深圳牛津版八年级下册课文翻译
牛津译林版八年级英语下册Unit1课文翻译
牛津译林版八年级英语下册Unit1课文翻译Comic Strip哦，我的食物哪儿去了？一小时前还在这个碗里呢。
埃迪，你看见我的食物了吗？看见了，我刚才把它吃了。
什么？你吃了我的食物？为什么？因为我非常饿。
埃迪，你变了。
你过去常常与我分享食物！你也变了。
你过去对我那么好。
Welcome to the unit米莉：爸爸，当你还是学生的时候，你怎样去上学？爸爸：我过去骑自行车去上学。
米莉：你为什么不乘公共汽车呢？爸爸：嗯，那时在公共汽车上总是有太多人，等下一班公共汽车要用很长时间。
米莉：真的？我乘公共汽车去上学。
现在乘公共汽车既简单又快捷。
Reading米莉：陈先生，你对阳光城很了解吗？陈先生：当然。
我自出生以来就一直住在这里。
米莉：你曾搬过家吗？陈先生：搬过。
我最初和我的父母一起住在城镇的北部。
当我1965年结婚时，我和我妻子搬到了两个街区以外，此后我们一直住在这里。
米莉：近几年这个城镇变化大吗？陈先生：变化很大！几年前我们只有一些小的饭店和商店。
在城镇中心有一家邮局和一家电影院。
现在政府已把城镇中心的一部分改建成了一个新公园，我们还有一个新剧院和一个大型购物中心。
米莉：那时污染是一个问题吗？陈先生：是的。
阳光河附近曾有一家钢铁厂。
他们经常把废物排入河中。
后来政府意识到了这个问题并采取措施改善了情况。
现在这条河干净多了。
米莉：你认为现在生活更好了吗？陈先生：嗯，在莫忠程度是这样的。
拥有一座美丽的现代化城镇的确很好。
然而我的大多数老朋友都搬走了，对于我们来说再像以前那样经常互相见面是不可能了。
我们过去常常一起打牌、下中国象棋。
现在我时不时会觉得有点儿孤独。
不管怎样，看到城镇这些令人惊叹的变化，还是不错的。
Speak up米莉：上周我遇到我的老朋友贝基了。
她刚从美国回来。
桑迪：真的吗？你们上次见面是在什么时候？米莉：大约5年前。
她与父母一起了。
从那以后我们彼此没有见过面。
桑迪：哦，那时你们还在上小学。
牛津译林版八年级英语下册 Unit4 a good read 课文要点解析
牛津译林版八年级英语下册Unit4 a good read 课文要点解析Comic strip1.Have you decided what to do with these books, Hobo?霍波,你已决定怎样处理这些书了吗? (教材第48页)I)decide此处用作及物动词，意为“决定”，后跟名词、代词、动词不定式或从句等。
She decided to book two tickets to Hainan online.她决定在网上预订两张去海南的票。
Let's first decide where we should go.咱们先决定应该去什么地方。
[拓展]decide的名词形式是decision,意为“决定”。
make a decision (to do sth. )意为“做决定(做某事)”。
You need to make a decision today.你今天需要做个决定。
中考.链接(2017.江苏苏州).Jack, why have you decided_________Chinese folk music as a course?一To learn more about Chinese culture.A. takeB. takenC. takingD. to take解析:我们可用“固定搭配法”解答此题。
decide to do sth.为固定搭配，意为“决定做某事”，故选D。
句意:“杰克，你为什么决定选择中国民间音乐这门课”“为了更多地了解中国文化。
” 答案:D(2)do with意为“处理;处置;对待”，常与疑问词what连用。
What did you do with those old keyboards?你怎么处理那些旧键盘了?The new teacher didn't know what to do with students.那位新老师不知道如何对待学生。
++Unit+7+the+unk词汇2022-2023学年牛津深圳版(广州沈阳通用)八年级英语下册
——Why will your family buy a new car?
——______ losing the old car.
A. Because
B. Since
C. Because of
5.receive(v.)收到= get→(op.) reject
→receiver (n.) 接受者 → receptionist (n.)接待员 →reception (n.) 接待， 招待
They believe in God. 我信任我的朋友。 I believe in my friend.
believe in believe
believe in
表示相信/信任某人，也可指“信仰、 后接名词或代词作
信奉(真理、宗教等) ”
宾语
believe
表示相信某人所说的话是真的，与这 通常不用于进行时
3)Her voice is
. The audience are all attracted by her.
