唱诗班的作用
圣诞节的圣诞唱诗班和合唱团
圣诞节的圣诞唱诗班和合唱团圣诞节是一个充满欢乐和庆祝的节日，而圣诞唱诗班和合唱团是这个节日中不可或缺的一部分。
它们以美妙的音乐和和谐的合声，让人们沉浸在节日的氛围中。
本文将介绍圣诞唱诗班和合唱团的起源、表演形式以及它们在圣诞庆典中的重要性。
第一部分：圣诞唱诗班的起源圣诞唱诗班起源于18世纪的英国，最初是由教堂中的一群人组成，他们在圣诞节期间为教堂的仪式献唱。
这些圣诞歌曲代表着对基督诞生的赞颂和庆祝，使人们能够更深入地感受到圣诞节的神圣意义。
随着时间的推移，圣诞唱诗班逐渐发展成为一支由乐手、指挥和歌手组成的专业团队。
他们通过在教堂、音乐厅和社区活动中演唱，将美丽的圣诞音乐带给更多的人。
第二部分：圣诞合唱团的形式圣诞合唱团与圣诞唱诗班的不同之处在于，它们通常由学校、社区或专业团队组成，以更多人的合作演唱。
合唱团的成员来自不同的年龄和背景，并且经过训练，以确保他们能够协调一致地演唱。
合唱团的音乐形式多种多样，包括圣诞颂歌、经典合唱曲目和现代流行歌曲的改编。
它们以独特的和声和合作演唱的方式，给予圣诞音乐一种全新的呈现方式。
无论是在学校的圣诞音乐会上，还是在社区的公共场所举办的演出中，圣诞合唱团都能给人们带来难忘的音乐盛宴。
第三部分：圣诞唱诗班和合唱团的重要性圣诞唱诗班和合唱团在圣诞庆典中扮演着重要的角色。
它们通过歌声传递出对节日的祝福和快乐，让人们感受到团结和和谐的力量。
首先，圣诞唱诗班和合唱团为社区和教堂的圣诞庆典增添了庄重和典雅的氛围。
无论是在午夜弥撒中演唱圣诞经文，还是在圣诞音乐会上呈献动人的音乐作品，它们都能带领人们迈入圣诞的世界。
其次，圣诞唱诗班和合唱团通过音乐的方式传达了节日的喜悦和希望。
音乐具有独特的力量，能够打动人心，唤起人们对生活的热爱和对未来的美好期待。
圣诞唱诗班和合唱团用他们的歌声把这份喜悦传递给听众，使他们感受到圣诞的神奇和温暖。
最后，圣诞唱诗班和合唱团是培养青少年音乐素养和团队合作精神的重要途径。
唱歌对身体有哪些好处
唱歌对身体有哪些好处唱歌具有很大的健康价值──它不仅能让我们心情愉快﹐而且还能增强我们身体的免疫能力﹐是让我们保持身心健康的一剂“天然良药”。
店铺就为大家介绍唱歌对身体的好处，仅供参考。
唱歌对身体的好处一、释放荷尔蒙美国加州大学的罗伯特‧贝克教授对唱歌的作用进行了长期研究﹐他表示﹕“压力会影响人体的免疫系统。
而如果你对自己做的事情感觉很好﹐免疫系统就会得到增强。
”研究人员已经证明﹐人们在唱歌时﹐大脑中会释放出一种名为催产素的荷尔蒙。
刚生下孩子的妈妈在给宝宝喂奶时大脑里也会释放出这种荷尔蒙﹐夫妻在*爱时或恋人含情脉脉地相互凝视时﹐他们的大脑中也都会释放出这种荷尔蒙。
这种荷尔蒙能使人们之间增进感情。
研究人员还发现﹐一个人在青春期时大脑中释放的催产素是最多的﹐也许正是因为这个原因﹐许多人对自己在青春期听过或唱过的歌印象特别深刻。
这种荷尔蒙的释放也能解释一些音乐爱好者为什么喜欢组成乐队。
美国俄亥俄州州立大学的音乐研究专家大卫‧休伦表示﹕“当我们在一起唱歌跳舞时﹐大家的情感是同步的。
”军队无疑也深知这一点﹐因此他们总是让士兵们一起有节奏地高唱进行曲。
唱歌对身体的好处二、增强免疫功能除了让人精神愉快之外﹐唱歌还能增强人体的免疫功能。
美国加州大学的研究人员发现﹐唱诗班的成员在每次排练后﹐他们体内一种名为IgA的免疫球蛋白含量增加了150%﹐而在一次公开演出后﹐这种免疫球蛋白更是增加了240%。
这项研究的负责人贝克表示﹕“虽然我们不能说唱歌能抵御感冒﹐但在适当的情况下﹐唱歌确实能够增强一个人的免疫系统。
”受到这些研究的启发﹐乔治‧华盛顿大学衰老﹑健康和人文研究中心的主任吉恩‧科恩进行了一个实验﹐以测试那些从来没有经过声乐训练的老人﹐是否也能通过唱歌得到实际的益处。
研究人员对两组年龄在65岁以上﹑积极参加社交活动的老人进行了对比。
其中一组老人每周都在专业指挥的指导下唱歌。
另一组老人仍然积极参加平时的各种活动﹐不过并不参加唱诗班。
唱歌的11大好处
唱歌的11大好处1.唱歌是一项有节奏的体内按摩唱歌具有特定的健身治病功能唱歌是有节奏的体内按摩,唱歌能冲开人体横膈膜,这种内部的循环按摩,是任何一项运动都代替不了的。
唱偏低音的歌曲,可以使血压安定;唱快节奏的歌曲可以使你身心愉悦;而唱拉长音的歌曲可以消除压力,对身心健康有利。
大声歌唱还可以对强迫症、抑郁症的治疗都有辅助作用。
2.唱歌能增强人体的免疫功能美国加州大学的研究人员发现，唱诗班的成员在每次排练后，他们体内一种名为IgA的免疫球蛋白含量增加了150%，而在一次公开演出后，这种免疫球蛋白更是增加了240%。
美国加州大学的罗伯特·贝克教授对唱歌的作用进行了长期研究，他表示：“压力会影响人体的免疫系统。
而如果你对自己做的事情感觉很好，免疫系统就会得到增强。
”即使那些从来没有经过声乐训练的老人，也能通过唱歌得到实际的益处：坚持唱歌的老人去医院看病和吃药的次数更少，也更不容易摔倒。
3.唱歌能训练神经通路无论老人、年轻的学生，还是无家可归的人，在唱歌后的情绪都会变好。
