三角形中位线培优复习上课讲义
三角形中位线公开课课件

中位线定理在求线段长度中的应用
详细描述
中位线定理还可以用来求线段的长度。具体来说,如果知道三角形的一边和它所对应的中位线的长度 ,就可以利用中位线定理来求出其他边的长度。这个定理在解决几何问题时非常有用,可以帮助我们 找到一些未知的长度。
03 三角形中位线的实际应用
在几何图形中的应用
三角形中位线定理
答案解析
基础练习题1解析
首先根据中位线的性质,我们知道DE平行 于BC且DE=0.5BC。由于DE平行于BC,根 据相似三角形的性质,我们可以得出△DEF 相似于△BCF。根据给定的BF:FC=1:3,我 们可以计算出DE:BC=1:6。因此,AC与CF 的长度比为6:1。
基础练习题2解析
同理于基础练习题1,我们可以根据中位线 的性质和相似三角形的性质得出DE:BC=1:4。 因此,AC与CF的长度比为4:1。
三角形中位线的其他性质
总结词
三角形中位线具有一些重要的性质,包括中位线与第三边的关系、中位线与三角形的高 的关系以及中位线与三角形的角平分线的关系等。
详细描述
三角形中位线具有许多重要的性质。其中,中位线与第三边的关系表明,中位线的长度 是第三边的一半。此外,中位线与三角形的高的关系表明,中位线平行于三角形的高, 并且等于高的一半。最后,中位线与三角形的角平分线的关系表明,中位线平行于角平
利用三角形中位线定理解决实际问题
在解决实际问题时,可以利用三角形中位线定理来找到解决问题的关键点,如测量、计算 等。
三角形中位线定理在实际问题中的应用举例
在测量河宽、计算建筑物的高度等实际问题中,可以利用三角形中位线定理来简化计算过 程。
三角形中位线定理在实际问题中的应用注意事项
在实际应用中,需要注意实际情况的限制条件,如测量角度、距离等误差的影响。
三角形中位线定理课件

在几何学、代数和三角学等领域,三角形中位线定理被广泛应用于证明和计算 。
三角形中位线定理的历史
该定理最早可追溯到古希腊数学家欧几里得,后来被其他数学家不断完善和证 明。
02
三角形中位线定理的证明
证明方法一:通过相似三角形证明
总结词
利用相似三角形的性质,通过一系列推导证明中位线定理。
VS
建筑学中的应用
在建筑设计或施工时,可以利用三角形中 位线定理来确保结构的稳定性和安全性。 例如,在桥梁或高层建筑的设计中,可以 利用该定理来分析结构的受力情况。
04
三角形中位线定理的拓展
三角形中位线定理的推广
三角形中位线定理的逆定理
如果一条线段平行于三角形的一边,并且通过三角形的另一边的 中点,那么这条线段就是三角形的中位线。
THANKS
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在多边形中的应用
对于任意多边形,如果一条线段平行于一边,并且等于另一边的一半,那么这条线段就是多边形的中 位线。
中位线定理与其他几何定理的关系
与平行线性质定理的关系
三角形中位线定理的应用需要平行线的性质 定理来证明线段平行。
与勾股定理的关系
在直角三角形中,中位线定理可以与勾股定 理结合使用,以证明某些几何关系。
证明方法三:通过向量证明
总结词
利用向量的性质和运算规则,通过向量的表示和推导证明中位线定理。
详细描述
首先,利用向量的表示方法,我们可以将三角形的边表示为向量。然后,通过向量的加法和数乘运算,以及向量 的模长和夹角计算,我们可以推导出中位线定理。这种方法需要熟悉向量的性质和运算规则,但可以提供一种全 新的证明角度。
三角形中位线定理ppt课件
目录
三角形中位线定理 知识讲解

三角形中位线定理【学习目标】1. 理解三角形的中位线的概念,掌握三角形的中位线定理.2. 掌握中点四边形的形成规律.【要点梳理】要点一、三角形的中位线1.连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.2.定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.要点诠释:(1)三角形有三条中位线,每一条与第三边都有相应的位置关系与数量关系.(2)三角形的三条中位线把原三角形分成可全等的4个小三角形.因而每个小三角形的周长为原三角形周长的12,每个小三角形的面积为原三角形面积的14.(3)三角形的中位线不同于三角形的中线.要点二、顺次连接特殊的平行四边形各边中点得到的四边形的形状(1)顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形.(2)顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形.(3)顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形.(4)顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形.要点诠释:新四边形由原四边形各边中点顺次连接而成.(1)若原四边形的对角线互相垂直,则新四边形是矩形.(2)若原四边形的对角线相等,则新四边形是菱形.(3)若原四边形的对角线垂直且相等,则新四边形是正方形.【典型例题】类型一、三角形的中位线1、(优质试题•北京)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN.(1)求证:BM=MN;(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的长.【思路点拨】(1)根据三角形中位线定理得MN=AD,根据直角三角形斜边中线定理得BM=AC,由此即可证明.(2)首先证明∠BMN=90°,根据BN2=BM2+MN2即可解决问题.【答案与解析】(1)证明:在△CAD中,∵M、N分别是AC、CD的中点,∴MN∥AD,MN=AD,在RT△ABC中,∵M是AC中点,∴BM=AC,∵AC=AD,∴MN=BM.(2)解:∵∠BAD=60°,AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC=30°,由(1)可知,BM=AC=AM=MC,∴∠BMC=∠BAM+∠ABM=2∠BAM=60°,∵MN∥AD,∴∠NMC=∠DAC=30°,∴∠BMN=∠BMC+∠NMC=90°,∴BN2=BM2+MN2,由(1)可知MN=BM=AC=1,∴BN=【总结升华】本题考查三角形中位线定理、直角三角形斜边中线定理、勾股定理等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.