(完整)英语八年级(下)课文翻译
八年级英语下册Unit2课文翻译
八年级英语下册Unit2课文翻译Unit 2 课文翻译Section B 3a亲爱的玛丽：我有一个问题，并且需要你的帮助。
我总认为我在学校里很受欢迎，单我刚刚发现我的朋友们正在计划为我最好的朋友举办一个生日聚会，而他们没有邀请我。
除了我以外，我班其他人都被邀请了，我不知道为什么。
我想不出我做错了什么。
我很难过，不知道该怎么办。
你怎么看这件事？你能帮助我吗？你的，孤独的小孩Self Check 2亲爱的陈阿姨：我的表妹与我同岁。
她确实很好，并且我们相处得很好，但她总是借我的东西。
上周她借了我的数学书，却没有归还，我没法写作业。
我不想喝我的表妹打架，因为她是我最好的朋友。
我不知道该怎么办。
请你给我提一些建议好吗？你的，一个求助者Reading也许你该学会放松！对于凯西*泰勒的三个孩子来说，生活非常的繁忙。
他们学校的日子已经够忙的了。
放学后，凯西还得将两个男孩从足球场送到篮球场。
接着必须带女儿去上钢琴课。
疲惫的孩子们直到晚上7点才到家。
他们匆匆吃过晚饭，又到了做作业的时间。
泰勒夫妇像许多美国和英国的父母一样。
他们带着孩子参加一个又一个活动，并尽力给孩子们的生活安排尽可能多的活动。
医生们说许多孩子正处于沉重的压力之下。
老师们抱怨他们在教室里教了一群疲惫不堪的孩子。
大多数孩子参加课外俱乐部。
活动包括：体育运动、语言学习、音乐和数学班。
一意孤行的家长们现在似乎除了给孩子施加更多压力之外，也没有新的办法。
家长们其他的孩子做去多事情，他们觉得他们自己的孩子也应该做同样的事情。
琳达*米勒是伦敦的一个拥有三个孩子的母亲。
她深知这样的压力。
她说；“在一些家庭中，竞争从孩子很小的时候就开始了。
母亲们在孩子很小的时候送他们参加各种各样的活动班，并且总是与其他的孩子做比较。
这太疯狂了。
人们不应该这样无休止地给孩子施压。
”爱丽丝*格林博士同意这种看法。
她也说当这些孩子长大一些时，他们可能发现自己独立思考事情是困难的。
“父母一直尽量为孩子的生活做打算。
八年级下册Units1-5单元课文翻译
八年级下册Units1-5单元课文翻译Unit 1 Will people have robots?人们将会有机器人吗？Section A —1bBoy 1 : Do you think people will have robots in their homes in 100 years?你认为100年后人们的家里会有机器人吗？Boy 2 : Yes, I do. I saw a robot on TV, and it cleaned the kitchen.是的，我认为会。
我在电视上见过机器人，它能打扫厨房。
Boy 1 : Well，I don't think people will use money.我认为人们不会再用纸币。
Boy 2 : Do you think everything will be free?你认为每样东西都会免费吗？Boy 1 : Yeah, probably.是的，很有可能。
Boy 2 : I think there will be only one country.我认为未来世界上会只有一个国家。
Boy 1 : Only one country in the whole world? Will there be world peace?全世界只有一个国家吗？未来会和平吗？Boy 2 : I hope so希望如此。
Boy 1 : I bet kids won't go to school. They'll study at home on computers.我打赌孩子不再去学校。
他们将在家通过电脑学习。
Boy 2 : Oh, I disagree.我不同意。
Boy 1 : You do?你不同意？Boy 2 : Yeah, there will always be schools.是的，还会有学校的。
2aWoma n : OK, now I want to hear every on e's predict ions about the future.我想听一下大家对未来的预测。
八下英语课文及翻译
八下英语课文及翻译八下英语课文及翻译英语翻译是八年级英语学习中的重要内容，以下是店铺整理的八下英语课文及翻译，欢迎阅读参考，希望对大家有所帮助！八下英语课文及翻译篇11、2a部分翻译Accidents or problems can sometimes happen when we do sports. Write the letter of each sport next to each accident or problem that can happen.当我们做运动时，有时可能会出现意外或问题。
在可能会出现的每个意外或问题旁边写出代表每项运动的字母。
A=soccerA=足球B=mountaion climbingB=爬山c=swimmingC=游泳____fall down摔倒___get sunburned困难___have problems breathing被球击中___cut ourselves被割伤___hurt our back or arm伤着背或者胳膊2、2b部分翻译Read the passage and underline der ine the words you don'tknow. Then look up the words in a dic-tionary and write down their meanings阅读短文，在你不认识的单词下面画线。
然后查词典，写下它们的意思。
Finding the Order of Event找出事件的顺序Writers describe events in acertain Order.Finding the order of the events will help you understand what you are readin.作者们按一定的顺序描写事件。
