《天才》读后感
《天才》观后感7篇
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《天才》读后感范文
《天才》读后感范文认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是精心的《天才》读后感，欢迎大家分享。
读完这厚厚一大本书的最后一页：第823页；读完这最后一页上的最后一行：“接着，他静静地回进房去，关上了门。
”还没来得及合上书页，一些想要说的话就洪水般涌来。
先说哪句呢？我真怕慌忙之间乱了头绪，可是想一句一句有条有理说出来太难了，好像这股洪流太庞大，心里不能放下，非得一股脑儿都发泄出来才了事。
如果什么都不说，不写下来，任其烟消云散，那又未免太可惜了。
只好勉为其难，伸手去抓一抓，看能抓到些什么想头。
回顾这整本书的阅读过程，首先应该说是庆幸，庆幸自己没有半途而废，庆幸自己工夫没有白费。
德莱塞到底没有让我失望，作为一个享誉世界的名作家，他的磅礴的气势和入木三分的刻画，终于在最后的二百多页里达到巅峰。
而在开头，漫长而笼统的叙述里，尽管也 ___乏味，但至少让人有泛泛而谈之感，总觉得不够深刻。
这就好比乡镇上的景致，房屋是低矮的，道路是狭窄的，虽然有些花草点缀，却也平平淡淡，不声不响。
如果光有这些，那他恐怕就算不上什么大作家了。
但是这个写作的过程，也像这个天才人物的成长一样，在变化，在不断扩展。
随着世面的铺陈，眼界的拓宽，一个多彩而又丰富的世界呈现出来了。
天才人物是顺着他的人生轨迹在移动，在一步步接近他辉煌的事业和非凡的才华的中心。
而读者也正好有幸能跟着 ___的发挥，踏上这个心路历程。
说起来，读书不都是这样吗？好书总要读到最后，才能抵达那个最高的顶点，然后才能一览众山小。
《天才》讲述的是一个艺术天分很高、却又性情不太稳定的画家尤金，在经历过一系列挫折成败，心灵在情感的大起大落后，所获得的丰富和澄澈。
这是艺术修为的一个升华过程，同时也是对人生的思考和品格的锤炼。
出身在平常家庭的尤金，恰好赶上美国正在崛起的历史大环境，虽然他不了解外面的世界，可是他心里已经有了那股冲动。
天才少年维克多读后感
天才少年维克多读后感天才少年维克多读后感（通用5篇）天才少年维克多读后感1是傻瓜，还是天才？有时只在一念之间。
今年暑假，我从《天才少年维克多》一书中见证了主人公维克多从“傻瓜”变成“天才”的故事。
维克多是个早产儿，体重比正常婴儿轻一公斤。
六岁时，被怀疑事物理解能力落后，有语言障碍。
在学校，维克多被人排斥，成绩也是倒数第一名。
就是这样一个孩子，最后成为了艾弗利公司的经理，国际门萨协会主席。
究竟是什么改变了他的命运呢？我想，应该是爱，是信任和鼓励吧。
记得一开始，维克多的智商被罗纳德老师弄错成了73，学校里很多人都看不起他，连他都把自己当成傻瓜。
多年以后，维克多的智商被重新确认了，他居然是一个智商高达173的天才！可是，在智商确认之前，高智商并没有带给他任何帮助。
因为维克多不相信自己，认为自己是傻瓜。
这让我想起了以前读过的一个小故事：从前，有只狮子的尾巴上挂了驴的标志。
狮子到处询问，可动物们都说它是驴。
过了一段时间，狮子开始吃草，并且学驴叫，很快狮子就真的成了驴。
为什么会那样呢？因为狮子不相信自己。
别人的评价固然重要，可连自己都不相信自己，那又能做什么呢？这虽然是则寓言故事，却预示着自我否定带来的不良后果。
书中的维克多正是不相信自己，于是，他就只能做“傻瓜”做的事了。
尽管如此，图尔特教授和蕾切尔老师却一直鼓励维克多，对他不离不弃，时刻教导他要相信自己的才能。
即便维克多多次想放弃自己，他们也从未产生放弃维克多的念头，而是用爱、信任和关怀浇灌维克多脆弱幽暗的心灵。
多年后，在两位老师的支持下，在朋友的帮助下，终于，维克多勇敢地迈出了第一步――他提交了他的第一份策划书，得到了董事长的肯定。
正是这份策划书，鼓励维克多逐步走上了事业的高峰。
看到这里，我被蕾切尔老师和图尔特教授的行为深深地感动了，他们可以这样真诚地信任一个别人眼中的“傻瓜”，这种信任挖掘了维克多身上无限的可能性。
我不禁想到身边也有一些学习比常人吃力的同学。
天才的读后感8篇
天才的读后感8篇天才的读后感篇1全书以对话的方式叙述与一个个“精神病人”的交流故事。
每翻起书本，自己就仿佛变成了，对面坐着“精神病人”，我们在沟通，在对话。
书中曾多次谈到角度的问题，每个人所看到的、理解的世界仅仅是自己的那个世界。
更多更多的世界需要我们去看，去探索。
我在你眼中是疯子，你在我眼中也是疯子，到底谁才是疯子？书读一半，里面介绍的大部分“精神病人”其实都是在某一方面有着异于常人的偏执和痴迷，类似于“走火入魔”。
他们都有着一堵属于自己的完整的且不可攻破的墙。
花了两天空闲时间急切地将这本书看完了，好像有很多感觉，也不知从何表达。
世界上存在着许多未知，我们都无法理解、相信，就像古代的人无法理解现代的生活。
类似一个没有边际的容器囊括着所有，我们称之为世界，我们也在这个容器里以某种方式一直存在着。
人类幻想着永生，永生之后呢，可能就是毁灭。
人生总要有点乐趣或执着，不然，人生不就太没有意义了吗？偶尔一个人的时候，或许是在夜晚躺在床上的时候，会突然想到死亡，会想到死了之后。
没有感觉、没有记忆、什么都没有，一切都是虚无的。
那个时候会感到极度的恐惧与悲哀，会怀疑人生的意义和追求，从死亡那一刻起，世界上的一切对你来说都没有关系，反正你也感觉不到。
幸好，这种恐惧和虚无只是暂时的，我依然会想到我的亲友、类似我的每一个人、会感受到世界给予的美好。
每一个人都会死去，或许每个人都会害怕，但是又怎样，我们的存在只限于当下的一刻，过去的你不存在，未来的你也不存在，你的思维，想象，一切也只存在于此刻。
活在当下或许就是人生哲理，隐忍和低调或许就应该是人生的处事原则。
