部编版一年级语文下册 第5课 《小公鸡和小鸭子》
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课文
⑤ 小公鸡和小鸭子
1
★下面的图中画的是什么？
小公鸡和小鸭子
★你是怎么认出来的？
小公鸡：嘴巴是尖的、脚是分叉的。 小鸭子：嘴巴是扁的、脚中间有皮连着。
2
★你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗？
小公鸡的嘴巴：可以捉虫吃。
小鸭子的脚：可以游泳。
★你们知道小公鸡喜欢吃什么？小
鸭子喜欢吃什么吗？
1. 读下面的句子，用带点的词语造句。
⑴ 小公鸡和小鸭子一块儿去玩 。
（ 谁 ）和（ 谁 ）一块儿去（ 做什么 ）
⑵ 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（ 谁 ）飞快地（
做什么
）
8
课堂练习题 三
1.读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。 小鸭子听见小公鸡喊救命。让小公鸡骑在自己
的背上，他飞快地跑到小公鸡身边。
13
课后作业 1. 想一想这节课你都学到了什么？ 2. 回到家后，把今天学的小故事讲给你的爸爸妈妈听。
14
小公鸡：虫子。
小鸭子：鱼。
3
4
5
6
课堂练习题 一 1. 根据课文内容回答下列问题。
⑴ 小鸭子做不到虫子，（ 急得直哭 ）。 ⑵ 小鸭子为什么不让小公鸡下水？
答：因为小公鸡不会游泳，会淹死的。 ⑶ 这篇课文告诉我们（ B ）
A. 要帮助弱小。 B. 要团结友爱，互相帮助。 C.要学会游泳。
7
课堂练习题 二
小公鸡听见小鸭子喊救命。他飞快地游到小公鸡身边， 让小公鸡坐在自己的背上。
9
会认字
源自文库10
课堂练习题 四
1.读一读，连一连。
块
捉
直
行
跟
信
身
zhí
xíng zhuō gēn kuài shēn xìn
11
会写字
12
课堂练习题 五 1. 组词。
他（ 他们 ） 地 （ 大地 ） 河（ 小河 ） 听（ 听说 ） 说（ 说话 ） 哥 （ 哥哥 ） 也（ 也是 ）
⑤ 小公鸡和小鸭子
1
★下面的图中画的是什么？
小公鸡和小鸭子
★你是怎么认出来的？
小公鸡：嘴巴是尖的、脚是分叉的。 小鸭子：嘴巴是扁的、脚中间有皮连着。
2
★你们知道小公鸡的嘴巴和小鸭子的脚都能做什么吗？
小公鸡的嘴巴：可以捉虫吃。
小鸭子的脚：可以游泳。
★你们知道小公鸡喜欢吃什么？小
鸭子喜欢吃什么吗？
1. 读下面的句子，用带点的词语造句。
⑴ 小公鸡和小鸭子一块儿去玩 。
（ 谁 ）和（ 谁 ）一块儿去（ 做什么 ）
⑵ 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
（ 谁 ）飞快地（
做什么
）
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课堂练习题 三
1.读下面一段话，找出这段话中的错误，把它改正过来。 小鸭子听见小公鸡喊救命。让小公鸡骑在自己
的背上，他飞快地跑到小公鸡身边。
13
课后作业 1. 想一想这节课你都学到了什么？ 2. 回到家后，把今天学的小故事讲给你的爸爸妈妈听。
14
小公鸡：虫子。
小鸭子：鱼。
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课堂练习题 一 1. 根据课文内容回答下列问题。
⑴ 小鸭子做不到虫子，（ 急得直哭 ）。 ⑵ 小鸭子为什么不让小公鸡下水？
答：因为小公鸡不会游泳，会淹死的。 ⑶ 这篇课文告诉我们（ B ）
A. 要帮助弱小。 B. 要团结友爱，互相帮助。 C.要学会游泳。
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课堂练习题 二
小公鸡听见小鸭子喊救命。他飞快地游到小公鸡身边， 让小公鸡坐在自己的背上。
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会认字
源自文库10
课堂练习题 四
1.读一读，连一连。
块
捉
直
行
跟
信
身
zhí
xíng zhuō gēn kuài shēn xìn
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会写字
12
课堂练习题 五 1. 组词。
他（ 他们 ） 地 （ 大地 ） 河（ 小河 ） 听（ 听说 ） 说（ 说话 ） 哥 （ 哥哥 ） 也（ 也是 ）