我发现了_三年级作文
以我发现了什么为题的作文400字三年级
以我发现了什么为题的作文400字三年级全文共10篇示例，供读者参考以我发现了什么为题的作文字三年级篇1今天，妈妈在洗衣服的时候，我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。
中午的时候，我原本想去写，无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样，在洗衣机中来回的转动着，当洗衣机停止转动时，这个大包子就像被掏空馅儿似的，只剩下皮儿，变的软绵绵的，为了证明我的发现，又试着转了几圈，这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。
看见这一幕，我迫不及待的问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“自己动脑筋想想。
”我只好慢慢的想，想啊想啊……时间一分一秒的过去了，忽然我想出了一点眉目，我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单，噢~鼓鼓的，床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。
经过试验证明我总结出一个道理：空气和水的混合后，一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。
我的这次发现说明了一个问题：只要你在平常生活中仔细观察，认真思考，就能明白其中的含义。
我这次的收获就是：发现了床单的秘密，你们知道了么？在雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。
只见它们在慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号？书上说蜗牛是有眼睛的，它不止靠触角识别方向，我左看右看，上看下看，但蜗牛的眼睛在哪儿呢？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里？第一个探索目标是蜗牛的身上，我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。
我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。
不久一只“大块头”偷偷的探出头来，头上的两只触角也伸了出来，只见它慢腾腾地爬到菜叶上，找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。
我悄悄地站起身用放大镜细细的观察，它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼，但嘴周围除了细纹，什么也没有。
第一个目标失败。
第二个目标触角。
我又神秘的围着蜗牛用放大镜看，一看，才知道它和其它动物一样有眼睛，眼睛也是一个小黑点。
小学三年级作文我发现了什么(4篇)
小学三年级作文我发现了什么（4篇）我发现了什么？发现春天已经来到！漫山遍野，都是春天的欢笑！春天，生机勃勃，春意盎然。
花园里，绿叶衬托着花儿的脸庞，花精灵和蜜蜂、蝴蝶一起跳着美丽的华尔兹，白桦树也为她们打着节拍。
我发现了什么？发现夏天已经来到！漫山遍野，都有夏天的脚步！夏天，太阳高挂，挥汗成雨。
沙滩上，细浪拍打着岸边，孩子们在一起嬉戏、玩耍。
海鸥在追赶轮船，正想美餐一顿呢。
我发现了什么？发现秋天已经来到！漫山遍野，都有秋天的足迹！秋天，凉风习习，硕果累累。
农田里，风吹过，一阵阵麦浪掀起，好看极了！农民伯伯在收割自家的庄稼，丰收的喜悦写在他们黝黑的脸上。
我发现了什么？发现冬天已经来到！漫山遍野，都有冬天的印迹！冬天，银装素裹，白雪皑皑。
房顶上，雪覆盖了厚厚的一层，屋子里有大家的欢声笑语。
冬天过后，新的一年春天又将扑面而来……我在7岁那年，发现了猫从高处跳下不会受伤的秘密。
有一天放学回家，我就到房间做作业。
突然，“喵”的一声，我家的猫走过来，一直蹭着我的腿，不时发出叫声。
我想：可能它肚子饿了，妈妈又不在家，我又不会给它弄饭，怎么办呢？我望了望猫，想起了我还有堆积如山的作业，就不理猫了。
可是，那只猫还是一直叫唤，还跳到我书桌上撕坏了我的作业本。
我生气了，冲着它说：“你弄坏了我的作业本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的书，向它扔去。
猫吓坏了，跳到了阳台上，我冲过去想抓住他，猫竟然跳到楼下去了。
我愣住了，目瞪口呆地望着楼下，哎呀！这么高，猫一定摔死了。
那只猫可是妈妈的心肝宝贝呀！我急得像火锅上的蚂蚁。
我想到了我和猫在一起的快乐，我还常常逗它玩，那只猫平时很温顺，常帮我们家捉老鼠。
想到这里，我的泪水情不自禁地流出来。
妈妈回来了，看见我在哭，忙问：“怎么了？”我说：“我把猫给害死了！”我又把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈安慰我：“不要哭了，待会儿猫会回来的，它不会死的。
”我将信将疑。
果然，过了几分钟，门外传来猫的叫声。
