描写老师的作文：我心中的偶像
我的偶像语文老师作文600字初一(实用7篇)
我的偶像语文老师作文600字初一(实用7篇)我的偶像语文老师作文600字初一第1篇五年级了，我们班又换了新的语文老师，她第一次进我们班的时候，我就觉得眼前一亮，这么漂亮的老师我以为只有杨红樱的故事书上才有，原来真实生活中也有呀！她的样貌用沉鱼落雁、闭月羞花来形容，一点也不为过。
语文老师自我介绍说，她姓李，春天的时候出生的，春天有小燕子嘛，所以她的名字是李春燕。
相处久了，我发现了李老师更多的优点：幽默、善良、大方、和蔼可亲……优点很多，数也数不清，为避拍马屁之嫌，此处省略一千字，嘻嘻！我最喜欢李老师的是她特别幽默。
每节语文课上，我们班都是一片欢声笑语。
记得有一次上课，同学们回答问题的表现不太好，她觉得讲过的题目大家竟然还不会，就说：“*脆拿一块豆腐撞死算了！”同学们都笑了，但又都不好意思地低下了头。
还有一次，李老师问我们会不会背《金蝉脱壳》，我们班异口同声地说：“会！”李老师笑着说：“天上为什么那么黑，因为有牛在飞；为什么有牛在飞，因为五（7）班的同学在吹。
”全班爆笑！李老师也情不自禁地笑了。
最值得我尊敬的是李老师不仅教我们语文认真负责，而且还对我们的各个方面都进行指导。
我那一次竞选校长小助理，因为是第一次参加竞选，什么都不懂，也不知道如何去演讲，连演讲稿都没准备。
李老师帮我设计了演讲词，还教我到其他班级的时候应该如何表现，如何开场白，最后她用充满鼓励和期望的眼神对我说：“加油！”有了老师的支持，我感到信心倍增，到各个班发表竞选演讲，最终光荣地当上了校长小助理。
直到现在，我还对那天李老师指导我的场面记忆犹新。
总之，李老师就是我的偶像，我要向她学习，如果我长大后当老师的话，我也要当一位受人尊敬的好老师！我的偶像语文老师作文600字初一第2篇我们班的张老师长着大大的眼睛，戴着个眼镜，一看很斯文。
他有点虚胖，但是他的胖不是脂肪多，而是吸收了很多的知识。
他的语言不会直接去表达，他的每一个神态都是慈祥的，让人感到温暖，他的每一个动作都让人感受到清新风。
我的偶像作文600字
我的偶像作文600字
在每个人的心中，都有一个特别的存在，那就是偶像。
他们可能是公众人物，也可能是我们生活中的普通人。
他们以自己的才华、品格或者行为影响着我们，成为我们学习和模仿的对象。
我的偶像，并不是一个闪耀在舞台上的明星，而是一个平凡却伟大的人——我的老师。
他（她）用知识的力量，点燃了我求知的渴望；用耐心的教导，引导我走向正确的道路；用无私的奉献，激励我追求更高的目标。
老师总是以身作则，无论是在学术上还是在生活中，他（她）都是我们学习的榜样。
在课堂上，老师深入浅出地讲解每一个知识点，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
在课外，老师关心每一位学生的成长，鼓励我们勇敢面对挑战，不断超越自我。
我还记得，有一次我遇到了一个难题，感到非常沮丧。
老师并没有直接告诉我答案，而是耐心地引导我思考，一步步地帮我理清思路。
最终，我不仅解决了问题，还学会了独立思考的方法。
老师的这种教育方式，让我受益匪浅。
老师的人格魅力也深深影响着我。
他（她）对待工作认真负责，对待学生充满爱心，对待生活充满热情。
老师的言行举止，都让我看到了一个教育工作者的高尚情操。
我的老师，虽然没有明星的光环，但他（她）在我心中的地位无可替代。
他（她）用自己的行动告诉我，每个人都可以成为别人的偶像，只要我们愿意付出努力，不断进步。
所以，我的偶像，就是那位平凡而伟大的老师。
他（她）不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
在未来的日子里，我将以老师为榜样，不断学习，不断成长，努力成为一个对社会有用的人。
【六年级】我心中的偶像 我的老师作文600字
