滑动变阻器的使用方法
滑动变阻器的使用方法
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滑动变阻器的使用方法
滑动变阻器是一种电子元件,用于控制电路中的电阻值。
它通常由一个可滑动的滑杆和一个线性变阻器组成。
滑动变阻器的使用方法如下:
1. 确保电源处于关闭状态,并将滑杆置于变阻器的最低位置。
2. 将电源连接到变阻器的两个端子之一,并将电路中的负载(如电灯或电动机)接到变阻器的另一个端子上。
3. 打开电源。
4. 调整滑杆的位置,直到达到所需的电阻值。
滑杆的位置越靠近变阻器的一个端点,电阻值越小;滑杆的位置越靠近变阻器的另一个端点,电阻值越大。
5. 检查电路是否正常工作。
如果需要调整电阻值,请重新调整滑杆的位置。
6. 在使用完毕后,关闭电源。
请注意,滑动变阻器在使用时应遵循相关的安全操作指南,并根据具体情况调整滑杆的位置以获得所需的电阻值。
分压式与限流式以及内接法与外接法
![分压式与限流式以及内接法与外接法](https://img.taocdn.com/s3/m/3c202ae629ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a89.png)
恒定电流二知识点一:滑动变阻器的使用方法:a限流接法。
b分压接法。
1、滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点:如图所示的两种电路中,滑动变阻器(最大阻值为R)对负载R0L 的电压、电流强度都起控制调节作用,通常把图(a)电路称为限流接法,图(b)电路称为分压接法.负载R上电压调节范围L(忽略电源内阻)负载R上电流调节范围L(忽略电源内阻)相同条件下电路消耗的总功率限流接法R------- L— E < U < ER + R LL0E T E------ < I < ——R + R-------- L RL0 LEIL分压接法0 < U L< EE E0 < I < ——L R LE(I L+I ap)比较分压电路调节范围较大分压电路调节范围较大限流电路能耗较小其中,在限流电路中,通R的电流I二一^,当R〉R时I主要取决于R的变化,当R<R时,I主要取L L R + R0 L L 00 L L L0决于R,特别是当R<<R时,无论怎样改变R的大小,也不会使I有较大变化.在分压电路中,不论R的大小如何,调节滑动触头P的位置,都可以使I L有明显的变化.2、滑动变阻器的限流接法与分压接法的选择方法滑动变阻器以何种接法接入电路,应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑,灵活择取.(1)下列三种情况必须选用分压式接法①、若要求被测电阻两端电压变化范围较大,或需要从零开始可连续调节时(如:测定导体的伏安特性、校对改装后的电表等电路),必须采用分压接法.分压式电路中,在电路中的电流小于滑动变阻器的额定电流的前提下,应该选择量程较小的变阻器(调节效果好,电压变化均匀)。
②、当用电器的电阻R L远大于滑动变阻器的最大值R°,且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组数据)时,必须采用分压接法.③、当用电器的电阻R L远小于滑动变阻器的最大值R°,为使被测电阻中的电流有明显变化,应采用分压接法.④、若采用限流接法,电路中实际电压(或电流)的最小值仍超过R L的额定电流时,只能采用分压接法.(2)下列情况可选用限流式接法①、测量时电路电流或电压没有要求从零开始连续调节,只是小范围内测量,且R L与R°接近或R L略小于R°,两种接法都可以,采用限流式接法较好,节能省电.②、电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小,不能满足分压式接法的要求时,采用限流式接法③、没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用时,考虑安装简便和节能因素采用限流式接法.知识点二:电流表内接法与电流表外接法的比较U根据欧姆定律的变形公式R =丁可知,要测某一电阻R的阻值,只要用电压表测出R两端的电压,用电流表测I x x0L出通过R 的电流,代入公式即可计算出电阻R 的阻值。
变阻器的使用技巧
![变阻器的使用技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/18691809ef06eff9aef8941ea76e58fafab045bc.png)
变阻器的使用技巧
变阻器是一种可调电阻器件,用来改变电路中的电阻值,常用于电子实验和电路调整中。
以下是变阻器的使用技巧:
1. 插入正确位置:根据电路设计,将变阻器正确插入电路中,一般是在需要调整电阻值的地方,如电路的输入端或输出端。
