作文_我的好朋友

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我的好朋友优秀作文七篇

我的好朋友优秀作文七篇

我的好朋友优秀作文七篇第一篇:我的好朋友我有一个很好的朋友,她名叫小雪。

小雪是一个很优秀的女孩子,不仅成绩好,在生活中她也很活泼开朗。

她总是能够给我很多的帮助和支持。

小雪是一个学习非常努力的学生,她每次都能够取得非常好的成绩。

她每天都会花大量的时间来复习功课,即使是在假期里也不例外。

她不但把自己的科目学得很好,也会帮助我解决一些问题,让我在学业上也获得更多的成功。

除此之外,小雪也是一个很好的社交达人。

她总是能够和其他人建立很好的关系,不管是在学校里还是在社交场合上都展现出非常好的个性。

她的这种特质也让我在交友问题上获得了很多的经验和帮助。

她经常可以邀请我参加一些有意义的活动,让我快乐地度过每一天。

总的来说,小雪是我的一个好朋友,她不仅是我的学业上的帮助,也是我生活中的伙伴和指导者。

我真的非常感谢她,也很幸运能够有她这样一个值得信赖的好朋友。

写作重点:介绍我的好朋友小雪,重点关注她学习和社交能力的优秀表现,陈述我个人对于她的感激之情。

用词分析:文中用到的词汇丰富,语言表达共情感至第一,结构清晰明了。

第二篇:我的好朋友小刘在我的生活中,与我相处最久也最亲密的好朋友便是小刘。

他是一个非常有趣、可爱、热情的人,特别是在我感到内心烦恼的时候,他总能给我带来舒适和温暖。

首先,小刘在学习方面非常优秀。

他每天都会给自己制定周密的学习计划,知道什么时候该做什么事情。

他从不放弃学习,即使遇到困难也会勇往直前。

通过他的努力,他已经学习了很多知识,并可以成功应用这些知识来解决他遇到的问题。

其次,小刘是一个充满活力和好动的人,他总是能够吸引其他人的注意力。

无论是在班级里还是学校的社交活动上,他总能为所有人带来欢声笑语。

他热爱运动和音乐,经常参加各项体育活动和音乐会。

每当我失落时,他总是陪伴着我,给我带来快乐的回忆。

最后,我还想说的是,小刘是一个非常温暖和有爱心的人。

当我的家庭遇到困难时,他总是在我身边给我无限的支持和慰藉。

我的好朋友作文七篇

我的好朋友作文七篇

我的好朋友作文我的好朋友作文七篇篇一:我的好朋友我的好朋友聂优男,她是我们班的班长。

她有一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上总是挂着甜甜的笑容,还有一头乌油油的长发,经常穿着粉红色的衣服,走起路来一飘一飘的,特别的活泼漂亮。

她学习很好,也很大方,我不会做的她也会给我讲。

下课,我们一起玩五步猫游戏,她都经常让着我呢。

她是我最要好的好朋友,我很喜欢她。

篇二:我的好朋友我的好朋友是宋晓箬,她长得瘦瘦的,很斯文。

一张秀气的脸上长着一双水汪汪的眼睛,小小的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。

她是一个活泼可爱,又喜欢帮助别人的小女孩。

记得有一次我的笔断了,宋晓箬毫不犹豫的拿出了她的卷笔刀帮我卷笔。

还有一次上音乐课的时候我没有音乐书,宋晓箬拿出他的.音乐书对我说:“我们一起看吧。

”我一定要向她学习,做一个爱帮助别人的好孩子。

篇三:我的好朋友我的好朋友是佟义哲,她今年九岁了,高高的个儿,理着短发,很精神。

她很聪明,学习成绩在我们班总是排在前面,她还是我们的课代表呢!在课堂上她听课特别认真,从来不做小动作,字也写得特别认真。

她的爱好是画画,她的手很巧,会做小手工。

记得大课间她和我一起编花篮,她的手脚可灵活了!我们经常在一起,玩得可开心了!篇四:我的好朋友我的好朋友叫肖康毅,他很可爱也很顽皮。

他的眼睛圆圆的,高高的鼻子,大大的耳朵,还有一张能说会道的小嘴。

我和他玩的很好,如果我被人欺负了他也会跑过来帮我,我也会帮他。

我们一起玩陀螺、滑板车。

我和他滑板车比赛,我一开始我在他前面,后来他在我前面,但我还是输了。

我们一起去上学一起回家。

他是我最好的朋友,我一定要珍惜。

篇五:我的好朋友我有许多好朋友,但我最好的朋友要数李琪了。

她留着长头发,又黑又大的眼睛,双眼皮,长得真好看。

她乐于助人,有一次,老师要我们写笔记作业的时侯,我发现我的笔记本写完了,我就告诉李老师,突然,李琪站起来说:“我有一个笔记本,我借给谭鹏,省得她下去买,”李琪真好。

我的好朋友作文(7篇)

我的好朋友作文(7篇)

我的好朋友作文(7篇)我的好朋友作文篇一“朋友”,你好!一顿美味的佳肴可以使美食家们欢呼雀跃,一套时髦的服装可以让时尚人士倾尽所有,一场精彩的演唱会可以令粉丝们欣喜若狂,而对于我来说,一本好书可以使我如痴如醉,无法自拔。

我无时无刻不在相信我的“朋友”一书,总想向它致以最亲切的问候:“朋友”,你好!记得我第一次看书是在五岁时。

当时,妈妈将一本书递给我时,我立刻就被书那优美的封面和精彩的内容给吸引了,与书结成了好朋友。

随着年龄的增长,我会识的字越来越多,从此便一发不可收拾,与书结下了不解之缘。

屈指一算,我读书已有七年了,在这七年里,我只要一有空就会手捧一本书。

我常常不知疲倦地看书直到深夜,我常常沉浸在书的世界里乐不思蜀,我常常与书中的人物一起欢笑,一起流泪。

书,改变了我。

在五年级上期的期末考试中,我发挥失常,考出了前所未有的坏成绩。

我的心情一下子跌到了谷底,甚至有些自暴自弃,做什么都提不起精神。

这时,我偶然从书上看到了一句话,它如春雨一般滋润了我枯干的心灵,使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕,可怕的是不能爬起来”这句话激励了我,使我幡然觉醒。

