教师考核表个人总结
教师年度考核表个人工作总结(6篇)
教师年度考核表个人工作总结寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。
上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。
回顾这学年,我忠诚____教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。
在收获的____月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱____,遵纪守法,____领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。
本人热爱本职工作,认真____教育方针和政策。
二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。
针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。
最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面:作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。
对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。
教师年度考核表个人总结(5篇)
教师年度考核表个人总结(5篇)教师年度考核表个人总结(5篇)回顾过去的工作,既有初来乍到的忐忑,也有得到认可的满足,是时候写一写年度考核表个人总结。
下面是小编给大家带来的教师年度考核表个人总结,以供大家参考!教师年度考核表个人总结篇1一年来,凭着对工作更深的认识和感悟,我执着地对待每一项工作的挑战,也努力的想把工作做的更好,现将一年做个回顾和了结。
一、新的洗涤所谓“活到老,学到老!”一年来,我坚持多看新闻,多看报纸,让自己跟上社会的脚步,使自己不落伍。
热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长,五大热爱,让我的心变得很充实。
认真参加学校组织的每一次政治学习,并做好笔记,带着一颗思考的心,并能做到积极发言。
服从领导的安排,及时完成领导交给的任务,并努力做到。
二、新的发展这一年来,我始终把教科研放在首位,多思考、多动笔、多尝试,这就成了我成长的一大策略。
我认为,没有不会,只有不学。
所以,我努力尝试,每节课我都做好丰富的课前准备,例如:音乐课做到先熟悉钢琴,语言课做到熟练故事,有相应丰富的物质材料。
无论再忙,都准时高效地提前一周。
根据班级实际情况,备好周计划等各项本职工作。
及时更换主题内容,让主题墙变得更生动性,孩子的参与力度更强些。
结合自己做的课题,我早落实、早行动,制定每月计划、每月活动安排,让课题更实在,让班级内真正融入音乐,浸润孩子的一日生活。
平日多去博园转转,多看看幼教前沿的一些文章等,有针对性地选择文章去思考、去反思。
三、新的家园这一年来,我送走了_老师,迎来了_老师,却始终减退不了我对家长工作的热情。
一连串的活动,家园联系密切,历历在目,让我们回想走过的历程。
幸亏有照相机的功能,帮我及时整理和收集我们的美好记忆。
在六一节上,班级的亲子童话剧《__公主》引得了很好的口碑,并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上,由于家长的极力配合,我们又赛出了水平、赛出了风格,赛出了属于班级的凝聚力,获得团体总分第一名,二项集体奖第一名,一项集体奖第二名的好成绩。
教师年度考核表个人工作总结范文(通用6篇)
教师年度考核表个人工作总结范文(通用6篇)教师年度考核表个人工作总结1一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。
通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教学工作方面这学期,本人担任三年级语文和英语教学工作。
在教学中,我能自觉做到教学态度认真,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。
严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。
圆满地完成了教学任务。
在我所教的学科中,三一班的语文平均分:91.8名列全镇第二名;三一班的英语平均分:95.5名列全镇第一名;三二班的.英语平均分:93.9名列全镇第二名。
在工作之余,我还认真总结教学经验,积极参加各种竞赛活动,在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名,青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。
