2019年未成年人思想道德教育建设工作计划
未成年人思想道德工作计划范文3篇
未成年人思想道德工作计划范文未成年人思想道德工作计划范文精选3篇（一）尊敬的领导：根据学校要求，我结合自身实际，制定了位未成年人思想道德工作方案，详细如下：一、目的：以培养未成年人优秀的思想道德素质为中心，促进未成年人全面开展，形成良好的思想道德观念和行为习惯。
二、工作内容：1. 深化开展思想道德教育活动：组织讲座、演讲比赛等活动，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的道德意识。
2. 加强家庭教育工作：通过家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作，共同关注未成年人的成长，提供积极的家庭教育环境。
3. 推进心理安康教育：开展心理测评，组织心理讲座，提供心理咨询效劳，帮助未成年人解决心理困扰，进步他们的心理素质。
4. 强化文明礼仪教育：开展礼仪培训班，引导未成年人树立良好的行为习惯和生活习惯，培养他们的社交才能和人际关系。
5. 加强社会理论活动：组织未成年人参加社区志愿效劳活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识，进步他们的社会适应才能。
三、工作措施：1. 制定详细的工作方案和时间表，明确工作目的和任务分工。
2. 发挥班主任、家长委员会、社工等人员的作用，加强多方协作，形成工作合力。
3. 定期组织各类教育活动，注重与未成年人实际情况结合，进步教育效果。
4. 加强宣传和引导，让更多的未成年人和家长理解思想道德教育的重要性和影响，积极参与工作。
5. 定期进展工作总结和评估，及时调整工作策略和方法，进步工作质量。
四、工作预期成果：1. 未成年人的思想道德程度得到进步，形成积极向上的价值观和行为习惯。
2. 家庭教育工作得到加强，家长与学校形成共同育人的场面。
3. 未成年人的心理安康得到重视和关注，心理素质得到进步。
4. 未成年人的文明礼仪意识得到增强，形成良好的社交习惯和行为标准。
5. 未成年人通过社会理论活动的经历，进步社会责任感和团队意识。
以上是我制定的未成年人思想道德工作方案，希望得到领导的支持和指导，并请安排相关资和人力，共同推开工作的顺利开展。
未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作计划背景未成年人是国家的未来，他们的思想道德建设对于国家的未来发展起着关键的作用。
由于社会环境、家庭教育、学校教育等因素的影响，当前我国未成年人的思想道德建设工作存在一定的问题，需要引起重视和关注。
目的本工作计划旨在通过多方面的措施，提高未成年人的思想道德素质，构建健康、文明的社会文化环境，为国家的未来发展奠定坚实基础。
分步计划一、构建社会教育环境未成年人的思想道德建设是社会共同责任，要建立尊重知识、尊重人才、尊重人文精神的社会文化环境。
具体措施如下：1.建立“未成年人思想道德教育基地”，开展面向未成年人的教育活动，提高未成年人的思想道德素质。
2.加强尊重知识、尊重人才、尊重人文精神的宣传教育，营造良好的社会文化氛围。
二、加强学校教育学校是未成年人思想道德建设的重要阵地，要通过加强学校教育，提高未成年人的思想道德素质。
具体措施如下：1.开设思想道德教育课程，加强未成年人思想道德教育。
2.促进学校和社会资源的互动，加强思想道德教育的多元化。
三、加强家庭教育家庭是未成年人思想道德建设的第一道防线，要通过加强家庭教育，提高未成年人的思想道德素质。
具体措施如下：1.加强家庭教育的宣传宣传和培训，提高家长的思想道德素质和家庭育人水平。
2.开展亲子活动，提高家庭教育的参与度和质量。
预期效果经过本工作计划的实施，预期将会有以下效果：1.提高未成年人的思想道德素质，构建健康、文明的社会文化环境。
2.为国家的未来发展奠定坚实基础。
未成年人思想道德建设是一项重大的社会责任，需要多方面的努力和支持。
本工作计划的实施，是提高未成年人思想道德素质，构建健康、文明的社会文化环境的重要措施。
我们要高度重视，积极落实具体措施，为未来的社会文明进步做出积极贡献。
未成年人思想道德建设工作计划标准范文(6篇)
未成年人思想道德建设工作计划标准范文一、为____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的____事业建设者和接班人。
加强民族精神教育。
大力开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点，从民族美德、民族文化、民族苦难、民族风俗、民族英雄、民族艺术、民族团结、民族礼仪、民族责任感、民族希望等方面开展教育，教育广大学生胸怀祖国，牢固树立振兴中华的雄心壮志，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
加强诚信校园建设。
继续以创建诚信校园、培养诚信学生为目标，开展诚信教育、诚信管理、诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行一致，不说谎话，为人处事要诚实，作业、考试要不抄袭、不作弊。