此外，患有肺气肿的病人在接受唱歌训练后，呼吸也有所改善。
业余唱歌爱好者的个人仪态仪表也更好。
4.唱歌能释放荷尔蒙，增进感情研究人员证明，人们在唱歌时，大脑中会释放出一种名为催产素的荷尔蒙。
刚生下孩子的妈妈在给宝宝喂奶时大脑里也会释放出这种荷尔蒙，恋人含情脉脉地相互凝视时，他们的大脑中也都会释放出这种荷尔蒙，这种荷尔蒙能增进人们之间的感情。
5.唱歌能健康减肥唱歌是一项全身运动，可以锻炼全身肌肉，达到减肥的功效。
60公斤体重的人唱歌时热能消耗率2.0千卡/分钟，唱2小时可消耗240千卡(与气息深浅相关)。
唱一首歌如跑一百米，这对于想减肥但又不喜欢运动的人来说，实在是一大喜讯。
6.唱歌能增强呼吸功能唱歌有利于扩大肺活量唱歌与练声均能扩大肺活量，提高呼吸功能。
据统计,一般成年人的肺活量是3500毫升左右,而歌唱家的肺活量常在4000毫升左右。
圣诞节的音乐与唱诗班表演
圣诞节的音乐与唱诗班表演圣诞节是全球基督教徒庆祝耶稣基督诞生的节日。
除了传统的圣诞树和礼物交换外，唱诗班表演和传统的圣诞音乐是每年这个节日必不可少的一部分。
圣诞音乐的历史可以追溯到基督诞生后几个世纪，早期的圣歌通常没有伴奏，由僧侣或教堂合唱团演唱。
这些早期的圣诞音乐以拉丁文演唱，包括《圣诞经文》和《欣喜地歌唱即兴曲》等经典，这些经典至今仍广受欢迎。
从中世纪开始，节庆音乐逐渐适应当时的民俗和传统。
作曲家为唱诗班表演创作了一系列美妙的曲目，包括《基督降生的好消息》等经典圣诞颂歌。
随着时间的推移，许多不同的音乐风格和体裁也渐渐融入了圣诞歌曲中。
今天，传统的圣诞音乐既有古典音乐，如《小号吹响》和《圣诞清唱剧》等，也有流行音乐，如《白色圣诞》和《最美好的时光》等。
这些歌曲以不同的形式演唱，有的是合唱团或乐队表演，有的是个人演唱或是合唱。
唱诗班表演也是传统的圣诞活动之一。
唱诗班通常是教堂的一部分，负责表演圣诞颂歌，期间唱诗班成员会穿着传统的礼服，在教堂舞台上演出。
这种表演形式一直延续至今，不仅在教堂里演出，也会在社区和学校举行，让更多人共同庆祝这个节日。
圣诞节的音乐和唱诗班表演在全球范围内都有着广泛的传统。
在美国，每年斯济克尼克（Szczeciniec）的教堂有一个受欢迎的节目，叫做“圣诞灰喜剧”，杂技演员和合唱团齐聚一堂，演出富有现代感的节目。
在英国，圣保罗大教堂有一个传统的节日晚祷，由唱诗班和乐团表演，庆祝节日的到来。
通过选择不同的音乐和唱诗班表演，圣诞的庆祝活动可以充满活力和新意，并带给家人朋友们愉悦和欢乐的感觉。
中国唱诗班观后感及收获
中国唱诗班观后感及收获最近，我有幸观看了一场中国唱诗班的演出，这是一场美妙动人的音乐盛宴。
在演出结束后，我深深地陶醉于其中，思绪万千。
唱诗班的表现让我感到震撼，也让我对音乐和生活有了更深层次的理解。
在这篇文章中，我将分享我对中国唱诗班的观后感及收获。
首先，我想谈谈唱诗班的音乐表现。
唱诗班的演出给我留下了深刻的印象。
他们唱得声情并茂，音质悦耳动人，整齐划一。
每位歌手都呈现出了专业的水准，他们的声音和和谐旋律让人陶醉。
在演出过程中，他们展示了丰富的表现力和高超的演唱技巧，无论是轻盈的乐曲还是激情澎湃的作品，都能让人感受到音乐的力量和魅力。
不仅如此，唱诗班还通过歌声传递出了一种深层的情感和对生活的热爱，令人心灵为之震撼。
另外，唱诗班的音乐作品也让我深有感受。
他们的曲目涵盖了各种风格和主题，从古典到流行，从民谣到舞曲，每一首乐曲都展现了不同的魅力。
在观看演出的过程中，我仿佛置身于一个音乐的海洋中，不断被美妙的旋律所包围。
其中一首原创歌曲《追梦的人》深深打动了我，歌词充满了对生活的热爱和对梦想的追逐，让人感受到了一种坚定向前的力量。
而另一首合唱作品《茉莉花》更是展现了中国传统音乐的魅力，通过优美动人的旋律，勾勒出了一幅丰富多彩的中国画卷。
这些音乐作品不仅展现了唱诗班的实力，也让我对音乐的魅力有了更深层次的认识和理解。
在观看唱诗班的演出过程中，我不仅收获了美妙的音乐享受，同时也对生活有了更深刻的认识。
唱诗班的音乐传达了对生命的热爱和追求美好的梦想，这种情感也深深影响了我。
在浮躁的社会中，人们往往忽略了内心的声音，迷失在功利的追求中。
而唱诗班的演出让我意识到，音乐是一种独特的语言，它能够触动人心，激发内心的活力，让人重新审视生活和自我。
同时，唱诗班的演出也让我明白了，只有拥有热爱和梦想，才能拥有真正的勇气和坚持，去追求更美好的生活。
在音乐的熏陶下，我开始更加珍惜生命中的每一个瞬间，也更加坚定地朝着梦想前行。
此外，唱诗班的演出也让我对团队合作有了更深刻的认识。
幼儿园唱古诗的好处
幼儿园唱古诗的好处幼儿园唱古诗的好处在幼儿园中，唱古诗是一项非常重要的活动。
它不仅给孩子们带来了乐趣，还能促进他们的身心发展。
以下是几个幼儿园唱古诗的好处。
1. 促进语言发展：唱古诗可以帮助幼儿发展语言能力。
古诗通常有一定的韵律、节奏和押韵规则，通过唱古诗，幼儿们可以提高他们的语言感知能力，学会正确地发音和组织句子。
2. 培养音乐感：古诗常常有一定的音乐性，通过唱古诗，幼儿们可以感受到音乐的魅力。
他们可以学会欣赏音调和旋律，并发展自己的音乐感。
