二年级数学同步练习题
小学二年级同步数学练习题
小学二年级同步数学练习题一、加减法练习1. 计算：9 + 5 =2. 计算：17 - 8 =3. 填空：5 + ______ = 154. 填空：20 - ______ = 135. 计算：27 + 35 =6. 计算：48 - 19 =7. 填空：12 + ______ = 288. 填空：24 - ______ = 16二、乘法练习1. 计算：3 × 4 =2. 计算：5 × 6 =3. 计算：8 × 7 =4. 计算：9 × 3 =5. 计算：2 × 10 =6. 计算：4 × 7 =7. 计算：6 × 5 =8. 计算：7 × 3 =三、除法练习1. 计算：8 ÷ 2 =2. 计算：15 ÷ 3 =3. 计算：24 ÷ 4 =4. 计算：27 ÷ 9 =5. 计算：32 ÷ 8 =6. 计算：14 ÷ 2 =7. 计算：18 ÷ 9 =8. 计算：36 ÷ 6 =四、综合运算练习1. 计算：（2 + 4） × 3 =2. 计算：（9 - 3） × 2 =3. 计算：（5 + 6） × 2 =4. 计算：（12 - 8） × 5 =5. 计算：（17 + 8） ÷ 5 =6. 计算：（30 - 12） ÷ 6 =7. 计算：（16 + 7） ÷ 4 =8. 计算：（45 - 24） ÷ 3 =五、数序练习1. 用 "大于"、"小于" 或 "等于" 填空：9 ____ 52. 用“大于”、”小于” 或”等于“ 填空：7 ____ 113. 用“大于”、”小于” 或”等于“ 填空：3 +4 ____ 8 - 14. 用“大于”、”小于” 或”等于“ 填空：6 × 2 ____ 10 + 3六、连线练习1. 连线：将数字和相应的数量连线起来数字：3 6 9数量：三六九2. 连线：将数字和相应的表达式连线起来数字：4 8 12表达式：2 × 6 3 × 4 4 × 3七、填空练习1. 填空：4 + ____ = 102. 填空：12 - ____ = 83. 填空：6 × ____ = 184. 填空：16 ÷ ____ = 45. 填空：19 + ____ = 236. 填空：26 - ____ = 197. 填空：9 × ____ = 458. 填空：64 ÷ ____ = 8以上是小学二年级同步数学练习题，希望能够帮助你巩固数学知识，提高计算能力。
小学二年级数学同步练习题及答案
小学二年级数学同步练习题及答案小学二年级数学练习题（共4节）第一节：算数运算1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：36，22，19，42。
答案：19，22，36，422. 有一篮子里有20个苹果，小明拿走了5个苹果，小红拿走了8个苹果，那么篮子里还剩下几个苹果？答案：20 - 5 - 8 = 73. 在日历上，小明看到11月份有30天，他又看到12月份有31天。
请问这两个月一共有多少天？答案：30 + 31 = 614. 小明有5块钱，他买了一本书花了2块钱，还买了一支铅笔花了1块钱，那么他还剩下几块钱？答案：5 - 2 - 1 = 2第二节：加减混合运算1. 24 + 17 - 9 = ?答案：24 + 17 - 9 = 322. 15 - 7 + 9 = ?答案：15 - 7 + 9 = 17 3. 18 + 5 - 2 + 7 = ?答案：18 + 5 - 2 + 7 = 28 4. 12 - 4 + 3 - 6 = ?答案：12 - 4 + 3 - 6 = 5第三节：乘法计算1. 3 × 4 = ?答案：3 × 4 = 122. 5 × 2 = ?答案：5 × 2 = 103. 7 × 3 = ?答案：7 × 3 = 214. 4 × 6 = ?答案：4 × 6 = 24第四节：除法计算1. 12 ÷ 3 = ?答案：12 ÷ 3 = 42. 18 ÷ 6 = ?答案：18 ÷ 6 = 3 3. 20 ÷ 5 = ?答案：20 ÷ 5 = 4 4. 24 ÷ 8 = ?答案：24 ÷ 8 = 3。
小学二年级上册数学同步练习题三篇
小学二年级上册数学同步练习题三篇【导语】数学是人们认识自然、认识社会的重要工具。
它是一门古老而崭新的科学，是整个科学技术的基础。
随着社会的发展、时代的变化，以及信息技术的发展，数学在社会各个方面的应用越来越广泛，作用越来越重要。
以下是我整理的《小学二年级上册数学同步练习题三篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册数学同步练习题一、算一算。
34+8= 49+5= 42+31= 6×6=3×5=4×6=24+60－7= 2×6－6=二、填一填。
1、3+3+3+3+3+3=3×（）5+5=（）×22、测量物体的长度时，如果物体的左端对准尺子的刻度3，物体的右端对着刻度9，这个物体长（）厘米。
3、一只手有5根手指，两只手有（）根手指，两双手有（）根手指。