2. 正确选取电阻值范围:根据实际需要,选择合适的变阻器电阻值范围。
如果电路中需要调整的电阻值变化范围较大,可以选择多档变阻器。
3. 调整电阻值:通过旋转变阻器上的旋钮或滑动变阻器的滑块,来改变电阻值。
注意要逐步调整,尽量避免猛烈调整,以防电流冲击。
4. 测试电路功效:在调整电阻值后,通过测量电路中的电流、电压等参数,验证电路的功效是否符合要求。
5. 固定电阻值:在调整到满意的电阻值后,可以使用调整螺丝或固定装置固定变阻器的电阻值,以防止误操作导致电阻值变化。
6. 注意电路安全:在使用变阻器时,要注意避免过大电流通过,防止短路等危险情况发生,保证电路的安全性。
7. 清洁维护:定期清洁变阻器,以保持其正常运行状态。
预防灰尘和污垢的沉积,防止电阻器发热和接触不良。
需要注意的是,变阻器是一种可调电阻器件,不应长时间工作在极限电阻值位置,以防止过热和损坏。
电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法
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电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法1、电流表的使用(“三要”“两不”)
①.使用之前要检查指针是否指零
②.电流表串联接入电路中
③.电流要从“+”接线柱流入,从“–”接线柱流出
④.被测电流不能超过电流表量程
⑤.任何情况下不能使电流表直接连到电源的两极
2、电压表的使用(“三要”“一不能”“一能”)
①.使用之前要检查指针是否指零
②.电压表要并联在电路中
③.电流要从“+”接线柱流入,从“–”接线柱流出。
④.被测电压不能超过电压表的量程。
⑤.电压表能直接接到电源的两极上,此时测量电源电压。
3、滑动变阻器的使用方法
①. 滑动变阻器要与被控制的用电器串联接入电路中。
②. 滑动变阻器连入电路中时,取一上一下两个接线柱。
③. 在闭合开关之前,滑动变阻器的阻值调到最大值。
4、通常采用“试触法”来选择量程,用大量程试触。
滑动变阻器的使用方法和注意事项
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滑动变阻器的使用方法和注意事项【摘要】滑动变阻器是一种常用的电子元件,广泛应用于电路调节和控制中。
本文详细介绍了滑动变阻器的结构和原理,安装步骤,调节方法,维护保养以及注意事项。
了解这些内容可以帮助用户正确使用和维护滑动变阻器,确保其正常运行和延长使用寿命。
滑动变阻器的重要性和应用领域也在本文中得到了探讨,展示了其在电子领域的重要作用。
未来,随着科技的不断发展,滑动变阻器可能会有更广泛的应用和更多的创新。
深入了解滑动变阻器的使用方法和注意事项对于电路设计和维护工作至关重要。
【关键词】滑动变阻器、使用方法、注意事项、结构、原理、安装步骤、调节方法、维护保养、重要性、应用领域、未来发展1. 引言1.1 滑动变阻器的使用方法和注意事项滑动变阻器是一种常见的电子元件,用于在电路中调节电阻值。
在实际应用中,正确的使用方法和注意事项能够确保滑动变阻器的性能和稳定性,延长其使用寿命。
使用滑动变阻器之前,需要了解其基本结构和工作原理。
滑动变阻器通常由一个固定的电阻体和一个可滑动连接的滑动块组成,通过调节滑动块的位置来改变电阻值。
在调节电阻值时,需要注意滑动块与电阻体的接触是否良好,以确保电阻值的准确性。
在安装滑动变阻器时,应该注意避免在高温、高湿度或有腐蚀性气体的环境中使用,以免影响其性能。
安装时要确保电路断电,避免触电危险。
安装完成后,应该进行电阻值的测试,确保其准确性。
调节滑动变阻器的方法通常是通过手动移动滑动块来改变电阻值,可以根据实际需要逐步调节至所需数值。
在调节过程中,要避免过度力量导致损坏滑动块或电阻体。
维护保养滑动变阻器时,应该定期清洁滑动块和电阻体表面的污垢,保持良好的接触。
避免在潮湿或灰尘较多的环境中使用,以免影响其正常工作。
在使用滑动变阻器时,还需要注意一些事项,如避免过载使用、防止灰尘积累、避免长时间高温工作等。
只有正确使用和注意维护,滑动变阻器才能发挥最佳性能,确保电路稳定工作。
滑动变阻器在电子领域有着重要的应用和意义,正确使用和保养对延长其使用寿命和稳定性至关重要。
八年级上册科学书第140页滑动变阻器应用的实验电路结论
![八年级上册科学书第140页滑动变阻器应用的实验电路结论](https://img.taocdn.com/s3/m/78d260cebdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be81c.png)
八年级上册科学书第140页滑动变阻器应用的实验电路结论摘要:一、滑动变阻器原理简述二、滑动变阻器在实验电路中的应用1.电流调节2.电压调节3.保护电路三、滑动变阻器使用注意事项四、实验电路结论总结正文:滑动变阻器是电子电路中常见的一种元件,它具有良好的可调性、可靠性以及广泛的应用范围。
