部编版语文五年级上册学习重点掌握自查表
部编版五年级语文上册古诗、文言文、日积月累(学习重点)
部编版五年级语文上册古诗、文言文、日
积月累(学习重点)
古诗学习重点
- 熟读古诗词，理解其中的意境和情感表达。
- 掌握古诗的韵律和格律，注意诗歌的节奏和押韵。
- 分析古诗的词语运用和修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
- 理解古诗中的典故和文化背景，深入挖掘古诗的内涵。
文言文学习重点
- 理解文言文的句式结构和词语用法。
- 分析文言文中的修辞手法和表达方式，如比拟、排比、对仗等。
- 熟悉文言文常见的句式和篇章结构，如议论文、记叙文、说明文等。
- 阅读文言文时注意上下文的关联和推理能力的培养。
日积月累学习重点
- 培养良好的学习习惯，坚持每天的阅读和写作训练。
- 积累词汇和成语，扩大词汇量和语言表达能力。
- 阅读各类文学作品，培养对文学的理解和鉴赏能力。
- 练习写作，提高写作技巧和篇章结构的把握能力。
以上是部编版五年级语文上册古诗、文言文、日积月累的学习
重点。
希望同学们能够根据这些重点，有针对性地进行学习和实践，提高语文水平。
五年级语文上册专项练习学习重点掌握自查表
第九册语文学习重点掌握自查表单元课文背诵要求自查情况重点词语课外练笔题一1．《窃读记》第4—10节☆☆☆☆☆惧怕、支撑《买书的故事》、《读书五味》、《我是一条虫》、《走进书里去》3．《走遍天下书为侣》全文☆☆☆☆☆娱乐、犹豫4．《我的“长生果”》第1、2、6、7、11—14节☆☆☆☆☆四字词语回顾·拓展一读书格言☆☆☆☆☆二5．《古诗词三首》全文☆☆☆☆☆榆关《动物模仿秀》、《30年后的我》、《长相思·又见台风》、仿写《梅花魂》第3节、《梦回故乡》6．《梅花魂》全文☆☆☆☆☆所谓、衰老7．《桂花雨》第2、4、5节☆☆☆☆☆8．《小桥流水人家》第1、5、6节☆☆☆☆☆四字词语回顾·拓展二思乡诗句☆☆☆☆☆三9．《鲸》第1、2、5节☆☆☆☆☆过滤、判断《鲸的自述》、《动物大会·资格篇》、《我的动物情结》、《我的新产品发布会》、《假如我失忆了》10．《松鼠》第1、4节☆☆☆☆☆四字词语11．《新型玻璃》第1、2、5节☆☆☆☆☆嫌疑、无恙、藕断丝连12．《假如没有灰尘》第1、6节☆☆☆☆☆庞然大物回顾·拓展三《四时之风》☆☆☆☆☆四13．《钓鱼的启示》第3、8—11节☆☆☆☆☆小心翼翼、皎洁、沮丧《感谢生活》、《对我启示最大的xxx》、《一样的幸福》、《我是珍珠鸟》、漫画作文、《我的座右铭》14．《通往广场……》第1、2、9、10节☆☆☆☆☆四字词语15．《落花生》全文☆☆☆☆☆爱慕之心16．《珍珠鸟》全文☆☆☆☆☆四字词语回顾·拓展四格言警句☆☆☆☆☆五遨游汉字王国综合性学习：搜集谜语、歇后语、对联、成语及有关故事六17．《地震中的父与子》第2、12节☆☆☆☆☆爆炸、颤抖《xxx的爸爸（妈妈）》、《爸爸（妈妈）的xxx》、《回家的路》、《感谢xxx》、《变》19．《“精彩极了”……》第1、最后两节☆☆☆☆☆糟糕、誊写、歧途、谨慎20．《学会看病》最后7小节☆☆☆☆☆四字词语回顾·拓展六格言警句☆☆☆☆☆七21．《圆明园的毁灭》全文☆☆☆☆☆四字词语《乐园乐》、《读xxx有感》、《抉择》、《我最喜欢的一节课》22．《狼牙山五壮士》全文☆☆☆☆☆斩钉截铁24．《最后一分钟》全文☆☆☆☆☆四字词语八25．《七律·长征》全文☆☆☆☆☆学写剧本、《圣诞遐想》、《我家的2007》、《看影片后有感》26．《开国大典》第6—8 ☆☆☆☆☆诞生、瞻仰27．《青山处处埋忠魂》最后4小节☆☆☆☆☆回顾·拓展八《咏梅》☆☆☆☆☆。
五年级语文上册第七单元自主学习及过关自查表
部编教材五上第七单元新课预习手册要识记、过关的内容21. ＜古诗词三首》■山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
知诗人：王维(7017—761),字摩诘，先世为太原祁(今山西祁县)人，官至尚书右丞，世称“王右丞”。
突出成就：唐朝著名诗人、画家，尤以山水诗成就为最，是唐代山水田园诗派的代表。
主要作品：《鸟鸣涧》《使至塞上》《山居秋暝》等。
名言佳句：大漠孤烟直，长河落日圆。
他人评价：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
------ 苏轼看注释：①［暝］日落时分，天色将晚。
②［浣女］洗衣物的女子。
③［歇］尽。
④［王孙］原指贵族子弟，此处指诗人自己。
明诗意：淌、浸润。
摸一把脸，柔柔的，滑滑的，超级清爽。
远望，操场上落叶纷飞，相聚相拥，给校园绣出了一条金黄色的地毯。
近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。
