幼儿园紧急疏散演练方案
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇
幼儿园应急疏散演练活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (通用)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包保护头顶),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求防空警报响后,各班学生依次从教室前后门出教室,在走廊上集合。
(1)XX星楼:1、一楼:091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。
2、二楼:92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来;91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、三楼:89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来;88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
3、四楼:84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来;85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。
(2)XX楼:1、一楼:132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。
2、二楼:111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来;122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
3、三楼:103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来;102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。
幼儿园消防疏散演练方案8篇
幼儿园消防疏散演练方案幼儿园消防疏散演练方案8篇为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园消防疏散演练方案,希望能够帮助到大家。
幼儿园消防疏散演练方案1消防安全工作是幼儿园安全工作中的重点。
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,更为了全面深入地落实和推动我园的安全教育工作,让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力;培养幼儿的消防安全意识,巩固教职员工的消防安全知识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高预防火灾和紧急疏散的能力,检验幼儿园的各种安全设施和安全教育的成效,20xx年11月 29日我们将组织全体师生进行大型火场逃生、自救演习训练。
此次活动要求全体员工必须牢固树立"珍爱生命、安全第一"的思想,认真担负起幼儿园安全教育、安全管理工作,教育和指导老师及幼儿遇到险情如何做到:不惊慌、不害怕,学习自救常识,达到全员掌握电话报警,火警电话:119(告诉消防员发生火灾的所在位置)把幼儿园安全工作做细、做实、做出成效,营造一个安全和谐的育人环境,结合公司安全工作指示精神和我园实际情况,特制定本消防演习预案。
一、成立消防演习领导小组总指挥:副总指挥:医疗小组:演习指导:海口市金盘消防中队准备材料:1、准备3个扩音喇叭,各楼层一个。
2、各班老师为幼儿准备好一条湿毛巾。
3、后勤员工负责每个楼层放置一枚烟雾弹,如果没有烟雾弹请准备铁桶、汽油、树杆或木材代替。
4、准备消防车,2个火盆,10个灭火器放大厅备用,各班班主任与各救援小组成员示范使用。
5、保健医生负责医药箱和急救药品。
幼儿园消防疏散演练方案(通用7篇)
幼儿园消防疏散演练方案(通用7篇)幼儿园消防疏散演练方案篇1一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。
培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容面对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员1、时间:20__年12月30日下午3:30。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及幼儿。
三、演练道具毛巾每人一条,水盆、灭火器。
四、现场人员分工现场总指挥:现场副指挥:疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:负责楼梯疏导人员:一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员:各班老师五、演练的具体活动过程:1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿“起火了”,白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不慌张,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离。
”拟定路线:早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他情况。
幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。
两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。
要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。
注意:1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥领导的指挥。
疏散通道必须保时刻畅通。
2、在撤离过程中,教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。
3、由张霞向上级领导报告失火情况,并拨打报警电话1194、为模拟演练的真实性,在撤离过程中,所有幼儿应做到尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头从楼道撤离。
幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案(通用5篇)
幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案(通用5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,可能需要提前进行应急预案编制工作。
那么应当如何编制应急预案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园安全疏散演练突发事件应急预案1根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:一、成立幼儿园安全工作领导小组:组长:园长副组长:各班班主任成员:在园所有工作幼师和保育员1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。
不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
二、预案实施:(一)防火预案:若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
(二)防食物中毒预案1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用。
