小学二年级奥数题及答案解析6篇
小学二年级奥数练习题及答案(六篇)
【导语】在解奥数题时,经常要提醒⾃⼰,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表⾯,抓住问题的实质,将问题转化成⾃⼰熟悉的问题去解答。
转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
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⼩学⼆年级奥数练习题及答案篇⼀ 班上有15名⼩朋友,⽼师⾄少拿⼏本书,随意分给⼩朋友,才能保证⾄少有⼀个⼩朋友能得到两本书? 答案与解析: 班上有15个⼩朋友,如果有15本书,这样每个⼩朋友可以拿到⼀本;如果有16本书,就多出⼀本,这多出来的⼀本就可以发给这15个同学中的任意1个。
这样就有1个⼩朋友会拿到2本书。
所以⽼师⾄少拿16本书,随意分给⼩朋友,才能保证⾄少有⼀个⼩朋友能得到两本书。
⼩学⼆年级奥数练习题及答案篇⼆ 第⼀题:灯亮问题 傍晚,⼩明开灯做作业,本来拉⼀次开关,灯就亮了。
但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。
你知道来电时,灯亮的还是不亮的? 第⼆题:绳⼦ ⼀根绳⼦长6⽶,对折以后再对折,每折长⼏⽶? 第三题:摸球 ⼝袋⾥有红球、黄球、和⽩球若⼲个,冬冬闭着眼睛每次从袋中摸⼀个球。
现在,他⾄少要摸⼏次,才能保证能摸出两个颜⾊相同的球? 答案: 第⼀题答案: 解:7÷2=3 (1) 答:灯亮。
第⼆题答案: 解:2×2=4,6÷4=1.5(⽶) 答:每折1.5⽶ 第三题答案: 解:3+1=4(次) 答:他⾄少要摸4次。
⼩学⼆年级奥数练习题及答案篇三 10个杏⼦的重量等于1个梨⼦和2个橘⼦的重量,4个杏⼦和1个橘⼦的重量等于1个梨⼦的重量。
1个梨⼦的重量等于⼏个杏⼦的重量? 考点:简单的等量代换问题。
分析:我们⽤梨与杏的重量表⽰出橘⼦的重量,即,1个橘⼦的重量=⼀个梨⼦的重量-4个杏⼦的重量,然后再⽤杏表⽰出梨的重量。
答案: 1个梨⼦+2个橘⼦=10个杏⼦的重量, ⼜因,⼀个梨⼦的重量=4个杏⼦+1个橘⼦的重量, 即,1个橘⼦的重量=⼀个梨⼦的重量-4个杏⼦的重量, 所以,1个梨⼦+(1个梨⼦-4个杏⼦的重量)×2=10个杏⼦的重量, 3个梨⼦的重量-8个杏⼦的重量=10个杏⼦的重量, 3个梨⼦的重量=18个杏⼦的重量, 3个梨⼦的重量÷3=18个杏⼦的重量÷3, ⼀个梨⼦的重量=6个杏⼦的重量。
二年级上册奥数练习题及答案
小学二年级上册奥数练习题(含答案)【篇一】一、现有苹果、桃子、香蕉三种水果,已知有桃子20个,是苹果的2倍,而苹果的数量恰是香蕉的2倍,你知道三种水果共有多少个吗?答案与解析:5+10+20=35个二、小梅从1楼走到4楼需要3分钟,那么用同样的速度,他从1楼走到7楼需要( )分钟.答案与解析:小明从1楼走到4楼,实际只走了三个间隔的台阶,走三个间隔的台阶需要3分钟,那么走一个间隔的台阶需要1分钟.现在他从1楼走到7楼要走6个间隔的台阶,一共需要6分钟.三、小明请5个小朋友跟他一起吃饭,每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算他们一共用了多少个碗?答案与解析:共6个人,所以饭碗:6个; 菜晚:3个; 汤碗:2个; 共用了6+3+2=11(个) 答:共用了11个碗。
四、在正方形鱼塘四周种上树,四个顶点都种一棵树,这样每边都有22棵树,四周共种多少棵树?答案:22×4-4=84(棵)四、从2011年8月16日到2012年3月8日共经过多少天? 答案与解析:可以把这些天分段如下:第1段2011年8月16日~31日第2段2011年9月~2012年2月第3段2012年3月1日~8日注意:2012年是闰年,2月有29天。
解第1段有31-16+1=16(天) 第2段有30+31+30+31+31+29=182(天) 第3段有8-1+1=8(天) 一共有16+182+8=206【篇二】一、20个同学排成队做操,小红前面有11人,小红的后面还有( )人。
答案与解析:小红前面有11人,加上小红就是12个人。
20-12=8(人)小红后面有8个人。
二、小军和小浩原来拿出相同的钱买来相等数目的同种铅笔若干支,后来小军拿了13支,浩拿了7支,而小军给了小浩3角钱.问每支铅笔是多少钱?答案与解析:小军拿了小浩多少支铅笔?(13-7)除以2=3(支)每支铅笔是多少钱?3÷3=1(角)三、小公共汽车正向前跑着,售票员对车内的人数数了一遍,便说道,车里没买票的人数是买票的人数的2倍.你知道车上买了票的乘客最少有几人吗?答案与解析:最少1人.因为售票员和司机是永远不必买票的,这是题目的"隐含条件".有时发现"隐含条件"会使解题形势豁然开朗.四、中午放学的时候,还在下雨,大家都盼着晴天.小明对小英说:“已经连续三天下雨了,你说再过36小时会出太阳吗?”小朋友你说呢?答案与解析:不会出太阳.因为从中午起再过36个小时正好是半夜.而阴雨天和夜里是不会出太阳的.五、小华有两盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次从甲盒取5粒糖放到乙盒,取几次两盒糖的粒数就同样多。
