道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录总结（2篇）
道德讲堂活动记录总结____月____日下午，我公司道德讲堂正式开课，全体干部职工近____人参加了活动。
本次道德讲堂围绕“大孝尊亲”为主题来开展，引导道德，源于教育，重在传承，贵在坚持。
希望我们都能以一颗感恩的心，择善而从，在我们平凡的工作生活中传递道德的力量，抚慰心灵，实现自我，影响他人，用行动构建崇德尚善的社会氛围，弘扬尊老____的良好风气。
中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，形成了源远流长的优良道德传统，为当今____核心价值体系建设赋予了丰富而深刻的内涵，其中包含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界等等，都是我们不断前行的制胜法宝。
我们的道德讲堂，就是要把身边的道德故事进行重现，洗涤心灵，传承文化。
真诚希望今天来到道德讲堂的每一个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
第一个环节，大家一起歌唱《感恩的心》，请全体起立。
“感恩的心，感谢有你”，就是这样一句简单的话，你希望对谁说呢。
是父母，是伴侣，还是朋友。
歌声过后，引起干部职工们的共鸣，大家纷纷表示要用一颗真诚的心，去感谢生命中每一位值得自己感谢的人。
第二个环节，诵一段经典。
孝有三。
大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。
-《礼记》这句话的意思是，孝顺的行为可以分成三个层次。
最高层次是言语、行为和内心都能奉养并且孝顺父母，使他们获得尊敬；其次是能做到不辱骂父母，并奉养他们；最低层次是给他们养老送终。
再____一段经典。
事，孰为大。
事亲为大；守，孰为大。
守身为大。
不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未之闻也。
孰不为事。
事亲，事之本也；孰不为守。
守身，守之本也。
-《孟子●离娄章句上第十九章》翻译。
侍奉谁最重要。
侍奉双亲最重要；守护什么最重要。
守护自身品德最重要。
不丧失自身品德而能侍奉好双亲的，我听说过；丧失了自身品德而能侍奉好双亲的，我却从来没有听说过。
有哪个长者不该侍奉呢。
但侍奉父母才是侍奉的根本；有哪一种好品德不该守护呢。
道德讲堂会议记录(通用4篇)
道德讲堂会议记录(通用4篇)会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。
“记”有详记与略记之别。
略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。
以下是小编为大家收集的道德讲堂会议记录(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 道德讲堂会议记录活动内容：“开场三问”：2023年已经过去，春节之前时间不多，很多工作要做，各位分管领导、各科室2023年工作谋划得怎么样了承上启下的这段时间，关于全市招商的思路，牵涉到各自分工方面的事情做的怎么样了各位分管领导及科室负责人谈一谈2023年的工作思路一、唱一首歌曲。
《团结就是力量》(合唱、跟着投影演唱)二、看一部短片。
《大爱留驻人间》(阜阳新闻人高思杰短片)三、诵一段经典。
天下难事，必作于易。
天下大事，必作于细。
(《道德经》)四、讲一个故事。
王x冰河勇救五人获评“中国好人”2023年5月29日，中央文明办在山东省日照市举办“中国好人榜”5月入选名单发布仪式，我市的王x被评为“见义勇为”中国好人。
王x家住濉溪县刘桥镇陈集村，是一位90后小伙。
2023年2月23日，农历正月初五，他从亲戚家拜年归来，途经刘桥镇丁楼村丁楼沟东岸的恒源路，看到有辆电动车从对面驶来。
正当他专心驾驶时，爱人突然大呼一声，“电动车掉沟里了。
”王x一个急刹拉开车门，一边让妻子报警求救，一边快速跑向事发地点。
事发时，5名落水人员正在4米多深的水沟里奋力挣扎。
危急关头，王x立即将厚厚的衣服甩掉，穿着短裤跳入冰冷的水中。
刺骨的冰水冻得王x浑身发抖，但他依然咬紧牙关，不顾一切向落水人员游去。
先将离岸边最近的拉上来，再继续游到水里救援其他人。
就这样，王x使出全身力气，将身着衣物被水浸泡后异常沉重的5名落水人员全部安全救出。
不多时，辖区派出所民警赶到现场，将获救人员送回家中。
精疲力竭的王x休息了片刻，没有留下姓名和联系方式，就和妻子一起悄悄离开了现场。
获救人员为一家5口，家住刘桥镇丁楼村。
公司2024年道德讲堂活动记录范文
公司2024年道德讲堂活动记录一、活动日期与地点日期：2024年XX月XX日时间：上午XX点至XX点地点：公司三楼多功能报告厅二、参与人员名单1.公司领导层：总经理、副总经理、各部门经理2.主讲嘉宾：XXX（著名伦理学者、XX大学教授）3.参与员工：公司全体员工三、讲堂主题内容本次道德讲堂的主题为“职场道德与职业道德的养成”，旨在通过深入探讨和实例分析，帮助员工提升职业道德意识，增强职业操守。
四、主讲嘉宾介绍XXX教授，伦理学博士，XX大学伦理学系教授，长期从事伦理学及职业道德的研究和教学工作，曾多次应邀在国内外知名企业和机构进行道德伦理方面的讲座和培训。