找出事件的顺序将会帮助你理解你正在阅读的内容。
He Lost His Arm But Is Still Climbing他失去了手臂但还在爬山Aron Ralston is an American man who is interested in mountain climbing. As a mountain climbing. As mountain climber, Aron is used to taking risks. This is one of the exciting things about doing dangerous sport, There were many times when Aron almost lost his because of accidents. On April 26,2003 he found himself in a very dangerous situation when climbing un Utah.啊伦·罗尔斯顿是一位对爬山感兴趣的美国人。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1 What's the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。
B好的,谢谢，曼迪.3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边.在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车.他下了车,问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病,应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去.一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命.“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
"2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人.作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后,他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
人教版八级下册英语课文翻译(全册)
Unit1 What’s the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿态做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，多谢，曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生了解他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他期望大局部或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客援助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想援助别人，这真令人难受〞，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
〞2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人高兴的事情之一。
有许屡次，阿伦因为〔意外〕事故几乎失去生命。
在202X年4月26日，在犹他州登山时他发觉自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦单独登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，期望有人会发觉他。
但当他的水喝完了，他了解他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不情愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求援助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》〔又译作《生死两难》〕的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中〞。
八年级下英语1-5单元课文翻译（新人教版）
八年级下英语1-5单元课文翻译（新人教版）八年级下册新人教版英语课文翻译第一单元Section A 2d莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。
那很可能就是原因。
你需要离开电脑休息几次。
是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。
我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
好的。
谢谢，曼迪。
3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边的一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。
他下了车并且问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”Section B 2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。