培养学生守时、守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改。
继续实施四五普法教育。
按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部、司法部等四部委《____加强青少年学生法制教育工作若干意见》的要求，加强对青少年学生的法制教育，抓好师生的普法学法工作。
深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入中小学课程，保证做到计划、课时、教材、师资四落实。
二、具体工作如下未成年人思想道德建设工作计划标准范文（二）2、结合三八妇女节，对学生进行礼仪教育。
3、开展向雷锋叔叔学习的社会实践活动。
4、进行热爱大自然、爱护环境的教育。
5、清明时节，开展祭扫烈士墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
6、在师生中广泛开展法制、消防、安全等知识教育。
7、组织学生参加是红色之旅征文竞赛。
8、开展崇尚科学，拒绝邪教活动。
9、切实加强学生的法制教育，继续深化警校共育工作10、开展好廉洁教育进校园活动。
2019年教育局未成年人思想道德教育工作总结及2019年工作计划
2019年教育局未成年人思想道德教育工作总结及2019年工作计划2019年教育局未成年人思想道德教育工作总结及2019年工作计划2019年教育局未成年人思想道德教育工作总结及2019年工作计划2019年教育局未成年人思想道德教育工作总结及2019年工作计划过去的一年里，我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资优势，在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面作了一些尝试。
为总结经验，发现不足，更好地开展明年的工作，特写此总结与计划。
一、工作总结1、2019年暑期，举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导，供辅导学员35人。
夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式，融入生命教育、心理健康教育的有关内容，帮助学生认识生命的独特性，学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。
活动形式新颖，内容丰富，尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。
学员们通过活动加深了自我认知，树立了生命信念，提高了自信，增强了与人合作的意识和能力，活动收到了很好的教育效果和社会效应。
2、10月10日，参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。
开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动，帮助市民更科学地认识心理咨询的同时，也扩大中心的知名度。
3、10月28日，应基教科要求，为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训。
明确了心理辅导室建设的有关要求，介绍了台湾生活素质教育程的一般理念和操作技巧，为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动提供了及时而有益的帮助。
4、11月15日至30日，随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情况进行了一次排查，比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情况，并对检查工作做了及时总结和交流。
5、完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作。
6、从11月9日开始，为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平之需要，主动义务送讲座下校。
中学2019年春季期未成年人思想道德建设工作方案
工 作 方 案中学20xx年春季期未成年人思想道德建设工作方案未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
而作为学校教育是实施未成年人思想道德建设的主渠道，主阵地。
本年度，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知精神。
结合我校实际情况，以“教育思想大讨论”的契机，加强领导，强化机制，在未成年人思想道德建设方面做了大量卓有成效的工作，也取得了新的进展和成效。