I wonder what it means.我想知道它是什么意思？
wonder
①〔及物动词〕想知道；想弄明白（=want to know） 疑问词引导的宾语从句
wonder + if/whether引导的宾语从句 “疑问词+动词不定式”
of making mistakes. (frighten) experience and they were very courageous
7.explore v.探索 ----explorer n.探索者 ----------exploration n.探索,勘测，研究，勘察
牛津版八年级下册英语课文
牛津版八年级下册英语课文Unit 1 课文（翻译）志愿工作Voluntary['vɒlənt(ə)rɪ]志愿的 work三个青少年提出去做一些志愿工作，在学校假期期间。
他们写了以下的报告。
Three teenagers['tiːneɪdʒə]青少年offered ['ɒfə]提出；提供to do some voluntary work during在...期间 the school holidays假期. They wrote the following ['fɒləʊɪŋ]以下的 reports[rɪ'pɔːt]报告.我在儿童医院做了些志愿工作。
那里的儿童都遭受严重的疾病。
我们为他们组织了一个绘画比赛。
I did some voluntary work in a children’s hospital. The children there 那里all suffer from['sʌfə]遭受serious严重的；严肃的illnesses['ɪlnəs]疾病. We organized ['ɔrɡənaɪz]组织 a painting绘画 competition [kɒmpɪ'tɪʃ(ə)n]比赛for them.我遇见一个叫做辛迪的女孩。
她想要画一副她家附近公园的画。
我去那里并拍些照片。
辛迪用它们绘画。
I met a girl called Cindy. She wanted to paint [peɪnt] 画a picture of the park near her home. I went there and took some photos 拍照of it. Cindy used them for her painting.Betty有很多孩子没有父母。
我和我妈妈遇见过一些这样的孩子，我们教他们讲故事。
这帮助他们表达他们的情感。
Unit7必背广东省深圳市牛津深圳版(广州沈阳通用)八年级英语下册
8B Unit7必背I.单词解释1. known= famous2. receive =get3. wonder =want to know4. spread = open5. damage = destroy , hurt6. frightened = in fear7. terrible = scary, not pleasant8. refuse = not accept9. mark = sign, symbols or writing10. explain = tell sb the meaning of something11. pleased = happy , satisfiedII.默写词组.1.在太空中in space2.几千年前thousands of years ago3.在午夜at midnight4. 醒来wake up5. 向…外看look out of6.在天空中in the sky7.向某人提及某事_mention sth to sb 8.听到一声巨响hear a big noise 9.让某人做某事make sb do 10.放学后after school11.听到某人正在做hear sb doing 12.紧挨着next to13.保持安静keep quiet 14.因为…because of15. 感到害怕feel frightened 16.从….出现appear from17.害怕地，惊恐地in fear 18.告诉某人关于某事tell sb about sth19.在一张纸上on a piece of paper 20.没有其他人no one else21.拒绝做某事refuse to do sth 22.看起来很奇怪look strange23.同意agree 24.不同意disagree 25.尽快as soon as possibleⅣ句子.1. Tina 半夜醒来。
牛津译林版八年级英语下册8Bunit1 past and present 课文要点全解
牛津英语8Bunit1 past and present课文要点全解Comic strip1.I've just eaten it我刚把它吃了。
(教材第6页)just此处用作副词，意为“刚刚,刚才”,通常与现在完成时连用。
Mr Wang has just left our classroom,王老师刚刚离开我们的教室。
I've just heard the news.我刚听到这个消息。
[拓展]①just副词，还可意为“正好，恰好;仅仅，只是”，起加强语气的作用。
This jacket is just my size.这件夹克衫正合我的尺码。
He is just a child他仅仅是一个孩子。
I just want to talk to you.我只是想和你谈谈。
②.just own意为“刚才”相当于a moment ago,.常用于句来，用于一般过去时态的句子中。
I met one of my friends in the street just now.我刚才在街上遇到了我的一个朋友。
③just then意为“就在那时”。
Just then, someone knocked at the door.就在那时，有人敲门。
中考●链接I'm not hungry because I have ______had lunch.A.everB. neverC. justD. still解析:我们可用“前后照应法”解答此题。
ever"曾经”;never“从不”;just“刚才，刚刚”;sill 还;仍”。
由主句句意“我不饿”可推知从句句意应为“因为我刚吃过午饭”。
故选C。
答案:C2.Why?为什么? (教材第6页)这是一个省略问句，其完整形式是"Why did you cat my food?。
why引导的特殊疑问句用来询问原因，通常用because (因为)引导的句子来回答。
Unit7 The unknown world课文及阅读翻译-牛津深圳版八年级英语下册知识点训练