3. 增加记忆力：古诗往往有很高的韵律和修辞特点，唱古诗可以帮助幼儿记忆。
通过逐渐学习和唱诵古诗，幼儿们可以锻炼他们的记忆力，并且在课外活动中轻松地回忆起古诗的内容。
4. 培养兴趣：唱古诗可以激发幼儿们对文学的兴趣。
通过唱古诗，他们可以体验到文字的美感，了解到古代文化的底蕴，慢慢培养起对古诗的热爱和崇尚。
5. 提高表达能力：通过唱古诗，幼儿们可以提高自己的表达能力。
古诗中常常有丰富的意象和形象，通过唱古诗，他们可以学会将自己的感受和想法用语言表达出来，培养自己的表达能力。
6. 培养审美观：唱古诗可以帮助幼儿培养审美观。
古诗中常常表达了对自然、人情的美感，通过唱古诗，幼儿们可以学会欣赏和感受美，培养自己的审美观念。
7. 提高情绪管理能力：唱古诗可以帮助幼儿们更好地管理自己的情绪。
古诗中表达了丰富的情感和情绪，通过唱古诗，幼儿们可以学会理解和表达自己的情感，同时也可以通过古诗中的美好情境来调节自己的情绪。
8. 增加人际交往：唱古诗可以促进幼儿之间的交流和合作。
在唱古诗的过程中，幼儿们可以互相学习和借鉴，共同唱出美妙的声音，增加彼此之间的互动和合作能力。
总的来说，幼儿园唱古诗的好处是多方面的，它促进了语言发展、音乐感知和记忆力的提高，培养了孩子们对文学的兴趣，提高了表达能力和审美观，帮助他们更好地管理情绪，同时增加了人际交往的机会。
因此，幼儿园应该把唱古诗作为一项重要的活动来组织，充分发挥它的教育功能，为孩子们的全面发展提供更多的机会和帮助。
唱诗班管理制度
唱诗班管理制度第一部分：总则第一条唱诗班管理制度的制定是为了规范唱诗班的运作，提高团队的凝聚力和表现力，促进团队的良好发展。
本制度适用于唱诗班的全体成员，在唱诗班内必须严格遵守，并不得有异议。
第二条唱诗班的目标是通过音乐的形式传承传统文化，传播社会正能量，提高团队成员的专业水平和演出质量，为社会文化建设做出积极贡献。
第三条唱诗班的工作原则是：团结协作、严格自律、锐意进取、追求卓越。
第四条唱诗班的管理机构包括指挥者、团长、副团长、曲艺指导等职位，各职位的权责必须明确，任何行为必须符合职责范围。
第五条唱诗班的人员分为正式成员和临时成员，正式成员必须通过严格的选拔，具备一定的音乐素养和表演经验，临时成员主要包括志愿者和外聘人员。
第六条唱诗班的运作需要充分调动团队成员的积极性和创造力，鼓励大家参与决策，形成集体智慧，并且不断完善和优化唱诗班的工作机制。
第七条唱诗班的发展必须与时俱进，保持对音乐文化的开放性和包容性，不断引入新的元素和形式，提高团队的创新能力和竞争力，使唱诗班在社会上具有一定的影响力和号召力。
第八条唱诗班的所有活动必须符合相关法律法规，任何违法违规行为都将受到严惩。
第二部分：组织架构第九条唱诗班的组织架构包括指挥部、管理部、宣传部、后勤部等，各部门之间相互配合，各司其职，形成一个有机的工作体系。
第十条指挥部是整个唱诗班的核心机构，负责全面领导和管理唱诗班的日常工作，指挥部主要由指挥者和团长组成，指挥者负责统一指挥唱诗班的音乐创作和演出，团长负责协调各部门，组织团队成员参与各项活动。
第十一条管理部负责唱诗班内部管理工作，包括成员招募、考核评定、培训管理、团队建设等，管理部必须制定相应的制度和规章，确保唱诗班的正常运作。
第十二条宣传部负责唱诗班的对外宣传工作，包括演出策划、宣传推广、媒体联系等，宣传部必须不断提高唱诗班的知名度和美誉度，拓展唱诗班的影响范围。
第十三条后勤部负责唱诗班的后勤保障工作，包括场地租赁、器材维护、道具准备、人员安排等，后勤部必须确保唱诗班各项活动的顺利进行，做好各项物资和人员的配备。
组织诗班及参加诗班的益处
组织诗班及参加诗班的益处诗歌与信仰有密切关系，已为大家所认识，教会的诗颂风气直接影响教会是否有活力，但如何使信徒受诗歌的造就，浸淫于诗歌的境界中？这个问题却一直困扰着每位诗颂带领者。
绝大多数信徒在聚会前后的唱诗时没有感动，只是程序上需要此项目而已。
因此，我们想从诗班的组织来提升信徒对诗歌的感受力，在诗班的训练中植入诗歌崇拜正确的观念，培养诗歌技巧，强调诗歌事奉的重要，并借此事奉工作，巩固信徒对教会的归属感更进一步，在诗歌的感染之下，带领慕道者接近教会，认识耶稣基督。
一、对信徒的益处大卫呼吁群众说：「来啊！我们要向耶和华歌唱，向拯救我们的磐石欢呼，我们要来感谢祂，用诗歌向祂欢呼。
」（诗九十五1-2）诗班成员原是受指派，专门事奉神，见证神的恩典，由利未人组成。
今日每位信徒都是祭司，都是利未人，也都要用诗歌事奉神。
1.发展恩赐，表达心境：诗班的活动可以训练信徒借着歌声，勇于表达自己的喜怒哀乐诸多情绪，可以发泄情绪以得着调剂，心灵可以平衡。
2.研习歌唱音乐技巧：在诗班里，信徒得以学习正确的发声原则，音乐诠释原则和读谱的能力，增进对诗歌的欣赏和表达能力，让诗歌成为信仰生活中的润滑剂。
3.互相教导彼此扶持：保罗在哥罗西书中说：「要以诗章、颂词、灵歌彼此教导、互相劝勉，心被恩感歌颂神。
」（西三16）在诗班训练中，美好的诗词通常来自圣经教训，藉由优美的旋律更容易深入我们心灵里，历久不忘。
