初中物理教师年度工作总结3篇
初中物理教学年度工作总结范文5篇
初中物理教学年度工作总结范文5篇第1篇示例：初中物理教学年度工作总结近年来，我校物理教学工作在学校领导的关心支持下，得到了有力的发展。
本学年，我校物理教学工作取得了较为显著的成绩，在教学质量、师资建设、教学管理等方面均取得了令人满意的成绩。
以下是我校初中物理教学年度工作总结。
一、教学成果本学年，我校物理教学成绩稳步提升。
在期中、期末考试中，学生成绩普遍较往年有显著提高。
优秀率大幅增加，同时不及格率有所下降。
这一成绩的取得离不开老师们的辛勤付出和学生们的努力学习。
在教学方法上，老师们不断提升自身的教学水平，采用了多种教学方法，寓教于乐，激发了学生学习的兴趣和热情。
老师们也注重将理论知识与实际应用相结合，让学生们在实践中学习，提高了学生们的学习效果。
二、师资建设本学年，我校注重了对物理教师的培训和考核工作。
学校组织了多次的教研活动，让老师们互相交流经验，共同提高。
学校还安排了专业培训，对老师们进行了多方面的学习和考核，提高了教师的教学水平。
学校还注重引进新的优秀教师，完善师资队伍。
通过招聘和评选，学校引进了一批优秀的物理教师，为学生们提供了更多更好的教学资源。
三、教学管理在教学管理方面，学校在本学年进行了一系列创新，加强了对物理教学的管理力度。
学校成立了物理教研组，制定了详细的教学计划和教学安排，对教学过程进行了有效的监控和评估。
学校还加强了对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题，对学生进行个性化的辅导，提高了学生的学习效果。
学校还建立了学生评价机制，让学生们参与到教学管理中，促进了教学质量的提升。
本学年我校物理教学取得了显著的进步和成绩。
但同时也存在着一些不足之处，比如教学资源配置不够均衡、学生学习兴趣不高等问题，这些问题将会成为我们下一步工作的重点和改进方向。
我们将在学校领导的指导下，进一步提高教学质量，提升师资水平，完善管理机制，为学校物理教学的发展不懈努力。
通过本次年度工作总结，我们吸取了经验教训，对下一年度的工作制定了更加详细和全面的计划，希望在未来的工作中能够取得更好的成绩，为学校的发展贡献力量。
初中物理教师年度工作总结（通用13篇）
初中物理教师年度工作总结（通用13篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，需要认真地为此写一份工作总结。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编精心整理的初中物理教师年度工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中物理教师年度工作总结篇1xx年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。
一年来，我担任九(2)和九(4)班物理并兼任九(4)班班主任。
一年来，我以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。
现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
一、加强学习，努力提高自身素质教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。
因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面，认真学习教师职业道德规范、“阎家河中心学校十查十看”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。
能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
在此基础上，精心制作多媒体课件。
精心备写每一个教案2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。
初中物理教师年度工作总结6篇
初中物理教师年度工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年一度的期末复习已经开始了。
这学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，刻苦钻研业务知识，形成比较完整的知识结构，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作总结如下：一、思想品德方面作为一名教师，我深知肩负的责任重大，不仅要教会学生知识，更要教会他们做人。
因此，我时刻提醒自己要不断学习，不断进步，以满腔热忱投身于党的教育事业。
平时认真参加学校组织的政治学习，深刻领会党的方针政策，努力提高自己的业务水平和能力。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度。
二、教育教学方面这学期，我担任初中物理教学任务。
在教学工作中，我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神。
在课堂上，我采用多种教学方法激发学生的学习兴趣，如通过实验演示、小组讨论、角色扮演等手段，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。
在课外辅导方面，我也下了不少功夫。