4、26厘米+37厘米=（）厘米1米-45厘米=（）厘米5、两个乘数都是5，积是（）；两个加数都是4，和是（）。
6、把6+6+6+6+6-10改写成乘减算式是（）。
三、在括号里填上合适的长度单位。
旗杆高约15（）篮球场长约28（）叶子长约10（）四、列竖式计算。
39+28= 83-56= 90-42= 74-18= 70-24-16=28+36+19= 71-34+26= 64+17-25=五、画一画。
1、画一条比8厘米短5厘米的线段。
2、画一个直角。
六、解决问题。
1、二年级一班：28人，二班：36人，两个班每人一顶帽子，60顶够吗？_____________________________________2、文具盒：6元玩具熊：8元足球：18元玩具汽车：75元书包：24元（1）玩具小汽车在特价期间，优惠了多少元？_____________________________________（2）王老师买了6个文具盒和一个玩具熊，一共多少钱？_____________________________________（3）乐乐买了一个书包和一个足球，付给售货员50元，应找回多少钱？_____________________________________3、二（1）班有男生19人，女生24人。
二年级数学下册同步练习题(共4篇)
二年级数学下册同步练习题〔共4篇〕篇1：二年级下册数学同步练习题参考二年级下册数学同步练习题参考一、在里填上适当的'长度单位。
a.沈阳到北京的铁路长8000。
b.青藏公路是世界上最高的公路，全长1943，平均海拔4000。
c.我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6700。
d.月亮绕地球每秒运行8。
二、连线。
单人床长 2千米一间教室长 9文具盒厚 20米京九铁路全长 2553演算本长 3厘米汽车每小时行驶 75自行车每小时行 18分米体育场标准的环形跑道长 400小芳的身高 132毫米彩电发射塔高 305篇2：二年级下册数学同步练习题二年级下册数学同步练习题1、在数位顺序表中，从右边起第一位是位，第四位是位。
2、百位上是3，十位上是5，个位上是0的数是。
3、最大的三位数是，最小的`四位数是，它们的差是。
4、10个十是,10个一百是.5、五百七十八写作，420读作。
6、一个数由9个百，6个十和2个一组成，这个数是。
7、900里面有个百，783里面有个百、个十和个一。
8、6个百和5个十组成的数是。
9、九百二十九写作，前面一个“9”表示，后面一个“9”表示。
10、508是由5个和8个合起来的。
11、一个一个地数，500前面一个数是，后面一个数是。
篇3：小学二年级数学下册同步练习题一、在里填上适宜的数。
÷6=3 36÷=6 4×=24-15=27 ÷1=8 4÷=1二、判断题：(对的打√，错的打×)1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。
2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。
3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。
4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。
三、选择正确答案的序号填在里。
1、12个杯子，平均分成4份，每份有个。
列式为。
①12÷3=②12÷4=③12-4=2、18个萝卜，每6个为一份，分成了3份。
小学二年级数学同步练习试卷及答案
小学二年级数学同步练习试卷及答案做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
下面是小编为大家整理的关于二年级数学同步练习试卷及答案，希望对您有所帮助!小学二年级数学练习题及参考答案1.直接写出得数.400+300= 5000-3000= 99+1=1000-1= 1000-240= 450+540=1001-1= 999+1= 5600-5000=7000+600=2.填空.(1)10个一百是()，10个一千是().十万里面有()个一万，一千里面有()个十.(2)从右边起百位是第( )位，右边起的第五位是( )位，千位是第( )位.(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个()，第四位上的8表示8个().(4)一个数百位上的数是6，千位上的数是1，其科数位上的数是0，这个数是()，读作().(5)892是( )位数，位是( )位，10000是( )位数，位是( )位.(6)用5、0、3、9组成一个的四位数是()，最小的四位数是().(7)按顺序，找规律填数.102、____、100、____、____97、____.190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、____、____、7000、____、____、____、____、95003.