我发现了什么三年级作文五篇
我发现了什么三年级作文五篇作文1：标题：我发现了一种神奇的植物今天，我在饭后散步中，发现了一种神奇的植物。
我走在路上，看到路边有一棵绿油油的植物，和普通的植物不一样，它长得像一把小小的雨伞，又像一只被压扁了的蘑菇。
我实在太好奇了，就把这种神奇的植物摘下来。
我回家后，问了妈妈才知道，这种植物叫做“观音莲”、“荷包花”，是我国的独有植物，而且还有很多奇妙的用处。
妈妈告诉我，“观音莲”可以为鱼提供养分，为池塘净化水质；“荷包花”则可以用于泡茶、管胃病，非常美味和健康。
这次发现新奇的植物，让我们感到更加的神奇和好奇。
我觉得大自然非常奇妙，它让我们不仅仅感到美好，也让我们了解到了更多的奥秘和科学知识。
要点分析：这篇作文的要点比较明显，主要是描述“观音莲”和“荷包花”的特征和用途，同时表达自己对大自然的好奇和敬畏之情。
写作重点在于如何描写这种植物，从而让读者也能够感受到自己的惊奇之情。
用词方面，需要注意想象力的运用和比喻手法的灵活运用。
作文2：标题：我发现了一个农村生活中的小秘密我小时候在城市长大，接触的很少是农村生活，但在那里也有很多有趣的小地方，可以让人发现生活的美好。
前两天，我去了村里的一家小店，看到了一个小秘密。
那家店里琳琅满目，各种各样的杂物，让我眼花缭乱，但是最吸引我注意的却是一个小摊，上面有一些未知的瓷器和餐具，我走近一看，发现这些瓷器和餐具上面的图案都是用手描画出来的，手绘的图案比机器制造的更天然和美丽。
我没有见过这样的餐具，它们不像市场上那种千篇一律的东西。
我问店老板，他告诉我这些东西是当地的农村手工艺品，每一套餐具都主人亲自动手画制作，每一套都有属于自己的特别符号和意义。
这个农村生活中的小秘密，让我惊喜不已。
我觉得远离城市的喧嚣，到这些孕育着生命和自然美的地方，让我们体验到了别样的生活。
要点分析：这篇作文主要表达了作者对农村生活和手工艺品的赞美之情。
写作重点在于如何准确描述这些手工艺品的特点和美丽，体现出作者深刻的感受及热爱生活的态度。
三年级我发现了什么的秘密作文(4篇)
三年级我发现了什么的秘密作文（精选4篇）三年级我发现了什么的秘密作文（精选4篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心的三年级我发现了什么的秘密作文（精选4篇），希望能够帮助到大家。
我发现了星期五的秘密，每一个星期五，我去补习班的路上总是堵车。
我一直以为星期五晚上六点半就不会堵车了，但美好的想法总是被现实击碎。
有一次，我推迟到六点半上课，所以出门晚了点，结果一路堵到底！真烦！害得我都迟到了。
我在教室里可以看到马路上的各种情况，马路上的车子密密麻麻，就像成千上万只小蚂蚁似的，一辆辆仿佛都挨在一起了，如果你不仔细看，休想看到马路和地面。
有时在拐弯的时候，车子就像一条正在蠕动的毛毛虫，“毛毛虫”有时会少几个节，有时又会多几个节。
有一回也是星期五，我和爸爸妈妈自己开车去旅行，本来前面好好的，可是不一会儿我们上高速了，同时也堵起了车。
一直到吃晚餐的时候，我们还没有下高速，一家人的肚子早已空空如也。
下一次，我一定要带点粮食再出来。
鸡吃石子，也许我们经常见到。
可是它为什么要吃石子呢？这个秘密终于被我发现了。
有一天，我和表弟在院子里玩又见到公鸡东啄西挖，居然津津有味地吃起石粒来真奇怪。
对于鸡来说，稻谷和麦粒等，算得上是山珍海味了为什么还要吃石子呢？这个问题表弟也不明白。
爸爸告诉我，鸡的胃是很巩固的.，而胃的内部那么是一层黄色的皱皮鸡没有牙齿．我问爸爸：“那大一点的食物鸡怎么吃呢？”爸爸又说：“自己找鸡吃石粒的原因吧。
”“表姐我们还是查一查《十万个为什么》吧！”表弟在一旁说。
“好主意”。
我们翻开《十万个为什么》。
问题终于解决了。
原来，鸡和别的鸟不一样它没有牙齿，必须借助石子来磨碎胃里的食物。
石子就起到了这样的消化食物的作用。
石子在鸡胃的挪动下与食物挤啊，磨啊。
最后变成了浆糊。
三年级关于我发现了什么作文4篇
三年级关于我发现了什么作文4篇生活中的美好，有时需要我们去用心体味，才会有所发现，才能感悟到生活的真谛。
本文是小编为大家整理的三年级关于我发现了什么，欢迎阅读。
三年级关于我发现了什么作文一：我发现酱油和油不会结冰这节课，肯定又是作文课。
我目不转睛地盯着虚掩着的门，盼望蒲老师的到来。
门逐渐打开，蒲老师走进了教室，说：“今天回家，要拿一袋酱油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能结冰?”我带着这个问题回到家里，找来酱油、油、水和白醋，心想：“拿什么装不占地方呢?咦!可以拿鸡蛋盒呀!”我翻箱倒柜，终于找到了鸡蛋盒。
接着我为了不交叉污染，所以交错着倒。
倒好以后，我打开冰箱的冷冻室，一股冷气迎面而来，我急忙把鸡蛋盒放在-18℃里，就赶快关上冰箱门，准备等15分钟再来看看。
我东游西荡，时不时跑过去瞧一瞧。
终于，漫长的15分钟过去了。
我迫不及待地打开冰箱门，“哎!等了那么久也没有结冰，”我说，“也许30分钟刚好合适，把钢琴弹完就可以看了。
”真的，30分钟后，我打开冰箱，水结成了硬邦邦的冰，晶莹剔透，美丽极了。
白醋也已经有一层薄薄的霜了。
我高兴地手舞足蹈。
15分钟后，白醋也结冰了，它浑浊不清，摸起来滑溜溜的。