2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等。
3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人。
幼儿园学校消防安全逃生疏散演练方案3篇 (精品)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间2023年XX月XX日下午2:05(第六节下课)三、组织机构及工作组职责总指挥:XXX副总指挥:XXX疏散分指挥:XXX各班班主任救护组人员:XXX XXX XXX操场站队秩序:XXX XXX切断总电源:XXX楼梯疏散老师职责:1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员三楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)二楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)一楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)2.教室指挥:各班班主任3.操场巡视:XXX保安五、各班级疏散通道走向安排:(两列纵队)东侧楼梯(东门):1.61.52.42.62.5中间楼梯(正厅门):东侧楼梯(1.42.33.4)西侧楼梯(1.31.21.13.3)西侧楼梯:2.12.23.13.2注:各班级疏散集合点:操场就近站队(间操队形)六、紧急疏散原则及演练要求:(一)原则1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。
慢:进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。
老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人:班主任为第一责任人。
(二)演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。
在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
幼儿园地震疏散应急预案演练
幼儿园地震疏散应急预案演练幼儿园地震疏散应急预案演练篇1一、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从事、全体动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
二、地震临震应急反应(一)紧急避震1、要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的幼儿,应在教师指挥下跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的.情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散:根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:1、拉响警报:听到警报(铃声)后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,幼儿再次拉响警报(铃声),各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离路线:大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场,大二班幼儿从左边楼道撤离至操场,小班幼儿从右边楼道迅速撤离至操场西开阔地,中班幼儿从左边楼道撤离至操场。
在日常学习中要教育幼儿,地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班小朋友一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把小班安排在方便避震或撤离的地方。
幼儿园紧急疏散演练方案
幼儿园紧急疏散演练方案幼儿园紧急疏散演练方案1为了坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。
我校幼儿园将组织全体师生进行一次消防、地震应急演练活动。
为使全校师生能掌握消防应急、避震的正确方法,确保在灾害来临时,学校师生能够快速、有序地进行、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡,现制定此方案。
一、演练活动内容演练活动的具体项目及注意事项(一)、消防、避震应急演练演练前的准备工作:教师要反复向幼儿讲清如下事项。
1.发生火灾时,要保持镇定,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点。
如果在室内起火,要按消防知识,用湿毛巾或其他湿物捂住口,顺墙壁、墙角弓腰等方法逃离教室。
在操场上,有安全员和体育老师组织一次灭火器使用演练。
2.发生地震时,在教室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的'方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或者其他物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
(二)、地震紧急疏散演练根据各班所处位置及幼儿年龄特点,紧急疏散的具体要求是:听到警报(哨声)后由班主任和任课教师组织本班幼儿立即蹲在桌子下面,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报(哨声),各班应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。
疏散时需要注意的事项:1.地震时第一不能跳窗户,第二不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班幼儿一齐有序行动,与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方,震后有秩序地撤离。
幼儿园疏散演习活动的方案2篇
幼儿园疏散演习活动的方案幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇(一)幼儿园疏散演习是为了让幼儿在紧急情况下能够迅速安全地撤离园区,应制定以下方案:1. 演习目标明确:确定演习目标,如帮助幼儿熟悉疏散路线和程序、增强应急意识等。
2. 演习时间安排:选择在幼儿园人数较少并且没有其他活动的时间段进行演习。
通常在上午或下午的入园和离园时间是比较合适的选择。
3. 疏散路线规划:根据幼儿园的实际情况,制定明确的疏散路线,并在关键位置设置疏散标志。
确保疏散路线通畅,避免幼儿受到阻碍。
4. 疏散流程演练:幼儿园工作人员应清楚疏散流程,并向幼儿进行示范。
演习时要求幼儿按照指定的路线,以手牵手或者排成队伍的方式,迅速有序地撤离。
5. 指导幼儿行为:告知幼儿在紧急情况下应该保持冷静,不乱推挤和叫喊,紧紧地和老师或救援人员保持联系。
6. 紧急联系方法:向家长和工作人员提供紧急情况下的联系方法,以便能够及时通知家长。
7. 演习评估和总结:演习结束后进行评估并总结经验,了解发现的问题并改进应急预案,为下次演习提供参考。
此外,为了增加演习的效果和趣味性,还可以在演习中添加一些情境模拟,如播放警报声、灯光闪烁等,以帮助幼儿更好地理解和掌握应急疏散的技巧。
幼儿园疏散演习活动的方案精选2篇(二)活动名称:快乐游园活动目的:通过游园活动,提供幼儿全面发展的机会,培养幼儿的动手能力、观察力和合作精神,增进幼儿与自然环境的亲近感。
活动准备:1. 选择适宜的游园地点,确保安全和环境整洁。
2. 准备足够的教具和游戏道具,如纸杯、球类、积木等。
3. 组织好活动时间和流程,确保活动能够紧凑、有趣。
4. 准备足够的水、食物和急救药品。
