德育处国旗下讲话稿

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德育教导主任国旗下讲话稿

德育教导主任国旗下讲话稿

德育教导主任国旗下讲话稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们在庄严肃穆的国旗下,举行了升旗仪式,正式开始了新的学年。

我作为本校德育教导主任,很荣幸有机会在此为大家发表讲话。

新的学年,新的起点,新的希望。

让我们共同期盼这个学年里,共同进步、共同发展。

德育,是学校教育的重要组成部分。

在德育方面,我们一直注重提高学生的综合素质,注重引导学生正确认识自己,明确自己的方向,培养他们的良好态度和正确信念。

同学们,你们是祖国的未来,是国家的栋梁之材。

我们要让你们在德育教育中拥有一个健康、积极、向上的心态,在日常生活中要自觉约束自己的言行举止,提高自己的文化素养,增强国家意识、社会意识和地球意识,培养大公无私的精神面貌和高尚的人生情操,在今后的学习和生活中更好地服务于国家和人民。

作为德育教导主任,我的意识形态和责任感更强,我深知自己的责任重大。

在做好教学管理等日常工作同时,始终以提高学生德育水平为己任。

我会通过思想教育、心理疏导等多种形式帮助学生解决问题,为每个学生的成长提供温馨的舞台,让他们在各个方面得到更好的发展。

同时,我也希望全体教职员工一起进行协作,共同促进学生的全面发展。

除了在学科上的培养之外,更重要的是要引导学生建立正确的人生观和价值观,让每一个孩子都拥有健康的身体、积极向上和优秀的品格,从而更好地造福人类,为祖国的发展添砖加瓦。

在新的学年里,我们将会面临许多挑战,但我们更要拥有坚定的信心和勇气,以敬畏知识、珍爱生命、尊重他人、爱我家乡、爱我祖国的精神风貌为指导,用我们的实际行动去展现出一个优秀学校的风范,共同创造精彩的校园生活。

最后,我想告诉每一个同学:在学校的日子,我们一起学习,一起成长。

在班级、学校以及社会里,大家都是平等的,同样有机会去实现自己的梦想。

我真心希望,在德育教育的道路上,每一个同学都能够修炼成为自己向往的灵魂,为祖国的未来不断发光发热!谢谢大家!。

2024年德育校长国旗下讲话稿(2篇)

2024年德育校长国旗下讲话稿(2篇)

2024年德育校长国旗下讲话稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我们在庄严的国旗下举行德育活动,我感到非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的思考和感悟。