Unit 7 The unknown world1.ReadingAliens arrive!Tina woke up at midnight. She looked out of her window and saw a yellow light in the sky. It suddenly dived towards the ground. She heard a noise and saw a red light.The next morning, Tina mentioned it to her brother Tom. "I'm sure something landed in the forest near the hills as I heard noise last night," she said."Let's explore after school."At 6 p.m., Tina and Tom reached the forest. They heard some voices speaking a strange language, so they hid behind some bushes and kept quiet. Then they saw an alien! It was tall, with a round head and a silver body. It was standing next to a long spaceship. The spaceship was damaged because of a crash.The children were frightened. Suddenly, another alien appeared from the bushes in front of them. It discovered them and made a terrible noise! The children ran away in fear.The next morning, Tina and Tom told their parents about the strange creatures. "They were very ugly. They had some hair, but they didn't have any feathers," said Tina."There was something written on the spaceship," said Tom. "It looked like this. I wonder what it means." He drew some lines on a piece of paper.But Dad said, "Since no one else saw these aliens, I refuse to believe you. Nowgo to school!"The children spread their wings and flew to school together.Dad looked at the piece of paper with the strange marks on it. "It looks strange," he said, as he looked at the word "EARTH".外星人到来！蒂娜在午夜醒来。
Unit4课文原文与翻译(素材)牛津译林版八年级英语下册
译林版八班级下册英语课文及翻译UNIT 4英中对比版ic stripHave you decided what to do with these books, Hobo?霍波，你打算了要怎么处理这些书吗？Not yet.还没有。
Give them to me then.把它们给我吧。
OK, I didn't know you liked books!好的，我不知道你喜爱书！Oh yes. I have to use them to reach the box on the fridge.哦，是的。
我需要用他们垫高让我能够着冰箱上面的盒子。
Wele to the unitWhat are you reading, Daniel?丹尼尔，你在看什么？I'm reading a book about Germany in World War II.我在看一本关于其次次世界中的德国的书。
I'm interested in history books. They improve my knowledge of the past.我对历史书很感爱好。
它们关心我提高历史方面的学问。
But I think they're boring.但是我认为他们很枯燥。
What do you like to read in your spare time?你闲暇时间喜爱看什么？I like reading novels and plays. The Hunchback of Notre Dame by the French writer Victor Hugo is great.我喜爱看小说和戏剧。
法国作家雨果的?巴黎圣母院?很棒。
I've read that book. The story of the ugly man Quasimodo really touched me.我读了那本书。
牛津深圳8B译文
牛津深圳8B译文CHAPTER ONE MEMORY 第一章记忆力乔伊斯想在校报上开一个关于记忆力的专题。
她和编辑们都同意就这个题目写些小短文。
我知道我们有长期记忆力和短期记忆力。
我们变得年老时，短期记忆力就会变差，但是我们依然能够记得很多年前发生过的事情。
我的爷爷曾给我讲了一个笑话。
他说：“当你开始变老的时候，有三件事情变得不对劲了。
首先，你的记忆力开始衰退…然后就是我记不得剩下的两件事是什么了！”我曾在电视上看见过这样一个节目，一个男人脑部受了重伤。
他连几分钟之前发生的事情都无法记住了。
他的妻子每天都来医院看望，但每次她离去不到几分钟，他就忘记了她刚来过。
经常他会发冲妻子发火，以为她从来没来看过他。
这真让人觉得难过。
如果你试图记住某些事情，你应该在脑海中形成一个画面。
如果画面很滑稽，很奇怪或很丰富多彩，你就会更容易地记住它。
例如，我试图记住单词“smiles”。
一个简单方式就是想象在这个单词的首字母和尾字母中间有一英里“mile”这么长。
这使得它成为世界上最长的单词！在吉尼斯世界大全里，有一些关于神奇记忆力的小故事。
例如，中国哈尔滨的郭燕妮能够记住超过1万5千个电话号码。
来自英国的多米尼克·奥尔莱恩能准确记住1,820张扑克牌的正确排列顺序，只需看一遍他就记住了。
记忆力和我们的感觉有很大联系。
如果有人大叫一声：“蜘蛛！”并将一只大蜘蛛放在你的手上，那么你很可能就会记住“蜘蛛”这个单词了。