在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作:担任班主任工作后我费尽心思,想尽办法,按照《小学生日常规则》进行班级管理,很抓安全、卫生、纪律。
顺利地完成了学校交给的各项任务。
经常找学生谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”学生明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让学生有了良好的集体荣誉。
其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓励发扬先进。
我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀学生个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣传教育的作用。
教师2024年度考核表个人工作总结6篇
教师2024年度考核表个人工作总结6篇工作总结让我们明白了自己在目标设定方面需要更加具体和可衡量,工作总结可以帮助我们更好地了解自己的职业发展方向,为职业规划提供依据,XX小编今天就为您带来了教师2024年度考核表个人工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师2024年度考核表个人工作总结篇1成为中学教师已有许多年,而今年的工作又将进到尾声,我不得不对时间的快速消逝感到惊讶。
本年度的我,是高一年级xx班的数学老师,现看一年就要结尾,我也将对自己一年的工作进行一个总结。
一、学生教学工作作为教师,我的教学工作很重要,肩负着把学生教好的责任,我受到的压力是不小的。
这一学年来,我备课格外的认真,每一节的课我都做了详细的教案,这样就方便了我讲课。
在备课的时候,会把课堂上将要讲到的所有知识全部都写上去,这样备课对教材就会更加熟悉,我能够把课堂知识讲解的更全面,让学生在讲台下面学到更好。
工作之余我还会跟旁的老师讨论如何进行教学,探讨教学适合学生的教学方式。
二、作业布置和作业批改身为学生的教师,而且还是中学老师,我在布置作业上有我自己的方法,我每天布置给学生的作业都是适量适中,因为知道作业过多,起到的效果并不是很好。
每周布置两到三次的.课堂作业,布置两次家庭作业,让学生完成作业的同时,也能够对书本进行回顾。
批改作业是老师的职责,所以学生上交的作业,我都会认真的批改,并指出作业的错处。
批改作业也能够去了解学生学习的怎么样,知道他们的水平,如此对于我的教学也是有帮助的。
三、组建数学学习小组高一的学生,还是处在基础的阶段,所以为了让他们的数学打好基础,我组建了数学学习的小组。
全班分成六组,每组七个人,每个小组分配一个数学好的学生带领,通过这样的形式去帮助数学不太好的学生。
这个举措我实施了一年,到现在也能看到它的效果,全班的一个数学成绩呈现直线式的上涨,班级数学总成绩也比往年都提高不少,这也证明这个方式是对的,能够帮助高一xx 班的学生提升数学。
教师考核表年度个人总结通用6篇
教师考核表年度个人总结通用6篇通过个人总结,可以回顾一段时间的努力,明确自己的优势和短板,重视个人总结的写作,是取得长足进步的有效途径,下面是本店铺为您分享的2024年教师考核表年度个人总结通用6篇,感谢您的参阅。
2024年教师考核表年度个人总结篇1一、思想品德方面一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。
办事认真负责,热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面一学年来,我从未无故缺席、请假,都力求最早。
四、工作业绩方面1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高。
组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
2024年教师考核表年度个人总结篇2我是XX年XX省统一招的第一批特岗教师,很荣幸能够成为桦甸五中大家庭中的一份子。
教师年度考核登记表个人总结(精选6篇)
教师年度考核登记表个人总结(精选6篇)教师年度考核登记表个人总结(精选6篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的教师年度考核登记表个人总结(精选6篇),希望对大家有所帮助!教师年度考核登记表个人总结篇1在忙忙碌碌中,一个学期很快就过去了。
这学期我认真执行学校教学工作计划、转变思想、用心探索、改革教学。
在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来,收到了很好的效果。
具体总结如下:一、加强业务学习,提高教学水平。
本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,用心参加学校组织的教研活动,并经常到有经验、有先进教学理念的教师那里去听课。
