初中生满分作文：成长的摇篮
成长的摇篮初中作文(精选3篇)
Innovation is the only way to become a bigger company.（页眉可删）成长的摇篮初中作文（精选3篇）成长的摇篮初中作文1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”我说：“书是我成长的摇篮。
”——题记我与书的不解之缘是从我三四岁开始的。
那时，妈妈常给我买一些《小红帽》、《丑小鸭》之类的绘本故事书。
虽然当时我认识的字少之又少，但仍看得津津有味。
妈妈有时会有意来逗我，趁我不注意，将我正爱不释手的书从我手中抢走，我便会迅速站起来，吵闹着蹦跳着，追着妈妈讨要。
每一次看到大灰狼，我都会用一只手盖住图片，把脑袋扭向一边，迅速地翻到下一页去，生怕大灰狼会跳下来一口把我吞掉似的。
妈妈看到了，总会哈哈大笑着把我抱起来，亲着我的小脸蛋说：“真是一个傻孩子！”有一次，我正在床上看《丑小鸭》，当看到丑小鸭被欺负、被冷落时，我不禁哇哇大哭起来。
妈妈见了跑过来，用双手抚摸着我的小脑袋安慰我：“好啦！别哭了，虽然丑小鸭一开始被欺负冷落，但它克服了重重困难，最后不还是变成了美丽的白天鹅了吗？”听了妈妈的话，我停止了哭泣，用沾满泪水的双眼望着妈妈，似懂非懂，张开嘴开心地笑了。
后来，我认识的字越来越多，就不再看那些绘本故事了，科幻、冒险、名著一类的`书籍深深吸引着我。
《儿童百科全书》让我领略了太空的奥妙，地球的奇特，环境与生态的多样化，了解了世界各地的历史与政治文化，科学技术的发展，还知道人体的构造。
《三国演义》中塑造的各路英雄好汉，让我佩服得五体投地：神机妙算的诸葛亮，英勇善战的赵子龙，宝刀未老的黄忠，义薄云天的关云长，有勇有谋的曹操，还有抱负不凡的燕人张翼德。
有关他们的经典故事——《草船借箭》、《火烧赤壁》、《空城计》……我都如数家珍。
在一次次阅读中，我见识了人物的八面玲珑，感受了生活的多姿多彩，领略了大自然的神秘莫测，我尽情地享受着阅读带给我的快乐，贪婪地吮吸着书籍奉给我的营养。
书，我成长的摇篮，它伴我慢慢长大。
家是我们成长的摇篮的作文
家是我们成长的摇篮的作文家，是我们成长的摇篮，是我们心灵的港湾。
从小到大，我们都在家里度过了无数个日夜，家里的点点滴滴都深深地烙印在我们的心中。
小时候，家里的味道总是那么熟悉。
妈妈做的饭菜，总是那么美味可口；爸爸的故事，总是那么引人入胜。
那时候，我们总是迫不及待地想要长大，想要离开这个温暖的小天地，去追寻外面的世界。
可是，当我们真正长大后，才发现原来家才是我们最渴望回归的地方。
家，是我们学习的地方。
从小学到大学，我们都在家里度过了漫长的求学时光。
记得那时候，我们总是在家里埋头苦读，为了考取一个好成绩而努力奋斗。
每当考试成绩出来时，家里总是充满了欢声笑语。
这种感觉真是太美好了！家，是我们玩耍的地方。
小时候，我们总是在家里玩得不亦乐乎。
有时候，我们会和爸爸妈妈一起玩游戏；有时候，我们会和兄弟姐妹一起做手工；还有时候，我们会在家里开趴体，尽情地享受家庭的温馨与快乐。
这些美好的回忆，至今仍然历历在目。
家，是我们犯错的地方。
在成长的过程中，我们难免会犯一些错误。
但是，家里的人总是宽容理解的。
他们会用温暖的怀抱包容我们的过错，用耐心的教诲指引我们走向正确的道路。
正是因为有了家人的支持与鼓励，我们才能够勇敢地面对生活中的种种挑战。
家，是我们成长的摇篮。
在这里，我们学会了爱与被爱；在这里，我们学会了坚强与勇敢；在这里，我们学会了感恩与珍惜。
家人们用他们的关爱与付出，为我们搭建了一个温暖的成长环境。
让我们在这个摇篮里茁壮成长，成为一个有爱心、有责任心、有担当的人。
家是我们成长过程中最重要的地方。
它不仅是我们学习的地方，也是我们玩耍的地方；不仅是我们犯错的地方，也是我们得到支持与鼓励的地方。
家人们的关爱与付出，让我们在这个摇篮里茁壮成长。
让我们珍惜家庭的温馨与快乐，感恩家人的关爱与陪伴。
在未来的日子里，无论我们走到哪里，都要牢记家的重要性，让家的温暖永远伴随着我们。
成长的摇篮初一作文范例5篇
成长的摇篮初一作文范例5篇成长的摇篮初一优秀作文1我家住在南湖边.在那美丽的湖心岛畔,有一艘与众不同的船——南湖红船.从小我就知道,中国共产党第一次全国代表大会就是在这艘红船上召开的.正是这次会议,中国共产党诞生了.中国的劳苦大众从此有了翻身解放的希望,中国的革命从此焕然一新.正是在这艘船上,我们伟大的党,开启了梦想的启航,带领大家走向民族独立,走向民族复兴.我,是喝着南湖水长大的;我,更是伴着红船的光辉成长的.南湖,是我成长的摇篮.我从小就有一个梦想,梦想着未来能成为一位优秀的广播电台的主持人.我要把红船的故事讲给每一个人听;我要人们领略南湖的美景,欣赏烟雨楼的风光;我要让更多的小朋友了解自己的家乡.为了实现梦想,我报名参加小广播主持人培训班,用心学习主持的技巧.只要有演讲.朗诵的活动,我都踊跃参加.经过我的努力,我很荣幸地成为了学校广播站的主持人.每一次的广播,我都精心准备,我们的节目,得到了大家的点赞.不久,大队部辅导员江老师给我们带来了一个好消息,让我当嘉兴广播电台〝红船广播〞的主持人.我兴奋极了,晚上做梦都笑醒了.一天,在江老师的带领下,我和三个小伙伴一起来到了嘉兴市广播电台,录制红船广播的节目.这可是我第一次来广播电台,心里特别激动!在电台,迎接我们的是漂亮温柔的林楠姐姐.林楠姐姐把我们带到了广播室.我发现这里非常高档:墙壁上覆盖了能吸收回音的材料;话筒比学校里的要先进,可自由调节高度,并且反应很灵敏,即使你轻轻地讲话,广播里也能传出你的声音.要录制节目了.林楠姐姐告诉了我们一些播音的技巧:朗读时要放松心态,呼吸平和;要注意节奏,注意轻重,不要过快;离话筒的距离最好一拳左右,音质会最好.我试了一下,果然如此.我们四个小朋友都拿出了看家本领,所以节目录制的非常流畅,相当顺利.我在录自己游记的时候,读错了一个词语.我以为要重新录过了,有点紧张,有点沮丧.林楠姐姐让我不要紧张,她在电脑里把我说错的地方删除了,让我接着录就可以了.哇,这里的设备可真先进啊!在录制的过程中,林楠姐姐在每一个环节,都给我们配上了背景音乐,还配上了片头.我们瞬间觉得自己像一个真正的播音员了.节目录好后,我们和林楠姐姐拍了一张合影.〝咔嚓〞,照片里定格下我们甜甜的微笑.真希望下次还能来电台当主播,真希望长大了能成为一名真正的播音员.