【六年级】我心中的偶像我的老师作文600字我心中的偶像——我的老师我心中的偶像是我的老师。
在我六年级这段时间里，我的老师给了我很大的帮助和启发，成为了我的榜样。
我的老师是一位非常有才华和温柔的人。
她总是面带微笑，善于鼓励和赞美学生。
不管我们犯了什么错误或者遇到了困难，她总是耐心地指导我们，帮助我们找到解决问题的方法。
每当我遇到困难，她总会鼓励我：“相信自己，你一定能行！”这句话让我充满了自信和勇气，坚持不懈地追求我的梦想。
我的老师不仅教我知识，还教我做人。
她经常给我们上一些关于友善、诚实、勇敢等的课程，让我们明白了做一个好人比学习知识更加重要。
在我上小学的最后一年，我的同学们之间发生了一些矛盾和不和谐的事情。
我们陷入了恶性循环，大家都变得越来越冷漠。
但是我的老师却并没有放弃，她一直耐心地帮助我们解决问题，激励我们以和谐友善的态度面对困难。
渐渐地，我们学会了尊重和关心别人，班级氛围也变得和谐温暖起来。
除了教导我们学习和处事的方法，我的老师还对我们的身心健康非常关注。
在每一节课前，她都会请我们做些简单的伸展操，确保我们的身体能够放松，精神焕发地进入学习状态。
当我们生病时，她总是关切地询问我们的身体状况，并在必要的时候提醒我们去医院治疗。
她让我们懂得了健康的重要性，教会了我们如何照顾好自己。
我的老师还是一位非常有责任心的人。
每天早晨她总是第一个来到教室，为我们准备好批注和教学材料。
她会为我们选择适当的练习题，让我们巩固所学的知识。
她在课堂上总是做好充分的准备工作，生动有趣地讲解知识，让我们对学习更加感兴趣。
每当我遇到困难，她总会在各个方面给予我支持，从不放弃我。
对于我这样一个六年级的学生来说，我的老师是我生命中非常重要的人。
她用她的温暖和智慧，引导我们成为有道德、有知识、有活力的人。
她给了我很大的帮助和鼓舞，让我在学习和生活中变得更加自信和坚强。
我会永远记住她的教诲和关心，将她作为我的榜样，用我的行动来回报她的辛勤付出。
偶像张桂梅作文
偶像张桂梅作文在这个充满各种声音和形象的世界里，有一个人，她的存在就像一束强烈而温暖的光，直直地照进了我的心里，这个人就是张桂梅。
张桂梅，她不是那种在荧幕上闪闪发光的明星，也不是拥有无数粉丝追捧的偶像。
但对我来说，她的份量却比任何所谓的巨星都要重得多。
我第一次真正了解到张桂梅老师，是在一个偶然的机会。
那天，我像往常一样在网上随意地浏览着新闻，一则关于她的报道就这样猝不及防地闯入了我的视线。
那时候，我只是被标题吸引，心想，这又是一个怎样的人物呢？随着我一点点地读下去，我的心被紧紧地揪住了。
张桂梅老师所在的华坪女高，那可不是一般的学校。
那里的学生，大多来自贫困的山区，家庭条件艰苦，生活充满了困难和挑战。
而张桂梅老师，就像一个不知疲倦的战士，日夜守护着这些女孩子的梦想。
她为了能让更多的山区女孩有学上，有改变命运的机会，四处奔走，筹集资金。
这个过程中，她遭受过无数的冷眼和拒绝，但她从来没有放弃过。
我仿佛能看到她，拖着疲惫的身体，一家一家地去敲门，去求人，哪怕有一点点的希望，她都紧紧抓住。
记得有一次，她去一个企业寻求帮助，企业老板甚至叫她滚出去。
可她呢，默默地转过身，擦了擦眼角的泪水，又继续去寻找下一个可能的机会。
她说，只要能让孩子们上学，这点委屈算什么。
在学校里，张桂梅老师更是把每一个学生都当成自己的孩子。
她每天都会早早地起来，督促学生们学习。
晚上，她又总是最后一个休息，挨个宿舍去查看，给孩子们盖好被子，叮嘱她们好好休息。
有个叫小美的学生，家里特别困难，父母都想让她辍学回家帮忙干活。
张桂梅老师知道后，亲自跑到小美的家里，苦口婆心地劝说她的父母。
那天下着大雨，山路泥泞不堪，张桂梅老师深一脚浅一脚地走着，到小美家的时候，她全身都湿透了，鞋子上沾满了泥巴。
可她顾不上这些，一心只想着要把小美带回学校。
