一年级数学老师家长会ppt课件
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2、有书面、家庭作业不做的现象,部分学生不追着要 怎么也不会交作业。家庭作业个别家长检查不够仔细, 不看也不批改。
3、经常有学生学习用品不带齐,书不带,铅笔都是未 削的,橡皮不拿,作业本都没了,都要不来。发的卷 子来了要辅导,早没了。.
几点建议:
1、老师留的任何作业都要重视。 2、不要强求孩子考满分,但更不能放
.
今天的会议有以下方面的内容:
一、培养各种好习惯。 二、重视计算能力的培养。 三、重视孩子读题、理解题意能力的培养 。 四、重视孩子数学语言的发展、以及问题 意识的培养 。注重实践活动。 六、正确对待孩子的考试结果 七、班级存在问题,一点建议、要求。
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1.说的习惯: 让学生有敢说的勇气让学生把话说清楚,说完整。 2.认真作业的习惯: 拿好铅笔,姿势坐正,右手拿笔,左手拿尺。
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———— 一年级家长会
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感谢您在百忙之中抽空来参加这次家长会。
关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!我们 需要共同努力!
既然您愿意来,说明你非常愿意和我们携手,把我们 的孩子培养优秀!
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共 商教育大计!
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一、期中考试的情况: 试题内容适中,难度适中。
一.(5)均分90分 一.(6)均分91 分 成绩整体一般。看了均分,再看看你孩子的成绩,就知道学习怎 样?是给班级拉分啦?还是?我们的孩子没考好,是不会?还是会不知 道做?还是我们这段时间没有好好辅导,耽误了?不管怎样?一次考试 也代表不了什么?这才是刚开始。我们要看以后。希望大家正确面对分 数,及时查漏补缺,找出错误的原因,及时改正,这次的成绩只反映出 了孩子学习情况的一部分,我们重点要看孩子平时的学习能力,要培养 他们仔细严谨的学习习惯。有好习惯比有好成绩更重要。
.
2.重视计算能力的培养
1.感性到理性认识。 2基础不同,速度和熟练程度不一
样。 3.怎样缩小差异呢???
做个有心的人
.
练习方式
制作卡片 手指速算 每天出一点口算题 口头和笔头相结合
粗心?还是计算方法?? .
3.重视孩子读题、理解题意能力的培 养
.
4.重视孩子数学语言及问题意识的培 养
1.生活中创造说的机会。 2.装傻,像孩子请教。
扮演教师的角色,会很兴奋。 也利于知识的巩固。
培养孩子良好的学习数学思维。
.
5.注重实践
认识物体和图形
平时生活中的盒子,柱子这些长方体、
正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
.
6.正确对待孩子考试结果
共同交流 分析原因 激励性教育
.
不足之处:
1、个别学生上课好动、不专心,东瞅西看,听课习惯 不好。部分学生还不知道上课干什么,老师每次进来, 还做啥的都有。
.
走出家教误区,做理智家长。
播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。 一句话:积千累万,不如养一个好习 惯。
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孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧!
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《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段
.
家庭是孩子的 第一课堂,
家长是孩子的 第一任老师,
让我们共同来 关注孩子的成长!
教育孩子的责任我们要共同 担负!
.
我深深知道,每个孩子都承载着各位家 长的殷切希望和美好的憧憬,作为一名 老师,我一直在探索,如何尽己所能, 使课堂变得生动活泼,让孩子们乐意学 习,感受到学习文化知识的魅力,激起 探索的欲望,享受成功的喜悦。
.
学习上需要家长配合的工作:
(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习 (2)每天要记得提醒孩子带课本和学具 (3)上学前激励孩子在学校好好表现 (4)孩子自己能做的事情要让其自己做 (5)注重生活中数学思想渗透 (6)关于改错,在错题旁边改错,不要擦了再写 (7)家长应该督促孩子完成家庭作业并批改签字 (8)让孩子养成善于思考的习惯,善于研究问题
(9)常和老师沟通,及时发现孩子的不足 (10)管理孩子、辅导功课需有十分的耐心,百倍的决心,一年如一日的恒
心。一年级是基础,是好习惯养成的最好时间,是学习的开始,孩子们也最 不易,老师家长也最辛苦。大家坚持这一年吧! (11)每天提醒孩子洗脸、洗手,定期换衣服。干干净净上学。
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学习上的常规要求: 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削 铅笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
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送给家长的话:
如果说孩子是一艘船,那老师和家长 就是一对桨,双桨一起用力,小船方可 向前,迫切希望在今后的工作中能得到 各位家长的配合和支持。最后想说,我们的
教育教学工作复杂而繁琐,工作中难免有些不当之 处,请各位家长多多包涵,多点谅解吧。
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.Байду номын сангаас
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再次感谢各位家长对 我们工作的支持,望 共同促进孩子进步!
话:如果只靠老师在学校单方面 的付出,孩子只能做一个中等生, 一个优秀的孩子背后有一个善于 对孩子倾注很多心血的家长。付
出总会有收获,因此,本学期我希望家长朋友 对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多 一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在本学 期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。
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结束语 • 和孩子在一起是我们大家的缘份。 • 因为孩子,让我们架起人间最美的心灵虹 桥。 • 起跑线上,携孩子一起出发。愿亲情永驻, 共同进步!
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谢谢!
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任自流,不闻不问。 3、请您一定重视孩子的点滴成功。 4.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,
但必须正视错误加以改正。
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关于家庭作业的建议: 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你 不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以 下几 种情况:一、不完成作业,因为家长不过问, 而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒 作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应 付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进 而提升至对考试,对学习都不负责的态度。 三、作业本脏烂,家长的漠不关心,导致孩 子也不重视自己的学习,所以作业本脏了、 烂了也不换。
3、经常有学生学习用品不带齐,书不带,铅笔都是未 削的,橡皮不拿,作业本都没了,都要不来。发的卷 子来了要辅导,早没了。.
