【高中作文】议论文中事例的引用
议论文素材大全 高中语文作文人物事例素材
1议论文作文人物事例素材1、不为五斗米折腰东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。
郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。
陶渊明气得将信撕得粉碎。
他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。
2、爱迪生的灾难1914年12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。
大火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。
他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。
爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。
他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。
感谢上帝，这下我们可以从头再来了。
”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。
3、一次成功就够了以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了;14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活;16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心;18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了;后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。
人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了;时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。
65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。
4、为失败做准备在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。
在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。
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高中生万能作文素材名人事例议论文素材经典名人事例1.被认为是傻子的科学家本世纪最的物理学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。
上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。
16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。
但他并不恢心。
通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。
曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z(A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话)。
议论文素材经典名人事例2.思想巨人鲁迅1、你用锋利的笔尖，划出黑暗中的一道《白光》;你用声嘶力竭的《呐喊》，惊醒了《彷徨》中的国人。
“横眉冷对千夫指”的气魄，“俯首甘为孺子牛”的胸怀。
鲁迅—一个不朽的灵魂，用一生的奋斗写下了属于自己的《狂人日记》。
2、“把生命献给中国,让世界为之景仰.矮矮的身躯,创造出崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼睛里,我们读出了历史得沉重;从阿Q的身影中,我们体会到变革的艰难;从坟头的花环上,我们看到了未来的希望;从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音你在孤独中呐喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲;巨着行世,千秋共仰----我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨以此菲薄的礼品献给你-----世纪伟人鲁迅。
”议论文素材经典名人事例3.萨科齐必须成为总统法国总统萨科齐，1955年1月28日出身于法国巴黎的一个移民家庭，从小就遭受别人的歧视和嘲笑。
10岁那年的一天，他骑着自己心爱的山地车在郊外潇洒地穿梭。
正当他得意时，几个小孩拦住他，一把夺过他的山地车，猛地摔在地上，还指着他的鼻子说：“你这个外来的小崽子，不配骑山地车!”晚上，他在日记本上写道：“我不是想成为总统，而是我必须成为总统。
”15岁时，因家庭贫困，萨科齐告别了学校。
以后的几年间，他放过羊，当过乐队号手，做过泥瓦匠，糖厂工人等。
高中作文议论文论据事例精选_时事论据素材
高中作文议论文论据事例精选高中议论文论据事例精选1、肖邦的遗愿1830年11月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。
出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。
肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。
可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析：叶落归根，古今中外，概莫能外。
对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。
话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”2、华罗庚立志回国著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。