可油和酱油却没有结冰。
我在网上查了查，原来酱油的组成有盐，它的浓度为29%时，冰点最低为-21。
2℃;盐的浓度为42。
7%时，冰点最低为-55℃，所以在大部分地区酱油不会捷星，因为大多数地区的温度达不到酱油的冰点。
而油是混合物，没有固定的凝固点，当温度低到一定程度，油变得浑浊，不能流动，但是不会结冰。
我们的身边有许多有趣现象等待我们发现，科学的大门永久为人们打开。
三年级关于我发现了什么作文二：今天,我发现了今天我发现一件奇怪的事,学习时我感觉头皮发痒,就用我手上的笔挠了几个,手放下来时,尽然将卷子吸了起来。
这让我想起这两天的奇怪事情:我座出租车时,手拉车门时,一声啪的声音,瞬间我的手被电了一下。
放学回家,手无意间摸到电视屏幕,就会有无数的啪啪啪.....的声音,手也感觉麻麻的。
三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】
【导语】本⽂《三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密【五篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀】三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密 今天，我在玩的时候发现了蚂蚁的秘密。
我和⼏个朋友在院⼦⾥玩。
当我正坐在树丛边东张西望的时候，成群结队的蚂蚁⼀个挨着⼀个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速地朝⼀个⽅向爬。
蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇⼼。
我抬起⾝，跟在蚂蚁后⾯，顺着蚂蚁爬的⽅向看去，只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在⼀起，密密⿇⿇的，吓了我⼀跳，全⾝起了⼀层鸡⽪疙瘩。
我悄悄地凑上前去，⿊压压的蚂蚁盖住了什么东西，我看不清楚。
于是，我拔起⼀棵草，轻轻地拨开蚂蚁，发现：原来它们⾝下是⼀块快化了的糖。
它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蚂蚁拼命地往糖块上挤，后⾯的挤着前⾯，前⾯的不肯让开，蚂蚁压着蚂蚁，挤成⼀团。
这是为什么呢？我⼼⾥全是问号。
蚂蚁为什么会聚集在⼀块糖上呢？回到家我⽴刻查找原因。
原来：蚂蚁的洞⽳缺少糖份，糖对它们的⽣长⼜极为重要，蚂蚁⼀旦遇见糖，触⾓就会变硬并召集同伴们来享⽤。
凭借我的细⼼观察和刨根问底的精神，我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的！【篇⼆】三年级作⽂我发现了蚂蚁的秘密 今天，我在院⼦⾥观赏花坛⾥的花草，看见有⼏个像⼩⿊点的东西在快速移动，仔细⼀看，哦，原来是⼏只⼩蚂蚁。
这时，⼼想：“蚂蚁为什么不会迷路？” 难道蚂蚁的记忆⼒很强？为了能知道原因，我决定做⼀项实验： 我先把蚂蚁⾛过的路线改变⼀下样⼦，看它是不是靠记住周围的样⼦来认路的。
我从地下捡了⼏根树枝，插到⼟⾥，把这些事情做完之后，我就跟着其中⼀只蚂蚁。
我看见有成群的蚂蚁在搬⼀块⼩⾯包，它们“⼈”多⼒量⼤，不⼀会⼉那⼀块⼩⾯包被它们分成⼏⼩块搬⾛了。
当那只蚂蚁做到我擦树枝的地⽅，它没有在寻找⽅向，依然往前⾛……看来蚂蚁不是靠记忆来认路的。
后来我上查找了资料，原来：蚂蚁⼀边⾛路，⼀边从腹部末端腿上的腺体⾥，不断分泌出少量的、带有特殊⽓味的化学物质，这种化学物质沾染在路上，留下痕迹。
我发现什么作文八篇
我发现什么作文八篇三年级作文我发现什么一：我发现自己动手最快乐因为快过年了，到处都洋溢着喜庆的味道，各家各户都忙着做自家的特色小吃，我们老家更是如此。
今天，我主动请缨加入了和奶奶一起做油堆的队伍，因为我一直都最喜欢吃油堆，好来一个近水楼台先得月！终于开始做了，奶奶在旁边指导，我自己要求独立完成。
我迫不及待地拿出糯米粉，哗啦啦地直接把面粉倒进盆子里，少加一点儿水，一边揉一边加，再搅拌一下就可以后接着揉，经奶奶检查总算过关了。
接下来，我把油倒进锅里，也不能太多，一半就可以了，调小一点的火，慢慢让油热起来。
好了，准备工作做完了，现在我要开始做油堆了。
我先抓了一团面粉，揉了揉，像揉塑胶泥那样，把它揉成一个个小球形，我一连做了几十个，也有报废的，就再放进粉堆里继续二次加工，再把一个个的合格产品全部倒进芝麻堆里，让它们全身都穿上芝麻衣，分批倒进已烧热的油锅中，剩下的工作就要交给奶奶了。
只见油堆在锅里不停地乱转，奶奶用她那双布满皱纹的双手将油堆在锅里翻来翻去，眼见油堆越来越黄，终于，油堆在全身金黄时被奶奶捞了上来。
油堆一上了桌，我不顾满脸的粉，立刻拿起一个尝了起来，嗯，真好吃！再来一个！奶奶却开玩笑似的说：你就是一个油堆！哈哈哈我一边吃着亲手做的油堆开心地笑了原来自己动手做的油堆最甜最香！三年级作文我发现什么二：我发现石头的真理叽叽叽，啾啾啾。
枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。
很暖！天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。
