经济贸易系10级本科专业方向分流志愿表
2010年高考志愿及专业参考
2010年高考志愿参考：如何选择大学高校招生是按分数录取的，我们必须科学评判自己的高考实力，合理而充分地用好分数。
高考志愿是考生对未来职业生涯的第一步规划，这就需要我们去研究和选择适合自己的高校和专业。
因此，填报高考志愿既要考虑“分数”因素，也要考虑“非分数”因素。
我认为以下五个问题至关重要。
第一个问题：如何选择大学1．分类了解全国大学概况北京大学孙东东教授将全国大学分为以下五种类别，对于帮助学生和家长在填报志愿时从总体上把握和认识高校是很有实际意义的。
综合性大学：以北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、吉林大学、南开大学、山东大学、四川大学、兰州大学、厦门大学等为代表。
这些大学历史悠久、理工文医学科门类齐全、文理渗透，文化底蕴较为深厚。
工科为主的综合性大学：以清华大学、上海交通大学、西安交通大学、同济大学等为代表。
这些大学工科专业实力很强，但理科基础和人文社会科学相对稍弱。
准综合大学：如北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中国地质大学、中央财经大学、中国政法大学、北京外国语大学等。
这类大学以为各类工业、农林牧水产业、地矿、财经、政法、语言等行业培养专业人才为目的，主体专业实力很强，行业特点明显，与行业有天然联系，又都在逐渐向综合性大学发展。
师范类院校：以北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学和陕西师范大学为代表。
属综合类大学，其教学水平、科研实力往往超过同批次的准综合大学。
这类院校都陆续开设了非师范专业。
专业院校：如医学、艺术、体育、军事、警察等。
这类院校专业性很强，培养目标明确。
报考此类大学应充分考虑考生的天赋、特长和兴趣。
上述五类大学，各自的发展历程不同，办学实力和特点各异，培养目标和课程设置也有差别。
这都是填报志愿时需要认真分析和考虑的，希望大家不要忽视。
2.百所大学列举每年在北京招生院校800多所。
北京高校按录取分数大体可以分为三个梯队。
高等教育自学考试新旧专业对照表
高等教育自学考试新旧专业对照表
（本科层次）
注：1.表中所列专业名称后加*的为《高等学历继续教育补充专业目录》内专业。
2.表中所列“原专业”为现开考专业，原专业代码Ｂ前缀的专业类型为独立本科段，Ｃ前缀的
专业类型为本科或本科段。
3.未列入本表的本科层次现开考专业，可按照学科门类自主选择清单内专业进行调整或停
考。
4.对可同时对应清单中多个专业的现开考专业，可自主选择清单中的专业进行调整。
高等教育自学考试新旧专业对照表
（专科层次）
.
word 资料
专业大类 专业代码 专业名称
原专业代码 原专业名称 690205
公共事务管理
A020271 公共事业管理 690206 行政管理 A082217 电子政务 A030310 经济与行政管理 A020112
工商行政管理 A030305 乡镇管理 A020153 乡村管理 A030301 行政管理
A030307
机关管理及办公自动化
注：1.表中所列专业名称后加*的为《高等学历继续教育补充专业目录》内专业。
2.表中所列“原专业”为现开考专业，原专业代码Ａ前缀的专业类型为专科，Ｃ前缀的专业类型为基础科段。
3.未列入本表的专科层次现开考专业，可按照专业大类自主选择清单内专业进行调整或停
考。
4.对可同时对应清单中多个专业的现开考专业，可自主选择清单中的专业进行调整。
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中国人民大学商学院级本科培养方案
商学院本科生培养方案2013中国人民大学教务处汇编目录贸易经济专业培养方案 (1)贸易经济专业副修第二学士学位学习要求 (8)贸易经济专业副修第二专业学习要求 (10)贸易经济专业留学生培养方案 (11)管理科学专业培养方案 (16)管理科学专业副修第二学士学位学习要求 (22)管理科学专业副修第二专业学习要求 (24)会计学专业培养方案 (25)会计学专业副修第二学士学位学习要求 (30)会计学专业副修第二专业学习要求 (32)会计学专业留学生培养方案 (33)财务管理专业培养方案 (38)财务管理专业副修第二学士学位学习要求 (44)财务管理专业副修第二专业学习要求 (46)财务管理专业留学生培养方案 (47)市场营销专业培养方案 (52)市场营销专业副修第二学士学位学习要求 (57)市场营销专业副修第二专业学习要求 (59)市场营销专业留学生培养方案 (60)工商管理－法学实验班培养方案 (65)工商管理英文教学实验班培养方案 (72)工商管理专业副修第二学士学位学习要求 (77)外语类专业兼修工商管理专业第二学士学位学习要求 (79)工商管理专业副修第二专业学习要求 (81)工商管理英文教学实验班留学生培养方案 (82)商学院School of Business贸易经济专业培养方案一、培养目标本专业旨在培养掌握系统的工商管理基础知识以及商业和国际商务方面的专业理论，具有国际视野和社会责任感，理解国内外贸易实务，善于分析问题和解决问题，具有创新精神和跨文化沟通的管理人才。
学生毕业后，能够秉持求真、创新、合作、开放的价值观，能够从事政府职能部门、企业综合经营管理和企业跨国经营等方面的工作。
二、培养要求能够掌握企业的经营管理、财务会计、组织人力、市场营销和内外贸易方面的基本知识；能够准确地观察和判断国家经济形势，理解和掌握贸易相关的经济政策；能够理解企业所处的国际环境，识别跨国的商业机会和挑战，理解和适应不同文化；能够理解商业伦理、职业道德、企业社会责任和行业规范；能够发现市场经济运行中的问题，并能够运用适当的研究方法，收集论据，深入分析，提出解决方案；能够规范地写作商业文档材料，善于表达和沟通；具有健康的体质和人格，达到“学生体质健康标准”。
首都经济贸易大学一二本在京各专业及一本各专业二志愿录取线
注：1、北京市本科第一批录取院校理工类控制分数线：2009年501分，2010年494分，2011年484分。
2、2010年我校理工类一志愿提档线520分。
3、表中2009、2010、2011年最高分、最低分、平均分为理工类一批一志愿分数。
