幼儿园天气教案

幼儿园天气教案
教案目标：
1. 帮助幼儿了解天气的概念和变化。

2. 培养幼儿的观察和记录天气的能力。

3. 培养幼儿的团队合作和分享的意识。

教学准备：
1. 天气图标卡片。

2. 天气变化图片。

3. 幼儿园周边的观察点。

教学过程：
1. 游戏引入：老师拿出天气图标卡片并展示给幼儿看。

询问幼儿认识其中哪几个天气图标，引导他们回忆。

然后，游戏开始，老师模仿其中一个天气图标的动作，幼儿根据老师的动作做出相应的反应。

游戏结束后，老师恢复到初始状态。

2. 天气变化观察：带领幼儿走到幼儿园周边的观察点，观察天空和周围的环境有没有变化。

引导幼儿描述观察到的现象，如阳光明亮、多云、刮风等。

在观察过程中，老师展示天气变化的图片，让幼儿对比观察到的现象和图片上的变化。

引导幼儿解释这些变化的原因，并让他们用简单的语言表达出来。

3. 天气记录：回到教室，老师给每个幼儿发放一张天气记录表。

幼儿可以用贴纸、彩笔等将当天的天气情况填写在表格上。

老师可以用投影仪显示一个互动天气图表，让幼儿将自己记录的天气与图表上的天气进行对比。

4. 小组合作：将幼儿分成几个小组，每个小组选择一个季节作为主题，设计一个包含几天天气情况的图表。

幼儿可以用图标卡片和自己绘制的图画来表示天气变化。

每个小组完成后，互相分享自己的设计，并让其他组的幼儿猜测图表所代表的季节。

5. 结束语：回顾今天的学习内容，强调观察天气的重要性，并鼓励幼儿们将这个好习惯带回家和家人分享。

拓展活动：
1. 可以在课后安排户外活动，带领幼儿观察、记录不同时间的天气变化，并和之前的观察结果进行对比。

2. 让幼儿用废旧材料和彩纸制作一个天气预报的小工具，如旋转轮盘或翻页书。

3. 在教室墙上展示一个天气牌，每天早晨由一个幼儿来更新天气情况，让大家在进教室前了解当天的天气状况。