小班绘画亲子活动方案
幼儿园涂鸦亲子活动方案
信公众号报名
宣传时间
提前一周进行宣传，确保家长有足够的时间准备 宣传方式包括：幼儿园网站、微信公众号、家长微信群、幼儿园公告栏等 宣传内容：活动目的、时间、地点、报名方式、注意事项等 宣传结束后，及时收集家长反馈，了解宣传效果，以便及时调整宣传策略
宣传效果评估
提高家长对幼儿园的认知度
促进家长与幼儿园的互动交流
04活动宣传
宣传渠道
幼儿园网站和公众号
社区公告栏和宣传栏
添加标题
添加标题
家长微信群和QQ群
添加标题
添加标题
幼儿园门口和周边街道的横幅和 海报
宣传内容
活动主题：幼儿 园涂鸦亲子活动
活动时间：具体 日期长
活动内容：涂鸦 创作、亲子互动
游戏等
报名方式：通过 幼儿园官网或微
场地费用：包括幼儿园场地 租赁、布置等
宣传费用：包括海报、宣传 册等
材料费用：包括画笔、颜料、 纸张等
其他费用：包括保险、交通 等
预算分配
材料费用：包括画笔、颜料、纸张等 场地费用：包括场地租赁、布置等 人员费用：包括教师、志愿者等 宣传费用：包括海报、传单等 其他费用：包括保险、交通等
预算执行
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
激发孩子创造力：涂鸦活动可以 激发孩子的想象力和创造力，培 养他们的艺术素养。
培养团队合作精神：在涂鸦活动 中，孩子可以学会与他人合作， 共同完成作品。
参与对象
家长：与孩子共同参与活动，增进亲子关系 孩子：通过涂鸦活动，激发创造力和想象力 幼儿园教师：组织活动，引导家长和孩子参与 幼儿园其他工作人员：协助教师组织活动，维护活动秩序
和建议
儿童作品展示： 展示儿童涂鸦 作品，提高儿 童自信心和创
幼儿园小班美术教案《特色展示亲子贴画活动方案》
幼儿园小班美术教案《特色展示亲子贴画活动方案》一、教学目标1.知识与技能•了解贴画的基础知识；•掌握贴画的基础技能；•培养幼儿动手能力和创造力。
2.情感态度和价值观•培养幼儿的团队意识和合作精神；•加强家园共育，促进家庭亲子情感；•提高幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。
二、教学内容1.教学策略•全手工制作，注重动手实践体验；•鼓励幼儿自由发挥，展示个性特点；•引导幼儿合作完成作品，培养团队精神。
2.教学重点•能够独立完成贴画作品；•能够通过不同颜色、形状、图案等展示自我特点；•能够倾听他人的想法，与他人合作完成作品。
3.教学内容本次活动将以“特色展示亲子贴画”为主题，通过幼儿和家长的互动，达到共同参与美术活动、加强亲子情感的目的。
具体内容： - 针对“特色展示”的主题，引导幼儿在家长协助下，自由发挥想象力，通过贴画展示自我特点。
- 引导幼儿使用各种贴图、材料制作作品，比如彩纸、剪刀、胶水、水彩笔等。
- 鼓励幼儿在创作过程中发挥自己的创意和想象力，表达自己的情感和思想。
- 指导幼儿将自己的作品和其他小伙伴的作品组合成一个大型的展示墙，进一步培养幼儿的合作意识和团队精神。
- 最后，老师和家长们一起观看幼儿的作品，赞赏幼儿们的创意和勇气，提高幼儿的自信心和艺术素养。
三、教学过程1.前期准备•提前准备作品所需的贴图、彩纸、剪刀、胶水、水彩笔等材料。
•安排教学空间，根据学生人数安排工作区。
•通知家长携带以往幼儿作品，以备展示。
2.教学方法•教师示范，并指导幼儿完成自己的作品。
•鼓励幼儿们相互分享自己的作品以及完成过程中的心得体验，互相学习、帮助和鼓励。
3.教学环节1）引导幼儿选择主题•让幼儿与家长一起选择自己的展示主题，如“我的家庭”、“我的小宠物”等。
2）准备贴图和材料•老师准备多样化的贴图和材料，让幼儿自由选择，可以自由发挥，表达自己对玩具、动物等的想象。