小学二年级奥数题及答案五篇
【导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。
1934年—1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克竞赛的名称,1959年在布加勒斯特举办第xx届国际数学奥林匹克竞赛。
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1.⼩学⼆年级奥数题及答案 1、两个整数,差为16,⼀个是另⼀个的5倍。
这两个数分别是_______和_______。
答:16(5-1)=4,45=20 2、按每个数列的规律在括号内填上合适的数,并说出各⾃的⾸项、末项、项数 (1)121,222,323,424,(),(),(),() (2)2,3,6,6,18,12,(),(),(),() 答案与解析: (1)公差是101的等差数列,填525,626,727,828。
⾸项121,末项828,8项 (2)双重数列,⼀个是商为3的等⽐数列,另⼀个是商为2的等⽐数列。
填54,24,162,48,⾸项2,末项48,10项 3、有⼀列数按⼀定的规律排列:3,7,8,6,3,7,8,6,……这列数中,第32个数数是什么?第39个数是什么? 答案与解析:324=8,第32个是6;394=9……3,第39个数是8。
2.⼩学⼆年级奥数题及答案 1、从⼩熊家到⼩猪家有⼀条⼩路,每隔45⽶种⼀棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60⽶种⼀棵树。
求可余下多少棵树? 答案:该题含植树问题、相差关系两组数量关系。
从⼩熊家到⼩猪家的距离是45×(53-1)=2340(⽶),间隔距离变化后,两地之间种树2340÷60+1=40(棵),所以可余下树53-40=13(棵),综合算式为53-[45×(53-1)÷60+1]=13(棵)。
2、5个⼈2⼩时植树20棵,6个⼈3⼩时植树多少棵? 答案:要求6个⼈3⼩时植树多少棵,必须先求出5个⼈1⼩时植的棵数,再求出1个⼈1⼩时所植的棵数。
小学二年级奥数题练习及答案解析
小学二年级奥数题练习及答案解析题目一在一个花坛中,有12只花儿,其中红色花儿的数量是蓝色花儿的2倍,而黄色花儿的数量是红色花儿的3倍。
请问花坛中红色、蓝色和黄色花儿分别有多少只?解析:设红色花儿的数量为x,则蓝色花儿的数量为2x,黄色花儿的数量为3x。
根据题意,我们得到以下等式:x + 2x + 3x = 12合并同类项,得到:6x = 12将等式两边同时除以6,求得:x = 2因此,红色花儿的数量为2只,蓝色花儿的数量为4只,黄色花儿的数量为6只。
题目二一个篮子里装有一些苹果和橙子,总共有18个水果。
若苹果的数量是橙子的3倍,求篮子里苹果和橙子各有多少个?解析:设苹果的数量为x,则橙子的数量为3x。
根据题意,我们得到以下等式:x + 3x = 18合并同类项,得到:4x = 18将等式两边同时除以4,求得:x = 4.5由于苹果和橙子的数量必须是整数个,所以这个方程无解。
题目三小明在书房里有一些书籍,他将25本书平均分成5堆,每堆都有几本书?还剩下几本书?解析:将25本书平均分成5堆,每堆都有相等的数量,设每堆书的数量为x。
根据题意,我们得到以下等式:5x = 25将等式两边同时除以5,求得:x = 5因此,每堆都有5本书。
剩下的书的数量为25 - 5 * 5 = 0。
题目四小华有一些糖果,他先吃了其中的4个糖果,然后将剩下的糖果平均分给他的4个朋友,每个朋友得到了3个糖果。
请问小华原本有多少个糖果?解析:设小华原本有x个糖果。
根据题意,我们得到以下等式:x - 4 = 4 * 3解方程,得到:x - 4 = 12将等式两边同时加上4,求得:x = 16因此,小华原本有16个糖果。
题目五小明和小红一起比赛,他们分别用时2小时和1.5小时完成了同样的任务。
请问小明比小红用时多了多少?解析:小明用时2小时,小红用时1.5小时,他们完成了同样的任务。
小明比小红多用的时间为2 - 1.5 = 0.5小时。
小学二年级奥数及答案
小学二年级奥数及答案【篇一:二年级奥数题及答案】1、用○、★、△代表三个数,有○+○+○=15,★+★+★=12,△+△+△=18,○+★+△=()解答:152、小明、小红、小亮三个人去看电影,他们买了三张座位相邻的票,他们三人的座位顺序一共有多少种不同的安排方法?解答:(小明,小红,小亮)、(小明,小亮,小红)、(小红,小明,小亮)、(小红,小亮,小明)、(小亮,小明,小红)、(小亮,小红,小明),共6种。