从此,我像变了一个人似地努力学习,终于漂亮地爬了起来!这一发都归功于我的好朋友——书。

我的好朋友作文篇二我的好朋友是王雪,她是我老家的一个好朋友,他有亮晶晶的眼睛,葡萄般的鼻子,和胖乎乎的小手,他能写一手好字,下面我就说说她是怎么练出这一手好字的。

其实,一开始她的字并不漂亮,老师说她的字是“龙飞凤舞”,老师对他说:“写字要横平竖直,一笔一划地写。

”于是她就下定决心,一定要练好字,她就买了小学生新课标同步练习字贴,每天中午和晚上写完作业,都坚持练半个小时,经过一个学期坚持不懈的努力,终于把字练好了,她跟我说老师表扬了她,还让她出黑板报呢!我还从中受到了启发:不管做什么是只要有恒心、毅力、持之以恒、不断的努力就一定能成功!这就是我的好朋友王雪,她是我学习的好榜样!我的好朋友作文篇三她是我的好朋友,长得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像两片薄薄的叶子。

小学二年级我的好朋友作文(八篇)

小学二年级我的好朋友作文(八篇)

【导语】朋友,是⼈际关系中甚为重要的交际对象。

朋友是指⼈际关系已经发展到没有⾎缘关系,但⼜⼗分友好的⼈。

真正的朋友通常会对对⽅诚实、忠⼼、忠义,以及先为对⽅着想。

他们的兴趣可能很相似,⽽且可能经常⼀起活动。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级我的好朋友作⽂(⼋篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级我的好朋友作⽂ 我有⼀个好朋友叫孙若⼀,他的个⼦很⾼,脸有点长,还很瘦。

孙若⼀经常和我⼀起出去旅游,有⼀次,我们⼀起去⽇照玩,他教我⽤沙⼦堆城堡,捉⼩螃蟹,我们玩得⾮常⾼兴。

到现在为⽌,他已经和我⼀起去了很多地⽅,但这件事我⼀直记忆犹新。

孙若⼀有⼀个缺点,他经常放学不回家,在学校⾥玩很长时间,因此他被他妈妈打了⼀顿,可能到现在他的*还疼呢!我希望他改掉这个坏⽑病。

孙若⼀经常跟我⼀起射飞镖,我每次总是兴⾼采烈地开始,失望地结束,因为我每次都会输,但是我以后⼀定会超越他的。

虽然孙若⼀有很多缺点,但他也有很多优点,他很聪明,成绩也很好。

我要向他的优点学习,并希望他能改掉⾃⼰的缺点。

【篇⼆】⼩学⼆年级我的好朋友作⽂ ⼩垚是我的朋友,她长着⼀头乌⿊亮丽的头发,总是扎着⼀个丸⼦头,显得⾮常有精神,她的眼睛圆圆的,笑起来有酒窝,温柔极了! 可是有⼀天,我跟她发⽣了⽭盾,那是我正在写作业,我正⽤着妈妈新给我买的钢笔。

当我写的⼊神时,⼩垚就过来拉了我⼀把,说:“快把你的钢笔给我看看。

”可是我还没同意,⼩姚就⼀把抢⾛了。

“啊!”我叫了⼀声,原来,她把我的钢笔弄坏了,顿时,我的眼泪就像⽔滴⼀样掉了下来,⼩姚在⼀旁解释:“对不起,我不……”她的话还没有说完,我就推了她⼀下。

放学了,⼣阳照在⼤地上,原本我和⼩垚都是结伴同⾏的,可今天却是我⼀个⼈。

突然,我背后被⼈拍了⼀下,我转过⾝去,原来是⼩垚。

⼩⼳急忙向我道歉:“对不起,今天我不应该这样,”我对他说:“没事,过去了就过去了。

”最后,我和⼩杨⼿拉着⼿⼀起⾛回家了。

朋友间总会发⽣⽭盾,但⾦⽆⾜⾚,⼈⽆完⼈,我们要学会包容和理解。

好朋友的作文(优秀6篇)

好朋友的作文(优秀6篇)

好朋友的作文(优秀6篇)篇一:好朋友作文篇一好朋友会解答你的困惑,解决你的问题,甚至给我们人生启示。

我的好朋友是张悦。

我佩服她爱看书,也佩服她爱看书。

张悦特别喜欢看书。

她家里的书架上堆满了内容丰富多彩的书籍,包括小说、散文和故事。

她一有时间就看书,从不偷懒。

我记得那是四年级的一个暑假。

我和张悦去书店看书。

我们都选了一本叫比尔的书?盖茨的人生课,然后坐了下来。

当时周围环境很吵,我也没什么心思看书。

我只是浏览了一下,不太了解,就放在一边了。

我觉得无聊,想和张悦谈谈。

于是我上下楼梯找张悦,最后在二楼一个安静的角落里找到了张悦。

她用左右双手捧着书,放在膝盖上,一页一页地读。

她那双炯炯有神的眼睛紧紧地盯着那本书,仿佛根本没有遗漏什么。

她一动不动,像一尊雕像,似乎忘记了身边的一切。

她全神贯注,连身边的行人都碰到了,她已经不省人事了。

我不忍心打扰她,但我从心底里佩服张悦。

过了一会儿,我发现她在包里拿出一个笔记本和一支笔,却看到她边看边从笔记本上抄下了什么。

我很好奇,就悄悄走近她,她没注意到。

我清楚地看到,张悦一手拿着笔记本,写下了一些深刻的文字和感受。

看到别人学习态度那么认真,那我呢?简直就是天地。

我为自己的行为感到羞耻。

这时,张悦读完了这本书,转过头,发现了我。

“单雯,你为什么躲在这里?”“我……我怕打扰你!”我迟疑地说。

“哦!”她似乎顿悟了。

“这是我今天总结的笔记。

看需要不需要补充。

”说完,她把笔记本递给了我。

我拿着笔记本仔细看了一遍。

我惊呆了,她的认真出乎我的意料。

那些在我看来点点滴滴的句子,她却在笔记里写下了自己深刻的经历和感受。

我的脸突然发烫。

张悦,她教我努力学习,追求进步,虚心接受一切。

我愿意和她携手共进,努力学习,天天向上。

篇二:好朋友作文篇二从前有一个奶奶,她特别喜欢剪纸,而且技艺高超。

曾经她剪过一幅著名的剪纸,这剪纸中还有一个故事:很久很久以前,在我国南部有一个风景秀丽的小山村,那里住着许多以挖草药为生的山民,他们世世代代,互相帮助,生活得非常融洽。