天才的读后感篇2实话实说，我是看不懂这本书的。
那些人讲得东西太深奥，像什么量子力学，四维空间，我都不明白。
可还是想看，不为什么，就是想。
说，有一个精神病科医师告诫他，不要想那些病人告诉你的世界观，不然你迟早也会疯的。
读到这里，突然有些羡慕，至少他能理解精神病人的世界，而我不能。
《天才》读后感(通用10篇)
《天才》读后感（通用10篇）《天才》读后感（通用10篇）《天才》读后感篇1作为既是教师又是家长的我也一直在问自己，应该怎样教育孩子，怎样对待孩子。
有人说家长不能把自己的愿望强加在孩子身上，孩子应该享受快乐的童年。
有人说要放养，也有人说要圈养。
我觉得他们说的都有一定的道理，但也不全面。
家长一味地不加引导，漫无目标，放任自流不可取；牺牲童年快乐，获得一生的辉煌也觉可惜。
我个人还是比较赞同幼儿养性，童蒙养正，少儿养志，成人养德的观点。
家长怎样对待孩子，教育孩子真的要向农民学学。
农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日长才的心情是完全一样的。
可是做法却往往不同。
农民日夜思考的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？家长为教育孩子彻夜未眠，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么？怎样满足孩子的精神需求呢？庄稼长势不好，农民从不埋怨庄稼，相反，总是从自己身上找原因，孩子学习不行时，许多家长却一味指责，很少想过自己的责任，在自己身上找原因。
地理环境变化时，农民都知道要改变种植方法；社会环境变化了，父母是否想到要更新教育观念呢？我看作为家长的我们真要与时俱进，只有适合的，才是最好的。
《天才》读后感篇2帕格尼尼就是一位天才，3岁学琴，12岁首次举办音乐会，并一举成名，轰动音乐界。
之后他的琴声遍及各国，迎来了许多听众与演奏家的赞美。
音乐评论家勃拉兹称它是操琴功的魔术大师；歌德评价他在琴弦上展现了火一样的灵魂。
可是他遭遇的苦难让人无法想象：四岁时一场麻疹和强真性昏厥症以使他快入棺材了；七岁时患上严重肺炎；四十六岁时牙床突然长满脓疮；随即又染上了可怕的眼疾；五十岁时，关节炎、肠道炎、喉结核等多种疾病吞噬着他的肌体；他仅活到五十七岁就口吐鲜血而亡；死后尸体也备受折磨，先后搬迁了8次。
看到这我不经想：这样的一生，真让人同情。
不过即使被病魔缠身，身体上的痛苦，精神上的折磨，却并没有阻扰他完成梦想的决心。
《天才》读后感15篇
《天才》读后感15篇当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是帮大家整理的《天才》读后感，希望能够帮助到大家。
《天才》读后感1起初买这本书是因为陈乔恩（女神）在一期访谈节目中推荐此书，本着爱屋及乌的原则决定拜读此书。
书拿到手里很厚实的一本，按照我看书的速度估计要花一个月时间，结果刚完前两篇文章就中毒了，接下来的一周时间里只要有时间就会抓紧时间看。
这本书太多吸引我的地方，几乎每一篇都是一个巨好的电影剧本，题材、故事、人物，无不精彩，合情合理，又出人意料，因为几乎每一位精神病人，都有超强的逻辑思维，丝毫不担心剧情上逻辑出纰漏，而电影又是很好的手段，去完全构建起他们眼中的世界，可以完全依照他们的规则来建制起另一个迥异的世界，这多么有趣。
借书里的话说，“我自己也有成为精神病的潜质，这让我担心又兴奋，兴奋的是我发现了一个很大很大的新鲜领域，让我饶有兴致，这起码在接下来较长的时间里我有一个好的兴趣点，我是知道的”这也是我让我无法停止阅读的原因。
这本书给我很多启示，很多故事读过许久再回想起来有会有另一番滋味。
读完这本书让我想起一句诗“听从生活的安排，是快乐的”我对这种听从有时候是接受的，有时候又觉得接受就是违背本意的所以时常会纠结。
这或许就是书名的本意吧！天才也好，疯子也罢都是安排，听从安排或许就是快乐吧！我觉得这本书的内容很有自省的价值的（很多次理所应当的瞬间我们真的很难排除自己就是病人的事实），此书推荐给那些曾经像我一样心灵长满杂草的拓荒者。
《天才》读后感2温柔天才这本书是一个讲述“生命的意义”的一本书，我觉得对于我们这等年龄的人来说很值得去读读看。
生命的意义其实不仅仅在于人类简简单单的生与死，还有大家的情谊。
比如说，某一天你非常非常讨厌的那个人遇难了，你的心里照样会很难过，很伤心。
再比如说，假如你遇难了，那个你非常非常讨厌的人救了你一命，你肯定也会非常的感动，而且你会很感激他的。
天才之路读后感
天才之路读后感《天才之路》读后感。
《天才之路》是一部讲述天才成长故事的小说，作者是美国作家本杰明·弗兰克林。
这部小说以其独特的视角和深刻的洞察力，描绘了一个普通人如何通过不懈的努力和坚定的信念，最终成为一位杰出的天才的故事。
读完这部小说，我深受启发，对于成功和天才有了更深刻的理解。
在小说中，主人公大卫·科波菲尔德是一个普通的孩子，他没有出生在一个富裕的家庭，也没有得到特别的教育。
然而，他却拥有着非凡的才华和独特的见解。
在成长的过程中，他遇到了很多困难和挑战，但他从未放弃，而是不断地努力学习和探索，最终成为了一个杰出的天才。
这部小说深刻地揭示了成功的真谛，成功并不是天生的，而是需要通过不懈的努力和坚定的信念去追求的。
正如大卫在小说中所说的，“天才不是来自于天赋，而是来自于不懈的努力和坚定的信念。
”这句话深深地触动了我，让我明白了成功并不是遥不可及的，只要我们肯付出努力，坚持不懈，就一定能够取得成功。
另外，小说中的大卫也给了我很多启示。
他在成长的过程中，遇到了很多困难和挑战，但他从未退缩，而是勇敢地面对并克服了它们。
这让我明白了在人生的道路上，困难和挑战是难以避免的，但只要我们有勇气和毅力去面对，就一定能够战胜它们，取得成功。
