七年级地理下册_北极地区和南极地区课件6_湘教版

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第七章了解地区(3)北极地区和南极地区(课件)-2022-2023学年七年级地理下学期期中期末

粒。
极地酷寒、多狂风、降水稀少
基础·冷？
① 地形地势：南极为冰雪高原，海拔比北极高
② 海陆热力差异：南极主体为大陆，气温变化剧烈；冬季降温快，降温幅度大，气温低。北极地区是海洋，气温变化和缓。
③ 冰雪的反射作用：南极地区冰川广布，对阳光的反射作用强，获得的热量少，气温低。
印
南极
度
大陆
洋
基础·自主落实
极地气候
冰雪高原
风库
白色沙漠
站曾1测地96得0面-年8就88.月3被，℃冻科的成学极了家端在最冰苏低粒联气。东温方。
在这样的温度下，将一杯热水向空中泼洒，水还未落到地面就被冻成了冰
南极大陆是世界上的风极，法国迪尔维尔站观测到100米／秒的风速，是12级风的3倍。
南极洲是各大洲中降水量最少的。年平均降水为30~50毫米，低于撒哈拉沙漠。被称为“白色沙漠”。
极地科学考察
中国的科考站
长城站（无极昼极夜现象）（62°S,59°W）
泰山站中山站
黄河站（78°N,12°E）
昆仑站（81°S,77°E）
基础·自主落实
极地科考选择在什么时间进行？
●科考时间： ●①北极：每年6-8月 ●②南极：每年11月-次年3月 ●原因： ●此时是南北半球的夏半年（暖季），极地气温较高; ●有极昼现象，白昼时间长，有利于科学考察工作的开展
高原”“寒极”“白色荒漠”)
终年冰雪覆盖，但气候却不像南极那么酷寒，比南极地区降水量大很多
矿产资源、固体淡水资源、海洋生自然资源
物资源
代表动物
企鹅
居民
无常住居民
煤、铁、石油、天然气等资源
___北__极__熊____ ____因__纽__特__人____

湘教版七年级地理下册：北极地区和南极地区

北极
① ②
南极
4、同样是极地地区，南极地区比北极地区的平均气温低很多，其原因是（B ） ①.南极地区的纬度位置比北极地区高
②.南极地区的地势比北极地区高
③.南极地区整体被冰雪覆盖，对阳光反射强，吸收的热量少
④.南极地区没有定居人口
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
对北极熊来说，如今的北极可谓是缺吃少穿。冰盖融了，食物少了，那么把北极熊运到南极，给它们南极户口，可行吗？
目的地：南极
让我们搭个顺风车吧，那里的企鹅可多了
极地探险和科学考察
早在古希腊时，传说南半球有一个与欧亚大陆相对称的、幅员辽阔的南方大陆。这个所谓的“南方大陆”就是后人所说的南极洲。为寻找它，从18世纪末到20世纪初的百余年，探险家们驾驶帆船在咆哮的西风带航行，在险象环生的冰海中开辟航线，在裂隙纵横的冰盖上奋力前行，造就了南极探险史上的英雄时代，他们表现出来的坚定不移的意志、百折不挠的精神、至死不渝的品德为世人所景仰。
贵州都市报百家号02-2410:02 2018年2月23日，正月初八，贵州跑者白斌从北京机场出发，飞往南极，即将开跑南北极。白斌介绍，此次跑南北极的起点是南极中国科考长城站，途经智利、哥斯达黎加、尼加拉瓜、墨西哥、美国、加拿大等13个国家共65个城市，计划于2018年11月30日到达终点北极。
《斯瓦尔巴条约》
黄河站
南极地区
长城站
昆仑站中山站东方站
南极科考的四大“必争之点”： “极点”（美国阿蒙森-斯科特站） “冰点”即全球温度最低点（俄罗斯东方站） “磁点”（法国迪蒙-迪维尔站） “高点”即南极内陆冰盖最高点（中国昆仑站）
极地考察所面临的困难
长城站

七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案2 湘教版(2021年整理)

七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区教案2 （新版）湘教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区教案2 （新版）湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区教案2 （新版）湘教版的全部内容。