有人想和他签订，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。
途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去!”分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”3、80美元环游世界有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。
年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。
最终他实现了自己的梦想。
罗伯特为什么能成功?全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。
人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。
分析：世界上有多少不可能完成的任务?罗伯特的经历印证了一句俗语：“世上无难事，只要肯登攀”。
只要下定决心，坚持到底，就没有完不成的事情。
话题：“成功的魔杖”“梦想与坚持”“信念”4、我竭尽全力一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
高中作文素材人物事例以及适用题材
以下是一些高中作文素材人物事例以及适用题材：1.马云事例：马云是中国著名企业家，他创办了阿里巴巴集团。
在创业初期，马云面临着诸多困难和挑战，但他坚持不懈，凭借着敏锐的商业洞察力和创新精神，带领阿里巴巴成为全球知名的企业。
适用题材：励志、创新、坚持、成功、梦想2.屠呦呦事例：屠呦呦是中国药学家，她致力于中医药研究。
经过多年的努力，屠呦呦团队发现了青蒿素，为治疗疟疾做出了巨大贡献，她也因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。
适用题材：奉献、科学精神、坚持、创新、民族自豪感3.钟南山事例：钟南山是中国著名的呼吸病学专家。
在抗击非典和新冠疫情的过程中，他始终奋战在一线，为疫情防控做出了重要贡献。
他的专业知识和勇敢担当，赢得了人们的尊敬和信任。
适用题材：责任、担当、勇敢、奉献、科学精神4.贝多芬事例：贝多芬是德国著名音乐家，他在失聪的情况下，依然坚持创作，写出了许多不朽的音乐作品，如《命运交响曲》等。
适用题材：坚持、毅力、乐观、挫折、艺术追求5.苏轼事例：苏轼是北宋文学家、书画家。
他一生仕途坎坷，但始终保持着乐观豁达的心态。
他的文学作品题材广泛，风格独特，对后世产生了深远影响。
适用题材：乐观、豁达、文学成就、人生态度6.居里夫人事例：居里夫人是波兰裔法国籍科学家，她发现了镭和钋两种放射性元素，为科学事业做出了巨大贡献。
她的研究成果不仅推动了科学的发展，也为人类健康带来了福祉。
适用题材：科学精神、奉献、坚持、女性力量7.刘翔事例：刘翔是中国著名田径运动员，他在雅典奥运会上夺得男子 110 米栏金牌，成为中国田径史上的传奇人物。
尽管他后来遭遇了伤病，但他的拼搏精神和对田径事业的热爱依然值得我们学习。
适用题材：拼搏、坚持、挫折、体育精神8.杨绛事例：杨绛是中国著名作家、翻译家。
她的作品风格简洁而深刻，反映了人生的智慧和情感。
她与丈夫钱钟书相濡以沫的爱情故事也传为佳话。
适用题材：文学成就、爱情、人生智慧、坚韧。
作文素材｜高中议论文事例大全
作文素材｜高中议论文事例大全在高中作文写作的过程中，同学们常常会遇到各种素材积累不够的情况，于是在考场写作时，将脑中仅有的两三个事例反复使用，“乐此不疲”。
结果是，作文的分数平平，语文成绩更是惨不忍睹。
爱国(1)引言“天下兴亡，匹夫有责”，古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，舍生忘死。
爱国志士永垂青史，受人景仰，卖国奸贼遗臭万年，遭尽世人唾骂。
历史公正的裁决，早已昭昭在世！(2)事实论据△文天祥宁死不屈：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。
一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。
”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。
”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
△陈天华遥寄血书：革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！”别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。
读到的人无不感动。
△吴玉章维护国家尊严：老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904 年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
△杨靖宇献身抗日：民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934 年一直到1940 年沙场献身为止。
高中作文常用论据
高中作文常用论据在高中作文中，拥有丰富且恰当的论据可以让文章更具说服力和深度。
论据是支持论点的材料，它可以是具体的事例、统计数据、名人名言、科学原理等等。
下面为大家介绍一些高中作文常用的论据类型和具体例子。
一、事例论据1、古代名人的励志故事比如，匡衡幼时勤奋好学，但家中贫困晚上没有灯烛。
匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读书。
当时的同乡中有个藏书多的有钱人。
匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。
主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我只希望能够借看你家的书。
”那人听后深为触动，就把书都借给他读。
于是匡衡成了大学问家。
这个故事可以用来论证勤奋刻苦对于成功的重要性。
2、现代人物的奋斗经历马云创建阿里巴巴的过程充满了挑战和挫折。