3、张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤。
张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤。
问李阿姨买到苹果多少公斤?合多少克?4、一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数?5、把写着1到100这100个号码的牌子,像下面这样一次分给四个人,你知道第73号牌子会落在谁的手里吗?6、二年级甲班有48人,无弟弟的有38人,有弟弟无妹妹的有8人,无弟弟有妹妹的人数是有弟弟的人数的2倍,既无弟弟又无妹妹的有()人。
7、小公共汽车正向前跑着,售票员对车内的人数数了一遍,便说道,车里没买票的人数是买票的人数的2倍。
你知道车上买了票的乘客最少有几人吗?解答:最少1人。
因为售票员和司机是永远不必买票的,这是题目的“隐含条件”。
有时发现“隐含条件”会使解题形势豁然开朗。
8、小雷、二雷、大雷去称体重,大雷和小雷一起称是50千克,小雷和二雷一起称是49千克,三个人一起称是76千克。
小雷的体重是()千克。
解答:要用比较的方法,要抓住“三个人一起称76千克”这个重要条件.又知“大雷和小雷一起称50千克”,这样就可先求出二雷的体重,或者根据“小雷和中雷一起称是49千克”可求出小雷的体重。
二雷的体重:76-50=26(千克)小雷的体重:49-26=23(千克)大雷的体重:50-23=27(千克)9、三天打鱼、两天晒网,按照这样的方式,在100天内打鱼的天数是________。
11、有一个老妈妈,她有三个男孩,每个男孩又都有一个妹妹,问这一家共有几口人?解答:全家共有5口人。
小学二年级奥数题及答案
小学二年级奥数题及答案一、找规律填数(1)1、3、5、7、()、11答案:9 解析:这组数字是按照奇数从小到大的顺序排列的,7 后面的奇数是 9。
(2)2、4、6、8、()、12答案:10 解析:这组数字是按照偶数从小到大的顺序排列的,8 后面的偶数是 10。
(3)1、4、7、10、()、16答案:13 解析:相邻两个数的差值为 3,10 + 3 = 13 。
(4)15、12、9、()、3答案:6 解析:相邻两个数的差值为 3,9 3 = 6 。
二、简单的加减法应用小明有 10 个苹果,小红比小明多 3 个,小红有几个苹果?答案:13 个解析:小明有 10 个苹果,小红比小明多 3 个,所以小红有 10 + 3 = 13 个苹果。
妈妈买了 18 个梨,吃了 5 个,还剩下几个梨?答案:13 个解析:妈妈买了 18 个梨,吃了 5 个,剩下的梨的数量为 18 5 = 13 个。
三、图形的认识数一数,下面的图形中有几个角?()个角答案:5 个解析:这个图形中有 5 个角。
正方形有几条边?几个角?答案:4 条边,4 个角解析:正方形的特征是四条边长度相等,四个角都是直角。
四、排队问题同学们排队做操,小明前面有 5 个人,后面有 4 个人,这一排一共有多少人?答案:10 人解析:小明前面有 5 个人,后面有 4 个人,再加上小明自己,5 + 4 + 1 = 10 人。
小朋友们排队买冰淇淋,从前往后数,小红排在第 7 个,从后往前数,小红排在第 3 个,这一队一共有多少个小朋友?答案:9 个解析:从前往后数小红排在第 7 个,从后往前数小红排在第 3 个,7 + 3 1 = 9 个。
五、时间的认识时针从 12 走到 3,经过了几个小时?答案:3 小时解析:时针走一大格是 1 小时,从 12 走到 3 走了 3大格,所以经过了 3 小时。
分针走一圈是多少分钟?答案:60 分钟解析:分针走一圈是 60 分钟。
适合小学二年级的奥数题
适合小学二年级的奥数题1.适合小学二年级的奥数题篇一1.王老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张。
一共展出了多少张画?【答案】8+8-1=15(张)一共展出了15张画。
2.30个小朋友排队去参观,平均分成2队。
小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有几人?【答案】30÷2=15(人)15-(3+1)=11(人)她的后面有11人。
3.20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物?【答案】小兔右边的小动物有:20-16=4(个)小鹿左边的小动物有:20-10=10(个)从小鹿数到小兔,一共的小动物:20-4-10=6(个)4.二(2)班同学排成6列做早操,每列人数同样多。