五、活动流程安排1.上午XX点至XX点：签到与欢迎致辞（由公司总经理主持）2.上午XX点至XX点：主讲嘉宾XXX教授进行主题演讲3.上午XX点至XX点：茶歇与交流4.上午XX点至XX点：分组讨论会，员工分享个人心得5.上午XX点至XX点：总结发言（由公司副总经理主持）六、互动与讨论环节在分组讨论环节，员工们积极发言，分享了自己在工作中遇到的道德困境和解决方法。
XXX教授也深入各小组，与员工进行了深入的交流和讨论，现场气氛热烈。
七、活动效果总结本次道德讲堂活动取得了显著的效果，员工们对职业道德有了更深刻的认识和理解，纷纷表示将在今后的工作中更加注重职业道德的养成和实践。
同时，XXX教授的精彩演讲和深入交流也得到了员工们的一致好评。
八、下一步计划展望基于本次道德讲堂的成功举办，公司计划将道德讲堂活动常态化，每季度举办一次，以便员工们能够持续学习和提升职业道德。
同时，公司还将加强与伦理学界的合作，邀请更多知名学者来公司进行讲座和培训，为员工提供更丰富的学习资源。
九、改进与优化建议虽然本次道德讲堂活动取得了成功，但仍有一些细节方面可以进一步优化和提升：1.提前准备材料：为确保员工能够更好地参与讨论和分享，可以提前准备一些与主题相关的案例材料或背景资料，供员工参考和学习。
道德讲堂活动记录两篇
道德讲堂活动记录两篇篇一：道德讲堂活动记录第一场讲座记录时间：20XX年3月5日地点：多功能会议室参加人员：镇直机关工作人员记录人：主持人：主持词：《雷锋就在我们身边》流程：一、唱一首歌曲：参加人员学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
二、看一部短片：参加人员观看《简单中的伟大－郭明义》短片。
三、诵一段经典：参加人员齐诵《雷锋》诗歌。
四、讲一个故事：宣讲人：故事标题：《当代雷锋郭明义》故事内容：郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。
1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为“学雷锋标兵”。
1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。
先后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。
1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。
入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。
从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。
工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。
他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。
1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。
一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。
献血模范19年献血6万毫升，是他身体血液的10倍多1990年，齐大山铁矿号召职工义务献血，郭明义立刻报了名。
郭明义说，看到对社会、对企业、对他人有意义的事情时，总会想到自己是一名共产党员。
这是郭明义第一次献血。
也就是因为这次献血，他了解到他们献的血能挽救他人的生命，可血库却经常血源不足。
从此，他年年坚持无偿献血，有时一年两次，20年了，从未间断。
道德讲堂会议记录
道德讲堂会议记录召开道德说堂会议怎么记录会议记录?下面请看查字典范文小编给大伙儿整理收集的道德说堂会议记录，供大伙儿阅读参考。
道德说堂会议记录1时刻：xxxx年9月21日下午地方：政务中心E区7号会议室参加人员：机关全体职工会议记录：一、全体学唱道德歌曲：《三德歌》;二、看道德教育短片《孝老爱亲》、《助人为乐》;三、群众对教育短片内容进行评论;四、诵读中华经典《道德经》;五、学习一具文明礼仪;六、送一具吉祥未动分毫祝愿;诵读经典《道德经》1.道可道，特别道。
名可名，特别名。
无名乾坤之始。
有名万物之母。
故常无欲以观其妙。
常有欲以观其徼。
此两者同出而异名，同谓之玄。
玄之又玄，众妙之门。
2.天下皆知美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯别善已。
故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。
是以圣人处无为之事，行别言之教。
万物作焉而别辞。
生而别有，为而别恃，功成而弗居。
夫唯弗居，是以别去。
3.别尚贤，使民别争。
别贵难得之货，使民别为盗。
别见可欲，使民心别乱。
是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨;常使民无知、无欲，使夫智者别敢为也。
为无为，则无别治。
4.道冲而用之，或别盈。
渊兮似万物之宗。
解其纷，和其光，同其尘，湛兮似或存。
吾别知谁之子，象帝之先。
5.乾坤别仁，以万物为刍狗。
圣人别仁，以百姓为刍狗。
乾坤之间，其犹橐迭乎?虚而别屈，动而愈出。
多言数穷，别如守中。
6.谷神别死是谓玄牝。
玄牝之门是谓乾坤根。
绵绵若存，用之别勤。
7.天长地久。
乾坤因此能长且久者，以其别自生，故能长生。