举一反三:【变式】如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴正半轴上,B点坐标为(3,2),OB与AC交于点P,D、E、F、G分别是线段OP、AP、BP、CP的中点,则四边形DEFG的周长为_____.【答案】5;解:∵四边形OABC是矩形,∴OA=BC,AB=OC;BA⊥OA,BC⊥OC.∵B点坐标为(3,2),∴OA=3,AB=2.∵D、E、F、G分别是线段OP、AP、BP、CP的中点,∴DE=GF=1.5; EF=DG=1.∴四边形DEFG的周长为(1.5+1)×2=5.2、如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,AH是高.(1)若BC=10,AH=8,则四边形ADEF的面积为.(2)求证:∠DHF=∠DEF.HF EDCBA【思路点拨】(1)由三角形面积公式可知:△BDE、△EFC的面积都等于△ABC面积的四分之一,进而可求出四边形ADEF的面积.(2)首先证明四边形ADEF是平行四边形,进而可得∠DEF=∠DAF,再利用直角三角形的中线性质得线段相等,从而得角等,最终可得到∠DAF=∠DEF,即可证出∠DHF=∠DEF.【答案解析】(1)解:∵BC=10,AH=8,∴S△ABC=×8×10=40,∵点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,∴△BDE、△EFC的面积都等于△ABC面积的,∴四边形ADEF的面积=40﹣20=20,故答案为:20;(2)证明:∵D、E、F分别是△ABC各边中点,∴DE∥AC,EF∥AB,∴四边形ADEF是平行四边形,∴∠DEF=∠DAF,∵AH是△ABC的高∴△ABH、△ACH是直角三角形,∵点D、点F是斜边AB、AC中点,∴DH=DA,HF=AF,∴∠DAH=∠DHA ,∠FAH=∠FHA ,∴∠DAH+∠FAH=∠FHA+∠DHA ,即∠DAF=∠DHF ,∴∠DEF=∠DHF .【总结升华】此题主要考查了平行四边形的性质与判定,三角形的中位线定理,直角三角形的性质,解决题目的关键是证明∠DHF=∠DAF 与∠DAF=∠DEF .3、如图所示,在△ABC 中,M 为BC 的中点,AD 为∠BAC 的平分线,BD ⊥AD 于D ,AB =12,AC =18,求MD 的长.【思路点拨】本题中所求线段MD 与已知线段AB 、AC 之间没有什么联系,但由M 为BC 的中点联想到中位线,另有AD 为角平分线和垂线,根据等腰三角形“三线合一”构造等腰三角形ABN ,D 为BN 的中点,DM 即为中位线,不难求出MD 的长度.【答案与解析】解:延长BD 交AC 于点N .∵ AD 为∠BAC 的角平分线,且AD ⊥BN ,∴ ∠BAD =∠NAD ,∠ADB =∠ADN =90°,在△ABD 和△AND 中,BAD NAD AD =ADADB ADN ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩== ∴ △ABD ≌△AND(ASA)∴ AN =AB =12,BD =DN .∵ AC =18,∴ NC =AC -AN =18-12=6,∵ D 、M 分别为BN 、BC 的中点,∴ DM =12CN =162⨯=3. 【总结升华】当条件中含有中点的时候,可以将它与等腰三角形的“三线合一”、三角形的中线、中位线等联系起来,进行联想,必要时添加辅助线,构造中位线等图形. 举一反三:【变式】如图所示,四边形ABCD 中,Q 是CD 上的一定点,P 是BC 上的一动点,E 、F 分别是PA 、PQ 两边的中点;当点P 在BC 边上移动的过程中,线段EF 的长度将( ).A.先变大,后变小 B.保持不变 C.先变小,后变大 D.无法确定【答案】B;解:连接AQ.∵ E、F分别是PA、PQ两边的中点,∴ EF是△PAQ的中位线,即AQ=2EF.∵ Q是CD上的一定点,则AQ的长度保持不变,∴线段EF的长度将保持不变.4、我们给出如下定义:有一组相邻内角相等的四边形叫做等邻角四边形.请解答下列问题:(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,点D在BC上,且CD=CA,点E、F分别为BC、AD的中点,连接EF并延长交AB于点G.求证:四边形AGEC是等邻角四边形;(2)如图2,若点D在△ABC的内部,(2)中的其他条件不变,EF与CD交于点H,图中是否存在等邻角四边形,若存在,指出是哪个四边形,不必证明;若不存在,请说明理由.【思路点拨】(1)运用中位线的性质,找出对应相等的角;(2)根据题意易知满足条件的四边形即为第一题的四边形.【答案与解析】解:(1)取AC的中点H,连接HE、HF∵点E为BC中点∴EH为△ABC的中位线∴EH∥AB,且EH=12AB同理FH∥DC,且FH=12DC∵AB=AC,DC=AC∴AB=DC,EH=FH∴∠1=∠2∵EH∥AB,FH∥DC∴∠2=∠4,∠1=∠3∴∠4=∠3∵∠AGE+∠4=180°,∠GEC+∠3=180°∴∠AGE=∠GEC∴四边形AGEC是邻角四边形(2)存在等邻角四边形,为四边形AGHC.【总结升华】本题考查了三角形的中位线以及等腰三角形的性质的综合运用.本题较灵活,要求学生能够把题中的条件转化成角,从而找出相等的角来解题.举一反三:【变式】如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】D;解:连接DE并延长交AB于H,∵CD∥AB,∴∠C=∠A,∠CDE=∠AHE,∵E是AC中点,∴AE=CE,∴△DCE≌△HAE,∴DE=HE,DC=AH,∵F是BD中点,∴EF是△DHB的中位线,∴EF=12 BH,∴BH=AB-AH=AB-DC=2,∴EF=1.类型二、中点四边形5、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,对角线AC、BD交于点O,AC⊥BD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.