在八年级上册科学书第140页的实验电路中,我们可以看到滑动变阻器的身影。
本文将简要介绍滑动变阻器的原理、在实验电路中的应用,以及使用注意事项。
一、滑动变阻器原理简述滑动变阻器主要由电阻体、滑动触点和外壳组成。
电阻体通常为线绕型,当滑动触点在电阻体上滑动时,电路中的电阻值就会发生变化。
从而达到调节电流和电压的目的。
二、滑动变阻器在实验电路中的应用1.电流调节:在实验电路中,滑动变阻器可以用来调节电流的大小。
通过改变电阻值,使得电流在合适的范围内流动,以满足实验需求。
2.电压调节:滑动变阻器还可以调节电路中的电压。
当滑动触点位于电阻体的高电压端时,电路中的电压较高;反之,电压较低。
3.保护电路:滑动变阻器具有一定的保护作用。
当实验电路中的电流或电压超过设备所能承受的极限值时,滑动变阻器可以起到限流、限压的作用,防止设备受损。
三、滑动变阻器使用注意事项1.选用合适的滑动变阻器:根据实验电路的需求,选择适当电阻值、电流容量和电压等级的滑动变阻器。
2.接线正确:确保滑动变阻器的接线正确无误,避免短路和故障。
3.注意散热:长时间大电流运行时,滑动变阻器可能会产生较多的热量,需注意散热,以免过热损坏。
四、实验电路结论总结滑动变阻器在实验电路中发挥着重要作用,通过对电流、电压的调节,满足了实验需求,同时也具有一定的保护作用。
滑动变阻器的使用方法
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二、串联电路规律
• 1、电流、电压、电阻的关系:
II1 I2 UU1U2 RR1R2
2、串联电路中各电阻所分得的电压与电阻 成正比——串联分压。
R1 U 1 R2 U 2
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• 例1:两个导体串联组成的电路的总电压是12 伏,其中A导体的电阻是8欧,它两端电压是 4伏,求B导体的电阻。
• 例2、已知串连着的两个电阻两端总电压是 12V,两电阻的阻值之比为3:2,求两电阻 各自的电压为多少?
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7. 电 阻 R1 与 R2 并 联 在 电 路 中 , Rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ=6 Ω,R2=4Ω.它们并联后的总电阻是 __2_.4___Ω.通电时, Rl、R2两端电压 之 比 U1 : U2=________1_:1__ , Rl 、 R2 中 的电流之比I1:I2=________2_:3_.
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16. 如 图 4 所 示 的 电 路 中 , 电 源 电 压 保 持 不 变.闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左
滑动变阻器的使用方法: 1、使用C、D(上边两个)接线柱:
A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路,所以起不到 改变电阻,从而改变电流的作用。是一种错误用法。
1
2、使用A、B(下边两个)接线柱:
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到
改变电阻,从而改变电流的作用。
2
3、使用A、C(一上一下)两个接线柱:
• (1)在电路中应串联一个电阻,还是并联
一个电阻?画出电路图;(2)这个电阻的
阻值是多少?
解题关键:
串联电路各处电流相 等;总电压等于各部 分电压之和
滑动变阻器在初中物理电学实验中的研究
![滑动变阻器在初中物理电学实验中的研究](https://img.taocdn.com/s3/m/041f535ea31614791711cc7931b765ce05087a3c.png)
滑动变阻器在初中物理电学实验中的研究【摘要】滑动变阻器是一种常用于初中物理电学实验中的元件,通过调整滑动端子的位置可以改变电阻值。
本文首先介绍了滑动变阻器的定义和在实验中的作用,接着解析了其结构与原理,以及使用方法。
详细探讨了滑动变阻器在电路实验中的应用、实验操作步骤和数据记录与分析。
通过对滑动变阻器在学生学习中的重要性和应用前景进行讨论,阐明了其在初中物理实验中的重要性和潜在作用。
滑动变阻器不仅是实验中常用的实验器材,更可促进学生对电路原理的理解和掌握,有助于培养学生的实验能力和科学思维。
通过本文的研究,可以更加深入地认识滑动变阻器在学习中的重要性和未来的应用前景。