4.锻炼事奉心志：诗班常被安排各种布道会的献诗，目前某些教会甚至在灵恩会最后圣餐礼之前，先以诗班献诗，带领会众思念主耶稣受死在十字架上的情境，效果非常良好。
我们甚至可以在每安息日聚会中以诗班献诗；每逢教会访问团来的时候，亦常以诗歌联谊为重头戏，诗班当然不可或缺。
可见眼前诗班除了练唱，应固定参加练习之外，还有这么多诗歌事奉的工作，需要有奉献心志的信徒才能胜任，而在这生事奉中锻炼事奉的心志。
5.培育诗颂带领人才：诗歌原是神赐给每个人的礼物，但有某些人特别有歌唱及带领歌唱的恩赐，这种潜力可以在诗班训练中发挥出来。
《中国唱诗班》的音乐述评
《中国唱诗班》的音乐述评音乐系音乐表演专业学生：黄柏薰指导教师：陈瑾摘要：《中国唱诗班》这部儿童歌曲集是从我国优秀的古诗词中挑选出来的最精华的16首，以民族调式谱曲。
通过对《中国唱诗班》的音乐述评来分析和论述《中国唱诗班》的音乐创作特点以及艺术特色，可以让更多的人关注和了解这一部成功的儿童音乐创作，从而引起社会各界的关注，真正让孩子们找到适合他们演唱歌曲。
关键字：《中国唱诗班》，特点，艺术特色专门为少年儿童创作且适合他们演唱的歌曲被称为儿童歌曲。
通过整整三年的酝酿、筹备和实验，《中国唱诗班》这部成功的儿童音乐创作终于在2011年4月26日问世。
一、《中国唱诗班》简述目前，在网络、电视等媒体的巨大冲击下，流行音乐占据了人们音乐生活的很大部分，可以说，今天我们能听到的真正的少儿歌曲已很少了。
《中国唱诗班》这部儿童歌曲集为当今中国的儿童歌曲的创作指出了一条明路，真正让孩子们有歌可唱。
《中国唱诗班》精心选出16首古诗词进行创作，采用吟唱的方式并结合诵读进行表演。
歌曲旋律全都采用中国民族调式，旋律优美动听。
《中国唱诗班》的出现，在诗词与旋律的结合上体现了一种热爱中国传统文化，继承和发扬中国传统文化的音乐创作理念，对青少年儿童产生了正面的教育作用。
二、《中国唱诗班》的音乐创作《中国唱诗班》的歌词取自于中国传统经典的古诗词16首，内容涵盖很广，旋律的创作也颇具匠心。
（一）歌词一般地说，创作儿童歌曲时歌词要以简明生动的语言明确地表达出歌曲的基本内容和思想感情。
《音乐唱诗班》全部16首歌曲的词都取自古诗词，寓意深刻，言简意赅，内容分为以下几部分：1、亲情、友情歌词中有几首作品，表达了浓浓的思念亲友和故乡之情，反映了中国人的友情观与亲情观。
如：《黄鹤楼》中反映了对家乡和亲人的思念；《游子吟》是一首亲切诚挚的母爱颂歌。
2、人生观通过《梅花》、《出塞》、《悯农》、《登鹳雀楼》等反映了中国人坚强高洁、旷达、乐观、进取的精神，以及勤俭节约等良好的生活习惯。
圣诞节的圣诞颂歌与唱诗班
圣诞节的圣诞颂歌与唱诗班圣诞节是西方国家一年中最盛大的节日之一，它代表了家人团聚、友情、爱与希望。
在这个特殊的日子里，人们通过有趣的活动和庆祝仪式来庆祝这一节日。
其中，圣诞颂歌和唱诗班成为了圣诞节庆典中不可或缺的重要组成部分。
圣诞颂歌是一种特殊的音乐形式，它用美妙动听的旋律和歌词来表达人们对圣诞节的喜悦和对上帝的赞美。
这些颂歌大多数都是基督教的，以纪念耶稣基督的降世。
最早的圣诞颂歌可以追溯到16世纪，而现在已经有数千首不同风格的圣诞颂歌存在。
在圣诞节的庆祝活动中，人们常常靠唱圣诞颂歌来增添节日气氛。
唱诗班是一群热爱唱歌的人们组成的小团体，他们通过排练和演出，将这些颂歌带给观众。
唱诗班的成员不分年龄、性别和性质，而是聚集在一起，用饱满的热情和准确的表现来传达圣诞节的精神。
唱诗班的形式和规模各异，有些是小型的社区合唱团，有些是由学校或教堂组织的大型合唱团。
无论是小型还是大型的唱诗班，这些团体的目标都是通过音乐来传递圣诞的喜悦和和平的信息。
在圣诞节期间，唱诗班的表演场所也各不相同。
他们可以在教堂中为礼拜仪式献唱，也可以在学校或社区中举办音乐会。
无论在哪里，唱诗班的成员都会精心排练，给观众呈现一场充满美妙声音和激动人心的演出。
唱诗班的表演不仅包括合唱，还可能有独唱、重唱和伴奏等元素。
他们会选择一些经典的圣诞颂歌，如《欢乐颂》、《平安夜》、《进来的愿望圣诞树》等，来展示他们的艺术才华和对圣诞节的热爱。
除了在正式的演出场合，唱诗班还经常参与慈善活动和社区庆祝活动。
他们会到福利院或养老院去演唱，为那些无法外出庆祝圣诞节的人们带去快乐。
这种乐善好施的精神代表了圣诞节团结、关爱和分享的核心价值观。
总之，圣诞节的圣诞颂歌和唱诗班是这个节日庆祝活动中不可或缺的一部分。
通过美妙的音乐和激情的表演，他们为人们带来了欢乐与温暖。
唱诗班的存在不仅仅是为了演唱，更是为了传播圣诞节的真谛。
无论是参与其中还是欣赏他们的演出，我们都可以感受到圣诞节带来的欢乐和平和。
唱诗班领诵--一个既新鲜又富有挑战的角色
一
个 既 新 鲜 又 富 有 挑 战 的 角 色
。石蔚 华
＋日北省第七届黄梅戏艺术节、中国第五届安庆黄梅 ／ 戏艺术节， 忉 我剧院新创作编排的大型现代黄梅戏
《 四光》 吸 引了所有专家和观众的眼球 ， 李 ， 将一 个爱国敬 业 、 刚直正气 的一代科技伟 人——李 四光淋 漓尽致 的展现在 了
５９
独 ： 是一首小提琴独 奏 曲， 这 它的 名字叫 ：行路难” “ ！