作为一名德育校长,我一直将德育工作放在了学校的首要位置。

因为在我看来,一个学校的成功与否,不仅仅取决于学生的学术成绩,更取决于学生的品德修养。

只有培养出具有高尚品德的学生,才能真正成为对社会有用的人才,为国家的发展贡献力量。

德育的目标是培养学生的思想道德素质,让学生树立正确的价值观念,树立正确的人生观和价值观,以此为基础来引导他们健康成长。

所以,在我们学校的德育教育工作中,我将寄予厚望,希望能够真正地从源头上培养学生的良好品德。

首先,作为德育校长,我认为我们要从家庭教育入手,加强家校合作。

家庭是培养孩子品德的第一课堂,所以我们需要与家长保持密切的联系,共同关注学生的成长。

通过举办家长会、亲子活动等形式,让家长了解我们学校的德育理念和实施情况,同时也听取家长的意见和建议,共同为学生提供一个良好的德育环境。

其次,学校的德育工作需要持续不断地进行创新。

时代在不断变化,社会在不断进步,我们的德育教育也需要与时俱进。

我们可以通过开展各种形式的德育活动,如德育讲座、公益活动、志愿者服务等,激发学生的参与热情,培养他们的责任感和奉献精神。

同时,我们也可以利用新媒体的力量,开设学校官方公众号、微博等平台,向学生传递正能量和正确的价值观念。

最后,我认为作为一名德育校长,我们要以身作则,做学生的楷模。

作为学校的领导者,我们要始终保持高尚的品德修养和良好的道德风尚。

我们要通过自己的言行举止,影响和引导学生,让他们成为道德品质高尚的人。

同时,我们也要注重自我修养,不断提高自己的素质和能力,为学校的德育工作提供更加坚实的支撑。

亲爱的同学们,德育成长是一个漫长而坎坷的过程,需要我们日积月累的努力。

我希望你们能够珍惜这样一个机会,抓住这个黄金时期,不断提升自身的道德素养。

德育主任的国旗下的3分钟讲话稿

德育主任的国旗下的3分钟讲话稿

德育主任的国旗下的3分钟讲话稿尊敬的各位师生:大家好!我是学校的德育主任,今天很荣幸能在这里向大家发表一次关于国旗下的讲话。

作为一名德育主任,我始终认为国旗是我们每个人心中最神圣的象征,代表着我们的国家、民族和民众的共同利益和美好愿望。

在这个特殊的时刻,我想与大家一起分享一些关于国旗的重要性和我们自己的责任。

首先,让我们回顾一下国旗的历史。

我们的国旗是经过漫长的历史沉淀和发展而来的。

国旗的每一个元素都有着深远的含义。

红色代表着革命的血与火,象征着我们民族的奋斗和牺牲。

五星红旗中的五颗星代表着中国共产党的领导地位和五个不同的社会主义阶段。

在国旗下站立,我们不仅是在纪念伟大的历史,也是在承担起维护和传承这一伟大事业的责任。

国旗的重要性不仅仅在于象征。

国旗更是一种精神的象征,是我们民族的骄傲和凝聚力的象征。

国旗的升起,意味着我们作为中国人应该有爱国主义情感,珍惜我们的国家和民族。

站在国旗下,我们应该怀着对祖国的无限热爱和感激之情,心怀敬畏,牢记自己的责任。

我们应该始终将国家的利益放在第一位,为国家的繁荣富强、人民的幸福安康而努力奋斗。

作为学生,我们更应该理解国旗的意义,并以身作则。

我们应该做到文明礼貌,尊重师长、关心同学,传递正能量。

我们可以通过学好知识、积极参与社会活动,为祖国的发展贡献自己的力量。

国旗下的三分钟可能很短暂,但它是一个教育我们光明正大、诚实守信的机会。

我们应该保持良好的品德和道德行为,在学校和社会生活中做一个对得起国旗的好学生。

作为教师,我们有着更重要的责任,要给予学生正确的引导和教育。

我们应该激发学生的爱国情感,培养他们的社会责任感和使命感。

我们不仅应该传授知识,还要注重培养学生的道德品质和健康的人格。

我们应该教导学生正确理解和尊重国旗,让他们明白国旗代表着我们民族的荣誉和时代的责任,以及应该如何为之努力奋斗。

国旗下的三分钟,可能只是一个仪式,但它有着深远的影响。

当我们站在国旗下时,我们应该想到我们应该做到的,现在和将来。

2024年德育领导国旗下讲话稿

2024年德育领导国旗下讲话稿

2024年德育领导国旗下讲话稿亲爱的同学们:大家好!在这个庄重而神圣的时刻,我情不自禁地为能够站在这里,与大家共同迎接新的一年感到无比荣幸和激动。

我是你们的德育教师,也是你们的朋友——请允许我代表全体教职员工,向所有关心、支持和关爱我们的人表示最真挚的感谢!2024年,是我们共同的奋斗目标、团结互助的起点,也是我们继往开来的新时代。

这一年,我们将面临前所未有的挑战和机遇,我们将追求自己的梦想和追寻真理的道路。

在这个特殊的重要时刻,我想和大家一起畅想我们的未来,努力成为德智体美劳全面发展的国家栋梁,做一个具有品质和社会责任感的公民。

首先,德育教育是我们永恒的主题。

在新的一年,我们将坚持德育为先,培养高尚的道德品质,弘扬社会主义核心价值观,推动社会文明的进步。

我相信,只有善良和诚实的心灵才能成长为一株威武的参天大树,时刻为人民的幸福与和谐护航。

其次,追求知识和智慧是我们永不停歇的追求。

知识是我们成长的阶梯,智慧是我们航行的罗盘。

在新的一年,我们将主动学习,不断丰富自己的知识储备,提升综合素质,做到学富五车,能够运用知识解决实际问题、服务社会发展。

再次,培养体魄和良好的生活习惯是我们坚持不懈的追求。

健康是我们一生的财富,运动是我们生活的调味品。

在新的一年,我们将坚持每日锻炼,保持身心健康,争做阳光青年,积极向上,为自己的未来奠定坚实的基础。

第四,美丽和艺术是我们永不熄灭的追求。

美是无处不在的,艺术是翱翔在灵魂的翅膀。

在新的一年,我们将注重培养审美能力,欣赏和创造美,用绚丽的色彩点亮自己的生活,让自己成为最美的风景。

最后,劳动和奉献是我们无私奉献的追求。

劳动是青春的热情和力量,奉献是快乐和幸福的源泉。

在新的一年,我们将积极参与社会公益活动,关心他人,助人为乐,用自己的双手创造美好的明天。

同学们,2024年,我们将肩负起新的使命和责任,迎接新的挑战和机遇。

珍惜每一天,做自己的人生舵手,勇往直前。

在这个光辉的年份,希望我们不忘初心,砥砺前行,不断完善自己,燃烧心中的激情和梦想,为实现伟大的中华民族复兴梦而努力奋斗!让我们一起在新的一年里,唱响青春的主旋律,奋斗的旗帜高高飘扬,共同书写属于我们的华彩篇章!最后,祝愿大家新年快乐,心想事成,学业有成,身体健康!谢谢大家!德育教师:XXX。

学校德育讲话稿8篇

学校德育讲话稿8篇

学校德育讲话稿8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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德育主题国旗下讲话稿(通用5篇)

德育主题国旗下讲话稿(通用5篇)