读出下面各题.3800()4050()6009()8047()4.写出下面各题.(1)二千零六写作()五千八百七十二写作()九千一百写作()四百六十八写作()(2)5个百和8个十是()1个千、2个百、3个十和4个一是() 六个一、八个千是()一个万是()5.在□里填数.5431=□+□+□+□7560=□+□+□2048=□+□+□8009=□+□3070=□+□6.在○里填上、或=.1000○999 99○1011111○9999 999○10011010○999+1 99○100-11001-1○999+1999○1000-12020○2002+1 304○403-1007.在○里填上+、-、或.45○5=3○3 6○7=20○227○9=87○24 48○6=27○1936○6=36○304○7=50○222400○5400=8000○2008○9=100○28 8.按从大到小的顺序排列下面各数.(1)1090100911001909(2)9999890099908909100009.写出个位上是0的所有两位数.写出个位上是5的所有两位数.10.应用题.(1)水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐?(2)一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋.一双凉鞋多少钱?(3)二(1)班有24名男生和18名女生，第7名同学分成一组，可以分几组?【参考答案】1.700，2000，100，999，760，1000，1000，1000，600，76002.(1)一千，一万，十，一百(2)三，万，四(3)一，千(4)1600，一千六百(5)三，百，五，万(6)9530，3059(7)101，99，98，96180，170，150，140，130，110，1005500，6000，6500，7500，800，8500，90003.三千八百，四千零五十，六千零九，八千零四十七4.(1)2006，5872，9100，468(2)580，1234，8006，100005.5000+400+30+1，7000+500+60，2000+40+88000+9，3000+706.，，，=，=，=，7.，+，-，-，-，-，+-，-8.(1)190910901009(2)10000999089009.(1)10，20，30，40，50，60，70，80，90(2)15，25，35，45，55，65，75，85，9510.(1)35+65-48=52(筐)(2)834=6(元)(3)(24+18)7=6(组)小学二年级数学练习题及参考答案一、任课教师综合评价。
2024年二年级数学上学期计算题同步专项练习题
2024年二年级数学上学期计算题同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 直接写出得数。
21÷3＝ 250－50＝ 36÷6＝ 45÷9＝4÷2＝ 35－8＝ 27＋36＝ 53－19＝1000－300＝ 1000＋600＝ 300＋280＝ 42÷6＝2. 直接写出得数。
31÷6＝ 25÷3＝ 19÷7＝ 23÷4＝ 19÷2＝44÷7＝ 79÷8＝ 58÷6＝ 29÷3＝ 40÷6＝60÷7＝ 76÷9＝ 35÷4＝ 67÷8＝ 38÷5＝46÷7＝ 58÷6＝ 69÷8＝ 70÷8＝ 75÷9＝3. 直接写数得数。
6×3＝ 97－70＝ 21＋7＝ 3×4＝ 4×4＝ 6×4＋3＝2×6＝ 47－26＝ 26＋30＝ 5×6＝ 1×1＝ 4×5－4＝4. 练一练，算一算。
690－200＝______ 340＋200＝______ 340＋20＝______ 5700＋100＝______ 8100－700＝______ 5700－100＝______ 5. 我会算。
10÷2＝15÷3＝28÷4＝81÷9＝35÷7＝12÷6＝48÷6＝7×8＝9÷3＝ 4×5＝ 42÷6＝63÷7＝5×9＝ 14÷2＝8÷1＝ 45÷5＝6. 口算。
64＋8＝ 72÷8＝ 54÷9＝ 6×7＝ 50－35＝40÷5＝ 36－6＝ 9×4＝ 21÷3＝ 8÷8＝9÷1＝ 5×7＝ 49÷7＝ 72－18＝ 6×7＝12÷3×2＝ 5＋3×7＝ 4×（8÷2）＝ 9×（4＋3）＝7. 直接写得数。
二年级数学同步练习69页
20×5=100（粒）
七、思维突破。 小马虎在做一道减法题时，错把减数十位上 的5看作了3, 个位上的1看作了7, 结果所得的 差是120, 那么正确的差应该是多少？
原来 结果
-50 结果比原来少减去
-30
（ 50-30 ）
120-（ 50-30 ）=100
七、思维突破。 小马虎在做一道减法题时，错把减数十位上 的5看作了3, 个位上的1看作了7, 结果所得的 差是120, 那么正确的差应该是多少？
15 + 54 69
7× 5 35
72 - 25 47