一路上坑坑洼洼，同桌〃羊角辫〃飞奔而过，泥浆四溅，校服变成〃迷彩服〃，快活！几个同学变成〃大花猫''〃斑点狗〃，打闹着，嬉戏着,笑声不断。
放学回家，天已渐暗，雨已渐小，被雨水冲刷了一天的城市早已疲惫不堪，悄悄地入睡了。
雨，不肯罢休，〃沙沙沙、沙沙沙〃，沿着芳馨的巷道，迈着轻盈的步伐，哼着欢快的调子，踏进了城市的梦乡。
总评：作者在仔细观察的基础上展开合理的想象，恰当运用比喻、拟人、排比等修辞方法，从视觉、听觉等方面写出了雨的特点，给人以美的享受。
空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚的降临使人感到已是初秋。
皎皎明月从松间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌。
竹林喧响，知是洗衣姑娘归来, 莲叶轻摇，想是上游荡下渔船。
春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
悟诗情：《山居秋暝》全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。
■枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
五年级上语文学习重点掌握自查表
二
三
11． 《新型玻璃》
12． 《假如没有灰尘》 第 1、6 节 回顾·拓展三 《四时之风》 13． 《钓鱼的启示》 四 14． 《通往广场……》 15． 《落花生》 16． 《珍珠鸟》 回顾·拓展四 第 3、8—11 节 第 1、2、9、10 节 全文 全文 格言警句
☆☆☆☆☆ 四字词语 ☆☆☆☆☆ 爱慕之心 ☆☆☆☆☆ 四字词语 ☆☆☆☆☆
六
19． 《 “精彩极了” ……》第 1、最后两节 ☆☆☆☆☆ 20． 《学会看病》 回顾·拓展六 最后 7 小节 格言警句
21． 《圆明园的毁灭》 全文 七 22． 《狼牙山五壮士》 全文 24． 《最后一分钟》 25． 《七律·长征》 八 全文 全文
26． 《开国大典》 第 6—8 节 27． 《青山处处埋忠魂》最后 4 小节 回顾·拓展八 《咏梅》
五
遨游汉字王
综合性学习：搜集谜语、歇后语、对联、成语及有关故事 ☆☆☆☆☆ 爆炸、颤抖 糟糕、 誊写、《xxx 的爸爸 （妈妈） 》 、 《爸爸 （妈妈） 的 xxx》 、 《回家的路》 、 《感谢 xxx》 、 歧途、谨慎 《变》 ☆☆☆☆☆ 四字词语 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 四字词语 ☆☆☆☆☆ 斩钉截铁 ☆☆☆☆☆ 四字词语 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 诞生、瞻仰 学写剧本、 《圣诞遐想》 、 《我家的 2007》 、 《看影片后有感》 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 《乐园乐》 、 《读 xxx 有感》 、 《抉择》 、 《我最喜欢的一节课》
第九册语文学习重点掌握自查表 单元 课 文 背诵要求 第 4—10 节 自查情况 重点词语 课外练笔题
1． 《窃读记》 一
☆☆☆☆☆ 惧怕、支撑
3． 《走遍天下书为侣》 全文 ☆☆☆☆☆ 娱乐、犹豫 《买书的故事》 、 《读书五味》 、 《我是一条虫》 、 《走进书里去》 第 1、2、6、7、 4． 《我的“长生果” 》 ☆☆☆☆☆ 四字词语 11—14 节 回顾·拓展一 读书格言 ☆☆☆☆☆ 5． 《古诗词三首》 全文 全文 第 2、4、5 节 第 1、5、6 节 思乡诗句 第 1、2、5 节 第 1、4 节 第 1、2、5 节 ☆☆☆☆☆ 榆关 ☆☆☆☆☆ 所谓、衰老 《动物模仿秀》 、 《30 年后的我》 、 《长相思·又见台风》 、仿写《梅花魂》 ☆☆☆☆☆ 第 3 节、 《梦回故乡》 ☆☆☆☆☆ 四字词语 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 过滤、判断 ☆☆☆☆☆ 四字词语 、 《动物大会·资格篇》 、 《我的动物情结》 、 《我的新产品发 嫌疑、 无恙、《鲸的自述》 ☆☆☆☆☆ 布会》 、 《假如我失忆了》 藕断丝连 ☆☆☆☆☆ 庞然大物 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 小心翼翼、 皎洁、沮丧 《感谢生活》 、 《对我启示最大的 xxx》 、 《一样的幸福》 、 《我是珍珠鸟》 、 漫画作文、 《我的座右铭》 6． 《梅花魂》 7． 《桂花雨》 8． 《小桥流水人家》 回顾·拓展二 9． 《鲸》 10． 《松鼠》