几点建议:
1、老师留的任何作业都要重视。 2、不要强求孩子考满分,但更不能放
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今天的会议有以下方面的内容:
一、培养各种好习惯。 二、重视计算能力的培养。 三、重视孩子读题、理解题意能力的培养 。 四、重视孩子数学语言的发展、以及问题 意识的培养 。注重实践活动。 六、正确对待孩子的考试结果 七、班级存在问题,一点建议、要求。
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1.说的习惯: 让学生有敢说的勇气让学生把话说清楚,说完整。 2.认真作业的习惯: 拿好铅笔,姿势坐正,右手拿笔,左手拿尺。
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———— 一年级家长会
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感谢您在百忙之中抽空来参加这次家长会。
关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!我们 需要共同努力!
既然您愿意来,说明你非常愿意和我们携手,把我们 的孩子培养优秀!
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共 商教育大计!
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一、期中考试的情况: 试题内容适中,难度适中。
一.(5)均分90分 一.(6)均分91 分 成绩整体一般。看了均分,再看看你孩子的成绩,就知道学习怎 样?是给班级拉分啦?还是?我们的孩子没考好,是不会?还是会不知 道做?还是我们这段时间没有好好辅导,耽误了?不管怎样?一次考试 也代表不了什么?这才是刚开始。我们要看以后。希望大家正确面对分 数,及时查漏补缺,找出错误的原因,及时改正,这次的成绩只反映出 了孩子学习情况的一部分,我们重点要看孩子平时的学习能力,要培养 他们仔细严谨的学习习惯。有好习惯比有好成绩更重要。
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2.重视计算能力的培养
1.感性到理性认识。 2基础不同,速度和熟练程度不一
样。 3.怎样缩小差异呢???
做个有心的人
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练习方式
制作卡片 手指速算 每天出一点口算题 口头和笔头相结合
粗心?还是计算方法?? .
3.重视孩子读题、理解题意能力的培 养
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4.重视孩子数学语言及问题意识的培 养
1.生活中创造说的机会。 2.装傻,像孩子请教。
扮演教师的角色,会很兴奋。 也利于知识的巩固。
培养孩子良好的学习数学思维。
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5.注重实践
认识物体和图形
平时生活中的盒子,柱子这些长方体、
正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
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6.正确对待孩子考试结果
共同交流 分析原因 激励性教育
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不足之处:
1、个别学生上课好动、不专心,东瞅西看,听课习惯 不好。部分学生还不知道上课干什么,老师每次进来, 还做啥的都有。
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走出家教误区,做理智家长。
播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。 一句话:积千累万,不如养一个好习 惯。
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孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧!
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《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段
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家庭是孩子的 第一课堂,
家长是孩子的 第一任老师,
让我们共同来 关注孩子的成长!
教育孩子的责任我们要共同 担负!
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我深深知道,每个孩子都承载着各位家 长的殷切希望和美好的憧憬,作为一名 老师,我一直在探索,如何尽己所能, 使课堂变得生动活泼,让孩子们乐意学 习,感受到学习文化知识的魅力,激起 探索的欲望,享受成功的喜悦。
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学习上需要家长配合的工作:
(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习 (2)每天要记得提醒孩子带课本和学具 (3)上学前激励孩子在学校好好表现 (4)孩子自己能做的事情要让其自己做 (5)注重生活中数学思想渗透 (6)关于改错,在错题旁边改错,不要擦了再写 (7)家长应该督促孩子完成家庭作业并批改签字 (8)让孩子养成善于思考的习惯,善于研究问题
(9)常和老师沟通,及时发现孩子的不足 (10)管理孩子、辅导功课需有十分的耐心,百倍的决心,一年如一日的恒
心。一年级是基础,是好习惯养成的最好时间,是学习的开始,孩子们也最 不易,老师家长也最辛苦。大家坚持这一年吧! (11)每天提醒孩子洗脸、洗手,定期换衣服。干干净净上学。
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学习上的常规要求: 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削 铅笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
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送给家长的话:
如果说孩子是一艘船,那老师和家长 就是一对桨,双桨一起用力,小船方可 向前,迫切希望在今后的工作中能得到 各位家长的配合和支持。最后想说,我们的
教育教学工作复杂而繁琐,工作中难免有些不当之 处,请各位家长多多包涵,多点谅解吧。
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.Байду номын сангаас
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再次感谢各位家长对 我们工作的支持,望 共同促进孩子进步!
话:如果只靠老师在学校单方面 的付出,孩子只能做一个中等生, 一个优秀的孩子背后有一个善于 对孩子倾注很多心血的家长。付
出总会有收获,因此,本学期我希望家长朋友 对孩子的学习再多一些关注,多一些督促。多 一些耐心,多一份坚持,让我们的孩子在本学 期中收获更多的知识,技能,快乐,自信。
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结束语 • 和孩子在一起是我们大家的缘份。 • 因为孩子,让我们架起人间最美的心灵虹 桥。 • 起跑线上,携孩子一起出发。愿亲情永驻, 共同进步!
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谢谢!
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任自流,不闻不问。 3、请您一定重视孩子的点滴成功。 4.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,
但必须正视错误加以改正。
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关于家庭作业的建议: 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。 孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你 不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以 下几 种情况:一、不完成作业,因为家长不过问, 而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒 作业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应 付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进 而提升至对考试,对学习都不负责的态度。 三、作业本脏烂,家长的漠不关心,导致孩 子也不重视自己的学习,所以作业本脏了、 烂了也不换。