3）开始制作作品•让幼儿自由发挥，设计并完成自己的作品。
小班美术教案：《大脸小脸亲一亲》
小班美术教案：《大脸小脸亲一亲》小班美术教案：《大脸小脸亲一亲》1活动目标1.学习画圆，能用大圆与小圆表现大脸和小脸。
2.喜欢看亲子照片，感受快乐亲情。
3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备1. 搜集亲子合照或图片资料，在日常活动中组织幼儿欣赏。
2. “大脸和小脸”范画一幅，有关爸爸、妈妈的歌曲，彩色笔、画纸人手一份。
3. 幼儿学习资源。
活动过程1.脸贴脸，亲一亲。
(1) 欣赏歌曲，教师和幼儿示范表演“脸贴脸，亲一亲”的动作。
(2) 欣赏亲子合照，请幼儿讲一讲：照片上都有谁?大脸是谁?小脸是谁?(3) 找笑脸。
请幼儿从照片中找找笑脸，感受“大连小脸亲一亲”时的.幸福、快乐的气氛。
2.画画大脸和小脸。
(1) 教师引导幼儿怎样把“脸贴脸，亲一亲”的样子画下来呢?(2) 教师示范。
一个大圆，一个小圆，大圆是大脸，小圆是小脸(3) 引导幼儿发现大圆与小圆的区别，大圆与小圆贴的很近表示脸贴脸，指导幼儿尝试用简单的线条添画眼睛、嘴巴等器官。
(4) 鼓励幼儿按意愿简单装饰作品。
3.说一说亲亲真快乐。
4.请幼儿说一说爸爸、妈妈、老师和自己脸贴脸亲亲时的感受。
教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
小班美术教案：《大脸小脸亲一亲》2设计意图小班美术活动《大脸小脸亲一亲》是选自主题《小不点儿》中的一个活动。
小班的孩子可能很难用言语表达爱，但他们能用自己的行动来表达，抱一抱、亲一亲等一个个细微的动作无不透射出孩子们对父母、老师等长辈们的'爱。
本次活动旨在通过“亲”来表达孩子对长辈的爱，绘画出两个紧挨在一起的圆将这一份浓烈的“爱”一览无余地展现在纸上。
活动目标1、勾画圆形头像，感受大圆与小圆的差异。
2、体验母子亲情。
活动重难点1、重点：体验母子亲情。
美术生亲子活动方案
美术生亲子活动方案活动目标美术生亲子活动方案的目标是促进亲子关系，激发孩子的创造力和想象力，培养美术兴趣和艺术审美能力。
通过亲子参与艺术活动，增强家庭的凝聚力和美术生活的分享与交流。
活动内容1. 绘画比赛邀请家长和孩子一起参加绘画比赛，可以根据不同年龄段设置不同主题，如动物、植物、自由创作等。
设置一等奖、二等奖和优秀奖，以鼓励孩子们参与并发挥创造力。
2. 美术展览亲子美术展览是一个让孩子们展示自己作品的机会，家长可以提前准备一些纸板和画框，给孩子们的作品进行装裱和展示。
在展览会上，孩子们可以向家长和其他孩子展示自己的作品，并进行交流和分享。
3. 创意手工通过创意手工活动，可以培养孩子的动手能力和创造力。
家长和孩子们一起制作手工艺品，如剪纸、折纸、拼图等。
可以根据孩子的年龄和能力设置不同的手工项目，让他们发挥自己的想象力和创造力。
4. 美术游戏美术游戏是一种既有趣又能锻炼孩子们美术技巧的活动。
可以设置一些游戏规则，如速画比赛、色彩搭配游戏等。
在游戏中，孩子们可以学习和训练自己的美术技能，同时也可以体验到游戏的乐趣和竞争的刺激。
5. 艺术教育讲座邀请专业美术老师或艺术家来进行艺术教育讲座，向家长介绍基本的绘画技巧和艺术知识，帮助家长了解如何培养孩子的美术兴趣和艺术审美能力。
同时，在讲座中也可以和家长们进行互动和交流，解答他们的问题。
活动安排时间活动的时间可以根据家长和孩子们的时间安排进行调整，可以选择周末或假期进行活动，确保家长和孩子们都能有足够的时间参与。
地点活动的地点可以选择在家庭中、学校或艺术教育机构。
根据实际情况选择最适合的地点进行活动。