他多次创业失败，但始终坚持不懈，最终打造了全球知名的电商帝国。
这一例子能够有力地说明坚持和创新在实现梦想道路上的关键作用。
3、社会热点事件以“最美逆行者”为例，在新冠疫情期间，无数医护人员不顾个人安危，奔赴抗疫一线。
他们日夜奋战，与时间赛跑，与病魔较量，挽救了无数生命。
这展现了责任与担当的力量，可用于论述奉献精神、职业操守等主题。
二、名言警句论据1、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”——韩愈这句话强调了勤奋和思考对于学业和事业成功的重要性，可以在论述学习态度、个人成长等话题时引用。
2、“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
”——苏格拉底它突出了理想的价值以及为理想而努力的意义，适用于关于理想追求的作文。
3、“人的天职在勇于探索真理。
”——哥白尼此句能够用来支持勇于追求真理、不断探索的相关论点。
三、数据论据1、据统计，我国每年因交通事故死亡的人数超过 10 万人。
这一惊人的数据可以作为呼吁遵守交通规则、重视交通安全的有力依据。
2、有关调查显示，超过 80%的高中生存在睡眠不足的问题。
这一数据能引发对高中生学习压力和健康状况的思考，用于论述教育改革、学生身心健康等方面。
高中议论文论据摘抄
高中议论文论据摘抄高中作文频道为大家整理的高中议论文论据摘抄，供大家参考。
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一、立志指立定志向。
每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2来成为当时的画家。
3卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4二、拼搏1、逆水行舟，不进则退。
234“要盛了。
5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志着述史书。
他游历各地，阅读了大量书籍。
不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨着——《史记》三、勤奋业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。
1、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈2、少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集》3、莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞4、一分耕耘，一分收获。
——徐特立5、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。
他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。
这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。
于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
6、达·芬奇画蛋（具体事件略）……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
7、司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年。
如果把他20岁后后收集史料、实地采访等工作加在一起，这部《史记》花费了他整整40年时间。
8他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
9、“反例：10四、毅力定者。
1·狄更斯23——马克思420多年来，她学会了41万多人次，5①晋代书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。
②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨着——《本草纲目》。
高中议论文素材摘抄及点评【五篇】
【导语】作⽂，⾃古以来都是最为重要的存在。
古时候的科举更是以⼀篇⽂章⽽定前途，想要写出好的作⽂，不但要有好的灵感，还需要好的素材。
灵感好找，但是合适的素材就有些⿇烦了。
下⾯是为⼤家整理的⾼中议论⽂素材摘抄及点评【五篇】，供⼤家参考。
议论⽂素材1、慷慨的农夫 美国南⽅某州，每年都举办南⽠优种⼤赛，有⼀个农夫经常获头奖。
他得奖之后，总是毫不吝惜地将得奖的种⼦送给街坊邻居。
有⼈问他：“你的奖项来之不易，投⼊了⼤量的时间和精⼒做品种改良，为什么却这么慷慨地将种⼦送给别⼈呢?难道不怕超越你吗?”这位农夫回答：“我将种⼦分送给⼤家，帮助⼤家，其实就是帮助我⾃⼰!” 原来，这位农夫所居住的城镇，家家户户的⽥地都彼此相连。
农夫将得奖的种⼦分送给邻居，邻居们就有了优良南⽠品种，可以避免蜜蜂在传递花粉过程中，以较差的品种污染⾃⼰，这样他才能够专⼼致⼒于品种的改良。
若农夫邻居们在南⽠品种⽅⾯⽆法跟上，蜜蜂就容易将那些较差的品种传给⾃⼰，他反⽽必须在防范⽅⾯⼤费周折，疲于奔命。
分析：农夫和他的邻居们是互相竞争的，然⽽在另⼀⽅⾯，双⽅却⼜处于微妙的合作状态。
所以，关照别⼈等于关照⾃⼰。
【话题】竞争和合作、给予与获得、“环境”。
议论⽂素材2、打⽿光的求职者 有这样⼀个故事：有个公司招聘员⼯，门外排着长长的应聘队伍。
每进去⼀个⼈，主考官不由分说，就扇来⼀个⽿光，问：“这是什么滋味?”⼏乎所有的⼈都捂着⾃⼰的脸出来了，⽽这些⼈都落聘了。
后来，有个年轻⼈⾛了进去，主考官同样扇来⼀个⽿光，问：“这是什么滋味?”年轻⼈昂起头颅，以同样的速度，同样的⼒量，在同样的位置，给了主考官同样的⼀个⽿光，说：“就是这个滋味。
”因此，这位年轻⼈被录取了。
分析：⾯对⼈⽣，我们不能⼀味的委屈⾃⼰。
⾯对不平、屈辱，我们要勇敢地站起来，做出我们应该做出的⼀切，那么⼈⽣会将有意想不到的收获。
【话题】“站起来”、以其⼈之道还以其⼈之⾝、学会说不”。
议论⽂素材3、成功与⼀⼩截树枝 有⼀种鸟，它能够飞⾏⼏万⾥，飞越太平洋，⽽它需要的只是⼀⼩截树枝。
高中作文素材人物事例
高中作文素材人物事例
在高中写作文时，一个生动且具有代表性的人物事例往往可以为文章增色不少。