小红站在第一列,从前面数,从后面数都是第5个。
二(2)班一共有多少个同学在做操?【答案】5+5-1=9(人)9×6=54(人)二(2)班一共有54个同学在做操。
5.小王用围棋子摆成了一个方阵。
不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的一颗棋子都排在第4。
算一算,这个围棋子摆的方阵共用了多少个棋子?【答案】4+4-1=7(人)7×7=49(人)这个围棋子摆的方阵共用了49个棋子。
2.适合小学二年级的奥数题篇二1、王英、赵明、李刚三人约好每人报名参加学校运动会的跳远、跳高、100米跑、200米跑四项中的一项比赛,问:报名的结果会出现多少种不同的情形?解答:三人报名参加比赛,彼此互不影响独立报名。
所以可以看成是分三步完成,即一个人一个人地去报名。
首先,王英去报名,可报4个项目中的一项,有4种不同的报名方法。
其次,赵明去报名,也有4种不同的报名方法。
同样,李刚也有4种不同的报名方法。
满足乘法原理的条件,可由乘法原理解决。
解:由乘法原理,报名的结果共有4×4×4=64种不同的情形。
二年级数学奥数题及答案解析
1.一只小虫从27米高的树底往上爬,它白天往上爬7米,晚上睡觉会下滑2米,这只小虫需要几天才能爬到树顶?【分析与解答】27-7=20(米);7-2=5(米);20÷5=4(天);4+1=5(天)2.如果从一层到二层需要3分钟,那么从一层上到四层需要多少分钟?【分析与解答】从一层到二层需要走一层,从一层到四层需要走3层。
每走一层需要3分钟,走三层需要3×3=9(分钟)。
所以从一层到四层需要走9分钟。
3.在1至100的奇数中,数字“3”共出现了多少次?【分析与解答】在1-100的所有奇数中,个位数字3出现10次。
分别是:3,13,23,33,43,53,63,73,83,93。
奇数十位数字3出现5次:分别是:31,33,35,37,39.所以在1-100的所有奇数中,数字3一共出现过15次(10+5=15次)。
4.下午,小花家的钟停了,电台广播2点时,爷爷跟电台对时,由于年老眼花,把时针分针颠倒了,小花放学回家时见钟表才2点整,非常奇怪,现在应该是几点?【分析与解答】根据题干分析可得:下午2点整时爷爷看成了12时10分,小花上学的时间是:下午2时-12时10分=1时50分钟,下午2时+1时50分=下午3点50分。
5.二年级一班的小朋友排成一排,从左往右数,小明站在第10个,从右往左数,小明站在第11个,问这个班共有多少个小朋友?【分析与解答】方法一:小明左边有个小朋友,小明右边有个小朋友,所以共有9+1+10=20个小朋友。
方法二:小明从左往右数了一次,从右往左也被数了一次,所以被数了两次,要减去一次,所以有个小朋友。
【小结】排队问题中注意不要算重复了。
6.2千克鲜鱼晒1千克鱼干,要晒8千克鱼干,需要多少千克鲜鱼?【分析与解答】由题意我们可知,2千克鲜鱼晒1千克鱼干,所以8千克鱼干需要8*2=16(千克)答:需要16千克鲜鱼。
7.一个长方形,长是宽的3倍,周长是48厘米,求宽是多少?【分析与解答】48÷2÷(1+3)=48÷2÷4=6(厘米)8.有位阿姨问小明几岁了,小明说:从我3年后的年龄的2倍减去我3年前年龄的2倍,就是我现在的年龄。
超难奥数题及答案二年级
超难奥数题及答案二年级奥数题目通常设计得比较巧妙,需要孩子们运用逻辑思维和数学技巧来解答。
下面是一些适合二年级学生的超难奥数题目及答案:题目1:小明有10个苹果,他想把这些苹果平均分给5个朋友,每个朋友能分到几个苹果?如果再有2个朋友加入,他们每人能分到几个苹果?答案:首先,10个苹果平均分给5个朋友,每个朋友可以分到10÷5=2个苹果。
当有2个新朋友加入,总共有7个朋友,那么10个苹果分给7个朋友,每人可以分到10÷7=1个苹果,但还剩下3个苹果,这3个苹果可以再分给3个朋友,每人多分一个,所以最后每个朋友可以分到1+1=2个苹果。
题目2:一个数字钟的时针和分针在12点整时重合。
问在接下来的24小时内,时针和分针会重合多少次?答案:在一个小时内,分针会转一圈,而时针只会转1/12圈。
因此,每小时分针都会追上时针一次,除了12点整。
但在12点整,时针和分针是重合的。
所以,在接下来的24小时内,时针和分针会重合24次。
题目3:有一条直线,上面有5个点,每两个点之间的距离都是1厘米。
现在要在这条直线上添加一些点,使得任意两个点之间的距离都不超过1厘米。
问最少需要添加多少个点?答案:在直线上已经有5个点,每两个点之间的距离是1厘米。
为了保证任意两个点之间的距离都不超过1厘米,我们可以在每个点之间添加一个点。
这样,每个点之间都会有一个点,总共需要添加4个点。
加上原来的5个点,总共有9个点。
题目4:一个篮子里有若干个鸡蛋,如果每次拿2个,最后剩下1个;如果每次拿3个,最后剩下2个;如果每次拿4个,最后剩下3个。