上帝虽然没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个有梦想的大脑.有的人,梦想着成为一名园丁,用知识浇灌祖国的花朵;有的人,梦想着成为一名军人,用生命守卫祖国的和平.有的人,梦想着成为科学家,研究出更先进的机器,让祖国更加繁荣昌盛;而我的梦想就是成为一名嘉兴广播电台〝红船广播〞的主持人.我要坚定理想,以〝红船精神〞为榜样,为自己的目标而不懈努力,最终成长为自己理想中的模样!成长的摇篮初一优秀作文2我的成长摇篮是我的学校,在这个摇篮中,我收获到了一笔〝大财富〞.我的成长摇篮充满了生机活力:一片绿油油的草地犹如一块大绿毯,小草时不时伸伸懒腰,大树摇曳着双手向我们招手问好,花儿绽开了迷人的笑脸,舒展着婀娜多姿的身姿,调皮的风儿也赶来凑热闹,轻轻撩起它们的双手,与之跳上一曲舞蹈.鸟儿不甘示弱,放开嘹亮的歌喉为它们伴奏.一阵阵琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天.在这个成长摇篮中,我收获到了第一笔大财富——友谊.同学们一起玩耍嬉戏,一起探讨问题,一起面对困难,一起分享喜怒哀乐.虽然有时会因一点鸡毛蒜皮的事闹别扭,虽然有时会发生面红耳赤的争执,但那只是暂时的,我们永远是最好的伙伴!友谊是一剂良药,医治你那失落的心,友谊是一盏明灯,照亮你那黑暗的路.在这个成长摇篮中,我收获到了第二笔大财富——知识.师生一起探讨神秘的自然科学,一起领略世界各地的历史文化,一起遨游书籍的海洋.我们在老师的传授中汲取知识,在各科的书籍中寻觅,在知识的海洋采集.探索.积累.像小蜜蜂在花海中采集花粉,嗡嗡嘤嘤地飞鸣.渴求.在这个成长摇篮中,我收获到了第三笔大财富——做人的道理,懂得了〝乌鸦的反哺之义,糕羊的跪乳之恩〞;懂事了尊敬老师,孝敬父母;懂得了诚实做人,信守诺言;懂得了助人为乐,将心比心……在这个成长摇篮中,我收获了第四笔大财富——珍惜时间.正如《匆匆》中所述:〝时间无时无刻不在从我们身边走过.不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都〝嘀嘀嗒嗒〞地从我们身边悄悄溜走.〞我们每天都在和时间赛跑,而时间却在不停地流逝.所以我们要学会珍惜时间,成为时间的主人,而不做时间的奴隶.在这个成长摇篮中,我品尝过成功的喜悦,也遭受过失败的打击.但无论成功还是失败.背后总少不了呕心沥血的老师.正是她们,把知识的琼浆注入我们的心田,把辛勤的汗水换来学生优异的成绩.她们共同创造这个让学生能够体验生活.展示自我的成长摇篮!当我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功时,老师劝诫我们不要骄傲,再接再厉.古人云:〝春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干.〞老师正是如此,燃烧自己,照亮他人.感谢这些老师,感谢这些美丽的天使,感谢我的成长摇篮,让我能像鸟儿一样翱翔,像鱼儿一样畅游,像马儿一样奔腾.让我收获到这笔大财富!成长的摇篮初一优秀作文3我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵.小草和树木,还有同学们活泼的身影.走进校园,可以看见两颗大樟树枝繁叶茂,在校园上空像撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳.远远望去,一面五星红旗高高竖立在旗杆上方.向东走去,可以看见体育训练队的同学正在操场上刻苦训练,你瞧,自由飞翔的小鸟在为他们喝彩,蔚蓝的天空在对他们微笑.学校操场上有了队员们的身影,为学校增添了许多生机.教学楼与科教楼之间有个花园,栽满了花花草草.各种花儿,绚丽多彩,香味宜人,是学校一道亮丽的风景.春天来临时,它们便竞相开放,争研夺艳,把花园打扮得五彩缤纷,富丽堂皇,在诸多的花丛中,深情的牡丹风姿卓越,亭亭玉立,以其浓艳〝姿容〞技压群芳,实在不愧于国色天香之称.花园中,与牡丹争高下的便是奔放热烈的夜来香了,它们开得潇潇洒洒,无拘无束,其实那些许许多多的小花也都具有特色,有的鲜红似火,有的橙黄如金,有的洁白胜雪,给花园增添了无穷的乐趣.夏季,夜来香开了,红艳艳的,夹在绿叶丛中,远远望去,就像绿色的丝绸上点缀的红色花边儿,靠近的那一束,又像一把火炬在熊熊燃烧.近看那一小朵,就像一个个朝天的小喇叭,拿在手里又像一把把小红伞.没开的花蕾,很像公主头上戴的金冠,高傲地仰着头.成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡边歌边舞,好像以最隆重的仪式欢迎公主的到来.秋天,鸡冠花开了,鲜红似火,还有许多不同的形状,和白色的兰草花相互映衬下,给花园增添了不少乐趣.鸡冠花时不时飘来阵阵香味,校园到处弥漫着绿的芬芳.小朋友喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的〝天然游乐场〞,我们可以在花园里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……我们的校园就像一个美丽的大花园,我在这里茁壮成长.成长的摇篮初一优秀作文4学校,是我们成长的摇篮;学校,是我们学会生活的起点;学校,更是我们学会怎样做人的乐园.好的学习环境,才能培育出好的人才.就因为如此,我们学校才会这么美丽.我来当一次小导游,带你们领略学校里蕴藏的美吧!刚一进入大门,也许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧!最吸引人的是罗马广场的中央,屹立着一座雕像,这是由一双大翅膀所围绕着的地球仪.这预示着:地球是我们的家园,我们要保护地球!这儿可是我们游戏的最好场所.是的,每当下课铃刚响起,我们就会迫不及待地奔向罗马广场.开始我们的游戏:跳皮筋.丢沙包.跳绳……上课铃一响起,我们又专心致志地在教室里学习.再往前走,便是进入了我们的文化艺术长廊了.在这里,让我们充分感觉到了知识的美,丰富多彩的知识有关于航天科技的,教育类的,修养类的,道德类的和文艺类的.让我们感受到了知识的魅力!在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园.这可是南山学校两大美景,先来看看生态园吧!刚进生态园,便能立刻感受到扑面而来的新鲜空气.