小学生快速记忆单词的方法

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小学生记忆英语单词方法

小学生记忆英语单词方法

小学生记忆英语单词方法小学生记忆英语单词方法记忆英语单词也是小学生的一大难题,总是记不住,你知道有哪些好的方法吗?下面学习啦我就来为大家推荐的小学生记忆英语单词的方法,欢迎参阅!小学生记忆英语单词的方法1、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时能够通过巧妙观察很快记住单词。

如:boytoyjoylinefineninenightrightlight等通过观察发现,这几组单词都分别具有一样的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。

因而,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。

又如:heshenotno通过观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。

2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解,学生能很快地记住单词。

英语主要有三种构词法:1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。

例如:picture(n)画-picture(v)描绘water(N)水--water(v)浇水2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如:happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。

例如:play(玩)+ground(场地)=playground(操场)black(黑)+board(木板)=blackboard(黑板)这种记忆法能够将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。

英语和汉语一样,英语中也有很多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。

我们能够根据这些特点,让学生比照着记忆,即省力又记得牢。

例如:1)反义词:highlow,bigsmall,quickslow,rightwrong,goodbad,fat---thin,hotcold等。

2)同义词:goodideagreatokallright,goodfinewell,seelookatwatch等。

孩子英语单词快速记忆方法

孩子英语单词快速记忆方法

孩子英语单词快速记忆方法
孩子英语单词快速记忆方法
孩子在学习英语单词时,可以尝试以下几种快速记忆方法:
1、快速记忆新单词
孩子们可以把每一个新单词都与它的固定搭配结合在一起,这样,当孩子们出现这个单词的时候,就能够立刻记起该单词可以与哪些词汇搭配使用,也就是所谓的“热词搭配”能够帮助孩子们快速记住单词的意思。

2、用动图记忆
孩子们可以用卡通形象来帮助他们记忆新单词,例如,如果遇到一个关于船的单词,孩子们可以把船的图案牢记到脑海中,这样,孩子们就可以记住这个单词了。

3、用句子记忆
孩子们可以尝试将所学的单词用句子的形式来表达,这样孩子们就可以根据这句话来记忆所学的单词。

例如,要记忆单词“boat”,
孩子们可以这么来记忆:There is a boat in the river.(河里有
一只船),这样一来,孩子们就可以快速记住这个单词了。

4、联想记忆
如果孩子们遇到一个新单词,可以利用这个单词有关的生活环境来记忆,例如,如果孩子们遇到一个关于鱼的单词,可以想象自己去渔场,看到池塘里游动的鱼类,这样通过联想,孩子们就可以记忆这个新单词了。

5、训练记忆
有时,孩子们可以多练习记忆一些单词,为了让自己以后能够更好的记住这些单词。

孩子们可以尝试把这些单词记下来,然后把它们读出来,让自己熟悉每一个单词的发音、意思以及拼写。

训练记忆感觉有点枯燥,但是这是一种有效的记忆方法,能够帮助孩子们长期记忆英语单词。

孩子英语单词快速记忆7种方法

孩子英语单词快速记忆7种方法

孩子英语单词快速记忆7种方法
1.使用音乐和歌曲:让孩子通过唱歌的方式学习英语单词,这样可以
帮助他们记住单词的发音和拼写。

3.使用闪卡:编制一套英语单词的闪卡,每天让孩子反复阅读和背诵。

可以在卡片上写出单词的含义和例句,加强记忆效果。

4.制定游戏:利用游戏的形式来复习和巩固英语单词,例如谜语、拼
字游戏或者记忆卡片游戏。

5.制作手工艺品:让孩子用纸制作一些与英语单词相关的手工艺品,
例如拼写卡片、拼图或者折纸动物。

这样做可以通过动手操作帮助孩子记
忆单词。

6.利用多媒体资源:使用英语学习网站、应用程序或视频来帮助孩子
学习和记忆英语单词。

这些资源通常会提供有声读物和互动练习,可以提
升孩子的学习兴趣和记忆效果。

7.多重复和回顾:鼓励孩子每天都回顾和复习之前学习过的英语单词,通过不断的重复帮助他们巩固记忆。

可以使用口头复述、写下来或者与朋
友和家人分享的方式来进行复习。

小学生记英语单词的十大方法怎样记

小学生记英语单词的十大方法怎样记

小学生记英语单词的十大方法怎样记对于小学生来说,〔学习英语〕始终都是一个十分吃力的事情,尤其是记〔英语单词〕。

很多学生觉得英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。

在这里为大家共享一些记英语单词的小窍门,小伴侣们只要能够学会利用合理有效的〔方法〕记忆单词,确定会有事半功倍的效果哦。

我们一起来看一下吧。

小学生记英语单词的十大方法1、卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

2、形象记忆:如:"tree'把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

"eye'把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。

"banana '把a看成一个个的香蕉。

"bird' 把b和d看成两个翅膀等等。

3、分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

4、整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如:"ow' 再加上不同的字母,可组成how,cow, low, now, town, down, know '等; "ight',再在前面加上不同的字母,可组成eight,light, right, fight, night, sight等。