最终，小美的父母被张桂梅老师的真诚所打动，同意让小美继续上学。
还有一个叫小丽的女孩子，因为学习压力大，产生了厌学的情绪。
我的偶像作文600字五篇
我的偶像作文600字五篇总有那么些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝莲花—出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
他们不仅给了人视觉上的感受，更给了我前进的动力......下面是小编整理的关于我的偶像的作文，欢迎阅读。
动力来自心中的偶像总有那么些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝莲花—出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
他们不仅给了人视觉上的感受，更给了我前进的动力。
每当看到一个个粽子，不免会想到多年以前，泊罗河畔屹立着的人儿，“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，屈原看着江流涌动的河面，纵身一跃，而这一幕永远刻在我心上。
屈原，你是我坚定自我的动力。
捧起一本《秦汉英雄传》，我仿佛看到了乌江边上，面对四面楚歌，项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄”自刎乌江的场面。
项羽，虽最后没得到江山，但他仍是我英雄气概的源泉和动力。
一部来自《来自星星的你》让韩国男星金秀贤红透半边天。
虽然韩国是不可否认的造星大国，我不知道几个月或者几个星期又会出现其他的小星掩盖金秀贤的光芒。
但秀贤努力的身影，我不会忘记。
在这光鲜的外表下，谁不曾付出过汗水。
年少的金秀贤也遭到病痛的折磨，一次在跑步途中，秀贤突然捂着心脏倒地，老师问他时，他只是说跑太快了，没事。
其实他有着心脏疾病。
还有在不出名时，谁又不曾做过跟班小弟，可是他挺过来了，于是有了最红男星的称谓。
金秀贤，你是我面对挫折的动力。
偶像，我奋斗的动力。
也许我现在只是柔弱的雏鹰，但以蓝天为偶像，谁又敢否定我将来不能搏击蓝天;也许我只是小小的溪流，但以大海为偶像，有一天我何尝不可汇入海洋;也许我是稚嫩的小草，但以大树为偶像，我怎会不可茁壮成长。
在日后的日子里，我将以知识为船，行动为帆，偶像为舵，驶向属于我的天堂。
偶像历史长河滚滚滔滔，流走多少风云人物。
当很多人和事都消逝在时间的大海里时，有的人却依然清晰如昨，如一座雄伟的峰。
他们就像我生命的助跑线，不仅兹润着我的心灵，更给了我前进的动力。
关于我的偶像作文(精选11篇)
关于我的偶像作文（精选11篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的偶像老师小学作文10篇
我的偶像老师小学作文10篇我的偶像老师小学作文10篇我的偶像老师小学作文1老师，多么亲切的称呼。
老师，多么平凡的职业。
老师，多么平凡的身份。
但是，就是这样平凡的职业，这样平凡的身份，却让我敬佩，把它当成我的偶像。
老师，您带着一身清爽无声闯入我的世界。
老师，如果您是小河，那我就是河里欢快嬉戏的小鱼；老师，如果您是落叶，那我就是您化为养料培育的一颗小树；老师，如果您是风中的雨水，那我就是您滋润过千万朵鲜花中的一朵。
我们的老师姓徐，是一位并不漂亮的女老师。
那年，她步入我的世界。
白皙的圆脸，挂着无比灿烂的笑容。
矮胖的身躯，头发盘得高高的，显得格外干练。
徐老师一讲课，那甜美的声音便把我的心牢牢的抓住了。
仿佛课文里生硬的汉字都活泼起来，变成了一个个活泼的小精灵萦绕在心边。
那时，我真感谢老师，引我轻松学到知识。
偶然一次，我路过徐老师的窗边。
徐老师的脸更白了，甚至头发也有些蓬乱。
她面容憔悴，在台灯的灯光下一边批改作业，一边咳嗽。