通过阅读《天才之路》，我也深刻地理解了天才的含义。
天才并不是指那些出身名门、拥有天赋的人，而是指那些在平凡中迸发出非凡的人。
正如大卫一样，他并不是出生在一个富裕的家庭，也没有得到特别的教育，但他却通过不懈的努力和坚定的信念，最终成为了一个杰出的天才。
这让我明白了天才并不是与生俱来的，而是需要通过不懈的努力和坚定的信念去培养和成长的。
总的来说，读完《天才之路》给了我很多启发和感悟。
通过主人公大卫的成长故事，我深刻地理解了成功的真谛，明白了成功并不是遥不可及的，只要我们肯付出努力，坚持不懈，就一定能够取得成功。
同时，我也明白了天才并不是与生俱来的，而是需要通过不懈的努力和坚定的信念去培养和成长的。
四年级作文读后感：读《天才》有感
四年级作文读后感：读《天才》有感不可否认《天才》是一本相当不错的书。
书中的主人公尤金是一位热爱艺术，不安于现状的青年。
他经过不懈的努力，终于在艺术界一举成名，并和心爱的安琪拉结婚，后又在商界成为名噪一时的商业巨子。
随着地位的升迁，尤金的思想发生了变化。
他爱上了富家小姐苏珊，抛弃了贤惠的妻子和理想的工作，在上流社会声名狼藉，只好重操旧业，苟且偷生。
安琪拉为尤金生下女儿后病故，尤金直到这时才醒悟。
这是个有趣的故事，作者对人物的描写，可谓是淋淋尽致。
因此，给了我们一个活脱脱的人物——尤金，书中的尤金令我记忆尤甚。
对于尤金，我真是有万分感慨。
从我刚开始接触这个故事时，我就知道，他是个不安于现状的人。
但这也反映了他的贪婪，他虽出身在乡下，却打心里瞧不起穷人，在他眼里，乡下人是肮脏的，无知的他只喜欢上流社会的人，对穷人却是充满憎恶的同情，与其说是同情，不如说是嘲讽。
在书中，就有一段这样描写到：“前来他家赴宴的大都是当代的艺术家、出版商、大歌剧院的明星、诗人、作家、剧作家和才貌双全的著名演员。
尤金对于有钱的、有名的、美丽的、坚强能干的来宾特别感兴趣。
对于不如他的人，或各方面条件差得太悬殊的人，它一般都不与他们见面，即使偶然遇上了，他也只是表面上问声好，寒暄几句，或是出于同情，接济一点而已……”很明显，尤金是一个爱慕虚荣，骄傲，自大之人。
不仅如此，他面对所有事情都很狂热，但是，一旦成功，便希望得到更多，就会抛弃现状，追求另一个“目标”。
文中写了他虽然喜欢画画，却为了自己，走上了从商之路，直到最后声名狼藉时，才又真正的拿起画笔，从新自己以前狂热的艺术。
他的上司科尔德克斯的话：“太感情用事——太不稳定了。
”不仅可以用在尤金的事业和人格上，对于他的爱情，一样如此。
他对于每个女子都是那样。
他的妻子说过这样一句话“他见了漂亮姑娘常常都日思夜想，拼命追求，乃至得手之后，他就变成另一个人了。
”这句话准确地说出了尤金对待生活、爱情的态度。
《天才白痴》读后感
《天才白痴》读后感《天才白痴》是一部令人深思的小说，通过描写主人公查理的成长和变化，引发了我对人类智慧和情感的思考。
小说以第一人称的形式展现了查理从一个智商极低的清洁工变成一个天才科学家，再回到原点的过程，让我感受到了人类的脆弱和坚强。
在小说中，查理的智商低下使他被视为一个“白痴”，但在接受了手术后，他的智商迅速提高，成为了一个天才科学家。
然而，随着时间的推移，查理发现自己的智商并不能带给他幸福和满足，反而让他感到孤独和失落。
最终，查理选择放弃智商，回到了最初的状态，但他却变得更加成熟和有智慧。
通过查理的经历，我深刻地感受到了智商并不能完全决定一个人的幸福和成功。
人类的情感和人性才是真正重要的东西。
即使是一个天才，如果缺乏情感和人性，也会变得孤独和空虚。
而一个“白痴”，如果有真诚的情感和善良的心灵，也可以拥有幸福和快乐。
小说中的人物形象栩栩如生，让我感受到了作者对人性的深刻洞察。
查理的成长过程充满了挫折和磨难，但他始终保持着乐观和坚强的态度。
他的故事让我明白了人生并不是一帆风顺的，只有经历过磨难和挫折，才能变得更加坚强和成熟。
通过《天才白痴》这部小说，我不仅感受到了人类智慧和情感的伟大，也深刻地反思了自己的生活态度和人生追求。
我学会了珍惜眼前的幸福和快乐，不要被表面的成功和智慧所迷惑，要保持真诚和善良的心灵，才能真正找到生活的意义和价值。
总的来说，《天才白痴》是一部充满智慧和情感的小说，通过查理的成长和变化，让我深刻地反思了人类的智慧和情感，也启发了我对人生的思考和追求。
这部小说不仅是一部文学作品，更是一部关于人类生活和人性的启示录，让我受益匪浅。
愿我们都能像查理一样，勇敢面对生活的挑战，保持真诚和善良的心灵，找到属于自己的幸福和快乐。
天才的力量读后感300子
天才的力量读后感300子
爱因斯坦曾说：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”人们都爱议论天才，说天才的智慧超过任何人，说天才是如何如何的了不起。
人们羡慕天才，有的在天才面前唯唯诺诺，望而生畏，连半步也不敢超越。
可是，想要成为天才，也是需要精神的！
《天才》这本小说中的主人公是一位正直、城市的小镇青年。
他聪明、刻苦、热爱艺术，喜爱大自然。
他极富幻想，不安于现状，他就是尤金。
于是他来到大都市寻求发展，一心要实现自己的梦想。
从芝加哥到纽约，经过坚持不懈的艰苦努力，终于在艺术界一举成名。
后又在商业界大显身手，成为名噪一时的商界巨子。
随着地位的升迁，尤金的思想发生了变化。
他爱上了富家小姐苏珊，爱得如痴如醉，不能自拔。
最终抛弃了贤惠的妻子，抛弃了艺术，也失去了工作，在上流社会声名狼藉，只好重操旧业，苟且偷生。
安琪拉为尤金生下女儿后病故，尤金直到这时才悔悟。
故事情节十分曲折，充满了戏剧性的人生变化。
我提倡青少年们应该拓宽视野，增长知识，提高自我修养，培养自己的意志品质，端正自己对人生的态度，正确对待事业，正确对待家庭。
“天才”自然而然会让人联系起那个与苹果结下不解之缘的牛顿，还有那个有着“七只小板凳”故事的爱因斯坦。