【关键词】引言、滑动变阻器、初中物理实验、作用、结构、原理、使用方法、电路实验、应用、实验操作步骤、数据记录、分析、重要性、应用前景、学生学习、结论。
1. 引言1.1 滑动变阻器的定义滑动变阻器是一种可以改变电阻值的电阻器。
它由一根可滑动的导电材料在一定范围内移动来改变电阻值,通常用于调节电路中的电阻值。
在初中物理实验中,滑动变阻器可以起到调节电路参数、实验数据记录以及数据分析等作用。
滑动变阻器的电阻值可以通过拨动滑动臂来调节,从而改变电路中的电流大小,进而影响电路的性能。
通过实验可以更好地理解电路中的各种参数之间的关系,提高学生对电学知识的理解和掌握程度。
在物理教学中,滑动变阻器是一种常用的实验仪器,可以帮助学生更好地理解电路原理,加深对电学知识的理解。
通过实验操作滑动变阻器,学生可以亲自动手操纵电路参数,从而更深入地了解实验现象,提高实验操作能力。
滑动变阻器在初中物理实验中起着重要作用,是学生学习电学知识的重要辅助工具。
1.2 滑动变阻器在初中物理实验中的作用滑动变阻器在初中物理实验中的作用主要体现在实验教学过程中。
它是一种用来调节电路总电阻大小的设备,通过手动调节滑动变阻器的滑动位置,可以改变电路中的电阻值,从而实现对电路电流、电压等参数的控制。
专题:滑动变阻器的使用
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专题:滑动变阻器的使用滑动变阻器是电路中的一种重要的控制元件。
滑动变阻器接入电路中阻值的变化情况分析、连接方法分析、对电压(电流)的调控作用分析、滑动变阻器阻值大小的选择等常常是电路分析中的出发点或者关键所在,也是电学实验对学生基本实验技能的要求。
一、滑动变阻器的构造滑动变阻器主要由电阻丝(漆包线)、金属杆、滑动触片、支架和瓷管等组成,如图所示。
AB 是一根金属杆,其电阻可视为零;CD 是电阻率较大、 长度较长的电阻丝(表面涂有绝缘漆);P 是滑动触片。
线圈匝 与匝之间是彼此绝缘的,电阻丝CD 上有两条发光的“线”,是绝缘漆被刮掉的部分,通过滑动触片P 将AB 杆连通起来。
二、滑动变阻器的原理由电阻定律SlR ρ=可知,导体的电阻R 由材料、长度l 、横截面积S 等决定。
移动滑 动变阻器的滑动触片就改变了滑动变阻器接入电路中的电阻丝的长度,从而改变了滑动变阻器接入电路中的阻值,也就改变了测量电路的电压和电流。
1.原理示意图使用的 接线柱滑片自左向右移动变阻器接入 电路中的阻值的变化情况分析 A 、B 始终为0(相当于导线) A 、C 逐渐增大 A 、D 逐渐减小 B 、C 逐渐增大 B 、D 逐渐减小C 、D始终最大(相当于定值电阻)说明:在初中,主要要求采用滑动变阻器的限流式接法,滑动变阻器的4个接线柱采用“一上一下”的方法接入电路。
2.符号说明:在A 图中,用了3根导线连接滑动变阻器,其实滑动变阻器的右端被金属杆和导线2短路了,导线3没用,用不用导线3连接无所谓。
在B 图中,用了2根导线连接滑动变阻器,其效果与A 图一样。
A B C DPA D C P12 3 A 1 2 B三、滑动变阻器的限流式电路和分压式电路四、滑动变阻器的限流式电路和分压式电路的选择原则通常情况下,由于滑动变阻器的限流式接法具有结构简单、使用导线较少、连线方便、能耗较小等诸多优点,应优先考虑滑动变阻器的限流式接法,但在下面三种情况下必须选择滑动变阻器的分压式接法。
练习使用滑动变阻器
![练习使用滑动变阻器](https://img.taocdn.com/s3/m/6286a6ea89eb172ded63b7df.png)
练习使用滑动变阻器
日期
11.15
班级
姓名
类型
【实验目的】
1、学习正确使用滑动变阻器的方法。
2、初步掌握有目的的用滑动变阻器改变电路中电流的方法。
【实验器材】
电源(6V 0.5A)电阻(10Ω)*1小灯泡*1(含灯座)开关*1电流表*1电压表*1滑动变阻器*1导线(若ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)
【实验步骤】
1、观察滑动变阻器的结构,了解四个接线柱的接法。
2、将滑动变阻器一上一下的两个接线柱接入如图所示的位置,调节滑动变阻器的划片观察小灯泡的亮暗。
3、将滑动变阻器接下面两个接线柱,调节划片,观察灯泡的亮暗。
4、将滑动变阻器接上面两个接线柱,调节划片,观察灯泡的亮暗。
5、整理仪器。
【实验结果与数据处理】
1、当滑动变阻器接一上一下的接线柱是,调节划片,灯泡亮度________
2、当滑动变阻器接下面两个接线柱是灯泡__________且亮度_________
3、当滑动变阻器接上面两个接线柱是灯泡__________且亮度_________
【实验结论】滑动变阻器的正确连接方法:(1)要_____联在电路中;
(2)连接___________两个接线柱。
高中物理_滑动变阻器的使用方法教学设计学情分析教材分析课后反思