问篮子里至少有多少个鸡蛋?答案:这个问题可以通过中国剩余定理来解决。
设篮子里有x个鸡蛋,根据题目条件,我们有以下三个同余方程:x ≡ 1 (mod 2)x ≡ 2 (mod 3)x ≡ 3 (mod 4)通过解这些方程,我们可以得到x = 8 + 12k,其中k是任意整数。
因为篮子里的鸡蛋数量至少是1,所以最小的x是8。
小学二年级数学经典《奥数题》精选(带答案及解析)
小学二年级数学经典《奥数题》精选(带答案及解析)1、一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁?2、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
现在知道:(1)甲的身材比排球运动员高。
(2)几年前,丁由于事故,失去了双腿。
(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。
猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目?3、联欢会上,要把10个水果装在6个袋子里,要求每个袋子中装的水果都是双数,而且水果和袋子都不剩。
应该怎样装?4、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?5、只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟?6、兄弟两人去钓鱼,一共钓了23条,哥哥钓的鱼比弟弟的三倍还多3条,哥哥弟弟各钓了多少条?7、某个外星人来到地球上,随身带有本星球上的硬币1分、2分、4分、8分各一枚,如果他想买7分钱的一件商品,他应如何付款?买9分、10分、13分、14分和15分的商品呢?他又将如何付款?8、盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果。
小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果。
小刚说:“每人只吃一种水果,我不吃桔子。
” 小林说:“我既不吃苹果,也不吃桔子。
”( )拿的香蕉,( )拿的桔子,( )拿的苹果。
9、有一个四位数,各位数字之和等于34。
符合这个条件的四位数有哪些?10、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元?11、摆硬币:你能用10个硬币,摆成5行,并且每行有4个硬币吗?12、要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗?13、小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿4条放到大鱼缸里,这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍,小鱼缸里原来有鱼多少条?14、一个筐里装着52个苹果,另一个筐里装着一些梨。
如果从梨筐里取走18个梨,那么梨就比苹果少12个。
(完整版)二年级数学奥数题及解题详解
(完整版)二年级数学奥数题及解题详解第一类:简单推理1、下列算式中,△和★各代表什么数?★+★+★+△+△=22 △+△+★+★+★+★+★=30★=()△=()解题思路:下面算式就比上面多了两个★,结果就多了8。
说明两个★就是8,一个★是4,把求出来的结果代到最简单的算式中,★+★+★+△+△=22,一个★是4,三个★是12,12加几等于22,求出两个△是10,一个△是5。
2、下列算式中△和□各代表什么数?□+□+△+△+△=21 □+□+△+△+△+△+△=27△=()□=()解题思路:下面算式就比上面多了2个△,结果就多了6。
一个△就是3,代到最简单的算式中,□+□+△+△+△=21,求□是6。
3、△+□=9 △+△+□+□+□=25△=()□=()解题思路:一个△和一个□加起来是9,代到第2个算式中,求出□=7,再代入第一个算式△=24、□+□+△=16 □+△+△=14□=()△=()解题思路:上面算式和下面算式就有一个不一样,一个是□一个是△,结果多了2。
说明一个□比△2,□=△+2代入到□+△+△=14,△+2+△+△=14。
求出△=4,□=△+2,□=6。
5、○+★+★=10 ○+★+○=8○=()★=()解题思路:一个★比一个○多2,★=○+2代入○+★+○=8,○+○+2+○=8,○=2,★=4.6、△+○=7 △+△+○=10○-△=()○×△=()解题思路:第二个算式就比第一个算式多一个△,结果就多3,所以△=3,○=4。
第二类:分一分1、甜甜将30颗珠子分成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好是双数,你知道每堆各有多少颗吗?2+4+6+8+10=30(颗)解题思路:每堆的棵树是双数,就从最小的双数开始想。