在学校组织的“三制”、“三课”中,我们教师相互学习,取长补短,并将学到的知识与经验应用到平时的教学中来,提高了自己的教学水平。
二、建立有效情境,提高课堂效率。
我们数学教师都是课堂教学的实践者。
为了建立有效课堂,这学期我研究的小课题是:“如何创设有效数学情境的研究”,是想把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。
让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是教师之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。
让他们真正体味到数学来源于生活,应用于生活。
本着这一原则,我主动参加了我校组织的自愿上一节创新的课,在教学“抛硬币”一节时,我采用情境探究式教学模式,在情境中设疑,激发学生的兴趣,让学生透过看一看、摸一摸、说一说来感知问题的可能性,在一系列的游戏情境中激发学生的学习用心性,让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学习的兴趣。
并且在与同行们研讨时既能提高自身水平,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高课堂效率,到达自主、创新、高效的教学效果。
教师年度考核登记表个人总结(必备6篇)
教师年度考核登记表个人总结第1篇现将本年度的工作情况总结如下:一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关心国家时事,加强政治理论学习,积极参加党员民主生活会,开展自我批评;特别是在十八大召开期间,认真学习报告内容,领会报告精神。
作为一名教师,恪守职业道德,关心爱护学生,积极为学生提供可能的帮助,充分利用各种方式给学生提供指导。
我能够与同事们和谐相处,积极协助有困难的同事解决一些问题。
本人诚恳待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。
本人一直努力学习,提高自己各方面的能力,特别是注重提高教学水平和科研能力,本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。
本人本学年担任了八个班次的教学,始终坚持认真的备课,并尝试通过组织课堂讨论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要;同时认真的备课,批阅作业,努力推动实践教学的.展开。
学生对本人课堂教学反映很好。
本人参与完成了xxxxxx课程的建设工作;完成了xxxx专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了xxxx比赛,获得三等奖;积极参加了各项课题的申报,有xxxxxx课题获批立项;本年度公开发表了x xxx篇论文,其中xxx篇发表在核心期刊。
本人积极参加学校及学院组织的各项活动,获得了xxxxx。
在教研室工作方面,我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围,推动教学改革的进行,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。
作为党支部的成员,我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。
当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求创造更搞水平的科研成就。
教师年度考核登记表个人总结第2篇一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
考核表教师工作总结通用6篇
考核表教师工作总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师考核表个人总结5篇
教师考核表个人总结5篇最新教师考核表个人总结1期中考试结束了,可谓是“几家欢乐几家愁”。
这个学期也过去了一半,为了能够查找教学中的不足,更好地做好下一步的教学工作,现就期中考试试题特点、学生答题情况、教学中存在的主要问题及改进方案进行认真的分析研究,以正确认识自我,总结经验教训,为更好指导今后的教学作好准备。
一、考试成绩分析从成绩上看,九一班和九四班较差,从平时教学来看,这两个班级学生的主观的原因,学生认为这门功课是开卷考,所以不重视,在课堂上,学生的积极性有待提高,主动性有待加强。
二、试卷及答题过程中出现的问题分析本试卷共分为两大题,选择题有14题,共35分,非选择题3大题,共65分,满分为100分。
主要考察学生对基础知识的掌握情况及运用知识的解题能力。
从考试结果看,同学们基础知识扎实,选择题得分率较高,但辨析题得分率偏低,学生的解题方法需要加强指导。
一些同学失分过多的原因在于审题不仔细,理解能力有待提高,有些问题回答过长,没有回归教材。
三、反思教学中存在的问题一些最为基本的知识点强调不够,一些学生在这上面丢分非常可惜;缺乏一些拓展的知识与应用。