我的好朋友作文41篇

我的好朋友作文41篇

我的好朋友作文我的好朋友作文41篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的好朋友作文,希望对大家有所帮助。

我的好朋友作文1大家好,今天我给大家介绍一个我的好朋友。

我的好朋友是刘可心,她长着一张瓜子脸,柳叶眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,她经常会扎着一对小辫子,嘴唇还粉嘟嘟的非常的可爱,她总会给我讲有趣的故事,下课我们一起玩游戏,她性格开朗,爱学习爱看书成绩优秀,每天见到她都能让我心情愉悦,我们还成为了好闺蜜。

这就是我的好朋友,你们喜欢我的好朋友吗?我的好朋友作文2大家好!今天我给大家介绍一个我的好朋友。

我的好朋友是黄子睿,脸圆圆的,像太阳一样,在上体育课他着掉了一颗牙,起来笑有个小酒窝。

我们回家总能看到他,有时候我们还一起去运动场上比赛跑步呢?这就是我的好朋友,你们喜欢我的好朋友吗?我的好朋友作文3大家好,今天我给大家介绍一个我的好朋友。

我的好朋友是黄柏琦,他有一双炯炯有神的眼睛,皮肤白白的,脸上可以捏出一个小肉丸,远远的看,感觉高高的,长的也很帅气。

我还喜欢和他一起玩。

这就是我最好的朋友。

我的好朋友作文4我的好朋友有很多,但这个朋却,与众不同诚实守信长的很好看,这个人学习又好写得字很好,别人问他什么他就给什么,这个人的外貌长的很好看头发长长的眼睛水灵灵的像一只猫一样可爱,他很瘦,我的这位朋友长大的一定特别的好看,但是不跟一些坏学生玩一好的学生不管怎么说他,他都不会生气。

还有一次,我很渴我向别人借水,可是每个人都不会借给我,唯独他一个人借我喝水,所以我每次口渴的时候都会让他给我水喝,从这方面可以看出他有帮助同学的精神以后我要跟他学习这种精神。

这位朋友的特点是喜欢帮助别人,它的名字叫校才昀。

我的好朋友作文5大家好,今天我给大家介绍一个我的好朋友。

我的好朋友作文(8篇)精选

我的好朋友作文(8篇)精选

我的好朋友作文(8篇)当我难过伤心时,总是有人在我旁边抚慰我,让我有得到温暖的感觉;当我开心快乐时,我们会一起狂欢、一起享受,他就是我的好朋友。

在学校时,我们一起玩耍、一起谈天说笑;回家时,我的朋友也偶尔来我家坐坐,我们的感情就像瀑布一样,永远都剪不破。

我和我的好朋友是在安亲班认諩的,当时我们彼此还很不熟,因为一年级时,我们拥有同样的铅笔盒,我们觉得很巧,所以就和她做好朋友。

不知岁月为何过得这么快,一转眼就五年级了,我们依然还是好朋友,只是因为五年级的课业较多,所以不能在一起玩。

我的好朋友功课很好、成绩优异,还是班上的班长,她有一双水汪汪的大眼睛,和一头乌黑的长发,做人老实,事情说到做到,个性很好,常常热心助人,是老师的小帮手,做事都做得非常完美,在世界上很少有这种人,所以全班都很喜欢她那种善良的个性。

我交到这个好朋友真是快乐,不但个性好、脾气好、功课也很好,我从一年级开始就和她是好朋友了,我常常一起分享东西,也常常一起谈天…等,当然我们也有吵过,有人说:“不打不相识〞。

就是这个道理,可能以后读初中,我们就不能常常在一起,但是“身在情常在;身不在情仰〞。

所以我们要好好把握我们在一起的美好时生,不要白白浪费掉了。

在我成长的道路上,遇到了许多帮助过我的人,让我得以快快乐乐地成长。

其中有个人令我十分难忘,这个人就是我的好朋友——黄培明。

记得在一个阳光明媚的星期天,我和黄培明一起去公园玩滑板。

我俩像两只轻盈的小鸟,尽情地从公园的东边滑到西边,遇到下小坡的时候真的有飞一般的感觉。

我们越玩越兴奋,把学习上的烦恼和长辈们对我注意平安的叮咛,忘得一干二净。

玩着,玩着,我们滑到了一个比拟高的小坡,我弯下腰,两脚一蹬,准备“飞〞过去。

可是就在这时候,我摔倒了,刺骨般的疼痛让我不由自主地大叫起来,黄培明听到了连忙跑过来,扶我到路边坐下,并叮嘱我说:“你别动!老师曾经告诉我们,摔伤腿时千万别乱动。

〞说完他又跑去给我父母打,然后他又跑回来照顾我。

我的好朋友作文8篇

我的好朋友作文8篇

我的好朋友作文8篇说到我的好朋友,不得不说一个人,那就是我的同桌小东。

我的同桌成绩不但优秀而且还运动力十足,每次我和他打篮球都打不过他。

你们的好朋友是怎样的呢?下面是小编为大家整理的我的好朋友作文8篇,希望大家喜欢~ 我的好朋友作文篇1我的好朋友是我的同桌许义飞。

他个子不高,小小的鼻子上架着一副眼镜,使他看起来像个小博士。

他经常帮助我,提醒我,可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好,每次他写完,我都想看看。

终于有那么一次,他写完作文放到桌上忘了收进书包里了,我就趁机把他写的文章看了一遍,见到了很多新词,受到了很大启发,也知道了作文原来可以这样写。

许义飞回来后,我向他表示了感谢,他又给我讲了讲一些写作技巧,是我茅塞顿开。

从那时候起,我写起作文来,不但用妈妈和老师教的一些方法,还采用了许义飞作文里的一些写法,再加上我的一些幽默风格,就构成了我写作的新风格。

现在,我写起作文来轻松多了,不再愁眉苦脸了。

许义飞在语文方面帮了我,在数学和英语方面自然也少不了帮我。

俗话说“不耻下问”,这当然是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。

数学和英语是我的弱项,因此没少请教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪浅。

记得有一次,我被一道“拦路虎”拦住了去路,百思不得其解,只好向许义飞请教。

原本想着他告诉我答案,我写上赶快交了作业万事大吉。

可他没有直接告诉我答案,而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词,让我一步一步解答。

在他的循循善诱下,我弄明白了这样题型的解题步骤,心里顿时一阵轻松快乐,像一股小溪缓缓流淌。

后来单元测试,90%考的都是这样的题型,我因为弄明白了,所以大部分都做对了,居然考了98分。

在喜不自禁的同时,内心当然对许义飞充满了感激,我庆幸我有这样一个好朋友。

在英语方面,我有一些单词的音发不准,都向他请教,他就像一个小老师一样,不厌其烦地给我示范,教给我正确的发音,减少了我学英语的困难……许义飞,他不但品学兼优,还乐于助人。