我利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解他们的疑问，并鼓励他们在学习上取得更大的进步。
此外，我还积极与家长沟通，了解学生在家中的学习情况，以便更好地帮助他们提高学习成绩。
三、个人成长方面在不断的教学实践中，我也逐渐形成了自己的教学风格和特色。
我注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我还注重个人的专业成长和终身学习能力的培养。
在工作之余，我积极参与各类培训和学习活动，不断提升自己的业务水平和能力。
此外，我还认真阅读教育理论专著和各类教育期刊，及时了解最新的教育动态和理念，以更好地服务于教学工作。
四、工作成果方面经过一学期的努力工作，我的教学水平有了显著的提高。
在期末考试中，我所任教的班级在物理学科上取得了优异的成绩。
初中物理教师年终个人工作小结范文5篇
初中物理教师年终个人工作小结范文5篇第1篇示例：初中物理教师年终个人工作小结一、工作成绩：今年，我认真备课，科学安排教学进度，根据学生的实际情况和水平，有的放矢地进行教学。
我注重启发式教学，注重培养学生的实践能力和创新意识。
在教学中，我注重理论与实践相结合，引导学生积极参与实验操作，增强他们动手实践的能力。
我也注重提高学生的自主学习能力，引导他们独立思考，并在学习中不断探索和发现。
二、存在问题：尽管过去一年取得了一定的成绩，但也存在不少问题。
我在教学中对学生的差异性认识不够充分，缺乏针对性的教学措施，导致部分学生学习困难。
我在课堂管理方面还存在一定的不足，没有很好地发挥自己的管理作用，导致课堂秩序不够井然有序。
我在教学方法和手段上还需不断创新和提升，以更好地激发学生的学习兴趣和潜能。
三、改进措施：为了更好地提高自己的工作水平，我制定了以下改进措施：加强学生个性化教育，针对不同学生的不同需求，采取差异化教学措施，提高学生学习的效果。
加强课堂管理，严格执行教学计划，确保课堂秩序井然有序，为学生的学习创造一个良好的环境。
不断学习和提升自己的教学能力，积极参加相关培训和学习，探索教学新方法，提高自己的教学水平和专业素养。
四、工作展望：在新的一年里，我将继续努力工作，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
我将继续推进启发式教学，培养学生的创新意识和实践能力，鼓励他们勇于探索和发现。
我也将加强与家长的沟通，积极倾听他们的意见和建议，共同努力为学生成长和发展贡献自己的力量。
通过一年的工作总结，我认识到了自己的不足和差距，也为新的一年制定了更好的工作计划。
我相信在不断学习和努力工作的过程中，我一定能够取得更好的成绩，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
愿我们共同努力，为教育事业创造更加美好的未来！第2篇示例：初中物理教师年终个人工作小结在这一年中，我在教学方法上进行了一些改进和尝试。
我注意到学生们对于传统的讲解模式已经产生了疲态，因此我尝试采用多媒体教学和互动教学的方式，让课堂更加生动有趣。
初中物理教师年度工作总结（5篇）
初中物理教师年度工作总结尊敬的学校领导、同事们：大家好！我是XX中学初中物理教师，我很荣幸能在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里，我积极投入教学工作，不断学习和改进自己的教学方法，努力提高学生的学习成绩和综合素质。
下面是我过去一年的工作总结，具体如下：一、教学工作总结（一）备课和教学设计作为一名初中物理教师，我非常重视备课和教学设计工作，认真研究新课程改革要求，结合学生的实际情况进行教学设计。
我经常参考相关教材和教学资料，积极查阅各种教学资源，不断改进教学内容和方法。
在备课和教学设计过程中，我注重理论与实践的结合，力求让学生在实践中掌握基本知识和基本技能。
（二）教学过程在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用多种教学方法和手段，如讲授、实验、讨论等，力求让学生参与进来、主动思考。
我努力培养学生的动手能力和创新精神，鼓励学生进行实验和探究，并及时纠正学生的错误理解和学习方法，帮助学生理解和掌握物理知识。
（三）评价和反馈在教学评价和反馈方面，我注重全面评价和个性化反馈，不仅考虑学生的考试成绩，还关注学生的实际表现和进步情况。
我积极与学生进行交流和沟通，及时给予学生鼓励和指导，帮助他们加强学习意识和自我评价能力。
同时，我也注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，让家长了解学生的学习进展。
二、教育教学改革总结（一）教育教学理念的转变在过去的一年里，我逐渐转变了传统的教育教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我鼓励学生主动参与课堂讨论和实验，培养学生的合作精神和团队意识。
通过教育教学改革，我感受到了学生的变化和进步，他们对物理学科的兴趣与日俱增。
（二）教学方法的创新在教学过程中，我积极探索和尝试各种教学方法和手段，如PBL 教学法、展示教学法、案例教学法等。
我发现这些新的教学方法对学生的学习效果非常好，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
尤其是实验教学，我尝试让学生自己设计实验方案和进行实验操作，培养学生的探究和解决问题的能力。
初中物理教师年度考核个人总结范文5篇