一、狠抓了未成年人思想道德建设的动员和宣传学校组织师生认真开展学习《若干意见》，做到党员带头学，教师积极学、学生有效学。
学校党支部每月都集中党员认真学习《若干意见》，并要求每个党员撰写学习心得；学校工会制定了教师培训计划，采用多种形式，开展以加强未成年人思想道德建设为主要内容的培训。
学校校长室、工会、团委、政教处、年级组、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动，学校充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式，使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。
二、建立健全了未成年人思想道德建设领导机构组长：许xx副组长：曾xx组员：汤xx领导组下设办公室（办公室设在政教处）办公室主任：周xx 副主任：赵xx办公室人员：各年级组长各班班主任三、大力加强未成人思想道德教育体系的建设学校建立了“四级”（学校、政教处、年级组、班级）管理，理顺“三线”（党团线、政教线、教学线）体系和“三位”（学校、家庭、社会）联系制度。
充分发挥学校在未成年人进行思想道德教育的主渠道作用。
学校支部、党员紧紧围绕学校未成年人思想道德建设，充分发挥支部的职能作用，在学生中发展了学生党员；团委把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体布局，积极办好业余团校，配合支部办好业余党校，每期积极择优发展团员，教导处、年级组和科任教师积极开发校本课程和选修课程，使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。
未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作计划1、召开未成年人思想道德建设工作会，进一步提高政治站位，压实政治责任，制订未成年人思想道德建设工作实施方案，制定重点工作安排。
（时间：3月份）2、开展孤困儿童“福彩圆梦·孤儿助学工程”，对孤儿年满18周岁后继续在普通全日制本科学校、普通全日制专科学校、高等职业学校等高等院校及中等职业学校就读的中专、大专、本科和硕研究生，助学金资助标准为每人每学年1万元。
（时间：3月份）3、完善城乡最低生活保障制度、供养制度、临时救助等社会救助体系，不断提高对未成年人的救助力度，针对贫困家庭中的未成年人，认真核查、比对，对符合低保条件的，全部及时纳入最低生活保障范围，实现动态管理下的应保尽保。
（时间：5月份-12月份）4、加强农村留守儿童、困境儿童摸底排查工作，健全完善留守儿童、困境儿童信息台账。
督促乡镇儿童督导员、村居儿童主任开展农村留守儿童关爱保护工作，强化家庭监护主体责任，父母依法履行对未成年子女的监护职责和抚养义务。
（时间：5月份-12月份）5、继续做好孤儿生活保障工作,认真落实孤儿生活养育费的标准，保障孤儿的基本生活。
（时间：5月份-12月份）6、对考取全日制本科学校的低保、贫困家庭大学生开展“福彩助你上大学”资助活动。
倡导社会团体积极参与爱心助学活动。
（时间：8月份）7、加大流浪儿童救助力度。
县救助站对城区流浪儿童高发地段进行巡街，并加大救助工作宣传力度，提高市民对流浪儿童救助保护参与意识，主动救助发现机制，实现街面无流浪儿童。
（时间：5月份-12月份）8、做好未成年人思想道德建设宣传工作和信息报送工作。
（时间：5月份-12月份）。
19未成年人思想道德计划
爱乐希望小学2019年未成年人思想道德建设工作计划学生思想品德教育，是今天德育工作的重中之重，只有坚持不懈地培养学生的创新精神和实践能力，使他们养成良好的思想品质和行为习惯，让德育工作渗透到每个教学环节之中，才能把学生培养成具有健全人格的高素质的人才。
现结合本校实际，特制定如下工作计划。
一、指导思想全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据未成年人身心成长的特点，积极探索新时期未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，促进广大青少年弘扬民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、具体措施和基本思路1．加强德育课程建设。
学校根据《小学德育纲要》、和《中小学生守则》，坚持狠抓基础、争创特色、务求实效的工作思路，以培养四有社会主义事业建设者和接班人为目标，以弘扬和培育民族精神为重点，以培养实践能力和创新精神为突破口，进一步加强学校未成年人思想道德建设，切实加强和提高德育工作的针对性、主动性和实效性的研究，根据未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年龄特征，加强思想品德的教学研究。
2．加强德育队伍建设。
加强未成年人思想道德建设的关键之一是建设好一支高素质的教师队伍，继续加强对班主任骨干教师的培训工作，逐步完善培训制度，重点加强校本培训，健全班主任例会制度。