5、加法记忆:如:sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman6、比较记忆:1)英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee2)单复数的比较如:good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write7、读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

小学生巧记英语单词的方法

小学生巧记英语单词的方法

小学生巧记英语单词的方法
记忆英语单词可以使用以下方法:
1.分类记忆法:将相似的单词进行分类,例如动物、食物、身体部位等,然后将每个分类单词列成列表进行记忆。

3. 创造联想故事:将多个单词进行联想,并创造一个故事来记忆这些单词。

例如,使用单词"run"、"tree"和"dog",可以创造一个故事,如"一只狗在树下跑"。

4.卡片记忆法:将单词写在一张卡片的一面,然后在另一面写上单词的意思或例句,然后翻转卡片进行记忆。

5. 词根记忆法:学习单词的词根、前缀和后缀,帮助理解和记忆单词的意思。

例如,"un-"表示否定,"friend"表示朋友,那么"unfriend"可以理解为取消朋友关系。

6.多次复习:进行多次的复习和巩固,可以使用闪卡、练习册等工具来帮助记忆。

7.创造语境:将单词应用到实际语境中,例如与他人进行英语对话、写作或阅读英语文章,帮助加深记忆。

记忆英语单词需要坚持和不断练习,通过不同的方法结合使用,可以提高记忆效果。

如何让小学生快速记忆英语单词

如何让小学生快速记忆英语单词

如何让小学生快速记忆英语单词1:听语音记忆听语音记忆就是依据单词的读音来记忆单词。

a:外来语:中文中有很多词来自英语,这些词的发音近似英语。

如:tankt坦克,jeep吉普车,caffee咖啡2:巧记字母组和音英语中肯定的字母组合成肯定的发音如: c/k/ oo/u/ y在句末发/i/ ea/i:/ ee/i;/ 还有一些字母组合的发音近似汉语拼音,如:sh-sh er-e ing-ing我们只要把握它们之间的联系规律,正确发音,记忆单词就方便多了。

3:对比记忆包括读音对比记忆和词形对比记忆。

a:读音对比记忆:write 写-right正确sheep绵羊-ship轮船meet遇见-meat肉b;词形对比记忆图cap帽子-map地图cat猫-fat肥的work工作-word单词come来-home家4;趣味化记忆;包括形象记忆和歌诀记忆法:a;形象化记忆:如;eye 眼睛;两眼(e) 之间长鼻子(y) glass 玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss) 。

tree树:伞把(t)镰刀(r)两只鹅(e) 。

Welcome欢迎:我们[we]招手(l]来[come]欢迎b;歌诀记忆;如;new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。

chair椅子:小汽车c a r, h i来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。

区分am are is的用法:我用am, 你用are, is用于他她它。

5:大串联记忆法就是把两个以上极其相像的单词排列在一起记忆:如:ice冰- rice 米饭-nice 秀丽。

old 老的-coid冷的-hold 拿our 我们的-your 你们的-four 四。

eat吃- meat肉-seat座位。

right正确-light光线-night晚上- sight视力-might力量-tonight今晚-bright光明的。

总之,快速记忆单词的方法许多,在平常的教学过程中,只要讲出单词的魅力,激起学生的冲动,吻醒学生的心灵,孩子们会快速记住单词的。

小学生记忆英语单词的8大方法

小学生记忆英语单词的8大方法

小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆单词往往由于不得法,常常是事倍功半。

随着学习内容的加深和拓广,就导致很多学生开始厌恶英语学习,直接影响学生的后续发展。

今天店铺整理了小学生记忆英语单词的8大方法,希望对你有所帮助!小学生记忆英语单词的8大方法1一、分类记忆法。

分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类进行记忆的方法。

1.音节分类记忆法:把含有相同字母组合的单词集中到一块。

例如:-ther类:father、mother、brother、either、weather……这些单词中的ther发音相同,我们只需要记住前面的字母,然后再加上ther就可以了。

2.中文词意分类法:按照单词的中文翻译把单词进行分类,然后让学生记忆。

通常有以下几类——学科类:politics、 Chinese、 maths、English……食物类:food、 milk、 bread、 egg、 rice、fish、meat……交通工具类:plane、train、 bus、car、ship……人体部位类:head、face、eye、nose、leg、mouth……二、合成-拆分单词记忆法。

合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词,该合成词的意思可根据构成的几个词的意思推断出来,因此,积累、整理出一些合成法则,对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。

拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词,进而推理每个单词的含义。

例如:class + room → classroom,我们可以理解为“班的房间”就是教室;class + mate → classmate我们可以理解为“班的伙伴”就叫同学。

拆分单词记忆法与之相反,不加赘述。

三、对比记忆法。

对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起,对比记忆。

这些词意思相反,对照鲜明,使大脑的刺激信号特别灵敏,从而能起到强化记忆的效果。

例如:cool——warm(凉—暖)、cold——hot (冷——热)、early——late(早——迟)等等。

小学生背英语单词的十五种技巧和方法

小学生背英语单词的十五种技巧和方法

小学生背英语单词的十五种技巧和方法一、逻辑记忆通过词本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

①把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight②外旧内新,如:bridge "桥"看成b+ridge "ridge(山脊)二、联想记忆①音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