轰动性的事件发生时，我们往往能记得更深刻一些。
比如，大多数美国老年人都能记得1963年约翰.F.肯尼迪死讯传来的时侯自己当时在什么地方。
CHAPTER ONE MEMORY 第一章记忆力乔伊斯想在校报上开一个关于记忆力的专题。
她和编辑们都同意就这个题目写些小短文。
我知道我们有长期记忆力和短期记忆力。
我们变得年老时，短期记忆力就会变差，但是我们依然能够记得很多年前发生过的事情。
我的爷爷曾给我讲了一个笑话。
牛津深圳版八年级下册Unit 2 Body language 词汇和句型讲解
广州牛津版八年级下册Unit 2词汇与句型讲解1. Where does the story take place? 故事发生在何地？take place 发生。
一般指非偶然事件的发生，即这种事件的发生有其原因或事先的安排。
除“发生”外，还常翻译为“进行；举行；开展”等。
如：The meeting will take place later this afternoon. 会议将于今天下午晚些时候举行。
The Olympic Games of 2008 took place in Beijing. 2008年奥运会在北京举行。
辨析：happen发生。
常用于偶然或突发性事件。
如：What happened to you? 你出了什么事？The accident happened near the school. 事故发生在学校附近。
注意：take place和happen都不用于被动语态。
2. communication n.交流；交际communicate v.交流，沟通communicate with sb. 表示“与某人交流/沟通/联络”communicate to sb. 表示“向某人报告/通知/传达”如：Communication skills can be improved through practice. 交流技巧可以通过练习提高。
We communicate with each other by e-mails. 我们用电子邮件彼此交流。
She communicated the news to her mother. 她把这条消息告诉了她妈妈。
3. accept v. 接受（建议、邀请等）可接名词或代词作宾语。
He accepted a present from his friend. 他接受了朋友的礼物。
区别：accept表示主动而且高兴地接受， receive表示收到，但不一定接受。
深圳牛津版八年级下册课文翻译
第一单元：义务性工作三名青少年主动提出在学校放假期间做一些义务性工作。
他们写了以下报告。
我在一个儿童医院做了一些义务性工作。
那里的孩子们都遭受着严重疾病的折磨。
我们为他们组织了一次绘画比赛。
我遇到了一个叫辛迪的女孩。
她想画一幅她家附近的公园的图画。
我去了那个公园,拍了一些照片。
辛迪用它们来画画。
贝蒂有很多失去父母的孩子。
我和妈妈一起见了几个这样的孩子。
我们教他们讲故事。
这帮助他们表达自己感情。
一个孩子说:“我的朋友们不理解我的痛苦。
”我们和一个叫薇薇安的女孩共度时光。
她的父母在一次车祸中丧生,她很伤心，也非常孤独。
她需要友谊。
我和妈妈将继续去看望薇薇安。
马克我想帮助残疾儿童。
他们行动困难。
我教他们唱歌,因为音乐能带给他们快乐和宁静。
我遇到了一个叫蒂姆的男孩。
他在一次事故中双腿受伤,但是他很有勇气。
我们需要帮助像蒂姆这样的孩子，使他们鼓起勇气。
在将来我会继续做义务性工作。
安妮第二单元：肢体语言黛比和西蒙是学生。
他们两个都在一家旅行社做兼职工作。
一位穿着讲究的女士进入了办公室。
她看了看黛比和西蒙，然后朝黛比走了过去，黛比高兴地向她打招呼。
西蒙叹着气走开了。
“怎么啦？”杨先生问。
“人们总是选择黛比而不是我。
我不能理解。
”“我能理解。
这是你交流方式的问题。
”“那怎么可能呢？西蒙问，“我都没有机会说话。
”“交流不仅仅是说话。
你的肢体语言也是很重要的。
”“肢体语言？”“它是你站和坐的方式、你的手势和面部的表情。
你的整个外观都在传递信息。
你没给人留下一个你好印象，西蒙。
你低着头，从不微笑并且你不朝他们转头。
看看黛比，她一直在高抬着头，她总是微笑，看上去友好。
她的肢体语言使人们觉得（自己）受欢迎，因此人们去她那儿求助。
”西蒙决定改善自己的肢体语言，他坐直身体并试着向人微笑。
几分钟过后，一个漂亮的女孩走了进来。
她朝西蒙走了过去。
一会儿之后，她带着微笑离开了。
杨先生立即走了过来说，“你给她留下了一个好印象，西蒙。
”“那是我妹妹，”西蒙说，“她想提醒我明天是她的生日。
牛津版八年级下册英语课文
牛津版八年级下册英语课文和我一起去了当地的养老院。
我们帮助老年人们打扫房间和院子。
我们还和他们聊天，给他们带去快乐。
Betty and I went to a local XXX happiness.我和我的朋友们去了当地的动物收容所。
我们帮助清洁动物笼子和遛狗。
这些动物都非常可爱，但他们需要更多的关注和照顾。
XXX were all very cute。
but they needed more n and care.I met a boy called Tim who was very brave despite XXX。
We need to help children like Tim and XXX future。
I will XXX.I met a courageous boy named Tim who had injured his legs in an accident。
It is important to support children like Tim and boost their morale。
I plan to XXX make a difference.XXX Saturday。
XXX impaired。
Joe also conversed with the patients。
which helped them express their ns。
Joe found joy in XXX during his free time.My name is Feng Guixiang。
I want to tell you about the China Children and Teenagers' Fund and how it helped me.Cindy。
who is 12 years old。
is XXX Despite this。
she still wants to paint the park near her home。
深圳牛津版英语最新八年级初二(上 课文 (带翻译