首都经济贸易大学2009、2010、2011年本科专业理工类在京二批录取分数注：北京市本科第二批录取院校理工类控制分数线： 2009年459分；2010年441分；2011年435分。
2011年我校二批理工类提档线471分。
首都经济贸易大学2012年招生章程文章来源：首都经济贸易大学作者：招办日期： 2012-04-30 浏览次数： 1239第一条为了保证首都经济贸易大学全日制普通本、专科招生工作的顺利完成，学校坚持依法治招，按照公平、公正、公开的原则，维护考生合法权益，特制定本章程。
本章程适用于首都经济贸易大学全日制普通本、专科招生工作。
第二条学校名称：首都经济贸易大学。
第三条办学地点：校本部在北京市丰台区花乡张家路口121号；红庙校区在北京市朝阳门外金台里2号。
第四条办学性质：北京市属重点全日制普通高等院校。
第五条办学层次及基本修业年限：博士（3年制）、硕士（2-3年制）、本科（4年制）、专科（3年制）第六条办学特点：首都经济贸易大学是一所以经济学、管理学学科为主干，兼有法学、文学、理学、工学等六大学科门类的财经类大学。
学校以教学为中心，以本科教育为主体，实行文理兼收，培养德、智、体全面发展，具有国际视野、通晓国际规则、具有创新精神的高素质、复合型、应用型人才。
第七条录取规则总规则：在录取考生时，严格按照当地招生考试部门确定的录取控制分数线以上，根据考生志愿顺序，从高分到低分，全面审核，分专业择优录取。
在京录取考生时，北京市招生考试委员会在录取体制上有明确规定，即：“在同批录取控制分数上，调阅考生档案数不超过学校招生计划数的120%，录取与否由学校决定；当第一志愿考生档案已达到学校的招生计划比例时，是否录取其他志愿的考生，由学校决定”。
河南经贸招生计划及专业代码
49
[18] 物联网应用技术
理科综合
59
[19] 计算机应用技术
理科综合
37
[20] 计算机网络技术
理科综合
44
[21] 数字媒体应用技术
理科综合
57
[22] 信息安全与管理
理科综合
60
[23] 云计算技术与应用
理科综合
40
[24] 大数据技术与应用
理科综合
60
[25] 人工智能技术服务
理科综合
24
[04] 人力资源管理(中外合作办学)
文理分科
30
[06] 视觉传播设计与制作
文理分科
52
[07] 广告设计与制作
文理分科
20
[08] 数字媒体艺术设计
文理分科
15
[09] 室内艺术设计
文理分科
58
[10] 环境艺术设计
文理分科
58
专科提前批空乘招生专业及计划
招生代码：6281填报志愿时间：8月4日至8日
专业代号及专业名称
科类名称
计划人数
30
[26] 税务((智能财税))
理科综合
14
[27] 资产评估与管理
理科综合
14
[28] 金融管理
理科综合
37
[29] 投资与理财
理科综合
16
[30] 互联网金融
理科综合
18
[31] 财务管理
理科综合
38
[32] 会计((大数据会计))
理科综合
18
[33] 会计((管理会计))
理科综合
20
[34] 会计((电算化))
职业本科试点拟招生专业信息表
一、专业名称：市场营销1. 专业简介：市场营销专业是以市场为导向，培养具备市场营销专业知识和技能的应用型人才。
学生将学习市场营销理论、销售技巧、市场策划、用户行为等方面的知识，全面了解市场运作的基本原理和方法，掌握市场调研、市场营销策划、市场营销管理等相关技能。
2. 专业就业方向：毕业生可以在各类企事业单位的营销部门、市场部门、销售部门等相关岗位就业，也可以在市场研究公司、广告公司、市场营销策划公司等单位从事市场营销相关工作。
3. 专业特色：该专业教学内容紧密结合实际市场需求，注重培养学生的实践能力和创新意识。
学生将参与各类市场调研、市场策划等实践性教学活动，全面提升专业能力。
二、专业名称：人力资源管理1. 专业简介：人力资源管理专业是培养具有现代企业人力资源管理知识和专业技能的应用型高级专门人才。
学生将学习人力资源管理的基本理论、专业知识和技能，包括招聘、培训、绩效考核、薪酬福利等方面的知识。
2. 专业就业方向：毕业生可以在各类企事业单位的人力资源部门、行政人事部门等相关岗位就业，也可以在人力资源交流公司、培训机构等单位从事人力资源管理相关工作。
3. 专业特色：该专业教学注重学生实际操作能力的培养，强调实践教学和案例教学的重要性。
学生将参与实际人力资源管理项目的实训和实习，全面提升实际操作能力。
三、专业名称：国际经济与贸易1. 专业简介：国际经济与贸易专业是以国际经济和国际贸易为研究对象，培养符合我国经济建设和对外开放的需要的经济和贸易方面工作的应用型专门人才。
2. 专业就业方向：毕业生可以到各类企事业单位的国际经济部门、国际贸易部门、外经贸公司等从事国际经济合作、国际贸易等方面的工作，也可以到政府相关部门、国际组织、跨国公司、金融机构、交流公司等工作。
3. 专业特色：该专业注重国际经济和国际贸易专业知识和实践应用能力的培养，强调学生的跨文化交流和国际视野的培养。
学生将接受与国际经济和贸易密切相关的理论和技能课程，同时积极参与相关实践活动和国际交流项目，培养学生的国际运作意识和能力。
高考志愿填报表
江苏省2010年普通高校招生考生志愿表（一）【第一阶段填报体育类提前录取批次院校志愿用表】重要提示：1、本表为考生纸质志愿表，考生须在6月27、28日网上（或）填报本表对应的志愿信息，并须于6月29日前到市、县（市、区）招办指定的地点对本人志愿信息亲笔签字确认。
未经考生本人签字确认的志愿信息一律无效。
如考生不按规定确认志愿信息而对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。
2、在各批次平行院校志愿录取后，未被录取且符合相应批次填报征求平行院校志愿条件的考生，须按照《准考证》背面规定的时间自行上网填报征求平行院校志愿，并到市、县（市、区）招办指定的地点打印、签字确认。
凡不按规定时间、地点等要求办理，错过填报征求平行院校志愿的，视为自愿放弃征求平行院校志愿填报机会。
3、考生如表示服从其他专业志愿，应在表中“是否服从其他专业”栏中明确填写“服从”字样，否则视为不服从。
4、本表与表（二）、表（三）不可兼报，如兼报文科类、理科类第一批本科及以下志愿须填写志愿表（四）、志愿表（五）、志愿表（七）和志愿表（八）。