北极地区和南极地区教学基本信息课题7.5.2 北极地区和南极地区课型新授课课时安排2年级七年级下册教学目标在本课学习结束时，学生能够：1．了解极地地区独特的自然环境；2.掌握北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物；3．了解人类进行极地探险和科学考察的历史过程，理解在极地地区进行科学考察的意义.4．知道我国极地科学考察站的名称、位置等.教学重难点1 ．极地地区独特的自然环境。

2．北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物。

教学过程教学环节教学活动设计意图明确目标1．了解极地地区独特的自然环境；2。

掌握北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物；3．了解人类进行极地探险和科学考察的历史过程,理解在极地地区进行科学考察的意义;培养学生了解区域地理的学习方法的自然资源，石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观.北冰洋战略地位突出,有不少重要国际航线经过北极上空。

材料2:南极洲面积约1405万千米2,98％的陆地为冰雪覆盖，冰层厚度达2000余米。

如果不扣除冰层,南极洲平均海拔2 350米,是世界上平均海拔最高的一个洲。

在南极大陆上约有800种植物,主要是地衣、苔藓和淡水藻类。

南极洲已发现220多种矿物,煤炭资源储量丰富，面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床,大陆架还有丰富的石油和天然气资源.目前，南极洲没有定居人口。

初中地理七年级下册-北极地区和南极地区

北极地地理区位南置极地地区形独特气的野候生动河物流科学物考产察
●北冰洋的地理位置
①北冰洋位于北极圈以内； ②跨经度最广的大洋； ③位于北美洲、亚洲、欧洲之间。
06 1| 北极地区
北极地地理区位南置极地地区形独特气的野候生动河物流科学物考产察
●请准确填写图中字母所对应的大洲以及大洋的名称
A：
A:
A. 暴风雪迎面扑来，看不清路 B. 极地干燥，缺乏淡水
C. 遇到当地土著人的袭击
D. 找不到裸露地建立营地
学以致用
4. 南极地区与北极地区相同的景色是（）
A. 都是一片冰雪高原
B. 到处是成群的企鹅
C. 到处是上千米厚的冰雪 D. 周围多冰山、浮冰
5. 去北极地区探险考察的最佳时间是（）
A. 12—2月
பைடு நூலகம்
1042| 南极地区
北极地地理区位南置极地地区形独特气的野候生动河物流科学物考产察
●南极洲的地理位置
①大部分位于南极圈以内； ②跨经度最广的大洲； ③位于太平洋、大西洋、印度洋之间。
1052| 南极地区
●南极洲地形特征
北极地地理区位南置极地地区形独特气的野候生动河物流科学物考产察
①南极洲平均海拔高，约2350米； ②绝大部分陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达2000余米； ③南极洲是一个冰雪高原。
B：
B:
C：
C:
D：
D:
E：
F：
北极地区蕴藏着丰富的自然资源，石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观。北冰洋是世界最小、最浅、最冷的大洋。
南极地区
1032| 南极地区
北极地地理区位南置极地地区形独特气的野候生动河物流科学物考产察

中考复习湘教版地理七年级下册专题复习——认识区域课件

（1）阿联酋光利用光伏发电相比于石油发电的优势有有哪些？（2）阿联酋发展光伏发电的有利自然条件有哪些？（3）从未来继续发展的角度考虑，你还能为阿联酋经济发展提出哪些建议？
纬度位置
热量状况
地理位置
认
海陆位置
降水分布
影响
识区
影响气候特征及气候分布地形
气候
域一
相互联系
般
思
资源
河流
植被
路
因地制宜
西风
西风
平原
平
原
秦岭是我国哪些重要自然地理的界线？中国年降水分布
中国1月平均气温分布
中国干湿地区
中国温度带
中国的耕地分布
3.地形、气候对河流的影响分析欧洲西部河流的水文特征。
年降水量丰富
流量
降水季节分配均匀无明显雨季
水位季节变化
汛期
水文特
冬季较温和（>0℃）结冰期
征
流量大、地水表位起季伏节变和化缓小、无结冰流期速（短）、流速平缓
中国游客的优势条件
有
。
参考答案：
距离较近;华人华侨多,语言文化相近；
东南亚多为经济发展中国家，旅游消费水平相对较低
欧洲西部国家众多，经济发达。境内多平原，河网密布。莱茵河发源于阿尔卑斯山脉，流域面积广，沿岸人口稠密，城市众多，航运繁忙，是著名的国际性河流。下图为欧洲西部及莱茵河所在区域略图。
（4）有人建议在城市
南亚的北部地区已经不属于热带范围，但为什么是热带气候？冬季风(冷空气)
地势中部高、四周低
影响河流
内陆地区形成面积广阔的温带大陆性气候
多大江大河水系结构呈放射状
内流区面积广