积极创造条件对德育领导小组进行有针对性的系统的培训，认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加强对未成年人思想道德建设的研究，进一步加强理论修养，切实提高业务水平。
3．加强德育活动建设。
坚持根据未成年人德育周期性、阶段性、差异性的特点，由浅入深地、循环反复地对学生加强以爱国主义、社会主义、集体主义为重点的思想品德教育，认真做好公民道德宣传日教育活动，广泛开展诚信教育主题教育活动，把社会主义核心价值观融于生动活泼的活动之中。
未成年人思想道德教育的工作计划范文
未成年人思想道德教育的工作计划范文
工作计划：未成年人思想道德教育
1. 目标：培养未成年人正确的价值观、道德观和人生观，提高其思想道德素质，促进其全面发展。
重点培养未成年人的道德品质和社会责任感，引导其健康成长。
2. 资源整合：整合学校、家庭、社区和社会各界资源，构建合作平台，共同开展未成年人思想道德教育活动。
3. 组织策划：制定年度思想道德教育活动计划，包括主题宣传、特色活动和系列讲座等。
确保活动的质量和有效性。
4. 加强宣传：加强对未成年人思想道德教育的宣传，提高公众对未成年人教育重要性的认识和重视。
5. 学校教育：加强学校思想道德教育工作，提升教育质量和效果。
通过课程设置和活动开展，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯和行为规范。
6. 家庭教育：加强对家庭教育的引导和支持，提供家长教育培训和指导，帮助家长了解未成年人的身心发展特点和教育需求，提高家庭教育的质量。
7. 社区教育：发挥社区资源优势，组织开展未成年人思想道德教育活动。
鼓励社区居民积极参与，为未成年人提供良好的学习和成长环境。
8. 网络教育：加强对未成年人网络教育的引导和管理，提倡健康的网络使用方式，防止网络对未成年人的不良影响。
9. 评估与总结：定期评估和总结未成年人思想道德教育工作，收集反馈意见，不断改进工作方法和策略。
10. 合作交流：加强与其他城市、地区和国际组织的合作与交流，学习借鉴他们的经验和做法，提升未成年人思想道德教育水平。
以上是一个未成年人思想道德教育的工作计划范文，可根据具体情况进行适当调整和补充。
2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文(3篇)
2024年社区未成年人思想道德建设工作计划范文2019年9月，习近平总书记在全国未成年人思想道德建设工作座谈会上发表了重要讲话，强调了未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，提出了一系列指导思想和工作要求。
为了有效推进社区未成年人思想道德建设工作，制定了2023年的工作计划。
以下是具体内容：一、加强组织领导1. 建立完善社区未成年人思想道德建设工作的机制，明确各级社区党组织的职责和责任。
2. 在社区党组织中设立专门的工作组或委员会，负责协调、指导社区未成年人思想道德建设工作。
3. 加强社区党组织对基层干部和志愿者的培训，提升他们的思想水平和工作能力。
二、加强宣传教育1. 制定社区未成年人思想道德建设宣传教育工作计划，突出宣传教育的重点和重点。
2. 制作宣传教育材料，包括海报、横幅、宣传册等，形式多样，内容贴近未成年人的需求。
3. 组织开展各类宣传教育活动，如主题讲座、座谈会、文化活动等。
三、建立健全社区治理体系1. 加强社区网格化管理，建立完善包括未成年人的信息收集、统计和分析系统。
2. 组织开展社区户外环境整治工作，包括清理街头小广告、维护公共设施等。
3. 加强社区巡逻工作，及时发现和解决社区环境问题。
四、加强家庭教育指导1. 开展家庭教育指导讲座，提高家长的教育意识和教育能力。
2. 设立家庭教育指导中心，提供家长培训和心理辅导服务。
3. 加强与家长的沟通和联系，及时了解和解决家庭教育中的问题。
五、推进学校思想教育工作1. 加强学校思想教育工作，落实素质教育要求，培养未成年人正确的思想道德观念。
2. 加强学校与社区的联系与合作，共同推进未成年人思想道德建设工作。
3. 加强学校和社区的教育资源共享，提高未成年人的教育质量和水平。
六、建立未成年人案件报告制度1. 制定社区未成年人案件报告制度，明确各部门和个人在案件发生时的报告义务和程序。
2. 提高社区人员、学校教师、家长对未成年人案件报告制度的了解和掌握，提高报告的及时性和准确性。
未成年人思想道德工作计划（四篇）
未成年人思想道德工作计划为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：一、工作目标搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。
通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。
二、主要任务单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。
具体要抓好以下____项建设：1、组织建设(1)健全制度。