他不愿那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山寻求帮助。
在他失去手臂之后，他写了一本名为（又译作）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。
完整版新人教版八年级下册英语课文翻译
《完整版新人教版八年级下册英语课文翻译》一、Unit 1 What's the matter?Section A1.1 —What's the matter with you, Peter?——彼得，你怎么了？—My back hurts.——我的背疼。
1.2 —What's the matter with your leg?——你的腿怎么了？—I think it might be broken.——我觉得可能是骨折了。
Section B2.1 —Can you help me, please?——请问你能帮我一下吗？—Sure, what's the matter?——当然，怎么了？2.2 —I have a toothache.——我牙疼。
—You should see a dentist.——你应该去看牙医。
二、Unit 2 I'll help to clean up the city parks.Section A3.1 —Why do you want to volunteer?——你为什么想当志愿者？——我想为我的社区做出贡献。
3.2 —What can we do to help?——我们能做些什么来帮忙？—We can plant trees and flowers to make the city more beautiful.——我们可以种树和花，让城市变得更加美丽。
Section C4.1 —Do you often volunteer at the animal center?——你经常在动物中心做志愿者吗？—Yes, I do. I love animals and I want to take care of them.——是的，我经常去。
我爱动物，我想照顾它们。
4.2 —What did you do last weekend?——你上周末做了什么？—I helped to clean up a park with my friends.——我和朋友们帮忙清理了一个公园。
八年级下册英语unit1-unit10课文翻译
Unit1 What’s the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。
我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。
周末你做什么了？B我整个周末都在玩电脑游戏。
A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。
B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。
A我认为你应该躺下休息。
如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。
B好的，谢谢，曼迪。
3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。
在他旁边一位妇女在喊救命。
公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车。
他下了车，问那个妇女发生了什么事。
她说那个人有心脏病，应该去医院。
王先生知道他必须快点行动。
他告诉乘客他必须送老人去医院。
他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。
但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。
一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。
多亏了王先生和乘客们。
医生及时挽救了老人的生命。
“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人难受”，一位乘客说。
“但是这位司机没有考虑自己。
他只考虑挽救一条生命。
”2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。
有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。
在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。
在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。
因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。
但当他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。
他不愿意那天就死去。
因此他用刀子切除了他的一半右臂。
然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。
这之后，他爬下山区寻求帮助。
在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。
他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。
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M1U1托尼：呣…..好香啊。