(名师整理)最新湘教版地理七年级下第7章第5节《北极地区和南极地区》精品课件

极地地区（第一课时）
小组交流：
根据海陆差异、地形地势和冰雪的反射作用来考虑。
南极的地形 P62
图7-43 沿东、西经90°附近南极洲地形剖面图
冰雪反射
南极气温远低于北极的原因
❖ 海陆性质不同：南极以大陆为主，而北极以海洋为主 ❖ 海拔高度不同：南极大陆号称高原大陆，平均海拔
2000米以上，受海拔的影响，气温低 ❖ 表层冰面反射阳光，吸收热量少 ❖ 洋流、人类活动等等………….
区的代表说动出物极。地动物的名称，并归 • 海豹纳• 北广这• 极泛企些狐生鹅动活为生物在南活南极是在、洲北怎北的极样极代冰适地表原区动应地的物带极大。，地陆善环沿岸境、?浮
冰区和于岛在屿冰周面围上海奔域跑，。擅长游泳和潜水。
• 海象身躯肥大，常常聚集在北极冰原上。
北极熊
海象
企鹅
这厚些厚动的物脂是肪怎和样皮适毛应，极能地够环防境御？严寒
• 1、北极地区由于是海洋且天气寒冷，没有长期 ❖ 居 2、住在南的极人地类区，。人们不太会感冒。
❖ 3、麦哲伦花费了几年时间才实现环球航行，但是有人说他只要2 秒钟就可以实现环球一圈。
❖ 4、据报道，2012年中国第28次南极科考乘坐“雪龙号” 的途中发现一袋1989年生产的且开封的饼干，打开一看还很干脆，可以吃
❖平均风速17—18米/秒 ❖最大风速100米/秒 ❖最长的暴风雪时间340 天/年
东方站
1960年8月，科学家在苏联东方站曾测得-88.3℃的极端最低气温。在这样的温度下，将一杯热水向空中泼洒，水未落地就冻成了冰粒。
酷寒
为什么寒冷？
为什么南极比北极气温要低的多?
南北极地区气温比较

新湘教版七年级地理下册《七章了解地区第五节北极地区和南极地区》教案_7

第五节北极地区和南极地区教学案教学内容：湖南教育出版社七年级下学期第七章第五节教学目标：知识与技能：1.运用地图，认识北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。

2.学会在极地投影图中判别方向，认识极地在空中交通上的重要意义。

3.知道两极地区独特的自然环境特征，并能分析其形成原因。

过程与方法：读图分析法、问题探究法、演示法。

情感态度价值观：1.了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋资源现状，认识到保护两极地区生态和资源的重要性。

2.了解人类对极地探险和科学考察的现状，感悟热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，激发学生的爱国主义热情。

教学重点：1.南极地区和北极地区的自然环境特征。

2.开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。

教学难点：在北半球图上认识北冰洋周围的大洲，能够根据地球运动的方向判断大洲的位置；在南半球图上认识南极洲周围的海洋，根据地球运动的方向判断大洋名称；能够准确判断两个不同位置的方向。