参与人员活动邀请家长和孩子们一同参与，可以邀请其他家庭一同参与，增加互动和交流的机会。
活动效果评估为了评估活动的效果，可以进行以下方式的评估：1.采集家长和孩子们的意见和反馈，了解他们对活动的满意度和改进的建议。
2.观察孩子们在活动中的参与度和表现，了解他们的创造力和想象力的发展情况。
幼儿园小班亲子绘画教案 幼儿园亲子绘画
一、教学目标1.让幼儿在亲子绘画活动中感受到与家长互动的快乐；2.培养幼儿的想象力和创造力；3.提高幼儿的绘画技能和表现能力。
二、教学准备1.准备绘画教具和材料，如颜料、画笔、画板、彩纸等；2.选择适合亲子绘画的主题和题材；3.安排合适的教室环境和绘画活动场地。
三、教学过程1.引导家长和幼儿先观察、了解绘画主题，激发他们对绘画主题的兴趣；2.启发家长和幼儿思考绘画的内容和构图；3.指导家长和幼儿选择合适的绘画材料和工具；4.示范绘画技巧和方法，引导家长和幼儿一起进行绘画创作；5.及时给予家长和幼儿亲切的指导和帮助，鼓励他们展现个性和创意；6.鼓励家长和幼儿分享彼此的作品，互相欣赏和交流。
四、教学要点1.激发幼儿的创造力和想象力，不要限制他们的表达方式和创作风格；2.注重引导和示范，而不是简单地模仿；3.鼓励家长和幼儿之间的互动与合作；4.重视作品的过程和体验，而不是只关注作品的成品；5.鼓励家长和幼儿积极参与，享受绘画的乐趣。
五、教学反思1.从教学中总结经验和不足，不断改进和提高亲子绘画活动的质量；2.关注幼儿的绘画情况和发展，给予他们及时的鼓励和指导；3.家长的参与和支持是亲子绘画活动的关键，应该积极引导和促进他们的参与。
六、家长参与的重要性1.家长是幼儿成长过程中的第一任教师，亲子绘画活动是家庭教育的延伸和补充，家长的参与对幼儿的成长和发展有着重要的意义；2.通过亲子绘画活动，家长可以更好地了解和关注幼儿的内心世界，促进家庭成员之间的情感交流和沟通，增进亲子关系；3.家长的参与可以激发幼儿对绘画的兴趣，引导他们建立正确的审美观和艺术价值观；4.亲子绘画活动是家庭教育的一种有效方式，可以促进幼儿的全面发展和艺术素养的提高。
七、培养良好的绘画习惯1.亲子绘画活动不仅能够培养幼儿的艺术兴趣与能力，还能够帮助幼儿养成良好的绘画习惯。
在绘画过程中，引导家长和幼儿注意绘画的姿势和动作，提倡正确握笔、用笔的方法，培养幼儿正确的绘画姿势和动作习惯。
风筝绘画亲子活动方案
风筝绘画亲子活动方案风筝绘画亲子活动方案1一、活动主题：放飞梦想，爱育全家总动员二、活动地点：护驾山。
全部自驾哟!三、活动时间：请家长带好孩子于4月24日上午09：30前在护驾山处集合，车辆等交通工具自行停放整齐。
(请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。
四、活动对象：邹城爱育幼童中心幼儿及家长五、活动要求：1、风筝。
我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。
2、油画棒。
我们第一个环节就是亲子一起画风筝。
3、衣物。
家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
家长也要穿平底的运动鞋，因活动中需要家长配合。
4、干毛巾或纸巾。
由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。
汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。
因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的`汗水5、充足的水。