建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》____项制度。
(2)完善资料。
建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。
2、活动建设(1)开展各类道德实践活动。
要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。
要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
(2)开展各类主题宣传教育活动。
要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“____”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。
2019小学未成年人思想道德建设工作实施方案
2019年未成年人思想道德建设工作实施方案根据教草窝滩学区的工作部署，为争取2019年获得全国未成年人思想道德建设先进城市、获得全国文明城市提名资格城市，并力争到2020年进入全国文明城市序列。
现结合我校实际，我校未成年人思想道德建设工作提出如下实施方案。
一、总体要求学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，坚持教育引导与做好服务相结合，坚持满足需求与提高素养相结合，引导广大未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，积极促进未成年人德智体美劳全面发展，把未成年人培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，最终达到全国未成年人思想道德建设先进城市评估指标。
二、重点工作1.广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动。
围绕“我的中国梦”这一主题，以理想信念教育为核心，以树立远大志向为目标，深入开展形式多样、未成年人喜闻乐见的教育实践活动，引导未成年人筑梦、鼓励未成年人追梦、帮助未成年人圆梦。
紧密结合教育实际，大力开展“中国梦”课堂教育，让全体学生了解中华民族伟大复兴的奋斗历程，不断增强历史使命感和时代责任感；广泛开展“我的中国梦”主题班队活动和主题升旗仪式，向国旗敬礼活动；开展清明祭英烈、学习雷锋、做美德少年，祖国好、家乡美系列活动；开展“我的中国梦”优秀童谣创作和讲故事大赛等系列活动，歌颂、描绘、放飞“我的中国梦”，积极引导未成年人从小热爱家乡、奉献家乡，为实现“我的中国梦”而努力学习。
2.加强社会主义核心价值观宣传教育。
认真贯彻落实和践行社会主义核心价值观的意见精神，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，把社会主义核心价值观教育融入到未成年人思想道德建设工作的全过程，融入到未成年人健康成长的全过程，融入到校园文化建设的全过程。
各班要把社会主义核心价值观“三个倡导”24字：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”融入到教育教学全过程，全体师生必须熟读并牢记“三个倡导”24字，要深入理解其含义，要用社会主义核心价值观指引未成年人健康成长。
未成年人思想道德工作计划
未成年人思想道德工作计划思想道德工作是对未成年人进行思想品德教育，引导他们树立正确的价值观，培养良好的道德品质，是保障未成年人健康成长的重要任务。
为了有效开展思想道德工作，制定一份全面的工作计划是非常必要的。
以下是一份针对未成年人思想道德工作的____字工作计划。
一、总体目标1. 建立健康的人生观、价值观和世界观，树立正确的道德观念。
2. 培养良好的品德，形成健康向上的个性。
3. 掌握正确的行为规范，增强自我约束和自律意识。
4. 培养团队合作精神，促进沟通协作能力的提升。
5. 培养社会责任感，树立正确的法律意识。
6. 提高信息获取和判断的能力，增强批判性思维和自我保护意识。
二、工作内容1. 定期开展思想道德教育活动。
（1）开展主题讲座、专题讨论等活动，引导未成年人正确认识人生价值，认识社会责任。
（2）举办“道德模范”评选活动，为榜样树立起正向的力量。
（3）开展心理辅导活动，解决未成年人在成长过程中遇到的问题。
2. 加强家庭教育指导。
（1）组织家庭教育沙龙，分享家庭教育经验，提供家庭教育指导。
（2）定期开展家长讲座，加强家庭教育的科学性和有效性。
（3）加大媒体宣传力度，提高家庭教育的社会认可度。
3. 建设良好的学校文化氛围。
（1）制定学校规章制度，明确学校行为规范。
（2）开展班级文化建设，组织多样性文化活动，增强班级凝聚力。
（3）加强学校教师的思想道德教育素质培养，提升教师的专业水平。
4. 加强网络道德教育。
（1）开展网络安全教育活动，提高未成年人的网络素养，培养正确的网络行为规范。
（2）加大对网络游戏、网络文化的引导和管理，把握网络在思想道德教育中的积极作用。