考生签名（亲笔）____________________确认日期____________________江苏省2010年普通高校招生考生志愿表（三）【第一阶段填报提前录取批次院校（军事、公安政法、航海及其他）志愿用表】重要提示：1、本表为考生纸质志愿表，考生须在6月27、28日网上（或）填报本表对应的志愿信息，并须于6月29日前到市、县（市、区）招办指定的地点对本人志愿信息亲笔签字确认。
未经考生本人签字确认的志愿信息一律无效。
如考生不按规定确认志愿信息而对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。
2、在各批次平行院校志愿录取后，未被录取且符合相应批次填报征求平行院校志愿条件的考生，须按照《准考证》背面规定的时间自行上网填报征求平行院校志愿，并到市、县（市、区）招办指定的地点打印、签字确认。
凡不按规定时间、地点等要求办理，错过填报征求平行院校志愿的，视为自愿放弃征求平行院校志愿填报机会。
普通高等学校本科专业设置申请表教务处
普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称(盖章)：福建江夏学院学校主管部门:福建省教育厅专业名称:商务英语专业代码：0５0２62所属学科门类及专业类:文学外国语言文学学位授予门类：文学修业年限：四年申请时间：201５年５月专业负责人：郑竹群:XX制目录1。
普通高等学校增设本科专业基本情况表2．学校基本情况表3。
增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案５.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7。
主要课程开设情况一览表8。
其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说明⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外)。
⒉申请表限用A４纸张打印填报并按专业分别装订成册。
⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√.⒋本表由申请学校的校长签字报出。
⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。
⒉学校基本情况表3.增设专业的理由和基础7。
主要课程开设情况一览表９.学校近三年新增专业情况表附件1商务英语本科专业课程教学进程计划表、学分分配表商务英语本科专业学分分配表注：实践学分包含集中性实践教学环节、独立实验课、课内实验。
附件2 商务英语本科专业综合实训、集中性实践教学环节安排表附件3 商务英语本科专业实验室、实践基地汇总表商务英语本科专业实验室、实践基地汇总表附件４商务英语本科专业人才需求预测报告商务英语本科专业人才需求预测报告福建省地处海峡西岸经济区，东与台湾地区一水相隔，北承长江三角洲，南接珠江三角洲,是我国沿海经济带的重要组成部分，在全国区域经济发展布局中处于重要位置，尤其是在对台贸易中发挥重要作用。
中国分别于2013年9月和10月提出建设“”和“”的战略构想.“一带一路"大战略的推出和实施，拓展了我国外贸增长新空间，并惠及沿路各国。
２014年12月１2日,决定设立中国(福建）自由贸易试验区,并于2015年4月正式批准。
经贸英语专业 - 首页 首都经济贸易大学教务处
英语（经贸英语）专业本科人才培养方案（专业代码050201）一、培养目标本专业旨在培养适应社会经济发展需要，面向首都经济建设，具有扎实的英语语言功底和跨文化交际能力，具有从事经济贸易活动所需要的专业英语知识及基本技能，能在政府、企事业单位工作的德、智、体全面发展的应用型、复合型高级专门人才。
二、培养要求1、具有深厚的英语语言文化基础，扎实的语言功底；掌握国际商务、国际贸易基本理论、基本知识和基本技能；掌握管理学和市场营销学等的知识。
具有用英语进行口译、笔译的国际交流能力，英语水平达到英语专业教学大纲规定的要求，熟练掌握计算机应用技术。
2、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
三、培养特色1、语言专业和经贸专业相结合的复合型人才培养模式，以适应国际经济一体化发展趋势对英语专业人才的需要。
2、英语语言课程体系的设置注重夯实学生的英语语言能力，注重学生文化底蕴和人文素养的积淀；经济管理类课程体系的设置注重培养学生利用英语从事商务活动的复合能力。
3、通过国际交流活动、语言实践课程和经济管理类课程的实践操作训练，培养学生的口译、笔译能力和跨文化交流及管理能力。
四、主要课程综合英语、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、笔译、口译、语言学概论、英美文学、跨文化交际、经贸翻译、商务英语写作、国际商务英语; 经济学原理、市场营销学、管理学、国际贸易与实务、企业战略管理、国际金融学、商务谈判。
五、学制与学位本专业基本学制为四年，实行弹性学制，学生在校学习年限可以提前至三年或延长至六年，修满规定的学分准予毕业。
符合学士学位授予条件者授予文学学士学位。
七、课堂教学学时分配表八、实践教学环节一览表十、教学计划表。
2024年广东高考志愿表模板
2024年广东高考志愿表模板一、本科提前批（非军检院校等）志愿序号院校代码院校名称专业组代码专业名称1专业名称2专业名称3专业名称4专业名称5是否服从专业调剂1 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否2 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否3 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否二、本科提前批（军检院校等特殊类型）志愿序号院校代码院校名称专业组代码专业名称1专业名称2专业名称3专业名称4专业名称5是否服从专业调剂1 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否2 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否是/否三、本科批志愿序号院校代码院校名称专业组代码专业名称1专业名称2专业名称3专业名称4专业名称5是否服从专业调剂1 