是以圣人後其身而身先，外其身而身存。
非以其无私邪!故能成其私。
8.上善若水。
水善利万物而别争，处众人之所恶，故几於道。
居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。
夫唯别争，故无尤。
9.持而盈之别如其己;揣而锐之别可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄，自遗其咎。
功遂身退，天之道。
10.载营魄抱一，能无离乎?专气致柔，能如婴儿乎?涤除玄览，能无疵乎?爱国治民，能无为乎?天门开阖，能为雌乎?知道四达，能无知乎。
道德讲堂活动记录_6
XXXX小学道德讲堂活动记录
活动时间
2014.9.15
参加范围
全体教职工
负责人
活动地点
多媒体教室
活
动
记
录
1.传唱歌曲《长大后我就变成了你》
2、宣讲感动人物马立平主要事迹。对许多人来说, 退休是闲适的开始, 而镇江市的退休老人马立平却在70岁的时候迎来了他生命中第二份重要的“事业”——助学兴教。在筹办与主持发展“茅山老区兴教助学协会”的6年时间里, 马立平殚精竭虑, 和其他17位发起人四处奔走募集款项, 向社会累计捐款达170余万元。
3、诵读《传统文化与思想道德建设》片段
4、做一次承诺: 夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子
2014-2015学年度第一学期
东坑镇第二小学道德讲堂活动记录
活动时间
2014.12.5
参加范围
全体教职工
负责人
活动地点
多媒体教室
活
动
记
录
1.传唱歌曲《父亲》
2.宣讲: 如何做合格的父母
父母是孩子的“第一任教师”, 而且是不能更换的、任期最长的教师。父母的思想、品行、性格、乃至生活习惯, 都对孩子发生潜移默化的影响。父母对子女的爱和照顾, 是一种本能, 但要想成为称职的父母, 则有许多事情需要学习。从这个意义上讲：家庭教育的第一步, 应是父母教育；家庭教育的重心, 应是父母教育。「教儿教女先教己」。只有自己先成为合格的父母（通达教育本质和规律的家长）才能养育出优秀的孩子。父母只有真正地承担起教育的职责, 才能实现望子成龙、望女成凤的心愿。
3.诵读《弟子规》片段
4、做一次承诺: 孝敬长辈
4.做一次承诺：孝敬长辈
4、做一次承诺：孝敬长辈
2024年道德讲堂活动记录总结范文
2024年道德讲堂活动记录总结范文道德讲堂是一项旨在提升社会道德意识和价值观的重要活动，通过分享道德故事、传递道德理念和互动讨论等形式，引导人们树立正确的道德观念，促进社会和谐稳定发展。
为了总结2023年道德讲堂的活动成果和经验，以下是一份____字的总结范文。
一、活动概况2023年道德讲堂活动是由我市道德教育委员会组织的一项大型社会公益活动，旨在推动全市公民的道德素质提升，凝聚社会共识，增进社会和谐。
活动合计举办了30场讲座，内容涵盖家庭道德、职业道德、公民道德等多个领域，吸引了超过5000名公民参与。
二、活动成果1. 引导社会关注道德价值。
通过主题广告、宣传海报等形式，在社交媒体、电视、广播等渠道充分传播道德价值，唤起社会对道德问题的关注和重视。
2. 传递道德理念和故事。
每场讲座都邀请了道德教育专家和知名人士，分享道德故事和案例，并结合实际情境，引导听众思考和行动。
例如，某场讲座邀请了一位成功的企业家，分享他在创业过程中面临的道德困境和决策，让听众深刻体会到道德对个人和社会的重要性。
3. 丰富活动形式。
除了讲座外，还组织了道德知识竞赛、道德故事分享会、道德影视欣赏等活动，通过多样化的形式吸引不同群体的参与，让道德教育更加生动有趣。
4. 加强道德教育宣传。
活动期间，设置了道德宣传展览，以图片、文字等形式展示道德教育成果和典型案例，提醒公民时刻保持道德意识。
此外，还组织了志愿者团队，到社区、学校、企事业单位开展道德宣传活动，深入推动道德教育。
5. 提升社会道德素质。
通过活动，成千上万的市民接受了道德教育，加深了对道德的认识和理解。
部分参与者表示，在道德讲堂活动的影响下，他们更加注重个人行为的道德规范和社会责任感，积极参与公益活动。
三、活动亮点1. 融合科技手段。
在活动中，引入了虚拟现实、人工智能等科技手段，增强互动性和体验感，使参与者更加身临其境地感受到道德教育的力量。
2. 建立道德讲师库。
活动期间，选拔了一批道德讲师，并进行系统培训，形成了道德讲师库。
道德讲堂活动记录内容
道德讲堂活动记录内容活动名称：道德讲堂活动日期：2024年10月10日活动地点：XX学校多功能厅参与人员：学校教职工、学生及家长主持人：XX老师活动记录：一、活动开场（10分钟）1.主持人介绍活动目的和意义，强调道德的重要性，并提出活动主题：“培养优秀公民，传承社会正道”。
二、主题演讲（30分钟）1.邀请社会公益组织代表进行主题演讲，重点介绍道德的定义、种类和在社会发展中的作用。
2.引导听众思考道德与个人价值、家庭和社会的关系。
三、道德故事分享（30分钟）1.邀请优秀教师、学生及家长分享自己的道德故事，重点突出正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
2.在现场进行互动交流，激发听众的情感共鸣。
四、道德教育案例分析（30分钟）1.联合学校心理专家团队，通过案例分析的方式，解读道德教育的方法和策略。
2.针对案例中涉及到的道德疑难问题，组织讨论并给出合理解决办法。