合： ， 哦 行路难 ！ 路难” 就是他一生真实的写照 ！ （ 我在处理 这段独 白的时候 ， 声音 的处理上是 有所 不同 的，当听到一种
“ 罪” ， 用嘶哑强 劲 的声音将 之 动脉瘤 突然破裂 ， 有 时 我 抢救无效 ， 在北京不幸 前所有 的隐忍 、所有的悲愤如 黄河决 逝世 ，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ享年 ８ ２岁。请 中国记住这 个伟大
要很好 的熟悉 唱词念 白以外 ， 还要准确 的掌握好故事 发展 、
人物性格以及内心的情感 变化 ， 只有这样才能把人物 、 事件 、 情节理解的更深刻更精辟 ， 在正式排练 的时候就能达到事半 功倍的效果 。可接下来 的对词阶段 出现 了难题 ： 以唱诗班形
领诵部分就语言上来说我没有大的问题 ， 主要就是看情感处
堤般顷刻 间进发 出来 ，稍作停顿 后再
双 手 紧紧抓住 围巾 ， 然后 在 “ ” 上 道 字 猛抛 出去 ，通过 这个动作将心 中的悲 愤全然渲泄了出来 。感谢余导 ， 得益于
的名字 ， 请世界记住 这个伟大的名字 ： 李
四光 ！
独： 它的作者是 ： 李四光 。一曲“ 行 说 ：罪在这个世道 ” “ 。这中间用颤抖的
时， 我举手问天 ， 为何天妒英才 ，五斗 “ 时 我垂 首叹地 ， 大 峰林立 中进行 实地考察时 ，李 四光那 米 留下思 索深深 ” ， 一个普通 艰难却坚毅高大 的身影 。声音要 高亢 地无语。在那个混乱的年代 ，
关于唱诗班
关于唱诗班
圣经旧约历代志上就有诗班记载，诗班是出现在大卫王的时代。
在以色列的十二支派中，上帝拣选利未人的家族为歌咏，赞美上帝的人。
为什么上帝拣选利未人呢？以色列人出埃及之后，背逆上帝与仆人摩西，造金牛拜假神，唯有利未人衷心於上帝，跟随仆人摩西，于是上帝喜悦未人，并将他们分别为圣，从事上帝所要托付的责任。
正当当其他支派忙于摧灭敌人，占领土地之时，上帝供给利未人一切所需。
他赐于土地、房屋、粮食，甚至人民的十一奉献，好让利未人专心于被委托的圣工。
历代志上记载了这些歌咏，赞美神的人的职责。
大卫王共召集了四千名歌咏者及乐手，这些人便日夜不息地在会幕，后来在圣殿中，供职，（请查阅历代志上 23 ﹕ 2-5 ）歌咏者及乐队包括男男女女。
这就是世界上第一个诗班。
大卫王对于诗班及乐手要求严格，严肃对待——有关诗班一切行政、圣诗选择、制服、列队、歌咏者与乐队均衡人数及音质，委派各组诗班与乐队在每日不同时段轮值服事，大卫王都一一列出。
（请查阅历代志上16﹕4-6，9﹕33 ）
——来自网络。
圣诞节的欢乐传统圣诞唱诗班表演
圣诞节的欢乐传统圣诞唱诗班表演圣诞节是每年全世界庆祝的一个盛大节日，人们用各种方式表达对这个节日的热爱和欢乐。
在这个特殊的时刻，圣诞唱诗班表演是一项备受期待的传统活动，它通过美妙的音乐和激情的演唱，为人们带来无尽的欢乐与感动。
一、圣诞唱诗班表演的起源圣诞唱诗班这一传统活动源于古老的基督教习俗，起源可以追溯到中世纪，当时的教堂里有许多忠诚的信徒用歌声来赞美上帝并传达圣诞节的喜悦。
随着时间的推移，越来越多的人加入到这个美妙的音乐活动中，形成了现代圣诞唱诗班的形式。
二、圣诞唱诗班的表演形式圣诞唱诗班表演通常在教堂或剧院中举行，由合唱团、乐队和指挥带领的歌手们共同演绎一系列具有圣诞主题的音乐作品。
这些作品既有古典音乐，也有流行曲目，涵盖了各个时期和风格的音乐。
演唱过程中，歌手们通过动人的声音和精湛的技巧，将圣诞的喜庆、神圣和温暖传达给听众。
三、圣诞唱诗班表演的意义圣诞唱诗班表演在不同的文化和宗教背景下，有着不同的意义。
对基督教徒来说，唱诗班表演是一种向上帝敬奉的方式，通过歌声表达对耶稣诞生的赞美和感恩之情。
对于非基督教徒来说，这是一种欣赏美妙音乐以及感受圣诞节氛围的方式。
无论信仰背景如何，圣诞唱诗班表演都将人们团结在一起，传递着友爱、希望和善良的价值观。
四、圣诞唱诗班表演的经典曲目圣诞唱诗班表演上常演唱的经典曲目包括《欢乐颂》、《平安夜》、《来吧，忠诚之类》等。
这些曲目既有轻快欢快的旋律，也有庄严肃穆的音乐，展现了圣诞节不同的情绪和氛围。
此外，还有一些地区和国家特定的圣诞音乐，如英国的《降临诗》、美国的《铃儿响叮当》等，它们都成为了圣诞节音乐的经典代表。
五、圣诞唱诗班表演的魅力圣诞唱诗班表演之所以如此受欢迎，是因为它能够唤起人们内心深处的圣诞情怀。
通过欢快的音符、动人的歌声和感人的表演，圣诞唱诗班展现出了一种独特的魔力，打动着观众的心灵。
同时，圣诞唱诗班也为歌手们提供了展示自己才华的机会，他们用激情和灵气来演绎每一首歌曲，将场上的热情传递给观众，创造共情的契机。
圣诞唱诗班比赛音乐与和谐的盛宴
圣诞唱诗班比赛音乐与和谐的盛宴圣诞唱诗班比赛——音乐与和谐的盛宴圣诞季节，浸润着温暖与庆祝的气息。
在这个特殊的时刻，人们用各种方式来表达他们对圣诞的热爱与祝福。
而其中，圣诞唱诗班比赛则成为了一场音乐与和谐的盛宴。
本文将详细探讨圣诞唱诗班比赛的意义、历史以及对参与者与观众所带来的乐趣。