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否2 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否3 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否4 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否5 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否6 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否7 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否是/否9 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否10 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否四、专科提前批（如有）志愿序号院校代码院校名称专业组代码专业名称1专业名称2专业名称3专业名称4专业名称5是否服从专业调剂1 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否2 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否3 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否五、专科批志愿序号院校代码院校名称专业组代码专业名称1专业名称2专业名称3专业名称4专业名称5是否服从专业调剂是/否2 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否3 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否4 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否5 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否6 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否7 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否8 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否9 [具体代码] [院校名称] [代码] [专业1] [专业2] [专业3] [专业4] [专业5] 是/否是/否。
复旦大学本科教学培养方案、选课、 分流方案介绍(定稿)
复旦大学本科教学培养方案、选课规则、专业分流方案介绍目录一、复旦大学本科七大类包含的专业 (1)二、本科教学培养方案 (3)〔一〕通识教育课程 (3)〔二〕文理基础课程〔仅对跨院系招生与培养大类基础课程作介绍〕 (4)1、历史学类 (4)2、社会科学试验班 (5)3、经济管理试验班 (5)4、自然科学试验班 (6)5、医学试验班 (7)其他：心理学和护理学专业 (7)〔三〕专业教育 (8)三、选课注意事项 (9)四、复旦大学跨院系专业大类学生选专业工作方案 (15)附件1：复旦大学2011级留学生〔包括港澳台学生〕修读说明复旦大学教务处2011年8月25日一、复旦大学本科七大类包含的专业〔一〕新生第一年按七个专业大类组织实施教学。
我校现有本科学科门类包含人文类、社会科学类类、经管类、数学类、自然科学类、技术科学类和医学类七个大类；其中2011年有五个实施跨院系招生与培养的大类，各专业大类与所涉及院系、专业的关系如表1。
表1.复旦大学本科七大类专业对应的专业院系。
学习文档仅供参考教2，*: 心理学和护理学专业，在跨学科课程设置上有独特之处，将单独介绍。
〔二〕课程代码：本科教学三大类课程的代码规则见“课程代码使用说明”〔见《2011年本科教学培养方案》第9页〕。
1、每门课程有一个由十位字母、数字组成的代码。
2、左起第一至四位大写英文字母是课程的学科专业编码〔或院系、教学单位英文名简写和缩写〕，说明该课程的开课院系。
3、左起第五位数字是课程面向学生的代号，“1”代表本科教育课程〔本教学培养方案的课程均为本科教育课程〕。
4、第六位数字是课程性质的代号，即“1”代表通识教育课程；“2”代表文理基础课程；“3”代表各专业课程。
5、第七至十位数字表示该课程在这一个序列的顺序号。
“通识教育核心课程”是在通识教育课程代码“1”后面的4位顺序号的第一位数字为“9”。
例如：中国古代文学名著赏析 课程代码是:CHIN110001 CHIN 1 1 0001代表课程的学科专业编码〔或院系英文名缩写〕，说明该课程的开课院系〔CHIN 代码是中国语言文学系〕； “1”代表本科教育课程；代表课程性质，“1”表示通识教育课程； 表示课程在这一个系列的顺序号。
国际经济与贸易专业本科毕业论文参考选题方向
国际经济与贸易专业本科毕业论文参考选题方向(一)国际贸易政策与措施研究1. 战略性贸易政策理论在中国的适用性分析2. 发达国家战略性贸易政策及其对我国的启示3. 欧盟的环境贸易政策及其启示4. 论非关税壁垒下的我国农产品出口 ??5. 非关税壁垒的新形式及中国的对策6. 纺织品的绿色关税壁垒与应对方案7. 避免国外反补贴调查的策略8. 调整我国出口补贴政策应对反补贴摩擦9. 发展中国家对华反倾销成因分析10. 中国家具遭遇反倾销的原因及应对策略11. 绿色壁垒对我国纺织服装行业国际竞争力的影响及对策12. 绿色壁垒对我国西部地区出口贸易的影响13. 绿色壁垒对我国蔬菜出口和生产的影响14. 我国农产品贸易中的绿色壁垒问题研究15. 欧盟绿色壁垒对我国出口产品的影响分析16. 美国绿色壁垒对我国出口产品的影响分析17. 绿色壁垒与我国茶叶贸易18. 国如何运用普惠制原产地规则19. 我国水产品出口遭遇技术壁垒的分析及对策20. 贸易保护主义对我国出口贸易的影响及对策21. 