建筑培训学习心得体会

篇一：建筑施工安全培训心得建筑施工安全培训心得2012年6月29日，正在安全月如火如荼的进行之时，项目部领导趁热打铁，组织大家参加了由xx市建筑行业安全管理监督站举办的安全生产培训。

这次培训对我感触颇深，影响很大。

在短短一天的培训时间里，安全管理监督站的衷同志结合具体事例，对安全设施的布置，安全隐患的检查，事故产生的原因等方面进行了剖析讲解。

对于这次培训学习心得体会如下：一、加强安全教育，提高安全意识。

企业成于安全，败于事故。

安全不是安全员一个人的事，是每个员工的事。

企业要提高操作人员的安全意识，必须加大安全教育力度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以达到要提高安全系数的目的。

对于一些发生事故占较高比例的安全隐患要进行反复教育，例如高空坠落、物体打击、墙体坍塌等。

二、建立完整的安全制度，并严格执行。

安全是天，安全是企业生存发展的前提。

本着安全生产第一的目标，施工企业必须建立完善的安全组织机构和规章制度。

在安全生产中，必须严格执行安全规章制度所涵盖内容。

任何的违章都可能发生事故，不是伤害就是死亡。

任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是无法弥补的伤痛，其实企业和个人一样，都伤不起。

所以安全制度的执行务必不折不扣。

三、加强安全监督。

要切实做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，安全生产，就必须加强安全监督。

从戴好安全帽，扎好安全带，搭好安全网等这些细节抓起，安全才会切实有保障。

只有每个员工在日常工作中相互监督，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，排除事故隐患，从小事做起，抓细节，就能最大限度的防止事故的发生。

危险一直都在身边，生命只有一次，那么多血的教训仍清晰可见。

我们要时刻提高警惕，安全这根弦松不起。

安全不是一个人的事，是大家的事，是我们的事。

篇二：2015年建筑二级建造师继续教育培训学习心得体会 microsoft office word 文档2015年建筑二级建造师继续教育培训学习心得体会我从2015年3月份开始，进入建筑二级建造师网上继续教育培训，内容包含以下8门课程：1、建设工程项目管理前沿理论与发展2、深基坑支护工程质量安全控制技术3、高大模板工程施工安全与质量控制4、脚手架工程5、建筑起重机械安全管理6、混凝土工程质量管理7、钢结构工程施工质量控制要点8、建筑工程质量控制技术（土建部分）经过老师的网上课堂讲授和课后自己看书自学，使我受益匪浅，今天的信息太发达了，好多的信息多少我也了解一些，只是我一直没有象今天这样坐下来、静下心来系统的总结过。

正好借这次学习的机会来更新一些过时的知识、系统的总结一下过去的经验教训，提升今后的执业能力，从而提高自己建设工程项目管理的能力和水平。

在这个知识爆炸的年代，新知识层出不穷，新规范更新迅速，项目管理的新理论、新方法不断涌现，建筑技术不断创新，新材料不断的发明，如果不去努力学习更新，就不能与时俱进，就跟不上时代的步伐。

通过这段时间的建造师继续教育学习，使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的能力和水平。

就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐。

这次学习，我感到这次继续教育培训真是太及时了，我的本次学习心得体会如下：一、通过建造师的继续教育相关专业课、公共课学习，了解建筑工程管理目前的发展状况，得知了建筑工程有关新法律、法规、标准，熟悉了建筑工程施工的新技术、新工法、新材料与其应用。

提高我们的综合素质和职业能力。

二、《建设工程项目管理前沿理论与发展》学习心得体会。

通过对《建筑工程项目管理前沿理论与发展》的学习，知道了“科学发展观”在建筑领域的实践情况，主要体现在管理的新理念和管理的新方法上。

在我从事建筑领域的工作十几年来，知道很多建筑企业一味的追求眼下的利益，不惜破坏生态环境，追求现实利润最大化，没考虑过我们的子孙后代今后的利益是不是会被破坏。

你对大自然索取过多，必然会招来大自然的报复。

这就要求我们必须推进科学的发展、可持续的发展。

其实“以人为本”也是可持续发展的一部分，我们都了解中国的历史，就是不断的改朝换代，为什么中国历史是这样的，就是没有做到“以人为本”，每个封建王朝的后期都对人的最基本的生存权都漠然视之，人们怎么都是死路一条，自然要造反，王朝自然会垮台，被新的王朝所取代，当然也谈不上可持续发展。