②形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

③象声词,联想实际的声音,如:gong 锣;coo 咕咕声。

三、分类记忆把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

四、卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

五、感官记忆记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

六、软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词。

七、构词记忆利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

八、图表记忆利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。

九、游戏记忆通过自己和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。

十、歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词。

十一、同义、反义记忆通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。

通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。

十二、词典记忆即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

十三、复习记忆单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

十四、比较记忆①英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。

小学生怎样记单词又快又牢

小学生怎样记单词又快又牢

小学生怎样记单词又快又牢单词的学习是语言学习中非常重要的一部分,对于小学生来说,记忆力相对较弱,因此需要采取一些科学有效的方法来帮助他们更快、更牢固地记住单词。

本文将介绍一些适合小学生的记单词方法。

一、利用视觉记忆视觉记忆是小学生记单词的重要工具之一。

我们可以通过图片、图表等方式来帮助小学生记住单词。

比如,可以在单词卡片上画上相关的图片,让孩子们通过观察图片和单词的关联来记忆。

此外,还可以制作单词表格,将单词按照类别、主题等分类,让孩子们通过观察表格来记忆单词。

二、利用联想记忆联想记忆是另一种有效的记单词方法。

小学生可以通过联想将单词和已有的知识联系起来,帮助记忆。

比如,对于英文单词"apple"(苹果),可以让孩子们联想到自己吃过的苹果的味道、形状等,从而帮助他们记忆这个单词。

此外,还可以利用单词的外形和发音进行联想,帮助记忆。

三、利用互动记忆互动记忆是培养小学生记住单词的重要方法。

在教学过程中,可以进行一些互动游戏来帮助孩子们巩固记忆。

比如,可以进行单词拼写游戏,让孩子们根据听到的单词来拼写,从而加深记忆。

此外,还可以进行单词卡片翻翻乐、记忆大挑战等游戏,增加记忆的趣味性和参与性。

四、利用多种媒体记忆利用多种媒体也是帮助小学生记住单词的有效途径。

通过观看英语教学视频、听英语歌曲等方式,可以让孩子们更直观地感受和记忆单词。

在选择教学媒体时,要注意选取适合小学生的内容,简洁明了,重点突出。

五、利用记忆技巧记忆技巧是小学生记单词的辅助工具。

采用一些记忆技巧,可以帮助孩子们更快地记住单词。

比如,使用首字母缩写法,将每个单词的首字母组合起来,形成一个单词,从而记忆整个单词;使用谐音记忆法,将单词的发音和与之谐音的内容相联系,从而加深记忆。

六、利用复习巩固记忆记单词的过程不仅需要学习的过程,还需要进行复习和巩固。

定期和有针对性地进行单词复习,可以帮助小学生牢固记住单词。

可以使用记忆卡片、背单词软件等工具,进行重点单词的复习。

五个有效的方法帮助小学生记忆单词

五个有效的方法帮助小学生记忆单词

五个有效的方法帮助小学生记忆单词在小学阶段,学习记忆单词是学生们英语学习中的重要一环。

然而,对于一些学生来说,记忆单词可能会成为一项困难而繁琐的任务。

为了帮助小学生更有效地记忆单词,下面将介绍五个有效的方法。

方法一:创意联想法创意联想法是一种通过创造有趣、生动的联想图像,将单词和意义关联在一起的方法。

例如,对于英语单词"apple"(苹果),学生可以将苹果剖开为两半,形成一个心形。

这样,每当学生看到这个联想图像,他们就能够迅速地记起"apple"这个单词。

通过创造个性化的联想图像,小学生能够更加深刻地记忆单词。

方法二:卡片记忆法卡片记忆法是一种将单词和意义写在卡片上并进行反复复习的方法。

学生可以将每个单词写在一张卡片的一面,然后在另一面写下该单词的意思。

在学习的过程中,学生可以反复翻阅这些卡片,同时尝试记住每个单词的意思。

通过反复的练习,小学生能够将单词牢固地记在脑海中。

方法三:游戏记忆法游戏记忆法是一种通过游戏的方式,让学生在玩乐中进行单词记忆的方法。

例如,老师可以组织一个单词拼图游戏,在游戏中让学生根据拼图上的提示,拼出正确的单词。

这种方式不仅能够激发学生的学习兴趣,也能够提高他们对于单词的记忆能力。

方法四:多感官联动法多感官联动法是一种通过多个感官参与记忆的方法。

例如,学生可以使用手指在桌面上书写单词,并同时大声地朗读出来。

这样一来,学生通过视觉、听觉和触觉等多种感官的参与,能够更好地记忆和理解单词。

方法五:词汇游戏法词汇游戏法是一种通过有趣的游戏方式来巩固和记忆单词的方法。

例如,学生可以参与一些词汇竞赛,或者在课堂上进行趣味性的单词游戏。

通过这些游戏,学生能够在寓教于乐的氛围中积极参与,提高他们的单词记忆能力。

综上所述,记忆单词对于小学生来说是一项重要的任务。

通过创意联想法、卡片记忆法、游戏记忆法、多感官联动法和词汇游戏法这五个有效的方法,小学生可以更加轻松地记忆单词,并提高他们的英语学习成绩。

小学生记单词方法_小学生记单词的方法

小学生记单词方法_小学生记单词的方法

小学生记单词方法_小学生记单词的方法学习〔英语〕,背单词是一大难关。

小同学记单词,总是记不住。

或者是记住了,很容易就忘记了。

那你知道小同学记单词方法有哪些吗?下面是昆明美联我收集整理的一些小同学记单词方法,大家一起来看看吧!小同学记单词方法1:一、天天读。

英语单词要是反复出现,想不记住也难。

所以,天天早上抽出10分钟的时间来读英语,是比较好的识记方法。

读的内容,初可以从英语课本读起。

二、总结发音规律。

学习英语一段时间后,要总结一些单词的发音规律,特别是元音字母的发音规则。

这样对将来学习更复杂的单词更有利。

三、遵循记忆规律。

学习新单词之后,要进行及时的复习。

科学研究说明,学得的知识,在一天之后不抓紧复习,就只剩下25%了。

小同学记单词方法2:一、首先,确定孩子在记单词之前,能够读出单词。