古人云：“天才出自勤奋”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。
只要努力奋斗，每个人都能获得成就，造就你的天才梦！。
2023年《天才》读后感
2023年《天才》读后感2023年《天才》读后感1应试教育制度下，分数依然是教师或者家长眼里判断好坏学生或许好坏孩子的法宝。
似乎只有分数最高才能证明自己的孩子是最棒的，刚好现在是各高校发放录取通知书的时候，君不见名列榜首者就有一种光宗耀祖之感，而反观名列孙山者，几人眉眼笑呢?于是正读书备考者无论高低年级，年龄大小一股脑都是学习学习再学习，目的一个考出高分数，成为天才!只是当你真的成为天才，一切真的美好?看了这篇《天才》的__，或许你的'心里就会有一篇心里反酸的读后观感了。
有个孩子就是个考试天才，逢考必赢!这份成绩的取得还得归根于他的父母。
母亲是教师，父亲是局长，孩子尚在腹中俩人便为孩子规划：上名校，去留学!高考结束孩子获得名校录取通知书，只是孩子看着通知书竟然发呆的坐在那里，无论母亲怎么问他都回答没意思。
最后母亲想了个办法，将问话变成选择题。
结果孩子突然来了精神，比如今天吃啥?A 米饭B面条结果孩子就选一个A，而后再陷入呆滞状况，再问话若想让孩子回答，就得再以出题形式进行。
一觉醒来，母亲来到孩子房间，看到孩子把房间整的乱七八糟，母亲问孩子怎么了?找什么?孩子没有反应。
于是母亲提笔在纸写着：论述题：你在找什么?孩子立即写道：我做了一个梦，梦见他们在找童年，而我不知道童年是什么，醒来就找......母亲看到这里转过脸泪水不住的流.....看到如此的《天才》，作为父母的朋友您是不是有我所说的心酸读后感觉呢?今后您会不会还逼着孩子机械的学习呢?别的我不知，只知道我周围朋友的读后感中可都是不喜欢如此天才的!当然自己也不会作天才那样的父母!2023年《天才》读后感2《小天才和傻大个》是美国作者罗德曼·菲尔布里克所写的。
他以幽默的语言，生动的描写了一个先天残疾，拄着金属架，却拥有着爱因斯坦般的大脑的小天才；一个高大笨拙、有学习障碍，但心地善良的傻大个遇见彼此，他俩互相取长补短——小天才弗里克的机智加上高大的麦克斯，组成了“怪怪罗汉二人组”。
天才少年维克多读后感
天才少年维克多读后感天才少年维克多读后感(15篇)认真读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的天才少年维克多读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天才少年维克多读后感1寒假里，我看了《天才少年维克多》。
这本书讲了维克多是一个早产儿，就连讲话都讲不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下，所以维克多从小就没有人肯跟他一起玩。
手工美术课上，老师让他们用纸盒做一件物品。
维克多班上的人就随便应付一下就走了，只有维克多一个人坐在那里仔仔细细的做。
他们都嘲笑他是傻子，花那么长时间还比他们做的差。
维克多没有放弃继续认真的做着，最后维克多的成品却比他们每一个人都做的要精致，他的作品成了展示品。
有一次做汽车手工，五人一个小组，维克多被分到拼装汽车模型那一组，在拼装中他说了好多次发动机装错了，可他们都不信他的话，结果比赛那天拼装好的车子怎么也开不动。
检查中发现果然是被维克多说中是发动机装错了。
还有一次智商测试，他测出才73分，被班里同学嘲笑。
可他们谁都想不到一个中学都未毕业的人，竟然能加入艾弗利成为正式员工！后来才知道原来是老师把维克多的智商分数173分错写成73分。
每个人都不可能是完美的人，有的人口语表达能力很弱，但绝不能否定他的作文写得很好；有的人动手能力欠缺但是思维能力很强。
《天才少年维克多》这本书，告诉我们在任何时候dou要相信自己，不要被他人左右。
不要他人认为我们不可能成功，我们就跟着放弃。
只要自己肯刻苦努力，一步一步地踏踏实实地走，总将会获得成功！天才少年维克多读后感2合上《天才少年维克多》，我的心情久久不能平静，维克多从傻瓜成长为天才的一幕幕场景就仿佛还在我的眼前。
说的主人公维克多是一名早产儿，他说话晚，吐字也不清楚，一直被大家嘲笑为傻瓜和低能儿，他对自己也曾一度产生怀疑，失去了信心。
那么维克多又是如何从一名傻瓜蜕变为天才的呢？是爸爸妈妈对他一直不断的鼓励？是同学萝拉不嘲笑他把他当正常人看的举动？是斯图尔老师肯定他的才华对他所做的帮助？还是蕾切尔老师告诉他不管怎样都要瞧得起自己？我觉得这其中最主要的还是靠维克多自己，不管他被当做傻瓜还是天才，他都没有放弃自己放弃学习。
天才梦读后感(共11篇)
天才梦读后感（共11篇）天才梦读后感1.读张爱玲的小说居多，但是真让我回忆起来，才觉得什么都想不起来了，好像所有的小说都是同样的语调、同样的词藻、同样的故事，天才梦读后感。
这回读她的《天才梦》，我一下子想到了纳兰性德的那首诗：正是辘轳金井, 满砌落花红冷。
蓦地一相逢, 心事眼波难定。
谁省, 谁省, 从此簟纹灯影。
人生若只如初见般，没有后来，只有初遇，于是一切美好便定格下来，成为生命中永恒的、时时可留恋的风景。
总感觉有异曲同工之妙。
她说“当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。
”此刻，展现在我们面前的是个平凡的、琐屑的、亲近的张爱玲的世界。
如《天才梦》中提到自己读俗气的巴黎的时装报告，生活中学织绒线、做家务的失败，吃盐水花生，在双层公共汽车上伸手摘树上的绿叶等等作为，似乎都是写我们市井百姓日常的生活呢。
只是这些生活我们经历着，却没有留意;即使留意，也没有形成文字。
可张爱玲就那么轻轻巧巧，看似随意，甚至有点漫不经心，就把一幅人生写真图摆在你面前了。