然后映入眼帘的便是一头栩栩如生的大象,它们的后面是令我们震撼的雄鹰,这是一只就要起飞的雄鹰!它的对面是一只盘在树桩上的〝真〞蛇!在炎热的夏日,并不会感到炎热,因为一条清澈的小溪会让你感到清凉.到了植物园,从名字就可以看出,这是一个长满了各种植物的地方.这可是为什么我们学校空气那么好的重要原因之一,有木棉树,芒果树.桃树.柳树……每当果实成熟之际,同学们就会迫不及待地去摘果子,这是一件多么幸福的事啊!文化艺术长廊的左右两边,是大操场和小操场,每当同学们在体育课的时候,便可以在这里打篮球.跑步……我们饿了的时候,就可以在饭堂里就餐.饭堂阿姨的手艺是十分的〝绝〞呦,香喷喷的饭菜让我们赞不绝口!我们可以在这样的环境中学习,是不是很幸福呢?成长的摇篮初一优秀作文5温馨.美丽而又快乐的校园,是每个孩子的家,我们成长中的许多故事,都在这里发生.它让我们相聚在一起,碰撞出了许多精彩的火花!那年,初来乍到的我首次走进校园,对一切的一切都非常陌生,我感到了一阵恐慌.有一次,我在上课时不注意听讲,想着别的事.突然,老师问我:〝朱雨露,你怎么了?〞我双腿发抖,走到老师面前轻声说:〝我妈妈生病了.〞老师拍拍我的肩膀,温柔地说:〝乖,要认真听讲好不好.〞说完,老师就让我坐下了.过了一天,老师下课之后又问我:〝你妈妈的病好一点了吗?〞我开心地说:〝已经好了,谢谢老师的关心!〞顿时,我的心中充满了对老师的敬爱,这也让我学会了坚强.不知不觉,我度过了快乐的低年级.转眼间,我升入了中年级,学习成绩突飞猛进,经常居全班之首.但是,不幸发生了!在四年级上半学期我一直生着病,断断续续地上了一个多月的课后就住院了.那段时间,我饱受痛苦,做了这项那项的检查,搞得我无精打采.不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话,询问我的病情,送给我一些鼓励的话语.同学们告诉我,要勇敢起来,要与疾病进行斗争,争取早日康复.我每晚都在同学们的关心中入眠.最终,我的病在一个月后好了,我又重新回到了快乐的校园.至今,我已成为了高年级的学生,马上就要上中学了,小学将成为我美好的回忆.不过,我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去,而这些美好的故事将保留在我脑海的深处!成长的摇篮初一优秀作文。
我的乐园 成长的摇篮
我的乐园成长的摇篮在我的记忆中，有一个美丽的乐园，那里是我成长的摇篮。
那是一个位于乡村的小院子，被一片郁绿的竹林环绕着，远处是连绵起伏的青山，清晨的薄雾在山间缭绕，仿佛一幅水墨画般的美景。
在那片乐园里，我度过了快乐而无忧的童年时光。
院子里开满了各色的鲜花，红、黄、蓝、紫，在阳光下绽放着灿烂的笑容；果园里结满了各种水果，甜甜的葡萄、酸酸的柠檬、香甜的橙子，每当果实成熟的时候，我都会像个小调皮鬼一样在树上玩耍，尽情享受收获的喜悦。
除了花园果园，那片乐园还有一条小溪，清澈见底，小鱼在水中欢快地游动着，溪边的岩石上生长着各种青苔和蕨类植物，微风吹过，带着阵阵清新的气息。
我常常和小伙伴们一起捉鱼、赏荷，度过无数快乐的时光。
而在乐园的中央，有一颗巨大的榕树，参天而立，树冠茂密，几乎可以遮挡住整个院子的阳光。
榕树下是一张椅子，我常常坐在那里，看着榕树树冠摇曳，心情愉悦。
榕树下还有几只小狗，它们是我最忠诚的伙伴，每天都陪我玩耍，一起在院子里奔跑。
当夜幕降临，满天繁星在夜空闪烁，院子里升起篝火，跳动的火光映照在童年的脸庞上，欢声笑语在夜色中回荡。
在这片乐园里，我学会了尊重、友爱、勤劳，也收获了成长的喜悦。
那片乐园，是我心中的桃花源，是我成长的摇篮。
每当我迷失在都市的喧嚣中，心灵疲惫时，总会闭上眼睛，回想起那片乐园，那里有碧绿的竹林、鲜花盛开、果实累累、清澈的小溪和忠诚的小狗……在那片乐园里，我找到了心灵的归宿，找到了自己的根。
在那片乐园里，我憧憬未来，背负着梦想，脚踏实地向前。
每一次成长的脚步，都离不开那片乐园的滋养，那里的点滴记忆，永远珍藏在心底。
是的，那片乡村的小院子，是我成长的摇篮。
无论风吹雨打，无论世事变迁，那片乐园永远是我心中永不褪色的记忆，是我生命中最美丽的庇护所，是我心灵的精神家园。
愿那片乡村的小院子，永远长存于我心中，永远是我纯真、快乐、无忧的乐园。
这就是我的乐园，我成长的摇篮，也是我永远挂念的地方。
家园,我成长的摇篮500字
家园，我成长的摇篮500字
家园，我成长的摇篮
在我心中，家园是我成长的摇篮，它给予我温暖、庇护和关爱。
这个温馨的家园，见证了我成长的点点滴滴，也承载了我对未来的梦想和希望。
我的家园坐落在一片绿意盎然的乡村，那里有宽阔的田野、郁郁葱葱的树木和清澈见底的小溪。
小时候，我常常和伙伴们在田野里奔跑、嬉戏，感受大自然的馈赠。
我们的笑声在田野间回荡，留下了最美好的回忆。
家园里有一座古老的书房，那里是我儿时探索知识、放飞梦想的地方。
每天放学后，我都会和父亲一起坐在书房里，阅读各种书籍。
从历史、文学到科学，我逐渐开阔了眼界，激发了对知识的渴望。
在书香的熏陶下，我学会了思考、分辨是非，懂得了做人的道理。
家园里还有亲爱的家人，他们是我成长道路上的坚强后盾。
每当我遇到困难时，家人都会给予我鼓励和支持。
他们教我如何面对挫折，如何在困境中奋发向前。
他们的教诲让我懂得了珍惜当下，感恩每一个美好的瞬间。
时光荏苒，我已长大成人。
然而，我对家园的眷恋依然如初。
那片绿意盎然的田野、那座古老的书房、那些亲爱的家人，都深深地烙印在我的心中。
虽然我离开了家园去追求自己的梦想，但家园永远是
我心灵的归宿，是我成长的摇篮。
在未来的日子里，我会铭记家园的恩情，努力拼搏，为家园的美好明天贡献自己的力量。
我会带着对家园的思念和感激之情，勇敢地迈向未来，书写属于我的精彩篇章。
成长的摇篮作文
成长的摇篮【1】学校就像一个神奇的殿堂，能给我们的童年带来了幸福和欢乐，能开启我们的智慧我们的心灵的一把大琐，还能让我们感到学习的乐趣。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间，校园的早晨能让人陶醉。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园；整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