部编语文五年级上册各课课文重点考点知识点总复习归纳整理
部编语文五年级上册各课课文重点、考点、知识点总复习归纳整理第一课《白鹭》重点句段填空：1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
2.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
课文重点知识归纳：1.主题：《白鹭》是一篇寓情于物的散文，本文描写了白鹭的颜色配合与身段大小精巧和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
2.本文作者是郭沫若。
3.作者根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它置于三幅优美的画中，这三幅画可命名为：白鹭钓鱼图、白鹭望哨图、白鹭低飞图。
4.课文开头用“白鹭是一首精巧的诗”总起，结尾用“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”来总结。
这样首尾呼应，抒发了作者对白鹭的赞美之情。
第二课《落花生》重点句段填空：1.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
2.父亲说：“花生的很多，有一样最可贵。
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”课文重点知识归纳：1.《落花生》是一篇叙事散文，作者是许地山，笔名是落华生。
记叙了作者小时候一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，揭示了学习花生的好处的品格的主旨。
告诉我们：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。
2. 课文以“落花生”为话题，按照事情发展的顺序，依次写了种花生、收花生、尝花生、议花生，其中详写了议花生。
3.一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的味道、作用、价钱这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。
2020-2021五年级语文上学期学习重点掌握自查表
糟糕、誊写、歧途、谨慎
20．《学会看病》
最后7小节☆☆☆☆☆ຫໍສະໝຸດ 四字词语回顾·拓展六
格言警句
☆☆☆☆☆
七
21．《圆明园的毁灭》
全文
☆☆☆☆☆
四字词语
《乐园乐》、《读xxx有感》、《抉择》、《我最喜欢的一节课》
22．《狼牙山五壮士》
全文
☆☆☆☆☆
斩钉截铁
24．《最后一分钟》
全文
☆☆☆☆☆
四字词语
三
9．《鲸》
第1、2、5节
☆☆☆☆☆
过滤、判断
《鲸的自述》、《动物大会·资格篇》、《我的动物情结》、《我的新产品发布会》、《假如我失忆了》
10．《松鼠》
第1、4节
☆☆☆☆☆
四字词语
11．《新型玻璃》
第1、2、5节
☆☆☆☆☆
嫌疑、无恙、藕断丝连
12．《假如没有灰尘》
第1、6节
☆☆☆☆☆
庞然大物
回顾·拓展三
《四时之风》
☆☆☆☆☆
四
13．《钓鱼的启示》
第3、8—11节
☆☆☆☆☆
小心翼翼、皎洁、沮丧
《感谢生活》、《对我启示最大的xxx》、《一样的幸福》、《我是珍珠鸟》、漫画作文、《我的座右铭》
14．《通往广场……》
第1、2、9、10节
☆☆☆☆☆
四字词语
15．《落花生》
全文
☆☆☆☆☆
爱慕之心
16．《珍珠鸟》
第九册语文学习重点掌握自查表
单元
课文
背诵要求
自查情况
重点词语
课外练笔题
一
1．《窃读记》
第4—10节
☆☆☆☆☆
惧怕、支撑
2020-2021五年级语文上学期学习重点掌握自查表
☆☆☆ 四 字 《 一 ☆☆ 词语 样 的
回 顾 ·拓 展 格 言 警 ☆☆☆
幸
四
句
☆☆
福 》、
《我
是珍
珠
鸟 》、
漫画
作文、
《我
的座
右铭》
遨游汉字王 综合性学习：搜集谜语、歇后
五
国
语、对联、成语及有关故事
17 ．《地震中 第 2、12 ☆☆☆ 爆炸、 《 xxx
的父与子》 节
☆☆ 颤抖 的 爸
糟糕、 爸（妈
六 19 ．《“精彩极第 1、最 ☆☆☆ 誊写、 妈）》、
了”……》 后两节 ☆☆ 歧途、 《 爸
谨慎 爸（妈
20 ．《学会看 最 后 7 ☆☆☆ 四 字 妈）的
病》
小节
☆☆ 词语 xxx 》、
《回
家的
回 顾 ·拓 展 格 言 警 ☆☆☆
六
句
☆☆
路 》、 《感 谢
xxx 》、
《变》
21 ．《圆明园 全文