2.我对于张爱玲的了解其实并不多，对她的作品所知甚少，只是耳边经常能听到她的名字而已，知道她是一个很知名的作家。
最近看了红友的一篇解读张爱玲的文章，不免想更多地了解一下张爱玲，且赋闲在家，于是去书店买了一本关于她的书，想从书中的介绍和她的作品中去品味她到底是怎样的一个人。
第一篇看到的便是她的《天才梦》。
从《天才梦》一文后面的附记中，我才知道它是张爱玲第一篇在正式出版物公开发表的文章，那时她仅有18岁。
看了《天才梦》，从中了解到了张爱玲那时是怎样的一个人生阶段，她纯粹是一位片面发展的天才，既是神童亦是个生活上的低能者。
三岁能背诵唐诗，七岁写了第一部小说，九岁的时候选择了做一个钢琴家当作自己的终身事业，这一切的一切都让我惊异于她的与众不同、她的少年英才。
而对于同时期的我却近似空白，只记得自己第一部“作品”，老师给留的家庭作业——写一篇日记，被当成记流水帐的“范文”当着全班同学的面读了一遍：“早上吃过饭，我来到了学校上课，放完学就回家了”，结果引来了班里同学的哄堂大笑，更别写说什么小说了，想想真是汗颜，读后感《天才梦读后感》。
《天才孩子》读后感
《天才孩子》读后感
《天才孩子》这本书是一部引人深思的作品，通过讲述主人公小明的成长故事，让人们重新审视了天才与努力之间的关系。
在这本书中，作者通过小明的经历告诉我们，天赋固然重要，但更重要的是勤奋和努力。
小明是一个拥有超凡天赋的孩子，他在各个领域都表现出色，成为了众人瞩目
的焦点。
然而，小明并不满足于自己的天赋，而是不断努力学习和提升自己。
他在学习上勤奋刻苦，不断挑战自己的极限，最终取得了骄人的成绩。
这让我深深地感受到，即使拥有天赋，也需要通过勤奋和努力来实现自己的梦想。
在这个竞争激烈的社会中，天才并不是唯一的成功因素，更重要的是坚持和不
懈的努力。
正如小明在书中所展现的那样，只有通过不断地学习和努力，才能够取得真正的成功。
这让我深刻地意识到，成功不是一蹴而就的，而是需要付出汗水和努力的。
除了对天赋和努力的探讨，这本书还让我反思了对孩子成长的态度。
在书中，
小明的父母给予了他足够的支持和鼓励，让他能够自信地面对挑战。
这让我意识到，家庭环境对于孩子的成长至关重要，父母的支持和鼓励可以让孩子更加自信和坚强。
总的来说，这本书给我留下了深刻的印象，让我重新审视了成功的真正含义。
天赋固然重要，但更重要的是勤奋和努力。
通过小明的成长故事，我深刻地感受到，只有通过不懈的努力和坚持，才能够取得真正的成功。
希望每个人都能够从这本书中获得启发，不断努力，实现自己的梦想。
天才的造就普通话读后感
天才的造就普通话读后感《《天才的造就》读后感之一》读完《天才的造就》这篇文章，我就像被人敲了一下脑袋，突然对“天才”这个词有了新的看法。
以前啊，我总觉得天才那就是天生的，就像从石头缝里蹦出来就带着超能力一样。
可这篇文章就像一把小锤子，把我这个错误的想法给敲得粉碎。
文章里讲的那些故事，就像一幅幅画在我眼前展开。
我仿佛看到那些所谓的天才，背后有着无数的汗水和努力。
这让我想起我自己小时候学画画的经历。
我那会儿看着那些画画画得特别好的同学，就觉得他们是天才。
我呢，画个简单的房子都能画得歪歪扭扭，像被风吹过要倒了似的。
我就特别羡慕他们，心里想：“为啥我没有人家那画画的天赋呢？”可是我就没有想过，人家在背后付出了多少。
就像文章里说的，也许那些看起来是天才的人，他们每天都在默默地练习，而我呢，画一会儿就跑去玩了。
我那时候还经常找借口，说什么“我不是这块料”。
现在想想，这简直就是给自己的懒惰找理由啊，真是太可笑了，我可真是个“大聪明”啊！这篇文章也让我思考，我们这个社会是不是对天才的定义太片面了呢？是不是只要一个人在某个领域有点突出的表现，我们就给他贴上天才的标签，而忽略了他背后的努力呢？我觉得可能是这样的。
我们总是看到那些天才表面的光环，就像看到一颗闪闪发光的星星，却不去想这颗星星是经过了多少亿年的燃烧和演化才这么亮的。
而且啊，我还在想，那些被认为不是天才的人，如果他们也像那些所谓的天才一样努力，会不会也能取得很大的成就呢？我想也许是可以的。
就像我如果当初画画的时候能坚持下来，多练习，说不定我现在也能画出不错的作品呢。
谁知道呢？不过话说回来，我也有点疑惑。
是不是只要努力就一定能成为天才呢？我觉得可能也不是。
这个世界上努力的人多了去了，可也不是每个人都能成为天才啊。
这里面是不是还有其他的因素呢？比如说机遇之类的。
这就像一场赛跑，你努力地跑，但是如果没有一个好的跑道，没有合适的时机，可能也很难到达终点。
总的来说，这篇文章就像给我打开了一扇新的窗户，让我看到了天才背后的真相。
《天才是形容词》读后感
《天才是形容词》读后感《天才是形容词》是一本让人深思的书籍，作者以独特的视角探讨了天才这一概念。
在这本书中，作者通过对天才的定义、特点和成长环境进行分析，引发了我对天才的思考和反思。
首先，作者在书中提出了一个颇具启发性的观点：天才是形容词。
这一观点颠覆了我们对天才的传统认知，让我们重新审视天才这一概念。
作者认为，天才并非一种固定的身份，而是一种状态或属性，可以通过后天的努力和培养来实现。
这种观点让我深感鼓舞，因为它告诉我们，每个人都有成为天才的潜力，只要付出足够的努力和时间。
其次，作者在书中对天才的特点进行了深入探讨。
他认为，天才不仅仅是智力的体现，更重要的是创造力、毅力和独立思考能力。
天才不是一成不变的标签，而是一种持续进化和完善的过程。
这一观点让我深受启发，因为它告诉我们，要成为天才并不是一蹴而就的事情，需要不断地努力和探索，才能最终实现自己的梦想。
此外，作者还在书中探讨了天才的成长环境。
他认为，天才的成长环境至关重要，需要有一定的支持和培养机制。
在这个过程中，家庭、学校、社会等各个环境都扮演着重要的角色。
只有在一个积极、支持和鼓励的环境中，天才才能得到最好的成长和发展。