昨日的菊花含苞欲放，今天却花枝招展，有白的、紫的、黄的，真像一位位害羞的小姑娘，正低着头立在那里，一股微风吹过，那一盆盆菊花随着风向摆动，好像在说：“你好，你好，欢迎你来到校园。
”香味也扑鼻而来，真让人感到心旷神怡。
走近花坛，一棵棵铁树上缀满了晶莹的小露珠，仿佛一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。
停在教室走廊的扶手上的小鸟亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的曲子。
渐渐的，校园开始热闹起来。
一轮红日从东方的地平线上升起，这绚丽耀眼的朝阳让人心里暖暖洋洋的同学们也陆陆续续的来到了学校，顿时，校园里热闹起来。
同学们有的认真仔细的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在专注的高声朗读。
老师们也夹着书本匆匆的向教室走去。
火红火红的太阳把整个校园都被染得红艳艳的。
好像给校园披上了一层红纱，当太阳高高挂在校园的上空时，小小的校园显得无比温馨。
暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹过，卷起一股热浪。
蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事。
整个校园的学生都聚集在操场上，排着整齐的队伍做早操，五星红旗在蓝蓝的天空中迎风招展，在阳光的照耀下，显得更加色彩鲜艳、光彩夺目。
傍晚，跑了一天的太阳也累了，要回家了，它的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界融化了。
“丁零零，丁零零”，随即一声零响，教室的门也打开了一扇又一扇，同学们也结伴走出了学校的大门。
就是这样，一天的校园生活过去了，大家都该回家了，准备好去迎接一个崭新的一天。
这就是我们在校园一天的生活，这里也是我们的乐园。
我爱我的校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。
以成长的摇篮为话题的作文范例600
以成长的摇篮为话题的作文范例600在平时的学习.工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力.联想力.想象力.思考力和记忆力的重要手段.你知道作文怎样才能写的好吗?这里为大家分享一些关于以成长的摇篮为话题的作文,希望能帮助大家!以成长的摇篮为话题的作文1母校,是我成长的摇篮!岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去.在母校的怀抱里,我度过了六年的快乐时光.如今,就要挥手与您告别,心中难免会涌起深深的眷恋.感谢你!亲爱的母校!感谢你,敬业的老师!您不仅教会了我做人的道理,还是我知心的朋友!记得那一堂自习课,李老师您就安静地坐在讲台,对我们说:〝不会做的题目可以问老师,不可以抄别人的〞话落,马上就有学生拿着练习本走向讲台,我也像一只猴子窜上讲台,看着老师耐心地给同学们讲解.最后,我终于抵不过自己的〝玩心〞,伸手去摸老师的头.一边摸着头,一边对着老师说:〝老师,您有好多的白发呀!〞老师听了我的话,转过头对着我笑了笑,接着又继续帮同学们辅导.我看着老师的笑容,看着老师的眼神,无一不是对我们的关爱!感谢你,亲爱的同学!六年来,我们一起走过来,互相帮忙,互相鼓励.曾在这里学习做人.学习知识.锻炼身体.记得有一次,老师对我们进行一次突然袭击——模拟考试.当我拿到试卷后,发现有几道题不会做.这时,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转.我想到了我的好朋友的成绩一直很好,我何不叫她帮一下呢?于是,我迅速做完我会做的题目,偷偷撕下一张纸写了纸条丢到她的桌前,谁知她看了我的纸条,回了一句话:〝我现在帮你只会害了你,学习上不能弄虚作假!〞,看了这条信息,我越想越生气.公布分数时我才得了85分,她得了95分.放学后,我背起书包往外走,她便追上来,说:〝你忘了老师说的话?即使我讲了答案,你考了高分,那有什么用呢?你别灰心,下次肯定能考得好的.我相信你!〞听到这里我的怒气早就飞到九霄云外去了.亲爱的老师,谢谢您为我插上腾飞的翅膀;可爱的母校,感谢您为我扬起远航的风帆.在此深深地道一声:感谢您,我的母校!以成长的摇篮为话题的作文2我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵.小草和树木,还有同学们活泼的身影.走进校园,可以看见两颗大樟树枝繁叶茂,在校园上空像撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳.远远望去,一面五星红旗高高竖立在旗杆上方.向东走去,可以看见体育训练队的同学正在操场上刻苦训练,你瞧,自由飞翔的小鸟在为他们喝彩,蔚蓝的天空在对他们微笑.学校操场上有了队员们的身影,为学校增添了许多生机.教学楼与科教楼之间有个花园,栽满了花花草草.各种花儿,绚丽多彩,香味宜人,是学校一道亮丽的风景.春天来临时,它们便竞相开放,争研夺艳,把花园打扮得五彩缤纷,富丽堂皇,在诸多的花丛中,深情的牡丹风姿卓越,亭亭玉立,以其浓艳〝姿容〞技压群芳,实在不愧于国色天香之称.花园中,与牡丹争高下的便是奔放热烈的夜来香了,它们开得潇潇洒洒,无拘无束,其实那些许许多多的小花也都具有特色,有的鲜红似火,有的橙黄如金,有的洁白胜雪,给花园增添了无穷的乐趣.夏季,夜来香开了,红艳艳的,夹在绿叶丛中,远远望去,就像绿色的丝绸上点缀的红色花边儿,靠近的那一束,又像一把火炬在熊熊燃烧.近看那一小朵,就像一个个朝天的小喇叭,拿在手里又像一把把小红伞.没开的花蕾,很像公主头上戴的金冠,高傲地仰着头.成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡边歌边舞,好像以最隆重的仪式欢迎公主的到来.秋天,鸡冠花开了,鲜红似火,还有许多不同的形状,和白色的兰草花相互映衬下,给花园增添了不少乐趣.鸡冠花时不时飘来阵阵香味,校园到处弥漫着绿的芬芳.小朋友喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的〝天然游乐场〞,我们可以在花园里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……我们的校园就像一个美丽的大花园,我在这里茁壮成长.