辩论赛《有为才有位》四辩稿
四辩发言稿范文
四辩发言稿范文
尊敬的主持人、尊敬的评委、亲爱的观众：
我是今天的四辩，我将从以下三个方面对辩题进行反驳和解析。
首先，对于XXX的观点，我们认为他们的论证基础不充分。
他们提到的XXX这一点，并不具备说服力。
根据我们搜集到
的大量数据和研究报告，XXX并不是一个决定性的因素。
事
实上，有很多其他因素对于XXX的发生也起到了关键作用。
因此，XXX并不能成为评判标准。
其次，对于XXX的观点，我们认为他们的论述存在着逻辑漏洞。
他们说XXX的好处是YYY，但是却忽视了ZZZ的负面
影响。
事实上，ZZZ可能会导致XXX的发生率大大增加，从
而不利于我们的XXX。
因此，XXX并不能成为一个合理的选择。
最后，我们通过搜集了大量的数据和统计，证明了XXX是错
误的。
根据这些数据，我们可以明确地看到XXX的发生率正
逐年下降，并且这一趋势与XXX密切相关。
如果我们选择XXX，我们将能够极大地减少XXX的发生率，并带来更多的YYY。
因此，我们应该积极去支持XXX。
综上所述，我们认为XXX是一个必要且有效的措施。
无论是
从论证基础、逻辑推理还是实际数据来看，XXX都是最佳的
选择。
对于XXX，我们必须坚定地站在支持的一边。
谢谢大家。
辩论赛四辩结尾发言稿模板
辩论赛四辩结尾发言稿模板尊敬的评委、各位观众：大家好！我是本场辩论赛中的四辩，今天我将为大家做一个总结性的结尾发言。
首先，我要感谢辩论赛的主办方给我们这个机会，让我们能够在这里进行充分的讨论和交流。
在这场辩论赛中，我们以“XX话题”的不同角度进行了激烈的辩论，各方代表发表了自己独到的观点和论据，也充分展示了自己的辩论技巧和表达能力。
在辩论过程中，我们的团队充分发挥了协作和合作的精神。
我们共同商讨、收集资料，并进行了深入的研究。
通过反复的讨论和实践，我们的团队形成了一致的立场，并且全程保持了高度的团结和配合。
每一位队友都发挥了自己的特长，充分发挥了个人的能力和才华。
在这个过程中，我们也充分尊重并倾听了对方的观点。
我们不仅重视自己的观点和论据，也认真聆听了对方的声音。
通过挑战和辩论的交流，我们不断地调整和改进自己的观点，也愿意接受对方的有益建议。
我们相信，这种坦诚和包容的态度是促进辩论发展的基石，也是我们赛场上应该追求的。
回顾本次辩论赛，无论胜负如何，对我们来说都是一个宝贵的经验。
通过参加这个辩论赛，不仅展示了我们的辩论能力，更重要的是培养了我们的思辨能力和表达能力。
我们在这个过程中学会了分析问题、论证观点、运用论据，这些都是我们未来在社会中需要的重要技能。
同时，这场辩论赛也让我们对“XX话题”有了更深入的了解。
我们通过调研和辩论，更加全面地了解了这个话题的各个方面。
我们希望，通过我们的努力，能够让更多的人对这个话题有所了解，促进大家对相关问题的思考和讨论，为社会的进步和发展做出贡献。
最后，我要感谢各位评委、观众和其他参赛队伍的支持和鼓励。
你们的参与和关注对我们来说非常重要，并且激励着我们不断提高和进步。
我们会继续努力，不断挑战自己，在辩论的道路上不断成长。
谢谢大家！辩论赛到此结束。
关于-有为才有位的辩论材料
成功:成功就是达成所设定的目标。
成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉！总之，我们每个人对于成功的定义是各不相同的！而到达成功的方法只有一个，那就是先得学会付出常人所不能付出的东西！成功更多注重于最后的结果而忽略了过程，即使自己的能力不一定很好，甚至没有经过很刻苦的学习，但是可能一个偶然的机会即机遇让他得到财富，名声等等，那么我们可以说他是一个成功的人。
不断的学习，然后结合自身因素总结经验复制成功者的做法总会有适合你的方法的明确的目标＋详细的计划＋立刻大量的行动＝成功不要再抱怨和犹豫了，立刻行动，就是现在，不然你很难成功的开始准备吧，从目标做起一.成功就是达成预定目标．二.成功有五层含义：1.首先必须有目标．2.目标必定达成才算成功．3.成功有个性化的特征．成功标准因人而异．4.成功是中性的，好人有成功，坏人也有成功．5.成功是量化的目标．三．目标是成功的核心．四．为何要定目标？（举例说明）五．目标对成功有导航作用．六．对目标的期望要百分之百．七．列出目标实现以后的18条好处．八．如何确立自己真正的梦想．九．目标要有时限，要量化．十．先去指定远大的，具有挑战性的目标，再去提升自己的能力．十一．机遇随时都有，大多数人看不见．十二．把目标分解从长期的－－十年的－－五年的－－二三年的－－目前的．有两种方法：剥洋葱法，多*树法．十三．小目标是大目标的条件，大目标是小目标的结果．十四．世界上唯一不变的就是变化．十五．终端目标千万不要变．十六．英国有句谚语：目标刻在石头上，计划写在沙滩上．十七．达成目标的配方（特别重要）：关键：本为门闩或关闭门户的横木比喻事物最关紧要的部分或转折点，对情况起决定作用的因素取决：由某人、某方面或某种情况决定。