(1)求证:四边形EFGH是正方形;(2)若AD=2,BC=4,求四边形EFGH的面积.【思路点拨】 (1)先由三角形的中位线定理求出四边相等,然后由AC⊥BD 入手,进行正方形的判断.(2)连接EG ,利用梯形的中位线定理求出EG 的长,然后结合(1)的结论求出2EH =92,也即得出了正方形EHGF 的面积.【答案与解析】证明:(1)在△ABC 中,E 、F 分别是AB 、BC 的中点,故可得:EF =12AC ,同理FG =12BD ,GH =12AC ,HE =12BD , 在梯形ABCD 中,AB =DC ,故AC =BD ,∴EF=FG =GH =HE ,∴四边形EFGH 是菱形.设AC 与EH 交于点M ,在△ABD 中,E 、H 分别是AB 、AD 的中点,则EH∥BD,同理GH∥AC,又∵AC⊥BD,∴EH⊥HG,∴四边形EFGH 是正方形.(2)连接EG .在梯形ABCD 中,∵E、G 分别是AB 、DC 的中点,∴EG=12(AD +BC )=3. 在Rt△EHG 中, ∵222EH GH EG +=,EH =GH ,∴2EH =92,即四边形EFGH 的面积为92. 【总结升华】此题考查了等腰梯形的性质及三角形、梯形的中位线定理,解答本题的关键是根据三角形的中位线定理得出EH =HG =GF =FE ,这是本题的突破口. 举一反三:【变式】如图,E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点.(1)判断四边形EFGH 的形状,并说明你的理由;(2)连接BD 和AC ,当BD 、AC 满足何条件时,四边形EFGH 是正方形.【答案】解:(1)四边形EFGH是平行四边形.理由:连接AC,∵E、F分别是AB、BC的中点,∴EF∥AC,且EF=12 AC,同理,HG∥AC,且HG=12 AC,∴EF∥HG,且EF=HG,∴四边形EFGH是平行四边形;(2)当BD=AC,且BD⊥AC时,EFGH是正方形.理由:连接AC,BD,∵E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,∴EF=GH=12AC,EH=FG=12BD,EH∥BD,GH∥AC,∵BD=AC,BD⊥AC,∴EH=EF=FG=GH,EH⊥GH,∴四边形ABCD是菱形,∠EHG=90°,∴四边形EFGH是正方形.。
专题05 三角形中位线(知识点串讲)(解析版)

专题05 三角形中位线重难突破三角形中位线1.三角形中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.2.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,并且等于第三边的一半.3.相关结论:顺次连接任意四边形中点所得到的四边形是平行四边形.(连接原四边形一条对角线,由中位线定理可证)4.拓展:①梯形的中位线等于上底加下底和的一半. (连接梯形一条对角线,由中位线定理可证)②过三角形一边的中点作另一边的平行线,与第三边交于一点,则这两点之间的线段为三角形的中位线. 如图,过△ABC的边AB的中点作平行于边BC的直线,交边AC于点E,则DE为△ABC的中位线.典例1.(2018春•定兴县期末)如图所示,已知P、R分别是四边形ABCD的边BC、CD上的点,E、F分别是PA、PR的中点,点P在BC上从B向C移动,点R不动,那么EF的长()A.逐渐增大B.逐渐变小C.不变D.先增大,后变小【答案】C【解析】解:∵E、F分别是PA、PR的中点,∴EF AR,∴EF的长不变,故选:C.【点睛】根据三角形中位线定理得到EF AR,判断即可.本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.典例2.(2018春•柳州期末)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AE,BD是角平分线,CM⊥BD于M,CN ⊥AE于N,若AC=6,BC=8,则MN=___.【答案】2【解析】解:延长CM交AB于G,延长CN交AB于H,∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,∴AB=10,在△BMC和△BMG中,,∴△BMC≌△BMG,∴BG=BC=8,CM=MG,∴AG=2,同理,AH=AC=6,CN=NH,∴GH=4,∴MN GH=2,故答案为:2.【点睛】延长CM交AB于G,延长CN交AB于H,证明△BMC≌△BMG,得到BG=BC=8,CM=MG,同理得到AH=AC=6,CN=NH,根据三角形中位线定理计算即可.典例3.(2018春•成都期末)已知:如图,AD、BE分别是△ABC的中线和角平分线,AD⊥BE,AD=BE =2,则AC的长等于______.【答案】见解析【解析】解:过D点作DF∥BE,∵AD是△ABC的中线,AD⊥BE,∴F为EC中点,AD⊥DF,∵AD=BE=2,则DF=1,AF,∵BE是△ABC的角平分线,AD⊥BE,∴△ABG≌△DBG,∴G为AD中点,∴E为AF中点,∴AE=EF=CF,∴AC AF.故答案为:.【点睛】过D点作DF∥BE,则DF BE=1,F为EC中点,在Rt△ADF中求出AF的长度,根据已知条件易知G为AD中点,因此E为AF中点,则AC AF.典例4.(2018春•吉州区期末)如图,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,E为BC中点.求DE的长.【答案】见解析【解析】解:如图,延长BD与AC相交于点F,∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,∴∠DAB=∠DAF,AD=AD,∠ADB=∠ADF,∴△ADB≌△ADF,∴AF=AB,BD=DF,∵AB=6,AC=10,∴CF=AC﹣AF=AC﹣AB=10﹣6=4,∵E为BC中点,∴DE是△BCF的中位线,∴DE CF4=2.【点睛】延长BD与AC相交于点F,根据等腰三角形的性质可得BD=DF,再利用三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE CF,然后求解即可.