五、道德教育展示（30分钟）1.学校相关学科老师和学生进行道德教育成果展示，包括主题班会、道德课堂设计、守法行为鼓励等方面。
2.通过展示促进互动交流，让参与者分享道德教育工作中的心得和经验。
六、专家点评与总结（20分钟）1.邀请相关专家对道德教育活动进行点评，并提出改进意见和建议。
2.主持人进行总结发言，强调道德教育的长远意义，鼓励参与者积极参与道德建设，推动社会文明进步。
活动结束。
活动记录者：XXX活动总结：本次道德讲堂活动在XX学校多功能厅成功举行，吸引了学校教职工、学生及家长的参与，取得了良好的效果。
通过活动的开展，加强了对道德的认识和理解。
主题演讲让听众进一步了解道德的定义、种类和在社会发展中的作用，引发了他们对道德与个人、家庭和社会关系的思考。
道德故事分享环节让优秀教师、学生及家长们有机会分享自己的道德故事，感染了听众，并促使他们认识到正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
道德教育案例分析环节借助专家团队的力量，解读了道德教育的方法和策略，让参与者了解了如何在实际生活中处理道德疑难问题。
社区道德讲堂会议记录3篇1
社区道德讲堂会议记录3篇1时间xxxx-1-6地点社区二楼会议室活动主题学习道德模范参加人员党员志愿者、社区工作人员活动记录1、讲述全国敬业奉献道德模范候选人梁启波的故事1xxx年以来，梁启波在镇政府民政助理员的平凡工作岗位上，践行党的宗旨，竭诚为群众办实事、解难题，深受群众的爱戴。
他牢记责任，把“群众的安危冷暖大过天”作为民政工作的最高准则他忘我工作，把“民政对象过得好。
我就活得好”作为人生的追求。
他清正廉洁，以“干民政，首先要身正”作为自己的座右铭，清白做人。
梁启波xxxx年被评为全国民政系统先进工作者，并获孺子牛奖。
他的先进事迹被新华社等多家新闻媒体报道。
2、阅读习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话。
他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
3、本次道德讲堂提倡：帮人一次，舒心一世。
社区道德讲堂会议记录 2活动时间：xxxx年7月15日参加人员：青少年宣读人：庄伟红活动地点：社区三楼会议室宣讲内容：为丰富社区青少年暑期生活，全面提高青少年学生的思想道德素质和科学文化素质，让青少年度过一个安全、健康、科学、文明、愉快的暑假，怡山社区针对青少年活动的特点，开展了系列道德教育活动。
社区结合青春期的特点对同学们进行了教育，引导青少年正确对待青春期，不要早恋，把精力用在学习上。
并利用身边富有感染力的事例让青少年们学会做人，做一个懂得感恩、懂得惜福的人，让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德观念在孩子们心中生根发芽，从而把公民思想道德建设不断推向前进。
通过道德讲堂活动的开展，提高了怡山社区青少年思想道德观念，增强了法制意识，受到了社区青少年的好评，取得了良好的实效。
使青少年过了一个充实而有意义的暑假。
社区道德讲堂会议记录 3时间xxxx.11.20地点海港村二楼会议室参加人员村干部、党员代表评议内容：季xx同志理想信念坚定，有较强的政治敏锐性和鉴别力，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。
道德讲堂会议记录
道德讲堂会议记录道德讲堂会议记录篇一时刻：xxxx年9月21日下午地点：政务中心E区7号会议室参加人员：机关全体职工会议记录：一、全体学唱道德歌曲：《三德歌》;二、看道德教育短片《孝老爱亲》、《助人为乐》;三、群众对教育短片内容进行评论;四、诵读中华经典《道德经》;五、学习一个文明礼仪;六、送一个吉祥未动分毫祝愿;诵读经典《道德经》1.道可道，专门道。
名可名，专门名。
无名天地之始。
有名万物之母。
故常无欲以观其妙。
常有欲以观其徼。
此两者同出而异名，同谓之玄。
玄之又玄，众妙之门。
2.天下皆知美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯不善已。
故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。
是以圣人处无为之事，行不言之教。
万物作焉而不辞。
生而不有，为而不恃，功成而弗居。
夫唯弗居，是以不去。
3.不尚贤，使民不争。
不贵难得之货，使民不为盗。
不见可欲，使民心不乱。
是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨;常使民无知、无欲，使夫智者不敢为也。
为无为，则无不治。
4.道冲而用之，或不盈。
渊兮似万物之宗。
解其纷，和其光，同其尘，湛兮似或存。
吾不知谁之子，象帝之先。
5.天地不仁，以万物为刍狗。
圣人不仁，以百姓为刍狗。
天地之间，其犹橐迭乎?虚而不屈，动而愈出。
多言数穷，不如守中。
6.谷神不死是谓玄牝。
玄牝之门是谓天地根。
绵绵若存，用之不勤。
7.天长地久。
天地因此能长且久者，以其不自生，故能长生。
是以圣人後其身而身先，外其身而身存。
非以其无私邪!故能成其私。
8.上善若水。
水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。
居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。