—14 节
味 》、
一
《我
是一
回 顾 ·拓 展 读 书 格 ☆☆☆
一
言
☆☆
条 虫 》、 《走
进书
里去》
5 ．《古诗词 全文
三首》
☆☆☆
《动
榆关
☆☆
物模
6．《梅花魂》 全文
☆☆☆ 所谓、 仿 ☆☆ 衰老 秀 》、
第 2、4、☆☆☆
7．《桂花雨》
5节
☆☆
《 30 年后
8 ．《小桥流 第 1、5、☆☆☆ 四 字 的
水人家》 6 节
☆☆ 词语 我 》、
《长 二
相
思 ·又
部编版五年级语文上册必背必考知识点名师梳理(暑假预习、附检测表)
部编版五年级语文上册必考知识点名师梳理（附检测表）前言同学们,愉快的暑假到了!你作好了安排了吗?痛快地玩耍之余别忘了预习哦!同学们从四年级升入五年级，升高一个年级，同学们所要学习的知识点就会增多，学习难度也会随之加大。
但是同学们也不用害怕，只要同学们认真、努力、勤学，这些学习问题也难不倒大家。
今天我们就要跟同学们来说一说五年级上册语文的学习问题，本册语文学习一共有八个单元，27篇课文，有22篇精读课文，7篇有背诵要求，其中其中要求同学们认会写220个生字。
另外语文园地7个，每个园地里的“日积月累”也是要求背诵内容。
那么，对于课文中所要求同学们会默写的生字词、背诵的课文内容、园地“日积月累”，同学们就一定要重视，这是语文考试的考点，并且，只要同学们背熟、会写，考试的时候就能在这部分考点上面拿满分，所以，同学们最好是暑假计划好时间，能背会默写这些必背课文内容，开学后学习负担会减轻很多。
今天，我们就为同学们把五年级上册语文必背必考内容做了个整理，同学们可以打印出来，方便学习和背诵，检测表方便以后反复强化。
部编版五年级上册语文生字、词语汇编认读、听写生字（带拼音）1宜y í鹤h è嫌xi án 朱zh ū嵌qi àn 框ku àn ɡ匣xi á哨sh ào 恩ēn 韵y ùn 2亩m ǔ播b ō浇ji āo 吩f ēn 咐f ù亭t ín ɡ榨zh à慕m ù矮ǎi3懂d ǒn ɡ兰l án 箩lu ó婆p ó糕ɡāo 饼b ǐn ɡ浸j ìn 缠ch án 茶ch á捡ji ǎn 5汛x ùn 访f ǎn ɡ鞋xi é挽w ǎn 隔ɡé懒l ǎn 惰du ò稳w ěn 衡h én ɡ协xi é6召zh ào 臣ch én 议y ì宫ɡōn ɡ献xi àn 诺nu ò典di ǎn 抄ch āo 罪zu ì怯qi è拒j ù荆j īn ɡ 7冠ɡu àn 俯f ǔ喷p ēn 枚m éi 箭ji àn 筒t ǒn ɡ束sh ù赤ch ì圈qu ān 置zh ì 8侵q īn 略lu è筑zh ù堡b ǎo 党d ǎn ɡ丘qi ū妨f án ɡ蔽b ì陷xi àn 拐ɡu ǎi 9酬ch óu 珍zh ēn 叮d īn ɡ嘱zh ǔ塌t ā焦ji āo 誓sh ì谎hu ǎn ɡ延y án 悔hu ǐ扶f ú 10郎l án ɡ爹di ē嫂s ǎo 辆li àn ɡ歹d ǎi 罕h ǎn 纱sh ā妻q ī趟t àn ɡ托tu ō泳y ǒn ɡ婚h ūn 辈b èi 12祭j ì乃n ǎi 熏x ūn 杭h án ɡ亥h ài 恃sh ì哀āi 拘j ū 13泻xi è潜qi án 试sh ì胎t āi 皇hu án ɡ履l ǚ疆ji ān ɡ14毁hu ǐ估ɡū拱ɡǒn ɡ辉hu ī煌hu án ɡ殿di àn 陵l ín ɡ览l ǎn 境j ìn ɡ宏h ón ɡ唐t án ɡ闯chu ǎn ɡ统t ǒn ɡ销xi āo 奉f èn ɡ 16摄sh è氏sh ì殖zh í粮li án ɡ炭t àn 区q ū杀sh ā菌j ūn 疗li áo 17鼠sh ǔ秀xi ù玲l ín ɡ珑l ón ɡ歇xi ē窝w ō滑hu á拾sh í狭xi á勉mi ǎn 梳sh ū 18辞c í抑y ì碌li ù吊di ào 噪z ào 脊j ǐ竟j ìn ɡ龟ɡu ī哇w ɑ忍r ěn 酸su ān 权qu án 19蚕c án 考k ǎo 疼t én ɡ席x í糖t án ɡ屑xi è启q ǐ迪d í钉d īn ɡ陪p éi 毕b ì暑sh ǔ煮zh ǔ枕zh ěn21孙s ūn 泊b ó愁ch óu 寺s ì榆y ú畔p àn 22黎l í晕y ūn 漆q ī幕m ù愈y ù旷ku àn ɡ怡y í逸y ì免mi ǎn23桨ji ǎn ɡ榕r ón ɡ纠ji ū桩zhu ān ɡ涨zh ǎn ɡ塔t ǎ梢s ào 暇xi á眉m éi 抛p āo 25耻ch ǐ诲hu ì谓w èi 诵s òn ɡ岂q ǐ恒h én ɡ窥ku ī皆ji ē缺qu ē26舅ji ù津j īn 斩zh ǎn 限xi àn 凯k ǎi 葛ɡě述sh ù贾ji ǎ衰shu āi 刊k ān 琐su ǒ朴p ǔ篇pi ān 某m ǒu(共220个字注：带拼音，如果拼音不显示，请用WPS 版本。