24 ÷ 6 4
16 - 6 7
3× 3 9
12
（18 - 6）÷ 4 3 吨
3
⑴ 沙发和柜子一共多少钱？（1200+1300） ⑵ 沙发比柜子少多少元？ （1300-1200）
1. 在 里填上合适的数字。
6 12 5＜6 2 1
0
1. 在 里填上合适的数字。
3 65 5 9 ＞ 3 5 8 2
7 8 9
Hale Waihona Puke 1. 在 里填上合适的数字。
40 2＞4 01
3 2 1 0
20×5=100（粒）
同步练习
69页
2. 图书馆有2000本书，一年级有800名同学， 二年级有750名同学，每人发一本，够吗？
⑴ 2000-800-750=450（本） ⑵ 2000-（800+750）=450（本） ⑶ 800+750=1550（本） 2000＞1550
答：每人发一本够。
3. 小明家的沙发的价格是1200元，柜子 的价格是1300元，请你提出问题并解决。
原来
-1
小学二年级数学同步练习题(余数除法)
小学二年级数学同步练习题（余数除法）一、填空1．除法算式25÷6＝4……1中25是（），6是（），4是（），1是（）。
考查目的：考查有余数除法算式的各部分名称。
答案：被除数，除数，商，余数。
解析：有余数除法算式的各部分名称与一般除法算式不同的就是多了一个余数。
解题过程中还可以打乱顺序再训练，提高学生的灵活性。
2．在计算有余数的除法中，（）要比（）小。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：余数，除数。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，学生要知其然更知其所以然，教师要指导学生分析原因。
3．53里面最多有（）9，余数是（）。
考查目的：考查有余数除法的意义及计算。
答案：5，8。
解析：有余数除法也是除法的一种类型，同样符合除法的意义，即求一个数里有几个9用除法计算，计算时要除到余数比除数小。
4．★÷8，如果有余数，余数最大是（），最小是（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：7，1。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是8时，余数的范围是1～7，所以最大是7，最小是1。
5．在有余数的除法中，被除数＝（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：除数×商＋余数。
解析：根据有余数除法算式“被除数÷除数＝商……余数”，可知被除数＝除数×商＋余数。
6．（）÷6＝5……△，当△最大时，（）里应该是（）。
考查目的：考查有余数除法中除数与余数的大小关系。
答案：5，35。
解析：有余数除法算式的余数要比除数小是知识核心，当除数是6时，余数△的范围是1～5，所以△最大是5，所以被除数＝5×6＋5＝35。
二、选择1．在有余数的除法中，余数要比除数（）。
A．大B．小C．相等2．一个数除以9，余数最大是（）。
A．9B．8C．73．48÷9和57÷9的（）相同。
A．商B．余数C．商和余数都相同4．一个数除以7，商是9且有余数，当余数最大时，被除数是（）。
小学二年级数学同步练习题(数据收集整理)
一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果，每人选择了一张水果卡片如下：1．数一数，完成下面的统计表。
2．喜欢吃（）的人数最少，有（）人。
3．喜欢吃（）的人数与（）的人数同样多。
4．明明的班级一共有（）人。
5．你还能提出什么数学问题并解答？考查目的：这道题主要考查学生将收集的数据记录整理到统计表中，呈现出统计结果。
注意：记录整理时不重复、不遗漏。
答案：1．3,，5，4，13，5，82．葡萄33．苹果香蕉4．385．喜欢吃草莓的人数比香蕉的人数多多少人？13－5＝8（人）答略。
（答案不唯一）二、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：1．二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多。
2．二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。
3．你在课余时间喜欢（）。
4．看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提那些建议？考查目的：这道题是对于统计表的针对性练习，重在让学生读懂用统计表呈现的数据，通过简单的数据分析解决实际问题，体验统计的价值。
答案：1．打游戏机2．163．答案不唯一4．打游戏机的人数较多，读课外书的与去户外玩的人数较少。
建议同学们利用课余时间少打游戏机，多用于读书和室外运动。