教学过程：一、时事链接，引入课题（2分钟）据新华社电，记者日前从国家海洋局获悉，2016年将推进“雪龙探极”、“蛟龙探海”重大工程。

确保“科技兴海”战略深入实施。

为推进“雪龙探极”科考工程，国家海洋局计划于2016年组建航空队，初步构成极地区域的海-陆-空观测平台。

建立适用于极地环境的空间、遥感、冰雪和海洋探测技术及装备支撑体系，建立长期、系统和网络化的极地综合观测与应用服务系统。

此外，国家海洋局还将组织完成第7次北极科考，力争首次中俄联合北冰洋考察。

问：我国为什么对极地进行科学考察？今天就让我们进入两极地区。

设计意图：通过新华社记者采访的时事资料导入，如同戏曲的序幕，抓住听众。

用短短数语把本节课的学习内容巧妙交待，这样可以达到在学习之初就从情感上感染学生的目的。

二、课前预习，探求新知（10分钟）学习提示:1.参照学习目标，自学教材60—67页，把握本节基础知识，注意做到读、写、指、划，并记录自己的疑问。

2.小组内互相检查、提问，将答案进行展示。

人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学-课件

是 ① ，人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林，两
国的气候均以温__带__大__陆__性气候为主。
7.阅读下图，完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区？请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极，转动方向：顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。大洲：① 大洋洲，② 南美洲，③ 非洲；大洋：④ 印度洋，⑤ 太平洋，⑥ 大西洋。
图10.1南极地区
除了严寒之外，南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风库”，大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地区不足5 毫米；平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间，8月份的平均气温也是有-8°c。北极地区的降水量普遍比南极地区高得多，一般年降水量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
冰天雪地的两极地区，也有生命的存在。严寒的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存本领。每到暖季，成群的企鹅聚集在南极大陆沿海一带，构成南极著名的自然景观（图10.3），如果说企鹅是南极的象征，那么有资格代表北极世界的，当然是北极熊了（图10.4）。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体，你看我像不像身穿白衬衣、黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。为了抵御严寒，我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
课后练习：读图填空题（1—7） 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分，以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_，素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____，南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站和昆仑站科学考察站，建站时间都在2月，因为2月是南极的暖季。

湘教版七年级下册地理第七章第5节《北极地区和南极地区》

湘教版地理七下第七单元第5节《北极地区和南极地区》教案1. 认识北极地区出示北极地区地图，提出问题：（1）找出北冰洋周围的大陆，说一说北冰洋地理位置的特点。

（2）你知道北极地区的范围吗？你会描述北极地区的地理位置吗？补充提示：北极地区陆地面积约800万平方千米，北冰洋面积约1310万平方千民主要是因纽特人和拉普人。

补充：因纽特人身材不高，宽鼻子，黄皮肤，头发又黑又直。

世界上现有15万多因纽特人，多居住在格陵兰岛、美国阿拉斯加州、加拿大北部及俄罗斯北冰洋沿岸地区。

传统上，因纽特人穿着兽皮缝制的衣服，住房低矮而厚实，有时还用冰雪构筑临时性的住房。

4. 认识南极地区出示南极地区地图，提出问题：（1）找出南极洲濒临的大洋，说一说南极洲地理位置的特点。

（2）你知道南极地区的范围吗？你会描述南极地区的地理位置吗？（3）方法指导——如何判断南极地区的大洲和大洋方法一：根据形状判读。

首先识记南极半岛，南极半岛的西面是太平洋，东面是印度洋，南极大陆最宽的部分所对的是印度洋。

方法二：利用经线判读。

0°经线穿过的大洋是大西洋，180°经线穿过的大洋是太平洋。

5.分析归纳——读南极洲地形剖面图，归纳南极洲的地形特征。

6.补充南极洲材料：南极洲面积约1405万平方千米，98%的陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达余米。

如果不扣除冰层，南极洲平均海拔2350米，是世界上平均海拔最高的一个大洲。

在南极大陆上约有800种植物，主要是地衣、苔藓和淡水藻类。

南极洲已发现220多种矿物，煤炭资源储量丰富，面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床、大陆架还有丰富的石油和天然气资源。

目前，南极洲没有定居人口。

7.引导学生探究思考：煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而形成的。

现在的人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源，请运用大陆漂移假说的有关观点解释这一现象。

8.材料分析：阅读下列材料，概括南极地区的气候特点。

七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区优秀教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级