德育主题国旗下讲话稿〔通用5篇〕德育主题国旗下讲话稿〔通用5篇〕随着社会不断地进步,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,以下是WTT搜集整理的德育主题国旗下讲话稿〔通用5篇〕,希望可以帮助到大家。

德育主题国旗下讲话稿1酷暑过后,秋风送爽,我们师生齐聚在这里,新学年的新学期转瞬已经两周有余。

在过去的日子里,我校在教育教学工作中获得了辉煌的成绩,我们无不为之自豪,为之骄傲!成绩只能代表过去,如今,我们面临着更加艰巨的任务――为创立省级标准化学校奉献自己的力量。

在前段时间的创立工作中,老师和同学们付出了辛勤的劳动,我们看到,我们的校园更加整洁干净了,我们的同学越来越有礼貌了,校园内丰富多彩的活动越来越多了所有这些变化都离不开每一位老师和同学的努力。

为稳固创立成果,把各项工作做的越来越好,在此,我发出如下建议:一、我参与,我是创立标准化学校的主人。

创立标准化学校,它需要每一位师生的积极参与和共同努力。

我们要以主人翁的姿态积极投身到创立活动中来,严格遵守学校的各项规章制度,以自己的实际行动为创立活动献计献策,多做奉献。

二、我努力,我为创立标准化学校添荣耀。

作为五十一中的一员,我们要结实树立社会荣辱观,自觉学习贯彻《公民道德建立施行纲要》,努力将爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献的公民道德根本标准转化为自觉行动,伸伸手,弯弯腰,轻声慢步,从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,争做一位荣耀的文明师生。

三、扬正气,树立文明新风气。

在标准化学校创立活动中,我们要大力弘扬文明、诚信、勤劳、团结、务实、创新的精神,积极参与学校组织的各种活动,从言语表情到行为举止,从班级教室到走廊校园,让文明成五十一中最美的风景线。

四、严要求,形成合力促创立。

每个同学都要严格要求自己,实在遵守各项行为准那么和法律法规,自觉维护校园公共秩序,积极投身于标准化学校创立活动的行列中,来共同塑造我们五十一中的新形象。

2024年德育处国旗下讲话稿(二篇)

2024年德育处国旗下讲话稿(二篇)

2024年德育处国旗下讲话稿俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”,和是永恒的话题。

人和则万事兴,人和则国太平。

因此建构和-谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和-谐相处,而和-谐的人是由和-谐的校园孕育出来的,所以,创建和-谐的校园至关重要。

和-谐校园需要和-谐的师生关系。

教师是知识的载体,“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他们有思想、有个人意志和自己的主观能动性,没有学生积极主动的配合,教育就不能成功。

教学相长,才能“青出于蓝而胜于蓝”,师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。

于是,桃李不言,下自成蹊。

和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。

俯拾即是的温馨在校园各处传递。

校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。

同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和-谐。

尊重和真诚往往创造出美好的境界。

和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。

香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。

“日知新,月温故,并持之以恒”,从而共同营造一个有条不紊学习氛围。

在和-谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。

男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,自当是无比和-谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。

和-谐校园需要你我共同打造,如果,我们可以在课堂积极配合教师教学,在课外独立完成作业,在考场坚决杜绝舞弊现象,在食堂用餐后摞起餐盘,我们当然能够为校园的和-谐做得更好。

毕竟,我们从无知到有知,从幼稚到成熟,都得益于这种融洽的成长氛围。

初中学生德育在国旗下的讲话(2篇)

初中学生德育在国旗下的讲话(2篇)

初中学生德育在国旗下的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是XX中学的一名初中学生,很荣幸站在这里给大家做一次讲话。

今天我想谈谈初中学生德育在国旗下的重要性。

国旗是我国的象征,也是我国的骄傲。

每天早晨,当我们走进学校,看到鲜艳的五星红旗在风中飘扬,我们心中都会充满自豪感。

在国旗下进行讲话,是为了让我们初中学生更加明白国旗的意义,培养我们的爱国情怀,塑造良好的品德。

首先,作为一名准国家栋梁的培养对象,我们初中学生应该具备正确的爱国观念。

要知道,我们是生活在中国这个伟大的国家,是伟大的中华民族的一份子。

我们有着悠久的历史和灿烂的文化,我们的国家在世界上独具特色。

作为学生,我们应该热爱自己的国家,为自己的国家骄傲。

我们要知道珍惜来之不易的和平与稳定,要保护我们的国家、我们的民族。

作为年幼的我们,也许不能为国家做出实际贡献,但我们可以从最基本的爱国行动做起,比如尊重国旗、学习国旗下的精神等。

只有真正建立起正确的爱国观念,我们才能更好地为祖国的繁荣发展做出努力。

其次,在国旗下的讲话过程中,我们还需要培养良好的道德品质。

道德品质是我们人类的精神支柱,是我们行为准则的依据。

国旗下,我们要反思自己的行为是否符合道德规范,是否为别人带来了快乐与帮助。

只有具备良好的道德品质,我们才能在校园中更好地与同学相处,体现团队合作的精神,创造和谐的学习氛围。

要想有一颗善良的心,我们要从点滴小事做起,比如讲究文明礼貌,有敬爱师长、热爱同学、友善待人的习惯。

国旗下不仅是我们学习文化知识的地方,更是我们塑造品德、修身养性的场所。

另外,国旗下的讲话还应该培养我们的责任心。

作为一名学生,我们要承担起自己的责任,要为自己的行为负责,为自己的学习负责。

在国旗下,我们应该反思自己的学习态度是否正确,是否努力地学好每一门功课,为自己的未来打下坚实的基础。

我们还应该认识到自己在家庭与社会中所扮演的角色,要尽自己最大的努力去帮助父母、家人和身边的人。

德育国旗下讲话稿(10篇)