三、下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：1．根据上面的信息填写下面统计表2．喜欢（）的学生人数最多，有（）人。
3．喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（）人。
4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？考查目的：这道题考察的是学生能够找到正确的信息以及能够运用已有的知识经验灵活解决问题的能力，从而较好地完成统计表。
答案：1．14,9,172．奥特曼173．54．14＋17＝31（人）四、调查全班学生最喜欢的一种玩具。
1．最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。
2．我喜欢（）玩具，喜欢这种玩具的有（）人。
3．请你提出一个数学问题并解答？4．玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为什么？考查目的：这道题考察的是让学生在实际调查班里同学最喜欢的玩具过程中，再现收集整理数据从而完成统计表的全过程。
小学二年级同步练习题及答案
小学二年级同步练习题及答案小学二年级数学练习题一、填空题1. 35 ÷ 7 = ___2. 27 - 15 = ___3. 15 + 20 = ___4. 10 × 4 = ___5. 74 + 26 = ___二、选择题1. 一个数减6的结果是10，这个数是多少？A. 20B. 15C. 162. 48 ÷ 6 = ？A. 7B. 8C. 63. 18 + 20 = ？A. 38B. 39C. 404. 67 - 12 = ？A. 55B. 45C. 575. 32 + 18 = ？A. 47B. 50C. 49三、计算题1. 小明有35个苹果，他分给每个朋友7个苹果，他一共可以分给几个朋友？2. 一支蜡烛有20厘米长，小明用尺子量了一下，上面还剩下14厘米，这支蜡烛被他点了多长时间？3. 小华家里有3个篮球，每个篮球的价格是10元，他要给小明买一个篮球，需要支付多少钱？4. 学校图书馆有94本故事书，小明捐赠了26本故事书，还剩下多少本故事书？5. 小红有30元钱，她要买一个玩具需要花费18元，她还剩下多少钱？四、解决问题1. 小华家里有24个苹果，他想分给3个朋友，并且让每个朋友获得相同数量的苹果，每个朋友能分得几个苹果？2. 一辆公交车每班载客人数为40人，如果一天有5班车，那么一天一共可以载多少人？3. 小明有15个糖果，他分给了3个朋友，并留下3个糖果给自己，每个朋友能分到几个糖果？4. 一家商店买了40只鱼，卖出去了35只鱼，还剩下几只鱼？5. 小红和小明一共有68元钱，小红有30元，小明有多少钱？答案：一、填空题1. 52. 123. 354. 405. 100二、选择题1. B2. C3. C4. A5. B三、计算题1. 5个朋友2. 6厘米3. 10元4. 68本故事书5. 12元四、解决问题1. 每个朋友能分得8个苹果。
2. 200人3. 每个朋友能分到4个糖果。
数学同步练习册二年级答案
数学同步练习册二年级答案【练习一：基础加法】1. 3 + 5 = 82. 7 + 2 = 93. 4 + 6 = 104. 8 + 1 = 95. 9 + 3 = 12【练习二：基础减法】1. 10 - 2 = 82. 9 - 4 = 53. 7 - 3 = 44. 12 - 5 = 75. 11 - 6 = 5【练习三：乘法口诀】1. 2 × 3 = 62. 4 × 2 = 83. 3 × 4 = 124. 5 × 1 = 55. 6 × 2 = 12【练习四：除法初步】1. 12 ÷ 2 = 62. 15 ÷ 3 = 53. 20 ÷ 4 = 54. 18 ÷ 6 = 35. 24 ÷ 4 = 6【练习五：混合运算】1. (9 + 3) - 5 = 72. 8 × (4 - 2) = 163. 12 ÷ 2 + 4 = 104. (15 - 6) ÷ 3 = 35. 7 × 2 - 9 = 5【练习六：应用题】1. 小明有10个苹果，他给了小华3个，小明还剩下多少个苹果？答：小明剩下 10 - 3 = 7 个苹果。
2. 班级里有18个学生，老师分给他们每人2支铅笔，老师需要多少支铅笔？答：老师需要18 × 2 = 36 支铅笔。
3. 一个篮子里有12个鸡蛋，如果每个鸡蛋卖2元，那么这些鸡蛋一共可以卖多少钱？答：这些鸡蛋一共可以卖12 × 2 = 24 元。
4. 学校有6个班级，每个班级有8个学生，学校一共有多少个学生？答：学校一共有6 × 8 = 48 个学生。
5. 小红有15元钱，她买了3个玩具，每个玩具5元，她还剩多少钱？答：小红还剩 15 - (3 × 5) = 0 元。
结束语：通过这些练习，二年级的小朋友们可以巩固和提高他们的数学基础能力。
完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)
