勤俭节约主题班会教案
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勤俭节约主题班会教案
《勤俭节约》主题班会教案
北沟一中栾培宁
教学目标: 1:培养学生勤俭节约的良好习惯。
2:学生同铺张浪费的行动作斗争。
3:让每一学生从点滴小事做起,厉行节约。
教学方法:小组讨论
教学过程:
1:一幅丰收小麦的景象,让学生归纳一些珍惜粮食、反对浪费、勤俭节约的名言警句。
:老师归纳总结有关节俭的名言警句让学生欣赏: 2
(1).天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。
——陆游
(2).节俭本身就是一个大财源。
——辛尼加
).节俭是你一生中食用不完的美筵。 (3
——爱默生
(4).舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。
——卢梭
:让学生搜集一些有关节俭的故事。 3
4:老师再利用幻灯片给学生补充讲一些厉行节约的小故事:
(1)香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来,准备上车的时候,把一枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追捡。旁边一位印度的保安见此状,立即过来帮他拾起,然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后,再从钱夹里取出100元钱,给保安作为酬谢。为了一元而花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释是:“若我不去捡这枚硬币,他就会在世界上消失,而我给保安100元钱,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不可以浪费。
(2)雷锋在望城县委当公务员的时候,一次他看见路上有一颗螺丝钉,踢了一脚就走开了。书记却把钉子拾起来,装进衣袋。几天后,雷锋要到一家工厂去送信,书记掏出那颗螺丝钉:“小雷,把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄,要搞建设就得艰苦奋斗呀。”雷锋听了,顿时明白了。后来他到了部队,用旧木板钉了一个“节约箱”,把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次,雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料
(3)毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主旗帜换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾
说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
5:让学生讨论列出发生在我们身边的一些浪费现象。接着老师在屏幕上给学生展现出一些平日常见的浪费现象:
(1)(2)学校某些学生扔掉大量的食物(5)大量的苹果被烂掉,挪用公款吃喝(6)不珍惜资源(7)水资源浪费现象严重(8)学校餐厅内浪费现象令人触目惊心(9)咬了一口的包子就被扔掉?好好的油条被抛弃
6:屏幕上出现一滴水的画面,看学生能否回答出:“不节约资源,今天的一滴水就有可能变成明天的一滴泪”。并让学生说出平常节约用水的做法。 7:让学生归纳出:生活中该如何做到节俭,
8:幻灯片展现给学生节约水的具体做法和照明灯节约法,让学生在平日生活中能做到身体力行:
节约水的具体做法:
)用鱼缸换出来的水浇花更有营养; (1
(2)用淘米水刷洗碗筷更干净;
(3)喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;
(4)灯泡换成节能灯用电可以省七八成;
(5)马桶水箱里放块砖最省水合算;
(6)不用电器切断电源能节电10%
照明节能法:
(1).家庭照明(节能)主要选用高效照明产品,比如说节能灯,节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。
(2).随手关灯是一个好的习惯,但是对于节能灯不能够太勤,因为它的启动电流(过大),反而费电另外还会影响寿命,一般来说在一两个小时以内离开,就不必关灯。
(3.)定期擦拭灯具灯管,避免污染物降低灯具的反射效率。 (4).要按照功能分散地布置开关,不要一个开关管多个灯。 (5).不同地方的照明要根据用途来选择,一般家庭的卫生间选择7-9瓦的节能灯,厨房和卧室选择9-11瓦,客厅选择11-20瓦。
9:让学生阅读勤俭节约的三句半《节约就是创造》:
生产好比摇钱树;
节约好比聚宝盆;
节约就是大收成;
——大收成。
省吃餐餐有,省穿日日新。
家有千金,不点双灯。
冬不节约春要悉,夏不劳动秋无收。
——惨。
有勤又有俭,生活短期又甜。不珍视秋天的人,不会真正爱春天。不珍惜果实的人,不会真正爱花朵。——不会生活。
节约节约,积少成多,
一滴两滴,汇成江河,
历览前贤国与家,兴旺发达靠节俭,——节约发达。
细水长流,吃穿不愁,
囊中未空先节约,
一天省一口,一年省一斗,
——富有。
有勤又有俭,生活短期又甜。不珍视秋天的人,不会真正爱春天。不珍惜果实的人,不会真正爱花朵。——不会生活。
一粒米,一滴汗。
一粥一饭,当思来之不易。
半丝半缕,恒念物力维艰。
——忆苦思甜。
衣食俭中求。
布衣暖,菜根香。
布袍草履耐风寒。
——耐风寒。
论吃还是家常便饭,
论穿还是粗布衣。
粗茶淡饭,吃得清单。
——很好。
一斤粮,千粒汗,省吃俭用细打算。
宽打窄用,有备无患。
零帐怕整算。
——怕整算。
当用则万金不费。
由俭入奢易。
由奢返俭难。
——难。
吃饭不忘农人苦,
穿衣不忘工人忙。
喝水不忘掘井人。
——饮水思源。
吃饭穿衣看家底,学习工作要努力。
只与人家赛种田,莫与人家比过年。
节约是环保,节约是创造。
——是创造。
10:让学生总结一些厉行节约的口号、警示语。11:集体朗诵——节约歌 :