（3）加强网络监察和管理力度，保护未成年人的合法权益。
5. 强化社会环境建设。
（1）加强对未成年人的法治教育，提高他们的法律意识和法律素养。
（2）开展社会实践活动，让未成年人亲身感受社会的多样性和复杂性。
（3）鼓励未成年人参与志愿者活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
未成年人思想道德建设工作实施方案
未成年人思想道德建设工作方案宿州市博雅实验学校2019年3月宿州市博雅实验学校未成年人思想道德建设工作计划一、指导思想以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校工作全过程和各方面，广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
加强学校德育、体育、美育工作，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，积极营造良好社会文化环境，引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、主要内容及目标加强师德建设和学生德育工作，强化校园文化建设，增强服务育人效果，形成全员育人、环境育人的氛围。
深入开展“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“美德少年”等主题活动，推进对学生的文明礼仪教育。
加强学校周边环境综合治理，开展心理健康教育，促进学生健康、和谐、全面发展。
建立科学合理的德育评价体系，积极开展德育科研，将德育融于课程改革过程中，加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。
三、工作任务（一）积极开展社会主义核心价值体系的学习教育活动1.认真贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务，融入到学校教育教学、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节，切实做到全员育人、全方位育人。
2.坚持不懈地开展理想信念教育、国情教育，深入开展友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动，引导未成年人树立正确的道德价值，增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。
3.注重开发德育资源，创新活动载体，突出实践环节，广泛开展社会主义核心价值体系学习实践活动，引导未成年人在参与中认同社会主义核心价值观。
2019年未成年人思想道德建设计划
根据《中共县委宣传部<关于实行2019年宣传思想文化工作和精神文明建设工作目标管理责任制>的通知》的相关要求，为进一步把加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求落到实处，确保各项工作协调发展，按照我局的实际情况，特制定未成年人思想道德建设工作计划如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十九大、十八届四中、五中、六中全会及省、州、县重大会议精神，升入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，大力开展“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）教育和家庭教育为目标，以开展丰富多彩的活动为载体，以小公民道德建设为重点，推动我局的未成年人思想道德建设向整体平衡推进。
二、工作目标全面落实《若干意见》，形成全社会齐抓共管的工作格局，关心未成年人的教育和成长，让他们接受良好的教育，开发他们的潜能，发展他们的个性，使他们得到全面发展。
三、工作措施（一）加强组织领导。
为加强对未成年人教育工作的领导，经开会研究，成立领导小组。
成立以局长为组长，副局长为副组长，其他职工为成员的领导小组，做到有专人负责，有措施保障、有督促检查、有经费落实。
我局未成年人教育工作在领导小组统一领导下进行。
（二）以加强小公民道德建设为重点。
以小公民道德建设进家庭为重点，以“亲子互动”为特点，以家庭、社会和校外活动场所为主阵地，扎实推进小公民道德建设，引导家长重视自身素质的提高和对子女的言传身教；充分运用现有的各类教育活动阵地和社会资源，面向社会家庭、面向孩子，开展各类道德实践活动，特别是亲子互动活动，把家长重视和支持子女道德实践的情况，纳入“五好家庭”、“巾帼建功”、“三八红旗手”、“学习型家庭”等各项评选活动的重要内容。
（三）坚持不懈地抓好家庭教育。
家庭是未成年人生活的第一环境，是对未成年人进行思想道德教育的第一课和主渠道，家庭教育的成功与否决定着孩子的一生，因此，要避免重智力开发轻德育教育的倾向，积极探索家庭教育的新方法、新举措，开展针对性、有效性和可操作性的家庭道德教育，贴近孩子、贴近实际、贴近家庭，以求真务实，真抓实干的精神确保工作实效。