我的好朋友为题作文8篇

我的好朋友为题作文8篇

我的好朋友为题作文我的好朋友为题作文8篇导语:朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风。

以下是小编为大家分享的我的好朋友为题8篇,欢迎借鉴!一:我的好朋友我的一个同学,从我1岁时便与我认识了。

说实话,她的名字中性化,但她绝对不是那种“假小子”,长得跟天仙妹子似的。

白皙的皮肤,长长的睫毛,微斜的刘海,灵动的双眼,樱桃般的嘴唇,虽然身高与同龄人差些,但更加突出了她的娇美。

她真名叫王沸,从相识到现在,我们成了好朋友。

她这人,说她好吧,有点假,说她坏吧,也假。

总的来说很正派的一位女大姐啦!有一次在小卖店买东西几个高中生正逼迫几个中年级的学生给钱,“多管闲事”的王沸凶煞煞的踹了那头头的脚,那头头一脸生气的骂:“你找死!”说完一拳挥了过来。

王沸可是跆拳道高手,很巧妙的躲过了,还手一拳,那头头便倒在了地上。

“还来吗?你再来十个也不是我对手,还不滚!”王沸瞪了那人一眼。

落荒而逃,只能用这词了,别看小沸不高,很厉害哦!有这么一个保护大手,六年级可以安安心心度过喽!二:我的好朋友我有许多的好朋友,例如欧阳舒晴、陈韵淇、黄雅乐……其中,我最好的朋友就是黄雅乐。

她呀,水汪汪的眼睛,圆圆的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。

她常常扎着一条马尾辫。

她的成绩也不错,性格呢,既善解人意又美丽,所以,我给她起了一个名字叫小乐。

记得有一次,我数学只得了86。

5分,那是我有史以来考的最低的一次。

老师派完卷子,便给我们评讲,还说我这次考得很不理想。

我觉得,老师说得对。

下课了,我自己一人坐在座位上,无论其他朋友去叫我玩,我也没心思。

这时,小乐走了过来,看出了我心思,便对我说:“小玲,考试差这也不是你的错,没有谁每一次都是成功的,必须得经过失败才能有成功,不是吗?”我听了,心情好好多了,我真谢谢她!这就是善解人意的她,你愿意和她交个朋友吗?三:我的好朋友她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一闪闪的可爱极了。

我的好朋友作文(精选12篇)

我的好朋友作文(精选12篇)

我的好朋友作文我的好朋友作文(精选12篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的好朋友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的好朋友作文1他,是一个很普通的好朋友,也是我最好的好朋友,他比我大一岁,他经常喜欢开玩笑,他对比他小的小朋友很好,很热情。

我们差不多已经成为好朋友、好兄弟了。

每次放暑假回到老家,我就和他形影不离,就算其他小朋友不和我玩耍,我也要和程杨我的好朋友、好兄弟玩耍。

程洋,他虽然成绩不好,但是我有这么好的好兄弟,也值得。

我也会帮助他的,把他的学习成绩提高,这样更好了。

他是我的好兄弟,我无论做什么伤害他的事,他也不会介意的,而是对我笑一笑,好像是对我说,下次不要这样了,我很无辜,真不知真么办。

可我每次和他在一起,还会做出伤害他的事,他还是那个样子,笑一笑的。

朋友,对不起,我总是刁难你,让不知所措,我真不应该这样对待你,请你原谅我。

我能有你这么好的好朋友、好兄弟,我很感谢你,感谢你让我交了这么好的好朋友、好兄弟。

我的好朋友作文2她是个漂亮,可爱的小姑娘。

一个高高的马尾辫,上面有一个粉红色的蝴蝶结,两道浓浓的黑黑的眉毛下,闪着两颗宝石般的大眼睛。

这就是我最要好的朋友——任楚楚。

她就住在我家隔壁,我们两个青梅竹马,朝夕相处,形影不离。

每次到了双休日,我们两个就一起玩游戏,玩QQ,画画,写字,有时一起疯,有时一起傻。

玩累了,我们就一起买零食,坐在公园里的小椅子上,痛快的吃起来,聊聊天,谈谈心。

她唱歌非常好听,有空我们会聚在一起,去小山上唱歌。

那悠扬的歌声回荡在山谷里,是那样的美妙动听,楚楚唱起歌来,很有明星范,每当她清清嗓子,立正站好,用手比着话筒的动作,就知道她又要唱歌了。

她的歌声就像潺潺的流水,清澈,也胜过百灵鸟的歌声。

听过后,让人心旷神怡……这就是我的好朋友。

我的好朋友作文3虽然在新的班级里有许多朋友,但我还是忘不了我的老朋友,她留着短发,是她的个性,她在笑的时候有两个小酒窝,有一点,我和她一样,都喜欢穿板鞋,虽然天隔一方,但我还是忘不了这个好朋友,她高高瘦瘦的,总爱乐于助人,她还很喜欢白色,因为她很纯洁,就是因为那件事我忘不了她。

写我的好朋友作文(5篇)

写我的好朋友作文(5篇)

写我的好朋友作文(5篇)写我的好朋友作文(5篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的写我的好朋友作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写我的好朋友作文1一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。

因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意。

xx是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

美蓉跟我一样都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。

只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。

她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。

每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”她不但不爱劳动,而且还很胆小。

美蓉胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。

下面就是她的事迹中的一迹。

一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。

因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着美蓉去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:“美蓉!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把美蓉“叫”过来,谁知美蓉急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。

”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这只……”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。

最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。

关于我的好朋友作文10篇

关于我的好朋友作文10篇

我的好朋友作文关于我的好朋友作文10篇无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的关于我的好朋友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于我的好朋友作文1编者按:友谊,是生活中一道靓丽的风景线,让我们变得更加和谐和美好,它是生活中不可缺少的一部分,那么,你的好朋友是谁呢?下面让我们一起来看看这篇我的好朋友。