夫唯不争，故无尤。
9.持而盈之不如其己;揣而锐之不可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄，自遗其咎。
功遂身退，天之道。
10.载营魄抱一，能无离乎?专气致柔，能如婴儿乎?涤除玄览，能无疵乎?爱国治民，能无为乎?天门开阖，能为雌乎?明白四达，能无知乎。
11.三十幅共一毂，当其无，有车之用。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录道德讲堂活动记录为了提高学生的道德素质，促进校园中的文明和谐氛围，学校开展了“道德讲堂”活动。
这是一项长期活动，每个学期会组织多次，内容涵盖了伦理道德、校园守则、文明礼仪等方面，活动形式包括讲座、演讲、小组讨论等，旨在提升学生的品德修养和自我管理能力。
以下是本次道德讲堂活动的记录。
主题：文明礼仪时间：2021年9月29日地点：图书馆报告厅主讲人：林老师参加人员：初中二年级全体学生活动内容：1. 开场介绍主持人首先对本次道德讲堂活动的主题和形式进行了介绍，并请林老师上台作专题讲座。
2. 文明礼仪知识的讲解林老师从什么是文明礼仪开始，向学生详细介绍了公共场合的文明礼仪、校园生活中的文明礼仪、家庭生活中的文明礼仪等方面的知识，让学生了解到什么是良好的文明礼仪，以及它的重要性。
3. 文明礼仪案例分析林老师现场向学生展示了一些不文明的行为，让学生通过辨别、举手发言等方式进行评论和纠正，引导学生在实际生活中学会借鉴优秀的文明礼仪，弃除不文明的行为。
4. 文明礼仪小组讨论分组讨论是本次道德讲堂的另一项活动内容，每组学生需要从自己的生活实际出发，讨论如何在校园和家庭中遵守文明礼仪，以及如何教育他人正确的文明礼仪，在小组讨论中，学生能够互相交流，相互学习，提高自己的思考能力和表达能力。
5. 讲座总结在讲座的最后，林老师对本次讲堂的内容进行了总结，强调了文明礼仪对人际关系的影响以及在学生成长过程中的重要性，希望学生能够根据自己的实际情况，积极贯彻文明礼仪的要求，营造和谐的校园环境。
活动效果：本次道德讲堂活动取得了时高效果，学生参与热情高涨，讲座内容涵盖面广，知识点详细，案例生动，让学生在轻松愉快的氛围中认识到文明礼仪的重要性，让学生养成良好的社会公德，并形成了讲求文明礼仪、创造优美环境的良好氛围。
同时，本次活动也促进了师生之间的联系，提升了学生的道德素质，为学校的文化建设做出了积极的贡献。
2024年道德讲堂活动记录总结(2篇)
2024年道德讲堂活动记录总结《____年道德讲堂活动记录总结》活动名称：道德讲堂活动活动时间：____年X月X日活动地点：XX大学XX会堂一、活动背景与目的近年来，社会风气日益恶化，道德观念的淡漠导致各种社会问题频发，尤其是在青少年中更加突出。
为此，XX大学决定举办一次道德讲堂活动，旨在通过分享道德故事和开展道德讨论，倡导正确的价值观和道德观，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。
二、活动内容1. 道德故事分享开场由一位学生主持人介绍活动背景和目的，并邀请一位资深教师先容一个感人的道德故事。
这个故事发生在某个偏远山村中，讲述了一个孤儿的艰苦成长经历。
这个故事通过一个小小的孩子，展现了什么是真正的勇敢、责任和关爱，引发了在场学生的共鸣。
2. 道德主题讨论接着，主持人宣布进入讨论环节。
主持人指定三个主题分别为：诚实守信、友善关爱和助人为乐。
学生可以自由选择参与讨论，并从这三个主题中选择一个进行发言。
讨论过程中，学生们踊跃发言，就每个主题展开思考，分享自己的观点和经历，并从中学习到更多的道德知识。
3. 道德名人分享随后，邀请一位道德领域的知名人士分享他们的道德心得和经历。
主办方精心邀请到了一位著名的收容所创办人，他以自己的亲身经历向在场的学生们传递了人道关怀和奉献的重要性。
他的分享引起了广泛共鸣，让学生们深刻认识到道德行为对社会和个人的影响。
4. 道德视频播放为了更好地激发学生对道德的思考和感悟，主办方准备了一系列有关道德教育的视频片段。
这些视频涵盖了不同领域和场景的道德行为，如义务劳动、社区志愿服务等，向学生们展示了身边普通人的道德实践和奉献精神。
5. 道德承诺仪式活动的最后，主持人号召全体参与者一起进行道德承诺仪式。
在庄严的氛围中，学生们肃然起立，庄重宣誓，承诺将树立正确的道德观念，践行良好的道德行为，并以积极的态度影响身边的人。
这一环节旨在让学生们将道德意识的培养转化为实际行动。
三、活动效果本次道德讲堂活动在学生中取得了良好的效果。
道德讲堂班会记录（精选5篇）
道德讲堂班会记录（精选5篇）第一篇：道德讲堂班会记录四一班道德讲堂班会班级：四年级一班时间：2014年2月24日地点：四一班教室人员：四年级一班全体学生主题：学习最美孝心少年争做最美孝心少年学校开展了“道德大讲堂”，以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标，以班会学习、道德演讲、道德讨论、影片观看等形式，让学生在互动参与中感悟、认知、接受，进而提升内在修养而转化外在行为。
道德讲堂内容丰富，寓教寓乐，形式多样，我班开展了“五个一”班会，学生感受很深。
一、学唱一首歌。
公民道德歌通俗易唱，优美动听。
班歌《让世界充满爱》歌词反复强调，在人生的道路上有德才能行，有爱世界才会变得更加美好。
二、吟诵一经典文章。
《弟子规》朗朗上口，读来意义深远，让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。