很疼！坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。
我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。
愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。
咕咚！湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。
我多么希望它能够浮起来呀。
那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。
我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。
小学三年级我发现了什么的作文
小学三年级我发现了什么的作文小学三年级我发现了什么的作文小学三年级我发现了什么的作文篇一：我发现了蚂蚁避雨的秘密在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。
我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。
过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
小学三年级我发现了什么的作文篇二：我发现了鸡吃石子的秘密星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。
看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。
不如就写鸡吧!于是，我跑过去仔细观察起来。
那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。
你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的!”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。
这是怎么回事?我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良，会不会死掉呀?”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧!”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。
咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。
我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃?不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。
是鸡饿极了什么都吃?也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢?我苦思冥想。
最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。
因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。
俗话说得好：心急吃不了热豆腐。
我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。
小学三年级我的发现作文8篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是整理的《⼩学三年级我的发现作⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级我的发现作⽂ 我在⽼家的⼩路上，突然发现⼀条⼩池塘⾥有⼀群⼩⿊点，⾛近⼀看，啊！⽽是⼀群⼩蝌蚪。
它们在池塘⾥游来游去，好像在做游戏呢，于是我就跑回家。
到了第⼆天，我再跑到池塘的时候，我发现蝌蚪长出了两只前腿，接着他们的两只后腿也长了出来，尾巴也渐渐没了。
于是我叫上我的朋友来看，到池塘时发现⼀个⼤约六岁的⼩孩⼉，正在抓蝌蚪。
我的朋友⽴即跑上去说：“青蛙是对⼈类有益的，它可以帮⼈类捉⾍⼦。
”⼩朋友⽴刻把蝌蚪放回池塘并说：“对不起。
”我的朋友说：“没关系。
”于是我们都坐在池塘边看着。
眼见⼩蝌蚪变成了青蛙，到⽥野⾥捉⾍⼦了，这就是我的发现，你们平时⽣活中都会发现什么呢？【篇⼆】⼩学三年级我的发现作⽂ 在⽇常⽣活中，只要你处处留⼼，就会有意想不到的惊喜和有趣的发现。
⼀个星期天的上午，我和弟弟在院⼦⾥玩⽪球。
忽然，我看见了两只螳螂，它们似乎在打架，我急忙跑过去观战。
可它们还没打到⼀分钟，就停战了。
我刚准备离开这⾥，却发现其中⼀只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿，充满好奇⼼的我⼜坐下来观战了。
这时，那只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿，递到了嘴边。