平时练习对学生督促不是太够。
还要控制课堂的气氛,把握学生的心理,让他们愿意学、乐于学,体会到学习的乐趣。
具体表现在:(1)课堂效率较低。
体现在基础知识学生掌握情况不好,这次考试因基础知识丢分在四分以上要占到一半以上。
另一个体现是没有更多的渗透中考题,特别是大题,当堂训练,提高学生能力。
(2)复习训练不到位。
犯经验主义,认为简单或者是初二知识,没有让学生多见题,多做题。
(3)对偏科生指导少。
由于种种原因与偏科生的交流较少,导致偏科生还是偏科。
四、反思下一步的对策与措施我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。
”现在大部分学生对学习不会举一反三,缺乏学习的主观能动性和创造性。
针对这些情况,我必须要改进教学,引导学生形成积极的学习态度,养成良好的学习习惯。
教师年度考核表个人工作总结(精彩5篇)
一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。
我担任高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。
现就一学期的工作总结一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自己教育,严格要求自己。
工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。
二、认真探索业务,努力提高自身理论素质作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。
为此我十分重视知识水平的更新和提高。
在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。
三、加强教学基本训练,搞好常规教学1、课堂教学。
在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培养学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。
学习远程教育技术理论后,我结合学生实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到知识,提高能力。
发挥学生的主观能动性,积极性。
提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。
2、抓紧抓好批改、搞好各种考试。
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。
批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。
教师绩效考核表个人总结6篇
教师绩效考核表个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师考核表个人工作总结(15篇)
教师考核表个人工作总结(15篇)教师考核表个人工作总结1随着教育改革的不断深入,教育对教师的要求不断提高。
为顺应时代发展的要求,在过去的一年里,在学校领导的领导下,在各位教师的大力帮忙下,我始终坚持以思想为指导思想,不断加强学习,钻研教育理论和教学方法,提高教学水平,努力提高自身的思想素质和业务素质,敬业爱岗,勤奋扎实,在担任两个班的英语教学的同时,还负责学校团委的工作,各项工作都做的有声有色。
现将的工作状况总结如下:一、坚持政治学习,努力提高思想素养在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,用心参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的'权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。
二、坚持业务学习,努力提高教学水平为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我深知学习的重要性。
1)我不断地自学英语,使自己的听说潜力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英语组织教学,教给学生更多的知识。
2)我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己所有,认真学习别人的先进经验,结合自己的工作实际和体会,严格按照教务处的要求,课前精心准备,上课认真负责,耐心辅导学生,细心批改作业,一切为学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。
3)我还认真参加学校组织的听课和评课活动,还利用有限的外出学习的机会,认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培养成一个优秀的教师。