一位女老师看见她，便轻轻地说：“你明天去休息吧，我帮你请假。
”徐老师摇摇头，对她微微一笑，继续批改作业。
第二天，徐老师依旧若无其事地给我们上课，有一次听到徐老师甜美的声音，我竟全身滚烫，喉咙像被什么堵上了，说不出话来。
我真佩服徐老师敬业的精神！春茵茵阡陌，踏青时节来。
我只想对我的偶像——徐老师说声谢谢。
我的偶像老师小学作文2记得上一年级的时候，有一段时间妈妈去了城里，要好几天才能回来。
最让我发愁的就是梳头了。
因为我的头发比较长，对小小年纪的我来说梳头是非常困难的事，我的爸爸也不会梳头，我只能应付着简单梳理一下头发，所以我的头发显得很乱。
我来到学校，班里的同学见了一个个都说我是个“疯子”。
我听了他们的嘲讽很伤心，委屈的眼泪直在眼眶里打转。
后来老师知道了，她用温和的声音对我说：“你今天早上为什么没有梳头呢？以前你的头发不是梳理得很漂亮吗？”我便把事情的原因一五一十告诉了老师。
“哦，原来是这样。
我的偶像作文老师600字初一下册(精选24篇)
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我的“偶像”作文600字8篇
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七年级下册语文我心中的偶像作文
七年级下册语文我心中的偶像作文English:My idol is my English teacher, Ms. Smith. She is not only a knowledgeable and experienced teacher, but also a kind and caring person. Ms. Smith always encourages us to explore and express our thoughts, and she patiently guides us through the learning process. She is not only passionate about teaching, but also genuinely cares about each of her students. Whenever we have difficulties in our studies or personal issues, she is always there to offer help and support. Ms. Smith's dedication to her students and her commitment to education truly inspire me, and I admire her for being such an amazing and influential figure in my life.中文翻译:我的偶像是我的英语老师史密斯老师。
她不仅是一位知识渊博、经验丰富的老师，也是一位善良、关心学生的人。
史密斯老师总是鼓励我们去探索和表达自己的想法，并耐心地指导我们学习。
她不仅热爱教学，还真诚关心每一个学生。
每当我们遇到学习困难或个人问题时，她总是在那里提供帮助和支持。
史密斯老师对学生的奉献精神和对教育的承诺真正激励了我，我很钦佩她成为我生活中如此了不起和有影响力的人物。
七年级上册作文我的偶像老师7篇
七年级上册作文我的偶像老师7篇七年级上册作文我的偶像老师篇1她也许并不是一个特别出色的老师，但她却是我的偶像。
她是一个平凡而朴素的教师，却在我记忆中刻下了她的影子，挥之不去。
我上四年级时，她教我们班的数学课，第一眼见到她的感觉已经是那么苍老，头上的`头发早已花白，眼角有些耷拉，微微一笑，立刻汇聚起满脸的皱纹。
鼻梁上架着的一副眼镜，让人难以猜透她的年龄，透过眼镜看向双眸，让人感到是那么深邃而神秘。