三、看了一段关于感动中国李桂林、陆建芬，支教夫妻扎根深山18年为孩子们教书的视频，他们夫妇俩的事迹感动了我们在场的每一个人，他们的无私奉献让我们明白什么才是世上最美的。
四、讲一个道德模范人物，有班上的同学自己主动的给我们讲他们所熟知的道德模范人物，通过他们的事迹来触动我们的心灵，让我们以他们为榜样像他们学习。
五、大讨论一次。
设计关于道德的问题，班内以小组深刻的讨论，讨论深入涉及到了同学们的道德，深入人心！道德大讲堂对我也有很有启发我对“道德讲堂”作一点评议。
1、我认为“道德讲堂”是学校文化的一张名片，是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。
随着活动的深入开展，这对激发同学们的爱国热情，宏扬民族文化，加强道德修养起着波澜助推的作用。
2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动，加强学生的思想道德教育，增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。
3、其实在我们的生活中处处有亮点，希望有更多的人去捕捉亮点，从而在亮点中启迪人的心灵。
“道德讲堂”能促进学生的社会公德，能促进每一位学生“尽责社会，奉献社会”。
道德讲堂活动记录总结
道德讲堂活动记录总结一、活动概况道德讲堂活动是由我们学校举办的一项融入课程的教育活动，旨在加强学生的道德品质和社会责任感。
本次活动持续了一个学期，分为理论授课和实践操作两个部分。
通过该活动，我们学校的学生积极参与，取得了良好的效果。
二、理论课教学内容1. 道德概念和重要性在开展道德讲堂活动前，我们首先向学生详细介绍了道德的概念和重要性。
通过引导学生思考，他们逐渐意识到道德是社会秩序的基石，是人与人之间和谐相处的基础。
2. 基本道德规范和价值观我们将基本的道德规范和价值观列出，如诚信、友善、勤奋、公平等。
通过案例分析和问题探讨，我们引导学生了解到这些道德规范和价值观在日常生活中的应用。
3. 道德决策和问题解决了解道德概念和规范后，我们教授了道德决策和问题解决的方法。
通过讲解决策的六步法和解决问题的思维模式，我们帮助学生培养正确的价值观和道德判断能力。
三、实践操作1. 社区服务活动为了让学生将道德观念应用于实际中，我们组织了一系列社区服务活动。
学生们参与了社区清洁、义务劳动、慰问老人等活动，通过亲身经历，深刻体会到了道德行为的重要性和意义。
2. 校园道德评选为了激发学生的积极性和自觉性，我们还举办了校园道德评选活动。
每个班级通过投票选出一位道德表现突出的同学，并在全校范围内进行评选，最终评选出了一批“道德模范”。
这些学生的积极行为和优秀品质激励了其他学生，形成了良好的道德风尚。
3. 道德故事分享会为了培养学生的道德情操，我们举办了道德故事分享会。
学生们自愿分享自己在日常生活中遇到的道德问题和他们的解决办法。
这些真实的经历让其他学生有了更深入的思考，提升了道德意识。
四、效果评估通过对道德讲堂活动的反馈和评估，我们得出了以下结论：1. 学生对道德的理解和认识有了明显提高。
通过学习和实践，学生对道德概念和规范有了更准确的理解，并学会了将这些概念应用于实际中。
2. 学生的道德行为得到了改善。
在活动的过程中，学生们的道德行为发生了显著的改变，表现出更加诚信、友善和负责任的态度。
农村道德讲堂会议记录范文
农村道德讲堂会议记录
会议日期：XXXX年XX月XX日
会议地点：XXX农村道德讲堂
主持人：XXX
出席人员：
1. 村委会成员
2. 村民代表
3. 道德讲堂讲师
会议记录：
一、开场致辞
主持人XXX首先致辞，对农村道德讲堂的目的和意义进行了阐述，强调了道德建设在农村社会中的重要作用。
二、讲师授课
道德讲堂讲师就“诚信、友善、敬业、孝顺”等道德主题进行了讲解，
通过生动的事例和理论阐述，引导村民树立正确的道德观念。
三、村民互动环节
在讲师的引导下，村民们积极发言，分享了自己的道德故事和体会。
大家纷纷表示，要通过自身的努力，践行道德规范，为农村的道德建设做出贡献。
四、村委会总结发言
村委会成员对本次道德讲堂活动给予了高度评价，认为此次活动对于提升村民道德素质、促进社会和谐具有重要意义。
同时，村委会也表示将继续支持道德讲堂的建设，推动农村道德建设的深入开展。
五、闭幕致辞
主持人在闭幕致辞中，对本次活动的成功举办表示祝贺，并希望村民们能够在日常生活中，不断践行道德规范，共同营造文明、和谐的农村社会。
会议结束后，与会人员合影留念，共同记录下了这一难忘的时刻。
道德讲堂活动记录内容
道德讲堂活动记录内容道德讲堂活动记录。
本文档记录了我们在道德讲堂活动中的所思所感，以及活动的具体内容和效果。
道德讲堂是一项旨在培养学生良好品德和道德修养的活动，通过讲座、互动、案例分析等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。
活动内容一，主题讲座。
我们邀请了校外专家来为学生们进行主题讲座，内容涵盖了诚信、友善、助人为乐、孝道等多个方面。
专家以生动的案例和鲜活的语言，向学生们传递了道德的重要性和实践方法，引发了学生们的共鸣和思考。
讲座结束后，学生们积极提问，表达了对道德问题的关注和思考，展现了良好的学习态度和参与热情。
活动内容二，互动讨论。
在讲座结束后，我们组织了学生们进行小组讨论，让他们就讲座内容展开深入交流和思考。