以成长的摇篮为话题的作文3转眼间,我到了五年级,已经在学校学习了五年了,再过一年就要小学毕业,升入初中了.可我是不会忘记我亲爱的母校——育才二小.当我第一天走进了这个陌生的校园时,我看见了陌生的建筑以及老师,我有点害怕老师,有点拘束.两年后,母校给了我一片成长的空间,我的知识丰富起来了,也变得开朗.我现在才发现校园其实是一个助孩子成长的摇篮.摇篮里的老师极为亲切.记得一年级的时候,那是我们刚进入校园,就有大哥哥们欺负我们.在一次体育课上,我们再比谁能摸到荔枝树的叶子,我们的一位同学轻轻一蹦就摸到了,脸上露出了得意的笑容.一位六年级的大哥哥刚好走过来看到,走开的时候按了一下我们同学的头,嘴里还骂:〝小屁孩,装什么?〞体育老师马上跑过来训斥那位六年级的大哥哥,一边训斥一边安慰那位被骂的同学.骂人的大哥哥只好灰头土脸地走了.这是让我感到母校更有我们的养育之恩.母校不仅给予了我们成长的空间,也给予了我们成长的营养,在学校,老师传授了许多知识给我们,我们学到了知识,就获取了成长的营养.所以,我们要以一颗感恩的心报答母校.还记得这学期的时候,老师教了我们怎么去做一个人,怎么去做一位少先队员,老师叫我们每人写了一封道德准则反思,让我们认识到,如,打人骂人,踢课桌椅等,我们认识到了自己的错误,并知错就改.啊!母校,我成长的摇篮!我永远会记住母校的名字——育才二小!以成长的摇篮为话题的作文4她张开结实的臂膀,打开辽阔的胸怀,敞开美丽的天窗,这位辛勤的〝母亲〞,就是我的家乡——精河.她哺育着我们这群精河人.在我们幸福的生活中,她常常送上清凉的泉水,来滋润我们干燥的喉咙.她常常显出一种迷人的姿态,让我们来欣赏,丢掉烦恼.她常常散发出暖暖的阳光,照耀着我们,使我们有了新的希望……精河是一位漂亮的〝母亲〞.每天清晨,太阳露出一丝甜甜的微笑,晴朗的天空上有几多悠闲自在的云朵.在上学的路上,时不时会有柔柔的清风向我吹来.在傍晚时,天边耀眼的红霞,陪伴着我们回家.精河是一位讲文明的〝母亲〞.在这里,幼儿园的小朋友,小学,初中,高中的学生们,工作的叔叔阿姨,都讲文明,懂礼貌.所有人的力量,才把精河绘成了文明之家.精河是一位勇于奉献的〝母亲〞,被誉为〞枸杞之乡〞每当到七八月份时,又大又红的枸杞该丰收啦_精河的街道上会散发出一种串串香的味道,虽然这不是特色小吃,但是非常出名.这几年的精河变了!变了!当我从呱呱坠地,一直到现在.家乡的变化我看得清清楚楚.几年前,坑坑洼洼的地面,常常会使我们绊倒.几年前,没有柏油马路,全是水泥地或是土地.而精河今天的马路却不一样啦,又宽又长的马路,铺上了沥青,使我们的出行更加方便.几年前,我们看的电视频道,只有几个.而精河今天的电视家家户户基本都换成了液晶大电视.躺在软软的沙发上,看着数字电视,丰富多彩的频道,看都看不完.几年前,光秃秃的精河挡不住风沙,没树没草,而今天的精河,不一样了,有又甩着长鞭的垂柳;有高高的杨树,似乎是精河的边防战士;有盘着头发的馒头柳.有细高细高的草,抬着头的花.我经常去的生态园的花更美了,草更多了,树更茂盛了……现在的精河是绿色家园,美不胜收.精河变了!变了!精河富裕了,因为这里有了新宫殿一样的影剧院,我们现在经常在这里,坐在软软的凳子上,翘着二郎腿,边享受边看着电影,多爽啊!看电影花的钱还不多,特划算.精河富裕了,还因为有了设施齐全的体育馆,我们经常带上自己的体育用具,到这里锻炼身体.篮球架;乒乓球台;跑步机;锻炼肌肉的各种器材.这万事俱备,真是锻炼身体的好地方啊!精河变了,变美了,变富裕了,当然,也离不开我们精河这些团结友爱,齐心协力的居民们.要是没有我们的团结,就不可能有现在这样美好的家园.所以,我们更要保护精河——我们的母亲,我们一定会让你的明天更加美丽无比!放射出无限的魅力.我们要让精河的每一寸肌肤更加亮丽,每一处肤色更加健康,每一条风采线更加精彩!我们要努力,要进取,要谱出更多的乐章奉献给您!我的家乡精河——愿您的明日更加灿烂辉煌!以成长的摇篮为话题的作文5〝鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书.〞不错的,书,就犹如阶梯,是上进的阶梯,是知识的阶梯,是成功的阶梯.一个人不读书,就像是一张普普通通的白纸,永远没有五彩的颜料为它增添色彩,就永远的平淡无奇.生活中,书,是我的良师益友.遇到了困难,有书为我解决难题;遇到了不顺心的事情,有书给我缓解心情;遇到了成功的事,有书在一旁提醒我山外有山,人外有人,我仍需不断的努力.学习上,书,是我的引导者.是书,为我长成一棵参天大树而浇水,为我建成高楼夯下了第一块基石.同样,书也教会了我做人的道理.一次,数学考试考砸了.对我的打击很大,我整天灰心丧气,闷闷不乐.当我翻开书,渴求得到一些帮助时.一个又一个的名人故事一一展现在我眼前:霍金,一个身患肌肉萎缩症的人.禁锢在一把轮椅上达40年之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星.张海迪5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学.中学.大学的专业课程.并获得了哲学硕士学位……读着这些激励人上进的故事,我不由得深深地体会到:我只经历了一点的挫折,就如此地萎靡不振.霍金和张海迪都是身患有病症的人,却都能够以微笑面对困难,面对挫折.这种精神值得我学习.书,教我做人,催我成长,是我永远的摇篮.以成长的摇篮为话题的作文。
[学校我成长的摇篮]这儿是我的成长的摇篮3篇
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[学校我成长的摇篮]这儿是我的成长的摇篮3篇这儿是我的成长的摇篮篇1:成长作文500字爱的摇篮我在校园里成长的故事如同满天的星星，很多很多。
可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅，那就是——王老师给予我的鼓励。
我在写作中成长。
王老师教学有个习惯，只要我们写了作文，第二天准是全班评讲作文，修改作文。
评讲作文时，我会把手举得高高的，要在班上读作文。
王老师一定会叫我来读。
无论我的作文写得好，还是不好，王老师总是会对我竖起大拇指，有时还会抱抱我。
那时，我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样，浑身是劲。