后来我知道她那是50多岁，早前与奶奶相识，年轻时还教过爸爸。
爸爸为我讲述了他上学时一段的“难忘”的历史。
她的课上不允许一个人说小话，发现谁说话就拿起小棍往手心里敲，爸爸也难逃一劫，爸爸说那时班里的男孩子没少吃苦头，不过大家依然非常尊敬她。
到了现在这个时代教学方式也大有改变，现代的教学也不再那么古板，在我眼中她虽然沧桑无比，但她又一颗明净而善良的心。
一次检查作业中，我的作业尚未完成，找借口说掉家中了，老师那双乌黑的眼睛仿佛早已识破了我的花招，可她并没有戳穿，而是绽开了笑脸说：“下午一定要带来！”说完她安静的走开了。
或许她的脾气随时间的迁移也渐渐消磨，变得温柔些许。
她并没有多么出色，只是一位教过我们父子二人的普通老师，但在我记忆的脑海里，她就是我心中的偶像。
七年级上册作文我的偶像老师篇2每个人都有自己崇拜的偶像，他们或许伟大，或许渺小，但我崇拜的偶像，却是一个不值得一提的老师……老师，一个既神圣又伟大的职业，是他，让我们懂得了做人的道理，让我们学会了分辨世间的善于恶，让我们走向了正确的道路。
让我们从一个不懂事的小姑娘，变成了一个为他人着想的大姐姐。
是您，让我遨游在知识的海洋，是您，不顾疲惫的身子，在深夜里给我们批改作业，是您，不顾生了病，还在讲台上用沙哑的声音给我们讲课，听到您那一声声的咳嗽，我们都万分心疼，而您只是笑了笑，什么也没说。
我们受了一点点的小伤，你却大惊小怪，眉头紧锁着，直到我们没事了，你才舒展开了那紧锁着的眉头。
我的偶像小学六年级作文
我的偶像小学六年级作文你们知道吗，我心中的偶像其实是我班上的王老师。
听起来有点奇怪吧，但我真的觉得他是个了不起的人。
上周五，老师给我们上了一堂特别的科学课。
他把整个教室布置成了一个迷你实验室，甚至还给我们穿上了白大褂。
我记得他当时站在讲台上，带着那副特别的实验室眼镜，眼神里闪烁着兴奋的光芒，像是一个准备大展拳脚的魔术师。
“今天，我们要做个小实验。
”王老师宣布道，声音里有点神秘的味道。
我和同学们都好奇地凑过来，期待地看着他。
他先给我们每个人发了一小瓶透明的液体，还带着一些彩色粉末。
“这是什么呢？”他卖了个关子，大家都纷纷猜测。
实验开始了，老师先把粉末倒进液体里，瞬间，一团五彩斑斓的泡沫冒了出来，像是魔法般的奇景。
王老师看着我们兴奋的反应，嘴角勾起了一抹笑容，“这就是化学反应的魅力，你们看到没有？小小的粉末和液体，竟然能产生这么神奇的变化！”我记得那时候，小明瞪大了眼睛，一边惊呼“哇，太厉害了！”一边紧张地问王老师，“老师，我们也能做吗？”王老师点了点头，“当然可以，不过一定要小心，别让泡沫溅到衣服上了。
”于是，我们纷纷开始尝试自己的小实验。
大家边做边聊，气氛轻松得像是在玩游戏一样。
王老师时不时走过来指导我们，还逗我们笑，像是一个活泼的朋友而不是严肃的老师。
我觉得，那个时候的王老师，就像是一个大孩子一样，跟我们一起分享那份快乐和惊喜。
课结束后，我们一边打扫实验室，一边和王老师聊起了实验的乐趣。
王老师告诉我们，其实他在大学时就特别喜欢做实验，每次看到学生们好奇的眼神，就像回到了自己年轻的时候。
听到这些话，我突然觉得，王老师不仅仅是个老师，更是一个热爱生活的人。
后来，我偶尔看到王老师在学校的走廊里，看到他低头忙碌的身影，就会想到那堂课上他充满热情的样子。
我发现，我的偶像不需要是什么名人，只要是那个让人感受到真诚和热爱的普通人就足够了。
王老师的每一次笑容，每一次耐心的指导，都让我明白了什么是对工作的热爱和对学生的关心。
我的英雄偶像小学五年级作文
我的英雄偶像小学五年级作文在我的心中，有一个英雄偶像，那就是我的班主任，李老师。
她不仅教我们知识，还教我们做人的道理。
每次上课，她总是笑着走进教室，眼睛里闪烁着智慧的光芒。
她的声音温柔，像春风拂面，让我感到无比温暖。
李老师的课堂总是充满活力，我们学的不只是课本上的知识，还有很多人生的哲理。