一、圣诞唱诗班的意义圣诞唱诗班是一项集合了音乐、诗歌与表演的艺术形式，传递着人们对圣诞的喜悦、希望与和平的祝福。
唱诗班的歌曲往往富有节奏感与动听的旋律，加上歌词中的温馨祝福，能够打动人心，让人们在欢乐的氛围中感受到圣诞的美好。
此外，圣诞唱诗班对于传承和弘扬传统文化也起到了重要作用。
在比赛中，不同地区、不同团队呈现出的歌曲风格也各具特色，既有富有庄重感的宗教音乐，也有活泼欢快的流行曲目。
通过这种形式，人们可以了解到不同文化背景下对圣诞的理解与表达，促进了文化的交流与融合。
二、圣诞唱诗班的历史圣诞唱诗班的历史可追溯至中世纪。
在欧洲的教堂中，人们常常用合唱的方式演唱圣诞歌曲，以此来欢庆耶稣基督的降世。
这一传统逐渐演变为现代圣诞唱诗班比赛。
最早的圣诞唱诗班比赛可追溯至19世纪，起初主要在欧洲的教堂举办，后来逐渐传播到全世界。
圣诞唱诗班比赛得到了广泛的关注与参与，逐渐演变为千禧年以来的一项全球性盛事。
不论是学校、教堂，还是社区和企业，都纷纷组织圣诞唱诗班比赛，以此庆祝圣诞节的到来。
三、圣诞唱诗班比赛的乐趣1. 参与者角度：对于唱诗班的成员来说，参与圣诞唱诗班比赛是一种难得的机会，让他们能够展现自己的音乐才华。
他们可以通过合唱与演唱，将自己对圣诞的理解与情感表达出来。
在比赛的过程中，他们会收获许多宝贵的经验，并与其他参赛团队进行交流与学习。
2. 观众角度：作为观众，我们能够欣赏到多样化的音乐风格与精彩的演出。
无论是圣诞传统曲目，还是现代流行歌曲，都会在唱诗班的演唱中展现出别样的魅力。
观众可以借此感受到圣诞的喜悦与温暖，将音乐中蕴含的和谐与爱传递给每一个人。
圣诞节唱诗班活动策划
圣诞节唱诗班活动策划圣诞节是西方传统的重要节日，也逐渐在世界范围内流行起来。
为了丰富假日文化氛围，让人们更好地体验圣诞节的喜庆和祥和，组织一场圣诞节唱诗班活动是一个不错的选择。
本文将为您详细策划一场难忘的圣诞节唱诗班活动。
活动目标：1. 传递圣诞节的真正意义：通过唱诗班的形式，传递圣诞节的宗教内涵和精神价值，让人们更加了解并感受到节日的意义和温馨。
2. 提供艺术享受：唱诗班活动是一种艺术形式，通过精心安排的音乐和表演，为观众带来美妙的音乐享受，增强节日的欢乐氛围。
3. 团队合作与社区凝聚：通过组织参与唱诗班活动的人员之间的合作，增进彼此之间的交流和理解，同时也加强社区成员的凝聚力。
活动准备：1. 筹备团队的组建：招募有音乐基础和兴趣的志愿者组成唱诗班团队，包括指挥、乐器演奏和歌手等角色。
2. 歌曲选择：根据唱诗班团队的实际情况和表演要求，选择适合圣诞节主题的经典和流行的圣诞歌曲，如《圣诞感觉》、《平安夜》等。
3. 排练时间和场地安排：安排合适的排练时间和场地，确保团队成员有充分的时间熟悉歌曲和配合演出。
4. 舞台布置和音响灯光准备：根据唱诗班活动的规模和场地条件，合理布置舞台，准备好音响和灯光设备，以保证演出效果和舞台效果的美观。
活动流程：1. 欢迎致辞：由主持人为观众致辞，介绍活动的背景和意义，并感谢参与唱诗班活动的所有人员。
2. 歌曲表演：开始唱诗班的表演，根据策划好的曲目，进行连续的歌曲演唱，每首歌曲之间可以适当引入一些有关圣诞节的小故事或者短篇演讲，增加更多的趣味和互动。
3. 参与互动：在唱诗班演唱过程中，观众可以与团队成员进行互动，以增强活动的参与感。
例如，观众可以和唱诗班一起合唱某些熟悉的歌曲段落，或者参与一些简单的舞蹈动作。
4. 传递圣诞礼物：在表演结束后，可以为观众准备一些小礼物，例如圣诞贺卡或者小圣诞袜，以表达对观众的感谢和祝福。
5. 结束致辞：由主持人为活动致辞，总结活动的亮点和成果，并再次感谢所有参与的人员和观众。
自有永有的神诗班献诗
自有永有的神诗班献诗（实用版）目录1.神诗班的介绍和背景2.神诗班献诗的意义和价值3.神诗班献诗的曲目和特点4.神诗班献诗的历史和发展5.神诗班献诗的未来展望正文自有永有的神诗班献诗，这是一个深入人心的场景。
神诗班，顾名思义，是由一群热爱诗歌、敬畏上帝的人组成的团队。
他们以诗歌为载体，传递上帝的爱和恩典，赞美上帝的伟大和奇妙。
这个团队的成员，都是经过严格筛选和长时间训练的，他们拥有出色的音乐素养和扎实的信仰基础。
神诗班献诗的意义和价值，首先体现在他们对诗歌的理解和演绎上。
他们认为，诗歌不仅是一种艺术形式，更是一种信仰表达。
因此，他们在献诗时，不仅仅是在唱歌，更是在向世界展示他们的信仰和价值观。
其次，神诗班献诗的价值还在于他们的诗歌可以带给人们安慰和鼓励。
他们的诗歌，无论是歌词还是旋律，都充满了正能量，可以帮助人们在困难和挫折中找到勇气和力量。
神诗班献诗的曲目和特点，主要体现在他们的歌曲选择和演唱方式上。
他们选择的歌曲，大多数是经典的基督教诗歌，如《奇异恩典》、《荣耀归于上帝》等。
这些歌曲，不仅歌词优美，旋律动人，而且充满了信仰的力量。
他们的演唱方式，也与其他团队不同。
他们注重个人与团队的配合，注重情感与技巧的平衡，因此，他们的演唱，既有个人的特色，又有团队的和谐。
神诗班献诗的历史和发展，可以追溯到上世纪初。
当时，一些基督教徒为了向世界展示他们的信仰和价值观，开始组织神诗班。
