品）让我们用热烈的掌声对获奖同学和老师表示热烈的祝贺！大会进行第五项：请国家励志奖学金获得者代表管理系07会计4班徐静静同学发言大会进行第六项：让我们以热烈的掌声有请徐金安书记作重要讲话财经学院成功学院获得2009-2010学年度国家奖助学金学生通过我院国家奖助学金评审领导小组研究，上报省学生资助管理中心审核，经教育部、省教育厅批准：我院共有1517名学生获得2009—2010学年度国家奖助学金，共计354.1万元。
其中管理系芦晨同学和信息工程系王轲同学获得国家奖学金，分别奖励8000元；闫军帅、冯永纲、瑞英、璐、晓波、凤娟等165名学生获得国家励志奖学金，分别奖励5000元；西凯、马建红、程贝贝、吴玉玲、孔慧慧、白娟等1350名同学获得国家助学金，人均2000元。
财经学院成功学院2009年12月21日宣读完毕。
关于对2009—2010学年国家奖助学金评审工作先进个人表彰的决定本学年，省教育厅要求全省各高校必须在一周的时间（10月30－11月8日）完成国家奖助学金的评审上报工作，时间紧、任务重。
在我院各级领导的正确领导和广大辅导员、全体同学的积极努力下，我院2009－2010学年度国家奖助学金评审工作已经圆满结束。
我院学生资助管理中心带领广大辅导员，加班加点、努力工作，特别是管理系辅导员宋森、新颖，商学系辅导员晓翠、王三平，外语系辅导员朱宏东，信工系辅导员坤、艺术系辅导员朱艳霞、王磊，文法系辅导员王永田，9位辅导员为录入学生数据，通宵工作，牺牲周假日，克服种种困难按时保质保量完成年度奖助学金信息录入工作，经省学生资助管理中心审核通过，无一差错，受到省教育厅表扬。
鉴于辅导员宋森等高度重视国家奖助学金的数据录入工作，认真负责，工作完成出色，经各系部推荐，院领导研究，决定分别给予宋森等9位辅导员人事嘉奖一次，并授予财经学院成功学院2009—2010学年“国家奖助学金评审工作先进个人”。
财经学院成功学院2009年12月15日宣读完毕。
国家奖助学金发放仪式上的发言管理系07级会计四班的徐静静尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是管理系07级会计四班的徐静静，很荣幸能作为获得国家励志奖学金的学生代表在这里发言。
我来自于的一个农村家庭，家里姐姐也在念大学，我父母已经50多岁了，收入非常有限。
我和姐姐的学费和生活费成了家里沉重的负担，父母每天奔波劳碌，虽然省吃简用但微薄的收入仍然不能够支付对于我的家庭而言高昂的学费。
每次看到父母为了我们那么辛苦地工作，自己却无能为力，我的心里都特别难受。
这次我能够获得国家励志奖学金，我感到很荣幸，但更多的是心的感激。
我要感谢党，感谢国家给我提供的帮助，帮我度过难关；感谢学院的领导和老师，给予我极大地关心和帮助；感谢创办人给我们提供了上学的机会，感谢他用卓越的办学理念给我们提供了良好的学习和生活环境。
对我来说能够来这里读书是一个非常难得的机会，当我接到录取通知书的时候，瞬间的喜悦被随之而来的担忧所代替。
当时家里供姐姐读大学已经很辛苦了，我的学费问题无疑是给本来就拮据的家庭生活雪上加霜。
我也曾想过放弃，但是父母已经吃了没有文化的亏，他们希望我们能够用知识改变自己的命运，希望我们能通过上大学来实现自己的梦想。
就这样我拿着父母辛东拼西凑的学费来到了我梦想的大学校园。
我深知机会来之不易，在学习上，工作上都全力以赴做到最好，丝毫没敢放松自己，时刻严格要求自己。
在班上我的成绩可能不是最好的，但我是班里最努力的一个，每天最早起床最晚回宿舍休息，坚持不懈的努力着，时刻不敢放松自己；工作上我要求自己尽量多参加学校的活动来提高自己的能力。
我曾在系团总支工作两年，两年的锻炼让我学会了很多东西，至今我仍在班里担任团支书的职务，认真踏实的工作态度受到了老师和同学们的一致好评；生活上我勤俭节约，不与同学比吃比穿，不乱花钱。