什么？它难道要吃掉另⼀只螳螂吗？我的好奇⼼更⼤了。
不出我意料，它还真的想吃掉另⼀只螳螂！只见它慢慢地把另⼀只螳螂的腿塞进⾃⼰的嘴⾥，⼩⼼翼翼地吃掉，不⼀会，另⼀只螳螂的腿和⼿就全被它给吃完了。
⼜过了⼀会⼉，另⼀只螳螂的⾝⼦也被吃掉了，只剩下了头。
“咦，头怎么会留在这⾥呢？”我⾃⾔⾃语地说。
于是我上搜查了⼀下资料，原来是因为两只螳螂找不到⾷物的时候，当中的母螳螂就可能会把公螳螂给吃掉，来繁殖后代。
⽣活中，会有许许多多的发现，许许多多的趣事，让⼈回味⽆穷。
三年级作文我发现了什么(10篇)
三年级作文我发现了什么（10篇）今天下午，天气异常闷热。
风，似乎屏住了呼吸，树儿也一动不动。
知了在树枝上不停地抱怨着：“今天真热啊！”我和小伙伴满头大汗地坐在树阴下，玩着三国杀、扑克牌………小狗小黄静静趴在草地上，吐着粉红的舌头，时不时还用尾巴扫一下身边的苍蝇。
过了一会儿，终于天渐渐暗了下来，更加的闷热了。
紧接着，天空上阴云密布，电闪雷鸣，突然下起了倾盆大雨。
我们一边整理卡牌、一边小跑回家。
雨滴像一大串断了线的晶莹透亮的珍珠，砸在了地上，溅起了片片水花：“噼里啪啦”，雨越下越大，仿佛成了一首动听的雨溅交响曲。
整个苏州仿佛被雾笼罩着，变成了白茫茫的雨歌世界。
过了一会，雨踏着轻快的脚步，哼着小调，渐渐离去了。
天上的乌云逐渐散开，一朵朵悠悠扬扬的白云又出现在像被水洗过一般的湛蓝的天空中，太阳公公又露出了那灿烂的笑容，继续照耀大地。
意外的发现四年级作文吃过晚饭后，爸爸在门前散步，我在一旁玩滑板。
忽然，爸爸兴奋地喊道：“浩浩，快来看，这儿有只知了壳。
”我一听，便飞速地滑到爸爸身边。
顺着爸爸手指的方向，我看见红梅树上，挂着一个棕色的壳，用手一摸，壳软软的。
爸爸说，这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。
我想：那么，知了还可能在树上。
于是我仔细地寻找知了的踪迹，可却一无所获，我扫兴极了。
以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的，从没在自家树上发现过，我多想见见这新朋友啊。
爸爸走过来抚摸着我的头说：“别难过了，知了一定找到了一个更安全的地方。
它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了，现在终于钻出了泥土，获得了新生，我们要为它高兴。
”我听了似懂非懂，拿起手中的壳观察它的'样子。
它有好几条脚，但它的前爪特别的粗，还沾了些泥土，脚上还有一些刺，可以抓住任何地方。
我把它放在树上，不仔细看的话，就像只知了。
真没想到，小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。
在爸妈眼里，我一直是个爱哭鼻子、爱撒娇的娇宝宝，在老师眼里，我是一个乖巧听话的的小女孩。
小学三年级我的发现作文八篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学三年级我的发现作文八篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级我的发现作文大自然是奇妙的，只要你细心观察，就会有新的发现。
一天，爸爸带我去鱼市场买了一袋惹人喜爱的金鱼，我欢蹦乱跳地把金鱼带回了家。
我把它们养在鱼缸里，金鱼可快活了！它们一会儿跃出水面，像和我打招呼；一会儿潜入缸底，像在观察情形；一会儿躲进水草里，和小伙伴们捉迷藏呢！鱼儿玩累了，其中一条小鱼突然浮在水面上一动不动的，更可怕的是，它居然两眼睁得大大的。
我急忙跑去拉爸爸过来，说：“这条鱼可能不行啦！您快看看！”爸爸听了，迫不及待地和我凑到鱼缸旁，左看右看。
然后爸爸不紧不慢地对我说：“女儿，你仔细看看，金鱼的嘴巴还一张一合的，证明它在呼噜呼噜地睡大觉呢！”“原来如此！但是，爸爸，为什么金鱼睁着眼睛睡觉呢？”我好奇地追问道。
爸爸带着神秘感对我说：“你自己想想吧！”正当我苦恼的时候，我忽然想起《十万个为什么》这本书，或许从中能找到答案。
我来到书房，快速地找到这本书。
我一查，恍然大悟，哦，原来鱼是没有眼皮的，所以看上去它好像是睁着眼睛在睡觉。
通过这次观察，我又增加了一种新知识！【篇二】小学三年级我的发现作文星期天，我来到小河边。
河岸上长满了小草，开满了小花，引来了一只只小蜜蜂。
小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，十分开心。
看，小蜜蜂头上有二对触角，很像电视机上的天线。
小蜜蜂的身子是有条纹的，看起来很漂亮。
瞧，它又落在这朵小花上，我想，它可能与花儿还没说完悄悄话呢！再看地上，勤劳的小蚂蚁们，它们手拉着手，排着长长的队伍正急急忙忙地望前爬呢！我顺着它们的前进望去，原来它们正扛着一块骨头望回赶呢！望着这些小蚂蚁，我想：它们也知道团结友爱呢！几天前，妈妈在花盆里栽了几颗发了芽的大蒜，还在土里埋下了几颗小黄豆。
小学三年级作文我发现了什么(400字)_作文