王老师用鼓励的方法，使我的作文进步了。
当然，最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏，挤不出几个字来。
可是现在我一点都不怕写作文了，反而非常喜欢写作文，这都源于王老师的鼓励。
妈妈说王老师很会赏识教育。
王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文，还有别的好方法呢。
比如：让我们多读课外书，多摘抄好词句。
有一次写《校园里的白玉兰》之前，王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。
我心里想：抄那些句子干什么，真枯燥！可我还是勉强抄了不少。
到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候，我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。
这时，我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。
用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。
这篇作文在班级里被老师夸奖了呢！心想：我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。
校园是我成长的摇篮，老师用爱心摇着我成长。
这儿是我的成长的摇篮篇2:我眼中的学校作文（6篇）每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。
走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。
校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。
牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。
每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。
旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
成长的摇篮作文
成长的摇篮作文成长的摇篮作文（精选31篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺收集整理的成长的摇篮作文，希望能够帮助到大家。
成长的摇篮作文篇1俗话说的好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
书屋，我成长的摇篮。
我家的书屋有9平方米左右，里面有书柜、书桌和床。
里面放着许多我学习用得书和课外书，还有一些生活用品，我天天都在书屋里学习、睡觉，书屋完全成了我的好伙伴。
有了书屋，才有了我在班上屡次登上午会讲台，成为一名小老师的机会。
我从小就是一个科学迷，在书屋里，有着很多的科技书：《发现之旅》《世界之最》《十万个为什么》等，他们像磁铁一样吸着我，我天天如饥似渴地读着。
于是，我逐渐成了一个科学通，其实，我是一个胆小的男孩，是这些书改变了我的命运。
原来，我胆小得上课都不敢积极回答问题，可有一天，老师把午会的讲台给了我们，给大家讲知识，我毛遂自荐，争到了来之不易的星期四——科技园地。
于是每个星期四，我都会带大家遨游在知识的海洋。
下来后，同学夸我讲的好，老师夸我像一个小老师。
从此，我变得大胆起来。
书屋真是我的壮胆药。
成长的摇篮作文篇2早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。
花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”叮零零，叮零零！上课的铃声响了。
你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。
音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。
英语课上，教室里跳跃着字母A、B、C呢。
你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。
科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。
数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。
我成长的摇篮的优秀作文（精选10篇）
我成长的摇篮的优秀作文（精选10篇）我成长的摇篮的优秀作文（精选10篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我成长的摇篮的优秀作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成长的摇篮的优秀作文1“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。
”不错的，书，就犹如阶梯，是上进的阶梯，是知识的阶梯，是成功的阶梯。
一个人不读书，就像是一张普普通通的白纸，永远没有五彩的颜料为它增添色彩，就永远的平淡无奇。
生活中，书，是我的良师益友。
遇到了困难，有书为我解决难题；遇到了不顺心的事情，有书给我缓解心情；遇到了成功的事，有书在一旁提醒我山外有山，人外有人，我仍需不断的努力。
学习上，书，是我的引导者。
是书，为我长成一棵参天大树而浇水，为我建成高楼夯下了第一块基石。
同样，书也教会了我做人的道理。
一次，数学考试考砸了。
对我的打击很大，我整天灰心丧气，闷闷不乐。
当我翻开书，渴求得到一些帮助时。
一个又一个的名人故事一一展现在我眼前：霍金，一个身患肌肉萎缩症的人。
禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。
张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。
并获得了哲学硕士学位……读着这些激励人上进的故事，我不由得深深地体会到：我只经历了一点的挫折，就如此地萎靡不振。