学生们积极表达自己的看法和观点，与同学们进行了充分的交流和碰撞，增进了彼此之间的理解和沟通。
通过这种互动形式，学生们不仅对道德问题有了更深入的认识，也培养了他们的团队合作能力和表达能力。
活动内容三，案例分析。
我们精心挑选了一些真实的案例，通过讲解和分析这些案例，引导学生们思考其中的道德问题，并从中汲取教训。
这些案例涉及到学校生活、家庭关系、社会交往等多个方面，贴近学生的生活实际，引发了学生们的共鸣和思考。
学生们通过讨论和交流，深刻认识到了道德问题的复杂性和重要性，增强了自我约束和规范意识。
活动效果：通过道德讲堂活动，我们取得了一定的效果。
首先，学生们对道德问题有了更深入的认识，形成了正确的价值观和行为规范。
其次，学生们的社会责任感和团队合作能力得到了提升，增强了他们的集体荣誉感和使命感。
最后，学生们的道德素养和自我约束能力得到了增强，为他们未来的成长和发展打下了良好的基础。
总结：道德讲堂活动是一项对学生道德素养和品德修养具有重要意义的活动，通过多种形式和内容的组织，可以有效引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。
我们将继续开展这样的活动，不断完善内容和形式，为学生们的全面发展和成长贡献力量。
小学道德讲堂活动记录
小学道德讲堂活动记录活动时间：2024年5月10日活动地点：XXX小学参与人员：教师、小学生活动主题：培养学生良好道德风尚活动内容：1.开场白（教师主持）：今天我们开展小学道德讲堂活动，旨在培养学生良好的道德观念和行为习惯。
良好的道德素养是每个学生成长中的重要任务，我们希望通过这个讲堂，引导学生树立正确的价值观和行为模式。
让我们一起参与讲堂活动，共同学习道德知识。
2.第一环节：情境剧表演（教师扮演）教师表演了一个关于诚实与欺骗的情境剧。
剧中，一个学生默默为同学帮助考试的情景，引导学生思考诚实的重要性。
演出结束后，教师和学生们共同讨论剧中的道德问题，引导学生明确诚实的定义和价值。
3.第二环节：情景模拟（学生参与）将学生分成小组，每组分别选出一个学生来做情景模拟。
教师提供一些包含道德问题的情景，例如偷窃、说谎、欺凌等，让学生们模拟出正确的反应和处理方式。
学生们积极参与，展示了他们对道德问题的认知和解决能力。
4.第三环节：小品表演（教师演示）教师表演了一个关于友善与尊重的小品。
通过小品中人物之间的相互帮助和友好交流，教师引导学生明确了友善与尊重的重要性，并与学生一起探讨如何在日常生活中展现友善与尊重。
5.第四环节：游戏互动（学生参与）教师设计了一个道德智力游戏，学生们通过答题来深化对道德知识的理解。
同时，游戏中加入了小组合作的元素，鼓励学生们团结协作，培养他们的团队合作精神和互助意识。
6.第五环节：小结与总结（教师主持）活动进入尾声，教师对今天的道德讲堂活动进行了小结和总结。
强调了道德知识的重要性，鼓励学生们将道德观念应用于实际生活中，并培养良好的行为习惯。
7.结束语（教师主持）：在今天的小学道德讲堂活动中，我们学习到了很多关于诚实、友善和尊重的道德知识。
希望同学们能够牢记这些道德原则，并将其融入到日常生活中，成为一个有品质、有责任心、有担当的好学生。
感谢大家的参与！以上是小学道德讲堂活动的记录。
通过这个活动，学生们在互动、参与的过程中，深入了解了诚实、友善和尊重等道德观念，并通过情境模拟和游戏互动加深了对道德知识的理解。
道德讲堂活动记录及流程
道德讲堂活动记录及流程道德讲堂是学校开展的一种以道德教育为主题的活动，旨在提高学生的道德素养和价值观念。
以下是一次道德讲堂活动的记录及流程。
活动记录：标题：培养公民道德，成就未来社会时间：2024年10月24日上午9:00-10:30地点：学校报告厅主持人：李老师参与人员：全校师生活动流程：9:00-9:10:开场仪式主持人宣布活动正式开始，并引入今天的主题-培养公民道德，成就未来社会。
同时介绍今天的主讲嘉宾是本市著名的道德教育专家赵教授。
9:10-9:30:主题演讲赵教授以生动的语言和案例分享，向学生讲述了公民道德的重要性以及如何培养良好的道德品质。
他强调了个人道德与社会发展的密切关系，并鼓励学生在日常生活中注重道德行为的培养。
9:30-10:00:学生发言与互动学生被鼓励提问和分享自己对道德的理解和感受。
一些学生分享了自己的道德困惑和挑战，并与赵教授及其他学生进行讨论和互动。
这一环节旨在激发学生的思考和让他们在互动中加深对道德的理解。
10:00-10:10:道德故事分享几位学生代表分享了一些精彩的道德故事，这些故事有助于学生更好地理解道德概念并激发他们内心的善良和正直。
学生们被鼓励分享自己在生活中见到的道德典范，并鼓励其他同学模仿。
10:10-10:20:道德实践活动介绍学校道德教育团队的代表介绍了一系列即将进行的道德实践活动，包括义工活动、关爱环境活动等。
希望学生能够踊跃参与，并在实践中提升自己的道德意识和行为。
10:20-10:30:总结与展望主持人通过总结整个活动，强调了道德讲堂的价值和意义。
她鼓励学生将道德教育理念贯彻于日常生活中，并展望了未来学校将开展的更多道德活动。
10:30:活动结束以上是一次道德讲堂活动的记录及流程。
通过此次活动，学生们不仅听到了专家的演讲，也有机会与专家及其他同学进行互动和分享，从中深刻理解了道德的重要性和培养方法。
同时，道德实践活动和道德故事的分享也为学生提供了更多的实践机会和启发，帮助学生养成良好的道德品质。
“道德讲堂”活动记录,流程齐全!