李老师特别喜欢讲故事。
每当我们学习新知识时，她总是能用一个生动的故事把它串联起来。
比如，讲到科学实验时，她就会提到她小时候如何在家里做实验。
那些故事让我觉得学习不再枯燥。
她用生动的语言，把那些复杂的道理化作简单易懂的故事，真是一举两得。
我们的课堂像是一个欢乐的王国，大家都在其中尽情探索。
我记得有一次，班里有同学因为考试成绩不好而沮丧。
李老师没有批评他，而是把全班同学叫到一起，分享了她自己上学时遇到的挫折。
她说：“失败不可怕，重要的是我们从中学到了什么。
”这句话深深打动了我。
李老师总是能用她的亲身经历鼓励我们，让我们明白失败并不可怕，努力才是最重要的。
除了课堂，李老师在课外也总是关心我们。
有时候，我们会在操场上玩耍，李老师总是默默地看着，偶尔走过来问我们在玩什么。
有一次，我和朋友们在比赛跑步，结果有个同学摔倒了。
李老师立刻过来，把他扶起来，还给他擦去脸上的泥土。
她说：“没事，跌倒了再爬起来就好。
”这种关怀让我觉得她像妈妈一样温暖，真的很感动。
李老师的善良和耐心，深深影响着我。
她常常告诉我们要学会关心他人，要像阳光一样温暖身边的人。
每当我看到同学们互相帮助，心里总会想到李老师的教导。
这让我明白，做一个善良的人是多么重要。
李老师教会我的不仅仅是书本上的知识，更是做人做事的道理。
在李老师的鼓励下，我也开始尝试去帮助别人。
有一次，看到一个同学因为不懂题目而烦恼，我主动去帮他讲解。
看到他脸上的笑容，我心里暖暖的，仿佛自己也收获了快乐。
李老师常说，帮助别人就是帮助自己。
果然，这种感觉让我更加坚定了要成为一个善良和乐于助人的人的决心。
我心中的偶像-我的老师作文600字
我心中的偶像-我的老师作文600字我心中的偶像-我的老师作文600字无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我心中的偶像-我的老师作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
偶像是什么？“是木头，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。
”词典中解释道。
而我认为，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四亿星光中的渺小一颗，却给了我生活学习上的无限动力。
返校期间，为了避免疫情大规模传染，每位同学都需要测量体温，于是她便为我们班的同学一个个测量过去，记录在表格上。
学校要求八点前上交健康码，她便将没有上交的人的电话一个个打过去，督促他们上交。
她是这么的一丝不苟。
上课时，她总会讲一些课外延伸的知识，并总是说：“初三的内容大部分是初二的，只要初二多拓展，将基础打扎实，初三就不会差。
”不只是讲课，她还会在课上讲一些自己的小故事，并常常伴随着一些大道理。
“我从前和奶奶住在一起，我爸是初中语文老师，我妈是个工人。
”有一次，她在课上向我们诉说，“我奶奶每次都把好吃的端给叔叔家吃，因为他们家有钱，我们家穷，当时我们心里有些难受。
”说到这里她流下了眼泪，这里这是我第一次见到她哭。
“但是我仍觉得自己很幸福，我父母都很爱我。
……所以你们也要相信，你们的父母也是爱你们的。
”讲到这里，她的目光又坚定起来，继续讲课。
她是这么的和蔼可亲，又坚强理智。
她只是个教英语的班主任，却关心我们除英语外的'其他方面。
回头考，她精准地说出了我们班的退步和进步，并同时要求我们找他单独谈话。
她还规定我们每天必须体育打卡。
一开始我很反感这么做，为什么不能让体育老师来管？但是当我拍第一个视频时，发现自己仰卧起坐的个数从50多个，掉到了40多个时，我才明白老师的用心良苦。
她是那么的平凡，却又像一颗太阳一样悬挂在我的心上，使我温暖，让我崇拜。
我的偶像老师作文600字