当代新贸易保护主义的发展及我国的对策22. 当代贸易保护主义的新特征与我国对策23. 论比较优势理论的缺陷24. 外部规模经济与国际贸易研究25. 规模报酬递增视角下的国际贸易理论评析26. 当前中国国际分工方式的选择探析27. 中国国际贸易地位的上升与贸易指导思想的转换28. 克鲁格曼国际贸易新理论述评（二）国际贸易理论研究29. 产业内贸易的动因探析30. 产业内贸易的动态效应31. 产业内贸易与我国产业结构升级32. 产业内贸易与我国外贸可持续发展33. “比较优势陷阱”评析34. 区域经济一体化非传统理论评析35. 国家竞争优势理论述评36. 国家竞争优势理论在中国的应用37. 对国家竞争优势理论的创新思考38. 国家竞争优势理论与我国国际分工地位的提升39. 区域经济一体化的非传统效应探析40. 区域经济合作的非传统收益及其对中国的启示41. 生产要素禀赋学说在中国的适应性42. 幼稚产业的标准43. 幼稚产业保护理论在中国的应用44. 新贸易理论、比较优势理论经验研究述评45. 当代国际贸易理论的新进展与我国对外贸易战略的选择46. 当代国际贸易理论对我国开放型经济进一步发展的启示47. 国际贸易理论的发展及其阶段特色48. 贸易投资一体化与国际贸易理论创新49. 区域经济合作对国际贸易理论发展的影响50. 当代国际贸易理论及其在我国的适应性问题51. 新增长理论的国际贸易发展观及其启示（三）国际服务贸易研究52. 中国服务贸易竞争力研究53. 国际服务贸易的新趋势及我国的对策54. 中国服务贸易结构的国际比较55. 中国服务贸易比较优势研究56. 中国服务业市场准入研究57. 服务贸易理论研究：现状及存在的问题58. 国际服务贸易自由化对发展中国家的影响及对策59. 服务贸易总协定框架下中国第三产业的发展及对策60. 论建立中国国际服务贸易管理体制61. 论我国服务贸易开放的策略选择62. 完善服务贸易数据统计：国外的实践与我国的对策63. 我国服务贸易发展的现状与对策64. 中国服务业的开放度与竞争力分析65. 国际服务贸易自由化对发展中国家的影响及对策66. 对我国出口商品结构问题的分析与思考67. 中国服务贸易结构与竞争力的国际比较68. 我国服务贸易承诺表中的市场准入与国民待遇研究69. 服务贸易中自由化趋势下中国服务贸易的发展70. 我国服务业的生产率分析71. 中国服务贸易中的政府管理体制研究（四）国际贸易实务研究72. 国际保理在国际贸易中的作用及我国的对策73. 出口企业外汇风险及对策74. 国际海运服务贸易市场与我国海洋运输业75. 国际贸易中信用证结算的风险与防范76. 国际贸易付款方式的比较研究及其理性选择77. 论信用证欺诈例外与第三方欺诈78. 国际商会仲裁机制探析79. 信用证独立性的欺诈例外与违法例外80. 论信用证交易中严格相符的条件81. 信用证迈向电子化82. 如何避免提单“过期”及其收汇风险83. 国际贸易中的佣金问题84. 国内信用证为何遭遇冷落85. 空运方式下的信用证风险防范86. 国际贸易惯例的最新发展87. 造成国际贸易拖欠的原因及对策88. 试论我国海上保险中的委付制度89. 海运提单的风险和防范措施90. 试论国际货物买卖合同的救济方法91. 反信用证欺诈的对策研究92. 无单放货研究93. 无船承运业务若干问题研究94. 论出口结汇风险的防范95. 如何保证EDI中信息传输的安全性和真实性96. 外贸出口谨防商标侵权97. L/C项下的押汇与议付98. 对外贸易信用风险预警管理指标探讨99. 提单纠纷的类型与防范100. 延期付款信用证的风险101. 倒签提单及收货人的权益保护102. 浅议企业外汇风险的规避技巧103. 货运代理提单对国际货物买卖法律关系的影响104. 信用证保证人责任及其免除105. 出口商业发票贴现的风险与防范106. 信用证项下不符点的产生及其预防107. 浅议可转让信用证对第二受益人的保障108. 假远期信用证融资及应注意问题109. 浅谈进口业务中对卖方风险的规避110. 短期出口信用保险项下融资的风险与防范111. 出口报价方法研究112. 国际货运代理人的法律地位探析113. 国内申请人开立假远期信用证的目的（五）国际投资与跨国公司研究114. 我国中小企业进行国际投资的区位因素分析115. 跨国公司价值链模块化经营理念实践及其启示116. “世界工厂”的变迁与中国成为“世界工厂”的可能性研究117. 从新贸易理论看国际直接投资理论的新主张118. 经济全球化中的我国境外直接投资119. 全球价值链下的我国区域产业集群战略研究120. 国际价值链分工条件下我国的战略对策121. 全球化制造条件下的价值链优化122. 外国在华直接投资的决定因素及影响123. 国际投资对东道国的效应分析124. 国际投资中市场进入策略的选择125. 跨国经营中的转移定价分析126. 当前国际投资和贸易形势分析及其影响127. 国际投资结构调整取向与我国的利用外资方略128. 国际投资在我国经济增长中的作用分析129. WTO框架内国际投资自由化的新发展130. 外国制造企业在我国的国际投资分析131. 外国服务企业在我国的国际投资分析132. 跨国公司对华投资现状与发展趋势133. 外资质量对我国产业升级的影响及对策134. 中国国际资本流动管理现状及前景展望135. 外资对其在华合资企业的控制研究136. 经济全球化中的我国境外直接投资研究137. 跨国公司在中国研究与开发（R&D）的现状、影响与对策138. 东盟自由贸易区与中国厂商的跨国经营139. 跨国公司在华“企业公民”行为研究140. 我国企业应对区域经济一体化的策略研究141. 人民币汇率波动对我国企业国际化的影响及对策142. 我国企业跨国并购的问题及对策143. 跨国联盟对我国企业的影响及对策144. 我国企业国际化的营销渠道的构建145. 国际营销的定价策略研究146. 中外企业国际人力资源管理的差异研究147. 美、日跨国公司人力资源管理的差异研究148. 知识产权对我国企业的影响及对策149. 我国报关行业的发展研究（六）WTO与区域经济一体化150. WTO后过渡期与外商投资零售企业战略研究151. 区域经济一体化与WTO多边贸易体制152. WTO与东亚区域经济一体化研究；153. WTO与国企改革路径选择研究；154. WTO框架下国际农产品贸易自由化研究；155. WTO背景下政府管理职能的战略转变；156. WTO与产业集群国际化发展研究；157. 产业集群与“长三角”区域经济一体化；158. WTO框架下中国应对环境贸易壁垒研究；159. 中国—东盟自由贸易区的现状、障碍与对策研究；160. 中国－东盟自由贸易区与东亚区域经济一体化；161. WTO贸易政策评审机制及其存在问题探讨；162. WTO争端解决机制及其存在问题研究；163. WTO框架下中国银行业战略竞争模式研究；164. 加入WTO与中国幼稚产业的保护；165. 试论WTO争端解决机制的缺陷与完善；166. 中国—东盟自由贸易区与东南沿海地区的经济发展；167. 区域经济一体化与中国－东盟自由贸易区建设的新进展；168. 世界自由贸易区与我国保税区的功能比较研究。