德育国旗下讲话稿(10篇)

德育国旗下讲话稿(10篇)德育国旗下讲话稿(精选10篇)德育国旗下讲话稿篇1同学们:一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。

养成教育至关重要。

如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是一万年。

下面让我们来听听名人的话。

我国著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。

19世纪著名心理学家李德说过:播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。

苏霍姆林斯基说过:如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视人之初的德育。

就是要教育孩子从小学做人要让孩子学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人。

那么,我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。

今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗?你应该尊敬师长。

要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。

请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:请您帮我受到帮助后,会说:谢谢。

当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:没关系,不要紧。

当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。

应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。

德育主题的国旗下讲话(合集3篇)

德育主题的国旗下讲话(合集3篇)

德育主题的国旗下讲话(合集3篇)1.德育主题的国旗下讲话第1篇各位老师、同学们:大家好!新的学期随着开学典礼的圆满成功开始了,望着领奖台上那些师生的身影,你是否也燃起了与他们并肩向前、努力拼搏的激情?那么就请你们在本学期的德育工作中去播撒收获的种子吧。

新学期我校的德育工作目标是: 1、营造一个良好的学习环境。

纪律方面要求达到:进出楼井然有序,操场无打闹,走廊无跑跳,室内不嘈杂;卫生方面要求达到:操场无纸屑,走廊无灰尘,室内物品摆放有序,木见本色,窗明几净。

2、把学生培养成知礼仪,懂规范,守校纪,爱清洁,会学习的好孩子。

3、做好普九工作,让学区内的适龄儿童都能入学。

这三大目标要通过以下两个措施来完成。

一、规范常规管理。

1、继续严抓值周工作,规范学生习惯,提高值周教师和班级管理的管理能力。

及时对值周教师、值周生进行上岗培训,加大管理力度,督促到位,总结及时。

2、坚持班队会、升旗仪式教育。

班级充分利用班队会时间有计划有创新的开展活动,不得挪作它用。

每周一举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进行行为习惯、思想品德进行指导。

二、拓展德育活动。

励志教育、感恩教育、法制安全教育是学校德育活动的三大主题。

1、励志教育:通过时间活动,参观德育展廊,举行开学典礼,开展小型多样的体育活动,以及完善成长记录袋来实现。

2、感恩教育:围绕开展学习践行《弟子规》活动来进行。

3、法制安全教育:主要通过法制、安全教育讲座及常规管理来实现。

教育宣传力争做到每月一次,并让学生写出心得体会以增强教育的实效性。

同学们,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

在你们成长的道路上,一定会遇到这样或那样的困难,也许是一道数学题没做对,被家长数落了一顿,也许是一次作业忘了完成受到了老师的批评,也许是一次值日出了差错,又让你多值了一次……老师告诉你:这些都没关系,只要我们这次错了,下次别再错;这回忘了下回别再忘;把这一次的差错在下一次及时改正。

只有这样我们的付出才会有收获,来吧!同学们投入到校园生活,班级生活中去吧,老师一定会帮助你们顺利走过本学期这段成长路程。

德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇)

德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇)

德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇)在充满活力,日益开放的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿,和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的德育工作教师国旗下讲话稿(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

德育工作教师国旗下讲话稿1尊敬的各位领导、各位教师:大家好!我国著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。

小学德育作为小学教育的一个重要领域,德育对其他各育起着保证方向和坚持动力的作用。

所以,努力改革德育教学,实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。

于是我在重视继承思想品德课传统的同时,注意了创造教育与传统教育的区别,进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。

一、树立“以人为本”的德育理念一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观。

我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想,遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的构成,着眼于学生的全面发展,真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”,建立以“激励”为中心的德育管理机制,帮忙学生树立自信,激励学生战胜困难。

二、深化教学改革,培养学生的创造志趣和创造本事。

第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发现真理。

创造教育与传统教育的不一样之一还表此刻教学原则、教学方法的不一样之上。

实践证明:树立全面的教学任务观,渗透创造教育的精神,深教学活动结构的改革和教法改革,是培养小学生创造志趣和本事的主渠道。

在德育工作中,不断关注社会发展和教育发展趋势,加强德育科研,根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念,更新德育手段。

德育工作发言稿(精选9篇)

德育工作发言稿(精选9篇)