下面我们来看看一些适合作为高中作文素材的人物事例。
奥运冠军刘翔
刘翔，中国著名田径运动员，曾获得2004年雅典奥运会110米栏金牌。
他展
现了顽强拼搏的体育精神，磨砺自己的专业技能，始终不忘初心，即使在受伤后也不气馁，坚持训练，最终创造了辉煌的成绩。
他是值得我们学习的榜样。
青年科学家张院士
张院士，中国著名科学家，荣获诺贝尔奖。
他孜孜不倦地探索科学领域，勤奋
钻研，推动了科学技术的发展。
他的执着精神和创新思维都给我们带来了启迪，值得我们学习。
志愿者小明
小明是一名志愿者，热心公益事业。
他经常参加各种志愿活动，关心弱势群体，无偿奉献自己的时间和精力。
他的善举感染了周围的人，展现了人间真情的力量，是社会主义核心价值观的践行者。
综上所述，选择适合的人物作为素材，可以为高中作文增加趣味性和感染力。
这些优秀的人物事例都展现了奋斗精神、创新意识和社会责任感，为我们树立了榜样，值得我们学习和尊敬。
愿我们在成长的道路上，能从这些人物事例中汲取力量，不断进步，成为更好的自己。
高中议论文作文励志素材：名人事例3篇
高中议论文作文励志素材：名人事例3篇高中议论文作文励志素材：名人事例 1.海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定，就得奋力拼搏。
1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。
倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他!”分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
话题：“成功的曲折”“永不言败”2.岳飞“精忠报国”岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。
”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。
后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
分析：“国家有难，匹夫有责”。
岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。
每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。
【作文素材】诚信议论文素材名人事例
【作文素材】诚信议论文素材名人事例1.一诺千金季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。
时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。
后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。
最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。
只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
2.李苦禅烧画李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!”3.商鞅变法商鞅任秦孝公之相，欲为新法。
秦孝公有些担心，犹豫不决。
商鞅终于说服了秦孝公实行变法，发布了新的政令。
为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓中有能把此木移到北门的，给予10金。
百姓对这种做法感到奇怪，没有敢去移动这块木头的。
然后，商鞅又布告国人，能移动者给予50金。
有个大胆的终于移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信不欺。
这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而推行了新法。
4.门德尔松的诚实一次，英国的维多利亚女王在白金汉宫为正在英国访问的门德尔松举行盛大的招待会，欢迎这位著名的作曲家的到来。
当门德尔松演奏完署有自己名字的《伊塔尔兹》这支曲子时，女王倍加赞赏，说：“单凭这一支曲子，就可证明你是天才。
”门德尔松并没有喜形于色，而是安详地对女王说：“不，那是我妹妹的作品。
”原来她妹妹芬妮亚也是个极有音乐造诣的作曲家，她写了这首曲子，几位兄弟不赞成署女人之名，一致商定用门德尔松的名字发表。
尽管门德尔松誉满国内外，艺术才华出类拔萃，但他并不相夺人之美，贪他人之功为已有，表现出较高的素质和修养。
5.华盛顿砍树华盛顿是美国第一位总统。
高中语文议论文作文素材
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高中语文议论文作文素材【1】(一)经营人心清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，以货真价实赢得顾客满门。
但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。
一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。
郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。
原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写一点。
但郑板桥却说：“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为‘心’有了这一点，而今生意清淡，正因为‘心’少了这一点。
”李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。
从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。
人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。
对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。
(二)平凡与不平凡海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次。