(有些孩子为了完成老师的任务,如:明天默写单词,就死记硬背只要能默写出来就过关了。

二、三年级字母学完后,孩子肯定已经知道了AEIOU 五个元音字母。

让孩子观察、找到单词中的原因字母。

刚开始训练时重点去记单词中的元音字母。

如:pig ,重点记字母i。

三、培养孩子拼读的意识。

如pig ,当孩子记住了字母i发[i] ,那么[p]、[g],教会孩子辅音字母的拼读就会容易了,辅音字母的发音就与汉语拼音的发音很相似了,孩子学起来就很容易了。

小同学记单词的方法3:一、掌握正确的读音很重要。

正确发音后,我们会达到"会读就会写'的目标。

小同学记单词,千万不能死记硬背。

教会他们掌握正确的读音很是重要。

如记忆bagbus,cat,dog等单词,孩子只要会读,立马就能拼出来。

二、人是会遗忘的。

所以,背的再熟的单词,我们也要教会孩子定期复习,以及时巩固单词,而且定期复习单词,不仅避免单词的遗忘,还会使单词在更长期的时间里记忆的更牢。

所以,我们在平常要定期复习以前学过的单词。

三、比较,如:cat cap词尾不一样,意思不一样。

小学生如何速记英语单词

小学生如何速记英语单词

小学生如何速记英语单词小学生怎样快速记忆英语单词1.单词分类记忆法。

如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fih,等。

2.同义词记忆法。

在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错。

如hearliten;lookwatchee;dektable等。

3.反义词记忆法。

归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率。

如longhort,tallhort,dirtyclean等。

4.同音异形字记忆法。

将读音相同但拼写不同的单词归纳一起,自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来。

如writeright,noknow,bybuy等。

5.音近词记忆法。

小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。

如eehe,hortock等。

y及其字母组合的发音抱着puppy(小狗),心里happy(快乐)被窝cozy(舒适),床上lazy(怠惰的),真是crazy(疯狂的,着迷的)如果hy(腼腆),不敢try(尝试),飞机会fly(飞行)不停cry(哭泣),眼泪dry(干涸),下锅fry(油炸)很多day(天),没发pay(薪水,工资),无话ay(说)天空gray(灰暗),无心play(玩耍),回家tay(呆着)顽皮monkey(猴子),捡起key(钥匙),扔向donkey(驴,傻瓜)为了honey(亲爱的,宝贝),节省money(钱,支出)有个boy(男孩),玩着toy(玩具),心中joy(喜悦)跳进oy(黄豆,酱油),尽情enjoy(享受)三个字母组合的发音一只hare(野兔),居然dare(敢),对我tare(盯)困难hare(分担),互相care(关心),赶走care(恐惧)天气fair(转晴,公平),凉爽air(空气),吹拂hair(头发)崭新chair(椅子),滚下tair(楼梯),需要repair(维修)昨天fire(火,开除),今天hire(聘请),后天retire(退休)扑灭fire(大火),真是tire(疲惫)离我near(近),含着tear(泪,撕扯),叫我dear(亲爱的)一头bear(熊,承受),裙子wear(穿着),采摘pear(梨)一只deer(鹿),举起beer(啤酒),大喊cheer(干杯)这个engineer(工程师),事事pioneer(先锋)c及其字母组合的发音洗完face(脸),系好lace(带子,花边),参加race(竞赛)吃着rice(米),加点ice(冰),口喊nice(好)听听muic(音乐),变变magic(魔术),吃吃garlic(大蒜)动作quick(迅速),把只cock(公鸡),藏进ock(袜子)脱下jacket(夹克),忘记ticket(车票),还在pocket(口袋)同学each(每),手拿peach(桃子),来到beach(海滩)观众watch(观看),激烈match(),球来catch(接着)n及其字母组合的发音天气unny(晴朗),身无penny(一分钱),感觉funny(滑稽,有趣)最快runner(跑步者),成了winner(胜利者),享受dinner(晚餐)拿起ink(墨),不加think(考虑),仰头drink(饮用)敌人tank(坦克,池塘),装上bank(银行,储库),老天thank(感谢)山路along(顺着,沿着),跑步long(过长),身体trong(强壮)像个king(国王),插上wing(翼,翅膀),不停wing(摆动,挥舞)美好pring(春天),歌儿ing(唱),鲜花bring(带来)一首ong(歌),歌词long(长),总唱wrong(错)q,某,l,r及其dr,tr的发音一头fo某(狐狸),躲避o某(牛),藏进bo某(盒子)忘背te某t(文本,课本),绝无ne某t(下次)身体ill(生病),买来pill(药),堆成hill(山)饭后hurry(匆忙),书包carry(带上),迟到orry(对不起)一根needle(针),掉进noodle(面条)我家parrot(鹦鹉),爱吃carrot(胡萝卜)做个dream(梦),掉进tream(溪流),大声cream(惊叫)穿着dre(礼服),下着che(棋),结果me(糟糕)一辆truck(大卡车),满载duck(鸭子),一路luck(顺利)其他辅音字母组合的发音规律小小age(年纪),读读page(书,页),提高wage(工资)碰到trouble(问题),努力double(加倍)打开fridge(冰箱),端出porridge(稀饭),扔下bridge(桥)他很tough(艰难),喝酒enough(很多),从不laugh(笑)心中wih(愿望),钓到fih(鱼),做成dih(菜)飞机crah(崩溃,坠毁),烧成ah(灰烬),损失cah(现金)一个youth(青年人),张开mouth(嘴),吹到outh(南边)洗完bath(澡),学习math(数学)我的mother(妈妈),生个brother(弟弟),想要another(另一个)寒冷weather(天气),身披leather(皮革),头戴feather(羽毛)高高ky(天空),不知why(为什么),掉下py(间谍)站在peak(高峰),对天peak(说)到了night(晚上),打开light(灯),保护ight(视力)方法right(正确),坚持fight(加油),前途bright(光明)一只chick(小鸡),动作quick(快),把我kick(踢)吃饭quiet(安静,平和),注意diet(饮食)猫吃mice(老鼠moue的复数),味道nice(好),想吃twice(第二次)这对twin(双胞胎),总是win(赢)!。

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法英语单词对于小学生来说,是学习英语的基础和重要的组成部分。

