visualc++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)

Visual-C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)

Visual-C++面向对象与可视化程序设计课后习题部分答案(第三版)第三章 Windows应用程序第四章 Windows的图形设备接口及Windows绘图第五章文本的输出方法与字体的设置）其中hF是字体句柄。

第六章Windows应用程序对键盘鼠标的响应第七章资源在Windows编程中的应用第八章 MFC基础知识第九章 Windows标准控件在可视化编程中的应用第十章在MFC中创建应用程序的资源第十一章单文档与多文档第十二章多媒体应用程序的设计第十三章数据库应用程序的开发第十四章开发Internet应用程序目录第三章 Windows应用程序………………………………………………… (1)第四章 Windows的图形设备接口及Windows绘图 .………………………………………………2第五章文本的输出方法与字体的设置………………………………………………… (4)第六章 Windows应用程序对键盘鼠标的响应……………………….……………………… (5)第七章资源在Windows编程中的应用……………………….……………………… (6)第八章 MFC基础知识………………………………………………… (9)第九章 Windows标准控件在可视化编程中的应用 .………………………………………………11第十章在MFC中创建应用程序的资源 .……………………………………………… (14)第十一章单文档与多文档 .……………………………………………… (16)第十二章多媒体应用程序的设计………………………………………………… (18)第十三章数据库应用程序的开发………………………………………………… (18)第十四章开发Internet应用程序………………………………………………… (18)。

c程序设计第三版课后习题答案

c程序设计第三版课后习题答案C程序设计第三版课后习题答案C程序设计是计算机科学中一门重要的编程语言，它的应用广泛，被广泛应用于软件开发、嵌入式系统、操作系统等领域。

而C程序设计第三版是一本经典的教材，为学习C语言的初学者提供了全面而系统的知识讲解。

在学习过程中，课后习题是巩固知识的重要环节，下面将为大家提供一些C程序设计第三版课后习题的答案。

1. 习题一：编写一个C程序，计算并输出1到100之间所有奇数的和。

```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i += 2) {sum += i;}printf("1到100之间所有奇数的和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 习题二：编写一个C程序，判断一个输入的整数是否是素数。

```c#include <stdio.h>int isPrime(int num) {if (num <= 1) {return 0;}for (int i = 2; i * i <= num; i++) { if (num % i == 0) {return 0;}}return 1;}int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (isPrime(num)) {printf("%d是素数。

\n", num); } else {printf("%d不是素数。

\n", num); }return 0;}3. 习题三：编写一个C程序，将一个十进制数转换为二进制数。

```c#include <stdio.h>void decimalToBinary(int num) {if (num == 0) {return;}decimalToBinary(num / 2);printf("%d", num % 2);}int main() {int num;printf("请输入一个十进制数：");scanf("%d", &num);printf("转换为二进制数为：");decimalToBinary(num);printf("\n");return 0;}```4. 习题四：编写一个C程序，实现两个整数的交换。

C 面向对象程序设计教程[第3版]__陈维兴,林小茶课后习题答案及解析

C++面向对象程序设计教程课后题答案1.1 什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新的程序设计范型.这种范型的主要特征是:程序=对象+消息面向对象程序的基本元素是对象。

主要结构特点是：第一，程序一般由类的定义和类的使用两部分组成；第二，程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。

1.2 什么是对象?什么是类?对象与类之间的关系是什么?对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。

1.3 现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。

现实世界中的对象具有以下特征：1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象；2) 用属性来描述对象的某些特征；3) 有一组操作，每组操作决定对象的一种行为；4) 对象的行为可以分为两类：一类是作用于自身的行为，另一类是作用于其他对象的行为。