初中物理教师年度考核个人总结范文5篇初中物理教师年度考核个人总结【篇1】本学年我任教八年级三个班的物理教学工作，这一学年已过去，总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，用心探索，改变教学方法。
把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到较好的效果。
现将本学期的教育教学工作总结如下：一、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
课前查阅超多的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了群众备课，紧扣新课程标准，和我校“自主――创新”的探究式教学模式。
最大限限度的吃透教材，认真撰写教案。
用心进行了实验探索问题的实践。
三、狠抓学风认真落实教研常规八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，个性是难度较大的数理两学科。
大部分学生由于是独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪律都很不好。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高同学的学习用心性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
我从各方面培养学习兴趣，对那些基础太差后进生，我找他们来，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些搞笑的物理故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们;给他们进行课外辅导。
初中物理教师年度工作总结报告6篇
初中物理教师年度工作总结报告6篇第1篇示例：初中物理教师年度工作总结报告一、工作回顾过去一年，我作为初中物理教师，深入贯彻落实国家教育改革政策，积极参与学校教学改革，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
回顾这一年的工作，总结主要工作如下：1.教学方面本学年，我执教的初中物理课程内容包括光学、电学、力学等多个模块。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，采取多种教学手段，如课堂讨论、实验探究等，激发学生学习的兴趣。
通过多次课堂教学观摩和同行评课，我及时调整教学策略，提高了教学效果。
2.学科竞赛我积极组织学生参加各类物理学科竞赛，在学科竞赛中，我不仅关注学生的成绩，更注重培养学生的综合能力和团队合作精神。
多次获得市级和校级物理竞赛优秀指导教师称号，得到学生和家长的一致好评。
3.教学研究在工作之余，我积极参加学校组织的各类教研活动和培训班，不断提升自己的教学水平和专业素养。
参与学科教研活动，钻研物理教学方法和手段，不断探索适合初中生的物理教学模式。
4.学生成绩通过对学生学习情况的分析和总结，我发现学生在物理学习过程中普遍存在着基础薄弱和思维能力不足的问题。
我及时调整教学策略，针对性地指导学生，通过课下辅导和学习计划的制定，帮助学生提高学习效率和成绩水平。
二、存在问题在过去一年的工作中，我也发现了一些问题和不足之处：1.教学资源不足由于学校物理实验室设备陈旧，教学资源有限，导致实验教学存在困难。
我需要更多地利用网络资源和教辅资料，积极寻求解决方案，提升实验教学效果。
2.个别学生学习态度不端正部分学生对物理学习缺乏兴趣，学习态度不够积极。
我需要加强与学生的沟通和交流，激发学生学习的热情，引导他们树立正确的学习观念。
三、改进措施为了进一步提高教学质量，我将采取以下措施加以改进：1.加强实验教学我将积极寻求学校支持，完善物理实验室设备，引入新的实验仪器和材料，增加实验课程的丰富性，提高实验教学质量。
初中物理教师个人年度工作总结8篇
初中物理教师个人年度工作总结8篇第1篇示例：初中物理教师个人年度工作总结时间转瞬即逝，一年又一年。
在这充满挑战和机遇的一年里，我作为初中物理教师，兢兢业业，潜心教学，努力进步。
回首过去的一年，我深感荣幸，也深知自身存在的不足之处。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，希望在反思中发现不足，在总结中进步，以更加饱满的热情和更加扎实的教学能力投入到新的一年工作中。
一、教学工作总结在过去一年的教学工作中，我注重培养学生的实践能力和创新思维，积极运用多媒体教学手段，提高了教学效果。
在教学内容方面，我侧重培养学生的物理思维和问题解决能力，注重引导学生从实践中探索物理规律，培养学生学习物理的兴趣和激情。
在枯燥的理论知识中，我尽力让学生感受到物理的美丽和神秘，引导他们主动探究，积极思考。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们从实践中感悟物理的魅力，提高他们的学习积极性。
在教学方法方面，我不断探索创新，尝试多种教学手段，如板书、多媒体、实验等，不断提高我的教学水平。
在学生差异化方面，我充分考虑学生的个性和特长，灵活运用不同的教学方法，根据学生的实际情况调整教学策略，使每一个学生都能得到最好的教育效果。
在学生评价方面，我采用多种形式进行评价，如考试、作业、实验报告等，全面了解学生的学习情况，及时发现问题，针对性地进行辅导，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