随着时间的推移，神诗班的规模和影响力不断扩大，他们的献诗活动也从教堂扩展到了社会各个角落。
如今，神诗班已经成为了基督教文化的一部分，他们的献诗活动，也成为了人们了解和接触基督教的重要途径。
神诗班献诗的未来展望，主要体现在他们的发展和影响上。
他们希望通过自己的献诗活动，让更多的人了解和接受基督教，让更多的人感受到上帝的爱和恩典。
同时，他们也希望能够通过自己的献诗活动，帮助更多的人找到信仰和勇气，面对生活的困难和挑战。
总的来说，神诗班献诗，是一幅美丽的画面，是一首动听的诗歌，更是一种信仰的展示和传递。
回到起初诗班
回到起初诗班
摘要：
一、引言
二、诗班的起源与历史发展
三、诗班在教会中的重要地位与作用
四、诗班成员的条件与选拔
五、诗班的事工与培训
六、我国诗班的发展现状与展望
七、结论
正文：
诗班是教会中一个重要的组成部分，承载着颂扬神、带领会众敬拜的责任。
诗班的起源可以追溯到《圣经》时代，那时人们通过诗歌来表达对神的敬仰之情。
随着时间的推移，诗班在教会中的地位与作用越发显著。
诗班在教会中的重要地位与作用体现在以下几个方面：首先，诗班通过颂唱诗歌，带领会众在敬拜中更加亲近神，感受到神的同在。
其次，诗班在教会的大型礼仪活动中，如礼拜、布道会等，扮演着举足轻重的角色。
最后，诗班通过优美的歌声，为信徒传递信仰的力量，激发他们对神的信心。
诗班成员的条件与选拔较为严格，要求成员信仰纯正、品行端正，具有一定的音乐基础和歌唱技巧。
选拔过程中，通常会进行面试、试唱等环节，以确保诗班成员具备一定的水准。
此外，诗班成员需要定期参加培训，以提高自身的音乐素养和事工能力。
诗班的事工与培训主要包括：学习音乐理论、声乐技巧、合唱技巧等；参加敬拜事工、教会礼仪活动等；定期进行灵修培训，以增强信仰根基。
通过这些培训，诗班成员能够更好地为教会服务，荣耀神的名。
我国诗班的发展现状令人欣喜。
随着教会的发展，诗班数量逐年增加，规模逐渐扩大。
然而，在发展过程中也存在一些问题，如诗班成员的音乐素养和事工能力参差不齐，部分诗班缺乏专业培训等。
展望未来，我国诗班的发展需要进一步提高成员的音乐素养和事工能力，加强专业培训，以更好地为教会服务。
唱诗班歌曲
唱诗班歌曲唱诗班是一种具有悠久历史的音乐表演形式，常用于教堂或宗教仪式中。
唱诗班通常由一群歌手组成，他们以和声的形式演唱宗教或精神主题的歌曲。
这些歌曲既有古典音乐的风格，也有现代流行音乐的元素，充满了美妙的旋律和深刻的歌词。
唱诗班歌曲的历史可以追溯到中世纪，当时教堂是音乐的重要场所。
唱诗班歌曲起初是由教堂的修道士和神职人员演唱，以赞美上帝或教堂仪式为目的。
这些歌曲往往采用拉丁语演唱，以敬虔的氛围和庄严的音乐表达信仰和崇敬之情。
随着时间的推移，唱诗班歌曲开始融入更多的风格和元素。
在文艺复兴时期，作曲家们开始创作更加复杂和技巧高超的唱诗班歌曲。
巴赫、莫扎特、海顿等伟大的作曲家都为唱诗班创作了许多经典作品。
这些作品以其精湛的和声、富有感情的旋律和深入人心的歌词而闻名，至今仍被广泛演唱和欣赏。
19世纪后期，随着音乐的发展和改革思潮的兴起，唱诗班歌曲逐渐脱离了教堂的束缚，成为民间音乐的一部分。
更多的作曲家开始创作针对普通大众的唱诗班音乐，以唤起人们对生活和社会的思考和反思。
这些歌曲以他们鲜明的风格和真挚的情感吸引了更多的观众和听众。
20世纪以来，唱诗班歌曲逐渐演变为更加多元化和多样化的形式。
除了宗教和精神主题，唱诗班还开始演唱民族歌曲、流行歌曲、爵士乐和摇滚乐等不同风格的音乐。
这些歌曲以其多样化的声音和风格，以及对不同文化和社会议题的探讨而受到了广泛的关注和认可。
在现代社会中，唱诗班歌曲常常被运用于各种场合。
无论是宗教仪式、音乐节目、社会活动还是学校教育，唱诗班歌曲都能为人们带来美妙的音乐享受和精神的满足。
它们不仅可以表达对上帝或宗教信仰的赞美，还可以传递关于爱、和平、希望和团结的信息。
唱诗班歌曲不仅仅是一种音乐的表达形式，也是一种文化和历史的传承。
它们承载着人们对美好生活和精神追求的渴望，代表着一种对艺术和人类文明的热爱和追求。
唱诗班歌曲在现代社会中的作用和意义不断发展和改变，但它们始终是音乐世界中不可或缺的一部分。
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唱诗班的作用
1、唱诗班代替信徒献祭，就要把最好的献上，不能随便唱，我们是君尊的祭司，是向至高至尊的上帝献诗，我们的职分是多么圣洁，要珍惜尊重我们的职分。
2、对信徒起示范作用~~~传福音作用，世界上有多少人因听到赞美的歌声来到神的面前。
3、唱诗班一举一动都是信徒的榜样，所以要多读圣经，多祷告，要与蒙召的恩相称，要用神的话要求自己，在言语上要谨慎，要说造就人的好话，要作光作盐荣神益人，在言语、信心、清洁上都作信徒的榜样。
一、怎样献诗
1、把唱诗班当作爱的团体，用虔诚、敬畏的心，用感恩的心，亏欠的心来唱，要同心合意的唱，口唱心和的唱，用悟性唱，用灵唱，唱出众信徒的心声。
2、做有准备的献祭，提前把献的诗歌练习好，用普通话唱，吐字清晰，字正腔圆，以情代声，声情并茂，要求做到有清晰的语言与优美动听的旋律结合起来，只有这样才能用生动的言语形象显示出歌曲的思想内容。