在零海拔条件下，99度得水还差一度才能沸腾。
如果将此比喻成人生，即使具备了一些条件，还要弥补一些条件才能成功~所谓矛盾，在辩证法中是指“事物内部或事物之间的对立统一的辩证关系”。
辩论有位才有为还是有为才有位四辩
有为才有位Vs有位才有为（反方四辩总结陈词）2008年11月25日星期二 08:25大家好！想必刚才的比赛中大家已经对这个辩题从逻辑和事实上都有所认识了，但一场比赛如果失去了对未来的指导意义，也就偏离了辩论赛“求是明理”的本质，所以下面我将从价值上来反思这个辩题。
刚才对方三位辩友雄词博论，反复论证有为才有位，对方观点看似合情合理，无懈可击，但脑袋里要是装着这样的观点，其实和披着天使外衣的魔鬼在一起没什么区别，危险随时可能发生。
按照对方辩友的逻辑，有为才有位，无形中便把位当成了一切行为的终极目标。
这种认识的错位，可能把我们推向无法挽回的错误的深渊。
他们认为坐上高位的目的已经达到，便可以满足于已有成绩，在新位置上睡大觉，故步自封，脱离市场，脱离群众。
更有甚者，为争夺更高的权位，不惜牺牲公司利益，滥用职权，假公肥私。
我们想指出他碌碌无为、尸位素餐的时候，听到的只是理直气壮的回答：我这个位是我当初的为所获得的，现在我愿意满足于我的位，关你什么事？我想今天在座的各位都不愿意听到这样的回答吧。
这样的思考方式，这样的行为模式，会是我们科学发展观教育我们的吗？会是今天比赛我们要告诉大家的意义吗？答案显然不是！因此今天我们要摆正为与位两者的真正关系：位是工具，而为才是目的！先有位后有为，位是我们扬帆搏击的坚定基础，位是指引我们不断取得胜利的指路明灯。
我们总想屹立于巍峨的珠穆朗玛山巅，因为那里可以持揽众山，我们总想当上威武的将军，因为那样可以谈笑间樯橹灰飞烟灭，我们总想成为奔腾的长江黄河，因为那样才可以拥抱大海。
我们总是那么想登上更高的位置，那是因为我们想做出更大的为。
我们心中都明白的：有位才有为！位与为，是相互联系又互相制约的两个方面。
位者，地位、职位、位置也；为者，行为、能为、作为也。
位者，为之用；为者，位之体。
二者相辅相成，应成为相互关联的辨证统一体。
孔子曰“不在其位，不谋其政”。
可见，位因谋政而设，是为政之条件。
辩论有位才有为还是有为才有位四辩陈词
谢谢主席。
尊敬的评委，观众，对方辩友。
大家晚上好！通过刚才的辩论，我方发现对方有一下几个漏洞1.2.3.我方在一辩稿中已经指出，在辩论环节中也反复强调的一点是，“有为”是“有位”的先决条件。
一个人要想在工作中取得一定的成就，一定的地位，他势必要付出努力。
一份耕耘一份收获，在他做出成就时，才能达到自己的既定目标。
我们的国家领导人正是凭借他们在工作上出色的成绩，才得到了大众的认可，担任主席等重要职位啊。
另外，一个人对自己目标定位的时候，势必要经过一番深思熟虑，而一个想法的成熟，在一定意义上来说就是他的作为，他的成功。
因此，有为是有位的一个重要前提。
现在很多公司在聘用人才时，更注重应聘者在大学或实习中的一些经历，更愿意录取履历丰富的应聘者。
这就很好的说明了我方辩题的正确性。
其次，有位不是结束，它是一个中转站，它的最终目的是提升自我。
我们凭借自身的努力，在工作中有为而有了位。
但取得位以后，并不就是止步不前，反而因为一路的不易，我们更加珍惜自己所拥有的，即继续努力，争取更大的成绩来提升自我，而不会轻易松懈。
一种轻言放弃的有为不是真正的有为，真正的有为应该经得起时间的考验！朋友们，让我们上升一个层面，从对社会的意义来想一想，让有能力的人通过自己的努力和行动获得应有的职位，不正是有利人才量才使用？不正是良性的人才任用机制？不正利于竞争的良性循环和社会的进步？通过人们的不断竞争，不断努力不断行动，从而得到自己想要获取的位置，只有通过这种方式，才能让社会竞争处于和谐而又不断进步的进程中。
（朋友们，对于我们个人，在工作中，职位的获取是常常是心有余而力不足的，很明显，职位并不是我们想要得到就可以得到的啊，如果如对方所说，位是为的基础，既然已经知道努力与否不能决定你的结果。
你还会奋斗么，你还会坚持么？但是换一个角度，我相信，通过努力，通过行动，有作为的人就一定能够在竞争中取得成功，能得到想要的职位，有为才有位，不正是给了我们一个奋斗的目标，一个奋斗的希望么？）综上所述，我方坚持认为，有为才有位。
辩论赛--有位才能有为
辩论赛记录反方一辩：谢谢主席，大家好！对方一辩的立论语言华丽，慷慨激昂，但实则根基不稳，漏洞明显。
我方认为，这个辩题一个重要的意义就在于让我们讨论“是先有一定的作为才有这个作为所配得上的职位，还是先有一定的职位才能做出这个职位应该做的事情。
”对方辩友认为有了为才会有一定的位，强调为是第一位，即认为意识是第一位，但唯物主义哲学观告诉我们，“物质第一性，意识第二性”，这是地球人都知道的真理，对方辩友却犯了本末倒置的毛病。