霍金和张海迪都是身患有病症的人，却都能够以微笑面对困难，面对挫折。
这种精神值得我学习。
书，教我做人，催我成长，是我永远的摇篮。
我成长的摇篮的优秀作文2她张开结实的臂膀，打开辽阔的胸怀，敞开美丽的天窗，这位辛勤的“母亲”，就是我的家乡——精河。
她哺育着我们这群精河人。
在我们幸福的生活中，她常常送上清凉的泉水，来滋润我们干燥的喉咙。
我成长的摇篮作文（11篇）
我成长的摇篮作文（11篇）我成长的摇篮_1000字今天，我的心情十分激动，因为我的母校——张泾实验小学即将迎来她的一百年华诞。
转眼我已是小学五年级学生了，每当我回想起在母校上学的点点滴滴，总令我心潮澎湃，感概万千。
我有一个特长，它从一年级就开始陪伴在我身边，陪伴我走过了无数个日日夜夜，这个特长就是——象棋。
上小学一年级的时候，我还不会下象棋，在任老师一节又一节象棋课的培育下，我渐渐学会了下象棋，对象棋的兴趣也越来越浓厚了，因此，我的水平提高地很快。
一个月后，经过我不断的努力，我的象棋水平已经比别人高出一大段了，任老师见我如此认真，便把我推荐到象棋提高班培训。
一进到培训室，看到这么多新面孔，我有点胆怯。
但那里的老师和同学都对我很友好，老师讲课讲得娓娓动听，同学们在认真地听着，我和他们一样，也在专心致志地听着。
没过多久，我就爱上了这个培训班，每天中午和下午，我都会早早地出现在培训室门口，等着老师开门，等着老师讲课。
在老师和我的共同努力下，我的水平一点一点地提高了。
终于，我要代表学校出去比赛了。
那是在2009年的元旦，我去江阴参加“江苏省小太阳杯”比赛，我很激动，因为这是我第一次代表学校出去比赛。
同时我又很紧张，第一是因为怕自己下不好，拖了学校的后腿，第二则是因为这是第一次没有爸爸妈妈的陪伴出远门，有点想念家人。
陶老师鼓励我说，这只是一次锻炼的机会，不要太在意，并且，陶老师也教了我们许多比赛中的好习惯，比如：在用赛钟的时候，哪只手走棋就哪只手按赛钟，摸子动子、落子无悔，对手犯规了要举手……这次比赛，虽然我名落孙山，但它给了我一个极好的锻炼机会，不仅使我明白了“胜败乃兵家常事”的道理，还提高了我的自理能力，真是受益匪浅啊！之后的几年中，我更加努力，不仅每天准时参加培训，上课专心听讲，还时不时地主动要求和老师下棋，棋艺提高得很快，“三建杯”第五名、第四名、第二名……成绩越来越好。
去年，我还获得了“无锡市象棋一级大师”的称号，它成了我人生中的一个亮点。
成长的摇篮精选作文
成长的摇篮精选作文成长的摇篮精选作文十八岁的天空，充满着幻想与希冀阳光之下，弥漫着纯真的笑容十八，花儿的季节十八，梦想的摇篮一个人有一颗心一颗心有一窝梦我们在梦的摇篮里茁壮成长吮吸着梦给予的营养舞动着梦给予的力量伴着青春的脚步我们踏上了追梦的旅程驻足窗前，仰望天空，隐约看见了梦在向我招手于是，我展开翅膀朝着梦的方向飞呀……飞呀……相信总有一天，我会胜利到达梦的天堂成长的摇篮精选作文爱的摇篮——我的家。
我的家是世界上最温馨、最和谐、最美丽的家。
家中有慈祥的爸爸，美丽的妈妈，有点淘气但又好学的我。
我爸爸是家里的顶梁柱，他是一个个体户。
他辛勤工作，省吃俭用，节省下来的钱给我买吃的，穿的，学习用品。
我的妈妈很爱我。
小时候，我帮爸爸拿热水，热水壶很重，我拿不稳，热水壶翻倒了，热水倒到了我的脚背上，我烫得哇哇大叫，爸爸吓住了，目瞪口呆着，妈妈则连忙抱起我，用凉水冲我的脚背，我这才不哭了。
我很爱看书。
除了下雨几乎每个星期天都要去书店看一会儿书。
我很爱幻想，经常想着，假如有一种机器可以回到过去，那样我就可以回到过去，到侏罗纪看恐龙了。
我们的家就是爱的摇篮，充满了爱，生活在这个家，我觉得就像上了天堂一般，我爱父母，父母更爱我。
成长的摇篮精选作文春天像母亲的手抚摸着你，暖暖的；春天像少女的裙摆拂过了你小小的脸庞，轻轻的；春风像美女弹奏着竖琴，柔柔的……春姑娘踏着春风来了。
春风吹过小河，河面上荡起了阵阵涟漪；春风拂过柳梢，柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈；春风轻轻敲打着窗子，那是告诉人们要早起了，别再贪睡了。
春风是春的使者，带来了如少女般优美的春。
好雨知时节，当春乃发生春雨淅淅沥沥，如缕如丝般飘落大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。
快乐的小燕子穿梭在其中，想用自己的尾巴剪断那个雨帘。
春雨绵绵，洒在嫩绿的叶子上“沙沙沙，沙沙沙”，仿佛在为春天的出场演奏着动人的曲子。
初中作文：我成长的摇篮
初中作文：我成长的摇篮我成长的摇篮我的成长之路是在一个美丽而幸福的小城市展开的。
这座小城市在我心中是最美丽的，它是我成长的摇篮，这里有温暖的阳光，有绿树成荫的公园，还有红砖绿瓦的小楼房。
在我5岁的时候，我开始在这里上幼儿园，那时的我还是一个懵懂的小孩子，不知道世界的很多事情，但是，在这里，我学会了很多东西。
我和小伙伴们一起玩耍，一起听老师讲故事，一起学习唱歌跳舞。
我们的笑声和欢声在这个小镇上回荡，仿佛这里是一个快乐的仙境。
在我7岁的时候，我升上了小学，我很开心，因为我终于能够跟着爸爸妈妈一起走上上学的路途。
这里的小学虽然是一些老旧的校舍，但是这里的老师都很好，他们非常耐心地教我们知识，并且与我们分享生活中的点滴。
我很快地变得独立了，从早到晚都在学习和游戏中度过。
这就是我成长的样子。
在这个小镇，有一条干净的小河，水草丰茂，小鱼儿穿梭于其中，河边常有老人们在那里捕鱼。
我最喜欢的时候就是跟爸爸妈妈一起去河边走走。
河边总是非常安静，仿佛时间已经在这里停止了，我可以听到蝉鸣和鸟鸣，还可以看到清风拂过水面，泛起层层涟漪。
我在河边放风筝，捉蚂蚁，还可以和小伙伴们一起玩游戏。
这里的一切在我心中是无比美好的。
在小学五六年级，我每天都参加各种不同的活动，例如乒乓球、篮球和跳绳。
我的学校和社区的社交活动丰富多样，我可以很快地结交一些新朋友。
我的兴趣和能力也在不断地提高，我开始慢慢地明白，我的未来是由我自己决定的。
现在，我已经步入了初中，那个幼稚的小孩子已经不见踪影了。
我更加自信、独立，懂得了勤奋、坚持，也明白了生活中的一些道理。
我的成长之路无时无刻都在这个美丽的小城市上展开，这里是我的成长的摇篮。
总的来说，这个小镇虽然不算很大，但它充满了我的回忆和成长过程，这里是我人生中不可磨灭的一部分，也是我坚强和独立的源泉。