部编版五年级语文上册：古诗、文言文、日积月累(重点掌握)
部编版五年级语文上册：古诗、文言文、日积月累（重点掌握）
目标
本文档旨在介绍部编版五年级语文上册中关于古诗、文言文的研究内容，并提出重点掌握的策略。
研究内容
古诗
部编版五年级语文上册中包含了多首古诗，研究这些古诗可以帮助学生了解中国古代文化，培养审美情趣和语言表达能力。
重点掌握的古诗包括但不限于：
1. 《静夜思》
2. 《登鹳雀楼》
3. 《春晓》
学生可以通过朗读、背诵和理解古诗的意境来提高对古诗的理解和欣赏能力。
文言文
部编版五年级语文上册中也包含了一些文言文的篇章，研究文言文可以帮助学生掌握古代汉语的基本语法和词汇。
重点掌握的文言文篇章包括但不限于：
1. 《观书有感》
2. 《古诗十九首》
学生可以通过阅读、分析和翻译文言文的篇章来提高对文言文的理解和应用能力。
研究策略
为了更好地掌握古诗和文言文，学生可以采取以下策略：
1. 阅读理解：认真阅读古诗和文言文篇章，理解其中的意义和内涵，注意句子结构和表达方式。
2. 背诵朗读：背诵古诗，朗读文言文，培养语感和口语表达能力。
3. 注重积累：积累古诗中的常用词汇和表达方式，积累文言文中的基本词汇和句式结构。
4. 练写作：通过写作练，巩固对古诗和文言文的理解和运用能力。
5. 多角度欣赏：从不同的角度和层次欣赏古诗和文言文，培养审美情趣和独立思考能力。
结论
通过研究部编版五年级语文上册中的古诗和文言文，可以帮助学生了解中国古代文化，提高语言表达能力和思维能力。
通过采用
上述研究策略，学生可以更好地掌握这些内容，取得优异的研究成绩。
《部编版语文五年级上册》各单元重点考点汇总
《部编版语文五年级上册》各单元重点考点汇总部编版语文五年级上册各单元重点考点汇总第一单元：认识古诗词- 掌握《静夜思》、《登鹳雀楼》等经典古诗的内容和作者。
- 理解古诗词的意境和表达方式。
- 学会分析古诗词中的意象和修辞手法。
第二单元：近义词与感悟- 掌握一些常见的同义词和近义词，如“忙碌”和“忙于”、“欢快”和“愉快”等。
- 学会通过近义词的运用，增强作文的表达力和变化性。
- 培养对生活的观察力，提炼感悟，运用近义词进行表达。
第三单元：读写汉字- 复并掌握一些常用的偏旁部首和笔画数，加深对汉字结构的了解。
- 研究一些新的汉字，如“答”、“谜”、“道”等，并了解其意义和用法。
- 提高对生字的识别和书写能力，培养正确的字体形态和书写惯。
第四单元：古代史迹- 了解中国古代的一些重要历史古迹，如长城、故宫、兵马俑等。
- 掌握这些古迹的基本信息，包括所在地、历史背景和文化价值等。
- 培养对古代史迹的保护意识和历史文化的欣赏能力。
第五单元：儿童文学- 阅读一些优秀的儿童文学作品，如《小红帽》、《白雪公主》等。
- 理解故事情节和人物形象，体会其中的道理和情感。
- 研究运用想象力和创造力，仿写或延续原著的故事情节。
第六单元：科普知识- 研究一些科学知识，如太阳的作用、磁铁的原理等。
- 了解科学知识在日常生活中的应用，如节约用水、保护环境等。
- 培养对科学的兴趣和探索欲望，提高科学素养和实践能力。
以上是《部编版语文五年级上册》各单元的重点考点汇总，希望能够帮助学生们有效学习和复习相关知识。
部编新人教版语文五年级上册期末必掌握课文重点梳理汇总
部编新人教版语文五年级上册期末必掌握课文重点梳理汇总第一单元课文重点梳理1.《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。
2.《落花生》这篇文章讲了作者XXX一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
3.《白鹭》是XXX写的，这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
4.《珍珠鸟》的作者是XXX，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。
课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。
还告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。