认真踏实的工作态度、节约朴实的生活作风、认真刻苦的学习态度让我有幸于2008年成为一名光荣的共产党员。
我要感谢老师的培养和指点，同学的鼓励和认可，感谢党组织给了我这样的机会，我会继续努力用党员的标准要求自己，做好模带头作用，争取做一名优秀的学生、合格的共产党员。
进入成功学院两年多的时间里，我也遇到过很多挫折，也曾沮丧过抱怨过，但是创办人的“成功感谢他人，失败反省自己”这句话一致鼓励着我不能放弃，鼓励着我继续努力提高自己。
感谢我们的创办人，感谢他的话让我坚定信念，自强不息，感谢他给我提供了提高自己、求学的机会。
美好而充实的大学生活就要接近尾声了，作为一名大三的学生，展望未来，是那样的鲜活与奋进，给我无限的信心和动力。
接下来又是一段新的征程，我决不会因为过去的失败而气馁，也不会因为过去的成绩而骄傲。
“春风青草情、羊羔跪乳恩”，在此我谨代表本年度获得国家奖助学金的1517名同学承诺，我们会用好这笔钱，认真完成学业树立更高的目标，继续奋力前行，怀着一颗感恩的心努力学习，认真工作，不断提高自身综合素质，尽我们最大的努力来回报国家社会、回报母校和创办人、回报身边每一位支持我们、帮助我们的人！我的发言完了，谢谢大家！2009-2010学年度国家奖助学金发放仪式讲话稿院党委书记徐金安副教授尊敬的院长、各位领导、老师、同学们：大家下午好！今天我们隆重举行了2009—2010学年国家励志奖学金、国家助学金发放仪式暨评审工作总结大会，首先我代表学院对获得资助的同学表示热烈的祝贺！向积极工作、无私奉献的各位表示衷心的感谢！国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金是党和国家建立健全高校家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分，是实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观的重要举措，学院领导十分重视。
接到省资助管理中心文件通知后，全院师生备受鼓舞，坚决表示要把好事办好，实事做实，认真贯彻落实上级文件精神，将国家奖助学金用在最需要资助的学生身上。
我院学生资助管理中心认真领会文件精神，制定学院配套文件，确保了评审工作顺利开展；各系依据公开、公平、公正的原则，按照评审程序，认真遴选受助学生。
截止到11月5日，各系奖助学金学生初步确定，国家励志奖学金评选的165名学生，学习成绩专业排名占前1/3以上。
国家助学金评选的1350名学生，无处分未销。
在奖助学金公示阶段未收到学生的检举信，反映了评选的学生符合实际情况，自下而上，群众基础扎实。
此次评审工作，院领导指示明确，学务处和各系高度重视，同时各系在评审过程中公正、公平、公开，学生反映良好。
在数据录入阶段，各系微机操作员和学生资助管理中心人员牺牲休息时间，连续奋战，于11月8日中午11时将165名国家励志奖学金和1350名国家助学金的学生通过学生资助专用系统提交至省学生资助管理中心，距省教育厅要求的“11月8日24时截止数据录入上报工作”提前13个小时完成，并且经省学生资助管理中心审核通过，无一差错，这彰显着我院上自院领导，下到基层工作人员都高度重视国家奖助学金的评审工作，全心全意为学生做好服务的品质。
今天，这些同学能获得国家励志奖学金、助学金，正是奋发向上、刻苦学习、努力拼搏的结果。
我希望获奖的同学能要学会珍惜，学会感激，用一种积极的心态去面对困难，面对挑战，要有“天生我材必有用”的思想，努力学习，自强自立，学有所成，将来以优异的成绩最大可能的回报家乡、回报社会。
同时，要看到我们还有很多不足，同学们都还有许多要改进的地方，在此，我对同学们提四点希望和要求：一、是学习要主动、刻苦，努力打下坚实的科学文化基础。