然而,对于小孩子来说,背单词常常是一件令人厌烦的事情。

所以,找到一种适合小学生的背单词方法是非常重要的。

本文将向大家介绍八种能够帮助小学生轻松背单词的方法。

方法一:利用英语单词卡片英语单词卡片是一种非常方便的学习工具,非常适合小学生使用。

在卡片上,可以写下一个英文单词和它的中文释义。

小学生可以通过不断翻看卡片来记忆单词。

同时,可以将卡片分为两部分,正面是英文单词,背面是中文释义,通过猜测两者的对应关系来记忆。

方法二:利用图像和配对游戏小学生通常对图像记忆力较强,可以将英文单词和相应的图像进行配对。

通过观察图像,小学生能够联想到相应的英文单词,并且能够更好地记忆。

可以通过图像和单词的配对游戏来增加趣味性,激发孩子的学习兴趣。

方法三:利用歌曲和音乐对于小学生来说,歌曲和音乐是一种很好的学习工具。

可以选择一些简单明快的英文歌曲,歌曲中穿插了很多单词,小学生可以通过跟随歌曲的旋律和节奏来背诵单词。

这样的学习方式不仅效果良好,还能激发孩子们学习英语的兴趣。

方法四:利用游戏和竞赛在学习英语单词的过程中,可以设置一些游戏和竞赛。

例如,可以挑战孩子们在规定的时间内记住尽可能多的英语单词,或者设置一些参与互动的游戏来巩固记忆。

游戏和竞赛可以增加乐趣和激励,帮助小学生更好地背诵英语单词。

方法五:制定学习计划和目标为了帮助小学生更好地背英语单词,制定一个学习计划和目标是非常重要的。

可以将每天的学习时间划分为几个片段,每个片段专门用来背单词。

同时,设立一个小目标,如每天背诵十个新单词,坚持一周,可以有合理的奖励。

通过这样的计划和目标,小学生可以更有针对性地进行记忆。

方法六:创造情境和故事将单词放入特定的情境和故事中,对于记忆是非常有帮助的。

可以设计一些简单的情境和故事,将单词有机地融入其中。

小学生通过这样的方式,不仅能够记住单词的拼写和意思,还能够学到单词的用法和语境。

5个小学生记英语单词妙招

5个小学生记英语单词妙招

5个小学生记英语单词妙招英语单词的记忆对于许多小学生来说是一大难题,但是在实践中,通过一些妙招可以让英语单词的记忆变得更加轻松。

在这篇文章中,我们将介绍5个小学生记英语单词的妙招。

1. 制作单词卡片制作单词卡片是一种常用的记忆英语单词的方法。

这种方法的基本原理是通过制作一个卡片,卡片上有一个英文单词和一个中文意思。

小学生可以在自己的闲暇时间阅读这些卡片,并尝试记住卡片上的单词。

制作单词卡片的方法很简单,只需要写下单词和它的译义,然后将其剪裁成适当的大小。

小学生也可以选用一些可爱的图片来辅助记忆。

2. 进行游戏学习英语单词的过程也可以是有趣的。

小学生可以和同学一起进行游戏,如单词速记比赛、填空游戏和中英互译的游戏。

在游戏中,小学生可以通过互相竞争的方式帮助彼此记忆单词。

其中,填空游戏是一种非常有效的方法。

在游戏中,先让小学生记住所有的单词,然后在空格填写适当的单词。

这种方法对于提高单词记忆功效非常明显。

3. 使用单词联想有些单词的拼写和发音非常相似,很难记住。

但是,如果将这些单词联想起来,就能够更加容易地记忆它们。

例如,有些小学生会把“big”和“bag”混淆,但是如果将“big”这个单词联想为“大号”,“bag”这个单词联想为“包包”,就可以更容易地记住它们了。

4. 利用音乐记忆单词有些单词的发音很难记忆,但是如果将这些单词和一首歌曲联系起来,就可以更加容易地记忆。

小学生可以编写一首简单的歌曲,并将需要记忆的单词设置为歌词。

通过多次重复唱这首歌曲,就能够更加轻松地记忆这些单词。

5. 制作记忆故事另一个记忆英语单词的方法是制作记忆故事。

小学生可以想象一种情景,并在情景中加入需要记忆的单词。

例如,对于单词“apple”,小学生可以想象自己在果园里摘苹果的场景,并向自己的朋友们讲述这个故事。

通过创造情景,就可以更加容易地记忆这些单词。

以上就是5个小学生记英语单词的妙招。

它们可以帮助小学生更加轻松地记忆英语单词,并提高他们的英语水平。

小学生记住英语单词的方法及技巧

小学生记住英语单词的方法及技巧

小学生记住英语单词的方法及技巧单词复习是很头疼的一件事,特别是对于初学英语的小学生来说。

下面是由给大家带来关于小学生记住英语单词的方法及技巧,希望对大家有帮助!一、结合记忆法。