完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)第一单元长度单位一、我会看，我会估。
有大约（）条绳子。
有大约（）根绳子。
二、我会用作标准。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
三、比高矮。
XXX大约有（）个绳子长。
山羊大约有（）个绳子长。
公鸡大约有（）个绳子长。
高。
高。
高。
长。
长。
长。
长。
那么长。
那么长。
三条绳子绕在三个大小相同的瓶子上。
最长，（）最短。
2）厘米和用厘米量一、看一看，填一填。
1.（）厘米xxxxxxxx92.（）厘米xxxxxxxx93.（）厘米xxxxxxxx11二、量一量，填一填。
1.这本练册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形。
厘米厘米四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？3）米和用米量一、我会选“米”和“厘米”来填空。
二、我会填。
桌子高约80（厘米），床长2（米），牙刷长约15（厘米），汽车长约3（米），茄子长约20（厘米），小红高130（厘米）。
1.量较长的物体或距离时，通常用米作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用厘米作单位。
3.1米=100厘米，800厘米=8米。
4.9厘米比5厘米少4厘米。
5.18厘米－9厘米=9厘米，60米+7米=67米。
三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米＜100厘米＜1米＜23厘米40厘米＜30厘米+70厘米＜4米＜1米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
60米＞6米＞66厘米＞60厘米＞6厘米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12厘米。
（×）2.学校教学楼高16米。
（√）3.一根黄瓜长18厘米。
（×）4.XXX的身高是135厘米。
（√）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
二年级数学同步练习题
二年级数学同步练习题二年级数学同步练习题1一、填空题。
(23)1、计算8÷4=（），用到的口决是（）。
根据口诀三五十五可以解决哪些计算（）（）（）（）2、教室的门大约是2()一枝铅笔大约是7()3、1米=()厘米20厘米=()分米30分米=()米4、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。
5、二年级一班有22名女同学，男同学比女同学多13人，全班共有（）人。
6、如果你面向南,你的左面是(),右面是(),后面是().7、在（）里填上＞、＜或＝6+3（）6×36×6（）47-158、在括号里填入适当的数9+8=30－（）6×6=42－（）二、竖式计算.(9)36+48＝ 84-67＝ 38+47-65＝三、用你喜欢的方式进行计算。
(9)96-5=80-6=74-46=56-26=82-28=30+15=5×6=3×4=45+12-9=五、解决问题。
(25)1、学校买了58本科技书和36本故事书，科技书比故事书多多少2、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？3、公共汽车上原有38名乘客,到儿童活动中心有9名乘客下车,有12名乘客上车.汽车上现在有多少名乘客?5、二年级一班有5组同学，平均每组有5人，全班同学都参加了合唱比赛,二年级一班有多少人参加了合唱比赛?六、青青迷路了,你能帮助他吗?(16)邮局30米33米48米青青家医院学校青青从邮局回家,先向______方向走,走_____米,再向______方向走,走_____米,才能回到家.青青上学要先向______方向走,走_____米,再向_____方向走,走_____米,才能到学校.青青家距离学校有_____米.医院在青青家的______方向.七探索园地小华今年9岁，爸爸35岁，爸爸比小华大（）岁；5年后，小华比爸爸小（）岁。
小学二年级同步练习题及答案