初二（上）课文（翻译）1—4Unit 1 Look it up! 查阅这里是两篇来自百科全书的文章。
Here are two articles['ɑ?t?k(?)l]文章 from an encyclopaedia [?n,sa?kl?'pid??]百科全书.发明家,, he. As当；manysomeelephants. Dinosaurs lived on Earth for more than 150 million years. Then, suddenly, they all died out灭绝. Nobodyknows why. However, we can learn about them from their fossils['f?s(?)l].化石澳大利亚的大景点Australia’s big attractions[?'tr?k?(?)n]澳大利亚是一个很大的国家。
它也有许多大景点。
Australia is a very big country. It also has many big attractions.大香蕉The Big Banana大香蕉（雕塑）在科夫斯港。
它是由 John Landy 于 1964 年制作的。
Landy 想要某个东西能招揽人们来到他的水果店，于是他建造了“大香蕉”。
这个好主意起到了作用，很多人来参观他的水果店，并和“大香蕉”合影留念。
不久后，全澳大利亚的人们开始热衷于做大事情。
The big banana is in Coffs Harbour['hɑ?b?]港口. It was made in 1964 by John Landy. Landy wanted something to make people come to his fruit shop, so he built the Big Banana. The idea worked起作用. Many people visited his fruit shop and took pictures of拍照the Big Banana. Soon people all over Australia 整个澳大利亚began making big things.大梅里诺The Big Merino大梅里诺（雕塑）在古尔本城。
深圳牛津版英语八年级（下）课文（带翻译）
Unit1课文（翻译）志愿工作初二（下）课文（翻译）（1-4）V oluntary['vnlant(a)n]志愿的work三个青少年提出去做一些志愿工作，在学校假期期间。
他们写了以下的报告。
Three teenagers［?ti:neidso］青少年offered「Df。
］提出；提供to do some voluntary work during在...期间the school holidays假期.They wrote the following pfohoig］以下的reports［rfpo:t］报告.我在儿童医院做了些志愿工作。
那里的儿童都遭受严重的疾病。
我们为他们组织了一个绘画比赛。
I did some voluntary work in a children's hospital.The children there那里all suffer from「SAfb］遭受serious严重白勺；严肃白勺illnesses「'ilnos］疾病,We organized「'orqonaiz］组织a painting绘画competition［knmpfti^^njt匕赛for them.我遇见一个叫做辛迪的女孩。
她想要画一副她家附近公园的画。
我去那里并拍些照片。
辛迪用它们绘画。
I met a girl called Cindy.She wanted to paint［pemtl画a picture of the park near her home.I went there and took some photos拍照of it.Cindy used them for her painting.Betty有很多孩子没有父母。
我和我妈妈遇见过一些这样的孩子，我们教他们讲故事。
这帮助他们表达他们的情感。
一个孩子说，“我的朋友不理解我的痛苦”。
There are many children without没有parents父母.I met some of these children with my mother.We taught教them to tell stories讲故事.This helps them express［ik*spres;ek-］表达their feelings情感；情绪.One child said,"My friends don't understand my pain［pein］痛苦我和一个叫Vivien的女孩一起度过些时光。
Unit5Morepractice课件牛津深圳版英语八年级下册
according to the passage?
a. She loved looking after baby cranes.
b. She tried to look for a missing bird.
c. She fell into a river and lost her life.
d. She was interested in red-crowned cranes.
_n_a_t_u_r_e_ _r_e_se_r_v_e__. 3. 虽然海伦只有九岁，但她可以很好地照顾她的弟弟。
Although Helen is just nine, she can _t_a_k_e_ _g_o_o_d_ _c_a_r_e
_o_f_ her brother.
4. 钱钟书于1910年出生于江苏省。 Qian Zhongshu _w_a_s_ _b_o_r_n_ _in__ Jiangsu Province in 1910.
since she went abroad.
①_h_e_a_r_o_f__ 听说
②hear ③hear
about 听说 from 收到某人的来信
多奇怪的地方啊！我以前从未听说过。 What a strange place! I have never _h_e_a_r_d_o_f_i_t_b_e_f_o_r_e__.
If a bird became sick, she took good care of it and stayed with it every day until it was strong enough to fly again. (P77)
You cannot play computer games until you finish your homework.