到后来，就不了了之。
有鉴于此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
(三)成功之道一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你选那块?”“当然是最大的那块!”青年毫不犹豫地回答。
富翁一笑：“那好，请吧!”富翁把那块最大的西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。
很快，富翁就吃完了，随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起来。
青年马上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜虽无青年的瓜大，却比青年吃得多。
如果每块西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。
吃完西瓜，富翁对青年说：“要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获取长远大利，这就是我的成功之道。
引用三个名人的事例来写关于议论的作文
引用三个名人的事例来写关于议论的作文示例文章篇一：《勇敢追梦，何惧风雨》嘿，同学们！你们有没有想过，那些成功的人到底是怎么做到的呢？今天，我就想和大家聊聊这个超级有趣的话题！先来说说咱们都熟悉的马云大大。
想当年，他到处找人投资他的阿里巴巴，被好多人拒绝，都说他是在做白日梦。
可马云怕了吗？没有！他就像一只勇敢的狮子，勇往直前，坚持自己的想法。
咱们要是遇到别人不相信咱们，说不定早就打退堂鼓了，可马云没有，难道咱们还不如他有勇气吗？还有那个篮球巨星科比·布莱恩特。
凌晨四点的洛杉矶，大家都听说过吧？别人还在睡大觉的时候，他已经在球场上挥洒汗水了。
他受过伤，失败过，可从来没有放弃过。
这就好比爬山，山路崎岖难走，还可能会摔倒，可科比咬着牙也要往上爬。
咱们有时候写个作业都嫌累，想想科比，咱们不惭愧吗？再讲讲发明电灯的爱迪生。
为了找到合适的灯丝材料，他试验了上千次。
这得多有耐心和毅力啊！就好像在黑暗中摸索，一次次失败，一次次重新开始。
要是咱们做个手工失败几次可能就不干了，可爱迪生一直坚持，最终给世界带来了光明。
咱们在面对困难的时候，能有他这股子劲吗？同学们，看看这些名人，他们哪一个不是经历了重重困难，哪一个不是勇敢地追逐自己的梦想？咱们在学习和生活中，也会遇到各种各样的难题。
作业太多写不完，考试没考好，被老师批评，这算啥呀？和他们遇到的困难比起来，简直就是小巫见大巫！咱们可不能一遇到困难就哭鼻子，就想放弃。
咱们得像马云、科比、爱迪生他们一样，勇敢地去面对，去克服！要相信，只要咱们坚持下去，就没有什么做不到的！咱们也能实现自己的梦想，成为让别人羡慕的人！所以说，勇敢追梦，何惧风雨！让咱们一起加油，向着未来冲呀！示例文章篇二：《勇敢追梦，成就非凡》嘿，小伙伴们！你们有没有想过，为什么有些人能成为超级厉害的人物，而有些人却一直普普通通呢？今天我就想和大家聊聊这个有意思的话题。
先来说说海伦·凯勒吧！她呀，从小就看不见也听不见，这得多难啊！换做是我们，可能早就觉得生活没希望了，天天哭鼻子。
高中议论作文万能人物事例
高中议论作文万能人物事例高中生们常常被告知要找点万能人物的事例来丰富作文，有时你会发现这些人物实在是太过于完美，简直像是从教科书里走出来的。
这就像咱们小时候背的那些古诗，虽然优美，但和我们现实生活中的小麻烦没有什么直接关系。
今天，我就来分享几个我眼中的“万能人物”，他们在我心中就是那种特别的存在，不是因为他们做了什么惊天动地的大事，而是因为他们在我成长的过程中有着极其搞笑和耐人寻味的瞬间。
首先，我得提到我高中的班主任张老师。
张老师是那种标准的“万能人物”，不仅仅因为他在课堂上教得特别好，还因为他在生活中总是能用一种特别幽默的方式来解决问题。
记得有一次，班上有个同学小李总是忘带作业，这让我们班主任相当头疼。
有一天，小李又忘带了作业，张老师在讲台上突然来了句：“小李，你是不是把作业当作豆腐脑了？这次忘了，下次得在作业上多加点‘豆腐’，以免再丢失！”全班哄堂大笑，小李也不好意思地笑了。
他用这种方式既没有责怪小李，也让大家都笑了，课堂气氛一下子轻松了很多。
然后是我们的语文老师李老师，她绝对是另一个“万能人物”的代表。
李老师不仅有一手好文采，还特别懂得如何用幽默的方式来让我们记住难懂的知识点。
一次，她在讲解古诗词中的“用典”时，突然拿出一堆零食，边分发边说：“大家注意，这些零食就像古诗里的用典，表面上看起来都是普通的小食物，但实际上每一个背后都有故事。
”于是，我们一边吃零食，一边听她讲解那些古诗的背景，竟然一点也没有觉得枯燥。
每次我们看见那些零食，就会想起那些诗词的趣事，仿佛古诗词也变得美味了起来。
还有一个“万能人物”是我最好的朋友小王。
小王是那种典型的“万能朋友”，总是能在关键时刻给你带来意想不到的帮助。
记得有一次，我准备一个重要的演讲稿，结果一紧张把稿子弄丢了，我差点儿要崩溃。
小王知道后，不仅帮我一起寻找，还和我一起加班赶工，甚至还临时编了一段搞笑的小段子来帮我调节心情。
演讲那天，我尽管还是有点紧张，但看到小王在台下那一脸认真的样子，心里也放松了不少。
高考作文热点素材精选15组议论文高分论据人物素材,小众又万能
高考作文热点素材精选15组议论文高分论据人物素材，小众又万能01尼克·胡哲【人物事例】他天生没有四肢，像一尊残破的雕塑，但勇于面对身体残障，常以此作为布道题材。
胡哲从17岁起开始做演讲，向人们介绍自己不屈服于命运的经历。
随着演讲邀请信纷至沓来，胡哲开始到世界各地演讲，迄今已到过35个国家和地区。
10岁时的一天，他试图把自己溺死在浴缸里，但是没能成功。
在这期间双亲一直鼓励他学会战胜困难，他也逐渐交到了朋友。
直到13岁那年，胡哲看到一篇刊登在报纸上的文章，介绍一名残疾人自强不息，给自己设定一系列伟大目标并完成的故事。
他受到启发，决定把帮助他人作为人生目标。
这个曾被预言“永远得不到爱”的人，成了一名全球知名的演说家，他现在拥有“金融理财和地产”学士学位。
适用主题：永不放弃，奇迹，相信自己，顽强，屈服，心灵的强大等02钱穆【人物事例】出身贫寒，早年多病，生活飘荡，他凭借个人的聪颖，刻苦自修，由中学毕业而讲学北大，并终成一家。
他长年索居，后半生孤悬海外，却自励自强，晚年双目失明，依然着作颇丰。