典例5.(2018春•濮阳期末)已知等边三角形ABC的边长为a分别以这个三角形的三边中点为顶点作一个三角形,记为△A1B1C1,再以△A1B1C1各边中点为顶点做三角形记为△A2B2C2,…依次做下去,求△A5B5C5的周长.【答案】见解析【解析】解:等边△ABC的边长为a,∴等边△ABC的周长为3a.∵A2、B2分别是边A1B1、B1C1的中点,∴A2B2是△A1B1C1的中位线,∴A2B2A1B1.同理,A2C2A1C1,C2B2C1B1.∴△A2B2C2的周长等边△A1B1C1的周长.同理,△A3B3C3的周长△A2B2C2的周长等边△A1B1C1的周长.…,∴△A n B n∁n的周长△A1B1C1的周长.∴△A5B5C5的周长.【点睛】据三角形中位线定理知,△A2B2C2的各边的边长是△A1B1C1的各边边长的,△A3B3C3是△A2B2C2的各边的边长的,找出规律即可得出结论.本题考查了等边三角形的性质、三角形中位线定理.三角形中位线的性质,即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.典例6.(2018春•南山区期末)如图,△ABC中,AB>AC,AD,AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于点F,交AB于点G,连接EF,则①EF∥AB;②∠BCG(∠ACB﹣∠ABC);③EF (AB﹣AC);④(AB﹣AC)<AE(AB+AC).其中正确的是()A.①②③④B.①②C.②③④D.①③④【答案】A【解析】解:∵AD平分∠BAC,∴∠GAF=∠CAF,∵CG⊥AD,∴∠AFG=∠AFC=90°,在△AFG和△AFC中∴△AFG≌△AFC(ASA),∴GF=CF,∵AE为△ABC的中线,∴BE=CE,∴EF∥AB,故①正确;∵△AFG≌△AFC,∴∠AGC=∠ACB,∵∠AGC=∠B+∠BCG,∴∠ACG=∠B+∠BCG,∴∠BCG=∠ACB﹣∠ACG=∠ACB﹣(∠B+∠BCG),∴2∠BCG=∠ACB﹣∠B,∴∠BCG(∠ACB﹣∠B),故②正确;∵△AFG≌△AFC,∴AC=AG,∴BG=AB﹣AG=AB﹣AC,∵F、E分别是CG、BC的中点,∴EF BG,∴EF(AB﹣AC),故③正确;∵∠AFG=90°,∴∠EAF<90°,∵∠AFE=∠AFG+∠EFG>90°,∴∠AFE>∠EAF,∴AE>EF,∵EF(AB﹣AC),∴(AB﹣AC)<AE,延长AE到M,使AE=EM,连接BM,∵在△ACE和△MBE中∴△ACE≌△MBE(SAS),∴AC=BM,在△ABM中,AM<AB+AC,∵AE=EM,∴2AE<AB+AC,∴AE(AB+AC),即(AB﹣AC)<AE(AB+AC),故④正确;故选:A.【点睛】求出F为CG中点,根据三角形的中位线性质即可判断①,求出∠ACG=∠AGC=∠B+∠BCG,即可判断②;根据三角形中位线性质即可判断③,求出2AE<AB+BC和AE>EF,即可判断④.巩固练习1.(2018春•坪山区期末)如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,则△DEF的周长为()A.12 B.11 C.10 D.9【答案】D【解析】解:∵点D,E分别AB、BC的中点,∴DE AC=3.5,同理,DF BC=3,EF AB=2.5,∴△DEF的周长=DE+EF+DF=9,故选:D.2.(2018春•抚顺期末)如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=25°,则∠EPF的度数是()A.100°B.120°C.130°D.150°【答案】C【解析】解:∵P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,∴PE AD,PF BC,∵AD=BC,∴PE=PF,∴∠PFE=∠PEF=25°,∴∠EPF=130°,故选:C.3.(2018春•颍东区期末)如图在△ABC中,M是BC中点,AP是∠A平分线,BP⊥AP于P,AB=12,AC=22,则MP长为()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【解析】解:延长BP交AC于N.∵AP是∠BAC的角平分线,BP⊥AP于P,∴∠BAP=∠NAP,∠APB=∠APN=90°,∴△ABP≌△ANP(ASA),∴AN=AB=12,BP=PN,∴CN=AC﹣AN=22﹣12=10,∵BP=PN,BM=CM,∴PM是△BNC的中位线,∴PM CN=5.故选:C.4.(2018春•开江县期末)如图,将腰长为4的等腰直角三角形放在直角坐标系中,顺次连接各边中点得到第1个三角形,再顺次连接各边中点得到第2个三角形,……如此操作下去,那么第5个三角形直角顶点的坐标为()A.(,)B.()C.()D.()【答案】B【解析】解:由题意:第1个三角形的直角顶点坐标:(﹣2,2);第2个三角形的直角顶点坐标:(﹣1,1);第3个三角形的第1个三角形的直角顶点坐标:(,);第4个三角形的直角顶点坐标:(,);第5个三角形的直角顶点坐标:(,);故选:B.5.(2017秋•洪雅县期末)如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD是角平分线,AE是中线,过点C作CG⊥AD于点F,交AB于点G,连接EF,则线段EF的长为___.【答案】1【解析】解:∵AD是其角平分线,CG⊥AD于F,∴△AGC是等腰三角形,∴AG=AC=3,GF=CF,∵AB=5,AC=3,∴BG=2,∵AE是中线,∴BE=CE,∴EF为△CBG的中位线,∴EF BG=1 故答案为:1.。
最新三角形中位线公开课教学讲义ppt

发病的基本原理
正气不足是疾病发生的内在因素 邪气是发病的重要条件 邪正相搏的胜负决定发病与不发病
正气的基本概念
正气——是一身之气相对邪气时的称谓,是指 人体内具有抗病、祛邪、调节、修复等作用的 一类细微物质。
一身之气——又称人气,是构成人体和维持人 体生命活动的细微物质,其在体内的运行分布, 既有推动和调节人体生长发育和脏腑机能的作 用,又有抗邪、祛邪、调节、修复等能力。
D B
由旋转可知,CF=AD,∠A=∠FCE.