2、雯雯小朋友将25颗珠子分成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好都是单数,你知道每堆各有多少颗?1+3+5+7+9=25(颗)解题思路:每堆的棵树是单数,就从最小的单数开始想。
小学奥数题及答案详解
小学奥数题及答案详解
(一)植树问题
题目1:在一条长20米的公园小道一边种杨柳树,每隔4米种一棵,两端都要种,一种要种多少棵?
答案:20米的路每隔4米种一棵,可以分成5段,两端都种的话,就在加1棵。
算式为:20÷4=5(棵),5+1=6(棵);20÷4+1=6(棵)。
题目2:一条路上每隔2米有一根电线杆,连两端一共有10根电线杆,这条路有多长?
答案:加上两端一共10根电线杆,说明有9段,每段2米,则一共有18米。
算式为:2×(10-1)=18(米)
题目3:在一条20米的公园小道两边种树,每隔4米种1棵,两头都要种,一共要种多少棵?
答案:20米的小路每边每隔4米的话一共有5段,两头都种则每边有6棵,两边都种则有12棵。
算式为:20÷4=5(棵),5+1=6(棵),2×6=12(棵);(20÷4+1)×2=12(棵)。
题目4:一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米?
答案:因为水池是圆形的,树的棵树与树的间隔数是相同的,所以40棵树把水池周围分成了40段,因此水池的长度为80米,算式为:2×40=80(米)。
小学二年级奥数大全答案分解
小学二年级奥数题及答案分解1.一个数加上5,减去3,乘以2,除以4,结果是6.这个数是( 10 )。
分解:6×4÷2+3-5=102.某数加上2,减去3,乘4,除以5,结果是24,这个数是几?分解:24×5=120 120÷4=30 30+3=33 33-2=313.奶奶今年的年龄减去7后,缩小(除以)9倍,再加2后,扩大(乘以)10倍,恰好是100岁。
奶奶今年多少岁。
分解:100÷10-2×9+7=79岁4.奶奶今年的年龄加上22后扩大到3倍,然后减去100,再除以2后恰好是100,奶奶今年多少岁?分解:100×2+100÷3-22=78岁5.小云去买玩具,他买了一架小飞机用去了他带去的钱的一半,之后他又用2元买了一个小汽车,最后还剩下5角钱,问小云最初带了多少钱?分解:5角+2元=2元5角 2元5角+2元5角=5元6.妈妈给小华买了一袋糖,小华决定把糖分给大家吃,第一个看见妹妹,就把糖的一半分给了妹妹,第二个看见了哥哥,又把剩下的糖的一半分给了哥哥,这时他自己还剩4块糖,请问妈妈给小华这袋糖有多少块?分解:4+4=8(块) 8+8=16(块)7.小聪问小明:“你今年几岁?”小明回答说:“用我的年龄数减去8,乘以7,加上6,除以5,正好等于4。
”请你算一算,我今年几岁?分解:4×5-6÷7+8=10岁8.农妇卖蛋,第一次卖掉篮中的一半又1个,第二次又卖掉剩下的一半又1个,这时篮中还剩1个。
问原来篮中有蛋几个?分解:1+1=2 2+2=4 4+1=5 5+5=109.五年级学生参加活动,其中一半又3人爬山,余下的一半又10人划船,还剩40人,五年级共有多少人?分解:40+10=50 50+50=100 100+3=103 103+103=20610.超市运来一批苹果,上午卖出总数的一半少15个,下午又卖出剩下的一半少20个,还剩下140个苹果,这批苹果一共有多少个?分解:140-20=120 120+120=240 240-15=225 225+225=45011.操场上原有一些同学,第一次走了全部人数的一半多8人,第二次走了余下的一半少4人,剩下的同学如果站成2排,每排刚好6人,操场上原来有多少个同学?分解:6+6=12 12-4=8 8+8=16 16+8=24 24+24=4812.冬冬去银行取款,第一次取出存款的一半还多5元,第二次取了余下的一半少10元,这时存折上还剩下125元,冬冬原有存款多少元?分解:125-10=115 115+115=230 230+5=235 235+235=270或【(125-10)×2+5】×2=27013.粮库内存有大米若干包,第一次运出库存的一半多20包,第二次运出剩下的一半多40包,第三次运出140包,粮库里还剩50包。
二年级小学生奥数题6篇
二年级小学生奥数题6篇1.二年级小学生奥数题1、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?2、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?3、小花今年6岁,爸爸对小花说:’你长到10岁的时候,我正好40岁。