三、团结协作,做好自己的本职工作团委工作千头万绪,为了全面提高学生的思想素质,建设一支高素质的团员队伍,把学生的德育工作落到实处,我深深地明白,只靠一个人和几个人的力量是远远不够的,只有大家齐心协力才能做好。
教师年度考核表个人总结(4篇)
教师年度考核表个人总结一年来,本人思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:一、思想工作方面本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。
并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。
作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出听课学习的机会,通过学习,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
在积极参加教育局组织的教材教法培训的同时,虚心向有经验的教师及外校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学反思经验的积累,及时反思自己的教学方法,为提高自己的教学水平打下了坚实的基础。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
教师年度考核表个人总结6篇
教师年度考核表个人总结6篇教师年度考核表个人总结 (1) 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。
因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
""我相信本资料权属文秘家园查看更多文秘家园资料在我的辅导下,他一定有很大的进步。
""我想全班同学的学习成绩都是那么好。
"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。
"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。
教师年度考核表个人工作总结5篇
教师年度考核表个人工作总结5篇教师年度考核个人总结1在过去一年中,我一直热爱着教育事业,坚持着党的教育方针政策,认真执行学校的安排,脚踏实地地做好自己的工作。
我始终把小事做好作为自己的座右铭,不说空话,不搞形式,以实际行动来践行党员示范岗的要求。
在教学方面,我主要从备课、上课以及作业三个环节来提高教学质量。
我所任教的班级学生基础较差,研究惯也不好,因此教学组织比较困难,教学效果也不尽如人意。
为了提高教学效率,我制定了目标并且与备课组一起努力,研究教学内容和教学方式,力求上好每一堂课。
在课堂反馈环节,我认真选择每个题,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。
为了解决学生解计算题能力差的问题,我每节课都抽出一点时间处理作业中的普遍问题,让学生逐渐养成解题的良好惯,培养学生的研究兴趣。
在课余时间,我坚持面批作业和辅导,通过不断的努力,学生在研究态度和效果上都有了明显的提高。
在工作中,我不断研究,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性。
例如,我探究了如何让学生自主开展实验研究,以及如何解决探究性教学中存在的误区和对策,还参与了物理校本教材《生活中的物理》的编写。
我不断地研究和反思,通过研究提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在分管的工作中,我始终服从学校的安排,把学生的安全放在首位,坚持与学生、家长、班主任沟通,及时了解学生的实际困难并给予帮助。
我从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查以及学生的常规检查等方面进行制度化和常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细,我面对着许多不为人知的困难,但我仍然坚持做好每天的常规工作。
在教育方面,我注重学生的行为惯和研究惯教育,以及人生理想教育。
在管理方面,我每天晚上都进行学生检查,不断做好同样的事情。
我没有在众人面前表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。
我没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。
2024年度考核表个人总结(教师)6篇
2024年度考核表个人总结(教师)6篇篇1光阴似箭,日月如梭。
一年的教育工作已接近尾声,在这一年中,我本着对学生高度负责的态度,认真钻研教材教法,努力学习理论,并在实践中不断探索,不断反思,不断改进,提高自己的业务水平。
现将一年来的工作总结如下:一、德行表现一年来,我热爱党的教育事业,政治思想觉悟高,认真学习党的先进理论,并把它运用到教学实践中去。