E
F ∵∠A= ∠FCE,
∴AB∥FC
又∵DB=AD
∴ DB=FC.
C
∴四边形DBCF是平行四边形.
1、DE与BC有怎样的位置关系? 2、DE与EF相等吗? 3、DE与BC有怎样的数量关系?为什么?
已知:如图,DE是△ABC的中位线
求证:DE∥BC, DE 1 BC
C1
B
B1
C
3、已知:三角形的各边分别为6cm,8cm, 12cm,则连接各
边中点所成三角形的周长为 13 cm.
A
4、如果△ABC的周长为a
则△A1B1C1的周长为
1 2
a;
A1
A2
A3 C3
C1
B2 B3 C2
B
B1
C
5、A2、B2、C2分别为△A1B1C1各边中点,△A2B2C2的周长为
像这样下去,第3个三角形的周长为
则∠1的度数是
。
E
C
2
D
1
A
B
作 业:
1、习题3.3 2、新课堂相关练习
课后延伸
在四边形ABCD中,AD=BC,E、F、G分别是AB,CD,AC 的中点,若∠DAC=20°,∠ACB=60°,则∠EFG= 。
中位线讲义

中位线一、知识点讲解1、三角形中位线及性质(1)定义:连接三角形两边的中点的线段叫做三角形的中位线。
(2)性质:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。
证明:2、三角形的重心及其性质。
(1)定义:三角形三边上的中线交于一点,这个点就是三角形的重心。
(2)性质:三角形重心与一边中点的连线的长是对应中线长的31 证明:二、典例分析题型一、运用三角形中位线的性质进行计算例1 如图,在□ABCD 中,E 为AB 的中点,F 为AD 上一点,EF 交AC 于点G ,AF =4cm ,DF =8cm ,AG =6cm ,则AC 的长为( )A 、28cmB 、20cmC 、24cmD 、30cm变式练习:1、如图,在△ABC 中,点D 、E 分别是AB 、AC 的中点,则下列结论不正确的是( ) A 、BC =2DEB 、△ADE ∽△ABCC 、ACABAE AD D 、S △ABC =3S △ADE 2、如图,已知点E 、F 分别是△ABC 中AC 、AB 边的中点,BE 、CF 相交于点G ,FG =2,则CG 的长为( ) A 、4 B 、4.5 C 、5 D 、6第1题 第2题 第3题 3、如图,在△ABC 中,点E 、D 、F 分别是AB 、BC 、CA 的中点,AB =6,AC =4,则四边形AEDF 的周长是( ) A 、10 B 、20 C 、30 D 、404、如果三角形的两边分别为3和5,那么连接这个三角形三边中点的得三角形的周长可能是( ) A 、5.5 B 、5 C 、4.5 D 、45、(易错)在等腰直角三角形ABC 中,∠C =90°,AB =10cm ,D 、E 分别是AB 、BC 的中点,求DE 的长。
题型二:三角形中位线的性质的应用例2 如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 、E 分别是AB 、AC 的中点,F 是BC 延长线上的一点,且BC CF 21。
三角形中位线讲义2023-2024学年北师大版八年级数学下册

三角形中位线讲义【要点梳理】要点一、三角形的中位线1.定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.2.定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半.特别说明:(1)三角形有三条中位线,每一条与第三边都有相应的位置关系与数量关系.(2)三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形.因而每个小三角形的周长为原三角形周长的,每个小三角形的面积为原三角形面积的. (3)三角形的中位线不同于三角形的中线.要点二、中点三角形 定义:中点三角形就是把一个三角形的三边中点顺次连接起来的一个新三角形.性质:(1)这个新三角形的各个边长分别是原来三角形三边长的一半且分别平行,角的度数与原三角形分别相等,4个三角形都全等(2)中点三角形周长是原三角形的周长一半。
(3)中点三角形面积是原三角形面积的四分之一。
补充:中点三角形与原三角形不仅相似,而且位似。
要点三、中点四边形 定义:依次连接任意四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形。
中点四边形的形状与原四边形的对角线的数量和位置关系有关。
性质(1)不管原四边形的形状怎样改变,中点四边形的形状始终是平行四边形。
题型一:与三角形中位线有关的线段求解问题【例1】如图,ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点 E , F ,G ,H 分别是OA 、OB 、OC 、OD 的中点,顺次连接EFGH .(1)求证:四边形EFGH 是平行四边形(2)若ABCD 的周长为2(AB +BC )=32,则四边形EFGH 的周长为__________【解答】 (1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA =OC ,OB =OD , ∵点 E 、 F 、G 、H 分别是OA 、OB 、OC 、OD 的中点,∴1111,,,2222OE OA OF OB OG OC OH OD ====, ∴OE =OG ,OF =OH ,1214∴四边形EFGH 是平行四边形;(2)∵点 E 、 F 、G 、H 分别是OA 、OB 、OC 、OD 的中点, ∴11,22EF AB FG BC ==, ∴()12EF FG AB BC +=+ , ∵ABCD 的周长为2(AB +BC )=32,∴16AB BC += ,∴8EF FG += ,由(1)知:四边形EFGH 是平行四边形, ∴四边形EFGH 的周长为()22816EF FG +=⨯= .【变式1-1】如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC 于点D .(1)若DE ∥AB 交AC 于点E ,证明:△ADE 是等腰三角形;(2)若BC =12,DE =5,且E 为AC 中点,求AD 的值.