“以人为本”的另一意思就是，工程的管理要依靠项目的所有人共同的努力，劲往一处使才能把项目做好。

这是我对“可持续发展观”和“以人为本”的理解。

三、《深基坑支护工程质量安全控制技术》学习心得体会。

建设部建质（2009）87号文关于印发《危险性较大得分部分项工程安全管理办法的通知》规定：一般深基坑是指开挖深度超过5米（含5米）或地下室三层以上（含三层），或深度虽未超过5米，但地质条件和周围环境及地下管线特别复杂的工程。

而目前我国高层建筑地下室最深到地下六层之多，最深度达-30多米。

深基础施工是大型和高层建筑施工中极其重要的分项工程，而合理的深基坑支护方案和质量安全控制措施是保证深基础顺利施工的关键。

建筑工程深基坑支护施工过程中的质量控制要点分析在此阶段，监理人员要遵循监理规划，需要根据地质勘探资料和当地条件，结合本地施工的情况，对于工程的关键项目，要求施工单位制定专项施工方案。

监理人员对此进行审核，通过后方可施工。

这个阶段是项目的关键阶段，特别要注意突发事件的应对，最好是提前制订好预防措施。

（1）深基坑支护工程的施工。

深基坑支护工程的施工是集挖土、挡土、围护、防水等多项目结合的系统工程，任何项目的出错都很有可能会导致工程整体的失败。

所以，这就要求我们监理单位在项目实施过程中尽职尽责，敦促施工单位按照规程和预先设定好的施工技术规范组织施工，尽量将工程的每个环节都纳于监控之下，确保不出事故，顺利按期完成工程。

（2）深基坑周围土体止水效果的控制。

在地下水位较高的地区，地下水对深基坑工程的施工带来了相当大的危害。

施工单位应该从防水、降水和排水三方面来制订止水方案，根据掌握的地质资料，驶入了解周围环境的实际情况，制定出切实可行的措施。

不能一味简单地靠抽水来达到止水目的。

止水帷幕是高水位地区深基坑支护工程中常用的止水措施，其常用的施工方法主要有高压喷射注浆法、浆喷深层搅拌法、粉喷深层搅拌法和压力注浆法等。

使用这种方法难度较大，技术复杂，所以一定要对以下几个方面严加注意：①保证桩体质量，注意水泥浆的搀加量，保证桩体搅拌均匀，桩长达到设计深度，避免桩头出现搅而无浆的情况，特别是在土层情况变异较大的地区，因搅拌桩的桩径不易控制，容易导致止水失效。

②保证桩的搭接长度和密实度，杜绝出现空洞、蜂窝及桩头开叉的现象。

③不能随意在基坑支护结构上开口以便运土，否则会破坏止水帷幕，造成地下水的渗入等问题。

（3）深基坑支护的监测。

深基坑支的监测应安排专业施工监测人员对基坑现场及周围建筑物进行监测，将基坑开挖期间监测到的基坑支护结构或岩土变位的情况数据化，比照勘察、设计的预期性状，及时对施工中可能出现的险情进行预报，超过预警值时可及时采取有效的应对措施排除危害，确保工程安全。

深基坑支护结构工程监测的内容主要安排以下几项：①支护结构顶部水平位移；②支护结构沉降和裂缝；③临近建筑物、道路的沉降、倾斜和裂缝；观测结果要真实反映所测因素影响的动态篇三：建筑专业教师培训心得体会文档建筑专业教师培训心得体会化德县职业中学李利民2014年7月，在市教育局精心安排、校领导大力支持下，我有幸得到一个再学习、再提高的机会，成为全市建筑专业教师培训班的一员，我感到非常骄傲。

这次培训历时半个月，培训地点在卓资县职业中学，培训内容为建筑cad和测量。

专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。

他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

听了他们讲授，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。

这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。

下面是我在培训中的几点心得体会：首先，在实训的半个月里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以及cad的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”。

欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟cad的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！其次，这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了建筑工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。

也让我们明白了，工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。

因此，培训在教学生活中是非常重要的。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。

以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。

今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。

他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。

学习的时间虽然很短暂，但是学习期间的收获却会一直影响我的生活和工作。

对于培训给予的清泉，我要让它细水长流，在未来的日子里，我将不断梳理与反思自我，进一步提高自己的授课和科研能力，切实起到一名专业教师的模范带头作用，为中职教育工作做出自己应有的贡献！2014年7月28日。