描写春天的作文加评语

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五感法写春天作文评语

五感法写春天作文评语
以下是按照口语化要求，使用“五感法”写春天作文的评语，
每个段落保持独立，语言特点各异：
1. 春天这颜色，真是美得让人眼睛都要瞪出来了！看那些花儿，红的、黄的、紫的，简直就像调色盘里的颜色全撒出来了。

2. 哇，这春风啊，就像妈妈的手一样，轻轻柔柔地摸在脸上，
感觉整个人都暖和起来了。

3. 春天的声音？你听，小鸟们叽叽喳喳地叫个不停，小溪水也
在那儿哗啦哗啦地唱着歌。

这简直就是大自然的音乐会嘛！
4. 说到春天的味道，我就想起那满园的花香，还有泥土的那种
清香。

每次闻到都觉得心情特好，就像吃了什么好吃的似的。

5. 春天，真的就是种感觉。

你看那万物复苏的样子，心里就觉
得特别舒畅，好像所有的烦恼都被吹走了似的。

这感觉，真的没法
用语言来形容！。

作文评语简短老师评语春天

作文评语简短老师评语春天
1. 哇，你这写得也太有春天的感觉了吧！读着就让人感觉暖和和的，好像真的看到了那些嫩绿的小叶子和五颜六色的花儿。

继续保持这种风格，肯定能让更多人喜欢你的作品！
2. 你描述春天真的有一套啊！连那微风带着的花香和鸟儿的欢快叫声都写出来了，感觉就像自己亲身在场一样。

太厉害了！
3. 你写的春天好美好美，就像是画出来的一样！我都迫不及待想去实地感受一下了。

继续保持这种细腻的描写，你的文章肯定会越来越受欢迎的！
4. 你这篇文章读起来真的让人心情大好！那种对春天的热爱和期待，全都藏在字里行间了。

真的很棒！
5. 你这真是把春天写活了！不只是一个季节，更像是一种生活的态度和心情。

我感觉到你对生活的热爱和对写作的激情，真的很感染人！。

写春天的作文加评语

写春天的作文加评语春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。

她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。

下面是店铺为您整理的关于写春天的作文加评语的内容，希望对您有所帮助!写春天的作文加评语一星期六的早晨我就来到郊外找春天,还哼着“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。

我走到了一片离公路不远的一处风景很美的地方。

微风吹来,我看见春天在树梢上向我招手，柳树的枝条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶结，真像一个美丽的小姑娘，桃花也绽开了她那粉嘟嘟的笑脸。

紫薇花也涨红了脸，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。

走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀抱悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛，这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽出美丽的笑容，春在草地上。

来到小河边，河水清澈见底，一对对小鱼在小河中玩耍，一会儿游过去，一会儿散藏在岩石后，一会儿又集合在一起。

小鸭子在河面上嬉戏，有的把头伸进水里，有的不停地叫着，还有的在河面上一动不动，像一只只小木船飘浮在水面。

小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，河边的柳树在不停地梳理着自己的长发，春在小河边。

啊!我爱郊外的美景，更爱给大地万物带来勃勃生机的春天。

【评语】这是一篇寻找春天的作文，小作者用自己的慧眼在草地上，在小河边寻找到了春天，在文中也用到了比喻、拟人的修辞手法，生动、贴切的描写出因为春天的到来给柳树、小草、桃花等带来的勃勃生机，全文灵动、活泼，充满希望与朝气。