将比较生疏。

不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆革词。

遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。

通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写。

拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立地背记单词效果要好。

二、规类记忆法。

将同类词汇收集在一起,同时背记。

注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。

如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president和chancellor是同义词,都表示大专院校“校长”。

这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义词。

再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor(博士)三个词都表示学位授予的情况,“但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇。

这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。

三、比较记忆法。

把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。

记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。

这种记忆方法可卒记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。

例如:同义词admit和confess 均表示“承认”。

但confess,含有“坦白”,“忏悔”,的意思,而admit 却无此意。

Admit除含有“承认”之意外,还含有“允许,接纳”的意思。

acquire、inquire、require是三个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同:acquire(取得,获得)。

inquire(打听,查询)、require(需要,要求,命令)。

五大方法帮助小学生记忆单词

五大方法帮助小学生记忆单词

五大方法帮助小学生记忆单词在小学阶段学习英语是很重要的,而其中记忆单词是一个关键的环节。

下面将介绍五种方法来帮助小学生记忆单词。

首先,利用卡片或者贴纸的方式来记忆单词。

可以将单词写在卡片上,然后在单词的另一面写上对应的意思。

将这些卡片贴在墙上或者放在书包里,利用碎片化的时间来反复看,可以帮助小学生更容易地记住单词。

其次,通过朗读单词来记忆。

在学习单词的过程中,可以尝试大声朗读每一个单词,重复几遍,这样能够加强记忆。

还可以利用录音的方式,录下正确的发音,随时随地进行听写。

第三,使用单词卡游戏。

可以将单词写在卡片上,然后进行记忆游戏,比如翻卡片配对、抢答等方式。

这样不仅可以增加趣味性,还可以加深对单词的记忆。

第四,结合图像记忆单词。

有些单词比较抽象,难以记忆,可以结合图像来记忆。

可以在单词的旁边画上对应的图片,或者将单词与具体的事物联系起来,这样更容易记忆。

最后,利用记忆法来记忆单词。

比如联想法、故事法等。

将单词与生活中的事物或者故事联系起来,形成有趣的记忆方法,能够更加深入地理解和记忆单词。

通过以上五种方法,可以帮助小学生更加轻松地记忆单词,提高学习效率,更好地掌握英语知识。

希望小学生们都能够在记忆单词的过程中找到适合自己的方法,享受学习英语的乐趣。

【共482字】。

小学生快速记忆单词的方法

小学生快速记忆单词的方法

小学生快速记忆单词的方法小学生快速记忆单词的方法:一、建立良好的学习习惯1. 制定学习计划:设立学习时间表,每天规定专门的时间来学习单词,保持每天都有固定的学习时间。