二、教学成果与反思在过去一年的教学工作中，我收获了不少成果，但也存在一些不足之处。
教学成果方面，我充分发挥我的才能和专业水平，取得了一定的教学成绩，得到了学生和家长的认可和赞扬。
在学生学习方面，不少学生在我的辅导下取得了进步，有的学生甚至取得了较好的成绩，激励了我继续努力。
在教学反思方面，我也意识到自身存在一些不足之处，如教学内容设计不够新颖，教学手段不够多样化，个别学生的学习需求没有得到充分满足等。
这些问题催促我不断提高自己，完善教学工作，以更好地服务学生，为学生的成长贡献力量。
初中物理教师教学年度工作总结范文5篇
初中物理教师教学年度工作总结范文5篇第1篇示例：初中物理教师教学年度工作总结尊敬的领导、各位老师和家长：时间匆匆，转眼间又到了一学年的末尾。
回顾过去的一年，感慨万千。
在这一年里，我倍感荣幸能够成为初中物理教师，肩负起培养学生对物理科学的兴趣和探索的重任。
在全校领导、各位老师的关心、支持和帮助下，我积极进取、勤奋奋发，尽职尽责，全心投入工作。
在此，我对去年度的工作做一番总结，希望得到大家的指导和批评。
一、教学工作总结本学年，我承担了初中物理的教学任务。
根据教学大纲和学校课程设置，我精心备课，灵活授课，注重培养学生的实验技能和实际应用能力。
我还利用多媒体教学手段，提高了教学效果。
在课堂教学中，我结合学生的实际情况，采用启发式教学法，引导学生自主探索，激发他们的学习兴趣。
在学生学习的过程中，我时常通过示范、讲解、操练的方式，巩固学生对物理知识的掌握，达到了预期的教学目标。
在学业考试中，我的学生取得了令人满意的成绩。
他们通过我的引导和辅导，掌握了物理基础知识，增强了实验操作能力，提高了物理解题能力。
其中不乏有一批学生在学业考试中获得了优异的成绩，他们的进步和成绩的取得，也是对我教学工作的肯定和鼓励。
二、教学工作中的不足和改进我在本学年的教学中还存在着不足之处。
首先是我的课堂管理能力有待提高，有时课堂秩序不够井然。
其次是在教学方法上有时会缺乏灵活性，没有及时根据学生的学习情况进行教学调整。
我的实验设计和实验指导还有待加强，需要更注重学生实践动手能力的培养和发展。
在新的一学年，我将更加注重这些方面，力求在教学中的不足之处有所改进，让学生在我的指导下取得更好的成绩。
三、学科建设和教学研究在学科建设和教学研究方面，我积极参加学校组织的教研活动，并在教研组的带领下，为学科教学工作做出了积极贡献。
通过参加教研活动、听取学习汇报、讨论交流等方式，我不断提高了自己的教学水平和教学研究能力。
在新的一学年，我将更加积极地参与学科建设和教学研究，争取为学校的教学工作做出更大的贡献。
年度初中物理教师工作总结范文5篇
年度初中物理教师工作总结范文5篇第1篇示例：年度初中物理教师工作总结一、教学工作总结在过去的一年里，我一直坚持以“学生至上，以人为本”的教育理念，努力为学生创造良好的学习环境和条件。
在教学工作中，我不仅注重知识的传授，更重要的是注重培养学生的学习兴趣和动手能力。
我尝试采用多种教学方法，如板书讲解、实验演示、课外阅读等，以激发学生的学习兴趣和潜能。
我还注重教学内容的更新和拓展。
在教学中，我不断学习和钻研新知识，力求将最新的科学成果带给学生。
我还进行了一系列的教学改革和创新，如引入多媒体教学、设计项目实践等，以提高教学效果和培养学生的创新能力。
在学生管理方面，我注重了解学生的兴趣和特长，通过课外活动和交流沟通，与学生建立了良好的师生关系。
我还积极参与学生的德育工作，通过示范引导、规范管理等方式，着力培养学生的良好品德和行为习惯。
我在教学工作中积极探索，不断创新，力求提高自己的教学水平，也取得了一些成效。
但我也发现了自己的一些不足和问题，比如在教学方法和手段方面还有待提高，学生个别表现优异但大部分仍需作出相应提高。
在过去一年的教学工作中，我认为自己还存在着一些不足和问题，主要表现在以下几个方面：1.教学设计不够精准和有效。
在教学设计方面，我或许过于理论化，学生接受的局限性不强。
我需要进一步针对学生的实际情况和需求，进行精细化的教学设计，以提高教学效果和学生的学习兴趣。
2.教学方法不够多样和灵活。
在教学方法方面，我可能过于依赖传统的板书讲解方式，缺乏多样性和创新性。
我需要不断学习和借鉴其他教学方法，使自己的教学更具多样性和灵活性。
3.对学生的个性化关怀不够。
在学生管理方面，我可能过于一刀切的管理方法，忽视了学生的个性差异和成长需求。
我需要进一步了解学生，尊重学生，做到因材施教，给予个性化的关怀和辅导。
三、下一步工作计划在未来的工作中，我将认真总结过去的经验和教训，努力改进和提高自己的教学工作水平。
具体而言，我将做好以下几方面的工作：1.加强专业知识的学习和提高。
初中物理教师年度工作总结 5篇
初中物理教师年度工作总结 5篇【篇一】我是初中物理教师XXX，今天我将汇报本学年度我的工作总结。
一、教学工作本学年度，我承担了初中物理教学工作，主要的工作内容和成果如下：1.教学计划与准备：合理制定了本学年度的物理教学计划，根据课程要求和学生实际，设计了教学大纲、教学策略、教材选择等。
2.课堂教学实施：认真备课，注重教学方法的多样化和灵活运用，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和掌握程度。
3.学生评价与定期考试：根据学生的学习情况，及时进行小测验、作业评改，组织定期考试，及时了解学生的掌握程度和进步情况，并及时与学生和家长进行沟通和交流。