深圳牛津版英语最新八年级下课文带翻译
深圳牛津版英语最新八年级（下)－课文－(带翻译)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:初二（下）课文(翻译）（1—4) Ｕｎiｔ1 课文（翻译）志愿工作Voｌuｎｔarｙ［'ｖɒlənｔ（ə)rɪ]志愿的wｏrｋ三个青少年提出去做一些志愿工作,在学校假期期间。
他们写了以下的报告。
Tｈｒｅe teenagｅrs['ｔｉːｎeɪｄʒə]青少年ofｆered［'ɒfə]提出;提供ｔo do s ｏmeｖｏluntaｒｙｗork duｒiｎg在.．.期间thｅschoｏl holｉdays假期．Tｈey wrotｅｔhe fｏlloｗinｇ［'fɒləʊɪŋ］以下的reports[rɪ'pɔːt]报告.我在儿童医院做了些志愿工作。
那里的儿童都遭受严重的疾病。
我们为他们组织了一个绘画比赛。
Ｉdid sｏmｅvｏｌｕｎｔary woｒｋiｎ a chilｄren’s hoｓpital．The children there 那里all suｆｆer froｍ['sʌfə]遭受serious严重的;严肃的ilｌnｅsses[＇ɪｌｎəs]疾病. We ｏｒganｉzed［'ɔrɡəｎａɪz]组织a pａiｎtiｎg绘画compｅtiｔion [ｋɒmpɪ'tɪʃ(ə)n]比赛foｒtｈem．我遇见一个叫做辛迪的女孩。
她想要画一副她家附近公园的画。
我去那里并拍些照片。
辛迪用它们绘画。
Iｍet ａｇiｒl ｃalled Cｉndy. She wａｎted tｏpaiｎｔ[ｐｅɪｎt］画ａpictｕｒe of the parkｎｅar hｅｒhoｍｅ.Ｉwent there and toｏk ｓoｍｅpｈotos拍照ofｉt. Cindy used thｅm fｏr heｒｐaintｉng.Betｔy有很多孩子没有父母。
Units 5-6单元Reading课文表达中译英 牛津深圳版(广州沈阳通用)八年级英语下册
八下5-6单元Reading课文表达中译英U 5：1.大熊猫:2.档案:3.一种熊:4.黑色的耳朵、肩膀和腿:5.它身体的其余部分:6.生活在高原地带:7.住在竹林里:8.通常吃竹子:9.他们的菜单:10.包括竹子、苹果和胡萝卜:11.多达30 千克:12.喜欢独居:13.需要吃很多食物来保持健康:14.花费超过12小时:15.又大又重:16.爬树:17.强壮到足以保护他们自己:18.大约20岁:19.在野外:20.在动物园里:21.能活到35 岁:22.砍伐森林:23.失去他们的家园:24.为了它们的皮毛而杀害它们:25.他们这样做是很残酷的:26.保护它们对我们来说是非常重要的: 答案：1.The Giant Panda2. 2.f act file3. a kind of bear4. black ears, shoulders and legs5.t he rest of its body6.live high up in the mountains7. live in the bamboo forestsually eat bamboo9.their menu10.include(s) bamboo, apples and carrots11.as much as 30 kilograms12. like to live on their own13. need to eat a lot to stay healthy14. spend more than 12 hours15.big and heavy16. climb trees17. strong enough to protect themselves18.about 20 year19.in the wild20.in zoos21.can live for up to 35 years22. cut/cutting down forests23.lose/losing their homes24.kill/killing them for their fur25. It is cruel of them to do so26.It is important for us to protect themU 6:1.养宠物狗是否是个好主意？:2.给出他们的看法:3.对这事:4.养宠物狗是个好主意:5.很多理由:6.真的很可爱:7. 把它把在怀里感觉很棒:8.看着它长大感觉很奇妙:9.学会/培养责任（心）:10.喂它们:11.训练它们:12.和它们一起玩:13.据我妈妈所言,:14.帮助我们成为更加负责任的人:15.年轻人:16.学习如何照顾他人:17.通过养狗:18.忠诚地爱着你:19.带给你很多幸福:20.持续多年的:21.我认为:22.在地板上:23.在床上:24.在沙发上:25.掉毛:26.需要被清洁:27.几乎所有的狗:28.对陌生人狂吠:29.比其它的更大声:30.整夜:31.妨碍人们入睡:32.并非所有的狗:33.少数宠物狗:34.甚至攻击人:35.更重要的是/此外，:36.人们住在公寓里是常见的:37.别无选择只能养他们的狗:38.在狭小的空间里:39.需要新鲜的空气:40.宽阔开放的空间:41.可以自由奔跑:42.