第五节北极地区和南极地区教学内容本课时内容在教材第58-64页，冰雪世界南极洲和北冰洋的位置、X围、特点、动物等，以及因纽特人。

还介绍了极地科学考察的重要意义。

教学目标知识与能力1．知道两极地区的位置、X围、气候特点等。

2．能通过分析地理景观图片和地图了解一个两极地区的自然地理特征。

3．能利用所学地理知识理解和解释相关问题，并能从相关学科内容中挖掘地理知识。

过程与方法借助语文课本《伟大的悲剧》中南极探险内容的描述，讲述地理课本中南极洲部分知识，让学生从自然与人文两个角度去感悟人类对自然界的探索过程。

引进语文课本中的内容，来体现地理科学的价值，并促进对语文课本知识的理解。

将语文课本中鲜活的情感内容充实到地理教学中，以地理知识的学习加深对语文课文的进一步理解。

促进学科知识之间的相互支持和学生对知识的内在把握。

情感、态度与价值观1．通过对《伟大的悲剧》的感悟，培养科学精神和积极的人生观。

认识到地理知识的重要性及人类在探索自然的过程中所体现出来的优秀品质。

2．引进语文课本中的内容，来体现地理科学的价值，并促进对语文课本知识的理解。

教学重难点及突破重点两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察四个方面。

难点南极洲气候严寒的原因。

教学突破1．通过学生阅读《伟大的悲剧》一文，感受随着太阳直射点的移动，南极地区气候的变化。

2．通过利用地球仪和课件演示明确独特的地理位置。

3．通过设置企鹅母子的情景对话理解南极大陆气候的演变和大陆漂移的关系。

4．学生讨论，归纳总结南极气候寒冷的原因。

教学准备教师准备1．预习：要求学生认真阅读语文课本中《伟大的悲剧》一课，并提出相关阅读要求。

探求课本中所体现出来的地理知识和科学精神。

2．设计教学软件。

学生准备预习地理课本北极和南极地区一节，认真阅读语文课本中《伟大的悲剧》一课，要求学生能将南极洲的自然地理特点与语文课本中的相关描述相对应理解。

教学步骤教学流程设计教师指导学生活动1．组织学生汇报预习情况1．学生汇报预习情况2．位置、地形、面积授课2．根据教师提供资料和地球仪明确所学内容3．组织学生探究南极洲气候特点3．根据语文课本内容、气温曲线和降水柱状图分析得出结论。

北极地区和南极地区(湘教版地理七年级下册第二章了解地区第五节北极地区和南极地区——说课)

antai
国际科考队穿越南极大陆
antai
中国的南极考察
长城站：1985年建
斯瓦尔巴群岛
中山站：1989年建北极考察点：2001年
antai
迄今为止，世界上已有18个国家建立了140多个科学考察站。很多国家对南极
提出了领土要求。
antai
保护世界最后一块净土
保护世界最后一块净土
将同学们分成代表南极地区的企鹅队和代表北极地区的北极熊队，调动他们的积极性，适合初一学生的心理特征，效果会更好。
团你们去给大家介绍你们“家乡” 队
的情况。答得对、介绍得好，
得分就会高。
成绩
antai
l、北极点（90°N）； 2、北极圈（66.5°N）； 3、北冰洋； 4、亚、欧、北美洲的陆地和岛屿； 5、总结：北极地区的位置范围：北极地区是指66.5°N以北的广大地区，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。 l、南极点（90°S）； 2、南极圈（南纬66.5°S）； 3、南极大陆； 4、所临的海洋； 5、总结：南极地区的位置范围：南极地区是指66.5°S以南的广大区域，包括南极大陆，以及周围的海洋。
1979年
antai
antai
（一）世界最大的淡水库
★在南极地区冰雪世界中，一目了然的丰富资源便是巨大的冰雪资源。据统计，在南极地区，冰雪总量之和约达2700万立方公里，储存了全世界可用淡水的72%。
（二）丰富的生物资源
★受气候的影响，南极地区的生物集中在沿海地带及周围海域，主要的生物资源有：磷虾、鲸、海豹以及企鹅等。
（三）丰富的矿产资源
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分布来看，煤、铁的储量最为丰富，其它的矿产资源还正在勘测过程中。在南极地区，可望发现更多更丰富的矿产资源，为人类利用这些资源提出科学依据。