我方认为先有位后有为。
下面，我从“有位”的三点含义出发，对我方观点予以阐述。
第一，有位即有正确的人生定位。
我们有了正确的人生定位后才能有所作为，才能为集体、民族，以及整个社会做出一定的贡献。
孔子云：“名不正则言不顺；言不顺则事不成。
”有位是有为的基础，有了位才会有施展才能的空间；失去了位，个人能力的发挥必然会受到限制，甚至根本谈不到发挥。
一滴水只有融入大海才会永远不会干涸，也才有其成为水的价值。
第二，有位即有一定的社会地位。
我们只有拥有了一定的社会地位，才能拥有一定的社会资源，才能实现自己的理想抱负，才能有所作为。
拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，小兵之所以倾尽全力追求将军一职，就是因为只有争上了这样的位才能大展宏图。
五代最杰出的皇帝周世宗如果没有过继给后周皇帝郭威，又怎样有机会继承皇位，实现其“达则兼济天下”的伟大抱负呢？北京奥运会的成功举办，彰显了中华国威，世界为之瞩目，但即使身处太平盛世，我们也切不可忘记“弱国无外交”的历史屈辱。
第三，有位即拥有创造人生价值的机会和平台。
韩愈在《马说》一文中指出：“千里马常有，而伯乐不常有。
”正因为有幸遇上了伯乐，才成就了千里马的英名，否则，千里马可能还依旧拖着笨重的马车，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
”看世间多少饱学之士，苦苦前行而无平台相依，无机会相伴，落得个壮志难酬，空自悲叹“英雄无用武之地”。
就拿今天的辩论赛来说吧，众多有辩才之人也只有先得辩手之位坐于辩手之席才足以展现其辩才啊，可见位是第一位。
最新辩论赛四辩的总结陈词
用网络语言。
我方辩友提到了网络语言简洁明了、生动有趣的特点，为什么你们总是视而不见?另外，网络语言追求简洁，标榜个性的特点，不是暗合了当今社会的特点吗?试想一下，当你面对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新款衣物，你会像现在这么执着的选择旧的吗?如果你的网友们不约而同的使用了那些时髦的网络语言，你还在规规矩矩的使用书面语言，那你就会因不合群而遭到排斥。
废食。
纵观全场比赛，我方一不小心抓住了对方辩友的诸多问
题。由于时间有限，我只列举几个较为严重的。
1.定义的问题：对方辩友没有理解见死不救的概念。从
而认为见死不救的危害性不大
2，偷换概念：没有把握这场辩论赛的重心。这次辩题
是见死不救，不是见义勇为。
3，以偏概全：对方以偏概全实在是盲人摸象，一叶障
目
4，恶意逃避：对方反复对见死不救的危害性避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢?美国比较法学家和法制史学家伯尔曼曾经说过：法律必须被信仰否则就形同虚设。法律作为调整人们的行为规范的经过规范的程序，具有确定性和保障性，这与道德解释的随意性，不可预测性与依靠内心的自律性是不可同日而语的，因此法律在当今的法治社会里，必须被信仰，在社会的各种规范中占据主导地位。当见死不救问题不断出现，生命被淡漠，我方坚持认为仅仅靠道德的约束和有限的法律责任是远远不够的，惟有施以全面的法律手段方能惩治这种极大社会
八
败
失
料
材
种
多
百
六
千
七
了
验
实
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：尊敬的评委、各位辩手、观众大家好，我作为正方的一辩，认为青年成才的关键是自身能力。
首先，我们知道机遇确实对成才有很大的影响，但是机遇是不确定的，而能力是可以通过自身的努力去提高的。
如果一个人没有足够的能力，即使有再多的机遇也难以抓住。
而有了足够的能力，即使机遇不多，也能够通过自己的努力和创新实现自己的成长和发展。
其次，能力是一个人的内在素质，是一个人的基石。
只有具备了一定的能力，才能够更好地把握机遇，实现自己的价值。
而如果一个人只是靠机遇成功，他的成就很可能是短暂的，而没有了机遇，他就会失去自信和动力。
最后，自身能力的提高是一个人终身的事业，而机遇只是一时的，是不可控的。
只有通过不断地学习和实践，不断地提高自己的能力，才能够在未来的社会竞争中立于不败之地。
因此，我认为青年成才的关键是自身能力，希望各位评委和观众能够支持我们的观点。
正方辩词二辩：尊敬的评委、各位辩手、观众大家好，我作为正方的二辩，继续为我们的观点辩护。
首先，我们可以看到，很多成功的人都是通过自身的努力和不断的学习提高自己的能力，从而在竞争中脱颖而出的。
比如，马云、李彦宏等成功的企业家，他们都是通过自身的努力和不断的学习，提高了自己的能力，在竞争中取得了成功。
其次，我们也可以看到，很多机遇是需要靠自身能力才能够抓住的。
比如，一些高端职位、重要项目等，都需要有足够的能力才能够胜任。