我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规,以严谨的学风和优良的师德去影响学生,做到为人师表,以身作则。
在教书育人的同时,我自觉遵守学校各项规章制度,关心集体,团结协作,尊重同事,文明礼貌,乐于助人,积极完成学校布置的各项任务。
二、教育教学工作一年来,我积极钻研业务,努力学习专业知识,阅读了大量教学理论书籍和杂志,并把它运用到自己的教学实践中去。
我坚持“以学生为本”的教学理念,注重学生良好学习习惯的培养。
在教学方法上,我主张“多样化”,根据不同的学生和不同的教学内容灵活运用。
在教学内容上,我力求有新的突破。
尝试把最新的教学理念、最新的教学方法和最新的教学技术引入课堂,努力使每一节课生动有趣、有创新、有突破。
在教学方法上,我注重培养学生的自主学习能力。
通过引导学生自主探究、合作交流和归纳总结,让学生在掌握知识的同时,培养了自主学习的能力。
三、教育教学成果一年来,我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的班级在各项考试中均取得了优异的成绩,在全校同年级中名列前茅。
同时,我还积极指导学生参加各类竞赛活动,取得了不错的成绩。
此外,我还注重学生的德育教育,经常性地组织学生参加各种有益的德育活动,如:主题班会、黑板报比赛、演讲比赛等,让学生在活动中受到教育,在活动中成长。
四、反思与改进回顾一年来的工作,我在取得一定成绩的同时,也存在着一些不足。
比如:在课堂教学上,有时还会出现语速过快、讲解不够细致的问题;在德育工作上,有时还会出现方法简单、缺乏耐心的情况。
针对这些问题,我将继续努力改进教学方法和手段,提高课堂教学效果和德育工作水平。
教师年度考核登记表个人工作总结6篇
教师年度考核登记表个人工作总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师考核登记表的个人总结(8篇)
教师考核登记表的个人总结一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以____新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:学习和落实____,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量,教学效果评价良好。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。
教师考核登记表的个人总结范文(8篇)
教师考核登记表的个人总结范文一年来的工作已经结束了,对于这份工作我保持着一个好的态度,也对自己的工作是非常有信心的,我知道我要从什么方向努力,作为一名教师,这是我应该要有的态度,这一点是毋庸置疑的,我一定会更加的努力,我也非常的感激能够有样的工作环境,让我感觉每天都是非常的充实,让我对自己的工作更加有了信心一点,通过这一年来的努力我也是做好了很多事情,现在也对过去一年来总结一下。
工作当中我严格按照教育部门的相关指示落实,每天规划好自己的工作,做好教学规划,有进度有节奏的去上好每一堂课,尽量让自己讲课更加的有意思,有效率,让学生们能顾更好的接受,这也是我的一直以来的方向,和目标,对于这份工作我始终保持着乐观的'心态,我也是对自己各个方面的能力有着非常清楚的了解,通过不断的打磨让自己更加的优秀,这也是我一直在做好的事情,我相信这对我而言是一件非常有意义的事情,在这年度考核之际更加是能够体现出来,我的态度也是非常的坚定,在这个过程当中认真去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能够最直接去提高自己的,我也一定会在未来的教学工作当中让自己变得更加优秀,认真去做好日常的工作。
作为一名教师我深有体会,我也知道自己应该朝着什么方向努力,这是非常有意义,自从选择做这份工作以来我就想的非常清楚,自己应该认真去做好分内的职责,这也是非常有必要的,是应该要去做好的,我也非常感激能够有现在的成长,一年来的工作结束了,现在我也是非常的有信心做好接下来的工作,我始终认为这是一个非常不错的锻炼,我对自己的各个方面有着一个深刻体会,教师这个职业我深以为荣,我知道我要去努力的地方还有很多,这是非常有必要的,有些事情还是要去认真的做好,努力提高自己的工作能力非常的重要,在这一年的工作当中我的进步是非常明显的,我也一定会继续的努力,继续调整好自己的状态,也希望能够在这样的环境下面积累更多的经验,这对我是一个很大的提高,未来还会有更多挑战的等着我去落实好,我是非常坚定的,我很清楚在这方面我需努力的地方,真的感觉非常有意义,当然一年来我也了解到自己的不足,我需要去纠正好,这是不能够耽误的,在工作当中我容易犯一些细节的错误,有的时候感觉非常的吃力,现在想想确实不应该,我一定会纠正的。
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教师考核表个人总结
教师是我从小梦寐以求的职业,一直以来,我也在不断地努力与奋斗着。