要说我的好朋友是谁,那多的是,但如果是说最要好的是谁呢?那就是柯文鼎和曾煜锋莫属了。

我们可不是相互抄作业才交朋友。

先说说柯文鼎,三年级开始,我们就是一对仇敌,我们之间要么捏你脸,要么捏我脸,捏的很疼很疼,每次跑到对方座位,都要吵起来。

但到四年级,座位调到一组了,上课开始互相借红笔用;下课就又不一样了:玩着玩着,就开始吵起来。

举个例子:有一次上课的时候我没红笔,因为柯文鼎有两支红笔,所以我说了句“柯文鼎,借我支红笔。

”然后柯文鼎拿了一支给我。

下课了,我们两人开始对视,柯文鼎又在那甩拳头,还是一如既往地打倒了我。

打完后,开始装模作样的说。

“对不起”,我开始生气了,直接用数学本稍带一点力的打柯文鼎的头。

正当泄气的时候,他又开始耍新花样了,装着很生气的样子说:“我都说对不起了!”然后又在你面前偷偷地笑,然后我们又开始大吵了起来……直到上课,就停歇了?不可能,两个人还在进行死亡凝视,直到老师进教室,才开始安分下来。

这不是天生的仇人吗?我还有一个刚才说的最好的朋友,叫曾煜锋。

我和他开始是在小记者团里认识的。

这还得从一件事说起:从我四年级开始加入小记者团时,曾煜锋与柯文鼎也有交情。

所以,我在小记者社团里,还是跟曾煜锋有点朋友关系的,也是坐在一起的。

从进社团的第三天说起吧,开始社团是写作文。

这三天他还是光明正大地教我,后来却不一样了。

从社团第九天开始,我们也是写作业。

但是写作业的风格却完全不一样了。

我们互相凝视,小声的讨论,“这道题怎么做”,“先算乘法,再算加法。

我的好朋友作文(精选10篇)

我的好朋友作文(精选10篇)

我的好朋友作文我的好朋友作文(精选10篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我的好朋友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的好朋友作文1在我寂寞时,有人会陪着我,在我伤心时,有人会擦干我的眼泪,在我失败时,有人会支持我,为我加油打气,因为有你们,让我从不起眼的角落,走了出来。

你们只要看我一眼,就能看穿我的心,内心的狂喜,或是我想要怒吼。

当我危机重重时,你会帮助我、鼓励我、支持我,幸好在班上有你,幸好你们愿意跟我交朋友,幸好我们有这样的缘分。

之前,在我上台时,整个人十分紧张,可是,当我看到你温柔、支持、相信我的眼神,紧张心情被你的眼神给消灭了!如果没有你,我下台之后,整个人可能就想要找个洞,钻进去,感谢你的支持,感谢你的鼓励,感谢你的加油打气。

每当我看到你,我会想到你的眼神,因为你们的眼神让我感到温暖;我会想到你们的双手,因为你的双手让我感到有安全感;我会想到你的脸,因为你的脸让我从深洞里爬了起来,没有你,我不会是现在的我,我想对你说:“谢谢你,你就像是我的第二个妈妈,因为你承受了我的负担,谢谢你!”我的好朋友作文2我有一个小书虫表妹,叫顺顺。

她很爱看书。

有一次暑假,顺顺来我家住几天。

她发现我家里有很多她没看过的书。

于是第二天,第三天早上,她都让我把这几本书带到店里去,并向我保证不会一直看书,会写一点暑假作业。

听顺顺这么一说,我也就同意了她的要求。

到了店里之后,她立马就坐到了会转的沙发椅上,津津有味地看起书来。

我也自己到楼上写作业去了。

过了很长时间,发现顺顺还没来写作业,就走到她旁边说:“你看了这么长时间的书了,对眼睛不好,我们出去玩一会儿吧,然后一起写作业。

”可是顺顺连看都不看我一眼,就用转椅换了个方向继续看。

这下我可生气了:“你不是说你不会一直看书的吗!”被我这么一凶,她终于放下手里的书,拉着我的手,说:“我们出去玩吧!”这时,我才慢慢开心起来。

我的好朋友作文通用8篇

我的好朋友作文通用8篇

我的好朋友作文我的好朋友作文通用8篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的好朋友作文,希望对大家有所帮助。

我的好朋友作文1朋友像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的阳光,一看到都会觉得暖洋洋、亮光光。

我有一个好朋友,叫小雪。

她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。

她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

有一次,我们放学时,经过一个一年级的门口时,她的忽然停下脚步,我顺着她的目光望去,看见这个班的教室里的同学已经走光了,可是门还没关,地上有一大堆纸屑,当时已经放学很久了,不可能是去倒垃圾的同学还没回来。

我的好朋友看了之后,说:“可能是他们忘记关门了,我们帮帮他们吧!”说完,和我一起打扫起教室来,我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

打扫完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不小心摔倒了,我看见她站起来,揉揉疼痛的膝盖,又跑回教室。

我看了,觉得心疼。

回去的路上,我问她:“你为什么要帮他们打扫教室呀?”她听了,笑了笑说:“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗?一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理,我们要帮助他们,你说对吗?”我听了,赞许地点点头……多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

在这里,我写下这篇文章,希望大家珍惜友谊。

大家记住:朋友就是悲伤时可以倾诉的对象;朋友就是希望分享快乐的同伴;朋友就是自己永远也不想摆脱的人。

在这个新学期里,我交了不少朋友,最要好的有4位。

我的这些朋友性格不同,不过这倒不会影响我们之间的友谊。

我的好朋友作文(10篇)

我的好朋友作文(10篇)