’爸爸今年多少岁?4、动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数,再减去的一位数后所得的数。
这只长颈鹿有多少岁?5、6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?2.二年级小学生奥数题1、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?2、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元?3、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟?4、30名学生报名参加美术小组。
其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。
问两个组都参加的有多少人?5、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?3.二年级小学生奥数题一、按规律填数:1、1,3,5,7,(),11,()2、35,(),21,14,(),03、1,2,3,5,8,(),(),();4、1,5,9,13,(),()二、应用题1、小小有邮票4张,小小的邮票数是平平的一半,平平的邮票数是伟伟的一半,伟伟有多少张邮票?2、把一根木头锯成5段,每锯一次需要2分钟,一共要锯几分钟?3、二(1)班老师出了两道数学题,做对第一题的有15人,做对第二题的有23人,两道题都做队的有10人,这个班一共有多少人?4、小明今年7岁,小明妈妈30岁,小明爸爸35岁,小明爸爸比小明大多少岁?5、学校体操队在训练,每排人数相等,小刚站在其中一排,从前面数起是第6名,从后面数起是第5名。
这样的一排有学生多少名?6、一条95厘米长的绳子,先用去24厘米,又用去38厘米,这条绳子一共短了多少厘米?7、计算1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=?4.二年级小学生奥数题1、王老师把同学们的画排成一行展览,从左边起第8张是方方的画,从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画?2、一本书共100页,从前面数第30页是一幅漂亮的插图,如果倒过来数这张插图是第几页?3、30个小朋友排队去参观,平均分成2队小华排在第一队,她的前面有3人,她的后面有几人?4、20只小动物排一排,从左往右数第16只是小兔,从右往左数第10只是小鹿,求从小鹿数到小兔,一共有几只小动物?5、二(2)班同学排成6列做早操,每列人数同样多小红站在第一列,从前面数,从后面数都是第5个二(2)班一共有多少个同学在做操?5.二年级小学生奥数题1、两个整数,差为16,一个是另一个的5倍。
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小学二年级奥数题及答案解析
1.小学二年级奥数题及答案解析篇一
1、从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60米种一棵树。
求可余下
多少棵树?
答案:该题含植树问题、相差关系两组数量关系。
从小
熊家到小猪家的距离是45×(53-1)=2340(米),间隔距
离变化后,两地之间种树2340÷60+1=40(棵),所以可余
下树53-40=13(棵),综合算式为53-[45×(53-1)
÷60+1]=13(棵)。
2、5个人2小时植树20棵,6个人3小时植树多少棵?
答案:要求6个人3小时植树多少棵,必须先求出5个
人1小时植的棵数,再求出1个人1小时所植的棵数。
20÷5÷2×6×3=2×6×3=36(棵)。
所以6个人3小时植树36棵。
3、正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米。
甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方
向走去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5
棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。
操场四周栽了
多少棵树?
答案:因为甲的速度是乙的两倍,乙走了操场的一条边,甲走了两条边,乙拐了一个弯之后走到第5棵树,实际走了
4个间隔,那么甲应该走了8个间隔,相遇的树就是甲拐弯
以后走的第9棵树,所以这一边有9+4=13(棵)树。
操场周
围的树一共有(13-1)×4=48(棵)。
2.小学二年级奥数题及答案解析篇二
1、过河问题
有20个人要过河,河上只有一条船,船上每次只能载上5个人,小船至少要载几次所有的人才能过河?