这一观点让我深感反思，因为它告诉我们，要成为天才不仅需要个人的努力，还需要外部环境的支持和帮助。
综上所述，读完《天才是形容词》这本书，让我对天才这一概念有了更深入的理解和思考。
作者以独特的视角和观点，让我们重新审视天才这一概念，让我们明白，天才并非遥不可及的梦想，而是可以通过努力和培养来实现的目标。
希望通过不懈的努力和探索，每个人都能成为自己心目中的天才，实现自己的梦想和目标。
愿我们都能在这个过程中不断成长和进步，成为更好的自己。
天才梦读后感
天才梦读后感《天才梦》是一本让人读后感颇多的书籍。
它讲述了一个年轻天才的成长故事，让人们深刻地思考了天才与普通人之间的差距，以及天才背后的努力和付出。
读完这本书，我深受启发，有了很多感悟和思考。
首先，这本书让我重新审视了天才和努力之间的关系。
在书中，主人公虽然天赋异禀，但也是通过不懈的努力和坚持才取得了成功。
这让我明白，天才并不是天生的，更多的是来自于后天的努力和付出。
天才梦并不是空中楼阁，而是需要脚踏实地的努力和坚持。
这给了我很大的鼓舞，让我明白只要我肯努力，就一定能够取得成功。
其次，这本书也让我深刻地思考了成功的定义。
在书中，主人公虽然取得了很大的成就，但也经历了很多的挫折和困难。
这让我明白，成功并不是一帆风顺的，而是需要经历风雨和挫折的。
成功的定义也不仅仅是金钱和地位，更多的是内心的满足和成长。
这给了我很大的启发，让我明白成功是需要不断地追求和努力的。
最后，这本书也让我反思了自己的成长和努力。
在书中，主人公经历了很多的挫折和困难，但他始终没有放弃，坚持不懈地追求自己的梦想。
这让我明白，人生的道路上总会有困难和挫折，但只要我坚持不懈，就一定能够克服一切困难，取得成功。
这给了我很大的勇气和信心，让我明白只要我肯努力，就一定能够实现自己的梦想。
总的来说，读完《天才梦》让我受益匪浅。
它让我重新审视了天才和努力之间的关系，深刻地思考了成功的定义，以及反思了自己的成长和努力。
这本书给了我很大的启发和感悟，让我明白只要我肯努力，就一定能够取得成功。
我会将这些感悟融入到自己的成长和努力中，不断追求自己的梦想，实现自己的人生价值。
《天才基本法》读后感
《天才基本法》读后感天才？看到这个词，自然而然地想到了牛顿、爱因斯坦、霍金……那些智商爆表的牛人。
显然《天才基本法》无心讲述他们的辉煌，女主林朝夕，一个数学工作者的女儿，自幼与数学结缘，对数学有着复杂的情感，最后因种种原因，半途而废，选择学文就读哲学系。
大四那一年，父亲老林因车祸而患阿尔兹海默症，同时，暗恋对象裴之将要出国深造，父亲在慢慢遗忘一切，裴之与自己之间的鸿沟越来越大，林朝夕清楚的明白老林的那句“我的病是我的病，你的人生是你的人生，两件事各自独立，互不影响。
”也清楚地明白自己同裴之之间的鸿沟来自于一方十几年如一日的专注和积累与另一方十几年如一日的混吃和等死。
当她以为什么也改变不了，他们一个将从时间中剔除她，另一个将从空间上远离她时，一道爱因斯坦质能方程式让她意外穿越到了平行世界，重返年少，一切似乎都可以重新开始。
三次往返，林朝夕得到了“普通人穷极一生如何达到那个概率”的答案——“一以贯之的努力，不得懈怠的人生，每天的微小积累会决定最终结果”这看似开玩笑的几十个字，却又是那样真实，来自真正的天才——裴之，那个清楚地知道自己想要什么的裴之，那个见山见海，却忠于本心，矢志不渝的裴之。
是啊，“努力”本就很难做到了，更何况在前面加上一个“一以贯之”呢？三次往返，林朝夕明白了老林那句“在这漫长而美好的一生里，如果你真找到了想做的事情，那么无论何时你决定再次开始都不算晚。
”从林朝夕自己到平行世界的陈成成、陈竹、包小萌，都在用“一以贯之的努力”去践行了那句“无论何时你决定再次开始都不算晚。
”所以啊，永远不要认为已经晚了，事实证明：只要你愿意，不算晚！当然，不要把这碗鸡汤当做你不努力的借口！三次往返，也让林朝夕了解到原来成为天才并不是解决所有困难的法宝，但他们永远清楚地知道自己想要的是什么，老林在自己所热爱的事业与女儿之间，毫不犹豫地挣开手臂向医院奔去，独自抚养一个越喂越大的女儿，裴之则是那个会写下“如果妈妈能好起来，我可以一辈子不碰数学”的男孩，是啊，这才是真正的天才啊。
《天才基本法》读后感2000字
——那每天努力也是一样，增加一点微小的概率，就会在不知不觉中赌注翻倍，成为人生赢家？——一以贯之的努力，不得懈怠的人生。
每天的微小积累会决定最终结果，这就是答案。
这是书中裴之写在《概率论与数理统计》上的一句话，作为对多年前前辈问题的回答。
年少时，校园中总会有那么一两个耀眼独特的人，被无数男生女生仰慕或者暗恋，他们成绩优异，家境优渥，待人真诚却有疏离感。
长大后，你才明白，一些人，只是碰巧与你念了同一所学校而已，而你们之间的交集，怕只有简单的校友二字。
这本书中，裴之无疑就是那个耀眼的天才。
如果没有穿越，那么林朝夕在现实当中大概率会和裴之错过，平凡的度过一生，裴之不过是一颗可望不可及的星星。
如果没有写下E=mc^2，那么林朝夕也无法弥补与裴之之间那条深不可及的鸿沟，那鸿沟来自于一方十几年如一日的专注和积累，和另一方十几年如一日的混吃和等死。
不至于令人羞愧，却让人非常失落。
所以，当林朝夕获得通往平行世界的资格的时候，她极为明智的抓住了这个机会，开始发奋学习奥数，希望可以离自己的男神更近一些，也希望可以弥补自己少年时代放弃数学的遗憾。
说实话，真心的佩服女主，虽然是以哲学系大学生的身份进行穿越的，但是穿越后的开挂操作依然需要良好的数学基础以及夜以继日的刻苦钻研。
平行世界中，她如愿以偿的站在了裴之的身边，不再是仰望对方，而是和他一起学习，参赛，获奖。
每每读到女主参赛的片段，总会惊叹女主优秀的数学功底。
可能是小学阶段的奥数对于一名大学生而言不是很困难，但是当她再次穿越到中林朝夕身上时，她的学习能力与毅力依然让我十分佩服。