湘教版地理七年级下册第六章《认识大洲》复习课件

北美洲气候特点。北美洲地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样。
以温带大陆性气候为主，热带范围相对狭小。地形对气候影响显著。
____因素对北美洲的气候影响明显
南美洲气候特点。南美洲热带范围广阔，
温带面积不大，寒带缺失。气候类型以热带雨林气候和热带草原气候为主。大部分地区气候湿热。西部气候分布狭窄。
温带海洋性气候地中海气候温带大陆性气候
在图中找出下列河流，归纳亚洲水系特征。欧洲水系特征
● 太平洋水系：黄河、长江、湄公河。
● 印度洋水系：恒河、印度河。
● 北冰洋水系：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。
● 内流水系：里海、死海、塔里木河、阿姆河、锡尔河。
欧洲河网稠密，水流平缓；河流短水系结构内流流域
过1亿的国家。
43
人口自然增长率最低的大洲____,面临的问题？人口自然增长率
亿
人
其他洲 37％
（
2008
最高的大洲__
年）
亚洲人口占世界人口的百分比
一、非洲的位置和国家
非洲位于东半球西部
非洲跨赤道南北，大部分位于南北回归线之间
非洲东濒印度洋、西临
大西洋、北临地中海
东北与亚洲隔红海、苏
一个大洲的地理位置，一般可以从纬度位置和海陆位置两个主要方面来描述。读图说出欧洲所处的纬度范围，找出欧洲濒临的海洋和相邻的大洲。
欧洲大部分地区位于40°N 与北极圈之间，北、西、南分别濒临北冰洋、大西洋和地中海，南与非洲隔地中海与直布罗陀海峡相邻，东与亚洲相连。
亚洲的地理位置
二、高原、山地为主的亚洲地形
小，水量丰富；航运价值高。
呈辐射状面积广大
欧洲最长的河

湘教版七年级地理下册-第六章--认识大洲--第一节-亚洲与欧洲-(两课时-共54张PPT)

2、地方时由于地球自西向东的自转，在同纬度的地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，时刻就要早。因此，就会产生因经度不同而出现不同的时刻，称为地方时。经度每隔15°，地方时相差1小时，经度相差1°。地方时相差4分钟。同一条经线上的各地，地方时相同。东早西晚。地方时的计算
因地球自西向东自转，从零时向东，每增加一个
时区，时间增加一小时，向西每增加一个时区，时间减少一小时。
西十二区比东十二区在时间上少24小时。
7：00
1、已经东八区是10点，则东九区区时是11点 2、已知东八区间是10点，则东七区区时是9点。 3、已知西五区是8点，则西六区区时是7点。 4、已知西五区是8点，则西四区区时是9点。 5、已知东八是20点，则西五区区时是20-13=7点 6、已知西五区是6点，则东八区区时是6+13=19点。
湘教版七年地理下册
大洲：亚洲(欧洲）、非洲、美洲地区：东南亚、南亚、西亚、欧洲西部、南极地区和北极地区国家：日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚
学习区域地理的总体思路
• 一、地理位置（经纬位置、海陆位置）和范围
• 二、自然环境：地形特征、地势特征、气候、河流湖泊、自然资源等
• 三、人文地理：经济（农业、工业、交通运输业、旅游业等）、人口、人种、宗教、语言等。
（一）亚洲和欧洲位置特征
亚洲主要位于哪个半球？
东半球、北半球
读图回答1、读出亚洲的纬度范围和经度范围，并由此判断亚洲的半球位置，五带。经度26°E--180°-170°W 纬度10°S-80°N
2、找出穿过亚洲的重要的纬线。 3、找出亚洲四周的海洋，试着说出它们的方位。 4、找出亚洲周围的大洲，试着说出它们的方位。