例如一个教师是一个对象。

每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。

教师具有编号，姓名，年龄，职称，专业等属性。

教师拥有走路，吃饭，授课等行为操作。

走路，吃饭是作用于自身的行为，授课是作用于其他对象的行为。

1.4 什么是消息？消息具有什么性质？一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。

消息具有以下3个性质：1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息，做出不同的相应；2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象，所做出的响应可以是不同的；3) 对消息的响应并不是必须的，对象可以响应消息，也可以不响应。

1.5 什么是抽象和封装？请举例说明。

抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。

例如：把所有具有大学生学籍的人归为一类，成为“大学生”，这就是一个抽象。

封装是指把数据和实现操作的代码集中起来放在对象内部，并尽可能隐藏对象的内部细节。

VisualBasic程序设计教程第三版课后习题答案-图文

VisualBasic程序设计教程第三版课后习题答案-图文第一章ViualBaic程序设计概述一、填空题1、ViualBaic是一种面向__________的可视化程序设计语言，采取了__________的编程机制。

2、在VB中工程文件的扩展名是____________，窗体文件的扩展名是____________，标准模块文件的扩展名是____________。

3、执行“工程”菜单下的__________命令，可选择并添加Active某控件。

4、ViualBaic6.0用于开发__________环境下的应用程序。

二、选择题1、下面不是VB工作模式的是（）A．设计模式B．运行模式C．汇编模式D．中断模式2、可视化编程的最大优点是（）A．具有标准工具箱B．一个工程文件由若干个窗体文件组成C．不需要编写大量代码来描述图形对象D．所见即所得3、下列不能打开属性窗口的操作是（）A．执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令B．按F4键C．按Ctrl+TD．单击工具栏上的“属性窗口”按钮4、下列可以打开立即窗口的操作是（）A．Ctrl+DB．Ctrl+EC．Ctrl+FD．Ctrl+G5、ViualBaic的编程机制是（）A．可视化B．面向对象C．面向图形D．事件驱动三、简答题1、代码窗口主要包括哪几部分？2、在工程资源管理器窗口中，主要列出了哪三类文件？3、窗体布局窗口的主要用途是什么？4、VB的基本特点是什么？5、怎样理解可视化设计？6、怎要理解事件驱动编程？第二章简单的VB程序设计一、填空题1、设置是否可以用Tab键来选取命令按钮，应该用______________属性。

2、一个控件在窗体的位置由_______和________属性决定，其大小由__________和_________属性决定。

3、利用对象的属性etfocu可获得焦点，对于一个对象，只有其viible属性和____________属性为true，才能接受焦点。

c面向对象程序设计第三版答案

c面向对象程序设计第三版答案面向对象程序设计是一种以对象为中心的编程范式，它将现实世界中的事物抽象为对象，并通过对象之间的交互来实现程序的功能。

第三版《面向对象程序设计》教材通常包含了面向对象编程的基本概念、原理和应用实践。

以下是对这本书中可能包含的一些关键概念和问题的答案概述。

面向对象程序设计基本概念1. 对象(Object)：对象是现实世界中事物的抽象，它包含了数据（属性）和行为（方法）。

2. 类(Class)：类是对象的模板，定义了对象的属性和方法。

3. 封装(Encapsulation)：封装是将对象的数据和行为结合在一起，并隐藏内部细节，只暴露必要的接口。

4. 继承(Inheritance)：继承是一种机制，允许一个类（子类）继承另一个类（父类）的属性和方法。

5. 多态(Polymorphism)：多态允许将不同类的对象视为同一类型，通常是通过接口或抽象类实现。

类和对象的创建- 定义类：使用类关键字定义一个类，指定其属性和方法。

- 创建对象：使用类名作为构造函数来创建对象的实例。

继承和多态的使用- 实现继承：通过扩展父类来创建子类，可以使用`extends`关键字。

- 方法重写(Overriding)：子类可以重写父类的方法，以提供特定的- 多态的实现：通过接口或抽象类定义统一的接口，然后由不同的子类实现。

封装的实践- 私有成员：将类的成员变量设置为私有，防止外部直接访问。

- 公共接口：提供公共的方法来访问和修改私有成员。

异常处理- try-catch块：使用`try`块来执行可能抛出异常的代码，`catch`块来捕获并处理异常。

- 自定义异常：可以创建自定义异常类来表示特定的错误情况。

设计模式- 设计模式：是解决特定问题的模板，如单例模式、工厂模式、观察者模式等。

面向对象分析与设计- UML图：统一建模语言（UML）用于可视化系统的设计，包括类图、对象图、状态图等。