我的好朋友作文(10篇)我的好朋友作文(10篇)我的好朋友作文(10篇)我的好朋友(1)我的好朋友,是维吾尔族的,我们俩个玩的很开。

我的好朋友,是数学上的能手,我是语文上的能手,我两个很臭味相投。

我的好朋友,是一位运动达人,即会打乒乓球,又会打篮球,身体健壮。

我的好朋友,是一位写作达人,跟他写作很快乐。

我的好朋友,也是麦格社区的小伙伴,他就是我的好朋友阿不都许库尔,和田市第三小学五(2)班的一名学生。

我就是你的好兄弟李逸超。

五年级:李逸超我的好朋友作文(2)我有一个好朋友一飞,喜欢乐于助人!我们流传着一句话:有事无事找一飞!他身材高高的,尖尖的鼻梁。

他酷爱看书,爱答题。

可是,我却和他发生了一件天大的误会。

那天,我们同时进入兴趣班大门,我刚巧碰到了我的另一个好朋友,便让他帮忙把我的书包拿到班里,顺手把手机也放了进去。

我刚刚和我的朋友没走远,偶尔回头看到他把我的手机拿出来,迅速向我看了看,然后连忙转身。

我惊讶极了,原来他也会做见不得人的事。

我生气的跑到他面前,抓住我的书包带子,就马上用另一只手抢回我的手机便扬长而去。

上课,我不愿意跟他做同桌了,不愿意问他问题了下课了,他挡住了我的去路,皱了皱眉头问我:你怎么了,你为什么不理我?我回嘴道:我怎么了,为什么不问问你自己呢?丢下这句话,我便离去,再没回头。

晚上,我玩着手机,突然有一通电话打来,原来是我的姐姐,我接听了电话,第一句话就是:早上打给你为什么不接?我呆住了,他是因为有电话来,才拿出了我的手机,并不是有不良之心,我误解了他,我决定跟他解释清楚:是我误解他了!朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半对啊!朋友可以让我们快乐,但没了朋友,等于人生没有了快乐,让我们珍惜眼前,珍惜我们的朋友吧!五年级:李蕴窈我的好朋友作文(3)她,特别善良,总是在我伤心时安慰我;她,总是在我跌倒时第一个把我扶起来,并拍去我身上的灰尘;她,是一个多愁善感的女孩,常常被一篇课文感动得眼圈变红她,就是我的好朋友,从小班起到五年级从未分开过的好朋友茅晓婷。

关于我的好朋友的作文10篇

关于我的好朋友的作文10篇

我的好朋友的作文关于我的好朋友的作文10篇关于我的好朋友的作文1我有一个好朋友,她叫李璐佳。

我和她是在一个幼儿园长大的,现在还是同班同学。

我和她天天在一起做游戏,是一对形影不离的好朋友。

她梳着短头发,有时候戴着一副近视镜。

她有两颗黑珍珠般的眼睛,一张红红的小嘴总是笑呵呵的,真是可爱极了!她很喜欢帮助别人。

有的同学学习上遇到了困难,她都会主动去帮忙;谁要是摔倒了,她都会热心地把同学扶起来,并送到校医室去。

她有一副热心肠,我们大家都很喜欢她。

这就是我的好朋友,我要向她学习助人为乐的精神。

关于我的好朋友的作文2我有一个好朋友,她的名字叫文怡丹。

她中等的个子,长着一张圆圆的脸蛋,像两个红通通的大苹。

她扎着一条小辫子,一蹦一跳的十分可爱。

她的眼睛黑溜溜的,像两颗亮晶晶的黑珍珠。

文怡丹的嘴巴小巧玲珑,说起话来非常好听。

文怡丹非常喜欢跳舞,舞姿十分好看,像白鹤一样优雅。

上一年级的时候,我和文怡丹是一个组的。

我们两个认真完成作业,遵守学校纪律,热心帮助成绩差的同学,让我们组增加分数。

我们组每次都能得第一名。

可惜的是,后来陶老师觉得我们组太强了,就把我和文怡丹分开了。

但是,我们还是好朋友。

现在的文怡丹有点粗心,学习也没有以前那么好,我希望好要改正这个缺点,继续做一个优秀的好学生。

关于我的好朋友的作文3我一位好朋友叫朱俊杰,他是一个很肥的人。

而且,性格很活泼可爱。

也很爱帮助我。

记得有一次,天气非常热。

我很早就回到课室,过了一会儿,我在早读时,我还忘记了一个作业,我马上就遇到了一道非常困难的题。

正在我急急忙忙地时候,我看见了朱俊杰从课室外面走进来,看见我忘记做作业,就过来看了看,我就问他,这一道题怎么做,他说出来怎么做。

我还记得有一次,我和朱俊杰在河边的时候,我忽然看到有人在玩,我们问他们可不可以一起玩,我玩得兴奋过头了,猛摔了一跤,流了一点血,是朱俊杰扶起我,后来就一起回家了。

朱俊杰真是我的好朋友。

关于我的好朋友的作文4我的好朋友是白浩天,我们是朋友,也是对手,他的脸圆圆的,长着一双小小的眼睛,胖的像只小肥猪,我们给他起了一个绰号“肥猪”,他总是逗我们开心,他是一个乐于助人的小男孩。

我的好朋友作文(精选10篇)

我的好朋友作文(精选10篇)

我的好朋友作⽂(精选10篇)我的好朋友作⽂(精选10篇) ⼀⽣中,来来去去很多⼈,却只有极少数可以成为朋友,⼤多数都是观众。

下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“我的好朋友作⽂(精选10篇)”,仅供参考,想要了解更多⽂章,请多关注我们。

篇1:我的好朋友作⽂ xx,⼀个我最好的朋友。

她的⾳容笑貌,举⼿投⾜之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

她相貌平平,总是穿着⼀⾝纯⽩的运动装。

她学习很好。

令⼈羡慕,不少⼈在暗地与她较劲。

在补习班⽼师点名让她读英语。

只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,⽤那洪亮的声⾳读了出来。

她⼤⼤⽅⽅,⼝齿伶俐,读得流畅,⼀展英语风采。

xx 不但英语好,数学也好得让⼈眼红。

那次测验,我考得⼀踏糊涂,乱七⼋糟的。

⽽她就轻⽽易举夺了第⼀。

下课还来⿎励我,帮助我解答不懂的问题。

渐渐的,我们俩成了最好的朋友。

在⼀起玩,⼀起学习,⼀起谈⼼。

⼣阳⽼是把我们的影⼦拉长。

我还清楚地记得。

那⼀次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。

是福是祸,是祸躲不过。

我的头痛病突然发作,痛的好像裂开⼀样。

她连忙放下笔,拿出⽜奶让我喝,可是没效。

我们只好去附近的药店买药。

尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的⼀句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进⾏考试!”那⼀刻,令我出乎意料。

多么细⼼的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努⼒就⽩费了。

此时我的眼⾥,热泪盈眶。

时间过得飞快,我和xx以前的点点滴滴仿佛还历历在⽬。

我们分别时,我才发现,在和xx⾛过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努⼒,洒下了我们的汗⽔。