你做的比萨看上去不错。
贝蒂：谢谢！来一点尝尝？托尼：好的。
看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。
大明：这上面是什么？贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪。
奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸。
贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！大明：谢谢！很甜，里面很酥软。
托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！贝蒂：是的。
我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。
大明：苹果派听起来不错呢。
我喜欢甜食，你知道的。
我给你拿糖吧？贝蒂：好。
噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐。
大明：没拿错，是甜的，是糖。
托尼：这是什么？也是甜的。
贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的。
大明：太好了。
每种东西都是甜丝丝的。
我今天可真幸运啊！M1U2玲玲：你好！谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了。
真想马上见到你。
希望你能凭着照片在机场认出我来。
我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜。
为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚点的外套。
我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！谢谢你告诉我你的爱好，我俩的爱好非常相似！我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。
我也喜欢运动，尤其是网球。
我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。
他各方面都很优秀，而我不行。
有时候考得不好，我会难过。
我要更加努力。
你问我：“要来中国了，你有什么感受？”嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤。
和陌生人一起的时候，我会很害羞，讲汉语时我会感到紧张，但是过几天就好了。
当我不知道该如何正确处理事情时，心里总是难过，所以到中国和你在一起的时候，你要帮助我哟！对了，我还害怕做飞机。
不过要去中国了，你不知道我有多兴奋！下周见！爱你的，萨莉M2U1托尼：嗨，玲玲，在做什么呢？玲玲：我在报名参加比赛。
托尼：什么比赛？玲玲：一个演讲比赛。
托尼：太好了。
演讲可以提高你的口语水平，也许你还能拿个奖呢。
玲玲：一等奖是“我的梦想假日”。
托尼：你以前得过奖吗？玲玲：没有。
我一直以来都想有一个梦想中的假期，但是我负担不起，机票太贵了。
托尼：哦，祝你好运！我也参加过很多演讲比赛，但都没有获奖，我已经不想在尝试了。
玲玲：太可惜了。
你没想过参加其他的比赛吗？托尼：你的意思是？玲玲：看，这里有一个写作大赛：八十天环游地球。
要想赢得大赛，你得就自己去过的地方写篇短文。
托尼：听起来不错。
但我去的地方不多，怎么写呢？玲玲：没关系。
不一定得是真人真事，你可以编嘛。
托尼：你说得对。
我试一下。
希望我能赢，那我就邀请你和我一起去旅行。
玲玲：不好意思，一等奖奖品只是一本书，书名是《八十天环游地球》。
M2U2迈克·罗宾逊是一个15岁的美国男孩，他的妹妹克莱尔14岁。
目前迈克和克莱尔生活在埃及的开罗。
开罗是非洲最大、最繁华的城市之一。
兄妹俩两年前随父母来到开罗。
他们的爸爸彼得在一家很大的公司工作该公司在很多国家都设有办公室，彼得曾被公司派到德国、法国和中国工作过。
一般来说，彼得在每一个国家待大约两年，然后公司就会把他派往另一个国家。
而他的家人总与他同行。
罗宾逊一家喜欢周游世界，他们到过很多有趣的地方。
比如，他们曾在埃及游览金字塔，泛舟尼罗河，参观过古代国王和王后的宫殿和塔楼。
迈克和克莱尔已开始学习这个国家的语言——阿拉伯语。
阿拉伯语在很多方面与英语不同。
他们发现阿拉伯语的拼写和发音都不容易，但他们仍然爱学。
目前兄妹俩已经学习了说德语、法语、汉语和阿拉伯语。
有时，他们会混用这些语言。
“真的很有趣，”克莱尔说。
罗宾逊一家又要搬家了。
公司要求彼得回美国工作。
迈克和克莱尔为此感到高兴，他们在世界各地都有朋友，但是他们仍然想念自己在美国的朋友。
兄妹俩正在进行回家倒计时。
M3U1大明：嗨，托尼。
在忙什么呢？托尼：嗨，大明。
我刚刚做完了我们学校项目要求的宇宙飞船模型大明：我还没开始呢，真不知道该怎么做，你能帮我吗？托尼：当然可以，没问题。
你听说最新的消息了吗？科学家已向火星发射了一个航天器，它在太空中已经行驶了好几个月了。
大明：他到达火星了吗？托尼：已经到了，所以新闻才报导嘛。
大明：那他们在火星上发现生命了吗？托尼：还没有。
大明：航天器上有宇航员吗？托尼：没有。
大明：为什么没有呢？宇航员都到过月球了。
托尼：是的，但是还没有人到过火星。
火星离我们很远，比月球远多了。
现在有好多科学家都在认真研究，希望有朝一日能将宇航员送往火星。
大明：有意思！我怎么才能找到有关太空旅行的信息呢？托尼：你可以上网检索。
大明：我会的，谢谢你，托尼！M3U2科学家认为地球上的生命已有亿万年的历史。
然而，我们却没有在其它任何星球上发现生命。
地球是行星，围绕太阳运行。
围绕太阳运转的还有其他七颗行星。