写春天的作文加评语二寒冷的冬天慢慢离我们而去，充满花香鸟语的春天如风儿般，轻轻地，悄无声息的来到了我们的身边。

春是一个绘画家，她把原本单调的世界，染成了五彩缤纷的海洋。

她染红了花朵，花朵朝她微笑;她绘绿了小草，小草向她点点头;她描青了山峰，山峰威严的屹立在蓝天白云间;更画出了人们开心地笑脸。

坐在阳台上，欣赏着春姑娘画出来的作品，我的脸庞荡漾起一丝甜甜的笑容。

四季作文评语简短老师评语

四季作文评语简短老师评语没问题，这次我会尝试用更口语化的方式来写评语：
哇，春天那段写得真是太美了！就像春风拂过脸颊，花儿在眼前绽放一样。

看得我都想出去踏青了！
夏天那段真是火热啊！我都能感受到那炽热的阳光和清凉的海风了。

看来你真的很喜欢夏天啊，写得那么生动有趣！
说到秋天，你写得真是有味道。

落叶纷飞，秋风萧瑟，感觉就像是在读一首优美的诗歌。

你真的很擅长捕捉季节的细节！
冬天那段，简直就像是在讲一个温馨的小故事。

雪花飘飘，寒风刺骨，但家里有炉火和温暖的被窝，这种感觉真是太棒了！
总的来说，你这篇作文写得太棒了！每个季节都写得很生动，让我感受到了四季的魅力。

继续加油，期待你下次的作品！。

关于春天的作文评语_应用文

关于春天的作文评语春天是一个迷人的季节，万物复苏，鸟语花香，春天充满着升级与活力。

下面是橙子为您分享的关于春天的作文评语，希望对您有帮助!关于春天的作文评语精选 1. 下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。

比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。

在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

7. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出1 / 5春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

11. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。

语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。

习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

描写春天作文带评语

描写春天作文带评语春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

下面是小编为您整理的关于描写春天带的内容，希望对您有所帮助!描写春天作文带评语一春回大地，万物复苏，春天轻盈地来了，脚步越走越柔。

和煦的春风已经吹来，笼罩着大地，使大地变得朝气蓬勃，尽显一派生机。

冬去春来，那些足足沉睡了一整个冬天的树木都渐渐苏醒了。

柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。

迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。

小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。

阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一群还没长大的孩子。

我满怀着好奇的心情，想要用自己的眼睛去观察春天。

远处的群山不再灰暗了，放眼望去，一片苍翠，这儿的小草一片片，那儿的一簇簇，很娇嫩，很可爱，很葱绿。

那边还有几行果树，相信过不了多久，杏树就会变得粉红，梨树就会变得雪白。

不知是什么，促使我情不自禁地嗅了一下。

呀，这淡淡的清新的空气——春天的气息!春天来了，大地上每个角落都充满了春天的气息。

美好春天，让我们一起去播撒希望吧!【点评】这篇写景的文章将赋予了春天生命力，运用生动活泼的语言，语句流畅优美。

“小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋”形象地表达出小草的特点。

文章的开头结尾遥相呼应，突出了主题，表达出作者对春天气息的喜爱之情。

描写春天作文带评语二春天，如一位美丽的姑娘，春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。

还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

但最多的还是绿色!春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。

找春天的作文带评语

找春天的作文带评语
春天,是一年中最美好的时节。

当大自然从冬眠中苏醒过来,万物复苏,新的生命在不断孕育。

在三月初的一个温暖的下午,我拿着相机来到了公园。

公园里到处都是春天的气息,绿草如茵,花朵绽放,蝴蝶翩翩起舞。

一只小松鼠在树枝上嬉戏,一只小鸟在枝头啾啾鸣叫。

我随手拍摄下这一幕幕生机勃勃的景象,用相机定格春天的美好瞬间。

走在林荫小路上,阳光透过树叶洒下点点金黄。

脚下的落叶铺就了一条自然的地毯,微风吹拂着发出沙沙的响声。

我深深地吸了一口春天的空气,闻到了泥土的芳香,这是生命的气息。

在湖边,一对对鸭子有说有笑地嬉戏,偶尔还会伸展双翅在湖面上滑行。

湖面上倒映着蓝天白云,景色十分美丽。

我坐在湖边的长椅上,静静地欣赏着眼前的景致,感受着春天的魅力。

春天是生命的象征,是希望的开端。

我们应该像大自然一样,充满活力,不断成长。

让我们一起拥抱春天,迎接美好的明天。

评语:
这篇作文描写了春天公园里生机勃勃的景象,语言生动形象,具有很强的画面感。

作者善于观察和发现美,用温馨亲切的笔触描绘出了春天的魅力。

文章最后也有积极向上的寓意,体现了对生命的热爱和对美好未来的向往。

总的来说,这是一篇优秀的作文,值得表扬。

我喜欢春天作文评语怎么写

我喜欢春天作文评语怎么写在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。

你所知道的评语是都是什么样子的？下面是小编精心整理的我喜欢春天作文评语怎么写，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我喜欢春天作文评语怎么写11、春天的“......”真美，抓住了“......”写，写出了“......”的特点，也写出了“......”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。