经济学专业各大学最低录取分数线
经济学专业各大学2022最低录取分数线经济学录取分数线排名第1名：复旦大学经济学类(含经济学、经济学(数理经济方向拔尖)、经济学(国际UIPE)、国际经济与贸易(国际经济学)、金融学、财政学、保险学专业，拔尖学生培养基地)分数线是690(一段)第2名：中国人民大学经济学类(拔尖人才培养基地，含经济学、国民经济管理、能源经济、国际经济与贸易、数字经济专业，含经济学-数学、应用经济-数据科学、应用经济-农村区域发展管理3个双学士学位项目)分数线是682(一段)第3名：上海财经大学经济学分数线是673(一段)第4名：上海财经大学经济学(经济学和信息与计算科学双学士学位)分数线是673(一段)第5名：中央财经大学经济学(数理经济与数理金融，按学校两校区建设规划和办学实际确定)分数线是663(一段)第6名：武汉大学经济学类(含经济学、金融工程、国际经济与贸易、财政学、金融学(含国际金融试验班)、保险学(含精算试验班)专业，含经济学国家拔尖学生培养基地)分数线是663(一段)第7名：厦门大学经济学类(思明校区，含金融学、金融工程、保险学、财政学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学专业)分数线是662(一段)第8名：南开大学经济学类(八里台校区，含经济学、国际经济与贸易、财政学、商务经济学、数字经济专业)分数线是660(一段)第9名：上海财经大学经济学(中外合作办学，数量经济)分数线是659(一段)第10名：东南大学经济学类(含经济学、金融学、金融工程、国际经济与贸易专业)分数线是659(一段)第11名：哈尔滨工业大学(深圳)经济学类(深圳校区，含经济学专业)分数线是659(一段)第12名：中山大学经济学类(广州，广州校区南校园，含经济学、金融学专业)分数线是658(一段)第13名：华南理工大学经济学类(含经济学、金融学、国际经济与贸易专业)分数线是658(一段)第14名：对外经济贸易大学经济学类(含国际经济与贸易、财政学、税收学专业，大类分流时完全按照志愿进行分流)分数线是657(一段)第15名：山东大学经济学类(含经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易专业)分数线是656(一段)第16名：四川大学经济学类(江安校区，含国际经济与贸易、经济学、国民经济管理、财政学专业，“经济+”交叉培养)分数线是655(一段) 第17名：湖南大学经济学类(含经济学、财政学专业)分数线是654(一段) 第18名：华中科技大学经济学(经济学创新实验班)分数线是653(一段) 第19名：中南财经政法大学经济学类(首义校区，含经济学、数字经济专业)分数线是653(一段)第20名：华中科技大学经济学类(含经济学(实验班)、经济统计学、国际经济与贸易、金融学、金融工程专业)分数线是652(一段)第21名：中国农业大学经济学类(含国际经济与贸易、金融学、农林经济管理专业)分数线是651(一段)第22名：吉林大学经济学类(前卫南区，含经济学、财政学、国际经济与贸易、金融学专业)分数线是651(一段)第23名：华东政法大学经济学类(松江校区，含经济学、国际经济与贸易、金融学、金融学(数量金融)、会计学专业)分数线是650(一段)第24名：暨南大学经济学(番禺校区)分数线是650(一段)第25名：上海大学经济学类(宝山校区，含经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、档案学、信息资源管理、物流管理专业，第一学年末进行专业分流)分数线是650(一段)第26名：西南大学经济学类(北碚校区，含经济学、金融学专业)分数线是650(一段)第27名：西南财经大学经济学(国家经济学基础人才培养基地班，柳林校区)分数线是649(一段)第28名：华东理工大学经济学类(奉贤校区，含经济学、金融学专业)分数线是649(一段)第29名：山东大学(威海)经济学类(含金融学(证券、银行方向)、金融学(保险方向)、国际经济与贸易专业：含金融学(证券、银行方向)、金融学(保险方向)、国际经济与贸易专业：)分数线是648(一段)第30名：中央民族大学经济学类(丰台校区，含经济学、数字经济、财政学、金融学、国际经济与贸易专业)分数线是647(一段)第31名：重庆大学经济学类(虎溪校区，含金融学、经济学、能源经济、国际经济与贸易专业)分数线是647(一段)第32名：华中师范大学经济学类(含经济学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、财务会计教育、经济学(法学经济学交叉班)、经济学(数学经济学交叉班)专业)分数线是647(一段)第33名：华南师范大学经济学(大学城校区)分数线是646(一段)第34名：西北大学经济学(长安校区，国家基础学科拔尖学生培养基地)分数线是643(一段)第35名：上海对外经贸大学经济学(国际投资方向，松江校区)分数线是643(一段)第36名：大连理工大学(盘锦校区)经济学类(经济与商务实验班，含电子商务、经济学专业)分数线是642(一段)第37名：南京理工大学经济学类(南京校区，含金融学、国际经济与贸易专业)分数线是642(一段)第38名：兰州大学经济学类(含经济学、国际经济与贸易、金融学、金融工程专业)分数线是642(一段)第39名：中国石油大学(北京)经济学类(含能源经济、金融学专业)分数线是641(一段)第40名：武汉理工大学经济学类(含经济学、金融学、国际经济与贸易专业)分数线是641(一段)第41名：暨南大学经济学(中外合作办学，番禺校区)分数线是640(一段) 