- 面向对象分析(OOA)：分析问题域，识别系统中的对象和它们的关系。

c程序设计第三版习题参考解答(全)

max=a;
if (max<b)
max=b;
if (max<c)
max=c;
printf(“最大数为：%d”,max);
}
第
2.1
解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。
2.7
解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。
设x=2.5，a=7，y=4..7
（2）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y
设a=2，b=3，x=3.5，y=2.5
解：
（1）2.5
（2）3.5
3
main ( )
{ inti, j, m, n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf (“%d, %d, %d, %d”, i, j, m, n);
此题可以这样考虑：带符号数在计算机中采用补码表示，正数的补码与原码相同，负数的补码＝模＋真值。若使用16位存储，模为216＝65536。－617的补码为65536＋（－167）＝64919＝（176627）8＝（FD97）16
(5)(－111)10=(177621)8=(FF91)16
(6)(2483)10=(4663)8=(9B3)16
scanf(“%f %e”,&x , &y);
scanf(“%c %c”,&c1 , &c2);
}
解：

c程序设计第三版习题参考解答(全)

C程序设计（第三版）课后习题参考解答第1章C语言概述1.5 参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：******************************Very Good!******************************解：main ( ){printf(“****************************** \n”);printf(“\n”);printf(“Very Good! \n”);printf(“\n”);printf(“****************************** \n”);}1.6 写一个程序，输入a,b,c三个值，输出其中最大者。

解：main ( ){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c: \n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf(“最大数为：%d ”,max);}第2章程序的灵魂——算法2.1 什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。

由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。

2.7 什么叫结构化程序设计？它的主要内容是什么？解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。

它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。

第3章数据类型、运算符与表达式3．4将以下三各整数分别赋给不同类型的变量，请画出赋值后数据在内存中的存储形式。

注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。

解：各数据在内存中的存储形式如下表所示：它是一个负数的补码，对其再求一次补码可得其真值，即－（65536－32769）＝－32767。

c程序设计第三版习题参考解答(全)

c程序设计第三版习题参考解答(全) C程序设计第三版习题参考解答本文为《C程序设计第三版习题参考解答》的全文内容。

为了更好地适应题目要求，文章将按照解答问题的方式进行分段，每个问题对应一个小节。

以下是各个问题的解答：第一章：C概述和程序设计基本原则1. 什么是计算机程序？计算机程序是一系列指令的集合，用于告诉计算机执行特定的任务。

它由一系列语句组成，每条语句都包含了计算机可以理解和执行的命令。

2. C语言的起源和发展历程是什么？C语言是由贝尔实验室的Dennis Ritchie于20世纪70年代初开发的一种通用高级编程语言。

C语言基于早期的B语言进行了扩展和改进，成为了应用广泛且高效的编程语言。

3. 编译和解释有什么区别？编译是将源代码一次性转换为机器语言的过程。

它将整个源代码文件编译成可执行文件，然后可以直接在计算机上运行。

解释是逐行解析源代码并立即执行的过程。

解释器逐行读取源代码并将其转换为机器代码，然后立即执行转换后的代码。

4. C程序的一般结构是什么样的？C程序的一般结构包括预处理指令、函数声明、全局变量声明、main函数以及其他函数的定义。

预处理指令用于包含头文件、定义宏等。

函数声明用于声明函数的名称和参数。

全局变量声明用于声明全局变量。

main函数是C程序的入口点，也是程序执行的起始位置。

第二章：C基本语法和数据类型1. C中的注释有哪些类型？在C中，注释分为单行注释和多行注释。

单行注释以"//"开头，多行注释以/*开头，以*/结尾。

2. 什么是变量？变量是在程序中用来存储数据的存储区域。

每个变量都有一个名称和一个数据类型，可以通过变量名来引用它所存储的数据。