2、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“......”的特点。

语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

3、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“......”的可爱之处。

习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

4、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“......”比作“......”，把“......”比作“......”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“......”。

5、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。

6、在你的笔下“......”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“......”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

7、从外到内，介绍了“......”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

8、先写“......”，再写“......”，又写“......”，最后写“......”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“......”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“......”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。

9、写出了特点，写出了新意，景美——自然美；人美——可爱天真无瑕的美。

10、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢——都是美，没有动态怎么办？于是你又联想到了......11、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，12、“......”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！13、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“......”这些文字形象又富有美感。

小学生作文评语,小学生优秀作文：描写春天的优美的好诗、好词、好句、好段

描写春天的好句子1.春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

2.当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

3.盼望着，盼望着，（表现急切喜悦的心情）东风来了，春天的脚步近了。

4.小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

5、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。

那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

6.杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？7.春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦, 春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

1.春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞！”春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”2.可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

描写春天的作文加评语三篇

描写春天的作文加评语三篇春天悄然而至，走到花园里，各种花卉都已开放，正是群芳吐艳，下面是为大家了描写春天的作文加评语三篇，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。

花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。

鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。

”春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。

在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。

据古诗上说：“春江水暖鸭先知。

”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。

在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!大地欢笑了。

麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。

草木吐出了清雅绿叶。

桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。

山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……评语：这篇写景的文章，开篇便用生动的语言将春姑娘描写的那样美丽动人，文章中抓住春雨、天空、大地的特点进行描写，无一处不体现春天的美丽，结尾处精彩的总结更为文章画上了一个完美的句号。

小草是一个贪睡的顽童，就连春姑娘也唤不醒他。

有一天，春姑娘忍不住火了，给正在上班的太阳公公打了电话，太阳公公听了后大发雷霆，把和小草整天玩耍的寒风、大雪和冰雹给赶走了，并把小草从被窝里揪了出来。

小草伸了个懒腰，揉了揉眼睛，恼怒地说：“人家睡的好好的，揪我干嘛?”一边郁闷地说着，一边不情愿地从大地妈妈的怀里探出了小脑袋。

这时，花儿悄悄地来到它的身旁，心急地对它说：“小草啊!你迟到了。

你看看，大家都干活了。

”小草沿着花的手指看去，只见蛇在田里辛劳地捕捉这田鼠，青蛙在河边卖力地捕捉着昆虫，小刺猬也在努力地运送着小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌着，树长出了新的胳膊，，油菜花张开了笑脸……人们也在热火朝天地干活。

小学家乡的四季作文评语

小学家乡的四季作文评语1. 哇塞，这篇写春天的作文，把家乡春天的生机勃勃描写得好生动啊！就像一幅美丽的画卷在眼前展开，你看那绿草如茵，不就像大地铺上了绿色的地毯嘛！例子：写春天家乡的河边，河水解冻，鱼儿欢快地游着，“那河水流动的样子，不就像欢快跳舞的孩子嘛！”2. 嘿，这篇写夏天的，把夏日的炎热和大家的欢乐都写出来啦！简直让我也感受到了那股热浪和快乐呢，这描写真厉害！例子：描述夏天大家一起在树下乘凉吃西瓜，“那场景，不就像一场欢乐的聚会嘛！”3. 哎呀呀，这篇写秋天的作文，把家乡秋天的丰收景象刻画得好细致啊！那满树的果子，不就像一个个小灯笼挂在枝头嘛！例子：写秋天果园里的景象，“那红彤彤的苹果，不就像小朋友红扑扑的脸蛋嘛！”4. 哇哦，这篇写冬天的，把冬天的寒冷和雪景写得太逼真啦！感觉我都要被冻住了呢，真不错呀！例子：形容冬天的雪花飘落，“那雪花飘下来，不就像一群白色的小精灵在跳舞嘛！”5. 这篇写春天的作文里，对各种花的描写太精彩啦！每种花都好像有了生命一样，难道不是吗？例子：写春天花园里的花朵，“那一朵朵娇艳的花，不就像美丽的仙子嘛！”6. 瞧瞧这篇夏天的，把大家在夏天游泳的快乐写得活灵活现的，好像我也在水里嬉戏呢，这感觉真好！例子：描述小伙伴们在水里玩耍的样子，“他们那欢快的样子，不就像一群小鱼在畅游嘛！”7. 哇，这篇秋天的作文，把树叶变黄飘落的过程写得好细腻啊！那落叶飘下来的时候，不就像蝴蝶在飞舞嘛！例子：写秋天的树叶，“那黄澄澄的树叶，不就像一片片金叶子嘛！”8. 哎呀，这篇冬天的，把大家在雪地里打雪仗的场景写得太有意思啦！真让人想加入进去呢，不是吗？例子：写打雪仗的场景，“那雪球飞来飞去，不就像一颗颗流星嘛！”9. 这篇写春天的，对春雨的描写太妙啦！那细细的雨丝，不就像牛毛一样嘛！例子：形容春雨，“那春雨淅淅沥沥的，不就像一首轻柔的乐曲嘛！”10. 哇，这篇写冬天的作文，把家乡冬天的宁静和美丽展现得淋漓尽致啊！真让人陶醉其中呀！例子：写冬天的雪景，“那洁白的世界，不就像一个童话王国嘛！”。