不仅在于奥数，还有为了让这个世界的父亲老林免遭车祸，她自学编程，搭建了一个车祸预测模型。
虽然这其中有他人的帮助，但这真的让我怀疑女主是否也是一位天才。
或许，只是因为林朝夕知道这是上天给她的第二次机会，所以才想要奋不顾身的弥补过去的遗憾吧。
那些遗憾来自于年少时未说出口的暗恋，来自对父亲的内疚，来自自己和父亲的人生理想……可惜，现实却是，没有平行世界，也没有第二次机会。
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《天才》读后感《天才》读后感当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《天才》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《天才》读后感1我读了《天才少年维克多》这一本书受益匪浅，书中的主人公维克多给我留下了十分深刻的印象。
他虽然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他还成为了世界智商俱乐部的主席。
从维克多身上我学会了自信和坚强！《天才少年维克多》作者是美国的乔辛·迪·波沙达和美国的雷蒙德·乔伊。
我第一次看到这一本书的时候就被它的书名所吸引了，维克多是现实生活中的世界智商俱乐部的主席。
他是一个早产儿所以他身体弱，说话晚，吐字不清，医生说他有语言障碍。
到了学校里除了“丑丫头”萝拉，他被其他同学称为“傻瓜维克多”还被同学排挤，嫌弃，嘲笑，不跟他玩。
他在数学课上解答出了难题，却被老师认为是抄的，动作慢被人笑话，智商175被老师看成75同学嘲笑他是低能儿……他度过了一个十几年的“傻瓜”童年！之后维克多被劝缀学连初中都没有毕业就去打工了。
后来维克多和以前的同学萝拉一起回到了学校，发现维克多的智商原来是175。
在萝拉和老师的纵勇下维克多加入了世界智商俱乐部——门萨协会，并成为了俱乐部的主席！现在，有一些事情我都没有去尝试，就对自己说这件事情我是不可能完成的。
而维克多虽然没有学历，但是他相信自己成为了经理，后来还是世界智商俱乐部的主席。
这一本书告诉我们对自己要有信心，不要被别人的话所打击，相信自己有这个能力。
不管怎么样要对自己有信心肯努力就一定可以获得成功！《天才》读后感2《天才在左，疯子在右》这本书，耗时差不多一个月才看完，确实如作者自己所说，只需要你在看的时候，能有一点儿的思考，他就是欣慰的。
第一次看这种类型的书，已经完全不知道书中具体讲的是什么，只依稀记得书中讲了很多的不一样的故事。
看完故事后会让自己有点凌乱感，有时候甚至会怀疑自己之前所知道的一切，而认真思考书中讲的故事这个思维方式的正确性。
天才和疯子只有那么一线之隔。
很多观点已经逐渐忘却，但是自己作者自己说过，为什么能坚持做这个心理。
每天抱着空杯的心理，拥抱每一个病人，倾听他们的故事。
只有你摒弃自己的成见，你才能体会、理解病人，同时才能感同身受。
真正做到感同身受是多么的难，真是因为主人公做到了，所以他才能得到病友的信任，才能坚持下来。
生活在人的江湖中，每个人都是独立的个体，每个人都存在着形色各异的思想，所以在日常中遇到思想各异的人，我们可以抱着宽容的态度，认真的倾听，需要完全的赞同，但可以表示理解！多一份理解，多一分宽容，世界都美好了。
《天才》读后感3我最喜欢《天才少年维克多》这本书了。
这本书是一次在书店偶然发现的，看了一下目录，发现这本书还挺有趣，便买下了，回到家我决定好好看这本书。
这本书介绍了主人公维克多在6岁时被确诊为认知能力低下，上学后，因为吐字不清而被同学嘲笑，后来初中都没有毕业。
又在一次打工时发现顶极公司在招聘员工，要求答对一条很难的数学题，维克多把它记在纸上，决定回家解答。
最后维克多解开了题目，便打电话给顶级公司，又一点点“蜕变”成世界顶级智商俱乐部主席的真实故事。
虽然维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下。
虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励，但在学校他却备受嘲弄和打压：他细心地指出参赛模型的缺陷，同学全当没听见，还嘲笑他傻子懂什么；他解开一道难住全班的数学题，老师认为他撒谎；智商测试结果外泄，维克多被学校劝退辍学，初中都没毕业。
梦想着自己的文字能像春日午后的暖阳和意式浓缩咖啡一样带给人们小小的幸福。
读这本书我带着疑惑的心情，为什么只有斯图尔特老师喜欢维克多？为什么达夫要嘲笑维克多？这本书告诉我，不要在意别人的眼光，要做真实的自己！《天才》读后感4请记住，你的目标不只是完成书评的写作，而且要给评论本身加上一个难忘的结尾，使它成为一篇一流的报刊文章。
在被评论的书已被人遗忘后多年，你都会为这篇书评而骄傲。
——爱德华·豪尔这本书怎么说呢，如果说它是讲学的，它的学术味也太浓了，书中随处可见象“研究表明”“数据证明”类似这样的字眼，所以如果你所期待的是一本励志的书或者希望它能给你什么能现学现卖的成功的“葵花宝典”的话，就真的不用买了，这本书最核心的内容其实最多用两页的篇幅就完全可以讲完。
但很遗憾，也有点失望的是，这本书实际上并没有在该下功夫的地方用力气，那就是在具体的生活和工作中我们到底该如何去使用“刻意练习”的原则来不断提升自己？作者用了大量的篇幅来证明它所倡导的成功者所取得的伟大成就并不是因为他们的天赋，而是因为他们自觉地通过刻意练习来不断拓展自己的能力的观点是多么的正确，应该承认这样的观点很振奋人心，也很有价值和意义，但这样的证明对于真正想要读这本书并希望能从中获得力量的人有用吗？真正想读这本书的人希望能从书中得到一些在自己的现实生活中切实可行的方法，来进行刻意练习，不断的发掘自己的潜力，也不断拓展自己的能力，这才应该是重点，但很可惜，这本书并没有给我们这样的东西，它的观点很正确，可对我们该如何运用它来改善自己却没有任何指导意义。