“道德讲堂”活动记录，流程齐全！第一节：活动开场（200字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家下午好！欢迎各位嘉宾以及同学们参加我们精心筹备的“道德讲堂”活动。
在这个快节奏的社会，道德教育显得尤为重要。
本次活动旨在加强同学们的道德意识，提升道德素养。
接下来，我们将和大家一起探讨道德问题，希望通过互动、分享和反思，唤起大家对道德的思考和关注。
首先，我们邀请道德教育专家XX先生上台发表主题演讲。
XX先生是著名的道德教育专家，多次在国内外学术会议上发表演讲并获得了诸多荣誉。
他将分享他的研究成果和对道德教育的深入见解，希望能够给同学们提供有益的启示和帮助。
接下来的环节中，我们将进行互动问答，以小组形式讨论具体的道德问题。
在这个过程中，同学们可以尽情发表自己的观点和意见，与身边的同学们进行交流和互动。
最后，我们将设立道德感动奖，表彰那些在日常生活中展现出良好道德品质的同学们。
他们是我们学校的典范，值得我们学习和尊敬。
谢谢大家的参与和支持！让我们一起度过一个充实而有意义的道德教育之夜！第二节：主题演讲（400字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到了本次活动的特邀嘉宾——道德教育专家XX先生。
他将为我们作题为“培养良好道德素养，共建和谐社会”的主题演讲。
XX先生：各位嘉宾，同学们，大家好！要建设一个和谐的社会，良好的道德素养是至关重要的。
道德教育是培养公民道德素质和社会责任感的重要手段。
然而，如何有效地进行道德教育却是一个不容忽视的问题。
首先，道德教育需要从家庭和学校两个方面紧密结合。
家庭是孩子们最早接触道德教育的地方，父母应该成为孩子的榜样，传授正确的价值观和道德准则。
学校是道德教育的主要场所，校方和教师应该重视道德教育的重要性，创造良好的教育环境，加强道德教育的系统性和连续性。
其次，道德教育需要培养学生的自主性和批判性思维。
传统的道德教育注重灌输，让学生只是简单地接受各种规范和价值观。
然而，我们要培养学生独立思考和批判性思维的能力。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录活动主题：道德教育活动时间：2024年5月15日下午2点-4点活动地点：XX中学多功能厅活动主办单位：XX中学德育部活动对象：中学生及家长参与人数：约150人（包括学生和家长）活动流程：1.开场致辞（15分钟）活动开始前，由学校德育部主任发表致辞。
他首先感谢大家的出席并强调道德教育的重要性。
他解释道德教育的目的是培养健康、积极向上的人格，并指出在当今社会中，道德关系到每个人的生活和社会发展。
在讲话中，他强调了今天活动的主题：“培养有道德意识的公民”。
2.主题演讲（30分钟）本次活动请到了一位知名的心理学家，他将以道德教育为主题做主题演讲，演讲内容包括：（1）道德教育在现代社会的意义和作用；（2）如何培养孩子的道德意识和品德；（3）家庭、学校和社会的责任与合作。
在演讲过程中，演讲者通过生动的例子和个人经验分享，引发了与会者的共鸣。
演讲结束后，现场观众积极提问，与演讲者进行互动交流。
3.道德剧表演（40分钟）本次活动精心策划了一场道德剧表演。
该剧以现实生活中的道德问题为素材，通过剧情的展开，引导观众思考并传递正确的道德价值观。
演员们精湛的演技和逼真的表演给观众带来了震撼和思考。
剧中的主要问题涉及校园欺凌、友谊、诚实和勇敢等。
观众们纷纷表示受到了很大的触动，并表示将在以后的生活中更加注重道德行为。
4.互动环节（30分钟）活动进行到这一步，主持人组织大家进行小组互动。
参与者被分成若干小组，每个小组有两名学生和一名家长。
小组成员通过讨论和交流，分享自己对于道德问题的看法和应对方法。
同时，学校德育部的工作人员会在每个小组之间巡回，进行引导和点评。
参与者积极投入，并且表达出对于道德讲堂活动的赞赏。
学生们纷纷表示参与活动后，对于道德观念的理解和认同更加深刻了。
家长们也表示受益匪浅，将更加重视培养孩子的道德意识。
5.总结发言（15分钟）活动结束前，学校德育部主任再次发表了总结发言，他对于本次活动的举办表示感谢，并且呼吁大家将活动中学到的道德观念和方法落实到自己的日常生活中。
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活动时间
2013.4.10
活动地点
学校四楼会议室
参加人数
52人
活动主题
感悟道德，从而践行道德
主讲人
张义科
主讲人职务
八（二）级部组长
活
动
计
划
一、活动目的：通过开展“道德讲堂”的形式搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容实践化，以各种形式向师生广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升师生文明素质，努力营造“社会协同、师生参与”的良好氛围。
二、活动时间：两月1次,一学期两次.
三、活动形式：围绕“四德”突出“五类”在道德讲堂上体现“六个一”内容展开：“唱一首歌曲”：“学一句道德格言”；“看一部短片”；“诵一段经典”；“讲一个故事”.
四、活动地点：学校会议室，教师教研室（办公室）等。
五、组织机构：为更好地开展此项活动，我校工作。
六、活动参与人员：全组教师
主
要
内
容
描
述
欢迎大家来到金塔县第四中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人张义科。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨.今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节
（一）唱《人民教师之歌》（二）宣读道德讲堂标准（三）经典诵读
（四）学习道德知识（五）学习道德模范（六）发善心（我心中的助人为乐）
（八）尾声
取
得
的
成
效
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者.通过“我选、我听、我看、我讲、我唱、我议”的形式，组织教师评选道德标兵、观看德育影片、学唱文明歌曲，评议身边文明事等活动。将学校的“道德讲堂”活动向纵深发展，从而带动学校优良校风、学风、教风的建设。