拥有一只狗很贵/养狗费用很大: 答案：1.Is it a good idea to keep pet dogs?2.give their opinions3. on this matter4.Keeping pet dogs is a good idea5. lots of reasons6.really cute7.It is nice to hold them in our arms8. it is wonderful to see them grow up9.learn responsibility10.feed them11.train them12.play with them13.According to my mum,14. help(s ) us become more responsible people15.y oung people16.learn how to care for others17.by keeping dogs18. love you faithfully19.bring you lots of happiness20.for many years21.I think22.on the floor23.on beds24.on sofas25. leave their hair26. need to be washed27.n early all dogs28. bark at strangers29. more loudly than others30. all night31.stop(s) people from getting any sleep32.n ot all dogs33.a small number of pet dogs34.even attack people35.What's more,36.it's common for people to live in flats.37.have no choice but to keep their dogs38.in small spaces39.need fresh air40. large open spaces41.can run free42.owning dogs can be expensive。
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第一单元：义务性工作三名青少年主动提出在学校放假期间做一些义务性工作。
他们写了以下报告。
我在一个儿童医院做了一些义务性工作。
那里的孩子们都遭受着严重疾病的折磨。
我们为他们组织了一次绘画比赛。
我遇到了一个叫辛迪的女孩。
她想画一幅她家附近的公园的图画。
我去了那个公园,拍了一些照片。
辛迪用它们来画画。
贝蒂有很多失去父母的孩子。
我和妈妈一起见了几个这样的孩子。
我们教他们讲故事。
这帮助他们表达自己感情。
一个孩子说:“我的朋友们不理解我的痛苦。
”我们和一个叫薇薇安的女孩共度时光。
她的父母在一次车祸中丧生,她很伤心，也非常孤独。
她需要友谊。
我和妈妈将继续去看望薇薇安。
马克我想帮助残疾儿童。
他们行动困难。
我教他们唱歌,因为音乐能带给他们快乐和宁静。
我遇到了一个叫蒂姆的男孩。
他在一次事故中双腿受伤,但是他很有勇气。
我们需要帮助像蒂姆这样的孩子，使他们鼓起勇气。
在将来我会继续做义务性工作。
安妮第二单元：肢体语言黛比和西蒙是学生。
他们两个都在一家旅行社做兼职工作。
一位穿着讲究的女士进入了办公室。
她看了看黛比和西蒙，然后朝黛比走了过去，黛比高兴地向她打招呼。
西蒙叹着气走开了。
“怎么啦？”杨先生问。
“人们总是选择黛比而不是我。
我不能理解。
”“我能理解。
这是你交流方式的问题。
”“那怎么可能呢？西蒙问，“我都没有机会说话。
”“交流不仅仅是说话。
你的肢体语言也是很重要的。
”“肢体语言？”“它是你站和坐的方式、你的手势和面部的表情。
你的整个外观都在传递信息。
你没给人留下一个你好印象，西蒙。
你低着头，从不微笑并且你不朝他们转头。
看看黛比，她一直在高抬着头，她总是微笑，看上去友好。
她的肢体语言使人们觉得（自己）受欢迎，因此人们去她那儿求助。
”西蒙决定改善自己的肢体语言，他坐直身体并试着向人微笑。
几分钟过后，一个漂亮的女孩走了进来。
她朝西蒙走了过去。
一会儿之后，她带着微笑离开了。
杨先生立即走了过来说，“你给她留下了一个好印象，西蒙。
”“那是我妹妹，”西蒙说，“她想提醒我明天是她的生日。
”第三单元：用鸟捕鱼王大民是一个渔民。
尽管他超过65岁了，但是他很健壮并且仍旧喜欢工作。
大民用鸬鹚抓鱼。
鸬鹚是黑色的大鸟。
它们擅长抓鱼，因为它们水性很好。
它们能下潜并在水下停留达两分钟。
大民通常在傍晚动身并让鸬鹚准备好工作。
首先，他在它们的脖子四周拴一片草，阻止它们吃掉大鱼。
然后，但大民的船到达河里适当的位置时，他把它们赶到河里。
大民用几种方式吸引鱼。
在白天，他在船上跳上跳下。
天黑后，他在船前面的杆上挂一盏灯。
这些鸬鹚把鱼带回船上。
然和大民取下鱼，并把它们扔进一个大篓子里。
这种捕鱼（方式）不需要网。
曾经中国东南部很多地方从事鸬鹚捕鱼业，并且这个地区有很多渔民。
但是如今，很少有年轻人对它感兴趣。
50年以后，或许世界上将不再有鸬鹚渔民了。