小学二年级同步练习题及答案小学二年级数学练习题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列数字中，最大的是：A. 25B. 52C. 35D. 53答案：D2. 下列数字中，最小的是：A. 20B. 10C. 15D. 5答案：D3. 把下面的数从小到大排序：14，8，5，19A. 5，8，14，19B. 5，14，8，19C. 8，5，19，14D. 8，14，5，19答案：A4. 在下列各组数中，有进位的数是：A. 59、67、48B. 72、84、96C. 31、23、55D. 45、23、56答案：B5. 下面哪个数比28小两个数位？A. 10B. 20C. 100D. 200答案：B6. 把数字1加到数字4上，得到的结果是：A. 1B. 2C. 3D. 4答案：D7. 计算：5 + 7 - 3 = ?A. 8B. 10C. 11D. 9答案：C8. 一个矩形有3列，每列有2个长方形，每个长方形有4个小正方形，总共有多少个小正方形？A. 8B. 6C. 12D. 10答案：C9. 用9颗糖果平分给3个小朋友，每个小朋友得到几颗糖果？A. 3B. 6C. 9D. 12答案：A10. 找规律，下面4个数中，哪个数不属于这个规律？1，4，9，16，25，36A. 16B. 25C. 36D. 4答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 3 × 4 = ______答案：122. 15 ÷ 3 = ______答案：53. 一天有______个小时。
答案：244. 一年有______个月。
答案：125. 99 + 1 = ______答案：1006. 50 - 20 = ______答案：307. 3 × 5 × 2 = ______答案：308. 14 ÷ 2 = ______答案：79. 12 + 7 = ______答案：1910. 5 × 2 - 8 = ______答案：2三、计算题（每题5分，共15分）1. 小明买了3本图书，每本图书的价格是10元。
二年级同步练习题数学答案
二年级同步练习题数学答案一、填空题1. 一个数加上5等于10，这个数是5。
2. 两个数相乘的结果是36，这两个数是4和9。
3. 一个数减去8得到12，这个数是20。
4. 一个数的3倍是18，这个数是6。
5. 一个数除以4得到6，这个数是24。
二、选择题1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 7C. 8D. 11答案：C2. 哪个数字比10小，比8大？A. 9B. 7C. 5D. 2答案：A3. 一个数的一半是5，这个数是多少？A. 10B. 15C. 20D. 25答案：A4. 两个数相加的和是15，这两个数可能是？A. 4和11B. 5和10C. 7和8D. 6和9答案：D5. 下列哪个算式的结果最大？A. 9 + 2B. 8 - 3C. 6 × 2D. 5 ÷ 1答案：A三、判断题1. 一个数乘以0等于0。
（√）2. 任何数除以1都等于它本身。
（√）3. 20比19多1。
（√）4. 一个数的2倍一定比这个数大。
（×）5. 两个相同的数相加，结果一定是偶数。
（×）四、计算题1. 7 + 8 = 152. 18 - 9 = 93. 5 × 4 = 204. 24 ÷ 6 = 45. 12 + 3 - 5 = 10五、应用题1. 小明有15个苹果，他给了小华5个，小明还剩下多少个苹果？答案：小明还剩下10个苹果。
2. 学校图书馆有24本书，借出了8本，还剩下多少本？答案：图书馆还剩下16本书。
3. 一个班级有40个学生，如果每5个学生组成一个小组，可以组成多少个小组？答案：可以组成8个小组。
4. 小红有3个盒子，每个盒子里有6个玩具，小红一共有多少个玩具？答案：小红一共有18个玩具。
5. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？答案：它的周长是26厘米。
本练习题旨在帮助二年级学生巩固数学基础知识，通过不同类型的题目，提高学生的计算能力和逻辑思维能力。
小学二年级数学同步练习题及答案
一、40 1400
4.8 8
5.8 1800
6.8 800
二、略
三、略
四、1700 800 300 3100 520 6400
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。五、1.3000+4000=7000(只) 8000-7000=1000(只)答：还剩下1000只。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2.1600+2019=3600(件) 3600+3000=6600(件)答：共要加工玩具6600件。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
小学数学二年级同步练习题
小学数学二年级同步练习题一、选择题1. 小熊有3颗樱桃，小兔有4颗樱桃，那么他们一共有几颗樱桃？A. 5颗B. 6颗C. 7颗D. 8颗2. 从1到10的自然数中，比5大的数有几个？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个3. 哥哥上午骑了7圈自行车，下午又骑了5圈，那么一天骑了几圈自行车？A. 11圈B. 12圈C. 13圈D. 14圈4. 根据图形，写出下一个图形的面积。