没有一颗行星拥有与地球一样的环境，所以科学家认为其他星星上都不可能存在生命。
太阳和围绕它旋转的行星组成太阳系，我们的太阳系是一个更大的星群里的一部分，这个星群叫银河系，或者银河。
银河系里有无数颗恒星，我们的太阳只是其中一颗。
科学家已经在宇宙中发现了很多其他星系。
他们离我们很远，他们发出的光要在宇宙中经过很多年才抵达地球。
那么，宇宙到底有多大？我们无从想像。
科学家发射了航天器到火星上拍摄图片，甚至发射航天器到太阳系以外进行探索。
然而，还没有任何航天器到达银河系里的其他恒星。
科学家们一直在问这些问题：宇宙中有这么多星球，只有地球上有生命吗？或者，宇宙中还有其他生命存在？是否有来自其他行星的人造访过地球？为什么没有任何人与我们联络过？目前我们还无从知晓这些问题的答案。
M4U1医生：你哪里不舒服？大明：我感觉自己病了，胃痛，头也痛。
医生：你这样有多长时间了？大明：从周五开始，我已经病了三天了。
医生：噢。
你着凉了吗？大明：我觉得没有。
医生：让我给你量一下体温。
嗯，没发烧。
你平常都吃什么？大明：通常都是快餐。
医生：你吃早餐吗？大明：不，不经常吃。
医生：问题就在这里了。
总吃快餐，不吃早餐。
这就是你胃痛的原因。
大明：那头痛是怎么回事呢？医生：你锻炼身体吗？大明：我没怎么锻炼。
自从去年买了电脑就没怎么运动过。
医生：你在电脑前坐的时间太长，这对健康不好。
大明: 知道了，那我该怎么做呢？医生：噢，不用担心，不严重。
第一，别再吃快餐了，每天都要吃早饭。
第二，做些运动，比如包不什么的。
我给你开点药，每天吃三次。
大明：谢谢您，医生。
M4U2健康生活1.我感觉不是很舒服，于是医生给我做了心脏检查，说我需要多做运动。
我一直以来不怎么活跃，也不喜欢运动。
我一直想要个宠物，所以生日的时候父母就送我一条狗。
现在我每天借着遛狗运动一下。
现在我的这条狗养了快三个月了，我感觉自己真的很健康。
——安娜2.我们老师决定组建一支女子足球队，当时我想，“这主意太棒了！”我是这支球队的第一名队员。
我们已经提了一年的足球了，大家都感觉身体很健康。
我们老师是教练，她和我们参加同样的训练，身体状况也很好。
——王薇3.过去的几年里我都是坐地铁上班的。
上班时总是感到很困，情绪不高。
今年一月，我买了辆自行车。
从那以后，它就成了我生活中的一部分。
现在我每天骑车上班，骑车成了我的日常运动。
现在我开始工作时总是面带微笑。
——托马斯3.久病之后我觉得自己身体很虚，因此想多运动运动。
于是，一位朋友建议说：“上学前我们跑跑步吧？”一周前我们开始跑步锻炼。
但是我不喜欢跑步，到学校时感觉不舒服，腿痛，全身发热。
也许是我太虚弱了不能做任何运动。
你怎么看？——理查德M5U1托尼：大明，我们做完作业了。
该看动画片了大明：好主意，托尼。
我们一起看超人吧。
托尼：我们昨天看过《超人》。
看《蜘蛛侠》怎么样？《蜘蛛侠》更现代一点。
大明：我认为超人更好些。
超人比蜘蛛侠强大，他能在太空中飞翔，还打击坏人。
托尼：蜘蛛侠不能飞，但他能靠手脚爬上高楼，太酷了。
我想成为他那样的人。
大明：是吗,可是超人勇敢，他一直和敌人作斗争，他才是真正的英雄。
托尼：看来我们的想法不一样。
大明：那好吧，我们看《猫和老鼠》吧。
托尼：好啊。
我最喜欢看幽默卡通片，。
汤姆和杰瑞都很好玩，看的时候我总忍不住要笑。
大明：是的，比起汤姆来，杰瑞太聪明了。
托尼：这只机灵的小老鼠总是能打败那只猫。
他们总是打打闹闹，但是他们确实也喜欢对方。
有时他们还互相保护，齐心合作。
我觉得我们应该从中学到点什么！M5U2卡通故事里的主人公尼莫是一条可爱的橙白相间的鱼；史莱克是一直难看的怪兽，他们的长相虽然有天壤之别，但却赢得了全世界青少年的喜爱。
这些颇受欢迎的卡通故事里的主人公随处可见，他们出现在办公桌上、书包上和计算机屏幕上。
人们喜爱的卡通人物也有“年纪”较大的比如美猴王。
美猴王是《大闹天宫》故事中的主人公。
他带领群猴对抗玉皇大帝和他的手下。
他勇敢、聪明、幽默。
父母和孩子们看到猴王把天宫弄得乱七八糟时会一起开怀大笑。
他们总期待着观看更多的美猴王动画片。
丁丁是另一个人们喜欢的动画人物。
自从卡通画家埃尔热于1929年创作出丁丁这个形象，丁丁应经红了80多年。
丁丁有一头红头发，带着一只小白狗，为一家报社工作。
他有很多激动人心的经历。
丁丁的粉丝已经累积购买了约2亿50多种不同语言的丁丁故事。
丁丁的故事于20世纪80年代开始拥有中国读者，很多中国人仍在收集当年的丁丁黑白画册。
最后说所史努比，一条机灵可爱的小狗。
它在2010年庆祝了自己60岁生日。
史努比生活在自己的私人世界里，认为现实生活是很难理解的。
查理斯·舒尔茨创造了史努比个他的伙伴们，史努比的故事给孩子喝大人都带来了快乐。
M6U1玲玲：嗨，大家好！进来找地方坐。
不好意思（家里）有点乱，我来把这些扇子放到架子/搁板上。
贝蒂：让我看看。
你有这么多扇子啊。
玲玲：是啊，大约有60把。
贝蒂：你从哪儿得来的?玲玲：大多数都是我收到的礼物。
大家知道我喜欢扇子，就经常送我扇子。
你收集东西吗?贝蒂：是的，我收集硬币和纸币，比如英镑和美元。
玲玲：硬币?那一定很有价值。
我能看看吗？贝蒂：当然！我把我的邮票也拿给你看看。
我收集世界各地的邮票。
我已经有六七本集邮册了。
托尼：我的爱好不像你们的爱好那么费钱——我收集票，汽车票和火车票。
贝蒂：但是旧车票什么用都没有！托尼：我知道。
但是当我看到这些车票的时候，我就会记起一些美好的地方。
玲玲：对，它们的价值并不是那么重要。
人们收藏东西也是为了纪念生活中重要的事情。
M6U2戴维的爱好很多学生都有爱好，比如阅读、绘画、种蔬菜或照顾动物。
有些爱好是休闲性的，有些是创造性的。
爱好可以促使你成长，培养你的兴趣，帮助你学习新的技能。
戴维•史密斯是一名学生，他的爱好之一是写作。
在2010年的夏天，他参加了一个为期4周的夏令营。
除了像帆船运动和爬山这些常见的活动以外，夏令营还有一门写作课程。