【解答】 (1)证明:∵在△ABC 中,AB =AC ,∴△ABC 为等腰三角形,∵AD ⊥BC 于点D ,∴由“三线合一”知:∠BAD=∠CAD ,∵DE ∥AB 交AC 于点E ,∴∠BAD=∠ADE ,∴∠CAD=∠ADE ,即:∠ADE=∠EAD ,∴AE=DE ,∴△ADE 是等腰三角形;(2)解:由“三线合一”知:BD=CD ,∵BC=12,∴DC=6,∵E 为AC 中点,∴DE 为△ABC 的中位线,∴AB=2DE ,∴AC=AB=2DE=10,在Rt △ADC 中,22221068AD AC DC =−−=,∴AD=8.【变式1-2】如图,四边形ABCD 中,∠A =90°,AB =12,AD =5,点M 、N 分别为线段BC 、AB 上的动点(含端点,但点M 不与点B 重合),点E 、F 分别为DM 、MN 的中点,则EF 长度的可能为( )A .2B .5C .7D .9 【解答】解:连接DN ,∵ED =EM ,MF =FN ,∴EF =12DN ,∴DN 最大时,EF 最大,DN 最小时,EF 最小,∵N 与B 重合时DN 最大,此时DN =DB =√AD 2+BD 2=√52+122=13,∴EF 的最大值为6.5.∵∠A =90°,AD =5,∴DN ≥5,∴EF ≥2.5,∴EF 长度的可能为5;故选:B .【变式1-3】如图,在△ABC 中,AB =CB =6,BD ⊥AC 于点D ,F 在BC 上且BF =2,连接AF ,E 为AF 的中点,连接DE ,则DE 的长为( )A .1B .2C .3D .4【解答】解:∵CB =6,BF =2,∴FC =6﹣2=4,∵BA =BC ,BD ⊥AC ,∴AD =DC ,∵AE =EF ,∴DE 是△AFC 的中位线,∴DE =12FC =12×4=2,故选:B . 题型二、与三角形中位线有关的面积问题【例2】如图,在ABC 中,D ,E 分别为AB ,AC 的中点,延长BC 至点F ,使12CF BC =,连接CD 和EF .(1)求证:四边形DCFE 是平行四边形.(2)若四边形DCFE 的面积为4,求ABC 的面积.【解答】()1证明:∵D ,E 分别为AB ,AC 的中点,∴DE 为ABC 的中位线,∴//DE BC ,12DE BC =. ∵12CF BC =,∴DE CF =.∵//DE CF , ∴四边形DCFE 是平行四边形; ()2解:∵四边形DCFE 是平行四边形,∴DEC 的面积ECF =的面积2=.∵E 是AC 的中点,∴ADE 的面积DEC =的面积2=.∵D 是AB 的中点,∴BDC 的面积ADC =的面积4=,∴ABC 的面积4228=++=.【变式2-1】如图1,在四边形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别是AD 、BC 、BD 、AC 的中点. (1)求证:四边形EGFH 是平行四边形;(2)如图2,延长BA 、CD 相交于点P ,连接PG 、PH 、GH ,若1PGH S =△,求四边形ABCD 的面积.【解答】 证明:(1),E G 分别是,AD BD 的中点,1,//2EG AB EG AB ∴=,同理可得:1,//2FH AB FH AB =, ,//EG FH EG FH ∴=,∴四边形EGFH 是平行四边形;(2)如图,连接,,,PE AG BH DH ,,E G 分别是,AD BD 的中点,//EG AB ∴,AEG PEG S S ∴=(同底等高),同理可得:DEH PEH S S =,1AEG EGH DEH PEG EGH PEH PGH AGHD S S S S S S S S ∴=++=++==四边形,又G 是BD 的中点,BG DG ∴=,,ABG ADG HBG HDG SS S S ∴==(等底同高), 2()22ABG ADG HBG HDG ADG HDG ABHD AGHD S S S S S S S S ∴=+++=+==四边形四边形,同理可得:2224ABCD ABHD S S ==⨯=四边形四边形,即四边形ABCD 的面积为4.【变式2-2】如图所示,在△ABC 中,D 是BC 边上任一点,F,G,E 分别是AD,BF,CF 的中点,连结GE ,若△FGE 的面积为6,则ABC 的面积为( )A.32B.48C.64D.72【变式2-3】如图,已知在△ABC 中,点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点。
第04讲_三角形的中位线(教师版)A4-精品文档资料整理

高斯教育学科教师辅导讲义学员姓名:年级:辅导科目:学科教师:五块石1 上课时间授课主题第04讲_三角形的中位线三角形的中位线一.三角形的中位线1.定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC边的中点,则线段DE是△ABC的中位线.2.性质:平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半.如图,点D、E分别是三角形ABC的边AB、AC的中点,求证:DE∥BC,12DE BC证明:延长DE到F,使EF = DE,连接FC、DC、AF.知识图谱错题回顾知识精讲AB CD E3.补充说明:任一个三角形都有三条中位线,由此有下列结论:(1)三条中位线组成一个三角形,周长为原三角形周长的一半. (2)三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形.(3)三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形. (4)三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分.(5)任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等.4.补充说明:任意两点的中点坐标公式:对于平面直角坐标系内的任意两点()11A x y ,,()22B x y ,,线段AB 的中点坐标为121222x xy y ++⎛⎫ ⎪⎝⎭,.一.考点:1.中位线定理.二.重难点: 构造中位线,解决相关的角度线段问题.三.易错点:中线与中位线的区别.