二、教材研究与教学资源开发为了提高教学效果，我还进行了以下工作：1.教材研究与更新：及时了解最新的物理教学理念和教材变化，对新教材进行研读和分析，及时掌握教材的使用方法和教学要点。
2.教学资源开发与分享：收集整理了丰富的教学资源，如课件、实验设计和练习题等，与教师同事进行分享，促进教学资源的共享和教学水平的共同提高。
三、师德师风建设与专业发展1.参加教研活动：积极参与学校和学科的教研活动，与同事们进行教学交流和经验分享，不断丰富自己的教学理念和教学方法。
2.个人专业发展：参加各类专业培训和学术研讨会，拓宽物理学科的知识和教学技能，提高自己的学术水平和教学能力。
3.师德师风建设：恪守教师职业道德和教育纪律，注重与学生的沟通和关心，关爱学生身心健康成长，树立良好的师德师风。
四、问题与改进在教学工作中也遇到了一些问题，我将采取以下措施加以改进：1.不断完善教学方法和手段，提高课堂教学的活跃度和效果，根据学生的反馈和评价，及时调整教学策略。
2.加强与学生和家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长协同解决学习中的困难。
五、展望与计划展望未来，我将继续努力，为学生的学习和发展做出更大贡献：1.不断提高自身的教学水平和专业素养，关注物理学科的最新发展，不断更新教学资源和方法，以提高学生的学习效果和兴趣。
初中物理老师的年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事：转眼间，一年一度的学年已经接近尾声，回顾这一年的教学工作，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
在此，我谨以一名初中物理老师的身份，对过去一年的工作进行简要总结。
一、教学成果1. 提高了学生的学习兴趣。
通过精心设计教学环节，将抽象的物理知识转化为具体、生动的实例，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握物理知识。
2. 提升了学生的物理素养。
注重培养学生的物理思维能力和实践能力，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高他们的科学素养。
3. 增强了学生的创新能力。
鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养他们的创新精神和实践能力。
二、教学方法1. 精心备课。
在备课过程中，我充分了解学生的学习情况，针对学生的薄弱环节进行重点讲解，确保教学内容的针对性和实效性。
2. 课堂互动。
在课堂上，我注重与学生的互动，鼓励他们积极参与讨论，提高课堂氛围。
3. 多媒体教学。
运用多媒体技术，将抽象的物理知识形象化、具体化，提高学生的学习效果。
4. 实验教学。
组织学生进行物理实验，让他们在实践中掌握物理知识，提高动手能力。
三、工作亮点1. 注重教学研究。
积极参加各类教学研讨会，学习先进的教学理念和方法，不断提高自己的教学水平。
2. 关注学生个体差异。
针对学生的不同特点，制定个性化的教学方案，确保每个学生都能在物理学习中取得进步。
3. 营造良好的师生关系。
关心学生的生活，关注学生的心理健康，成为他们的良师益友。
四、不足与反思1. 教学方法有待改进。
在今后的教学中，我将进一步探索更加科学、高效的教学方法，提高教学质量。
2. 对学生个体差异的关注不够。
在今后的工作中，我将更加关注学生的个体差异，因材施教，提高他们的学习效果。
3. 自身知识储备不足。
在今后的学习中，我将不断充实自己的物理知识，提高自己的教育教学水平。
总之，过去的一年，我在教学工作中取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长贡献自己的力量。
初中物理教师个人年度考核个人总结5篇
初中物理教师个人年度考核个人总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中物理教师年度考核个人总结6篇
初中物理教师年度考核个人总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中物理教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
在学校的正确领导下，在领导的悉心指导下，在同事们的热心帮助下，我圆满地完成了本年度的各项教育教学任务。
下面，我将从德、能、勤、绩、廉等方面对自己本年度的工作表现进行总结。
一、德育方面作为一名教师，我始终牢记“为人师表”的宗旨，以身作则，为人师表，注重身教重于言教。
在日常教学中，我严格要求自己，注重个人形象，树立良好的师德风尚。
同时，我也注重培养学生的品德修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。
二、能力方面我具备扎实的物理专业知识和丰富的教学经验，能够熟练掌握物理教学的各个环节。
在课堂教学中，我注重引导学生主动参与、积极思考，培养他们的动手能力和实践能力。
此外，我还注重教学研究和学术交流，不断提升自己的学术水平和教学能力。
三、勤奋方面我始终保持敬业精神，勤奋工作，尽职尽责。
在工作中，我注重提高工作效率，合理安排时间，确保能够按时完成各项任务。
同时，我也注重与同事们的团结合作，共同推动学校教育事业的发展。
四、绩效方面本年度，我取得了显著的教学成果。