2. 创造良好的学习环境:选择一个安静、整洁的学习环境,避免干扰和噪音。

保持桌面整洁,准备好学习所需的书籍和学习工具。

3. 分解任务:将大量的单词分解成小块,每次学习一小部分,逐渐累积记忆。

4. 多次复习:单词记忆是一个渐进的过程,需要经常复习来巩固记忆。

二、使用图片记忆法1. 画图法:将每个单词与一个具体的图像联系起来,用画图的方式来记忆单词。

例如,将“apple”与一个苹果的图像相联系。

2. 看图法:看单词的同时,观察与该单词相关的图片。

例如,看到单词“dog”时,注意观察与狗相关的图片。

三、利用联想记忆法1. 关键词联想法:将单词中的关键词与容易记忆的词组或故事联系起来。

例如,将单词“language”与“语言”这个词组联系起来。

2. 想象联想法:利用想象力,将单词与形象的场景联系起来。

例如,将单词“rainbow”与一道美丽的彩虹相联想。

四、音标与发音法1. 学习音标:学习相应的音标,掌握音标的发音规则,以准确地发音和记忆单词。

2. 分解单词:将单词分解成音标、音节来学习,有助于更好地理解单词的构成。

五、利用游戏记忆法1. 记忆游戏:使用卡片或手写练习册上的练习题,进行记忆游戏。

例如,将卡片翻面,找出匹配的单词和图片。

2. 单词竞赛:与同学或家人组织单词竞赛,通过竞赛的方式来记忆单词。

六、歌曲与跳舞记忆法1. 制作单词歌曲:将单词编成歌曲的形式,通过歌曲和律动来记忆单词。

2. 跳舞记忆法:将单词与一些简单的舞蹈动作配合起来,通过模仿动作来记忆单词。

七、上下文记忆法1. 阅读原文:通过阅读课文或故事,了解单词在上下文中的含义和用法,更好地记忆单词。

2. 练习造句:根据单词的含义和用法,自己编造一些句子来巩固记忆。

以上是小学生快速记忆单词的一些方法,但是要记住,记忆单词是一个长期坚持的过程,需要不断地练习和复习。

小学生快速记单词的方法有哪些

小学生快速记单词的方法有哪些

小学生快速记单词的方法有哪些英语的词汇量大小,决定了一个人英语水平的高低,而快速记单词,才能更好的学习英语,将英语的基础打牢固。

下面是小编分享的小学生快速记单词的方法,一起来看看吧。

小学生快速记单词的方法(一)读音规则法记单词包括记它的音、义、形。

英语是拼音文字,掌握正确的语音、语调和拼写规则是学习记忆单词的前提。

小学生记单词,不应只是单纯的死记硬背,我们也应发挥他们的智力作用。

在教单词时使他们掌握规则发音、单词的拼读规律;在记单词时做到“读其音,想其形;见其形,读其音。

”元音字母在单词中读音规则,在记忆单词bag,pen,big,not,bus等时,根据读音规则很快就会读和拼写出来一些单词,比如:bus,cat,dog,Jim,pen,cake,he,nice,no 等,用读音规则法来记,学生自己会读和马上能拼写出来。

用读音规则法来学习和记忆单词,将会提高单词的识记能力,使学生走出了死记硬背的误区,因而起到事半功倍的作用。

(二)歌谣法歌谣是小学生非常喜爱和熟悉的形式,歌谣朗朗上口,很容易就记住。

学单词car时,教学生歌谣“小汽车叫做car”,当说汉语小汽车时,学生通过这句歌谣马上联想到它的英语叫做car,当听到car时由歌谣联想到它的汉语叫小汽车。

学单词 orange时,先复习歌谣“小汽车叫car”,教学生歌谣“装满orange开回家”。

通过把单词融于歌谣中,使读音难记,汉语意思难记的单词,变得好记,使学生学单词由枯燥乏味变得生动有趣,而且不易遗忘。

(三)谐音联想法谐音记忆使得识记材料具有双重意义,一方面谐音的中文代表该单词的读音,同时该中文又是跟该单词的意思有关联,记住谐音和汉语意思联想的那句话就能很快说出单词的读音和汉语意思。