第42名：中国地质大学(武汉)经济学类(含经济学、国际经济与贸易、工商管理(双语教学班)、市场营销、会计学、旅游管理专业)分数线是640(一段)第43名：西北农林科技大学经济学(基础拔尖培养班)分数线是640(一段) 第44名：南昌大学经济学(前湖校区)分数线是639(一段)第45名：华北电力大学经济学类(含金融学、经潜专业)分数线是638(一段) 第46名：东北大学秦皇岛分校经济学类(含经济学、金融学、国际经济与贸易专业)分数线是638(一段)第47名：安徽大学经济学(蜀山校区)分数线是638(一段)第48名：西南大学经济学(中外合作办学，北碚校区)分数线是637(一段) 第49名：辽宁大学经济学类(蒲河校区，含经济学、经济统计学、国民经济管理专业)分数线是637(一段)第50名：中国地质大学(北京)经济学分数线是637(一段)*篇幅有限，仅展示经济学录取分数线排名前50的各个大学。
国际经济与贸易专业各岗位职业能力分析表(参考)
国际经济与贸易专业各岗位职业能力分析表1. 专业能力分析表（1）单证制作能力分析（表2-4）表2-4 单证制作能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C1-1合同阅读与审核能力专业英语词汇；合同的基本条款熟练阅读英文合同；能审核外销合同的各个条款外销合同样本1. 符合业务工作的要求：如报关、报检等2. 符合银行审核单据的要求，即符合UCP6003. 符合国家相关政策的要求C1-2信用证阅读与审核能力信用证的基本条款；UCP600的一般内容；常用的国际贸易惯例掌握信用证的内容，熟练阅读信用证；能熟练根据合同及UCP600审核信用证并提出修改意见UCP600、ISBPC1-3各种国际贸易单证的阅读和制作能力基本的专业英语知识，特别是专业英语词汇；各种单证的基本要素和构成；国际贸易单证的缮制要点单证制作教材UCP600、ISBP（2）跟单处理能力分析（表2-5）表2-5 跟单处理能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C2-1沟通. 确认样品能力产品知识；物流配送知识；样品寄送的成本计算；商务英语知识；商务礼仪知识能掌握产品特性；能掌握各物流公司的业务及报价，并挑选合适的物流公司；能就产品事项与客户沟通INTERNET；各大物流公司的宣传册；1. 符合外销合同的要求2. 符合国外客户的要求3. 符合国际贸易的业务流程C2-2阅读分析外销合同与信用证的能力专业英语词汇；合同的基本条款；信用证的基本条款；UCP600的一般内容；常用的国际贸易惯例能熟练阅读英文合同；能熟练阅读信用证；能根据合同和信用证分析生产跟单工作内容各种信用证和合同的样本UCP600C2-3安排产品生产能力购货合同的内容及涉及的法律知识；企业的组织形式；企业生产管理；市场营销知识寻找客户的技巧和能力；熟悉产品；商务谈判技巧；熟悉合同条款；人际沟通能力；国际货物买卖合同公约实训基地C2-4原材料采购及协调、配合生产能力产品的国际市场和国内市场行情；产品采购知识；企业生产管理知识；商务沟通技巧能按需求完成原材料采购；能统筹规划，协调生产；能有效的与企业内、外部人员沟通，处理采购和生产过程中的突发事件黄页实训基地C2-5跟踪生产进度能力商务沟通技巧；企业生产管理；质量监控与检验；产品包装知识；能按照要求检验产品质量；能计算产品包装成本并据此选择产品的包装；能有效的与企业内、外部人员沟通，处理突发事件经典案例C2-6客户管理能力OFFICE软件操作、商务英语沟通知识、商务礼仪知识、世界民俗风情能熟练操作OFFICE软件进行客户信息管理；能撰写英语函电与客户沟通并礼貌回应客户的问题计算机实训室Office软件（3）报关能力分析（表2-6）表2-6 报关能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C4-1操作国际货物运输的能力进出口货物监管的规定；一般进出口货物的报关环节及注意事项；保税加工货物的基础知识；保税加工货物报关的流程；保税物流货物的基本知识；保税物流货物的报关流程；特定减免税货物的基础知识；特定减免税货物的报关流程；其他进出口货物的基础知识和报关流程能掌握海关对不同进出口商品的报关规范；能把握一般进出口货物报关的四个环节，并把握每个环节的重点工作和注意事项；能把握保税加工和保税物流货物的报关流程，并掌握报关注意事项；把握特定减免税货物报关的流程和注意事项；把握其它进出口货物报关的流程和注意事项报关员考试教材报关教学软件海关报关管理规范文件1. 符合海关对报关员的职业要求和规范2. 符合报关具体技能要求规范和标准C3-2加工贸易登记手册的备案和核销处理能力加工贸易登记手册的基本知识；海关对于加工贸易手册的管理规范，分别不同的监管方式；加工贸易手册的申领和备案；加工贸易手册的核销能正确进行加工贸易登记手册的申领、备案和核销处理加工贸易登记手册C3-3进出口报关单填制能力进出口货物报关单的基础知识；进出口货物报关单的填制规范；进出口货物报关单的修改、撤销等能根据海关的要求正确、快速的填制报关单报关单证海关报关大厅中国电子口岸等网络C3-4进出口商品归类能力进出口商品归类认知；进出口商品归类总规则；协调制度的内容和规定；进出口快速、正确的根据海关商品归类要求进行进出口商品的归类，确定正确的编码商品编码手册商品归类技巧C3-5进出口税费核算能力进出口税费的基础知识；进出口税费的计算；进出口税费的申报；原产地规则及原产地的确定能正确计算进出口税费；能进行进出口税费的申报；能根据原产地规则确定进口商品的原产地计算器（4）国际货运代理能力分析（表2-7）表2-7 国际货运代理能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C3-1操作国际货物运输的能力各种运输方式的了解；货物属性的了解；国际货物运输法律法规的了解；各种运输方式的操作流程；所需单证的知识；国际货物运输相关当事人的了解妥善处理货船（运输器）的衔接；妥善处理相关单证；对货物运输的全过程进行监控；跟各个有关当事人保持联系国际货物运输的国际公约及相关法律法规；单证操作手册；国际货物运输相关的网站资源；专业刊物 1. 客户满意2. 符合岗位标准、行业标准、企业标准3. 