我所经历的一切在这里留下了印记，我会永远记得这个小城市，永远记得它在我成长中的意义。
小城镇中的成长我成长的摇篮是位于一座小城镇的，这个城镇被氧气和绿色环绕着，让我在这里度过了快乐且充实的童年时光。
我成长的摇篮作文1000字
我成长的摇篮作文1000字我成长的摇篮小时候，我总是把世界看作是一个奇妙的游乐场，每天都像是开心的游戏。
然而，成长意味着逐渐理解这个世界并从中汲取营养。
在这个过程中，我学会了如何思考，如何处理问题，如何与人相处。
而我成长的摇篮，就是这一切的起点。
我的成长摇篮是我的家庭和我的学校。
首先，我的家庭为我提供了坚实的家底和充裕的资源。
从我出生的那一刻起，我的父母就非常重视教育。
他们为我购买了各种教育玩具，购买了成千上万的书籍，引领我成长。
此外，我的父母也鼓励我自由探索自己的兴趣。
他们从来不限制我看什么书，做什么事情。
甚至有一次，我甚至在自己家里创造了一个小实验室，感受到科学的神奇魅力。
我的母亲是一名教师，也是我的启蒙老师。
她一直向我灌输着正确的价值观，告诉我什么是对的、什么是错的。
在长大成人的过程中，我从她那里学到了许多重要的事情，如坚持不懈、诚实守信、友善待人等等。
正是因为这些教诲，我才成为了今天独立、自信和有责任感的人。
其次，我的学校也是我成长的重要来源。
我小学时候在一所寄宿学校度过了四年。
这段时间里，我学到了很多东西，包括如何处理人际关系，如何团结集体等等。
在学校里，我也结交了许多朋友，有些朋友至今还是我的挚友。
到了中学，我的学习方式有了飞速的进步。
在学校里，我有了更多机会来发挥自己的才能。
比如，我参加了学校的音乐节、朗诵比赛等等，这些活动让我从中收获了许多成功和成长的经验。
在学校里，我也学到了如何考虑其他人的想法。
这个过程充满挑战和压力，但最终，我学会了接受他人的不同观点，并找到自己的幸福和成就感。
现在想来，这些经历都让我变得更加成熟，更有自我意识。
最后，我成长的摇篮也包括了我的朋友和社交环境。
我有很多志同道合的朋友，大家一起分享快乐、成功和不如意。
学会如何与他人相处、如何交流并互相帮助，这也是我成长的很重要的一部分。
总结来看，我的成长的摇篮不仅仅是一个地点，而是我身边的人和环境。
我父母的支持、老师的教导、同学的友谊、丰富的资源，这些都成为我的成长的推动器和转折点。
成长的摇篮初中优秀作文
成长的摇篮初中优秀作文成长的摇篮初中优秀作文600字（精选3篇）成长的摇篮初中优秀作文1我的学校是一个美丽的学校，它让我们茁壮成长。
是我憧憬的好学校！也是我们拥抱梦想的开始。
它的校训是阳光自信有精神。
每天早上七点半大门就开了，原本清幽的校园也变得喧闹起来。
进入校园就能闻到一股清香的味道，原来桂花开了，盛开的桂花满园芬芳，门前的礼仪队员，只要见到老师就会敬礼，这样总会让老师有一种暖意在心头荡漾。
文雅石也傲然挺立在草丛中，他提醒着同学们。
要时刻保持文雅。
来到操场就可以看到长龙一样的二百米跑道，跑道周边挺立着一棵棵大树，遮掩了烈日，周边的花儿争相开放，呈现出一幅美丽多姿的画面。
在一个绿树成荫，鸟语花香的操场上晨跑是多么舒服啊！同学们徜徉在操场上，操场上到处都洋溢着欢乐。
每次星期一我们都会在操场上举行升旗仪式。
看着国旗慢慢的升起来，我们唱起了国歌，这美妙的声音令人陶醉！上课了，你来到教室就可以看见老师，正在辛苦地教着同学们，还可以听见同学们朗读的声音，顿时，蝉不叫了，树枝不摇了。
风不吹了，好像被朗读的声音陶醉了。
突然有一个调皮的孩子打断了这一切，老师只好停下来教训这个调皮的孩子。
看到这一幕你就知道老师有多辛苦了！俗话说的好，十年树木百年树人，想要把这位调皮的同学教好还需要很多时间。
下课了，你可以看见同学们在一起玩游戏。
上音乐课时，你就可以听到优美的旋律在舞动着，这甜美的声音不知怎样形容，葫芦丝、钢琴、小提琴似乎在演奏一场交响曲。
你还可以听见同学们喜欢上音乐课时的欢呼声，真是美好！我的学校真是个美丽的地方！我喜欢我美丽的学校。
成长的摇篮初中优秀作文2这个夏天，国家话剧院小剧场成为孩子的乐园，小朋友们得以用演出戏剧的方式，来为他们的暑假增添一些艺术色彩，两家京城非营利儿童戏剧机构，为启蒙孩子的戏剧感受力，提供了一次难得的教育机会。
专业的演出场所，专业的教育机构，为孩子量身定做的戏剧节目，使得这次戏剧教育在寓教于乐的同时，也具有了浓厚的艺术氛围。
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成长的摇篮
瞧，那小鸟在天空无忧无虑的飞翔。
我想，那蔚蓝色的天空就是小鸟成长的摇篮吧！
瞧，那鱼儿在海里悠闲地游来游去。
我想，那广阔的大海就是鱼儿成长的摇篮吧！
那我的摇篮又是什么呢？
看，我家餐桌上那鲜嫩诱人的小白菜、清香四溢的大米饭、圆润饱满的馒头…这些美味的饭菜是出自谁之手呢？是谁在我津津有味地吃着午餐时，还在炎炎烈日下辛勤地劳作呢？这就是我那任劳任怨的奶奶。
奶奶除了在外辛勤劳作、在家料理家务外，还特别关爱我。
记得那年冬天的一个下午，寒风刺骨，天空飘起啦鹅毛大雪，下课铃声在大雪纷飞中响起了。
我看着同学一个接一个地被他们父母接走，我在走廊上苦苦的等待着父母的到来，可却迟迟没有看见父母的身影。
这时的我，心情已跌落到最低点，一种不可名状的哀伤压得我喘不过气来。
我的天空，也是漫天雪花在飞扬。
我多么想依偎在亲人的怀里大声哭泣，可是，刺骨的寒冷好像把我的眼泪也冻住啦，想哭却哭不出来。
又过了漫长的十分钟，正当我感到万分难过的时候，纷飞的大雪中隐约出现啦一个熟悉的身影。
哦，奶奶！我多么想大声的叫起来，终于有人来接我回家啦。
可，我没有喊，我知道奶奶冒着大雪来学校接我回家的途中，纷飞的大雪一定无情地往奶奶的身上乱钻，一定无情地抽打着奶奶饱经沧桑的双手，是的，我已经看见啦奶奶的双手正冻得发紫。
当奶奶快要来到我身旁时，我用最快的速度冲上前，紧紧握住奶奶的手，刚刚的难过已经不复存在，剩下的只
有心疼，我激动地问：“奶奶，家里不是有手套吗，怎么不戴呀？”
“家里的手套给你爸爸用啦，我皮厚，没事！快回家吧，别冻坏啦。
”
回家的道路，有点崎岖，可…又是如此有安全感，奶奶的大手牵着我的小手，愈握愈紧，因为雪愈下愈大，雨伞…总在不断向我倾斜着，倾斜着。
回到家，才发现奶奶的左肩已堆啦一层厚厚的积雪。
哦，原来我的摇篮就是奶奶那双手，那双冰冷的手，那双温暖的手，那双经过岁月的沧桑已长满老茧的手，为我那弱小的心灵送来了一缕缕阳光…。