德育工作发言稿(精选9篇)德育工作发言稿篇1下面我对德育工作说几句。

过去一学年德育工作重点还是扎实推进德育常规,创新开展德育活动。

常规方面:如日常行为规范评比,排队就餐、就寝,升旗仪式规范落实,七、八年级的学生自主管理,班干部例会制度;德育活动方面:我校的“蓬莱之韵·德育文化节,班主任研修制度和首届班主任研修班的开办与结业等方面不乏亮点。

但我们的校园卫生仍不容乐观,主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。

我们有三位班主任在班主任交流中泣不成声,在我看来,她们不是为自己的付出而伤心,更不是对学校的埋怨,而是为今天来之不易的成绩而感动。

在这里感谢全体班主任和老师们为此付出的努力!有个故事说:一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。

钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”地一声打等待开了。

铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。

”德育是攻心的艺术,跟班主任的凶与不凶没有直接关系,有时需要润物无声,有时需要雷霆震撼,关键是有没有深入学生的心灵。

蚂蚁的家园被突如其来的水包围了。

蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。

天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。

但这次他们不知道,蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱后,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。

没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。

终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。

做什么事都需要合作,德育需要我们全体人员参与,这就是全员德育。

把学校作为学生思想道德教育的重要训练点,让社区成为学生思想道德教育发展点,而社会则是学生思想道德教育检验点。

让学生养成道德好习惯,在全方位的生活实践中得到巩固和提升。

德育处讲话稿(通用5篇)

德育处讲话稿(通用5篇)

德育处讲话稿(通用5篇)德育处讲话稿德育处讲话稿篇1一年之计在于春,严寒的隆冬似乎将人们锁住了很久,在新年的爆竹声和夜色礼花缤纷的照耀中,我们送走了那个属于每个人或者喜悦或者留恋的2022年。

当夜色的阑珊再次静静的笼罩在美丽的校园时,春天也似乎悄悄的盛开在那校园的一草一木中,自然的美丽也许在这最宁静的时刻已经含苞待放了。

经历了假期的休闲,人们总会自然的带着一身的希望去寻找与开拓属于自己的领域。

是啊,每个同学都带着希望走进学校,可希望终归是希望,只有经历过坚持与努力的考验,希望才会变成现实。

俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

一份耕耘,一份收获。

天行健,君子以自强不息。

当我们满怀着希望却缺乏勇气时,何不身临其境去看一下教室的同学们为了理想而奋斗的场面?或许美好的希望就因你的再次坚持而变成了辉煌的现实。

新学年,新气象。

愿新的学年里,在新的起点上,大家扬帆启航,去收获美丽的希望。

相信在全院师生的共同努力下,新学期里的和田市一中一定会更加出色!德育处讲话稿篇2亲爱的同学、老师:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。

上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸,听到某些同学口中吐出的脏活,怎能不教人痛心疾首呢?这与阜宁中学学生的品牌相称吗?如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。

德育领导国旗下讲话的发言稿

德育领导国旗下讲话的发言稿

德育领导国旗下讲话稿(一)老师们、同学们本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。

刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。

有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。

这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。

是啊!老师是人类灵魂的工程师,是园丁,是春蚕,为我们默默的奉献着,捧着一颗心来,不带半根草去,即便这样,他们也在所不辞。

不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。

是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们满招损,谦受益的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。

老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们做人的道理。

是老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我经后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

国旗下的讲话演讲稿德育篇

国旗下的讲话演讲稿德育篇

国旗下的讲话演讲稿德育篇尊敬的领导、老师和同学们:大家好!今天我站在国旗下,感到无比荣幸和自豪。

国旗是国家的象征,是我们民族的骄傲。

在这里,我想借着国旗的光辉,谈谈关于德育的话题。

德育,即德性教育,是培养学生正确的价值观、道德观和行为规范的重要任务。

作为学生,我们应该自觉遵守学校的纪律,传承和弘扬优良传统美德,构建和谐校园。

首先,爱国是德育的核心。

爱国是中华民族的传统美德,也是每一个中国人的责任和使命。

我们要牢记“爱国为人民”的宗旨,积极参与社会实践活动,关注国家的发展和建设,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

爱国不仅表现在口头上,更重要的是要用实际行动践行爱国之情,让爱国主义之火在心中燃烧。

其次,诚信是德育的基础。

诚信是社会交往的基本准则,是人们相互信任的桥梁。

在学生时代,我们应该树立诚信意识,做到言行一致,言出必行。

只有用诚信来对待自己和他人,才能赢得他人的尊重和信任,也才能建立与他人良好的关系。

再次,友爱互助是德育的体现。

友爱互助是我们在校园中相处的重要原则,也是我们人类文明的重要标志。

在学生时代,我们要学会团结同学,彼此之间互相尊重、互相理解。

在面对困难和挑战时,要互相帮助、互相支持,共同成长、共同进步。

最后,勤奋好学是德育的保障。

勤奋好学是我们学生最重要的品质,也是我们实现自身价值的重要途径。

只有不断学习、不断进步,才能够适应社会的发展和变化,才能够取得优异的成绩,实现自己的人生目标。

在国旗下,我们要牢记国家的使命和责任,做一个有理想、有信念、有担当的新时代青年。

让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!谢谢大家!祝愿我们的学校、祖国繁荣昌盛、百尽早实现伟大梦想!。