符合相关公约、法律、法规要求C4-2与国际货物运输客户沟通的能力对运输产品的了解；对相应的运输方式的了解；对货运市场的了解对客户需求的把握与实现；全程监控，做好信息沟通客户沟通类书籍；案例C4-3国际货物运输应急处理能力各方面国际货物运输的国际公约及相关法律法规；对于运输涉及各当事人的责任的了解；可能的应急措施的了解对在各个环节可能发生的应急事件的把握；制作应急预案经典案例（5）货款国际结算能力（表2-8）表2-8 货款国际结算能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C5-1国际结算票据的认知和操作能力国际结算票据的基础知识；汇票；本票；支票；三种票据的制作；三种票据的有关法律规范；三种票据在国际结算中的运用能看懂汇票、本票和支票；能制作汇票、本票和支票；能灵活把握三种票据的票据行为并加以具体运用国际结算教材；结算票据和单证；国际结算模拟操作软件；国际结算的法律规定：如票据法和1. 符合国家相关部门的要求和规范2. 符合不同结算方式的具体技能要求规范和标准C5-2汇款业务操作能力汇款的基础知识；汇款三种形式电汇、信汇、票汇的具体操作流程；汇款在国际贸易结算中的应用；三种汇款方式的具体应用能熟练进行电汇的业务操作；能熟练进行信汇的业务操作；能熟练进行票据汇的业务操作URC522、UCP600等；国际结算网络等C5-3托收业务操作能力托收的基础知识；托收的基本流程；跟单托收中D/P、D/A的操作流程；D/P、D/A的区别及具体运用；托收在国际贸易结算中的具体运用能正确进行D/P的业务操作；能正确进行D/A的业务操作；能熟练在国际贸易结算中运用托收C5-4信用证业务操作能力信用证基础知识；不同类型信用证的操作流程；信用证的开证、审证和改正；《UCP600》的一般应用能熟练把握信用证的基本内容；能熟练进行信用证开证、审证、改证等实务的操作；能在信用证结算中熟悉《UCP600》的运用C5-5银行保函和国际保理业务认知能力把握银行保函和国际保理的基本知识；把握他们的基本操作流程；掌握它们的具体运用，以及和其他国际结算方式的联系和区别能看懂银行保函和国际保理，并把握其基本内容；能在国际结算业务中将其和其他结算方式很好地结合起来使用C5-6各种结算方式的组合操作能力汇款与托收的组合；汇款和信用证的组合；托收和信用证的组合；汇款、托收和信用证的组合；三大结算方式和银行保函、国际保理的组合能熟练根据国际贸易实际业务的需要进行国际结算方式的组合，并能评估组合的风险，选择合适的结算组合方式（6）商务英语信函写作能力（表2-9）表2-9 商务英语信函写作能力分析一览表能力编号及能力名称理论知识实践技能资源评价标准C6-1通过商务信函建立商务联系能力建立商务关系的方法；商务函电的结构；外贸函电写作的语言特点能熟练应用商务信函的格式；会以邮件形式寻找客户，建立业务关系；能通过商务信函，向商家获取所需产品信息，并与其询价，讨价还商务信函格模板1. 符合标准的专业术语表达2. 符合商务信函格式；3. 符合商务英语语价言特点；C6-2通过商务信函开展业务往来能力公司组织结构和某产品的特征的介绍要点；询盘、发盘以及还盘的常用语和注意事项能通过商务信函介绍自我、介绍公司组织结构、某产品的特征等；能通过商务信函，向商家获取所需产品信息；能掌握询盘、发盘、还盘及受盘的方法。
经贸系优秀毕业生14人
只要你能坚持，舞台就在那里！吴乃峰， 2014届物流管理专业毕业生。
现任江苏百成大达物流公司嘉兴平湖市当湖营业部业务主管。
江苏百成大达物流有限公司是一家以专业化、信息化、网络化为特点，专注于城际零担服务的物流公司，注册资金5800万，隶属于大达集团董事会。
通过参加总公司的“袋鼠计划”，收好领导的赞赏，被提拔为江苏百成大达物流嘉兴平湖市当湖营业部业务主管。
他说：“工作中敢于吃苦、能坚持的人才是公司所需要的。
其实我想说的是，只要你能坚持，舞台就在那里！”草根也会有大舞台朱守武，经济贸易系物流管理专业2013届毕业生。
在校担任班长，曾任院学生会主席、社团联合委员会主席，获阜阳市优秀团干部和安徽省高等学校品学兼优毕业生等称号。
现担任大达物流金华派送中心业务主管。
朱守武用短短的11个月，借助公司发展机遇，个人实现了从一个专员向一个部门管理者的转变。
他说：“记忆最深刻的是在温州的专员时期，那是段比较艰苦的岁月，大达温州物流刚开业，没有客户，每天都要去工业区开发客户，每天都走上20公里左右，皮鞋磨坏一双又一双，脚底起了一个又一个泡，没有放弃，没有言败，最后在如此发达的物流城市，终于打开自己的市场。
”可见，端正自己的就业心态，脚踏实地，只要付出努力，草根也会有大舞台！创业的翅膀在奋力搏击长空2013届毕业生张茂千，市场营销专业。
2013年11月担任上海安诚财务咨询有限公司宁波分公司负责人的他离职到苏州建立了自己的公司：苏州亨昌源企业管理有限公司---专业从事企事业工商注册、代理记账、出口退税的服务公司。
（网址：0家到现在63家。
苏州有着张茂千流汗的青春，有着他和同事们在一起加班加到凌晨的激情，有着他冒着雨雪外出骑电瓶车谈客户的喜悦……这个发展的过程有着太多的艰辛和喜悦，这里同时也有理想的翅膀在奋力搏击着长空！“只要努力了，总会有所收获”顾辉芹，2012年毕业于阜阳职业技术学院酒店管理专业。
在校期间多次荣获学院“奖学金”、 “优秀学生干部”、“优秀团员”、“三好学生”等称号。
普通本科生大类招生专业分流志愿表
或专业
方向）
第一志愿
XXXX专业（XXXX方向）
第二志愿
XXXX专业（XXXX方向）
第三志愿
XXXX专业（XXXX方向）
第四志愿
XXXX专业（XXXX方向）
服从学院调配。
学生本人签字：XXX
XXXX年XX月XX日
学院
意见
该同学分流加权平均成绩在大类的排名是第XX名，根据其所填志愿，经学院研究，同意分流到XX专业XX方向。（按实际审核情况填写）
（公章）主领导签名：XXX
XXXX年XX月XX日
备注
注：此表由学院保存。
Xx大学普通本科生大类招生专业
分流志愿表
姓名
性别
学院
农学院
学号
大类名称
填
报
志
愿
（大类内
的专业
或专业
方向）
第一志愿
第二志愿
第三志愿
第四志愿
学生本人签字：
年月日
学院
意见
（公章）主管领导签名：
年月日
备注
注：此表由学院保存。
Xx大学普通本科生大类招生专业
分流志愿表（样表）
姓名
性别
学院
学号
大类名称
填
报
志
愿
（大类内