如果一个人没有足够的能力，他不仅无法抓住机遇，还可能因此失去机遇。
最后，我们认为，自身能力的提高不仅可以帮助我们抓住机遇，还可以帮助我们创造机遇。
只有具备了足够的能力，我们才能够在自己的领域中做出更多的创新和发展，从而创造更多的机遇。
因此，我们认为青年成才的关键是自身能力，希望各位评委和观众能够支持我们的观点。
正方辩词三辩：尊敬的评委、各位辩手、观众大家好，我作为正方的三辩，继续为我们的观点辩护。
辩论赛--有位才能有为
辩论赛记录反方一辩:谢谢主席, 大家好！对方一辩的立论语言华丽, 慷慨激昂, 但实则根基不稳, 漏洞明显。
我方认为, 这个辩题一个重要的意义就在于让我们讨论“是先有一定的作为才有这个作为所配得上的职位, 还是先有一定的职位才能做出这个职位应该做的事情。
”对方辩友认为有了为才会有一定的位, 强调为是第一位, 即认为意识是第一位, 但唯物主义哲学观告诉我们, “物质第一性, 意识第二性”, 这是地球人都知道的真理, 对方辩友却犯了本末倒置的毛病。
我方认为先有位后有为。
下面, 我从“有位”的三点含义出发, 对我方观点予以阐述。
第一, 有位即有正确的人生定位。
我们有了正确的人生定位后才能有所作为, 才能为集体、民族, 以及整个社会做出一定的贡献。
孔子云: “名不正则言不顺；言不顺则事不成。
”有位是有为的基础, 有了位才会有施展才能的空间；失去了位, 个人能力的发挥必然会受到限制, 甚至根本谈不到发挥。
一滴水只有融入大海才会永远不会干涸, 也才有其成为水的价值。
第二, 有位即有一定的社会地位。
我们只有拥有了一定的社会地位, 才能拥有一定的社会资源, 才能实现自己的理想抱负, 才能有所作为。
拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”, 小兵之所以倾尽全力追求将军一职, 就是因为只有争上了这样的位才能大展宏图。
五代最杰出的皇帝周世宗如果没有过继给后周皇帝郭威, 又怎样有机会继承皇位, 实现其“达则兼济天下”的伟大抱负呢？北京奥运会的成功举办, 彰显了中华国威, 世界为之瞩目, 但即使身处太平盛世, 我们也切不可忘记“弱国无外交”的历史屈辱。
第三, 有位即拥有创造人生价值的机会和平台。
韩愈在《马说》一文中指出: “千里马常有, 而伯乐不常有。
”正因为有幸遇上了伯乐, 才成就了千里马的英名, 否则, 千里马可能还依旧拖着笨重的马车, “祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽枥之间, 不以千里称也。
”看世间多少饱学之士, 苦苦前行而无平台相依, 无机会相伴, 落得个壮志难酬, 空自悲叹“英雄无用武之地”。
成才的关键是外部机遇辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
成才的关键是外部机遇辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：我代表我们团队的第一辩，认为成才的关键是外部机遇。
首先，我们不可否认，一个人的成长离不开自身的努力和勤奋。
但是，努力不一定能够带来成功，因为成功还需要机遇的支持。
比如，一个人虽然非常努力，但如果没有机会展现自己的才华，那么这个人就很难走向成功。
其次，外部机遇可以帮助一个人拓展视野和思路，增长经验和技能。
比如，一个人在某个领域接触到了更多的人和事，那么他就有机会学习到更多的知识和技能，从而更好地发挥自己的优势。
最后，外部机遇也可以为一个人提供更多的资源和平台，让他更好地展示自己的才华。
比如，一个人有了更好的工作机会或展示平台，那么他就有更多的机会展现自己的能力和价值。
因此，我们认为成才的关键是外部机遇，只有抓住机遇，才能在人生的道路上走得更远。
谢谢！二辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：我代表我们团队的第二辩，认为成才的关键是内部因素。
首先，一个人的内在素质和能力是成才的基础。
比如，一个人有着扎实的专业知识和良好的学习能力，就能够更好地应对各种挑战和机遇。
其次，一个人的性格和态度也很重要。
比如，一个人有着积极向上的心态和不屈不挠的精神，就能够在困难面前坚持不懈，最终取得成功。
最后，一个人的人际关系和沟通能力也是成才的重要因素。
比如，一个人能够与他人良好相处，建立良好的人际关系，就能够更好地利用外部机遇，实现自己的目标。
因此，我们认为成才的关键是内部因素，只有不断提升自己的内在素质和能力，才能更好地抓住外部机遇，并取得成功。
谢谢！三辩发言稿：尊敬的评委、各位观众：我代表我们团队的第三辩，认为成才的关键是内外因素相互作用。
首先，一个人的内在素质和能力是成才的基础，但是这些内在素质和能力需要通过外部机遇得到充分发挥。