小学三年级作文我发现了什么（400字）篇1：我发现了海水的秘密暑假里舅舅带我去海边玩，我踩踏在软绵绵的沙滩上，吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落，随浪而起，突然一艘名为“幸运港”的货运巨轮吸引了我的眼光，我心想：这么大的巨轮至少有几百吨重，可在海面上轻飘飘的．我把这一发现一五一十地告诉了舅舅，舅舅提了提眼镜对我说：“这我也不太清楚，可我知道这海水是咸的”。
“是咸的？”我听了很奇怪，便用手指沾了点海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨着不该舔这海水。
可为什么海水会托起这么重的巨轮，这个问题始终在我脑子里转悠。
回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料，“啊”终于在109页上找到了相关的回答：海水里含有许多盐份，可以托起很重的东西，如一些死海含盐量就很多，人跳下去也不会被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜谭.。
“噢”原来是海水有浮力呀！我解开了这个迷，还做了一个实验：把一个鸡蛋放入杯子里，再倒进水放了点盐，过了几分钟奇迹出现了，鸡蛋赫然浮了起来！成功了！我解开了海水的秘密，我很兴奋，真是想也没想到，一试就知道呀！篇2：我发现了一个秘密去年暑假，我去二姨家作客。
在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。
那天，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。
外面空气真清新，伴随着阵阵凉风，小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。
瞧，她们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦？这么多花，怎么就没有一朵是黑色的？找来找去，就是没有。
我疑惑了，莫非没有黑色的花儿？我心里直打疙瘩。
这一整天，我像丢了什么一样，闷闷不乐。
第二天，我去小河边继续找，仍然失望而归。
突然，我眼睛一亮，对！问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奥秘。
我来劲了，兴冲冲地来到二姨房间。
“二姨，二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。
二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。
关于我发现了什么三年级作文4篇
关于我发现了什么三年级作文4篇在生活中，每个人都会有许许多多的发现。
那么，我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。
本文是店铺为大家整理的关于我发现了什么三年级作文，欢迎阅读。
关于我发现了什么三年级作文一：观察中的发现听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。
起初，我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。
我家有一只小狗，名字叫京京，是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。
刚来到我家时，看到它雪白的毛，可爱的样子，我喜欢极了，就想去抱它，可是它对我十分不友好，冲着我不停地“汪汪”叫。
原来它还不认识我这个新主人。
于是从那时起，我吃什么好吃的都给它一点，渐渐的我们成了好朋友，它也不冲我叫了。
每当我放学回来，它总会在我的脚下转来转去，摇头摆尾。
它已经承认我是它的新主人了。
昨天邓阿姨来我家看京京，京京见到她没有“汪汪”叫，而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。
邓阿姨用手摸了摸京京的头，它又蹦又跳地撒起欢来。
看到邓阿姨走，也跟着出去，走了很远，直到看不见邓阿姨的影子才回来，可见京京并没有忘记它过去的主人。
现在，我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现：狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。
你知道了吗?关于我发现了什么三年级作文二：我的发现上星期，我在家乡发现了一件非常有趣的事，还让我感受到母亲的勇敢伟大。
那天，鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡，小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。
一边跟着鸡妈妈，一边大地上打滚，样子十分可爱，像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵，像一个个金黄的肉球在地上打滚，又像毛绒绒的一个个小绣球。
因为觉得它们特别可爱，所以我就情不自禁地想偷一只来玩。
让我始料不及的是，鸡妈妈眼急手快，吼叫一声后，就马上毫不客气地向我啄来，让我后退三步，心想：不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。