现在,我们以前的努⼒都没有⽩费,都“开花结果”啦! xx,⼀个助⼈为乐的⼥孩,⼀个陪我度过困难的⼥孩,⼀个我最好的朋友。

这样的她,能不令我印象深刻吗? 篇2:我的好朋友作⽂ 本以为⾃⼰会写⼀封信给你,我亲爱的好朋友。

想来想去,或许我要写给你的不是⼀封信,⽽是⼀⾸散⽂诗,⼀⾸长长的,⾜以让你永远记得我的散⽂诗。

《我的好朋友》作文精选五篇

《我的好朋友》作文精选五篇

《我的好朋友》作文精选五篇作文1:《我的好朋友:小明》我有一个好朋友,他叫小明。

小明是我的同学,我们从小学一年级就成为了好朋友。

小明是一个乐观开朗的人,他总是笑容满面,给我带来了很多快乐和正能量。

无论在学校还是在课外活动中,小明总是乐于助人,善于与人交流。

我们经常一起玩耍和学习。

每当我遇到困难时,小明总是第一个伸出援手,给予我帮助和鼓励。

他不仅善于学习,还热爱运动和艺术,我们经常一起参加各种活动。

小明是一个有趣的人,他总是能给我带来欢笑和快乐。

我们一起制作手工、玩游戏、探索新的地方。

每次和他在一起,我都感觉时间过得特别快。

我很幸运能有小明这样一个好朋友。

他让我的生活更加丰富多彩,也帮助我成长和进步。

我会珍惜我们的友谊,与他一起度过美好的时光。

作文2:《我的好朋友:小芳》我有一个好朋友,她叫小芳。

小芳是一个聪明又可爱的女孩,我们从幼儿园开始就成为了好朋友。

小芳是一个非常有才华的人,她擅长绘画和音乐。

每次她画的画都充满了想象力和创意,我常常被她的绘画技巧所折服。

而她的音乐天赋更是令人羡慕,她可以弹奏各种乐器,每次她的演奏都能带给我们快乐和感动。

除了才艺,小芳也是一个非常好学的人。

她总是能迅速掌握新知识,每次课堂上她的回答总是那么准确和有条理。

我常常向她请教问题,她总是耐心地解答并帮助我理解。

我们经常一起度过美好的时光。

无论是一起上学、做游戏还是一起参加各种活动,我都感觉非常开心和快乐。

小芳总是能带给我欢笑和温暖。

小芳是我的好朋友,我很庆幸能有她这样的朋友。

她让我的生活更加有趣和充实,我会一直珍惜我们的友谊。

作文3:《我的好朋友:小杰》我有一个好朋友,他叫小杰。

小杰是一个活泼开朗的男孩,我们从小学开始就成为了好朋友。

小杰是一个非常勇敢和热爱冒险的人。

无论是爬山、游泳还是骑自行车,他总是勇往直前,不怕困难和挑战。

每次和他一起冒险,我都能收获很多快乐和刺激。

小杰也是一个非常有幽默感的人,他总能给我带来欢笑和快乐。

我的好朋友主题作文(通用42篇)

我的好朋友主题作文(通用42篇)

我的好朋友主题作文我的好朋友主题作文(通用42篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我的好朋友主题作文,希望对大家有所帮助。

我的好朋友主题作文篇1我这个人特别好客,心肠很好,所以在班特别受欢迎,当然心肠好,朋友也就多了,我有三个朋友,我分别给他们列了个级别:A、B、C朋友。

A朋友A朋友是我的外甥——梓韬,他胖胖的,肚上一层层肉,足足三层,所以他的小肚子被我们称为“三层肉”,看他走路的样子,小肚子上下摇,像抱着一个“游泳圈”,所以小肚子也被称为游泳圈可别看他胖,动作一样利索。

打起篮球可叫棒,在学校我们合作可是无敌哦。

所以他是我体育上的朋友。

B朋友B朋友是我的大冤家、死对头——志超。

志超、志灿、志伟被称为“三兄弟”,到这你可能会问了,既然是兄弟了,为什么被称为死对头呢?事情是这样的,为了排行,我与志超吵得叫一个热闹,争得面红耳赤,最后我成了小三,他成了老大,事后,我一直骚扰着他,我一要打破砂锅——问个到底,我一问,他一闪,就这样一问一闪,我与他闹翻了天,见到面就“吵”,直到校门口。

这样他成了我生活中的朋友。

c朋友c朋友的外貌简直像一只猫头鹰,跟加上黑眼圈,更像一只实在的猫头鹰了,就是他——郭明哲,因为他的相貌加上他学习上的什么问题都难不倒他,成了我们班的“万事通”只要你一喊“万事通”他就以风的速度一般冲了过来,什么难题都能迎刃而解。