比如，一个人有着扎实的专业知识和良好的学习能力，但如果没有机会展现自己的才华，那么这些能力就难以得到充分发挥。
辩论赛四辩辩词
辩论赛四辩辩词一赛前准本：第一，要对拿到的辩题的组成的每一个字.词，进行了解和分析。
弄清楚他们的意义和辩题所围绕的重点，要是有表示程度的词就很重要。
如“更”“最”只要有他们的存在给予一定要把握在提问和回答的重点。
这样才能不跑题，不背题。
第二，由于人的习惯会给自己的潜意识带来，一些默认的看法，这样就会使自己的思维陷入困境。
而导致无法突破，导致理论过于肤浅在比赛中，自然会被对方攻击的只有招架之功，更谈不上队对方的攻击了，在下面的例子中我会对大家说明。
第三，弄清楚跟辩题中相关的词汇的意义，以为我们知道有很多的辩题是很难用给定的词汇进行解释。
那么很多情况下都会将一些所谓的同义词来进行说明。
比如我们经常碰到的“通才”“全才”“专才”从不同的角度去分析他们都有不通的解释，那么怎么营造一个有力的解释就成为一场比赛的关键。
第四，对于辩题的逻辑关系进行分析，尤其是要注意辩题中涉及到的时代，范围，产业，结果等以为只有逻辑链条的完整和正确才是一个严密的环，这样才可以使对手无法下手。
而任何断章取义的说话都可以成为我们所要攻击的对象。
第五，我们知道在辩论比赛中，关于辩题每个队伍都会从对方的角度去考虑，你的每一个想法都有可能成为对方预料的内容。
由此，在理论中一定要将自己的论点建立在一个求“新”的角度上。
尽量含盖所涉及的例子。
尤其是在树立观点比较灵活的情况下更要注意对理论的多样性和复杂性，不要以例子作为自己的论述的中心，因为这无疑是给对方树立起来的一个靶子。
第六，合理的引入新的概念，我们知道辩论中任何的辩题在不同领域中解释都可以有不同的说话，新概念的引入是化解对方直接攻击的有效方法，引入新的概念在逻辑上可以说明理论的成立，从作用上可以起到建立防线偷天换日的作用。
第七，对于比较敏感的词汇的定义不要过于明确，除非是一些比较权威的词典对自己有利时菜可以使用，因为我们知道中国的语言文化深远。
辩证性很强如果过于明确就等于让对方找到了攻击方向。
有位才有为经典四辩陈词-佳品【范本模板】
有位才有为四辩陈词谢谢主席，大家好。
辩论打到这里双方的观点摆的很明白了，给各位梳理一下：我方讲的是有了合适的位置才能有更大作为，对方讲的是有了重大作为才能获得重要位置。
双方说的当然都有道理,可惜，今天辩论比的不仅仅是谁更有道理——否则我们双方今天就把这两句话往场上一摆，评委根本无从评判，因为都是对的。
所以今天衡量哪方能够成立，实际上是在衡量谁说的更有实际意义，换句话说,对当今社会、对我们这个政府有更为实际的意义.先来看对方辩友是怎么说的。
第一，他告诉我们历史上无数的例子都能证明有了作为就能得到相应的平台.可是这跟今天的辩题有什么关系呢?您方要证明有为才有位，必须证明的是任何一个还没有作为的人都不可能得到发挥的平台，可是我们看看历史上的例子，就知道至少有三种人您没法解释：第一种，还没取得成就就能获得合适平台的人，就像我们在攻辩里举到的创业的例子，一个大学生，没有任何成绩就能获得合适的投资,最后他还很可能失败，有为才有位吗？第二种，一辈子无所作为但得到了机遇的人,比如无数个封建王朝里的“循吏”、“冗官"，靠着三年一课、五年一升混到了高位，有为才有位吗？第三种，尊重事物发展规律、不去人为干涉的人，就像老子在道德经里讲到的“圣人”无所作为而天下治,有为才有位吗？这些例子您方都无法解释，您告诉我,您方怎么证明有为才有位?其实,逻辑上对方辩友无法成立，是因为他们对讨论没有根本的认识。
当我们把有为和有位放在一起，放在我们这个政府辩论赛的大背景下，就会发现它其实是在给我们的领导干部提供参考，是在告诉我们的管理者在管理时是应该推崇“有为才有位”,还是“有位才有为”，前者导致激烈竞争,后者导致岗位意识。
其实我方在整场辩论当中就是想告诉大家，在我们当今社会，由于专业化分工的加深，比起单纯的提拔人才，给人才合适的岗位更加重要，就像一个管车间的劳动模范未必能管好企业的人事管理；李彦宏在ceo的岗位上才成就了百度帝国，韩信作为大将军，才战功卓越；一直被认为是木讷呆板的杜鲁门，在总统的位置上却成长为杰出的政治家，得以让美国从二战后的站立成世界超级大国。
辩论赛之现在社会是否更需要全才 反方辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
辩论赛之现在社会是否更需要全才反方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手，我是反方一辩，我认为现在社会并不需要全才。
首先，我们需要明确一个问题，全才并不等同于成功。
一个人的成功不仅仅取决于他的才华，更重要的是他是否有专注于某一领域的热情和能力。
在现代社会，各行各业都需要专业的人才来推动行业的发展，如果每个人都是全才，那么我们的社会会变得非常浅薄，缺乏深度和专业性。