第二单元课文重点梳理1.《搭石》作者XXX通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德，2.《将相和》是按照XXX《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以XXX的活动为线索，经由过程对“物归原主”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记叙，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了XXX勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国度利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了XXX知错就改的精神。
3.《甚么比猎豹的速度更快》本文是一篇科普说明文，作者应用了列数字、作比力、举例子等说明方法，抓住了猎豹速度的特点，与其它是动物举行比力。
并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物！由此引出飞机、流星体、光的速度，让人们有更清晰的认识。
4.《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式布局及特点等方面举行了引见和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和坚强的斗志。
部编版语文1-6年级必背课文过关自查表
日积月累
早发白帝城（唐•李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
课文21
大自然的声音（背诵背2、3自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
语文园地一
梅花
梅花（宋·王安石）
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
识字1
场景歌
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一边多，一边少，
一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小，
一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，
一堆杏子一个桃。
识字9
日月明
日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
识字10
升国旗
中国 国旗 五星红旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
下雪啦，下雪啦！雪地里来பைடு நூலகம்一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
统编版语文五年级上册学习情况检查表金品
小学班学习情况检查表物以类聚，人以群分。
《易经》
原创不容易，【关注】，不迷路！
【素材积累】
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。
”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。
后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
部编版小学语文五年级上册必背课文自查表
篇目
标题
内容
单元寄语
一
一花一鸟总关情
课文1
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛， 那全身的流线型结构，那铁色的长喙， 那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？
—— 不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
语文园地一
日积月累
蝉（唐·虞世南）
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
语文园地二
日积月累
不饱食以终日，不弃功于寸阴。 [东晋]葛洪
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 [晋]陶渊明
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
语文园地七
部编新人教版语文五年级上册期末必掌握课文重点梳理汇总
部编新人教版语文五年级上册期末必掌握课文重点梳理汇总第一单元课文重点梳理1. 《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。
2.《落花生》这篇文章讲了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