未成年人思想道德教育工作计划
2019 年未成年人思想道德教育工作总结本学年依据学校工作要求，在总结上一年德育教育经验的基础上，持续狠抓学生行为习惯的养成教育、诚信教育，突出未成年人思想道德教育，深入落实新《守则》、新《规范》，有效的展开各样德育活动，进而促使优异校风的形成。
现将一学年来的主要工作总结如下：一、主要工作及获得的成绩1、联合我校实质状况，研究拟定了《未成年人思想道德教育方案》，联合新《守则》新《规范》，拟定了“学生思想道德考评细则”等，使我校学校思想教育工作有章可循，使学校德育工作落到实处。
2、经过班主任工作，增强学生的行为习惯养成教育，赶快形成良好的班风和学风。
(1)第一学期开学初，组织班主任仔细学习学校德育工作计划，签署目标责任书，提升认识，明确职责。
(2)对初一重生发放《学生管理手册》，印发“班级争先创优”及“晨会评选细则”、新《手则》和新《规范》，要求班主任增强学习，联合学情拟定确实可行的班级管理计划和班规，增强学风、班风的形成。
(3)多次召开不一样内容、不一样形式的全体班主任例会，不失机机的找个别新班主任、青年班主任讲话，认识学生状况，有针对性的指导班主任工作，帮助他们正确剖析学生思想动向，增强班级惯例管理，提升班主任的责任心。
学校还特别注意班主任工作的指导和培育，坚持给班主任定阅《德育报》，各年级备有三本“中小学班主任专业化专辑”等学习资料，增强班会教课设计、家校联系簿的检查，促使、提升班主任在学生思想道德教育方面的工作能力和管理水平。
(4)经过学校秋天运动会、大课间观摩评选和校园艺术节等活动，有力促使了校园文化、班级文化、班级特点的建设。
在班主任精心指导、同学们的共同努力下，各班创立了班旗、班徽，到处创造了文化育人气氛。
3、增强学校、家庭、社会三联合教育。
持续抓好《家校联系簿》的使用和管理，联合各年级特点和学情剖析，召开不一样形式的家长座谈会，联合学校工作不准时召开家长委员会会议等，宽泛听取家长意见和合理化建议，全面提升家庭教育的水平易质量，促使学校教育。
未成年人思想道德教育工作计划2篇
未成年人思想道德教育工作计划未成年人思想道德教育工作计划精选2篇（一）目标：通过思想道德教育，全面培养未成年人的道德品质和思维模式，提高他们的道德意识和道德素养。
一、加强师资建设：1. 组织教师参加思想道德教育培训，并鼓励教师参与相关学术研究和交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。
2. 建立专家指导团队，为教师提供指导和支持，在教学中解决问题和困惑。
二、完善课程体系：1. 设计并完善系统的思想道德教育课程，包括道德理论、道德评价、道德规范等内容，突出培养学生的道德判断和行为能力。
2.结合学生的年龄特点和实际情况，设计生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
三、加强学习环境建设：1. 创建浓厚的道德氛围，组织开展形式多样的道德教育活动，如道德模范分享、道德评比、道德故事分享等。
2. 建设并规范学校的评价体系，注重对学生品德、行为的评价和奖励，激发学生的积极向上的道德信念。
四、加强家庭教育配合：1. 加强与家长的沟通和互动，向家长传达未成年人思想道德教育的重要性和方法。
2. 组织家校合作活动，如座谈会、讲座等，加强家庭对未成年人道德教育的支持和参与。
五、加强监督和评估：1. 建立健全的监督机制，对教师的教育教学质量进行监督和评估。
2. 定期对学生的道德表现进行评估和检测，及时发现问题并进行纠正。
六、加强宣传和引导：1. 利用校园广播、校报、宣传栏等渠道进行思想道德教育的宣传和引导。
2. 建立学生志愿者团队，组织开展社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和道德感。
以上是一个未成年人思想道德教育工作计划的一些建议和措施，可以根据实际情况进行具体的调整和落实。
思想道德教育是长期的系统工程，需要多方的努力和支持，才能取得显著的成效。
未成年人思想道德教育工作计划精选2篇（二）未成年思想道德建设工作是一项重要的社会工作，旨在引导和培养未成年人正确的价值观、道德观和世界观，以培养他们积极向上、健康向善的心态和行为习惯。
2019未成年人思想道德建设工作计划
2019未成年人思想道德建设工作计划----WORD文档，下载后可编辑修改----2019未成年人思想道德建设工作计划少年儿童是国家的未来，民族的希望，时代赋予他们的任务是光荣艰巨的，他们将是建设和体验二十一世纪的美好生活。
因此抓好学生的思想品德教育，是今天德育工作的重要性与紧迫性，只有坚持不懈地培养学生的创新精神和实践能力，使他们养成良好的思想品质和行为习惯，让德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。