3、唱诗班的站立姿势
自然站立，精神饱满，双肩略后，全身放松，双脚稍分，重心站稳，笑肌敞开，小腹微收，头眼平视，面带微笑，面部自然。
4、避免
不瞪眼，不撅嘴，不仰头，不伸脖子，凹胸，夹肩，鼓肚子，头脚打拍子，不良姿势。
二、教唱诗的事宜
1、教唱诗前先把诗读一遍，把歌词的大概意思讲一下，让信徒知道歌词的意义，用什么速度唱，速度是表达感情的重要因素，是快是慢，告诉信徒。
2、引导信徒用心来唱，用悟性来唱，用心合意的唱，法子内心的赞美，感谢神，神才能喜悦人，听到我们的歌声也会感动得造就灵性生命有长进。
三、做司琴的事宜
1、伴奏是副角，唱的是主角，伴奏要服从大家唱，大家唱的慢你就弹得慢，大家唱的快你就弹得快，弹唱合一，互相看顾，我们永远是仆人。
2、司琴坐式端正，两脚稍分《电子琴》
3、脚不能伸长，不能扭腰。
4、最好手和琴平行，全身放松，两手自然放在琴键上。
5、弹琴唱歌前先看拍号，调号，然后再弹，弹奏时不可弹开头和结尾，要从头弹一遍，若太长可弹副歌。
6、延长的处理，最少延长一拍，根据需要可直接延长，独唱一般多延长一些，合唱最好多延长一拍。
7、休止符灵活运用，但必须保持拍节时值。
8、结尾凡有阿门的歌都不加尾声，从阿门字渐渐没有声音，
阿门二字不能分开唱，要连续平稳，用鼻音。
9、不完全的小节<弱起拍>最后一段要加够拍数，再加阿门。
10、指挥站立姿式
是稍息自然站立，面带微笑，指挥核心句、速、力
句......一句一句表达出来
速......速度均匀
力......能不能把表情唱出来
11、打拍子
拍子打在一个平面上，直上直下在中间，不偏左右，在一个平面上。
拍子高不过头，低不过腰间，一般正歌慢点，副歌快点。
12、常用的伴奏方法
有旋的八度伴奏《初级》
有和弦的伴奏《中级》
四音伴奏《高级》
我们学的是八度伴奏，左手比右手低八度，实用节拍，清楚。
四、弹琴注意事项
1、弹琴弹错要继续弹，不要反复，下次注意
2、赞美诗不准加滑音，装饰音，按乐谱弹，尊重乐谱
3、保持手形《包括黑键》手指不离开键盘
4.穿指、跨指少用，五个手指都要用上
5、头脚不准打拍子，姿式端正，衣着整齐干净
五、不准
1、手指不准翘起
2、一指五指八不准上黑键
3、手指不准蹦着弹
4、不准用一个手指连续弹几个键
5、二、三、四指不准作支点跨指
6、不准碰音、断音，更不能两个音一起弹
7、①手指不能离键太高、太远，手指不准往里勾，不能用手指肚弹，都是从小字一组《中音组》C D E F G A 都是在中音组，唯有B调在低音组，降八度。
②按调号唱可能声高些，伴奏适当降调，限制在3度之内，不可以多降。
③速度
速度是表达感情的因素，欢快活泼喜乐的唱快些，祷告的、回忆的、悲伤的要唱慢些，声音低沉的、崇拜的、抒情的、叙情的中速。
1、唱前伴奏......叫前奏
中间的伴奏.......叫间奏
后面的伴奏......叫尾声
2、弹琴也有换气，一句一句弹完，双手抬起换气，句子分清。
3、唱诗不能千篇一律，最好分声部。
唱腔有通俗的唱腔，民族唱腔，美声唱腔，我们练美声
坚持练音阶。
六、注意练声。
1、练唱不能超过半个小时，因为时间长了声带疲劳，振动容易病变。
2、有病时要停练。
3、少吃酸辣食物，在中音区轻声练，不能盲目追求高音区，不能顶风练。
4、在教会经常举办赞美会，多教唱乐理知识，让弟兄姐妹赞美水平提高。
七、在圣台四不要
1、要用神的话语统治圣台，不要擅自改编爱情调歌曲。
2、要用圣洁的动作作言语净化圣台，不要用粗鲁的话语和动作在圣台上。
3、圣洁庄重的形象占领圣台，不要穿奇装异服，不要戴首饰。
4、要用感谢赞美的言语、歌声充满圣台，要与世俗有区别，世上很多健康歌、词也好，我们都喜欢，但是他们赞美颂扬的是被造的物，我们赞美颂扬的是造物的主，两个根本物质不同，所以我们赞美要用心灵和诚实赞美，不要唱流行歌曲和怪调。
八、在圣台上
1、是圣台不是舞台。
2、是圣殿不是剧院。
3、是崇拜，是传道，是向神献歌献舞，不是文艺演出。
4、避免给人鼓掌，而是让神喜悦，与世俗有区别，演出后让信徒与人得益处，得帮助，爱造就灵性，生命有长进，爱神更深，与神更加亲近，让神得着满足和安慰，让神得着荣耀，要知道神在我们中间，我们是来敬拜神的，赞美传扬神的，神是慈爱的，但也是严厉的，是轻慢不得的。
传：1-4.
九、唱诗班，圣衣
神悦纳有准备的献祭，诗班人员穿圣衣是把我们的罪用圣衣遮盖了，唱诗班要作圣衣，白色为主，蓝色也行，宽松为主。
1、保持圣衣洁净
2、不可穿圣衣乱跑
3、圣衣就是圣洁，分别为圣，洗圣衣时应该注意，不可随便用脸盆洗，要用专用的盆洗。
4、为了保持圣衣清洁，穿时要洗手，应祷告完，换衣室有衣架，必须按规矩行。
行动能吸引人，拿书方式，必须端正
把赞美诗放在胸前，左手在下捧着书，右手在上
圣衣：分别为圣，不能乱扔，洗时用干净脸盆洗，用专用盆。
穿圣衣不能乱走动，乱跑，圣衣经过长老祝福成为圣衣，没有受洗的不能穿圣衣。
琴有四怕：怕热，怕潮，怕撞，怕碰
哈利==赞美路==你们亚==耶和华
诗 146-150 113-118 称为哈利路亚也称为颂赞篇。