他迷恋静坐，决然戒烟，懂得生活，凡是提得起，放得下，洒落自在，不为物累。
他读书成癖，告诫学生从从容容读书，平心静气，不为功利，读书为学。
撰写《国史大纲》，阐扬民族文化史观，被公推为中国通史最佳着作。
1950年秋，在香港创办新亚书院，使流亡学生得以弦歌不辍。
妻子胡美琦说，他爱围棋，却从不与人对弈，更爱摆棋。
钱穆的一生就如他摆的棋，不为目的，不争输赢。
中国学术界尊其为“一代宗师”，更有学者谓其为中国最后一位士大夫、国学宗师。
他一生写了1700多万字的史学和文化学著作，在国内外学术界有着很大的影响。
适用主题：从容，洒脱，刻苦，爱国，治学等03雷殿生【人物事例】瘦长身躯，清矍面庞，三尺黑发。
欲历时十年，徒步走完少数民族集散地及每个省、自治区、直辖市、港、澳、台。
2008年成为自唐朝以来首个徒步走出罗布泊的人。
总行程大约85000公里，他个人搜集了中国最全面的民俗、生态、历史资料，沿途拍摄了3万余张照片，搜集了近2吨重的图片、实物，他先后走掉了16个脚趾甲，穿烂了49双鞋。
高中作文_如何选取事实论据
简析：上述四则材料蕴含的主旨是有较大差
别的。“艰辛”即“艰苦”之意，A项钱学 森的事例主旨侧重于“奉献”，虽然在一 生的奉献中免不了“艰辛”。但这不是材 料的主旨所在。与论点只是藕断丝连的关 系；B项彭老总是“冒着危险”，并不等同 于“艰辛”，与论点基本没有联系；司马 迁、曹雪芹的遭遇、经历才真正体现他们 为实现理想所遭受的“艰苦”。只有C、D 两项材料与论点高度统一。
点评：
三则材料不但具有典型性，更具有 鲜明的时代特征，有很强的时代气息， 使文章的议论透出了时代的新意。
小
结
围绕论点选取了真实、典型、新 颖的材料只是完成了例证法的第一步， 运用好这些事例材料是同样重要的。 为了充分发挥事例论据的作用，在运 用事例论据时必须注重以下关键点：
• 注意事项 （一）事例的叙述要简约、精要。
• 常Байду номын сангаас毛病
• （一）事例论据与论点脱节
• （二）二者仅有些藕断丝连
• （三）仅仅就材料中的人物、事例进行扩 写，就事论事，单调贫乏，没有真正拓展 开去。
从下列四则材料中选出适合论点“通向 理想的道路是充满艰辛的”的论据。 A、钱学森为航天事业，奉献终身。 B、彭老总冒着危险，为民请命。 C、司马迁忍受宫刑，艰苦创作。 D、曹雪芹家道衰落，举家食粥，坚持写作 《红楼梦》。
• 举例：“我们班有一男生，第一次考试成 绩很不理想，面对众多高手给自己的压力。 他没有气馁，而是认真苦学，最后期末考 试名列前茅。” • 点评：无从考证，没有代表性，也没有说 服力。
例二:
大家可能还记得2000年悉尼奥运会 上，占旭刚面对强大的对手时那句掷地 有声的豪言：“今天就死这儿了!”但他并 没有死，他获得了世界冠军！他把强大 的压力变成了强大的动力，使自己站立 了起来，终于站在了冠军的领奖台上。
【高中作文】高考议论文怎么引用事例
尤其需要指出的是：我们决不能为复活素材，而违背事实，牵强附会主题。例如庄子，他的故事就有鼓盆而歌庄周梦蝶濠梁之辩钓于濮水等。我们可依据文章的主旨，灵活变通素材并进行叙述、描写、议论，达到应有的目的。例如一位考生在阐述全面诚可贵，适合价更高这一主题时，复活了钓于濮水这则素材，他这样写道： 庄子因找到了适合自己的路而坦然生活。茫茫大雾中，依稀看见一叶扁舟，一位老人正持竿垂钓，他就是放弃楚相于不顾的庄子。
陶公，你找到了适合你自己的道路，你成功了。需要强调的是，以上四种引用事例的技巧，在一篇文章中最好不要重复使用，以避免叙述事例的单调性。(二)个性引例 一个高中生掌握一定的素材应该是不成问题的，关键是我们对素材要有独特的感悟与加工能力，写出个性化的材料。如果运用时没有自己独特的个性感悟，就会成为阅卷老师唯恐避之而不及的陈词滥调，味同嚼蜡的鸡肋，文章因之减色。1、多维审视 多维审视就是多角度挖掘材料的内涵、寓意，寻找材料之间的交叉点，对材料进行边缘化处理，写出个性化的材料。
这一切成功都是他靠拼搏取得的。3、排比例举 我们别出心裁地用排比句的形式列举一组素材，让这些事实胜于雄辩，不但会加强语势，强调内容，加重感情，而且会更有力度地表达自己的观点。例如一位考生在阐述适合自身才是王道这一主题时，他这样写道： 一部《时间简史》诠释了史蒂芬?霍金这位呕心沥血的科学家的整个生命历程，一部《人间喜剧》演绎了巴尔扎克这位孤独而热烈的老人的全部心声，一部《史记》升华了司马迁这位受宫刑的老人的尊严，他们都因为找到了适合自己的路而成功。4、名句串联 名句串联，就是将一些名言名句、诗词歌赋按照需要镶嵌在文句中，串联成文，造成一种前呼后应、排山倒海的气势，给人一种惊艳华丽之感。例如一位考生在阐述适合，才是最好的这一主题时，列举了陶渊明，他这样写道： 你知道自己不擅耍权术，不擅行走于仕途，终于有一天，你背上属于你的包裹，喝着悟已往之不谏，知来者之可追的酒，走在实迷途而觉返，觉今是而昨非的路上，来到属于自己的那片菊花园中，过着黄发垂髫，并怡然自乐的生活。
议论文分析例子的典范
议论文分析例子的典范例证型议论文写作不少学生写出的议论文却平常得很，得分也较低。
失误在哪儿？失误往往就在运用例证的技巧上。
本文试图从学生作文中抽出两例加以说明。
例一：（1）可以说，勇于自荐对个人的成功有极其重要的作用。
（2）早在我国战国时期毛遂就曾向赵国公子平原君自荐，并说服平原君携己一同出使楚国，最终促成了赵楚合纵。
（3）北京申奥时，中国代表的几位陈述人勇敢自信地走上演讲台，他们精彩的陈述向全世界人民展示了北京的风采和中国的实力。
（4）同样的事例在国外也屡见不鲜，例如，英国著名的科学家戴维爵士需要一名助手，年轻的法拉第勇敢的上前自荐。
例二：（1）心灵的监狱对自己的危害极大，但它并不是固不可摧的。
（2）曾听到这样一件事：在一个人声鼎沸的大街上，一位持枪抢劫银行的男子，一个被劫持为人质的年轻妇女，一群神情紧张的警察。
（3）像许多经典影片一样的场面。
（4）令人始料不及的事情发生了。
（5）妇女因阵痛发出声来，头上豆大的汗珠直往下淌，湿了衣衫，她要临产。
（6）空气凝固了一般。
（7）许久，歹徒的手有些松动了，他面临着选择。
（8）他放下了枪，警察将他围住，而他没有放手，因为孕妇需要及时处理。
（9）歹徒曾是医生，他镇定地征得警察同意，帮助孕妇接生，并踏上了自首路。
（10）这算得上一桩奇事，但细细想来也是可信的。
（11）人只要良知未泯，总能找到打开心灵的钥匙，偏激的认识和固执的盲从筑起的心灵监狱就会被摧毁。
解析：以上两例都来自学生作文，比较典型地反映了例证型议论文写作存在的失误。