现结合本校实际，特制定如下实施方案：一、指导思想和总体要求进一步加强未成年人思想道德建设，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据未成年人身心成长的特点，积极探索新时期未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，促进广大青少年弘扬民族精神，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，做新一代公民。
二、具体措施和基本思路1.加强德育课程建设。
学校根据《小学德育纲要》、和《中小学生守则》，坚持狠抓基础、争创特色、务求实效的工作思路，以培养四有社会主义事业建设者和接班人为目标，以弘扬和培育民族精神为重点，以培养实践能力和创新精神为突破口，进一步加强学校未成年人思想道德建设，切实加强和提高德育工作的针对性、主动性和实效性的研究，根据未成年人的不同的生理、心理特征，不同的年龄特征，加强思想品德的教学研究。
2.加强德育队伍建设。
加强未成年人思想道德建设的关键之一是建设好一支高素质的教师队伍，尤其是一支高素质的德育教师队伍。
继续加强对班主任骨干教师的培训工作，逐步完善培训制度，重点加强校本培训，健全班主任例会制度。
积极创造条件对德育领导小组进行有针对性的系统的培训，认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加强对未成年人思想道德建设的研究，进一步加强理论修养，切实提高业务水平。
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2019年未成年人思想道德教育建设工作计
划
xxxx年未成年人道德教育建设工作
为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：
一、工作目标
搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善、社会、家庭“三位一体”的教育网络。
通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作化、经常化、规范化。
二、主要任务
单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。
具体要抓好以下6项建设：
1、组织建设
（1）健全制度。
建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。
（2）完善资料。
建立未成年人思想道德建设学习情况、
活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录；开办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄有关活动剪影。
2、活动建设
（1）开展各类道德实践活动。
要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“小公民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。
要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
（2）开展各类主题宣传教育活动。
要充分运用各种法定和传统节假日、重大纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。
通过多种形式树立和宣传未成年人身边的典型，引导他们见贤思齐，从身边人、身边事以及道德楷模的感人和品质中受到鼓舞、汲取力量。
3、建设
创造良好的育人环境。
通过“文明楼院”创建活动，设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等，形成良好的育人氛围；让未成
年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、资源建设
推动单位资源共享。
整合物质和人力资源，通过横向联合，纵向沟通，推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、等设施向未成年人开放，使现有资源发挥更大的作用。
重视单位工作力量的合理搭配和利用，发挥好管理、有闲者、有力者的优势和作用，形成人人参与未成年人思想道德建设工作的良好局面。
5、网络建设
探索家校区互动摸式。
发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用，有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致，统一认识，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育与学校教育、社会教育脱节现象的发生。
关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况，加强学校教育与校外教育的密切配合，特别要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接与协作，安排好中小学生节假日和寒暑期生活。