于是我又继续开始刚才的动作，啊!“哎哟哟，钻心的痛呀!”我忍不住大喊道，没想到这母鸡为了保护自己的孩子是那么的勇敢，力量大!“三十六计，走为上计”我边想边跑，只见前出现了一条小沟，对我来说，不费吹灰之力就可以跳过去，不过对于小母鸡来说，也算是条无边无际的大河了，我以为小母鸡过不来了。
小学三年级作文我的发现【优秀4篇】
小学三年级作文我的发现【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级作文我发现了XX
小学三年级作文我发现了XX【篇一】小学三年级作文我发现了XX：我发现了爱我家的小区里住着很多户人家。
小时候，我认为那些人整天都带着冰冷的面具，完全没有睦邻友好的感觉。
我不喜欢这里。
小区里，有一个葡萄栏。
每临秋季，葡萄栏上的青色的葡萄会变得紫里透红，香飘邻里。
路过的我只是欣赏葡萄的美，贪婪吸取葡萄的香味。
但望梅难于止渴，我常常忍不住偷摘一两颗葡萄品尝。
味道酸里透甜，甜里映酸，美极了。
可我忐忑不安的心总是担心会不会被它的主人碰见了，然后责备我。
但这葡萄栏是谁的呢？有一天，我在家里玩。
忽然，我听到外面十分吵。
于是我爬到阳台上看。
哇！好多人呀！男的、女的、老的、少的……一大群人坐在葡萄栏下。
他们在做什么？我拉着妈妈下去凑热闹。
当我下到一楼时，一位老奶奶老远就热情地呼唤我：“小朋友，来吃葡萄吧！”我愣了一下：我和他素不相识，她竟对我那么友善？我和妈妈走了过去，一个高个子叔叔摘了一颗熟透了的葡萄给我。
我道谢后吃了下去。
呵，真甜，还有微微酸的味道。
我看着来来往往的人，他们一边说笑，一边传递着摘下的葡萄津津有味地品尝着。
原来这个小区的人竟是如此的友善于和谐！没有陌生感，没有敌意，充满和谐与友好，真的如一家人！虽然现在有许多人搬了出去，又有许多人搬了进来，而且葡萄栏也拆了。
但是有一点是变不了的，那就是我们小区人与人之间的关爱！【篇二】小学三年级作文我发现了XX：我发现了秋天的美秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地母亲的怀抱。
阳光照射着那些曾经享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。
极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。
这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。
看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。
我发现了作文300字三年级作文精选9篇
我发现了作文300字三年级作文精选9篇我发现了什么的秘密主题作文300字篇一《我发现了蚯蚓再生的秘密》一天，我放学回家，看见了一只蚯蚓，因为出于好奇，就拿了一根木棍挑着玩儿，可不小心把蚯蚓的身体分了家。
我想：自己也太残忍了！怎么能伤害小动物呢？算了，反正也做了，不如就看看它能不能活吧！过了一会儿，我就发现，蚯蚓不仅活了，而且还长得好好的，仿佛什么事都没发生似的！这下就让我百思不得其解了，蚯蚓的身体为什么被我分了家，还能再生长呢？而且身体也什么事都没有呢？忽然，我灵机一动，回家问爸爸。
我飞快向家的方向跑去。
到家后，我把事情的原委告诉了爸爸，爸爸微笑着对我说：“这蚯蚓呀！是有再生的功能的！即使你把它的身体分成了两段，它也是可以再长出来一段身体的！”我听完爸爸的话，不禁感叹到：“蚯蚓的生命力真是顽强啊！终于，我心底的疑惑也解开了。
”这就是我发现蚯蚓再生的秘密。
我发现了作文300字三年级作文篇二世界上的美有很多，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现美无处不在，我也发现了美，就是校园里的美。
我们的'校园里有很多的美，那高大又雄伟的松树。
洁白的玉兰花挂在树上，像一个个发光的小灯炮，还有盛开的花，非常引人注目，使人如同醉了一般。
鲜红的鸡爪树，它全身通红，好像打过蜡一样。
地上还有许多漂亮的小花，上面有一只只蜜蜂在吸蜜，一会儿飞到这只花上，一会儿飞到那只花上，让人看得眼花？t乱。
还有那淡蓝色的海棠花，碧绿色的小草招了招手，正在和海棠花打招呼呢！公寓旁的小池塘，那湖面好像是一面大镜子，那里面有一些小金鱼，它们正在快乐地游来游去，正在捉迷藏呢！啊！我们的校园真美丽，好像一个大花园，里边开满了花朵。
我爱我的校园！我发现了作文200字三年级作文篇三从天气炎热的酷暑到清爽的秋天，总是有着一些细微的变化。
站在高山往下望，一片片郁郁葱葱的。
树林就能展现在我们的眼前，那就是炎热的夏天的象征——茂盛的树木。
可是秋天就不同了，那树上总有许多黄色，地上也多了许多黄色，那就是凉爽的秋天的代表——金黄色的落叶。
小学三年级作文范文《我发现了XX》
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】小学三年级作文范文《我发现了太阳花的秘密》爷爷家有一盆太阳花，一到夏天，它就展开欢乐的笑脸，我真喜欢。
太阳花在我眼里是最坚强的花，它不惧怕夏日炎炎，骄阳似火，正午时分便悄然开放。