在中考中，我所任教的班级取得了优异的成绩，多名学生获得了满分的好成绩。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。
这些成绩的取得离不开领导的悉心指导和同事们的热心帮助。
五、廉洁方面我始终保持清正廉洁的作风，严格遵守教师的职业道德和行为规范。
在工作中，我注重公正公平，不谋取私利，自觉抵制不良风气的影响。
同时，我也积极引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的廉洁自律意识。
六、总结与展望回顾本年度的工作，我在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了不错的成绩。
在未来的工作中，我将继续保持敬业精神，不断提升自己的学术水平和教学能力。
同时，我也将注重与学生们的互动和交流，关心他们的成长和发展。
我相信在领导的悉心指导下和同事们的热心帮助下我的工作会取得更大的进步。
2024年初中物理教学工作总结5篇
2024年初中物理教学工作总结5篇篇1本年度，我承担了初中物理的教学工作，针对学生的学习特点和实际情况，我认真制定了教学计划，并遵循“因材施教”的原则，注重强化学生的基础知识，培养学生的基本技能，引导他们学会学习、学会合作、学会探究。
经过一个学期的努力，取得了一定的成绩，也发现了一些存在的问题。
现将本年度的工作总结如下：一、教学工作1. 备课方面在备课过程中，我深入理解教材内容，结合学生的实际情况，精心设计每一节课的教学方案。
同时，根据教材内容和学生特点，合理选择教学方法和手段，力求使每一节课生动有趣，能够吸引学生的注意力。
此外，我还注重备课过程中的反思和总结，不断优化教学设计，提高教学质量。
2. 上课方面在课堂上，我注重营造轻松、愉快的氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的动手能力和实践能力，通过实验、探究等方式，让学生深入了解物理学的原理和应用。
此外，我还注重与学生互动，及时回答他们的问题，耐心听取他们的意见和建议，不断改进教学方法和手段。
3. 课后辅导方面在课后辅导方面，我注重因材施教，针对学生的不同特点和需求，进行个性化的指导和帮助。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作精神，通过布置作业、组织讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还及时与家长沟通，了解学生的学习情况和问题，共同帮助学生解决学习困难。
二、存在的问题尽管本年度取得了一定的成绩，但在教学过程中仍存在一些问题。
例如，部分学生在学习物理学时存在困难和挫折感；部分学生的实验操作能力有待提高；部分学生对物理学的学习兴趣和动力不足等。
针对这些问题，我认为需要在以下几个方面进行改进：1. 加强学生基础知识的巩固和拓展，提高学生的物理学素养。
2. 加强实验教学的力度，提高学生的实验操作能力和实践能力。
3. 引导学生发现物理学的趣味性和实用性，激发学生的学习兴趣和动力。
三、今后的打算在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力。
初中物理教师年度考核表个人总结范文(精选3篇)
初中物理教师年度考核表个人总结范文（精选3篇）初中物理教师年度考核表个人总结范文总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。
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初中物理教师年度考核表个人总结1本人在本学期担任九年级1至3班的物理教学，为了提高学生的学习效率，按照开学初制定的复习计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复习。
我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。
使今年的中考取得了优异的成绩，给初三同学划上了圆满的句号。
现将本学期的教育教学工作总结如下：一、加强政治学习和业务学习，提高自身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好，坚持了每周一次的政治学习和业务学习，自始至终把”学高为师，身正为范”作为自己的行为准则。
每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关心教育改革动态，熟读教育学、心理学、教法等丛书，猎涉国内外教育专家及有关人士的教学、教研、科研论文，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的教育状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。
积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提高教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和交流取长补短。
本学期，组织并参加了《初中理化实验教学课堂实效性研究》市级立项课题研究。
二、精心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
初中物理教师年度考核个人工作总结5篇
初中物理教师年度考核个人工作总结5篇第1篇示例：初中物理教师年度考核个人工作总结在教学方面，我在本学年坚持以学生为中心的教育理念，积极探索适合初中生的物理教学方法。