活动内容:1. 物品寻找游戏:将一些小物品隐藏在游园区域的不同角落,幼儿们合作寻找,找到的物品交给老师,通过角色扮演游戏鼓励幼儿多参与活动。
2. 球类游戏:设立几个球门,让幼儿们分成两队进行小球比赛,通过奔跑、传接球等活动锻炼幼儿的身体素质。
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案
2024年幼儿园应急疏散演练活动方案在幼儿园进行应急疏散演练活动时,首要考虑的是确保幼儿的安全。
为此,需制定详细的演练方案,包括演练内容、时间安排和责任分工。
演练活动的目的是让幼儿掌握疏散逃生的基本技能,提高应对突发情况的能力。
以下是该活动的具体方案:
1. 策划演练内容:演练内容应包括火灾、地震、台风等日常可能发生的突发事件,让幼儿了解应对不同情况的方法。
2. 制定演练时间表:将演练活动纳入幼儿园的日常教学计划中,每季度至少进行一次演练,确保幼儿定期练习应急疏散技能。
3. 制定责任分工:幼儿园全体教职员工需要参与演练活动,负责引导和协助幼儿疏散,保证整个过程顺利进行。
4. 演练流程安排:在演练当天,工作人员应提前通知家长,做好安全警示工作。
演练开始后,教职员工根据预先设计好的疏散路线引导幼儿快速、有序地疏散到指定地点。
5. 演练评估与总结:演练结束后,应进行评估和总结,发现问题及时改进,提高演练效果。
同时,对幼儿在演练中的表现进行表扬和激励,增强其在应急情况下的应对能力。
以上是2024年幼儿园应急疏散演练活动的具体方案,通过定期演练,提高幼儿在突发情况下的自救自护能力,确保他们的安全,并增强应对突发情况的信心和能力。
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幼儿园安全疏散演练活动方案(7篇)
幼儿园安全疏散演练活动方案(7篇)幼儿园的任务为解除家庭在培育(儿童)时所受时间、空间、环境的制约,幼儿园可是小伴侣的欢乐天地,可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间,以下是我预备的幼儿园平安疏散演练活动方案(范文),欢迎借鉴学习。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇1一、演练目的:为贯彻落实园内9月18日的防震平安演练活动,进一步提高幼儿的平安意识,使幼儿具备初步的自救互力量,保证在紧急状况下准时疏散,顺当逃命,特制订如下平安演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后,带班老师应马上停止一切活动,组织幼儿快速撤离,并在到达平安地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
三、详细活动支配演练时间:__.9.18疏散地点:大操场演练对象:中四班全班师生演练预备:1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想预备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起,快速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口快速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最终,带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃命时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简洁的自我爱护和自救,并(教育)幼儿不能慌张、抢道。
4、抵达平安地点后,安抚幼儿心情,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,(总结)评价平安演练活动。
幼儿园平安疏散演练活动方案篇2一、演练目的通过地震应急演练,使全园师生把握应急避震的正确(方法),熟识震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地爱护全园师生的生命平安,特殊是削减不必要的非震损害同时通过演练活动培育幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共大事的应急反应力量和自救互救力量。
二、演练支配1、内容:(1)应急避震演练,紧急疏散2、对象:全体幼儿和教职工3、时间:20__年5月12日下午随时三、演练预备1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误会而引发地震谣传。
幼儿园应急逃生疏散演练方案
幼儿园应急逃生疏散演练方案关于幼儿园应急逃生疏散演练方案8篇幼儿园应急逃生疏散演练方案(篇1)一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。
旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员1、时间:20__年4月1日上午9点50分。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及学生。
三、演练道具灭火器等,湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥:校长现场副总指挥:现场总协调:疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:协助指挥人员:各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。
在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。
7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。
2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文(通用6篇)
2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文(通用6篇)2023年幼儿园火灾应急疏散方案范文(通用6篇)1为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,提高幼儿的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、时间、人物、地点演习时间:x月x日早九点参加人员:所有教职工及幼儿地点:幼儿园二、准备工作1.准备警报声。
2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散,提前做好安全教育。
3.师生事先了解园内的安全通道,安全出口、集中地(操场)等处,下楼梯的方法,顺序,路线等。
4.有清晰可见的安全通道标志。
三、疏散原则1.一楼为先,二楼为后,每个班级都以最近的楼梯下楼。
2.听见报警后,班级老师要立即停止一切活动,集中所有幼儿,清点3.人数,不能落下每一名幼儿。
四、幼儿逃生路线一楼:小一班从后门逃生到达集中地,小二班从正门逃生到达集中地。
二楼:中一班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,中二班从主楼梯,正门逃生到达集中地。
三楼:托班从侧楼梯,后门逃生到达集中地,大班和小三班均在主楼梯,正门逃生到达集中地(大班先行)五、人员安排1.指挥与疏散园长:指挥整个场面,对于突发状况作出及时调整。
特色班(钢琴班和亲子班):分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。
钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班,以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。