由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，所以要及时补充水源。
6、午餐。
请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。
各位爸爸妈妈可以多带一些，让宝贝学会与人分享，并体验分享获得的乐趣。
(不会使你的东西减少，反而多获得了一种口味)7、地垫。
午餐时可以坐在地上的垫子8、安全。
请保护和保管好自身安全和财务安全。
六、活动过程：1、画风筝2、活动游戏(如：拔河、揪尾巴等)3、午餐休息自由活动。
七、报名方式：风筝绘画亲子活动方案2儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
阳春三月，我们与春天来次亲密接触。
本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流，培养孩子的情商，激发孩子的活力，张扬每个家庭的.个性以及相互之间的协作能力，增强学生的自信心。
描绘春天、放松心情。
一、活动主题：“我和春天有个约会”亲子彩绘活动二、活动时间：20xx年4月17日（9：00——11：30）三、活动地址：待定四、活动流程：1、8：50赶到集合地点，领取材料和工具（颜料、画笔、空白风筝）；2、9：00说明彩绘要点及注意事项；3、家长和孩子们一起彩绘风筝；4、家庭组作品展示，合影留念；5、亲子合作放飞风筝；6、活动结束。
小班亲子美工活动策划
小班亲子美工活动策划活动名称：小班亲子美工活动活动目标：1. 培养孩子对美术的兴趣和热爱；2. 增强亲子关系，提高亲子沟通和合作能力；3. 培养孩子的创造力和对美的敏感度；4. 丰富孩子的艺术修养，培养综合素质。
活动时间：每周六下午2点至4点活动地点：小班教室活动流程：第一阶段：欢迎和介绍（15分钟）1. 主持人对全体家长和孩子进行欢迎辞；2. 介绍活动的目的和重要性；3. 介绍美工活动所需要的基本材料和工具；4. 家长和孩子自我介绍。
第二阶段：导入和示范（30分钟）1. 主持人给孩子们展示一些简单的美工作品，引发孩子们对美术的兴趣；2. 主持人示范一些基础的美工技巧和方法，如剪纸、折纸等；3. 鼓励孩子们动手尝试，提供必要的指导和帮助。
第三阶段：亲子合作（60分钟）1. 将孩子们和家长分组，每组一个项目；2. 每个项目都有特定的主题和要求，例如制作节日装饰品、绘制彩绘瓷器、DIY手工盒子等；3. 鼓励孩子们和家长共同讨论和规划作品，分工合作；4. 提供必要的美工材料和工具，并给予指导和帮助。
第四阶段：作品展示和点评（30分钟）1. 家长和孩子们共同展示他们的作品；2. 主持人和其他家长进行作品点评，鼓励和赞美孩子们的努力和成果；3. 向孩子们解释作品的优点和改进的空间，提供建议和指导。
第五阶段：总结和成果展示（15分钟）1. 主持人对整个活动进行总结，回顾活动的目标和过程；2. 鼓励家长和孩子们分享他们在活动中的收获和体会；3. 展示孩子们的作品，并邀请家长和其他班级的家庭参观。
活动费用：活动费用包括材料费、场地费和主持人费用，总计500元。
活动宣传：1. 发放宣传册给学生和家长，介绍活动的目的、流程和收益；2. 在学校官方网站和微信公众号上发布活动宣传信息；3. 通过学校课堂宣传，向学生和家长宣传活动。
活动评估：1. 通过家长和孩子的反馈调查，了解活动的满意度和改进的建议；2. 包括活动效果评估和主持人评估。
小班亲子涂鸦活动策划方案
小班亲子涂鸦活动策划方案一、活动概述亲子涂鸦活动是一种有趣而创造性的亲子互动活动，旨在通过亲子间的合作和创作，增进亲子关系，并提供一个创造性的空间，让父母和孩子们一起发挥想象力，创作独特的艺术作品。
本次活动适合小班级的家长和孩子们一起参与，以提高亲子互动的程度，丰富孩子们的艺术创造力。