![高中物理_滑动变阻器的使用方法教学设计学情分析教材分析课后反思](https://img.taocdn.com/s3/m/22ee1b8e28ea81c758f578c3.png)
2.4串联电路和并联电路(2)滑动变阻器的使用方法一、目标展示:1.认识滑动变阻器,理解滑动变阻器的分压与限流接法。
2.会选择滑动变阻器的接法,并能正确地连接实物图。
引入: 你能说出滑动变阻器的各个部件的名称吗?二、学导结合:1.认识滑动变阻器的两种接法思考:下列两图分别是什么连接方式?示意图电路符号A BC 或者D 实物图限流式 分压式2.滑动变阻器的两种接法的比较探究1:接入电路的方式有何不同?(小组讨论,归纳总结) 两种接法的等效电路探究2:负载R 上的电压调节范围、电流调节范围各为多少?(小组讨论,归纳总结)两种接法的比较⑴从电压的调节范围来看分压式接法:U L =0→U 限流式接法: ⑵从电流的调节范围来看 分压式接法:0L L U I R =→ 限流式接法:)(L LL U U I R R R =→+ ⑶从节能方面来看在满足负载需要的情况下,限流式电路消耗的总功率小,电源负担轻;而分压式电路消耗的总功率大,电源负担重。
⑷从电路结构上看限流式电路简单,而分压式电路比限流式要复杂得多。
探究3:为了保护电路,开关闭合前触头P 所处位置相同吗?(小组讨论,归纳总结)提示:使电流表示数最小U RL U U L R R L =→+三、深化拓展:思考:1.限流式接法(小组讨论,归纳总结)(1)如果滑片P从最右端移到最左端,通过R x的电流无明显变化,你认为是什么原因?如果要增大R x电流、电压的调节范围,应如何选用滑动变阻器?滑动变阻器的最大阻值偏小;选用最大阻值大的。
(2)这种接法的滑动变阻器的接线方法你会吗?参照实物图画出电路图并连接实物图,归纳接线方法。
“一上一下”,哪边电阻有效,下边接线柱就接哪边的.小结:限流接法选择滑动变阻器的一般原则:选择比待测电阻大或相当的。
2.分压电路(小组讨论,归纳总结)(1)这种接法滑动变阻器的最大阻值R对电阻R x的电流I x、电压U x的变化范围产生影响吗?这种接法又按什么原则选择滑动变阻器呢?不产生影响;选择最大阻值小的滑动变阻器。
物理实验复习——滑动变阻器的使用
![物理实验复习——滑动变阻器的使用](https://img.taocdn.com/s3/m/1fe19095960590c69ec376f1.png)
器材使用
源自《测金属丝的电阻率》 《描电珠的伏安特性曲线》
器材使用
实验原理
实验原理
误差分析
基于原理进行分析
对于一个物理实验,我们要从哪些方面去学习它? 实验器材的使用方法 实验操作(步骤) 实验原理(多思考为什么用这个原理?) 各种数据处理技巧(图像等等) 引起误差的因素
接线柱1
滑片 金属杆
接线柱2
接线柱3
接线柱4
滑片上不能接线
导线连在接线柱1或2上就相当于是连在滑片上
A
A
A
A
①
②
A
③ ④
①
②
③
④
如何快速的判断小电珠与滑动变阻器哪 部分并联?
A
A
此种连接方 式禁止使用!
滑动变阻器常用的两种用法
限流器接法
分压器接法
设滑动变阻器总阻值为R0,电源电动势为E,内阻不计, 负载电阻为R,试求负载电阻两端电压变化范围 R R R0
R
R0
连线顺序: 从电源开始分层连线,先串联后并联
连线要求: 两根线不能有交叉、中途分叉;电表 的正负极不能接错、不能有短路情况 出现
用分压器接法调节Rx的电压,将实物连起来,要求闭合电键 前滑片位置要有利于保护Rx
试卷.5
按照电路图将实物图连起来
试卷.6
从电源开始分层连线,先串联后并联
两根线不能有交叉、中途分叉;电表的正负极不能接错、 不能有短路情况出现
R0
R0
RaP
设滑动变阻器总阻值为R0,电源电动势为E,内阻不计, aP间的电阻为RaP,试写出aP间电压UR与RaP的函数关系。
R1 R1>R2
R2
UR P
滑动变阻器限流式和分压式的使用原则
![滑动变阻器限流式和分压式的使用原则](https://img.taocdn.com/s3/m/480cdb241fb91a37f111f18583d049649b660ec6.png)
滑动变阻器的限流式和分压式各有其使用原则,具体如下:
对于限流式接法:
1. 当滑动变阻器的最大阻值和用电器(电阻)的阻值差不多,且没有要求电压从零开始变化时,一般选择限流接法。
2. 当测量时电路电流(电压)没有要求从零开始连续调节,只是小范围内测量,且负载电阻R接近或小于滑动变阻器电阻R0,采用限流接法。
3. 电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小,不能满足分压接法的要求,应采用限流接法。
4. 没有很高的要求,仅从安全性和精确性角度分析两者无可采用时可考虑安装简便和节能因素采用限流接法。
对于分压式接法:
1. 当实验要求要求电压从零开始变化时,必须选用分压接法。
2. 若采用限流接法不能控制电流满足实验要求,即滑动变阻器阻值调至最大时,电路中的最小电流仍超过待测电阻上的电流(或电压),或超过电流表(或电压表)的量程,或超过待测电阻的额定电流,则必须选择分压接法。
3. 若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多,以至在限流接法中,滑动变阻器的滑动触头从一端滑到另一端时,待测电阻上的电流或电压变化范围不够大,但实验要求电压变化范围较大时,应选用分压接法。
4. 当待测电阻远大于滑动变阻器的最大电阻,且实验要求的电
压变化范围较大(或要求测量多组数据)时,必须选用分压接法。
总之,使用原则主要是基于实验需求和条件,包括电压调节范围、电流控制精度以及电路的安全性和精确性等因素来决定采用限流式还是分压式接法。
在实际应用中,可以根据需要灵活选择。
练习使用滑动变阻器实验报告
![练习使用滑动变阻器实验报告](https://img.taocdn.com/s3/m/1549818c3086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9b7.png)
练习使用滑动变阻器实验报告一、实验目的1、了解滑动变阻器的构造和工作原理。
2、学会正确使用滑动变阻器改变电路中的电流和电压。
3、通过实验探究,理解滑动变阻器在电路中的作用。
二、实验原理滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。
根据欧姆定律 I = U / R ,当电阻 R 改变时,电路中的电流 I 和电阻两端的电压 U 也会相应改变。
三、实验器材电源、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、定值电阻、导线若干。
四、实验步骤1、按照电路图连接好实验电路,注意开关要断开,滑动变阻器的滑片要置于阻值最大处。
2、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察电流表和电压表的示数变化,并记录数据。
3、分别将滑片移至不同位置,重复步骤 2,多测几组数据。
五、实验数据记录|滑片位置|电流(A)|电压(V)||||||左端|_____ |_____ ||中间|_____ |_____ ||右端|_____ |_____ |六、实验数据分析1、分析电流随滑片位置的变化规律,可以发现当滑片向左移动时,接入电路中的电阻变小,电流增大;当滑片向右移动时,接入电路中的电阻变大,电流减小。
2、分析电压随滑片位置的变化规律,对于定值电阻而言,其两端的电压与通过的电流成正比。
当电流增大时,电压也增大;当电流减小时,电压也减小。
七、实验结论1、滑动变阻器可以通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
2、合理使用滑动变阻器可以实现对电路的调节和控制。
八、实验注意事项1、连接电路时,开关要断开,防止电路短路。
2、闭合开关前,滑动变阻器的滑片要置于阻值最大处,以保护电路。
3、电流表和电压表的量程要选择合适,读数时要注意量程和分度值。
4、实验过程中要注意观察电路的工作状态,如有异常情况应立即断开开关。
九、实验误差分析1、实验中电流表和电压表的读数存在一定的误差。
2、导线的电阻以及电源内阻等因素可能会对实验结果产生一定的影响。
3、滑动变阻器本身的阻值可能存在一定的误差。
滑动变阻器的使用课件
![滑动变阻器的使用课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1e22480f27284b73f2425078.png)
规律:能改变连入电阻的接法有4种(一上一下),AC、AD连接效 果相同,BC、BD连接效果相同。
接法
CD
表3
AB
移动 向左 向右 向左 向右
电灯 不变 不变 不变 不变
电流 不变 不变 不变 不变
电阻 不变 不变 不变 不变
规律:不能改变连入电阻的接法有2种,CD: 连入电阻为0,AB:
连入电阻为最大阻值(铭牌上的标示)。
M
NC
P
D
A
B
探一探: 变阻器的六种连接方式之间有什么规律可寻呢?
接法
表1
AD
AC
接法
表2
BD
BC
移动 向左 向右 向左 向右
移动 向左 向右 向左 向右
电灯 变亮 变暗 变亮 变暗
电灯 变暗 变亮 变暗 变亮
电流 变大 变小 变大 变小
电流 变小 变大 变小 变大
电阻 变小 变大 变小 变大
电阻 变大 变小 变大 变小
1 0 .2
A
20|1A
6、图所示的滑动变阻器结构示意图中,当它连入电路
后要求滑片P向左移动时电路中的电流变大,则可以
把接线柱__A____和__C____连入电路,也可以把接线 柱__B_C___和__C_D___连入电路.