2.救治方面保健医:警报响起,保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治(要备有烧伤烫伤的药膏)3.联络员教师:起火时,迅速拨打火警电话119,拉响火警信号并帮助疏散幼儿。
4.摄影方面教师:负责拍摄演习的场景并留存。
六、演习过程1.联络员拉响警报。
2.各班教师立即组织幼儿离教室,按安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸进有害气体。
幼儿园应急演练方案(通用5篇)
幼儿园应急演练方案(通用5篇)幼儿园应急演练方案1一、演练目的:为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动,进一步提高幼儿的安全意识,使幼儿具备初步的`自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
三、具体活动安排演练时间:__.9.18疏散地点:大操场演练对象:中四班全班师生演练准备:1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的离开教室。
3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。
4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。
幼儿园应急演练方案2活动目标:1、感受遵守交通规则的重要,培养孩子交通安全方面的意识。
2、认识常见的交通标志,了解交通规则的作用,能自觉遵守交通规则。
3、感受交通规则的重要性,牢记交通规则。
教学重点、难点:教学重点:了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。
教学难点:使幼儿懂得遵守交通规则的重要性,养成良好的自觉遵守交通规则的习惯,提高自我安全方面的保护能力。
活动准备:图片(课件)、交通安全标志、红绿灯牌,十字路口及人行道、儿歌活动过程:一、导入(1)创设情景,引起幼儿兴趣师:小朋友你们看,这图片上有斑马线,栏杆,街道,红绿灯,警察叔叔,这里是什么地方啊?(马路)又发生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我们的小朋友能不能说出来。
幼儿园防火疏散应急预案(精选10篇)
幼儿园防火疏散应急预案幼儿园防火疏散应急预案(精选10篇)在平凡的学习、工作、生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,常常要根据具体情况预先编制应急预案。
那么什么样的应急预案才是好的呢?以下是小编整理的幼儿园防火疏散应急预案(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园防火疏散应急预案1幼儿园的防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,是幼儿园消防工作的根本。
为了提升幼儿园的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《镇江市消防条例》的有关精神,特制定本预案。
一、可能引起幼儿园火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线,液化煤气操作不当、食堂油锅过热、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。
二、预防措施1、园长是幼儿园消防安全第一责任人,对本园的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定消防安全管理体制,落实消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
三、处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1、打“电话”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人们疏散:救人是第一原则,消防责任人和教师应在第一时间,有序地组织幼儿疏散转移。
A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人们应保持镇静,稳定好人们情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件,快速疏散。
下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通道和楼梯安全撤出,切忌跳楼。
幼儿园紧急疏散演练教案 幼儿园安全教育
幼儿园紧急疏散演练教案一、前言随着社会的不断发展,幼儿园安全教育一直备受关注。
疏散演练作为幼儿园安全教育的重要环节,对幼儿园师生的安全意识和应对突发事件的能力起着至关重要的作用。
制定一份科学合理的幼儿园紧急疏散演练教案至关重要。
二、目的1. 确保幼儿园师生在突发事件发生时,能够迅速、有序地疏散到安全区域,保障师生的生命安全。
2. 提高幼儿园师生的安全意识,增强应对突发事件的能力。
三、实施步骤1. 演练前准备a) 确定演练时间和地点。
通常选择在课间或者特定的安全教育时间进行演练,地点选择在幼儿园内部以及周边安全区域进行模拟演练。
b) 通知相关人员。
提前通知幼儿园师生以及其他相关人员,确保演练的顺利进行。
c) 制定演练方案。
根据幼儿园实际情况,制定疏散演练的具体方案,包括演练内容、流程和安全注意事项。
2. 演练内容a) 疏散指令。
由幼儿园教师模拟突发事故发生时的疏散指令,如“发生火灾,请迅速疏散到操场集合”等。
b) 师生疏散。
根据疏散指令,幼儿园师生按照预先制定的疏散路线有序疏散到安全区域,并进行集合。
c) 安全防护。
在安全区域,进行简短的安全防护知识普及,如如何正确使用灭火器等。
d) 效果评估。
通过观察幼儿园师生在演练过程中的表现,以及进行专业人员的评估,从而了解演练效果,并及时对不足之处进行改进和完善。
3. 演练结束a) 总结交流。
在演练结束后,组织幼儿园师生进行总结交流,明确需要改进的地方,并表扬表现突出的师生。
b) 教育和培训。
对演练中发现的不足之处进行针对性的安全教育和培训,提高师生应对突发事件的能力。
c) 完善方案。
根据演练情况和总结交流的结果,及时完善疏散演练的教案和方案,以确保幼儿园安全教育的有效性。
四、注意事项1. 温故知新。
定期进行疏散演练教案的演练,可以让幼儿园师生温故知新,加强安全意识和应对突发事件的能力。
2. 灵活应对。
根据幼儿园实际情况,合理调整演练方案,确保演练的真实性和有效性。
幼儿园灭火和应急疏散应急预案(8篇)
幼儿园灭火和应急疏散应急预案(通用8篇)在平时的学习、工作或生活中,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。
那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园灭火和应急疏散应急预案(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园灭火和应急疏散应急预案1为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长:组员:二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:苏丽梅,成员:郑秋红(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)(二)灭火组:组长:吴艺川,成员:许晓凤(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:王玉俐,成员:李欢欢、陈碧云(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:组长:苏振奋,成员:各班保育员(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全);三、灭火工作预案1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录
幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录全文共5篇示例,供读者参考幼儿园紧急疏散演练计划和活动记录篇1安全第一、责任重于泰山。
安全工作在幼儿园工作中占有非常重要的位置,保障幼儿园师生的生命安全是幼儿园的首要任务,为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,特制订本方案。
一、成立领导小组组长:副组长:成员:全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。
三、演练时间1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练,具体演练时间由幼儿园根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。
2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练,具体演练时间为各班安全课时间。
四、活动要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、按照幼儿园要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。
5、所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。
6、疏散地点:按要求、按时间及时到幼儿园空地集合。
五、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让幼儿了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。
水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。
猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。
鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。
冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。
摸清习性辨真假,发现异常要报告。
综合分析作判断,群测群防很重要)2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校(园)长统一指挥。
六、制度健全,措施到位1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。
幼儿园应急演练活动方案6篇
幼儿园应急演练活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园紧急疏散演练方案
一、指导思想:
根据《纲要》及有关部门的要求,坚持"安全第一,预防为主"
的原则,在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力,结合我园工作实际,特制定本预案。
二、组织领导:
总指挥:
副总指挥:
小组成员:各班教师、保健医、门卫、食堂工作人员。
三、紧急疏散指挥人员职责:
1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。
2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。
3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。
各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。
演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。
4、协助指挥小组:各班班主任。
职责:(1)演习前讲解疏散路线和清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退;(3)到达集结场地后清点幼儿人数并向总指挥汇报;(4)到达集结场地后对幼儿的安全管理。
5、应急疏散小组:
总负责:
楼梯负责人:
职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名人员作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导幼儿按就近路线撤离。
以上工作人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
岗位分工:指挥三楼西楼梯口秩序:梁晶
指挥三楼东楼梯口秩序:
指挥三楼西楼梯口秩序:
指挥二楼西楼梯口秩序:
指挥二楼东楼梯口秩序:
指挥一楼西楼梯口秩序:
指挥一楼东楼梯口秩序:
协助员:食堂工作人员、医护人员和保安
6 、警戒小组:保安门卫
职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。
7、拍摄小组:
职责:具体负责整个活动过程的照相。
8、救护小组:
职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
9、报警宣传报道小组:
职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。
所有人员接到信号后迅速行动。
负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
10、计时小组:
职责:负责整个活动的计时。
四、紧急疏散演练预案:
当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:
1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。
处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。
两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼,下楼时要靠右行进,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。
(1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。
(2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。
(3)班级撤离路线:一楼:小一、小二、大七从南门撤离到院子里,小三、小四、小五从北门撤离到广场,中五从西北门撤离到伙房空场地。
二楼:中一、中四从西楼梯撤离经过西北门撤到安全地带,中二、大五从东楼梯经过北门撤到安全地带,中三、大六从最西边的楼梯经过南门撤到安全地带。
三楼:大一、大二从东楼梯经过东门撤到安全地带,大三、大四从西楼梯经过西门撤到安全地带。
(4)疏散到指定地点后,以班级为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。
各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。
(5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。
2、教育幼儿假如遇到紧急情况在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。
采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。
教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
五、演练结束回教室路线:
指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。