题模一:中位线定理例1.1.1如图,在Rt△ABC 中,△A=30°,BC=1,点D ,E 分别是直角边BC ,AC 的中点,则DE 的长为( )A .1B .2C .D .1+【答案】A【解析】如图,△在Rt△ABC 中,△C=90°,△A=30°, △AB=2BC=2.ABCD EFABCDEF三点剖析题模精讲又△点D、E分别是AC、BC的中点,△DE是△ACB的中位线,△DE=AB=1.例1.1.2如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是____A.4B.3C.2D.1【答案】D【解析】连接DE并延长交AB于H,∵CD∵AB,∵∵C=∵A,∵CDE=∵AHE,∵E是AC中点,∵AE=CE,∵∵DCE∵∵HAE(AAS),∵DE=HE,DC=AH,∵F是BD中点,∵EF是∵DHB的中位线,∵EF=12 BH,∵BH=AB-AH=AB-DC=2,∵EF=1.故选D.例1.1.3在□ABCD中的对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点.(1)求证:四边形EFGH是平行四边形.(2)若□ABCD的周长为8,求□EFGH的周长.【答案】(1)见解析(2)4【解析】该题考查的是平行四边形的判定与性质. (1)∵四边形ABCD 是平行四边形 ∴,AB CD AD BC ==∵E ,F ,G ,H 分别是AO ,BO ,CO ,DO 的中点 ∴12EF AB =,12EH AD =,12HG CD =,12FG BC = ∴EF HG =,EH FG =∴四边形EFGH 是平行四边形(2)∵8l ABCD AB BC CD AD =+++=∴()142l EFGH EF FG HG EH AB BC CD AD =+++=+++= 例 1.1.4已知,如图四边形ABCD 中,AD BC =,E 、F 分别是AB 和CD 的中点,AD 、EF 、BC 的延长线分别交于M 、N 两点.求证:AME BNE ∠=∠.【答案】见解析【解析】连接AC ,取AC 中点H ,连接FH 、EH .∵DF CF =,AH CH =,∴12FH AD ∥,12FH AD =,同理,12EH BC =,EH BC ∥∵AD BC =,∴EH FH =,∴HFE HEF ∠=∠ ∵FH AM ∥,EH BC ∥∴AME HFE ∠=∠,HEF BNE ∠=∠,∴AME BNE ∠=∠ABC DE F G HO A CDM FE N B随练1.1如图,在△ABC 中,点E ,F 分别为AB ,AC 的中点.已知EF 的长为3cm ,则BC 的长为( )A .39cm B .3cmC .2cmD .23cm【答案】D 【解析】∵点E ,F 分别为AB ,AC 的中点, ∵EF 为∵ABC 的中位线, ∵BC=2EF=23cm .故选D .随练1.2如图,在矩形ABCD 中,P 、R 分别是BC 和DC 上的点,E 、F 分别是AP 和RP 的中点,当点P 在BC 上从点B 向点C 移动,而点R 不动时,下列结论正确的是( )A .线段EF 的长逐渐增长B .线段EF 的长逐渐减小C .线段EF 的长始终不变D .线段EF 的长与点P 的位置有关 【答案】C【解析】连接AR ,∵矩形ABCD 固定不变,R 在CD 的位置不变, ∴AD 和DR 不变,A HCD M FE N B随堂练习∵由勾股定理得:AR=22AD DR , ∴AR 的长不变,∵E 、F 分别为AP 、RP 的中点, ∴EF=12AR , 即线段EF 的长始终不变,随练1.3如图,在△ABC 中,D 、E 分别是边AB 、AC 的中点,点F 是BC 延长线上一点,且CF=12BC ,连结CD 、EF .求证:CD=EF .【答案】CD=EF .【解析】证明:∵D 、E 分别是边AB 、AC 的中点, ∴DE ∥BC ,DE=12BC , ∵CF=12BC , ∴DE=CF ,∴四边形DEFC 是平行四边形, ∴CD=EF .随练1.4如图所示,在△ABC 中,M 是BC 的中点,AN 平分∠BAC ,BN ⊥AN .若AB=14,AC=19,则MN 的长度为__________.【答案】2.5ABCMN【解析】延长BN 交AC 于D ,∵AN ⊥BN ,AN 平分∠BAC ,∴AN 是BD 的垂直平分线,∵点M 是BC 的中点,∴MN 是△BCD 的中位线,111 2.5222MN CD AC AD AC AB ==-=-=()() 随练 1.5(1)如图1,在四边形ABCD 中,E 、F 分别是BC 、AD 的中点,连接EF 并延长,分别与BA 、CD 的延长线交于点M 、N ,则BME CNE ∠=∠,求证:AB CD =.(提示取BD 的中点H ,连接FH ,HE 作辅助线)(2)如图2,在ABC ∆中,且O 是BC 边的中点,D 是AC 边上一点,E 是AD 的中点,直线OE 交BA 的延长线于点G ,若5AB DC ==,60OEC ∠=︒,求OE 的长度.【答案】(1)见解析(2)52【解析】连结BD ,取DB 的中点H ,连结EH 、FH . E 、F 分别是BC 、AD 的中点,∴EH AB ∥,12EH AB =,FH CD ∥,12FH CD = BME CNE ∠=∠,∴HE HF =, ∴AB CD =;(2)解:连结BD ,取DB 的中点H ,连结EH 、OH , AB CD =,∴HO HE =,∴HOE HEO ∠=∠,60OEC ∠=︒,∴60HEO AGO ∠=∠=︒, ∴OEH ∆是等边三角形, 5AB DC ==∴52OE =自我总结作业1如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB,BC的中点.若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是()A.8B.10C.12D.14【答案】C【解析】∵点D、E分别是边AB,BC的中点,∴DE是三角形BC的中位线,AB=2BD,BC=2BE,∴DE∥BC且DE=12 AC,又∵AB=2BD,BC=2BE,∴AB+BC+AC=2(BD+BE+DE),即△ABC的周长是△DBE的周长的2倍,∵△DBE的周长是6,∴△ABC的周长是:6×2=12.作业2如图,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,AD=BC,∠PEF=30°,则∠PFE的度数是____课后作业A .15°B .20°C .25°D .30° 【答案】D【解析】本题考查了三角形中位线定理及等腰三角形的性质,解题时要善于根据已知信息,确定应用的知识.