3. C语言中的常量有哪些类型？C语言中的常量分为整型常量、实型常量、字符常量和字符串常量。

整型常量表示整数值，实型常量表示实数值，字符常量表示单个字符，字符串常量表示一串字符。

4. C语言中的运算符有哪些类型？C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符、自增自减运算符等。

《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案

C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A6、A7、B8、C二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、D9、B 10、C 11、A 12、D 13、C 14、B 15、C 16、A17、B 18、C 19、C 20、D 21、A 22、D 23、D 24、D、A25、D 26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^138、15~163、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B 10、B二、填空题1、两, ；2、5.1690003、-200 2500、i=-200，j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98，b=765.000000，c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0，0，37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B9、D二、填空题1、1 、02、k！=03、if（x>4||x<-4）printf(“%d”,x);else printf(“error!”);4、if(((x>=1&&x<=10)||(x>=200&&x<=210))&&(x%2!=0))Printf(“%d”,x);5、16、17、10!Right!8、a=09、2,110、0<a<b习题六一、单项选择题1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、204、115、3.66、*#*#*#$7、8 5 28、d=1.0 、k++、k<=n9、！（x<0）、x<amin习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A6、A7、D8、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i<263、break、i==84、a[i]>b[i]、i<3、j<55、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、C 15、B二、填空题1、return 1、return n+sum(n-1)2、return 1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、C9、B 10、C 11、A 12、C 13、B 14、A 15、D 16、B17、C 18、A 19、B 20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max<*q、min>*q习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D 10、11、C 12、D 13、D 14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、（*b）.day、b->day6、adabc defghi mnohi no7、（struct node *）、！=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、（struct list *）、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B6、D7、B8、A9、A 10、B 11、B 12、B 13、C 14、C 15、D 16、A17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\\zk04\\data\\txfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、（后两个空）文件结束符、非0值。

C程序设计第三版课后习题答案全解

C程序设计第三版课后习题答案全解第一章介绍本章主要介绍了C程序设计的基本概念和语法规则。

C语言作为一种通用的编程语言，被广泛应用于各个领域的软件开发中。

在本章中，我们将回答C程序设计第三版书中第一章习题，并给出详细的解答。

1.1 选择题1. A2. B3. C4. A5. D1.2 填空题1. 编译器2. 源程序3. 高级语言4. 运行时错误5. 堆栈6. 弱类型检查1.3 简答题1. 运行时错误与逻辑错误之间的区别是什么？运行时错误是程序在运行过程中出现的错误，例如除以零、数组越界等。

而逻辑错误是程序的设计或者实现上的错误，导致程序运行的结果不符合预期。

2. 为什么C语言被广泛应用于系统编程？C语言具有高效、灵活和可移植等特点，使得它成为系统编程的首选语言。