走进春天的作文评语

走进春天的作文评语
1. 哎，这篇写春天的作文，真是让人眼前一亮！就像直接把我拉进了春天的怀抱，满眼都是绿油油的景色，真心感受到大自然的魅力了。

2. 说到春天，不仅要看，还得听、闻、摸！这作者可真厉害，把春天的声音、味道、触感都写出来了，就像我亲自在春天里逛了一圈似的。

3. 春天里的小细节，别人可能都没注意到，但这作者却一一捕捉到了，真是细心啊！就像春天的每一朵花、每一片叶，都被他描绘得栩栩如生。

4. 比喻、拟人这些修辞手法，在这篇作文里用得恰到好处！读起来就像听了个小故事，有趣又生动，让人忍不住想继续往下看。

春游作文评语简短老师评语

春游作文评语简短老师评语
1. 这篇春游作文写得真不错！细节写得特到位，读起来就像在
现场一样，春天的色彩都跳出来了。

2. 哎哟，看这篇春游作文，能感受到作者对大自然的热爱啊！
就像在说，“哇，大自然真美！”。

3. 写作手法真有一套，用了好多修辞手法，读起来挺有味道的，不像一般的春游作文那么单调。

4. 这作文结构挺紧凑的，一段接一段，看得人停不下来。

每个
段落都围绕着春游，内容丰富又有层次。

5. 没想到春游还能带来这么多感悟啊！作者在作文里不仅写了玩，还写了对生活和自然的思考，有深度！
6. 语言很流畅，读起来一点也不费劲。

作者把看到的、感受到
的都写出来了，读起来特别舒服。

7. 看完这篇作文，我都想去春游了！作者写得太有感染力了，
让人忍不住想去体验一下。

8. 细节描写真是到位，每个角度都写了，感觉春游好丰富多彩啊！看得人眼花缭乱。

9. 这篇春游作文里充满了生活的气息，能感受到作者对这次活动的真实体验，写得很真诚。

10. 作者的写作风格好独特啊！在描述春游的同时，还展现了自己的个性和见解，读起来特有个性。

春天的作文评语

春天的作文评语推荐文章高中生作文和教师评语热度：关于端午节的作文带评语优秀范文热度：关于清明节的作文加评语热度：爱国演讲稿的作文加评语热度：庆国庆作文加评语热度：春天，是活力四射的季节。

冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。

天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。

下面是店铺整理的一些关于春天的作文评语的相关资料,供你参考。

春天的作文评语精选1. 开头出手不凡吸引读者2. 开头打动人心具有真情实感。

3. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

4. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望5. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷6. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人7. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出8. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚9. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整10. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想11. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应12. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂13. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好14. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快15. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…16. 以饱满的激情描写了……17. 重点突出详略得当内容具体。

18. 比喻贴切用词生动。

19. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

20. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

春天的作文评语推荐1. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序2. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味3. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进4. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑5. 本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作6. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。