我的偶像老师作文600字精选我的偶像老师作文600字3篇在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺精心整理的我的偶像老师作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
我的偶像老师作文600字篇1我的偶像，他高大威武，声如洪钟，一身正气，穿着整洁而朴素，戴着一副眼镜，目光威严而又慈祥，让人禁不住总想向他咨询点什么。
他就是我们的语文老师——陈老师。
每到上语文课时，他都会提前五分钟来到教室，从来不会有半点差迟。
他上课时很是严肃，总是挺直腰板，课讲的十分给力；课间十钟也在看书，总是手不释卷。
他偶尔也会“骂”人的，但都是一些语重心长的道理话，让人不得不服。
心细一点的人都应该知道的，每当老师还在灯下为我们批改作业的时候，或许我们已经甜甜如梦了。
在我心目中：老师就像一支红烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一棵参天大树，为我们遮风挡雨；老师就像一架人梯，把学子们默默的托起。
瞧！老师的双鬓又添了几丝白发，岁月无情啊，我多么的希望老师永远年轻！语文老师的书教的是让人陶醉；让人难忘；让人耳目一新，眼前一亮。
在老师身上所表现出来的那股正能量，它吸引着我们好好学习，天天向上，诚实守信，勇于担当，乐于助人。
老师，假如要我重新选择一次，我还是会选择做您的学生的，因为您学识渊博，看上去表面严肃却有一副火热的`心肠，博爱之心，敬业之心，无时无刻不体现在您教书育人的全过程中，这是其他人所无法比拟的。
还有您那妙语连珠的说教，也不得不让人叹服，有时只是三言两语就能把一通大道理给讲解得通俗易懂，让人茅塞顿开。
当然，最让人崇拜还是您那“出口成章，提笔成文”的文学才华。
能够利用课余（别人打牌、聊天）时间发表了几百甚至上千篇文学作品，真实了不起啊！您是我们学习的榜样。
老师啊，请开心的笑一笑好吗？很少见您笑，该不会是因为我们班成绩不太理想的缘故吧？请您放心，我们一定会努力的——为了心中的梦想与偶像！我的偶像老师作文600字篇2募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。
【六年级】我心中的偶像 我的老师作文600字
【六年级】我心中的偶像我的老师作文600字每个人心中都会有一个特别的偶像，对我来说，那个特别的人就是我的老师。
我的老师是一位热爱教学，关心学生的好老师。
她不仅教会我们知识，还教会了我们如何做人，如何待人接物。
我的老师叫李老师，是一位年轻漂亮的女教师。
她总是穿着端庄，笑容可掬的面对每一位同学。
她为人亲切，平易近人，让我们感到非常的温暖和亲近。
李老师教学有一套自己的独到方法。
她经常与我们互动，让我们积极参与课堂中的讨论和互动环节。
她不仅是我们的知识传授者，更是我们的指导者和朋友。
在上课时，李老师总是用生动的语言和丰富的案例来诠释知识点，让我们更容易理解和掌握。
除了教书育人，李老师对学生的关心和照顾也是令人难忘的。
每次遇到问题或困难时，李老师总是耐心地倾听我们的烦恼和困惑，并给出建议和解决方案。
她总是鼓励我们要勇敢面对困难，相信自己的能力，勇往直前。
李老师还非常注重学生的品德培养。
她常常跟我们聊天，让我们明白什么是美德，什么是正确的行为态度。
她告诉我们要做一个诚实守信，友善和善良的人。
她用自己的行为给我们树立了榜样，她以身作则，让我们深受感染。
回想起来，李老师曾经举办过一次班级活动，让我们体验社会实践。
我们去了一家养老院，老人们非常高兴地迎接我们，并与我们分享了他们的故事和经验。
在老人们的影响下，我们深刻地体会到了亲情和友情的重要性，更加懂得了要关心和尊重他人。
我心中的偶像就是我的老师，她不仅是一位优秀的教师，更是一位伟大的人。