7.右图示,电阻箱的示数是___Ω。
C
D
P
A
B
1、如图,若将导线接在滑动变阻器B和C两个 接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器 的阻值将如何变化?若接在__A_和_B_两个 接线柱上,阻值为最大且始终保持不变。
2.如图所示电路,要使灯泡的亮度变小,则必 须使变阻器接入电路部分的电阻变_大_,电流 表的示数变_小__,滑动触头P应向_右_移动。
初中九年级物理滑动变阻器使用方法
![初中九年级物理滑动变阻器使用方法](https://img.taocdn.com/s3/m/d7c762dd52ea551811a687a9.png)
滑动变阻器使用方法滑动变阻器一般串联在电路中。
连接时应“一上一下”的把接线柱接人电路中。
连接电路时应把滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。
滑动变阻器定义:滑动变阻器是电路中的一个重要元件,它可以通过移动滑片的位置来改变自身的电阻,从而起到控制电路的作用。
在电路分析中,滑动变阻器既可以作为一个定值电阻,也可以作为一个变值电阻。
滑动变阻器构造:滑动变阻器的构成一般包括接线柱、滑片、电阻丝、金属杆和瓷筒等五部分。
滑动变阻器符号:常用Rx表示,元件符号位或。
滑动变阻器结构示意图:滑动变阻器工作原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度,可以逐渐改变电阻。
滑动变阻器作用:改变电流、调节电压和保护用电器。
滑动变阻器铭牌:观察滑动变阻器的铭牌,能够了解它的最大阻值和允许通过的最大电流。
例如铭牌上标有“20Ω 1.5A”的字样,说明该滑动变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是1.5A。
滑动变阻器优缺点:优点:能连续地改变接人电路的电阻值;缺点:不能直接读出电阻值的大小。
滑动变阻器的接法口诀:串入电路调流控压;一上一下作用最大;同上同下没有变化;连入之前调到最大。
滑动变阻器在电路中可以作限流器用,也可以作分压器用。
在确保安全的条件下,如何选用这两种不同的形式,是由电路中的需要来决定的。
滑动变阻器限流式以下情况可选用限流式接法:①待测用电器电阻接近滑动变阻器电阻(也可选用分压式接法)。
②简化电路,节约能源。
滑动变阻器分压式以下情况必须使用分压式接法:①待测用电器电阻远大于或远小于滑动变阻器电阻。
②实验要求待测用电器电流及其两端电压可以由0开始连续变化(例如测小灯泡的伏安特性曲线)。
③实验要求待测用电器电流及其两端电压可变范围较大。
④采用限流式接法时,无论如何调节变阻器,电流、电压都大于对应电表的量程。
串分压公式:U1/U2=R1/R2并分流公式:I 1/I 2=R2/R1在一个并联电路中,电路中总电阻的倒数等于各支路上电阻的倒数之和。
滑动变阻器的使用
![滑动变阻器的使用](https://img.taocdn.com/s3/m/edc57c1e6edb6f1afe001f06.png)
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A
(B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A
(C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A
(D)电阻变化范围是0-20Ω,允许通过的最大电流 是1A
FH
6、图所示的滑动变阻器结构示意图中,当它连入电路 后要求滑片P向左移动时电路中的电流变大,则可以 A 和______ C 连入电路,也可以把接线 把接线柱______ BC 和______ CD 连入电路. 柱______
D
C A
接B、C=接B、D
D
C
D B
B
A
FH
C
A B
D
相当于接 入一根导线
C A B
D
相当于接 入一个定值电 阻
FH
六种接法比较:
C A
P
D B
C A
P
D B
(1)
C A
P
(2)
D B C A C A
P
D B D B
(3)
C A D B
(4)
(5)
FH
(6)
滑动变阻器几种接法比较
结构示意图 滑片向右 移动 阻值变化 电流变化 滑片向 左移动 阻值变化 电流变化
FH
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安” 的字样,它表示该滑动变阻器的 ( )为 30欧,允许通过的 ( )为2安。 最大阻值
最大电流
FH
思考问题
滑动变阻器有四个接线柱 ,但是连入电路中只要 其中两个接线柱,那么如何连接呢?
C
D
A
FH
B
变阻器的使用方法
C A
接A、C=接A、 C D D
B A B
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14
控制变量法 电压
电阻
电流 电压
电流 电阻
欧姆
I
U R
电压
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电阻
15
U I
16
IR
8 1
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2A
6
6
6
30
16
电阻 30
电阻
0.0015
不 C
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17
B
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18
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29
6.如图8所示,电源电压不变, R1=6Ω.当S断开时,电流表示数为1 A;当S闭 合时,电流表的示数为1.5 A.则电源电压
U=___6_______V,R2=____1_2_______Ω
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30
7. 电阻 R1 与 R2并 联 在 电 路 中 , R1=6 Ω,R2=4Ω.它们并联后的总电阻是 __2_._4__Ω.通电时, Rl、R2两端电压 之 比 U1 : U2=________1_:1__ , Rl 、 R2 中 的电流之比I1:I2=________2_:3_.