就这样他成了我学习上的朋友。

我的同学各种各样,但他们同样是我的朋友,我的亲人。

小学五年即将过去,可留在我脑海的同学们却永远抹不过去,他们似乎掉进了我回忆的流年。

我的好朋友主题作文篇2我有一位朋友,他沉默,他无声。

他对于我来说,不仅是一个非比寻常的朋友,他也是一个可以纯净我心灵的一个港湾——图书馆!记忆中,那一年,学校刚刚开放了图书馆,我第一次和这位朋友会面。

我的好朋友作文范文8篇

我的好朋友作文范文8篇

我的好朋友作文范文8篇朋友,本是知情、知己、友情人,一天不见非常想念,两天不见非常挂念,几天不见非常怀念。

以下小编为大家搜集了我的好朋友作文范文8篇,希望对您有所帮助。

篇一:我的好朋友我的好朋友是李莎。

她有一头黑油油的长头发,习惯性的扎着一条马尾辫,一双单眼皮的小眼睛,小,但很有灵气。

她笑起来眼睛眯成一条缝,像月牙儿。

细长长的眉毛像一条线。

一张樱桃小嘴粉红粉红的,可爱极了。

她是我转到大兴路小学认识的,我看到她和别人有一种不一样的感觉,对她一见如故。

因为她,很像我以前的一位好朋友,渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。

又一次,我在下课玩耍时,别人不小心闯到了我,我当时觉得非常疼,晶莹的泪花,流了下来。

这时有人冷眼相看,还有人,起哄嬉笑,只有李莎看了,把我扶起来。

轻声问我“疼不疼”。

然后把我送到教室里休息。

我非常感动,心想‘以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。

从那一刻起,我下定决心,要和她成为无话不谈的好朋友。

因为朋友互帮互助才可贵。

还有一次,上语文课我忘了带书。

我快速地跑下楼,找保安叔叔借电话,准备叫爸爸送书给我,可是保安叔叔不在,我就自己开启了电话。

电话怎么都打不通,直到保安叔叔回来说电话坏了。

我才跑回教室向同学借。

可她们都对我不理不睬,没有一个人借给我。

“铛铛”上课铃响了,我失望地回到座位上,趴在桌子上面,心想,我没有带书,老师一定批评我。

正当我着急的时候,李莎悄悄地回过头来说:“蔡信欣这本借给你,我和同桌共一本书就行了。

”我怦怦的心一下子就停了下来。

接过李莎的书,我感动地看着她的背影。

心想,我有一个这么关心我,帮助我的好朋友,一定要珍惜。

从此以后,我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。

这就是我的好朋友,怎么样,羡慕吧!篇二:我的好朋友如果你问我最好的朋友是谁?我会毫不犹豫地告诉你,我最好的朋友当然非王松莫属啦!他可是一个既讲原则,又讲义气的人。

嘿嘿!不信,那你听我说说吧!一次,我忘记了写作业,我知道老师是一定不会放过我的。

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我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。

他和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,帅极了。

从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。

我们之间从未发生过争吵,互相帮助,亲密得简直就像一个人。

记得一次期末考试,还有几分钟就上课了,同学们都在做考前准备。

我才发现尺子忘带了。

“没有尺子哪行呀?回家取一定来不及了。

”我急得真是要哭了。

这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我:“怎么了?”我心焦火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘带尺子。

”周天阳看着我心急成这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听“啪”的一声,我回头一看,只见周天阳那着两截尺子,他将一截递给我,我楞住了,“啊,多好看的新尺子呀。

”我深情地望了望周天阳,手里紧紧握着那半截尺子,不知说什么好。

放学回家后,我从书包里那出那半截尺子,爱不释手。

我决定要把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。

我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。

这样的五官听起来不漂亮吧?但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。

她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。

这一点是我最看重她的地方。

有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了!”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧?”我说:“他们不会踢!”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。

不如我们教教他们吧?”“唉!好吧,真拿你没办法,我只好‘舍命陪君子’了!”唉!贝贝实在是太懂事了!
我很欣赏她的善良、友爱,所以我们的友谊越来越深。

《我的好朋友》作文评改教案
[评改目的]
1、通过作文评改,使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。

2、充分肯定学生的习作,采用多种方式给予赏识,培养学生的作文兴趣,增强学生习作的自信心。

3、在习作评价的过程中,鼓励学生自由地发表自己的见解,尊重富有个性和创意的表达。

4、尝试再次修改习作,感受修改对写作的重要性。

培养学生自我修改作文的能力。

[评改重点]
通过互相赏识,帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写,来刻画人物形象。

[组织形式]
以赏识为主,激发学生的写作热情。

[评改过程]
一、引入,明确评改标准
每个人都有朋友,朋友就是那个你最了解的人,是那个一颦一笑,一举一动,一个眼神,一个动作,你都能心领神会的人,所以,这次写《我的朋友》的写人作文,大家完成得都非常好,你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象,大家的作文都能做到抓住人物的特点,选取典型的事例,将朋友的形象跃然纸上,其中,能抓住人物神情、动作等细节刻画,把人物写得活灵活现的,呼之欲出的同学有:(大屏出示学生名单)
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们,掌声过后,羡慕之余,榜上无名的我们,想到的是什么?(自己的不足,别人是怎么写好的)
找到自己作文和优秀作文的差距,明确了自己的不足之处,才能更有效的修改和完善自己的作文。

通过批改,老师帮大家分析了一下,本次作文突出的不足之处在于:没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画,使你笔下的人物形象平板,模糊,不够鲜活,给读者留下的印象不够深刻。

找到了症结所在,我们就有了努力的方向,今天,我们就通过这节作文评改课,借助优秀作文的欣赏,进一步的研究怎样抓住人物的特点,通过人物的神情、动作、语言等方面的描写,将人物形象刻画得淋漓尽致。

二、佳作亮相,片断欣赏,相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来,在这次作文中,大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗?有请张仁力,给大家带来她的大作《我的朋友-----无敌小霸王》。

大家在听她读文章的时候,我们要做的是什么?和你的作文相比,你认为有哪些优点和不足(大屏出示讲评标准:1、是否选择典型事例写出人物的特点2、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物,给读者留下深刻的印象)
根据学生的评,师适时小结:
1、外貌描写,要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性,只有形神兼备,人物形象才鲜活,人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。

2、动作描写,如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么,而且要写出他怎么做的,做到观察的细致,还要做到为突出中心服务。

老舍说过:每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来,人物便越来越活泼,越实在…..所以,描写人物动作时,要选取最能表现人特征的动作,才能如见其人。

3、语言,如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象,最能表现人物的鲜明个性,言为心声,什么样的人说什么样的话,所说的内容,可以反映出人的思想品质和性格特点,所以,人物的语言一定要抓住人物的特点,才能做到如闻其声。

4、神态描写
要抓住细微变化,反映人物的思想感情。

佳作并非每个人都有,但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗,我们惊喜的发现,精彩的片段和语句,就像散落在草丛中的野花一样,散发着迷人的芳香,不信,你听……..
四个孩子分别读精彩段落,师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作,互相发现闪光点,集中交流
四、完善自己的习作,精益求精
(1)启发谈话:俗话说金无赤金,人无完人,我们自己文章中肯定也存在着一些不足,让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示,来修改自己的习作,使自己的文章锦上添花。

(2)修改自己的习作。

(3)交流:说清文章原来是怎么写的,现在改成什么,为什么改。

五、名家心得,总结激励,提出要求
纵观古今中外,大凡好的文章,在一定意义上说,与其说是“写”出来的,不如说是“改”出来的。

鲁迅对散文《藤野先生》的修改,达到160多处,郭沫若先生一次对人谈创作方法,一连说了7个“改”字。

俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。

马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。

古今中外的名家们尚且如此重视修改,对初学作文的我们当然就更应该如此了。

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