德育处主任在国旗下的讲话干净整洁文明规范发言稿

德育处主任在国旗下的讲话干净整洁文明规范发言稿

德育处主任在国旗下的讲话干净整洁文明规范发言稿亲爱的师生们:大家上午好!在这庄严的时刻,我作为德育处主任,站在国旗下发表讲话,为大家带来一些对干净整洁和文明规范的思考。

干净整洁是一个社会的风景线,也是个人生活的重要组成部分。

作为学生,我们应该从小养成良好的卫生习惯,学会打扫自己的书桌、寝室、食堂等,保持周围的环境整洁干净。

这不仅是为了使自己的生活质量得到提高,更是为了培养自己的自律能力和责任感。

在我们的校园里,每个角落都应该是干净整洁的,因为一个干净的校园才能给人带来舒适和安定的感觉。

同样,我们的日常言行举止也需要文明规范。

文明礼仪是我们国家的传统美德,也是我们校园的精神支撑。

在校园里,我们应该严守纪律,遵守学校的规章制度,尊重师长和同学,保持良好的人际关系。

在与人交往的时候,我们要注重礼貌用语的运用,懂得感恩和尊重他人的付出。

同时,在班级活动和社区服务等方面,我们也要提高自己的文明素养,积极参与,主动奉献,为他人营造一个和谐的环境。

作为学校德育处的主任,我要呼吁大家要积极参与到校园文明建设的过程中。

我们可以通过组织一些课外活动,宣传和倡导校园的文明规范。

同时,还可以邀请一些优秀的人物来给大家进行一些专题讲座,倡导正确的价值观和行为准则。

希望通过这些活动和讲座,能够激发同学们对干净整洁和文明规范的认识和重视,形成良好的校园氛围。

最近,在我们学校的一些地方出现了一些问题,比如乱扔垃圾、在墙上乱涂乱画等。

这些现象不仅会破坏校园的整体形象,也会给他人带来不便。

我希望大家都能够自觉遵守校规,珍惜我们共同的校园环境。

当我们从自己做起,从身边的小事做起,校园的干净整洁和文明规范才能真正得到保障和实现。

在最后,我想借此机会向大家强调校园文明建设的重要性。

校园的文明与否,不仅关乎个人的素质和形象,更关系到集体的荣誉和声誉。

一个文明的校园不仅能提高学生们的幸福感,也能为学校的发展和进步提供坚实的基础。

希望大家都能够积极参与到校园文明建设中来,共同构建一个美好的校园。

2024年德育校长国旗下讲话稿(2篇)

2024年德育校长国旗下讲话稿(2篇)

2024年德育校长国旗下讲话稿尊敬的各位领导、教职工、亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的校长XXX,今天在2024年的德育校长国旗下讲话中,我感到非常荣幸和激动。

在这庄严的场合下,我想与大家共同回顾学校过去的发展成就,并展望未来的美好前景。

首先,我要感谢学校领导团队的辛勤努力和全体教职工的辛勤付出。

正是你们的无私奉献和专业精神,为学校的德育工作打下了坚实的基础。

通过一系列的教育改革和创新实践,我们实施了以培养学生全面发展为核心的德育目标。

我们秉承“德育为本,全面育人”的办学理念,注重培养学生的品德修养、学业水平和创新能力。

学校德育工作获得了教育行政部门的肯定和社会的认可,在全国各类比赛中屡获佳绩,为学生的未来发展和社会的进步做出了积极的贡献。

回顾过去,我们不仅在传统德育上取得了巨大成就,也引入了先进的教育理念和实践方式,推动学校德育工作不断创新。

我们注重全员参与,构建了教师、学生、家长和社会各界的共同参与机制。

我们积极倡导“以德育人,以文养人”的办学思路,强调学生品德教育。

我们注重视野拓展,提高学生的素质和能力,让他们成为具有责任感、创新精神和国际视野的人才。

我们还深入开展社会实践、志愿服务和文化交流活动,加强学生的社会责任感和团队合作意识。

然而,在成就之外,我们也面临着一些亟待解决的问题和挑战。

首先是社会变革和快速发展给我们带来的人才培养压力。

随着科技的发展以及全球化的趋势,学生需要更全面、更创新、更国际化的培养。

我们需要更好地引导学生适应这一新形势,培养他们的创新能力和国际视野。

其次是学生的德育问题。

虽然我们取得了一定的成绩,但是仍然存在一些学生自律意识不强、社交能力不足等问题。

我们要进一步激发学生的自主学习意识,加强道德与法律教育,培养学生正确的价值观和行为习惯。

最后是家校合作问题。

学校和家长应加强沟通与合作,共同关注学生的综合发展和健康成长。

面对新时代的挑战和机遇,我们应该坚持德育的初心和使命,进一步加强德育工作。

德育发言稿(优质3篇)