《天才》读后感5暑假期间，x老师让我们读了一系列常新港的书，这一系列书一共有八本，每一本都是有很多很多故事的，不过很短。
里面有一本叫《温柔天才》，从看到名字的时候，这本书就吸引了我翻下去。
这本书中有一篇寄语，是这样的：我热爱父亲和母亲的生命！我热爱所有亲人们的生命！我热爱我自己的生命！从这个寄语中，我认为这本书是告诉你要学会热爱所有的生命的，于是我继续往下翻。
在翻到目录的时候，我看到了一共有12个故事，每个故事都很好看，我最喜欢的是一个叫毛帽子毛背心毛袜子的故事，这个故事讲的是一个叫萌芽的小女孩从一个酒鬼那里买了一只叫小可怜的狗，那只狗很可怜，很冷，于是萌芽和她的妈妈给它织了毛帽子、毛背心和毛袜子给它穿，后来这只狗离开了萌芽和她妈妈，因为它知道自己快要老死了，然后萌芽也知道了它是一只老狗，最后她把小可怜的毛帽子、毛背心和毛袜子按照小可怜生前的比例摆了起来固定在相册上。
这篇故事让我感觉到萌芽非常关心小可怜的生命，我明白了要关心世上所有的生命。
《天才》读后感6“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是我读完《天才》这本书所想到的。
天才，并不是天生的。
郭沫若说过，形成天才的决定因素是勤奋。
正所谓，天才出于勤奋。
这也是我在尤金身上看到的，所学到的。
尤金，也就是这本书的主人公，他是一位正直诚实的小镇青年。
他聪明勤奋，热爱艺术，喜爱大自然，他极富幻想，不安于现状。
于是他来到大城市谋求发展，一心要实现自己的梦想。
他从芝加哥到纽约，通过不懈努力和追求，终于在艺术界闯出自己的一片天地。
可人往往在名利面前容易迷失自己，他竟然为了一位富家小姐――苏珊，放弃自己的地位和相濡以沫的妻子――安琪拉。
他一下子从大有所为的青年才俊沦落到声名狼藉，苟且偷生。
当安琪拉生下孩子并且死去，他才大彻大悟，重新振作，成为了艺术界闪耀的巨星。
从默默无闻到成功，再到失败，最后再成功。
在这整个过程，是多么的曲折，多么的艰辛。
但是，尤金的坚持不懈努力，不被困难打倒的精神真的深深地感动了我。
一个人之所以被称之“天才”，并不是因为他的智商比常人略胜一筹。
而是他比别人勤奋比别人努力，只有这样才能通往成功的大门。
曾经，有一个孩子，四岁才会说话，七岁才会写字，老师对他的评语是：脑瓜迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想，他还曾经遭遇退学的命运。
这位被认为脑袋迟钝的孩子就是伟大的物理学家――爱因斯坦。
爱因斯坦小时候并不聪明，他也是通过勤奋，刻苦钻研，才提出“相对论”的。
可见，天才出于勤奋。
我还记得有一个故事，说的是古时候，金溪有一个孩童叫方仲永，他长到五岁时，从没见过读书写字的工具，有一天他忽然哭着要这些东西，父亲就从邻居出借来给他，仲永当即写下四句诗，并题上自己的名字。
并且只要指定事物让他作诗，他都能立即完成，而且文采出众。
因此被大家称为“神童”。
就在此时，有很多人用钱财和礼物讨取仲永的诗，他父亲也因贪图钱财，每天要仲永随他四处拜访同县的人，不让他学习。
随后他变得越来越平庸，再也写不出文章了。
这是多么可悲啊！可见，就算小时候天资聪颖，极有天赋，但是后天不努力不勤奋，天才也会变庸才的。
所以说，天才出于勤奋。
手捧着这本书，沐浴在夕阳的余辉中。
我闭上了眼睛，似乎看到了尤金在昏暗的灯光下，拿着画笔在纸上描绘着属于他的蔚蓝天空。
我也仿佛听到有句话在耳畔回响，久久不绝。
那就是高尔基说的―――天才出于勤奋。
《天才》读后感7今天，我在图书馆的一本书中读到了一个故事，名叫《天才，和一只睡懒觉的猫》。
这篇故事主要讲了斐塞司在无意中发现了猫对光与热的依赖，于是他便想：如果光与热对猫有益，那对人会不会有益呢？就是因为这样一闪的思想，日光疗法就在世界上出现了。
我读完这篇文章后，觉得深有感触。
因为斐塞司由猫对光和热的.追寻，进而想到光与热对人的益处，再联想到热医疗方法。
他是多么善于观察，多么善于联想，多么善于动脑呀。
而大多数普通人呢呢，直到老也不会想到光与热可以用来治疗疾病。
这是为什呢？因为他们的眼睛被“蒙蔽”住了。
他们缺少善于观察身边事物的“眼睛”，缺乏善于发现的“眼睛”。
这也让我想到，古今中外的许多名人，他们没有什么特异功能，但他们都有一双善于发现的眼睛。
牛顿从苹果落地中发现了万有引力定律；瓦特从壶盖被顶起中发明了蒸汽机，()斯帕拉捷由夜晚蝙蝠能自由飞行解开了超声波的秘密……他们的成功，都来自于他们善于观察，善于动脑，善于发现。
读了这个故事，我明白了，我们周围隐藏着许多未知的奥妙，只要我们留心观察身边的每一样事物，便会发现。
我希望自己能成为一个像斐塞司一样善于观察的人。
《天才》读后感8在寒假里，我看了《非常爸爸》、《我的儿子皮卡之再见，钢琴》、《我的儿子皮卡之矮鬼》、《三国演义》《水浒传》和《装在口袋里的爸爸之天才制造机》等八本书。
其中，《装在口袋里的爸爸之天才制造机》最令我喜欢。
这本书的起因是一个名叫杨歌的五年级学生，经常和妈妈顶嘴，于是，他那因为特殊原因变小了的爸爸发明了一把十分迷你的枪，名叫天才制造机，又名洗脑枪。
它可以控制人的潜意识，不过会有时间限制。
杨歌因为惧怕洗脑枪变的十分乖巧。
杨歌的爸爸和杨歌天天拿着洗脑枪行侠仗义，他们降服了逃出动物园的大老虎，教训了不良开发商，阻止了香蕉国和香肠国的战斗……可是后来，联合国秘书长来访，将洗脑枪推向市场，大家都有一把洗脑枪，整个城市如鬼城般寂静。
后来，杨歌和杨歌爸爸成功拯救了地球。
这本书呈现出了两个一样又不一样的形象。
一个是勇敢却不怎么聪明的杨歌，另一个是机智却力量弱小的杨歌爸爸，他们的不一样在于一个勇敢，一个机智，一样在于他们都坚信正义！杨歌不聪明，却有他爸爸为他出谋划策，杨歌爸爸虽弱小，却有杨歌保护他。