解答:20÷4=5(次)
【小结】小船虽然只能载5个人,但是小船到了对岸再返回时一定要有个人划船回来,所以每次只能过5-1=4(人),照这样计算;20个人都过去要过20÷4=5(次)
2、应用题
六年级一班共有42人,其中20人参加了数学竞赛,10人参加了作文竞赛,已知全班有2人既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛,没参加比赛的有几人?
解答:20-2=18(人)
10-2=8(人)
42-18-8-2=14(人)
【小结】已知20人参加了数学竞赛,10人参加了作文竞赛,2人既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛,所以,只参加数学竞赛的有20-2=18(人);只参加作文竞赛的有10-2=8(人);
3.小学二年级奥数题及答案解析篇三
1、要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子,使每人得到1个苹果,但篮子里还要留下一个苹果,你能分吗?
答案:能。
最后一个苹果留在篮子里不拿出来,把它们
一同送给一个孩子。
这是因为“篮子里留下一个苹果和每个
孩子分得一个苹果”这两个条件并不矛盾
2、小林家有大、小两个鱼缸,原来两个鱼缸里的金鱼条数相等,如果从小鱼缸里拿4条放到大鱼缸里,这时大鱼缸
里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍,小鱼缸里原来有鱼多少条?
答案:原来大、小两个鱼缸里鱼的条数相等,如果从小
鱼缸里拿4条给大鱼缸,这时大鱼缸里的鱼比小鱼缸里的鱼
多8条。
变化以后大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2倍,
也就是比小鱼缸里的金鱼条数多1倍,而这1倍数正好是8条。
所以,原来小鱼缸里的鱼的条数是12条。
4.小学二年级奥数题及答案解析篇四
1、张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤。
张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤。
问李阿姨买到苹果多少公斤?合多少克?
答案:案李阿姨买到苹果20-10-1=9(公斤)1000克
×9=9000克答李阿姨买到苹果9公斤,合9000克。
2、20个小朋友排一队,从前面数学学排在第2个,思
思排在学学后面第4个,那么思思从后往前数排第几个?
答案:从前面数学学排在第2个,思思排在学学后面第
4个,说明从前面数思思排在第2+4=6(个),思思的右边还有20-6=14(个),所以从后往前数思思排在第14+1=15(个)
3、森林里的小动物举行运动会,小猪排第13,小兔排
第5,小猪要超过多少只小动物才能与小兔并列第5呢?
答案:小兔与小猪之间有7个小动物,所以小猪只需要
超过7个小动物即可。
5.小学二年级奥数题及答案解析篇五
1、巧求周长
二年级巧求周长奥数竞赛题:明明用一根长30分米的黑线,给自己的照片镶了一条黑边,这个长方形相框的宽是6分米,你知道这个相框的长是多少分米?
解答:30÷2-6=9(分米)
【小结】这根黑线的长就是这个长方形的周长。
通过读已知条件让学生理解,这道题已知周长和宽,求长方形的长是多少?解答方法有以下两种:
方法一:用周长减去两条宽,就是两条长,再除以2就是一条长的长度。
列式:(30-6×2)÷2=9(分米)
方法二:用周长除以2,就是一条长加一条宽,再减去宽,就是长方形的长。
列式:30÷2-6=9(分米)通过比较,第二种方法更简便。
2、巧求周长
两个大小相同的正方形,拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了4厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米?
解答:2×4=8厘米
【小结】动手拼一拼便知。
当2个正方形拼成一个长方形时,组成2个正方形的8条边减少了2条边,而这2条边的和是4厘米,那么一条边长是4÷2=2(厘米)原来一个正方形的周长是2×4=8(厘米)。
6.小学二年级奥数题及答案解析篇六
1、一瓶油,连瓶一共重800克,吃去一半的油,连瓶称,还剩550克。
瓶原来有多少克油?空瓶重多少克?
解答:
油重:800-550=250(克)
250+250=500(克)
瓶重:800-500=300(克)
2、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。
每支铅笔多
少钱?
根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支,张强要了7支,可知每人应该得(13+7)÷2支,而李军要
了13支比应得的多了3支,因此又给张强0.6元钱,即可求每支铅笔的价钱。
解:0.6÷[13-(13+7)÷2]
=0.6÷[13-20÷2]
=0.6÷3
=0.2(元)
答:每支铅笔0.2元。