第四单元：如何制作动画片首先，你需要确定一个故事的基本思路。
这个故事是关于一个机器人，汉。
他总是忘事。
一天，汉在地铁站遇到他的朋友萨拉和蒂姆。
他说：“我很高兴。
我买了一个新笔记本。
现在我不会忘记事情了。
”。
萨拉说：“是的。
我也有一个。
它在这儿。
”蒂姆问：“你的在哪里，汉？”汉说：“啊呀，不！我忘了把它带来！”第二步，考虑你想要的人物类型以及他们长什么样子。
汉是一个高个子机器人。
他有方形的眼睛。
它们实际上是摄像机。
蒂姆戴着眼睛，因此他看起来聪明。
萨拉是个友好的女孩。
她有直的黑发。
现在制作这个故事的粗略概述。
然后，用电脑画出详细的图画并添加颜色。
为了让人物和事物显得在移动，每幅图画应制作得和之前的有点儿不同。
下一步，用电脑程序把图画放在一起合成一部电影。
最后，录音及（制作）音响效果。
演员要为人物配音。
他们的语言必须与图画相配。
音响效果，像地铁噪音，也必须单独添加。
一切检查完毕后，动画片就该播放给大家欣赏了。
第五单元：大熊猫大熊猫实情的档案数目在野外：大约1600只外貌出生时的体重：大约100-200克成年熊猫体重：大约100-150千克颜色：黑白相间大熊猫是一种熊。
它有一张白色的脸，眼睛周围有黑斑。
它还长着黑色的耳朵、肩膀和腿。
身体其余部分是白色的。
家：熊猫生活在中国中部和西部的高山中。
它们生活在那儿的竹林里。
食物：野生熊猫通常吃竹子。
在动物园里，它们的菜单包括竹子、苹果和胡萝卜。
一只大熊猫一天能吃30千克竹子。
活动方式：熊猫喜欢独自居住。
它们需要吃很多食物保持健康，所以它们一天要花费12多个小时吃东西。
虽然它们很大、很重，但是它们爬树却不困难。
它们身体很强壮，足可以保护自己。
寿命：在野外，熊猫大约可活20年，但在动物园里，它们可活到35年。
未来：人们正在砍伐森林，所以熊猫正在失去它们的家园。
一些人为获取它们的毛皮而将它们杀死。
他们那样做是很残忍的。
现在世界上的熊猫不是很多了。
对我们而言保护它们很重要。
第六单元：针锋相对养宠物狗是个好主意吗？艾玛和马特给出他们在这个问题上的观点。
艾玛说，养宠物狗是个好主意养宠物狗是个好主意。
这里有许多原因。
首先，狗确实可爱。
把它们搂在怀里很美好，并且看着它们长大很美妙。
其次，我们能通过养狗学习责任。
我们必须喂它们、训练它们并和它们玩。
据我妈妈所说，这帮我们成为更负责的人。
年轻人通过养狗能学会怎样照料别人。
狗会许多年忠诚地爱你，并带给你很多快乐。
因此，我认为养宠物狗是个好主意。
马特说，养宠物狗不是个好主意养宠物狗不是个好主意。
宠物狗将毛发留在地板、床和沙发上，它们需要经常洗。
狗吵闹，几乎所有的狗都会冲陌生人大叫。
一些狗比其他狗叫声更大。
一些狗整夜叫，这使得人们睡不好觉。
并非所有的狗都友好。
少数宠物狗甚至会袭击人。
更为重要的是，人们通常住在公寓里，他们除了将狗养在小空间里别无选择。
然而，狗需要新鲜空气和大的开放空间，以便它们自由走动。
最后，拥有狗可能很昂贵。
因此，养宠物狗不是个好主意。
第七单元：外星人来了！蒂娜半夜醒来。
她向窗外看了看，看见天空中有一道黄光。
它突然冲向地面。
她听见一声嘈杂声并看见一束红光。
第二天早上，蒂娜跟她的弟弟汤姆提及这件事。
“昨天晚上当我听见一声巨响时，我确定有某物降落在山附近的森林里了。
”她说，“放学后咱们去探索一下。
”下午六点钟，蒂娜和汤姆到达了森林。
他们听见用一种奇怪的语言说话的声音，所以他们藏在一些灌木丛后保持安静。
然后他们看见了一个外星人！它很高，圆脑袋，银白色的身体。
它正站在一个长长的宇宙飞船旁边。
宇宙飞船因为碰撞而毁坏了。
孩子们很害怕。
突然，另一个外星人从灌木丛里出现来到他们面前。
它发现了他们并发出了可怕的噪音。
孩子们惊恐地跑了。
第二天早上，蒂娜和汤姆告诉了他们的母亲关于奇怪的生物的事情。
“它们很丑陋，它们长着一些毛发，但是没有羽毛。
”蒂娜说。
“在宇宙飞船上写着些东西，”汤姆说，“它看起来像这个。
我想知道它意味着什么。
”他在一张纸上画了一些线条。
但是爸爸说：“由于没有其他的人看见这些外星人，所以我拒绝相信你们。
现在就去上学！”孩子们张开“翅膀”一起飞到学校。
爸爸看了看纸上面的奇怪的记号。
当他看到了“地球”这个词时，他说：“它看起来很奇怪。
”第八单元：2050年的生活鲸鱼酒店鲸鱼酒店建在水下。
它的形状是一条鲸鱼。
这家酒店有50间卧室，一个咖啡馆和一个购物中心。
鹏先生：“最近我们在这家酒店住时，我的孩子们从他们卧室的窗子看外面的鱼。
孩子们从不会感到无聊。
”常绿房这些房子既“环保”又“智能”。
房子外面有玻璃。
热能储存在玻璃下面，然后用作每座房屋的能源。
在浴室，你的药橱柜与医生的电脑相连。
在厨房，当你需要更多食物时，你的智能冰箱将会告诉超市的电脑。
于先生：“住旧房子时，外面需要更多的能源。
我一定要把常绿房推荐给我的朋友。
它们将使每个人满意。
”CJ3汽车CJ3汽车是一种新型的氢气汽车。
汽车中的氮气与空气中的氧气混合后为汽车发电。
CJ3有一幅电子地图，它由电脑控制驾驶。
你只要告诉电脑你想去哪里，当汽车带你去那里时，然后你坐在后面休息。
胡先生：“当我开老式汽车时，我在污染城市。
现在，在我的CJ3中利用新技术，我在帮助保护环境。
”。