例一：共四句话，（1）是观点句，（2）（3）（4）为举例句，列举了“毛遂自荐”“中国人申奥”和“法拉第自荐”的事例，所举事例不可说不典型，涵盖古今中外，但读来感觉说理不充分，论证不是很有力，其原因是文段一例接一例，成了事例的堆积。
我们说议论文除了观点句和举例句外，还要加上分析道理和阐述理由的句子（暂把它们叫议论句），才能使观点和事例融为一体，增强说服力，段末还可以加上一个归纳总结句就更好了。
高中作文如何引用论据 -【完整版】
高中语文议论文指导：如何引入论据不少考生都知道，写议论文要从不同角度“引入”不同的论据论证中心，这样才能丰富文章思想，突出中心论点。
但不少同学可能还不了解，有了丰富的论据后，“如何引入”到文章中还颇有讲究。
在多年的高考评卷过程中，我们发现不少考生在引用材料时多采用“直接嵌入”式，即考生只是一味将论据简单直接地“摆”在文章里。
由于引入论据的方式单一呆板，文章因而缺乏灵动之气而难于进入更高的评分档次，令人不胜遗憾。
为了让大家能更具体地理解关于“引入方式”的意义，我们借助下面这篇广州市2010届高三调研测试的考场作文，着重分析一下该考生是如何注意运用不同的“引用”方式“引入”论据而使文章形式活泼，并富有说理力度的。
善假者成大事陈雨桐田径场上，运动员借助长竿一跃而上，在半空中尽力舒展，全力跃过心中的目标高度……这普通的一幕却给我以启示，很多事何尝不是如此！善于借助外物或外力，加上自己的努力，而获得惊人的成功，这样的例子太多了。
诸葛孔明巧借东风，武则天借乱世登基，拿破仑借地势大败欧洲联军，苏联红军借严寒突出纳粹重围……目标有时是人力所不及的，但善假于物的人却能最终达成目标。
奥巴马当选前，他的对手是久居政坛、老谋深算的麦凯恩，年轻的奥巴马无论是种族出身，还是年龄与资历，无疑都处于劣势。
然而奥巴马借助当时民众对金融危机的恐慌，提出了许多独到的刺激经济方案，得到了不少民众的支持；又借中美关系僵持之势，提出了改善中美关系的建议，赢得了多数华人的好感。
最终他凭借众多支持者的选票力压对手。
同样，希拉里巧妙借助了丈夫贵为前总统的背景，升任国务卿。
他们都是由于擅长借力，而得以打破传统，登上高位。
有时，当人力能达到目标，善假于物又能使他们的成功锦上添花。
郎朗在成为著名的演奏家后，凭借一首“中国风”在国外广受赞誉。
由此观之，善假于物者能让他们拥有更多的机会、更强的实力，甚至变劣势为优势，尽管“借力”能带给人以便捷、成功，然而，物极必反，我们又不可过于依赖外物。
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刘彻震怒了，结果一个血性须眉变成一个不男不女的太监。可在我们老百姓的心目中，你依然是一个敢说真话的男子汉，一个顶天立地、气吞山河的男子汉！ 同是写司马迁受累于李陵一案的素材，不同的是例1写出了司马迁死，可以明志；生，则可以践志，例2写出了司马迁敢说真话。这样，我们多维审视素材，使其拥有了鲜明的特色。2、合理复活 很多素材所写的人物往往是粗线条的，只是对人物的轮廓做一个概述性的介绍。对这些素材，我们可以在忠实原文的前提下，运用想象，合理地去复活人物。
他们都因选择自己擅长的而成功。这一段列举三个事例后，点明了其中共同的道理，使中心论点因擅长而成功得到了有力的论证。(二)拓展思路 如果说我们上述方法只是把事例析准、析透，文章还不够精彩的话，那么可以拓展思路，运用以下技法对事例做更准确、更深入的推理，以使自己的文章与众不同。1、现实切入 现实切入，就是用现代人的理念、眼光去切Байду номын сангаас已有的素材，对素材进行具有现实意义的分析，来完成文章观点的阐发，写出个性化的材料。例如一位学生就从现代人的团队理念切入，写出刘邦成就千秋大业的原因。
如今，我们生活中正着力推广的母婴同室早期教育等都源于这一理论。为什么他能取得如此骄人的业绩呢？正因为他不断探索，他的理论才被人们认同并采纳；正因为他不断探索，他才成为现代动物行动学的创始人并获得诺贝尔医学生理学奖。作者在叙述事例之后，先用一个为什么把问题引向深处，接着用正因为透彻地揭示了洛伦兹取得成绩的原因。这样的分析使论证环环相扣，层层深入，充分显示出了论证的力度。2、条件分析法 在叙述事例之后，分析论据存在的条件，从而揭示论据与论点的逻辑关系。
他这样写道： 苍鹰自在地翱翔，因为它有适合自己飞翔的双翅去搏击天空；骏马奋力奔驰，因为它有适合腾奔的双腿来驰骋草原。感动中国十大人物之一――唐山十三兄弟，千里奔波，不是归途；雪中送炭，不是亲戚；出手救援，不是邻居；迅速行动，不是命令。在他们心中只有适合灾区才是最好的。2、设问句式 运用设问句式自问自答，既能有力地凸显文章的观点，又给人耳目一新之感，收到良好的效果。例如一位考生在阐述拼搏方能成功时，举了铁人王进喜的例子，他这样写道： 是谁？让自己的画像和雷锋、焦裕禄等名人并列在一起；是谁？让一代伟人毛泽东在外国友人面前多次提起自己的名字；是谁？连续打破钻井的纪录；是他，号称铁人的王进喜。
古人讲文质彬彬，那么我们就从文和质的角度谈一点巧妙引用事例的技巧。(一)文采引例 有的作者在陈述事例时语言枯燥乏味，让文章因之减色，实在令人惋惜。如果我们在叙述事例时，巧妙地扮靓所用事例，就能使文章的语言闪烁出熠熠光彩，给人清风拂面之感，何乐而不为呢？ 1、参差句式 我们根据表达内容的不同需要，有变化地、丰富地使用不同句式，以变换节奏，可以使语言抑扬有致。变化而不呆板，丰富而不单一，能综合使用各种句式引例，文章既摇曳多姿，又琅琅上口。例如一位考生在阐述适合，才是最好的这一主题时，例举了唐山十三兄弟。
议论文中事例的引用
分类: 作文 > 作文指导 > 高中作文指导 > 议论文中事例的引用_议论文写作指导
版权所有：碧意之时 创作时间：2018-10-08 14:03:35
材料作文沉寂一段时间之后重返考场，虽说文体自选，但还是偏重于写议论性的文章。一篇优秀的议论文除了要有深刻的主题、清晰的结构、飞扬的文采外，还需要对事例进行引用以及分析的艺术。只要我们这些巧妇巧运用、妙分析事例，就一定能烹制出诱人的佳肴，谱写成优秀的华章。下面笔者结合自己的多年教学实践和阅卷感受谈一点对事例巧引妙析的技巧，以使我们的文章从众多考卷中脱颖而出，熠熠闪光。一、引用事例 引用事例以证明、阐析道理，这固然很重要。如果我们在陈述事例时改变一下常规的叙述思路，就能够迎来一片新天地。