德育发言稿(优质3篇)

德育发言稿(优质3篇)1.德育发言稿第1篇各位家长、老师、同学下午好:本学期在校长正确领导下,在各位老师辛勤工作下、同学们的刻苦勤奋和各位家长的大力配合下期中考试已顺利结束,在此我想从两个方面进行总结一学生的学习与考试方面二教师教学方面一、学生的学习与考试方面在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩,在这里我真诚的祝贺他们。

其实,期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。

也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。

这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果,但也有部分同学还存在一定差距。

说一千道一万这与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。

在今年的全市保送生考试中,我校的白丽娜、康佳、朱瑜、雷喜东、邵聪聪、谢刚刚、王琪、朱新华、思兴9名同学考入横中示范班。

这在基层中学中,我们稳坐第一,若以人均比例算,我们全县前茅,当然九年级当中还有一批成绩优秀的学生潜伏我们当中,我今天就把他们给暴露出来,白调调、王鑫等同学就是下一次考榆中奥赛班的主还有雷聪、杨妮妮、白学学、王文慧等还有机会冲击横中示范班。

这些同学给我们七八年级同学做了一个榜样,开了一个好头,当然我们七八年级同学中也涌现出一批基础扎实、天赋突出的学生如;邵晓玲、白志国、贺毛毛、王菊、思小军、孟文、高凡凡、王对俄、高珊珊、朱娜、杨腾、王悦悦等,祝贺你们在这次考试中取得好成绩,继续努力明年后年的榆中奥赛、横中示范班等着你们,其他同学更应该努力争取加入他们的行列中。

以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正、能严格要求自己,有乐于奉献的精神。

同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。

有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。

有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导。

这些同学都值得我们在座所有同学学习,平时,应该以他们为榜样,向他们看齐,力争自己在各个方面有更大的进步。

德育主任国旗下发言稿

德育主任国旗下发言稿

德育主任国旗下发言稿《国旗下的讲话》亲爱的同学们:让我跟大家分享一些关于德育的想法和我个人的经历吧。

我记得有一次,我在校园里看到一个同学在垃圾桶旁边徘徊。

他手里攥着一团废纸,左看看右看看,最后看没人注意,就迅速把废纸扔到了垃圾桶外面,然后若无其事地离开了。

我当时心里很难过,那团废纸并不是他不小心掉出来的,而是他故意为之。

这虽然是一件小事,可反映出的却是品德修养的问题。

我去找到他,和他聊起这件事的时候,他一开始满不在乎。

他说周围也不是很干净,不差这一团废纸。

这让我意识到,很多同学其实并没有真正意识到自己的行为对整个校园环境,乃至对自己品德养成的影响。

我就给他讲了一个故事,我曾经去一个非常干净美丽的校园参观。

那里的校园里看不到一片垃圾,所有的同学都会自觉地把垃圾放进垃圾桶里,而且垃圾桶的周围还摆放着鲜花。

我看到一位同学不小心掉了一片小小的纸屑,他立刻捡起来,还不好意思地向周围的人道歉。

这个校园的氛围让人感觉十分的舒适和文明。

对比我们自己的校园,差距是因为大家缺乏公德心吗?不,是缺乏对品德修养的认真对待。

我告诉那位扔废纸的同学,良好品德不是靠别人要求出来的,而是自己内心形成的一种约束。

从那以后,这个同学变化很大,他不仅自己不再乱扔垃圾,还开始提醒身边的同学。

特别想说的是,在我们的日常生活中,处处都体现着德育。

在教室的时候,对老师和同学有礼貌,尊重他人的发言和劳动成果;在图书馆中,保持安静,爱护图书;在操场上,遵守游戏规则,互帮互助也是一种良好品德的体现。

我的体会是,德育不是高高在上的说教,它就贯穿在我们生活的一点一滴里。

像上周,我看到教室里两位同学因为一点小事吵起来了,旁边有很多同学围观。

这时有一个同学站了出来,他没有偏向任何一方,而是心平气和地从不同的角度分析事情,慢慢地,争吵的两位同学都平静下来,并意识到自己的错误。

这个站出来的同学就是用他的行动传递了一种优秀的品德品质。

同学们,我们都在成长的道路上,都会犯错。

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德育处国旗下讲话稿为加强德育工作,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》)精神,贯彻落实《中学德育纲要》,确立德育在素质教育中的首要地位,一些学校、教育管理机构设立了德育处,以下是小编整理的德育处国旗下讲话稿,欢迎大家阅读。

德育处国旗下讲话稿一:俗话说:"天时不如地利,地利不如人和"、"和为贵",和是永恒的话题。

人和则万事兴,人和则国太平。

因此建构和-谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和-谐相处,而和-谐的人是由和-谐的校园孕育出来的,所以,创建和-谐的校园至关重要。

和-谐校园需要和-谐的师生关系。

教师是知识的载体,"传道、授业、解惑"是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他们有思想、有个人意志和自己的主观能动性,没有学生积极主动的配合,教育就不能成功。