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6
• 电阻的变化由滑片与下边已接 线的接线柱之间的距离变化 (即接入电路的电阻线的长度) 决定:距离越大,电阻越大; 距离越小,电阻越小。
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7
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8
二、串联电路规律
• 1、电流、电压、电阻的关系:
II1 I2 UU1U2 RR1R2
2、串联电路中各电阻所分得的电压与电阻 成正比——串联分压。
I I1I2 UU1U2
1 1 1 R R1 R2
2、并连电路可以起到分流的作用。
I1 R2 I2 R1
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11
四、串并连电路规律的应用
• 一、利用“串连分压”求分压电阻的问题
• 一个电阻为18Ω的用电器正常工作时,两端 的电压是12V,如果要使用电器在18V的电 源上仍能正常工作,则:
R1 U 1 R2 U 2
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9
• 例1:两个导体串联组成的电路的总电压是 12伏,其中A导体的电阻是8欧,它两端电压 是4伏,求B导体的电阻。
• 例2、已知串连着的两个电阻两端总电压是 12V,两电阻的阻值之比为3:2,求两电阻 各自的电压为多少?
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10
三、并联电路
• 1、电流、电压、电阻的关系:
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24
15、 右图中,当滑片P向左移动
时,电阻R’的长度变
,电
阻变 ,电流表示数变 ,
电压表示数变 。
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25
1.如图1所示,滑动变阻器的滑片P向左移
动,电路中的电流I,灯两端的电压UL,及灯的
亮度变化情况是 ( B )
A.I减小、 UL 减小、 变暗 B.I增大、 UL增大 变亮 C.I 减小、 UL增大、 变亮 D.I增大、 UL减小、 变亮
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13
• 二、求并联分流的问题: • 由 路 R流1阻 中 为并0值 有联.5为0后A.3和2,A0同的求Ω一电的R2电流电的源通阻阻组过R值1成,和?新若电的将源电另组路一成,电的干阻闭路R合2电与电 解题过程: (1)从R1求出电源电压; (2)用并联电路特点求出通过R2的电流; (3)用欧姆定律求R2的阻值。
滑动变阻器的使用方法: 1、使用C、D(上边两个)接线柱:
A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路,所以起不到
改变电阻,从而改变电流的作用。是一种错误用法。
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1
2、使用A、B(下边两个)接线柱:
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到
改变电阻,从而改变电流的作用。
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2
流之比及R2两端的电压之比分别是 ( B )
ห้องสมุดไป่ตู้A.4:5 5:4
B.4:5 4:5
C.5:4 4:5
D.5:4 5:4
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28
5.把阻值分别为10Ω和15Ω的两个电阻并联 后接在电路中,当通过10Ω电阻的电流为0.6 A时,
它两端的电压为_______6_V,电路中的总电流为 ______1_____A.
19
C
A
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20
C
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21
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22
11、如右图所示,电源电压为6V, 闭合开关S后,电压表和电流表的示 数分别为4V、 1A,则R1= ____Ω, R2= ______Ω.
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23
14、如右图所示电路中,电源电压为 6V,当开关S闭合后,电流表A1的示 数为0.2A,A2的示数为0.6A,求电阻 R1 、R2的阻值各为多少?
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4
5、使用B、C(一上一下)两个接线柱:
A
C
D
p
A
B
B BP段电阻线接入电路,当滑片P向 端滑动时,
BP段电阻线变短,电阻变小,电流变大,灯变亮。
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5
6、使用B、D(一上一下)两个接线柱:
A
C
D
p
A
B
B BP段电阻线接入电路,当滑片P向 端滑动时,
BP段电阻线变短,电阻变小,电流变大,灯变亮。
7.一段导体两端的电压为6 V时,导体中的电 流为0.2 A;如果要使通过该导体的电流变为O.
5 A,那么加在它两端的电压应为__1_5________V.
8.某电阻两端接2.2 V电压时,它的电阻是 5Ω,若将这个电阻两端改接2V电压,它的电阻是
______5____Ω,电流为_____0_._4____A.
3、使用A、C(一上一下)两个接线柱:
A C
D
p
A
B
A AP段电阻线接入电路,当滑片P远离 端滑动时,
AP段电阻线变长,电阻变大,电流变小,灯变暗。
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3
4、使用A、D(一上一下)两个接线柱:
A C
A
D
p
B
A AP段电阻线接入电路,当滑片P远离 端滑动时,
AP段电阻线变长,电阻变大,电流变小,灯变暗。
• (1)在电路中应串联一个电阻,还是并联
一个电阻?画出电路图;(2)这个电阻的
阻值是多少?
解题关键:
串联电路各处电流相 等;总电压等于各部 分电压之和
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• 解题过程 (1)先求分压U2; (2)从R1求电路中的电流; (3)用欧姆定律求分压电阻
R2。
练习:要使一只标有“3V 0.3A”的用电器接在 9V的电路中能正常工作,应该用什么方法接入 一个多大的电阻?
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2.有2Ω和6Ω两个电阻串联在电路中, 若2Ω电阻两端的电压是4 V,则通过6Ω 电阻的电流强度和它两端的电压分别是 ( A)
A.2 A 12 V B.2 A 6 V C.6 A 12 V D.0.5 A 3 V
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3.如图2所示的电路中,a、b端电压保持不变,
已知R1:R2=1:4,则开关S闭合前后通过R2的电