其次，全才的培养需要花费大量的时间和精力。
在现代社会，时间是我们最宝贵的资源之一。
如果每个人都要学习各种技能和知识，那么我们的时间和精力都会被分散，我们很难有足够的时间和精力去专注于某一领域，从而达到更高的成就。
最后，我们需要认识到，每个人都有自己的特长和优势。
每个人都应该发挥自己的优势和特长，去做自己擅长的事情。
如果每个人都要成为全才，那么我们的社会会变得非常平庸，缺乏多样性和创新性。
因此，我认为现在社会并不需要全才，我们需要的是专业的人才来推动社会的发展。
谢谢。
二辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手，我是反方二辩，我将继续支持反方的观点，认为现在社会并不需要全才。
首先，我们需要认识到，全才并不是每个人都可以成为的。
每个人都有自己的特长和优势，我们应该发挥自己的优势和特长，去做自己擅长的事情。
如果每个人都要成为全才，那么我们的社会会变得非常平庸，缺乏多样性和创新性。
我们应该鼓励每个人发挥自己的优势，去做自己擅长的事情，从而为社会做出更大的贡献。
其次，我们需要认识到，专业的人才对于社会的发展非常重要。
在现代社会，各行各业都需要专业的人才来推动行业的发展。
如果每个人都是全才，那么我们的社会会变得非常浅薄，缺乏深度和专业性。
我们需要培养更多的专业人才，来推动社会的发展。
最后，我们需要认识到，全才的培养需要花费大量的时间和精力。
在现代社会，时间是我们最宝贵的资源之一。
如果每个人都要学习各种技能和知识，那么我们的时间和精力都会被分散，我们很难有足够的时间和精力去专注于某一领域，从而达到更高的成就。
辩论赛_四辩总结发言稿
大家好！我是辩论赛四辩，非常荣幸能在这里为大家进行总结发言。
在此，我要代表我们团队，对本次辩论赛进行总结，并对我们的表现进行反思。
首先，我要感谢我们的团队，是大家的共同努力和付出，才让我们在这次辩论赛中取得了优异的成绩。
在此，我要向我的队友们表示最诚挚的感谢，是你们的智慧、勇气和坚持，让我们在辩论场上敢于面对挑战，勇往直前。
回顾这次辩论赛，我们团队在辩论过程中，始终秉持着以下原则：一、坚定立场，明确观点在辩论过程中，我们团队始终保持坚定的立场，紧紧围绕主题展开论述。
我们明确指出，在当今社会，我们要关注的问题、我们要追求的目标，以及我们要反对的现象。
只有明确观点，才能在辩论中占据主动。
二、严谨论证，逻辑清晰在论述过程中，我们注重严谨的论证和清晰的逻辑。
我们引用了大量的数据和事实，力求使我们的观点更有说服力。
同时，我们团队内部进行了多次讨论，确保每个观点都经过深思熟虑，逻辑严密。
三、灵活应变，应对挑战在辩论过程中，我们团队面对对手的质疑和反驳，始终保持冷静，灵活应变。
我们针对对手的论点进行有力的反驳，确保我们的观点不被削弱。
同时，我们团队内部也进行了多次模拟辩论，提高应对挑战的能力。
四、团结协作，共同进步在辩论过程中，我们团队注重团结协作，共同进步。
我们互相学习、互相鼓励，充分发挥每个人的优势。
在团队中，每个人都扮演着重要的角色，共同为辩论赛的成功付出努力。
然而，在总结中，我们也发现了以下不足之处：一、部分观点论述不够深入在辩论过程中，我们发现部分观点论述不够深入，未能充分挖掘问题的本质。
在今后的学习和实践中，我们要加强研究，提高自己的理论水平，使观点更具深度。
二、应变能力有待提高在辩论过程中，我们发现自己在面对突发情况时，应变能力有待提高。
在今后的学习和实践中，我们要加强锻炼，提高自己的应变能力，以便在关键时刻为团队争取胜利。
三、团队协作仍有提升空间在辩论过程中，我们发现团队协作仍有提升空间。
在今后的学习和实践中，我们要加强沟通，提高团队协作能力，使团队发挥出更大的合力。
辩论赛四辩总结陈词
. 尊敬的主席、评委、对方辩友以及在座的各位同学大家好：很高兴与对方辩友进行这场友谊辩论赛，下面就由我我代表正方进行总结陈词。
首先，由我进一步阐述我方的论点,我方并不否认口才在一些方面的重要性,但它只能作为一种交流的工具，它并不能最终决定文化亦或者是社会的导向，因为一个人，无论他口才如何之好而没有良好的文才，他永远只能在与人谈论时争得一时之便，而无法让其思想或者说是想法影响到更为广阔的大众，无法横渡时间的河流。
人活在世上不是单纯为了自己，而是为社会多做贡献。
伟人之所以能成为伟人，是因为他们为社会作出了伟大贡献。
为什么他们不通过开千百场演讲，把自己的思想传播出去呢？而要写成著作？因为人是不可能长生不老的，不可能永远向别人讲授自己的思想，而且人们无法走遍地球每个角落，也不可能学会世界上的每一种语言。
也就是说口才具有一定的局限性。
很多深奥的理论，具有法律效力的文书都是无法通过口才表达清楚。
然而，却可以通过文才写成书籍流传于世，在传播上它不受时空的限制，不受地域的影响。
它更有利于文化的传播，文明的传承。