(图形: 正方形、面积为4平方厘米)A. 6平方厘米B. 5平方厘米C. 4平方厘米D. 3平方厘米5. 小明从家里走到学校要花费15分钟，走回家要花费20分钟，那么小明从家到学校又回到家一共花了多少时间？A. 30分钟B. 35分钟C. 40分钟D. 45分钟二、填空题1. 12 ÷ 3 = ___2. 在1到10的自然数中，比8小的数有___个。
3. 长方形的长是8厘米，宽是4厘米，面积是___平方厘米。
4. 用心算：9 + 6 = ___5. 7 × 4 = ___三、解答题1. 有两个篮子，一个篮子里有3个苹果，另一个篮子里有5个苹果，那么两个篮子一共有多少个苹果？2. 小明有15颗彩色钢珠，小华有3颗，他们一共有多少颗彩色钢珠？3. 用长方形的面积公式计算：长为6米，宽为3米的长方形的面积是多少？4. 用手算：8 × 7 = ?5. 将14分解成两个数的和。
四、应用题1. 从10数到1，然后再从1数到10，你想知道从10数到10，需要几次？2. 两颗苹果需要5元，那么4颗苹果需要多少元？3. 小明有8颗糖果，小红有3颗，他们一共有多少颗糖果？4. 用心算：36 ÷ 9 = ?5. 小华有10块糖，他吃了3块，剩下几块？以上是小学数学二年级同步练习题，希望对你有帮助。
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一、认识线段
1、
2、
3、连接每两点之间画一条线段。
············数数一共有（）条线段
4、量比较短的物体用（）厘米，量比较长的物体用（）。
5、在（）里填上“米”或“厘米”。
①床长2（）；黑板大约长4（）；教室门大约高2（）；
②铅笔大约长18（）；手掌大约宽7（）厘米；
③小明的身高128（），小红的身高1（）25厘米；
④旗杆高15（），跳绳长2（），钥匙长5（）。
6、在（）里填上＜、＞或=。
5米（）6米8米（）
8厘米1米（）100厘米
90厘米（）1米60厘米（）6米
150厘米（）1米50厘米
7、
上面一条边长（）厘米，
下面一条边长（）厘米，
左面一条边长（）厘米，
右面一条边长（）厘米，
画一条这个图形的最长的折痕，量一量大约（）厘米。
8、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
1．学校有95只兔子，卖了27只，还剩多少只？
2．姐姐做了64朵花，送给妹妹17朵，还剩下几朵？
3．学校举办作业展览，把75本练习本摆成两行，第一行40本，第二行多少本？
4．小冬有55块饼干，他吃了一部分后，还剩18块，小冬吃了多少块？
5．老师留数学作业，小明做了14道，还要多少道才
能做完22道？
6．粮店有56袋大米，卖出多少袋后还剩18袋？
7．一袋大米50千克，吃了半个月还剩14千克，吃了多少
千克大米？
8．水果店有76筐苹果，卖出多少筐后还剩8筐？
一、口算。
(20分)
57+8= 36-8= 25+70= 68-50= 42+6= 57-3= 7+80= 37-7= 80-60= 46-9= 15-9= 68+5= 9+72= 32-5= 57-30= 71+9= 46-9= 28+5= 6+35= 6+56= 7+8= 57-3= 48-20= 30+25= 83-20= 9+27= 13-6= 89-8= 24-6 24+30= 54-7= 93-30＝
63-8= 41-8= 60-3= 84-80=
39-7= 75-50= 95-70= 24+5=
二、填空。
(30分)
1、要知道物体的长度，可以用（）来量。
2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3、一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4、小明身高120（）。
黑板长4（）。
5、 3米+15米=（） 60厘米-5厘米=（） 500厘米=( )米 2米=( )厘米
6、
三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。
（）（）（）（）（）
四、量一量，画一画，估一估。
（9分）
1、量一量下面线段的长度，填在()里。
()厘米
画一条比8厘米少5厘米的线段。
3、
五、解决问题。
（31分）
六、1、校园里种月季花34棵，串红19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了()棵花。
七、2、一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。
3、学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔？用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？________________________3、答：一共买来()盒粉笔。
_______________________答：白粉笔还剩()盒。