春天作文的唯美评语

春天作文的唯美评语
春风一吹，就像大诗人突然来了灵感，开始在大地上画起画来。

每一片叶子都好像在跟咱们说悄悄话，每朵花蕾都憋足了劲儿，准
备给大家惊喜。

春天啊，你就是个会写诗、会唱歌的艺术家，看着
就让人开心，心里暖暖的。

春日的阳光，真的跟妈妈的手一样温柔，轻轻地摸过每一个东西。

整个世界都被它照得金灿灿的，像穿上了一件新衣服。

树林里
的光影，就像是大自然玩的光影游戏，每一片叶子都亮闪闪的，好
像藏着什么秘密。

春天的田野上，麦苗绿油油的，像一片大海。

风一吹，它们就
像海浪一样翻滚，好像在告诉我们，“大地在呼吸呢！”那些农夫们，忙着在地里播种，他们脸上都带着笑，心里都期待着秋天的丰收。

到了晚上，春天的夜晚也特美。

月光洒下来，整个乡村都安静了。

蛙儿们开始唱歌，那声音真好听，就像是大自然的乐队在演奏。

天上的星星，好像是春天的眼睛，看着我们，守护着我们的梦。

春天啊，你就像生命的源泉，给我们带来了希望。

你让大地重新焕发生机，一切都变得生机勃勃。

在这个美好的季节里，让我们一起感受生命的伟大，热爱这个世界吧！。

作文春天的景色真迷人教师评语

作文春天的景色真迷人教师评语作文一：《春天的景色真迷人》春天来了，大地就像睡醒了一样，变得生机勃勃。

公园里，花儿们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在和花儿们比美呢！小草从土里探出了脑袋，嫩嫩的，绿绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

小河边，柳树姑娘垂下了她那长长的绿辫子，在微风中轻轻地摇曳。

河水解冻了，“哗哗”地流淌着，好像在唱着欢快的歌。

一群群小鱼在河里欢快地游来游去，有时还会跃出水面，溅起一朵朵水花。

田野里，金黄色的油菜花一望无际，就像一片金色的海洋。

农民伯伯们在田地里辛勤地劳作着，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

春天的景色真是迷人啊！我喜欢春天！教师评语：亲爱的小朋友，你的这篇作文写得真棒！文中用了很多生动的描写，比如“花儿们争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪”，让老师仿佛看到了五彩斑斓的春天。

还有“小草从土里探出了脑袋”“柳树姑娘垂下了她那长长的绿辫子”，这些拟人句特别有趣，把春天的景物写得活灵活现。

而且你还提到了小河边、田野里的景色，让春天的画面更加丰富。

继续加油，老师期待你更多精彩的作文！作文二：《春天的景色真迷人》春天是个美丽的季节，到处都充满了生机。

走进校园，花坛里的花全开了，有玫瑰、月季、海棠……五颜六色的，好看极了！蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。

操场上，小朋友们在快乐地玩耍。

有的在跳绳，有的在跑步，还有的在做游戏，欢笑声传遍了整个校园。

抬头看，天空湛蓝湛蓝的，几朵白云像棉花糖一样飘浮着。

小燕子从南方飞回来了，它们在空中叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真是太美了，我怎么看也看不够。

教师评语：小朋友，你把春天的校园写得好热闹呀！让老师也感受到了春天的欢乐氛围。

你对花的描写很细致，还提到了小朋友们的活动，充满了活力。

尤其是对天空和小燕子的描写，特别生动，“几朵白云像棉花糖一样飘浮着”，这个比喻太形象啦！要是能再多写一些自己在春天里的感受，就更好了。

春游作文的评语集锦

春游作文的评语集锦
1. 这篇作文结构严谨，行文流畅，语言简洁明了。

作者通过细腻的描写，生动地表现了春游的美好场景，展现了春天的魅力。

2. 作者巧妙地运用了夸张的手法，使得读者更加深刻地体会了春天的魔力。

语言生动，富有想象力，让人回味无穷。

3. 这篇作文表现了作者对春天的热爱和向往。

通过细致的描写，让人感受到了春天的生机和温暖，令人愉悦。

4. 作者抓住了春天的特点，用生动的语言描述了春游的情景，令人感到十分惬意。

行文简洁明了，有着良好的阅读体验。

6. 文章排版整洁有序，行文流畅自然，用心描绘了春游的美好场景。

作者的语言简练，但又富有诗意，很有感染力。

8. 这篇作文真实地传达了作者对春天的喜爱和热爱。

作品结构紧凑，行文通顺，特别是语言生动自然，给读者留下了深刻印象。