太阳花的颜色特别艳丽，亮得有些耀眼。
那些红的、黄的、紫的、白的花朵，天气越热，开得越精神，越秀气。
太阳花的叶子细细的，厚厚的。
那绿绿的叶里，存着众多的水分，好像一个个小精灵在叶子里滚来滚去，非常活泼可爱。
星期天下午，爸爸妈妈有事便送我去爷爷家。
我一到爷爷家就跑到阳台去看太阳花。
但是不寻常的现象发生了：太阳花的叶子向上微微合起，就像一个小姑娘正靠在叶柄上甜甜入睡，做着好梦呢！我奇怪地想：大白天的，太阳花是怎么了呢？难道是缺水？不对，根部的泥土并不干燥。
是太阳太猛了？不可能，正午太阳像个大火球，它都开得那么艳呢。
那是怎么了，我思来想去，就是弄不清到底是怎么回事。
正在我冥思苦想之际，我的脑海中突然蹦出一个想法：难道植物也会睡觉？午时花下午就开始睡觉了吗？我不禁为自己这种大胆的想法打上了一个问号。
这时我突然想起养花经验颇多的爷爷。
爷爷听了我的疑问，摸着我的头，笑呵呵地说：“我的孙子真是个爱观察的孩子。
你猜得很对，太阳花将叶子合拢就是在睡觉呢。
”接着，爷爷有陪着我上查找了相关的资料，了解到大部分的花儿都会睡觉。
我开心地蹦了起来，原来植物也会睡觉呀，而且和我们人类睡觉的时间不一样，这是多么有趣的现象。
其实，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要我们有一双观察的眼睛就能发现更多美的、有趣的事情。
【篇二】小学三年级作文范文《我发现了蚂蚁的秘密》蚂蚁，相信大家都不陌生，几乎每个家庭都有它们的身影，它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，因此，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，可我不这么认为，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。
小学三年级作文我的发现（五篇）
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
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【篇⼀】⼩学三年级作⽂我的发现 我发现春天来了，迎春花开了。
我发现了春天动物们都从⾹甜的美梦⾥醒了过来，植物们也醒了。
柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶⼦，远远望去像⼀位亭亭⽟⽴的少⼥在梳头，⾮常⾼贵、美丽。
⾛近⼀看，叶⼦绿的⽐翡翠还绿，它们⼀个个⼩巧玲珑⾮常可爱！⼀阵风吹过，柳树像⼀个仙⼥的长发在风⾥抖动，甚是美丽，当它轻轻飘过我脸颊那刻好像婴⼉在抚摸着我，哦！原来我在春天⾥还发现了柳树。
我还发现了桃花，红的像⼀⽚朝霞。
它们⼀朵朵缠在树上像⽆话不谈的好朋友，它们亲密⽆间。
它们有的像⼏个少⼥在⼀起跳舞，有的像⼏个好朋友在⼀起谈话，还有的像⼩朋友在⼀起玩游戏，它们三五成群，⼀个个可好了。
⼀阵风吹过，它们在⼀起翩翩起舞。
我轻轻摸了⼀下花瓣，呀！跟绒布⼀样柔软，舒服极了！ 我⾛到池边，⼩青蛙在荷叶上唱歌，⼩蝌蚪在嬉戏，百灵鸟在歌唱美丽的春天，听到歌声⼩蚂蚁也从洞⾥爬了出来。
原来春天那么美妙。
让我们⼀起去发现吧！【篇⼆】⼩学三年级作⽂我的发现 秋天，我到公园去玩。
发现地上有许多落叶，落叶⼤部分是黄⾊的，⽽且反⾯朝上的较多，这是为什么呢？ 带着这两个疑问，我回到了家⾥。
上⼀查，原来树叶之所以是黄⾊的，是因为树叶中有黄⾊素，有的树叶中还有⼀些红⾊素，所以有些偏红。
那为什么树叶反⾯朝上的较多？我再⼀查，原来叶⽚的叶⾁组织中的栅栏组织与上表⽪相连，叶⽚的叶⾁组织中的海绵组织与下表⽪相连。
栅栏组织的叶⾁细胞排列整齐紧密，海绵组织的叶⾁细胞排列疏松。
在光照条件下栅栏组织制造的有机物⽐海绵组织制造的有机物要多。
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我发现了
导读:本文是关于三年级作文我发现了,感谢您的阅读.
XX年12月03日星期六天气：晴
我是一个十分喜爱小动物的小女孩，遇到小动物总爱仔细观察。
有一天，妈妈给我买了一只小白兔，经过仔细观察，我在它的身上发现了许多可爱之处。
小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮袄。
它小小的眼睛圆圆的、红红的，像两颗闪闪发亮的红宝石，小小的嘴巴不停地动作，真惹人喜爱。
我给它起了个名字----白雪。
每当我放学回家或从外面办事回来，它老远就会一蹦一跳地跑到我跟前来围着转，好像给说：“小主人，欢迎你回来！快点去休息。
”它吃东西的时候总是竖起两只耳朵，专注地听周围的动静，生怕有危险发生，发现很安全时，它才会放心地吃东西，否则就会跑开。
我吃饭的时候，它便跑到我脚边来，用乞求的眼光望着我，好像在说：“小主人，给我吃一点吧，我饿极了！”看到它这样，我的心就会软下来，连忙拿给它一些吃的，它就会跑到一边去吃大口吃起来。
白雪也有令我不高兴的时候，我做作业时，它也跑到我的脚边转来转去，分散我的注意力。
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