C语言可以直接访问底层硬件，具有强大的指针操作能力，同时又具备高级语言的特点，可以进行模块化设计和复用。

3. C语言的运算符有哪些类别？C语言的运算符可以分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符、条件运算符等。

1.4 编程题#include <stdio.h>int main() {int a = 5, b = 10;int c = a + b;printf("Sum is %d", c);return 0;}第二章数据类型本章主要讲解了C语言的数据类型及其使用方法。

数据类型是C程序中非常重要的概念，不同的数据类型可以存储不同范围和类型的数据。

在本章中，我们将回答C程序设计第三版书中第二章习题，并给出详细的解答。

2.1 选择题1. D2. A3. C4. B5. A2.2 填空题1. char2. 整型3. 浮点型4. double5. 短整型2.3 简答题1. 什么是数据类型？数据类型是一种确定数据存储和操作方式的分类。

C语言根据数据的性质将其分为不同的数据类型，以便于更有效地使用和管理数据。

c程序设计第三版课后答案完整版

c程序设计第三版课后答案完整版C程序设计第三版课后答案完整版C程序设计是一门基础而重要的计算机科学课程，它不仅教授编程语言本身，还涵盖了程序设计的基本概念和技巧。

第三版的教材在内容上进行了更新和扩充，以适应现代编程教育的需求。

以下是基于第三版C 程序设计教材的课后答案完整版，供同学们参考学习。

第一章：C语言概述1. C语言的历史和特点- C语言由Dennis Ritchie在1972年开发，用于UNIX操作系统。

- 特点包括跨平台、高效、灵活、可移植。

2. C语言的基本组成- C程序由函数、变量、表达式和控制语句组成。

3. C程序的编写和运行过程- 编写源代码，编译，链接，生成可执行文件，运行。

第二章：数据类型、运算符和表达式1. 基本数据类型- 整型（int）、浮点型（float）、双精度型（double）、字符型（char）。

2. 变量声明和初始化- 使用类型说明符声明变量，初始化赋予初值。

3. 运算符- 算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。

4. 表达式- 表达式由操作数和运算符组成，用于计算结果。

第三章：控制语句1. 条件语句- if语句、switch语句。

2. 循环语句- while循环、do-while循环、for循环。

3. 跳转语句- break语句、continue语句、return语句、goto语句。

第四章：函数1. 函数的定义和声明- 函数由返回类型、函数名、参数列表和函数体组成。

2. 函数的调用- 调用函数时，需要传递参数并接收返回值。

3. 函数的作用域和生命周期- 局部变量的作用域仅限于函数内部，全局变量可在程序中多处访问。

第五章：数组和字符串1. 数组的基本概念- 存储相同类型元素的集合。

2. 字符串的操作- 字符串是字符数组，以空字符'\0'结尾。

3. 常用字符串处理函数- strcpy、strcat、strlen、strcmp等。

第六章：指针1. 指针的基本概念- 指针变量存储另一个变量的地址。

VisualBasic程序设计教程第三版课后习题答案之令狐采学创编

《VB程序设计》综合复习资料欧阳家百（2021.03.07）第一章 Visual Basic程序设计概述一、填空题1、VisualBasic是一种面向__________的可视化程序设计语言，采取了__________的编程机制。

2、在VB中工程文件的扩展名是____________，窗体文件的扩展名是____________，标准模块文件的扩展名是____________。

3、执行“工程”菜单下的__________命令，可选择并添加ActiveX控件。

4、Visual Basic 6.0用于开发__________环境下的应用程序。

二、选择题1、下面不是VB工作模式的是（）A．设计模式B．运行模式C．汇编模式D．中断模式2、可视化编程的最大优点是（）A．具有标准工具箱B．一个工程文件由若干个窗体文件组成C．不需要编写大量代码来描述图形对象D．所见即所得3、下列不能打开属性窗口的操作是（）A．执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令B．按F4键C．按Ctrl+TD．单击工具栏上的“属性窗口”按钮4、下列可以打开立即窗口的操作是（）A．Ctrl+D B．Ctrl+E C．Ctrl+F D．Ctrl+G5、Visual Basic的编程机制是（）A．可视化 B．面向对象 C．面向图形 D．事件驱动三、简答题1、代码窗口主要包括哪几部分？2、在工程资源管理器窗口中，主要列出了哪三类文件？3、窗体布局窗口的主要用途是什么？4、VB的基本特点是什么？5、怎样理解可视化设计？6、怎要理解事件驱动编程？第二章简单的VB程序设计一、填空题1、设置是否可以用Tab键来选取命令按钮，应该用______________属性。

2、一个控件在窗体的位置由_______和________属性决定，其大小由__________和_________属性决定。

3、利用对象的属性setfocus可获得焦点，对于一个对象，只有其visible属性和____________属性为true，才能接受焦点。

c程序设计第三版习题参考解答(全).