根据中位线定理和已知,易证明∵EPF 是等腰三角形.∵在四边形ABCD 中,P 是对角线BD 的中点,E ,F 分别是AB ,CD 的中点, ∵FP ,PE 分别是∵CDB 与∵DAB 的中位线, ∵PF=12BC ,PE=12AD , ∵AD=BC , ∵PF=PE ,故∵EPF 是等腰三角形. ∵∵PEF=30°, ∵∵PEF=∵PFE=30°.故选:D .作业3如图,D 是△ABC 内一点,BD ⊥CD ,AD=6,BD=4,CD=3,E 、F 、G 、H 分别是AB 、AC 、CD 、BD 的中点,则四边形EFGH 的周长是_________.【答案】11【解析】∵BD ⊥CD ,BD=4,CD=3, ∴BC=22BD CD +=2243+=5,∵E 、F 、G 、H 分别是AB 、AC 、CD 、BD 的中点,∴EH=FG=12AD ,EF=GH=12BC , ∴四边形EFGH 的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC , 又∵AD=6,∴四边形EFGH 的周长=6+5=11.作业4如图,点A ,B 为定点,定直线l△AB ,P 是l 上一动点,点M ,N 分别为PA ,PB 的中点,对下列各值:①线段MN 的长;②△PAB 的周长;③△PMN 的面积;④直线MN ,AB 之间的距离;⑤△APB 的大小.其中会随点P 的移动而变化的是( )A.②③B.②⑤C.①③④D.④⑤【答案】B【解析】△点A,B为定点,点M,N分别为PA,PB的中点,△MN是△PAB的中位线,△MN=AB,即线段MN的长度不变,故①错误;PA、PB的长度随点P的移动而变化,所以,△PAB的周长会随点P的移动而变化,故②正确;△MN的长度不变,点P到MN的距离等于l与AB的距离的一半,△△PMN的面积不变,故③错误;直线MN,AB之间的距离不随点P的移动而变化,故④错误;△APB的大小点P的移动而变化,故⑤正确.综上所述,会随点P的移动而变化的是②⑤.故选:B作业5我们把依次连接任意一个四边形各边中点得到的四边形叫做中点四边形.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,依次连接各边中点得到的中点四边形EFGH.(1)这个中点四边形EFGH的形状是____;(2)请证明你的结论.【答案】平行四边形【解析】(1)平行四边形.(2)证明:连接AC,∵E是AB的中点,F是BC的中点,∵EF∵AC,EF=12 AC,同理HG∵AC ,HG=12AC , 综上可得:EF∵HG ,EF=HG ,故四边形EFGH 是平行四边形.作业6如图,已知ΔABC 是锐角三角形,分别以AB 、AC 为边向外侧作两个等边三角形ΔABM 和ΔCAN ,D 、E 、F 分别是MB ,BC ,CN 的中点,连结DE 、FE ,求证:DE=EF【答案】见解析【解析】该题考查的是全等三角形的判定和性质.连接MC 、AN ,∵△ABM 和△CAN 都是正三角形,∴AM AB =,AN AC =,∴60MAB CAN ∠=∠=︒,∴MAC BAN ∠=∠,∴△MAC ≌△BAN (SAS )∴MC BN =又∵MC 、BN 分别是△BMC 、△BNC 的中位线,∴12DE MC =,12EF BN =, ∴DE EF =.作业7如图所示,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,AD BC <,F ,E 分别是对角线AC ,BD 的中点.求证:()12EF BC AD =-【答案】见解析【解析】如图所示,连接AE 并延长,交BC 于点G .AD BC ∥,∴ADE GBE ∠=∠,EAD EGB ∠=∠,又E 为BD 中点,∴AED GEB ∆∆≌.∴BG AD =,AE EG =.在AGC ∆中,F ,E 分别是对角线AC ,BD 的中点∴F 、E 是AGC ∆的为中位线,∴EF BC ∥,()()111222EF GC BC BG BC AD ==-=-,即()12EF BC AD =-。
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三角形中位线培优复
习
课题三角形中位线培优
F M E C B A P F E D C B A F N M E C B A
例题2:BE 、CF 是△ABC 的角平分线,AN ⊥BE 于N ,AM ⊥CF 于M 。
求证:MN ∥BC
练习:如图,在∆ABC 中,AB=BC ,∠ABC=90°,F 为BC 上一点,M 为AF 的中点,BE 平分∠ABC ,且EF ⊥BE ,求证:CF=2ME 。
方法二、【取中点构造中位线】
例题1:如图,在四边形ABCD 中,AD=BC ,∠CBD=20°,∠BDA=110°,E 、F 、P 分别为AB 、CD 、BD 的中点,探索PF 与EF 的数量关系.
练习:如图,在∆ABC 中,∠C=90°,CA=CB ,E ,F 分别为CA ,CB 上一点,CE=CF ,M ,N 分别为AF ,BE 的中点,求证:AE=2MN
N
M D C B A 例题2:如图,四边形ABCD 中,M ,N 分别为AD ,BC 的中点,边BD ,若AB=10,CD=8,求MN 的取值范围。
练习:已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,E 、F 分别是DC 、AB 边的中点,FE
的延长线分别与AD 、BC 的延长线交于H 、G 点.求证:∠AHF =∠BGF .
方法三、【借助平行四边形的性质】
例题:如图,(1)E 、F 为△ABC 的中点,G 、H 为AC 的两个三等分点,连接EG 、FH 并延长交于D , 连接AD 、CD. 求证:四边形ABCD 是平行四边形.
练习:已知:如图,在□ABCD 中,E 是CD 的中点,F 是AE 的中点,FC 与BE 交
于G .求证:GF =GC .
课后作业
1.如图,在△ABC 中,AB=10,BC=7,BE 平分∠ABC ,AE ⊥BE ,点F 为AC 的中点,连接EF ,求EF 的长度.
3.如图,AD 是△ABC 的中线,E 是AD 的中点,F 是BE 延长线与AC 的交点。
求证:2AF= FC
E F B
A C。