从本科的师范专业到研究生的学科教学专业,一路走来,我都清楚地自我认知与自我定位。
我知道自己真正想要的是什么,也更加明确自己想要成为什么。
待到走过荆棘,越过山岭,我幸福地看到了那头的山花烂漫。
我如愿以偿地成为一名教师,在欣喜之余,我却又深感肩负之重。
入职大半年以来,酸甜苦辣,五味杂陈,但我感受到的更多的是幸福与幸运。
我感激遇到的每一位良师益友,感谢结识鼎力相助的家长们,感恩遇见天真无邪的孩子们。
教学路上,我是幸福的。
自认为才疏学浅,心底对每一位前辈都心生尊敬与崇拜。
身为初入职场的小羔羊,我常
常对周围环境既好奇,又畏惧。
想跨出一步看看,可又畏手畏脚,不敢越雷池一步。
但我很幸福,我遇到了德艺双馨的毛老师、费老师,她们是我教学上的师傅。
初识毛老师是在第一次的新教师培训课上。
我依稀记得毛老师当时说过这样一句话:我认为每一次遇见都是素面的,是真诚的,所以我今天早上没怎么化妆就过来了。
(原话记得不是很清楚了)。
毛老师妙语连珠、字字珠玑,博览群书的学识,对教材高屋建瓴的解读都让我钦佩莫名,也是从那时起,毛老师的形象在我心里便如大神般傲然屹立。
开学之初,学校开展师徒结对活动。
同事建议我问问毛老师愿不愿意当我师傅。
我忐忑不安,很害怕被拒绝。
怀着忐忑不安的心情给毛老师发了微信,没想到毛老师很快答复我并收了我这个徒弟。
那时的我心里甜滋滋的,真的是意料之外,因为当时只和毛老师有几面之缘,生怕被拒绝。
费老师是发展中心给我安排的师傅,她给人温柔亲切之感。
每次磨课,她总是心平气和地与我交谈。
教学上遇挫,她总是和风细雨地宽慰我。
没事的,不要紧的,慢慢来。
平易柔和的话语却让我心生强大的向上力量。
每次公开课,两位师傅都不厌其烦地帮我磨课,对教案、教态、教学语言,甚至对ppt的颜色都给予了中肯的建议。
每次公开课的洗礼都会让我蜕变得更加沉稳与淡定,让我朝着自己既定的方向迈进。
对此,我内心涌动的万千感激又何尝是一句谢谢老师能代替的。
师傅们,教学路上,有您们的悉心教导,我是幸福的。
班级管理上,我是幸运的。
还记得开学之初,我带着陌生感走进办公室,数学王老师跟我打招呼并告诉我,我的办公桌是在她的旁边。
我也小心翼翼地跟王老师打招呼:谢谢老师!您是几班老师?我是和你搭班的数学老师,我姓王。
王老师一边说,一边发出亲切爽朗的笑声。
当时就觉得王老师为人很和蔼。
王老师担任两个班的数学教学,兢兢业业,心甘情愿舍弃自己休息的时间为基础薄弱的孩子查缺补漏。
每每看到王老师疲惫的身影,我都很心疼。
老师,今天值班要不我去吧,您太辛苦了!我都可以的。
没事的,我去吧!现在中午午休,没那么累。
因为是新老师,很多时候需要出去听课学习。
一旦出去听课,课时安排可以和别的老师调整,但是班主任工作就不得不需要王老师去担任。
好几次我都不好意思跟王老师开口,可只要我跟王老师说我要出去听课,王老师都义不容辞地管理班级事务,没有丝毫怨言。
当我在班级管理上遇到棘手的问题,王老师也毫无保留地教导我,给予我建议。
一开始和家长打交道,我也显得稚嫩无措,王老师也毅然地在一旁帮助我。
夏老师是个潮范十足的老师,她是我班主任工作上的师傅。
初次见面也是在办公室,当时夏老师正埋头拖地。
看到我进来,热情地递给我抹布,让我打扫一下自己的办公桌。
那时夏老师给我的印象就是热情洋溢,之后的相处,让我更加喜欢和钦佩。
因为夏老师的班和我们班挨着,不管是周一的升旗仪式,还是周二到周五的排队做操,有的孩子调皮,不遵守纪律,夏老师都会主动站出
来教育。
看见我走过来,夏老师便说:这里我来,你去看前面吧!身为班主任,每天围绕52个孩子转,每天应对各种突发状况,青涩懵懂的我惶恐畏惧过,束手无策过。
可因为有前辈们的帮助,我迎接和战胜了一次次挑战。
前辈们,班级管理上,有您们的陪伴,我是幸运的。
点滴尝试,我在进步。
一、创建微信订阅号,适时更新。
平时喜欢写写随笔杂感,不是因为自己写作水平有多高,而是对自己的一个要求,随时记录自己的心得体会。
有教育心得,有生活感悟,有读后感,内容五花八门,篇幅长短不一。
目前为止订阅号里已有一百多篇的日志。
二、尝试使用app,留存美好瞬间。
美篇、初页、喜马拉雅这些app都是前辈们推荐的,现在每天孩子们的投稿日记,每次活动的精彩瞬间,我都尝试用这些软件留存孩子们童年的点滴美好。
三、虽无科研动脑,却有科研冲动。
一直觉得自己不适合做研究,因为天资不慧。
这大半年,谈不上有多大成绩,只能说自己勇敢地离开最初的原点,行进在漫漫路途中。
2017年青语会论文评比活动中荣获三等奖、2017金坛教育学会优秀论文评选中荣获二等奖、在《金坛教育》上发表四篇文章、在学校课堂教学展评活动中荣获一等奖。
曾在象牙塔里的我有满怀一腔热血,有着我的职业期
待。
当置身职场时,有过心灰意冷,有过期待落空,有过你的世界,我不懂的无力感我想,这是每个新手教师的正常反应,也许只有苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身行拂乱其所为,才可动心忍性、曾益其所不能。
愿未来的自己投出每一个眼神都越加坚毅,迈出的每一步都愈加无畏,做出的每一次尝试都更加果敢。