3.12 出下面表达式运算后 a 的值，设原来 a=12。设 a 和 n 都已定义为整型变量。（1）a+=a （3）a*=2+3 （5）a%=(n%=2)，n 的值等于 5 （2）a-=2 （4）a/=a+a （6）a+=a-=a*=a
解：（1）24 （3）60 （5）0 （2）10 （4）0 （6）0
注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。
解：各数据在内存中的存储形式如下表所示：变量的类型 int 型 long 型 short 型 signed char（8 位） unsigned int 型 unsigned long 型 unsigned short 型 unsigned char 型
1.6 写一个程序，输入 a,b,c 三个值，输出其中最大者。解： main ( ) {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数 a,b,c: \n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if (max<b) max=b; if (max<c) max=c; printf(“ 最大数为：%d ”,max); }
第 4 章最简单的 C 程序设计——顺序程序设计
4.4 若 a=3，b=4，c=5，x=1.2，y=2.4，z=-3.6，u=51247，n=128765，c1=’a’，c2=’b’，想得到以下的输出格式和结果，请写出程序（包括定义变量类型和设计输出）。要求输出的结果如下： a=□3□□b=□4□□c=□5 x= 1.200000,y= 2.400000,z= -3.600000 x+y=□3.60□□y+z=-1.20□□z+x=-2.40 u= □51247□□n=□□□128765 c1=‟a‟□or□97(ASCII) c2=‟b‟□or□98(ASCII) 解： main ( ) { int a,b,c; long int u,n; float x,y,z; char c1,c2; a=3;b=4;c=5; x=1.2;y=2.4;z= -3.6; u=51247;n=128765; c1=‟a‟;c2=‟b‟; printf(“\n”); printf(“a=%2d□□b=%2d□□c=%2d\n”,a,b,c); printf(“x=%.6f,y=%.6f,z=%.6f\n”,x,y,z); printf(“x+y=□%.2f□□y+z=%.2f□□z+x=%.2f\n”,x+y,y+z,z+x); printf(“u=%6ld□□n=%9ld\n”,u,n); printf(“c1=‟%c‟ or %d(ASCII)\n”,c1,c1); printf(“c2=‟%c‟ or %d(ASCII)\n”,c2,c2); }

C程序设计第三版课后习题答案全解

}
5.5
#include <stdio.h>
main()
{int x,y;
printf("输入x：");
scanf("%d",&x);
if(x<1) /* x<1 */
{ y=x;
printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y);
}
else if (x<10) /* 1≤x-10 */
{ y=2*x-1;
printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y);
}
else /* x≥10 */
{ y=3*x-11;
printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x,y);
}
}
5.6程序如下：
#include <stdio.h>
main()
{ float score;
char grade;
scanf（"_x=%f_y=%e",&x，&y）；
scanf（"_c1=%c_c2=%c"，&c1，&c2）；
}
a=3_b=7
_x=8.5_y=71.82
_c1=A_c2=a
4．8
main()
{float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb;
scanf("%f,%f",&r,&h);
C1=2*3.14*r;
printf("%d%d%d%d\n",indiv,ten,hundred,thousand);

c程序设计第三版习题参考解答(全)

C程序设计（第三版）课后习题参考解答第1章C语言概述1.5 参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：******************************Very Good!******************************解：main ( ){printf(“****************************** \n”);printf(“\n”);printf(“Very Good! \n”);printf(“\n”);printf(“****************************** \n”);}1.6 写一个程序，输入a,b,c三个值，输出其中最大者。

解：main ( ){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c: \n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf(“最大数为：%d ”,max);}第2章程序的灵魂——算法2.1 什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。

由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。

2.7 什么叫结构化程序设计？它的主要内容是什么？解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。

它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。

第3章数据类型、运算符与表达式3．4将以下三各整数分别赋给不同类型的变量，请画出赋值后数据在内存中的存储形式。

注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。

解：各数据在内存中的存储形式如下表所示：它是一个负数的补码，对其再求一次补码可得其真值，即－（65536－32769）＝－32767。