通过分析，从事例升华到理论的高度旨在揭示一般的规律，完成对中心论点的回应。1、因果分析法 在叙述事例之后，说明事例的原因或结果与论点的关系。当事例带有结论性时，就分析其根源，即由果溯因；当事例带有缘由性时，就分析其结果，即由因求果。标志性词语有为什么因为正因为如此所以之所以是因为等。例如一位考生在不断探索，方能成功一文中这样写道： 一位名叫洛伦兹的奥地利小伙子，他偶然发现一只刚出生不久的小鹅总跟随自己，就开始研究、不断探索这种现象，最后他成功地总结出铭记现象，并提出动物行为模式理论。
例如，在论证有志者事竟成这一论点时，有位同学写道： 明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向，后来虽历经磨难，但一直旅行到生命的最后一刻，终于完成了巨着《徐霞客游记》。一个人只有立了志，才能坚持从事自己的事业，至死不渝。徐霞客正是立下了远大的志向，才取得了非凡的成就。可以看出这是对材料的条件进行的分析，用的是条件关系复句。其关联词是：只要就。
再加上两人义同兄弟，所以诸葛亮没有察看出马谡浮夸的品性。在作了正面分析之后，又从反面分析：如果诸葛亮不顾有与马谡的个人感情，秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯、下保证，不合适的就不用，那么就有可能避免失街亭的悲剧。经过这样一番论证，在用人上感情用事的危害就更显豁，论点就更明晰。4、类比归纳法 这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。例如一位考生在阐述因擅长而成功这一主题时，他这样写道： 司马迁擅写，因书成史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》而名垂千古；关羽擅武，沙场征战，乱阵军中取敌人首级，无人可敌；李白擅诗，三分醉酒中啸出豪气，奇异瑰丽成一代诗仙。
例如司马迁受累于李陵一案，我们对此多维审视如下： 例1：死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵，就算死，也不枉一个铮铮之臣，但他选择生，让朋友亲人都感到难堪的生。也许只有那部史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》才能证明这一行为的价值：虽斗转星移，仍不失为与日月争光的鸿着巨篇。有一个退麝临岩的故事，当麝鹿被猎人追赶至岩边时，它会将麝香取出，还与大地。司马迁隐忍痛苦，开后世史书先河，无异于将自身宝贵的麝香交还于中华文化。
2、辩证思维 辩证分析就是要从事物的多方面进行辩证思维，或一分为二认识事物，或比较异同，或从侧面与全面、个别与整体的关系思考，都有助于从现象到本质揭示事物特征，提出准确全面的观点或理由。例如一位考生在阐述我们需要什么样的人才这一主题时，他这样写道： 一代帝王国破家亡之后，独上高楼，回望曾经的繁华富贵，而今已如昨夜的清梦远去。倚栏西望，手捻花枝缓缓吟出一曲曲优美而凄凉的诗句，声音低沉却震响了史册，给后代无数的文人骚客开辟了一片新的词派天地。对李煜来说，他的帝王之路坎坷不平，并不曾给后世子孙留下一片安定的疆土，但他聚焦在文坛，谁又说他不是一代奇才？方式不同地对待人才，发掘他们的特有才能，才是历史对人才、对真理最合理的评价。这位考生对帝王李煜一分为二地辩证分析，使我们对需要什么样的人才这一主题有了清晰的认识，使文章的观点得到了有力的论证。
河水汤汤，庄子静坐，脸上挂着微笑，他清楚自己不是当官的人选，要不然，今天所看到的庄子将是一位官场中的庄子。非宁静无以致远他走适合自己的路，过着淡泊宁静的幸福生活。我们在不改变原作主要内容的前提下添枝加叶，合理复活材料充实文章的内容，思接千载，视通万里，就会写出既出人意料之外，又在情理之中的佳作。二、分析事例 文章巧妙地引用事例后，并不能说明作文已经写成功了，我们还需要对事例进行分析，不分析素材的文章就好像搭建的积木，轻轻一碰就会土崩瓦解；而例理结合的文章却是坚固的房屋，风雨不动安如山，并且每一砖每一瓦都闪耀着理性的光辉。(一)逻辑分析 在我们叙述完材料后，对材料做出严谨的推理、分析，这里，常用的分析方法有假设分析法、因果分析法、条件分析法、类比归纳法等。
尤其需要指出的是：我们决不能为复活素材，而违背事实，牵强附会主题。例如庄子，他的故事就有鼓盆而歌庄周梦蝶濠梁之辩钓于濮水等。我们可依据文章的主旨，灵活变通素材并进行叙述、描写、议论，达到应有的目的。例如一位考生在阐述全面诚可贵，适合价更高这一主题时，复活了钓于濮水这则素材，他这样写道： 庄子因找到了适合自己的路而坦然生活。茫茫大雾中，依稀看见一叶扁舟，一位老人正持竿垂钓，他就是放弃楚相于不顾的庄子。
这一切成功都是他靠拼搏取得的。3、排比例举 我们别出心裁地用排比句的形式列举一组素材，让这些事实胜于雄辩，不但会加强语势，强调内容，加重感情，而且会更有力度地表达自己的观点。例如一位考生在阐述适合自身才是王道这一主题时，他这样写道： 一部《时间简史》诠释了史蒂芬？霍金这位呕心沥血的科学家的整个生命历程，一部《人间喜剧》演绎了巴尔扎克这位孤独而热烈的老人的全部心声，一部《史记》升华了司马迁这位受宫刑的老人的尊严，他们都因为找到了适合自己的路而成功。4、名句串联 名句串联，就是将一些名言名句、诗词歌赋按照需要镶嵌在文句中，串联成文，造成一种前呼后应、排山倒海的气势，给人一种惊艳华丽之感。例如一位考生在阐述适合，才是最好的这一主题时，列举了陶渊明，他这样写道： 你知道自己不擅耍权术，不擅行走于仕途，终于有一天，你背上属于你的包裹，喝着悟已往之不谏，知来者之可追的酒，走在实迷途而觉返，觉今是而昨非的路上，来到属于自己的那片菊花园中，过着黄发垂髫，并怡然自乐的生活。
陶公，你找到了适合你自己的道路，你成功了。需要强调的是，以上四种引用事例的技巧，在一篇文章中最好不要重复使用，以避免叙述事例的单调性。(二)个性引例 一个高中生掌握一定的素材应该是不成问题的，关键是我们对素材要有独特的感悟与加工能力，写出个性化的材料。如果运用时没有自己独特的个性感悟，就会成为阅卷老师唯恐避之而不及的陈词滥调，味同嚼蜡的鸡肋，文章因之减色。1、多维审视 多维审视就是多角度挖掘材料的内涵、寓意，寻找材料之间的交叉点，对材料进行边缘化处理，写出个性化的材料。
他这样写道： 刘邦之所以成就千秋大业，那是因为他拥有一个优秀的团队。在激烈险恶的斗争中，好的团队凝聚的力量无可抵挡。张良的智慧，樊哙的勇猛，刘邦的缜密，组成了一股力挽狂澜、绝处逢生的力量。然而项羽的团队人心涣散，项伯夜会刘邦，项羽优柔寡断，范增怒言相斥，四面楚歌的结局已露端倪。团队的力量可以决定个人命运，甚至可以决定历史的走向。