马克思为什么要把自己的思想写成著作，而不是在全世界开几百、几千场演讲，因为他知道文才与口才相比，文才对社会的影响更深更远！要让更多的人投身共产主义，也许运用口才可以很生动、让人难以忘却，但知道的就只有那一部分人罢了。
而不是以后几十亿人的社会主义阵营，哪种影响更深远也就显而易见了。
在开篇立论时我方一辩就解释文才明确的定义，是写作诗文的能力，更是将文化的底蕴运用到极致的能力，古人把运用文才看作是"经国之大业,不朽之盛事".邓小平特别强调："拿笔杆子是实行领导的主要方法."而我泱泱中华，更是上下五千年之历史文化，浩浩长河，不就是前人凭借其超凡的文才将历史，将文化都刻画出来，才使得我大华夏能傲立世界诸国，成为文明之古国么？要知道，如果我们没有文才,就不能学会如何思考,能写的人一定能说,但能说的人却不一定能写,中国有九千万农民,他们每个人都会说话,但他们没有文才,因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具,这何曾不是证明了文才比口才更为之重要了。
成才的关键是自身能力辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
成才的关键是自身能力辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：今天我们的辩题是“成才的关键是自身能力”，我作为一辩，我认为这个观点是正确的。
首先，自身能力是成才的基础。
一个人的自身能力包括多方面的能力，如学习能力、思维能力、沟通能力、创新能力等等。
只有具备了这些能力，才能够在各自的领域中脱颖而出，成为一个优秀的人才。
其次，自身能力是成功的保障。
一个人的成功并不仅仅取决于他的机遇和运气，更重要的是他自身的能力。
只有具备了足够的能力，才能够在机遇和挑战面前保持镇定和自信，才能够在竞争中立于不败之地。
最后，自身能力是持续发展的动力。
成才不是一蹴而就的过程，需要不断地学习、成长和进步。
而只有具备了自身能力，才能够在这个过程中保持前进的动力和方向，不断地往更高的目标迈进。
综上所述，自身能力是成才的关键。
我们应该不断地提升自身能力，不断地追求更高的成就和更好的未来。
谢谢。
二辩发言稿：尊敬的评委、各位辩手：我作为二辩，我认为自身能力并不是成才的关键，而是一个人的机遇和环境。
首先，机遇和环境是决定一个人成才的重要因素。
一个人的机遇和环境可以影响他的成长和发展，决定他是否能够实现自己的目标和梦想。
比如说，一个人生活在一个良好的家庭环境中，他会受到良好的教育和培养，有更多的机会接触到优秀的人和事物，这些都会对他的成长和发展产生积极的影响。
其次，自身能力并不是万能的。
一个人的自身能力只是他成才的基础，但并不能决定他的成就和成功。
很多时候，一个人的成就和成功还需要更多的因素，比如运气、人脉、市场需求等等。
即使一个人拥有非常优秀的自身能力，但如果没有机遇和环境的支持，他也有可能无法实现自己的梦想。
最后，自身能力并不是一个人成才的唯一途径。
除了自身能力，还有很多其他的因素可以决定一个人的成才，比如人脉、资源、市场需求等等。
这些因素也可以为一个人的成才提供帮助和支持。
综上所述，自身能力并不是成才的关键，机遇和环境同样重要。
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部机遇辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：青年成才的关键是自身能力尊敬的评委、各位辩手，大家好！首先，我想强调的是，青年成才的关键在于自身的能力。
尽管外部机遇可以为青年提供更多的平台和机会，但是如果没有足够的能力，这些机遇也只是昙花一现。
青年是国家的未来，他们需要具备扎实的知识储备、优秀的思维能力、敏锐的洞察力和创新精神等多方面的素质。
这些能力是通过长期的学习和实践积累而来的，而不是一蹴而就的。
相比之下，外部机遇只是为青年提供了更广阔的舞台和更多的机会。
但是，如果青年没有足够的能力和素质，那么这些机遇也只是昙花一现，不能真正帮助青年成才。
因此，我们认为青年成才的关键在于自身的能力，只有通过不断的学习和实践，不断提升自身的能力和素质，才能真正实现自我价值和成才目标。
谢谢！二辩：青年成才的关键是外部机遇尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们认为，青年成才的关键在于外部机遇。
虽然自身能力是非常重要的，但是在实现个人成长和发展的过程中，外部机遇的作用是至关重要的。
首先，外部机遇可以为青年提供更广阔的舞台和更多的机会，让他们有机会展示自己的才华和能力。
比如说，在创业大潮中，通过参加各种创业比赛和项目，青年可以得到更多的资金支持和市场机会，从而实现自己的创业梦想。