二、目标1. 提升亲子之间的情感纽带，增进亲子关系。
2. 培养孩子们的艺术创造力和表达能力。
3. 培养孩子们的合作能力和团队合作意识。
三、时间与地点活动时间：2019年12月1日，星期日，上午10:00-12:00活动地点：学校艺术室四、活动准备1. 购买材料：颜料、画笔、画板、涂鸦纸、涂鸦工具等。
2. 准备活动场地：确保艺术室的桌子和椅子可以容纳家长和孩子们。
3. 打印相关材料：活动通知、亲子涂鸦活动指南等。
4. 宣传活动：通过学校通讯、班级微信群等渠道向家长们宣传活动，并征集参与人数。
五、活动流程1. 活动开场（10分钟）- 主持人致辞，欢迎家长和孩子们参加。
- 介绍活动目标和流程。
- 提醒参与者遵守活动规则。
2. 亲子热身游戏（15分钟）- 安排一个简单的热身游戏，以放松参与者身心，准备进入涂鸦活动。
3. 父母与孩子的合作绘画（60分钟）- 家长和孩子以一个小组为单位，分配给每个小组一块画板。
- 每个小组根据自己的主题和创作想法，进行合作绘画。
- 引导家长和孩子们讨论和协商，共同确定画面构思和绘画方向。
- 提供所需的材料和指导，帮助参与者实现他们的创意。
4. 分享与展示（20分钟）- 每个小组轮流展示他们的合作绘画作品。
- 家长和孩子们分享他们的创作经验和感受，互相欣赏对方的作品。
- 鼓励家长和孩子们互相赞扬和鼓励，增强参与者的自信心。
5. 活动总结（15分钟）- 主持人总结活动过程和成果。
- 表扬参与者的辛勤努力和创造力。
- 邀请参与者填写活动反馈表，以便改进今后的亲子活动。
六、活动预期成果1. 亲子关系的增进：通过参与合作绘画，家长和孩子们可以共同享受创造的乐趣，增进彼此的理解和感情纽带。
亲子艺术手绘活动方案策划
亲子艺术手绘活动方案策划随着现代社会的快节奏发展，家庭成员之间的亲密关系逐渐淡化，亲子关系也变得越来越疏远。
为了加强亲子沟通，提升亲子关系，我们计划推出一系列亲子艺术手绘活动，让家庭成员能够共同参与艺术创作，增进感情、提高亲子互动。
活动时间：每月的第一个周末活动地点：社区活动中心活动内容如下：1. 活动主题选择每个月的活动都会有一个新的主题，主题可以是节日、动物、自然景观等。
我们将提前通知参与者活动主题，家长和孩子们可以一起讨论并提出自己的意见。
2. 艺术材料准备为了方便家庭参与，我们将提供基本的艺术材料，如画笔、颜料、画板、画纸等。
同时，我们也鼓励家长和孩子们自带一些特殊的材料，如水彩笔、彩色纸等，以便他们能够更好地表达自己的创意。
3. 艺术指导和展示每次活动我们都会邀请一位专业的艺术指导老师，为家长和孩子们提供一些基本的绘画技巧和指导。
指导老师将根据活动主题，分享一些相关的艺术知识和技巧，并展示一些范例作品。
家长和孩子们可以跟随指导老师的示范，一起创作自己的作品。
4. 亲子展示和分享活动结束后，我们将会组织一个小型的亲子展览，让每个家庭能够展示他们的作品。
家长和孩子们可以互相欣赏、交流作品，分享创作的过程和感受。
通过展示和分享，家庭成员之间的亲子关系将会得到更进一步的提升。
通过亲子艺术手绘活动，我们希望能够鼓励家长和孩子们一起参与艺术创作，培养孩子的创造力和想象力，增强家庭成员之间的情感交流。
此外，艺术手绘活动也能够提供一个放松和愉悦的环境，让家庭成员能够在忙碌的生活中找到片刻的宁静和快乐。
我们相信，通过亲子艺术手绘活动的举办，将会有更多的家庭成员参与其中，共同创造美好的回忆，促进家庭关系的和谐发展。
希望这个活动能够在社区中得到广泛的支持和参与，让更多的家庭能够从中受益。
让我们一起为亲子关系搭建一个桥梁，让爱在艺术中传递！。
绘画亲子活动策划书(4篇)