我在备课中注重设计生动有趣的教学内容，引导学生主动参与学习，提高学生的学习兴趣和主动性。
在课堂教学中，我注重激发学生的思维能力和创造力，引导他们主动思考和探索。
我尽力营造轻松活跃的课堂氛围，让学生在愉快的氛围中学习物理知识，提高他们的学习效果。
通过这一学年的努力，我的教学质量和教学效果得到了一定的提升，学生的学习积极性和成绩也有所提高。
在德育工作方面，我注重培养学生的综合素质和道德品质，关注学生的思想和品行教育。
我积极参与学校的德育活动，组织开展各类主题班会和德育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。
通过这些工作，我不仅提高了学生的道德素质，也增强了师生之间的信任和亲近感。
在科研工作方面，我积极参加各类物理教学研讨会和交流活动，不断提升自己的教学水平和能力。
我热衷于钻研物理学科的最新理论和教学方法，不断改进自己的教学内容和方法。
我参与了学校和社区的教学改革实践活动，积极探索符合时代发展需求的物理教学模式和课程设置。
通过这些努力，我不仅充实了自己的理论知识，也为学生提供了更加丰富的学习资源和实践机会。
这一学年是我工作的一个新起点和新挑战。
我在教学、德育、科研等方面开展了一系列工作，取得了一定的成绩。
但我也意识到自身的不足和需要改进的地方，包括课堂管理不够严谨、教学方法不够多样化等问题。
在未来的工作中，我将进一步加强自身的学习与提高，努力克服这些问题，提高自己的工作水平和效果。
我深感感谢学校领导和同事们对我的支持与帮助，在下一学年中，我将继续发扬团结协作的优良传统，为学生的成长和发展贡献自己的力量，为教育事业的繁荣和发展做出应有的贡献。
愿我们一起携手共进，共同实现学校的发展目标和教育的使命！以上就是我个人在本学年工作的总结和回顾，谨此呈上，希望能够得到领导和同事们的认可和指导。
初中物理教师年度工作总结范文8篇
初中物理教师年度工作总结范文8篇第1篇示例：初中物理教师年度工作总结在过去一年的教学工作中，我取得了一些成绩和进步。
在教学内容方面，我注重对基础知识的巩固和拓展，注重培养学生的实践能力和创新意识。
在教学方法方面，我注重启发式教学和互动式教学，注重培养学生的思维能力和学习能力。
在学生管理方面，我注重班级管理和个性发展，注重培养学生成长和综合素质。
在课外活动方面，我注重科普宣传和实践体验，注重培养学生的社会责任和公益意识。
在过去一年的教学工作中，我也面临了一些困难和挑战。
在课堂教学方面，我发现学生学习能力和兴趣差异较大，如何做到因材施教、因势利导是一个难题。
在学生管理方面，我发现家庭背景和个性特点对学生成绩和行为有一定影响，如何做到公平公正、理性客观是一个挑战。
在学科研究方面，我发现教材和试卷更新迭代较快，如何做到理论联系实际、知行合一是一个难点。
为了应对这些困难和挑战，我将在未来的教学工作中继续努力。
我将加强学科知识和教育理论的学习，不断提高自己的专业水平和教学能力。
我将深入了解学生的实际情况和需求，因材施教、因势利导，做到因人而异、因时而异。
我将加强教师团队和家校合作，形成良好的教育环境和教育氛围，实现教育资源的共享和利用。
我将加强教材研究和教研活动，创新教学内容和教学方法，激发学生学习兴趣和潜能，促进学生成长和进步。
在过去一年的教学工作中，我经历了成功与挑战，收获了成长与感悟。
在未来的教学工作中，我将继续努力，保持初心，不忘使命，为学生的学习提供更好的帮助，为教育的事业贡献自己的力量。
希望通过我自己的努力和不懈的追求，能够取得更好的成绩和更大的进步，实现自己的价值和目标，为学生的未来奠定坚实的基础，为教育的事业注入新的活力和希望。
让我们一起携手共进，共创美好的明天！【以上内容仅供参考】。
第2篇示例：初中物理教师年度工作总结一、回顾过去，总结收获今年是我作为初中物理教师的第五个年头，回顾过去的一年，我感到自豪和满足。
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初中物理教师年度工作总结3篇初中物理教师年度工作总结篇一：时光荏苒我已经参加工作三年多了，作为一名教师，不论是工作经验还是在教学方面还有着许多不足。
所以我在担任八、九年级物理教学工作期间，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力，现对教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，虽然在教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，作为一名新教师，在教学工作中应不断努力学习，在今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
初中物理教师年度工作总结篇二：本学期，在学校的安排下，我担任了八年级一班和八年级二班的教学工作。
一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教案基本完成，开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。
当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充满了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。
每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热情带给学生崭新的知识。
与此相应的是，学生的听课热情普遍提高了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，并且不时的会提出这样或那样的新鲜的问题。
所有这些不能不得益于我认真谨慎的备课。
当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。
了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊重。
第二，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。
我经常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。
所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。
二、上课方面充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。
如果说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。
备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。
如何“以静致动”，这需要具有一定的教育教学素质。
这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。
在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。
在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方法。
在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。
另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。
我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。
除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的环节，注意下次上课时修正不妥的地方。
总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作业方面布置作业要有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
五、狠抓学风。
我所教的两个班，一班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。
但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为错题太多而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
而三班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。
同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。
经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
七、取得的成绩。
本学期，期末考试一班平均分74.8分，取得了全级第一的好成绩。
三班平均分也有73.64分，两班的优良率都达百分之三十五以上。
存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。
这些都有待以后改进。
总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足。
只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。
在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，继续提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等.初中物理教师年度工作总结篇三：xx年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。
一年来，我担任九(2)和九(4)班物理并兼任九(4)班班主任。
一年来，我以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。
现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
一、加强学习，努力提高自身素质教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。
因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面，认真学习教师职业道德规范、“阎家河中心学校十查十看”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。
能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。