她用真诚和爱心教育我们，成就了我们，让我们懂得了很多道理，培养了良好的品德和正确的价值观。
我将永远记住她的教诲，将其铭记于心，并以她为榜样，努力成为一个有用的人。
通过这篇作文，我更加深刻地感受到了我的老师的伟大和可爱之处。
我会更加珍惜与老师的相处时光，并努力学习，不辜负老师的期望。
七年级下册第三单元作文：我的偶像
七年级下册第三单元作文：我的偶像七年级下册第三单元作文：我的偶像 1可能有的家长、老师认为，像我们这么大的孩子的偶像，肯定是艺人、明星……但我的偶像却是我的英语老师，英语老师她教了我一年，初二刚教我们，我感觉她对于我的关心多于其他的同学，所以我在心里想我英语考试一定要考好，不能辜负老师对我的期望。
我就感觉到我和英语老师好像是前世是亲戚关系似的，可能这样说有点邪乎，但我真的就有这种感觉。
我记得我们初二期末考试，就是这个暑假前的事情。
我因为数学课上没回答上问题，被数学老师扇了耳光，所以我周一下午就没有去，周二也没有去，周三就要考试了，我的英语老师就给我发了一条短信，当我看到老师发的短信，我的泪忍不住往下掉了，不知道为什么，简单的几个字，亲切的问候，可能是觉得真的委屈吧。
我不知道怎么回事，我偏科特别厉害，史地生政能学好，只是不努力学，但是数学不知道怎么回事，我想学好，努力学，还是学不好，感觉我和数学这门课就是仇人似的，我无时无刻不在想为什么数学课代表、班长、其他女生，数学为什么可以学的.那么好，而我即使努力学，也学不好呢。
被数学老师扇完了以后，我脑子里出现了辍学两个字。
但是又出现了英语老师那美丽的笑容，我仿佛听到告诉我“不要轻易放弃，你可以的”，就这样我对我的英语老师产生了一种无比的崇拜，感觉她就是我学校里的一个母亲。
老师谢谢你，真的很谢谢你，在初三我一定把英语学好，除了英语我也努力把数学学好，不再贪玩，把其他副科也学好，不会再让你担心了。
七年级下册第三单元作文：我的偶像 2"偶像"这个词大家其实不陌生，固然每一个人心中都有一个伟大又神圣的偶像，但是每一个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人，并且性格特色都是独出心裁的。
自然，我心中也有一个伟大又神圣的偶像，她就是--我的班主任叶老师。
我的班主任是个十分一般的一名小学数学教师，但在我看来，她不是一般的一名教师，而是我的模范。
这跟我的理想有着千头万绪的关系。
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描写老师的作文：我心中的偶像
她，扎着一个高高的马尾辫，粟色的头发，月牙似的眉毛，眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜，鼻子下面是一张樱桃小嘴。
她是谁？告诉你吧，她就是原来教我们五年级数学的商老师。
商老师长得很漂亮，而且上课幽默风趣。
班上同学都很喜欢她。
她可是我心中崇拜的偶像。
有一次，我们学循环小数。
商老师轻松地走上讲台，笑盈盈地对我们说：“上课前，我先给大家讲个故事，故事的内容是这样的：从前有个庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚对小和尚说……”听着听着，我们都笑了起来，商老师也笑了，我想：商老师真厉害，竟然想到用这个故事来讲循环小数，给我们留下了深刻的印象，使我们轻而易举地就掌握了循环小数的概念。
还有一次，商老师让我们写作业。
那天商老师穿着雪白的衣服在教室里巡视，一位同学不小心把墨水洒到了老师雪白的衣服上，那个同学吓傻了，等商老师感到背上不对劲时，脱下衣服一看，脸上的表情复杂起来了，但是她却笑着对那位同学说：“嘿，早知道你要在我背上‘画画’，为什么不提醒我穿黑衣服来呢？”我们听了又笑了起来。
你看，商老师是不是一个和蔼可亲，幽默风趣的人呢？
我真敬佩她——我心中的偶像！。