3.《白鹭》是郭沫若写的，这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。
4.《珍珠鸟》的作者是冯骥才，本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。
课文以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟在作者的精心照料、细心呵护下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，让我们深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。
还告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。
第二单元课文重点梳理1.《搭石》作者刘章通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中几个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德，2.《将相和》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
3.《什么比猎豹的速度更快》本文是一篇科普说明文，作者运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，抓住了猎豹速度的特点，与其它是动物进行比较。
并指出猎豹是陆地上跑得最快的动物！由此引出飞机、流星体、光的速度，让人们有更清晰的认识。
4.《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
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☆☆☆☆☆
四
13．《钓鱼的启示》
第3、8—11节
☆☆☆☆☆
小心翼翼、皎洁、沮丧
《感谢生活》、《对我启示最大的xxx》、《一样的幸福》、《我是珍珠鸟》、漫画作文、《我的座右铭》
14．《通往广场……》
第1、2、9、10节
☆☆☆☆☆
四字词语
15．《落花生》
全文
☆☆☆☆☆
爱慕之心
16．《珍珠鸟》
八
25．《七律·长征》
全文
☆☆☆☆☆
学写剧本、《圣诞遐想》、《我家的2007》、《看影片后有感》
26．《开国大典》
第6—8
☆☆☆☆☆
诞生、瞻仰
27．《青山处处埋忠魂》
最后4小节
☆☆☆☆☆
回顾·拓展八
《咏梅》
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
糟糕、誊写、歧途、谨慎
20．《学会看病》
最后7小节
☆☆☆☆☆
四字词语
回顾·21．《圆明园的毁灭》
全文
☆☆☆☆☆
四字词语
《乐园乐》、《读xxx有感》、《抉择》、《我最喜欢的一节课》
22．《狼牙山五壮士》
全文
☆☆☆☆☆
斩钉截铁
24．《最后一分钟》
全文
☆☆☆☆☆
四字词语
读书格言
☆☆☆☆☆
二
5．《古诗词三首》
全文
☆☆☆☆☆
榆关
《动物模仿秀》、《30年后的我》、《长相思·又见台风》、仿写《梅花魂》第3节、《梦回故乡》
6．《梅花魂》
全文
☆☆☆☆☆
所谓、衰老
7．《桂花雨》
第2、4、5节
☆☆☆☆☆
8．《小桥流水人家》
第1、5、6节
☆☆☆☆☆
四字词语
回顾·拓展二
思乡诗句
☆☆☆☆☆
全文
☆☆☆☆☆
四字词语
回顾·拓展四
格言警句
☆☆☆☆☆
五
遨游汉字王国
综合性学习：搜集谜语、歇后语、对联、成语及有关故事
六
17．《地震中的父与子》
第2、12节
☆☆☆☆☆
爆炸、颤抖
《xxx的爸爸（妈妈）》、《爸爸（妈妈）的xxx》、《回家的路》、《感谢xxx》、《变》
19．《“精彩极了”……》
第1、最后两节
三
9．《鲸》
第1、2、5节
☆☆☆☆☆
过滤、判断
《鲸的自述》、《动物大会·资格篇》、《我的动物情结》、《我的新产品发布会》、《假如我失忆了》
10．《松鼠》
第1、4节
☆☆☆☆☆
四字词语
11．《新型玻璃》
第1、2、5节
☆☆☆☆☆
嫌疑、无恙、藕断丝连
12．《假如没有灰尘》
第1、6节
☆☆☆☆☆
庞然大物
回顾·拓展三
第九册语文学习重点掌握自查表
单元
课文
背诵要求
自查情况
重点词语
课外练笔题
一
1．《窃读记》
第4—10节
☆☆☆☆☆
惧怕、支撑
《买书的故事》、《读书五味》、《我是一条虫》、《走进书里去》
3．《走遍天下书为侣》
全文
☆☆☆☆☆
娱乐、犹豫
4．《我的“长生果”》
第1、2、6、7、11—14节
☆☆☆☆☆
四字词语
回顾·拓展一