单词banana音节长,较难记,可以把 banana谐音为“不拿呢”,和汉语意思联想为“香蕉怎么不拿呢?”记住这句话,见到香蕉就知英文读作banana。

apple谐音为“爱跑”,和中文联想为“苹果放不稳爱跑”。

整理小学生记英语单词的十大方法怎样记

整理小学生记英语单词的十大方法怎样记

整理小学生记英语单词的十大方法怎样记记忆英语单词对于小学生来说可以是一项挑战。

以下是十种方法帮助小学生记忆英语单词:
1.使用卡片游戏:将单词写在一张卡片的一面,将对应的中文翻译写在另一面。

然后将卡片混洗,给小学生显示单词的一面,让他们说出对应的中文翻译。

2.制作单词海报:在一张海报纸上,将单词和对应的图片或插图放在一起展示。

将海报挂在小学生经常看到的位置,以便他们可以反复看到和记忆单词。

3.使用拼图游戏:将单词写在拼图的一面,将对应的中文翻译写在另一面。

然后,让小学生组装拼图并说出单词的翻译。

4.创造一个单词书:将单词和对应的图片放在一本小书中,让小学生经常翻阅。

5.制作闪卡:将单词和对应的图片写在闪卡上,让小学生反复看闪卡并念出单词。

6.使用电子游戏或手机应用程序:有很多英语单词记忆的电子游戏和手机应用程序可供小学生使用,这些游戏通常有趣有吸引力,可以激发他们的兴趣。

7.组织单词比赛:分成小组,让小学生互相对抗,说出对应单词的翻译。

这样可以增加竞争性和乐趣,并激发他们记忆单词的动力。

8.制作单词拼图:将一个单词分成几个字母或音节,并让小学生组装拼图拼出完整的单词。

9.制作单词对对碰游戏:将单词写在卡片上并混洗,然后让小学生一一配对正确的中文翻译和英语单词。

10.利用歌曲和动画:用简单易懂的英文歌曲和动画配合单词,帮助小学生更容易记忆和理解单词的意义。

通过以上方法中的一种或多种结合,小学生可以更有效地记忆英语单词。

同时,重复和持续的练习也是记忆单词的关键。

巧记单词的方法小学

巧记单词的方法小学

巧记单词的方法小学
1.使用单词卡片:将需要记忆的单词写在卡片上,一面写英文单词,
另一面写中文意思。

每天拿出一部分单词卡片,先看英文单词,然后想起
中文意思。

可以反复练习,直到对所有的单词都非常熟悉为止。

2.分组记忆:将需要记忆的单词按照其中一种规则(例如词性、主题等)分成几个小组。

每天选择一个小组的单词进行记忆。

这样能够帮助学
生将单词进行分类,提高记忆效果。

3. 切分拼写:将单词切分成几个部分,每天只记住一个部分,然后
逐渐将各个部分拼接在一起。

例如,单词"beautiful"可以切分为"beau"、"ti"、"ful"这三部分,学生可以先记住"beau"的拼写,第二天记住"ti"
的拼写,第三天记住"ful"的拼写,最后将所有的部分拼接在一起。

4. 使用联想法:将需要记忆的单词与自己熟悉的事物进行关联,形
成一个有趣的联想。

例如,单词"cat"可以联想为家里的宠物猫,单词"apple"可以联想为自己喜欢吃的水果。

5.多次重复:学习单词不能只停留在一次记忆上,需要反复重复记忆
才能使单词牢固记住。

可以利用每天的时间片段,多次重复学习已经记住
的单词,逐渐扩大单词量。

6.运用单词:学习单词需要运用到实际语境中,例如在写作、口语中
使用学过的单词,使之与生活实践相结合,进一步巩固记忆。

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小学生快速记忆单词的方法
导语:小学英语教师经常看见学生摇头晃脑的背诵单词,真可谓是死记硬背。

这种记忆单词的方法不符合科学的记忆规律,我们教师一定要引导学生掌握合适的、准确的、高效的记忆方法。

在小学英语期末复习时,由于单词很多,学生对单词更是一头雾水。

在复习时,各位同仁可以试试以下几种方法。

一.分类记忆法
分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类,集中记忆单词的方法。

1.音节分类记忆法
教师把学过的单词浏览一遍,把含有相同字母的单词集中到一块。

例如:---ther类: father mother brother either weather ……在没有学习音标的情况下,我们只能告诉学生这些单词中ther发音相同,我们只需要记住前边的字母,然后再加上ther就可以了。

2.中文词义分类法
教师按照单词的中文翻译把单词进行分类,然后将它们集中起来记忆。

通常有以下几类:
学科类:politics Chinese maths English……
食物类:food milk bread egg fish meat…..
交通工具类:plane train bus car ship….
人体部位类:head face eye nose leg mouth….
二.合成---拆分单词记忆法
合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词,该合成词的意思可根据构成的几个词的意思推断出来,因此,积累、整理出一些合成法则,对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。

拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词,进而推理每个单词的含义。

例如:class+roo m—classroom我们可以理解为班的房间是教室。

class+mate—classmate我们可理解为班的伙伴叫同学。

拆分单词记忆法与之相反,不加赘述。

三、对比记忆法
对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起,对比记忆。

这些词意思相反,对照鲜明,是大脑的刺激信号特别灵敏,从而能起到强化记忆的效果。

例如:cool---warm cold ---hot early—late 等等。

四、图片记忆法
图片记忆法就是画一个简单的图,用箭头标出关联,把有关的单词写在箭头上。

这样做可以刺激大脑,形象生动的图片可以加深印象,使学生很快背下来,而且记忆时间长。

五、歌词记忆法
我们经常听到一些歌曲(英文单词的歌词,配上符合节奏的、儿童喜欢听的曲调),这些歌曲学生喜欢听,也愿意唱。

我们教师也可以编一些简单的歌曲,来帮助学生记忆单词。

六、其他方法
在教学中可以应用其他单词记忆方法-----卡片记忆法,顺口溜
记忆法、表格记忆法等等。

这些方法的应用一定要瞅准时机,适合教学实际,不要生搬硬套。

总之,教师无论采用哪种记忆方法,其目的都是调动学生的手脑眼口耳,让各个器官来参与记忆,口念、手写、耳听、眼看、脑记,这样做才能事半功倍。

最后,我引用一段至理名言送给大家:背诵是记忆的根本,理解是记忆的基础,趣味是记忆的媒介,应用是记忆的要诀,重复是记忆的窍门,化简是记忆的助手。

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