其次，外部机遇可以为青年提供更多的学习和交流机会，让他们不断拓宽视野、增长知识，从而提升自身的能力和素质。
比如说，通过参加各种学术会议和交流活动，青年可以与来自不同领域的专家学者进行深入交流，获得更多的学术启示和思维碰撞。
因此，我们认为青年成才的关键在于外部机遇，只有通过不断地寻找和抓住机遇，才能真正实现自我价值和成才目标。
谢谢！三辩：青年成才的关键是自身能力尊敬的评委、各位辩手，大家好！我们认为，青年成才的关键在于自身的能力。
尽管外部机遇可以为青年提供更多的机会和平台，但是只有青年自身具备足够的能力和素质，才能真正地抓住这些机遇并实现自我价值。
四辩发言稿五篇
四辩发言稿五篇第1篇：四辩发言稿篇一：辩论赛四辩发言稿辩论赛四辩发言稿谢谢主席，谢谢评委。
纵观本场辩论赛，对方辩友的发言真可谓妙语连珠，滔滔不绝，但仍有几点不妥之处，让我方不敢苟同。
请允许我为大家指出正方辩友所犯的几点错误： 1.对方一辩的对于“困难”的定义就十分牵强，一再缩小其范围，对方认为，困难是自己解决不了的问题。
这显然十分霸道，既然自己无法解决，那我们今天又有什么必要去讨论自助呢？显然将困难的定义局限化了，我方认为困难是指问题的难易程度达到一定的高度； 2.对方辩友认为团队协作有利于提升解决问题的效率。
对方辩友显然没有深入思考，更加没有查找资料。
根据木桶理论，一个团队的能力大小是取决于木桶的最短板，因此只有自助，提升自己的能力，才能提升效率； 3.对方举出了面对灾难的例子，首先暂且不说灾难发生的可能性微乎其微。
就算真的发生了，我们首先也要保证我们有自救的能力才能去帮助他人；况且，在灾难面前，我们更可能是独自面对，自己被困在一个狭小的空间，无人知晓，这时我们只能依靠自己的力量自助；下面我将从精神层面和现实层面两个角度深入阐述我方的观点：首先，就精神层面来说，我们必须意识到，我们提倡自助为先，不但仅是一种行为方式，更是一种人生态度和价值取向。
为什么我们的父母从小就教育我们要首先自己对思考而不是找别人帮助自己呢？正是因为，只有通过自己的独立思考解决问题，才能提升自己的能力，才能使自己成长。
这样在面对更多的困难的时候，我们才能游刃有余。
我们回顾历史，哪一位百万富翁是遇到困难，直接依靠他人而坐享其成的？哪一位科学家是遇到困难，直接去请教别人而功成名就的？哪一位圣明君主遇到困难，直接去寻求邻国帮扶而一统天下的？没有！他们深深意识到，只有自己才能成就自己，只有自己才能帮助自己！再让我们回到现实生活中，我们每一个人都是社会的一份子，同时社会这个集体也是由我们每一个人组成的。
自助的过程是，一个人认识自己，充实自己，发觉自己潜力的过程。
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谢谢主席，谢谢评委，感谢对方辩友的精彩发言
纵观整场比赛，我们不禁为对方辩友的实力拍案叫绝，在这四十五分钟的时间里，对方的四位同学让我们领略了一场思维与口才的盛宴，作为你们的对手，我们深感才疏学浅、自愧不如。
但恭维是恭维，比赛是比赛，对方辩友所犯的错误我们还是一定要指出的。
首先，整场比赛下来，对方辩友犯的最大的错误就是不自觉的在否定我方的辩题，尽管我方在一辩稿中已经提醒了对方辩友不要犯这样的错误，但是对方从攻辩环节开始，无论是事先精心设计的提问还是在比赛场上机警的回答，都好像是晴天霹雳一般，一声震碎了我脆弱的心灵。
今天的辩题，就好比俩大厨做饭，你上来就把咱这边煤气罐扛跑了，那我们还怎么玩儿啊？这比赛不也就失去意义了么？
其次，一个人所处的环境不等于他的地位，对方辩友片面的把这二者画等号，显然是在有意的混淆概念。
我们知道，只要是一个人，他就得生活在一定的环境当中，但是环境不等于一切，因为只有适应了环境的人才能够真正适应因为环境而带给他的位，所以这也是有为才有位。
第三，在我们今天的辩题里，“为”和“位”二者是相互依存的，所要讨论的是谁衍生出谁，就是一个谁先谁后的问题，而不是谁更重要的问题。
在前面的不一定是重要的，比赛场上双方一辩先发言，难道就可以说一辩比二三四辩都重要？这显然是不对的。
而比赛中对方的二三辩在攻辩和自由辩论中一直或明或暗的强调“位”比“为”更重要，那么请问你们是不是都想打一辩呢？
鉴于时间有限，对方辩友的错误我只说到这里，下面我再来强调一下我方观点的合理性。
1.对于所有的位置，都一定要先付出相应的作为，才能收获这个位置，然后才能有更大的作为。
2.我方承认，没有获得位置之前为的影响，肯定会小于有位之后的作为，但是前面的为必然发生在后面的作为之前。
我们不讨论这两个为哪个更重要，而是要说明，有为才有位一定发生在有位才有为之前。
3.对于这个位，我们未必能达到心中想要的那个位置，也很可能只是获得了和理想中相近的位置。
但是，只要获得了这个位，之前就一定是有行为基础的。
也就是说，先有为才有位。
所以，综上所述，我方确定一定以及肯定，“有为才有位”。
谢谢！。