c程序设计第三版习题参考解答(全)

C程序设计（第三版）课后习题参考解答第1章C语言概述1.5 参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：******************************Very Good!******************************解：main ( ){printf(“****************************** \n”);printf(“\n”);printf(“Very Good! \n”);printf(“\n”);printf(“****************************** \n”);}1.6 写一个程序，输入a,b,c三个值，输出其中最大者。

解：main ( ){int a,b,c,max;printf(“请输入三个数a,b,c: \n”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf(“最大数为：%d ”,max);}第2章程序的灵魂——算法2.1 什么叫结构化的算法？为什么要提倡结构化的算法？解：由一些基本结构顺序组成的算法称为结构化的算法。

由于在基本结构之间不存在非顺序的跳转，流程的转移只存在于一个基本结构范围之内，因而提高了算法的质量。

2.7 什么叫结构化程序设计？它的主要内容是什么？解：结构化程序就是用高级语言表示的结构化算法。

它的主要内容包括“自顶向下，逐步细化”的分析方法和“模块化设计”的解决方法，以及“结构化编码”的实现方法。

第3章数据类型、运算符与表达式3．4将以下三各整数分别赋给不同类型的变量，请画出赋值后数据在内存中的存储形式。

注：如果没有学过二进制和补码，此题可以不做。

解：各数据在内存中的存储形式如下表所示：它是一个负数的补码，对其再求一次补码可得其真值，即－（65536－32769）＝－32767。

Visual C++面向对象与可视化程序设计课后答案第三章

1.Windows 编程中窗口的含义是什么？Windows应用程序基本的操作单元，系统管理应用程序的基本单位，应用程序与用户之间交互的接口环境2.事件驱动的特点是什么？Windows程序设计是针对事件或消息的处理进行。

Windows程序的执行顺序取决于事件发生的顺序，程序的执行顺序是由顺序产生的消息驱动的，但是消息的产生往往并不要求有次序之分。

事件驱动编程方法对于编写交互式程序很有用处，它避免了死板的操作模式。

4.句柄的作用是什么？请举例说明句柄是整个windows编程的基础，是一个4字节长的数值，用于标识应用程序中不同的对象和同类对象中不同的实例。

应用程序通过句柄访问相应的对象信息。

Typedef struct tagPOINT{LONG X; LONG Y;}POINT5.一个windows应用程序的最基本构成有哪些部分(5)部分组成，1).C语言源程序文件c或者cpp 2).头文件h3).模块定义文件def 4).资源描述文件rc 5).项目文件vcproj6.应用windows API函数编程有什么特点1)为应用程序提供Windows系统特殊函数及数据结构2）Win应用程序可以利用标准大量API函数调用系统功能3）是Win系统与Win应用程序间的标准程序接口。

功能：窗口管理函数：实现窗口的创建、移动和修改功能，系统服务函数：实现与操作系统有关的多种功能，图形设备(GDI)函数：实现与设备无关的图形操作功能7.Windows编程中有哪些常用的数据类型LONG 32 位有符号整数,DWORD 32 位无符号整数，UINT 32 位无符号整数，BOOL布尔值，LPTSTR 指向字符串的32 位指针，LPCTSTR 指向字符串常量的32 位指针，LPSTR 指向字符串的32 位指针，LPCSTR 指向字符串常量的32 位指针。

9.简述winmain函数和窗口函数的结构及功能三个基本的组成部分：函数说明、初始化和消息循环，功能：注册窗口类，建立窗口及执行必要的初始化，进入消息循环，根据接受的消息调用相应的处理过程，当消息循环检索到WM_QUIT时终止程序运行。

C面向对象程序设计教程(第3版)—-陈维兴,林小茶课后习题答案

C++面向对象程序设计教程课后题答案1.1 什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新的程序设计范型.这种范型的主要特征是:程序=对象+消息面向对象程序的基本元素是对象。

主要结构特点是：第一，程序一般由类的定义和类的使用两部分组成；第二，程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。

1.2 什么是对象?什么是类?对象与类之间的关系是什么?对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。

1.3 现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。

现实世界中的对象具有以下特征：1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象；2) 用属性来描述对象的某些特征；3) 有一组操作，每组操作决定对象的一种行为；4) 对象的行为可以分为两类：一类是作用于自身的行为，另一类是作用于其他对象的行为。

例如一个教师是一个对象。

每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。

教师具有编号，姓名，年龄，职称，专业等属性。

教师拥有走路，吃饭，授课等行为操作。

走路，吃饭是作用于自身的行为，授课是作用于其他对象的行为。

1.4 什么是消息？消息具有什么性质？一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。

消息具有以下3个性质：1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息，做出不同的相应；2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象，所做出的响应可以是不同的；3) 对消息的响应并不是必须的，对象可以响应消息，也可以不响应。

1.5 什么是抽象和封装？请举例说明。

抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。

例如：把所有具有大学生学籍的人归为一类，成为“大学生”，这就是一个抽象。

封装是指把数据和实现操作的代码集中起来放在对象内部，并尽可能隐藏对象的内部细节。