教学相长,才能"青出于蓝而胜于蓝",师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。

于是,桃李不言,下自成蹊。

和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。

俯拾即是的温馨在校园各处传递。

校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。

同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和-谐。

尊重和真诚往往创造出美好的境界。

和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。

香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。

"日知新,月温故,并持之以恒",从而共同营造一个有条不紊学习氛围。

在和-谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。

男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。

"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",自当是无比和-谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。

和-谐校园需要你我共同打造,如果,我们可以在课堂积极配合教师教学,在课外独立完成作业,在考场坚决杜绝舞弊现象,在食堂用餐后摞起餐盘,我们当然能够为校园的和-谐做得更好。

毕竟,我们从无知到有知,从幼稚到成熟,都得益于这种融洽的成长氛围。

所以,让我们用现在的制度规范自己,在宽容的校园环境中发展自己,靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己,坦荡处世,执着追求,惟其如此,才能为构建和-谐的侨中校园尽自己的一份力量。

同学们,目标的实现要靠如完成好每天的作业,改进学习方法,提高薄弱科的成绩,每一次考试都有所进步等等。

只有实现好这些小目标,才能使大目标的实现有了坚实基矗当然,在这过程中要靠你十分的自信,千分的意志,万分努力。

人生的道路难以一帆风顺,也固然布满荆棘、充满坎坷,只要有明确的目标,你就会看到曙光,看到希望。

即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。

让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激-情和澎湃,去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。

我的发言到此为止。

xx!德育处国旗下讲话稿二:各位老师同学:大家上午好!在这金风送爽,丹桂飘香的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节。

随着科学技术的飞速发展,现代人的生活节奏越来越快,喧嚣的都市,车水马龙的大街,四处奔波的行人,似乎人们很难使自己停下匆忙的脚步。

然而,当一轮皓月高挂空中,传统佳节的温馨便可能抚慰人们忙碌的心灵。

届时我们可以互相传递着问候祝福,传递着礼物温情,传递着和睦团圆,传递着"合家欢乐",传递着"家和万事兴",传递着浓浓的中华民族优秀的传统文化。

浩浩苍穹,巍巍华夏,优秀的传统文化凝聚着十三亿人民的信心。

当人生处于低谷徘徊时,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",屈原的孜孜追求激励着无数中华儿女立志成才,报效祖国;当个人处于艰难抉择时,"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈",孟子的谆谆教诲成就了许多中华伟丈夫,民族大英雄!当国家处于危难之际,"天下为公""匹夫有责"的铿锵名言,又引得多少贤人挺身而出,抛头颅洒热血!瞧,虎门滩上销烟的铮铮壮举;听,"为中华之崛起而读书"的旦旦誓言……这就是民族精神,这就是创造了五千年历史文明的中华民族的优良传统。

梁启超先生说:"少年富则国富,少年强则国强。

"作为祖国未来的接班人,应知自己责任重大。

我们除了要用大量的知识武装自己,更要用优秀的民族精神提升自己。

那么,我们如何才能真正继承优良传统文化、弘扬民族精神呢?生活中,给长辈端上一杯淡淡清茶,一句贴心的问候,传承着"孝"的传统美德;校园里,向老师的一个问好,对同学的一个招呼,体现着"尊师重学"的风气。

用我们双手共同创造干净的卫生区,整洁的教室,发扬的是热爱劳动的精神;我们实践着"衣有样,坐有相,行有规,言有范"的校规,展现的是礼仪之邦的风范。

书声琅琅,墨香阵阵,传递着好学上进,奋发有为的思想;"敬业乐群,臻于至善",培养的是团结一心,朝气逢勃的群体。

虽然,校园里的点点滴滴都是小事:上课认真听讲;爱护公物,不踩草坪;节约用电,节约粮食、自来水;负责任地当好值日生,等等。

但我认为,弘扬民族精神,就是要从力所能及的小事做起,也只有首先做好每一件分内的事,才能让传统文化的正能量传遍我们校园的每一个角落!仰望中华世纪的圣火,我们感到中国正闪耀着特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大民族精神。

正是这种不屈的力量,使古老的民族重新崛起于世界之林,屹立而不倒。

面对国旗,面对辛勤的老师,我想说,作为新一代,我们要同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,继承优良传统,弘扬民族精神,建设锦绣中华!最后,xxxx合家幸福,中秋快乐!xx大家,我的演讲完毕!德育处国旗下讲话稿三:亲爱的同学、老师:大家好!今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。

上周,县教育局在阜宁实小举行"小手拉大手,争做文明人,争创文明城"主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸,听到某些同学口中吐出的脏活,怎能不教人痛心疾首呢?这与阜宁中学学生的品牌相称吗?如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。

他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导;他更加爱惜自己的生命,不闯红灯,骑电动车戴头盔,宿舍不私自接电等等……那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。

我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

师生互敬互爱,打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想、团结、自强、成材"。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

校风积极向上,打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨文明,打造和谐的文化氛围。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

"哈同学少年,风华正茂",我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。

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