绘画亲子活动策划书（4篇）绘画亲子活动策划书（精选4篇）绘画亲子活动策划书篇1金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。
一、活动目的1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。
二、活动内容1、托班、小班幼儿手工制作要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。
3、纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。
三、活动时间10月1日~7日亲子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。
四、活动评比1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。
绘画亲子活动策划书篇2一、活动目的为配合校艺术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
二、活动主题主题：“秀出自我，分享阳光”。
充分反映学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间1、人数：1—8年级每班选取2—3名学生参加，特优秀的可适当增加1—2名学生。
（各班主任在班级自行进行初赛，选拔好参赛选手，并通知好家长）2、地点：一号楼风雨操场3、时间：12月11日（下周四下午2：00——4：00）四、具体要求1、绘画形式：表现形式、画种不限，油画棒、国画、水粉（彩）、油彩画、素描等均可；2、画纸规格为四开；国画不超过四尺对开。
亲子逛古镇绘画教案小班
亲子逛古镇绘画教案小班一、教学目标。
1. 让孩子了解古镇的历史文化，培养对传统文化的兴趣和热爱。
2. 培养孩子的观察力和想象力，通过绘画表达对古镇的感受和想法。
3. 提高孩子的绘画技巧和审美能力，培养他们的艺术修养和审美情趣。
二、教学重点和难点。
重点，让孩子通过观察古镇的建筑、街道、人文景观等，用绘画表达自己的感受和想法。
难点，如何引导孩子观察古镇的细节，如何让他们用绘画表达自己的情感和想法。
三、教学准备。
1. 确定教学地点，选择一个有代表性的古镇作为教学地点，如周庄、乌镇等。
2. 绘画工具，提前准备好画笔、颜料、纸张等绘画工具。
3. 教学内容，准备一些关于古镇历史文化的资料，以便让孩子了解古镇的背景和特点。
四、教学过程。
1. 导入，让孩子观看一些关于古镇的图片或视频，引导他们谈谈对古镇的第一印象，让他们了解古镇的历史文化和特色。
2. 实地观察，带领孩子走进古镇，让他们仔细观察古镇的建筑、街道、人文景观等，引导他们记录下自己的观察和感受。
3. 创作绘画，让孩子在古镇的某个角落或庭院里安静地坐下来，用绘画的方式表达自己对古镇的感受和想法，可以是风景、建筑、人物等。
4. 交流展示，让孩子互相展示自己的作品，分享自己的创作体会，老师也可以对孩子的作品进行点评和指导。
5. 总结，通过本次活动，让孩子对古镇有了更深刻的了解，对绘画也有了更多的体会和认识。
五、教学反思。
1. 本次活动的设计是否符合孩子的年龄特点和兴趣爱好？2. 孩子们在实地观察和绘画过程中有没有遇到困难，老师是否及时给予了帮助和指导？3. 孩子们的绘画作品是否能够真实地表达他们对古镇的感受和想法？4. 下一步如何引导孩子更深入地了解古镇的历史文化，以及提高他们的绘画技巧和审美能力？通过这样一次亲子活动，让孩子们不仅能够了解传统文化，培养对古镇的热爱，同时也能够通过绘画表达自己的情感和想法，提高他们的绘画技巧和审美能力。
希望通过这样的活动，能够让孩子们在快乐的氛围中学到更多知识，培养更多的兴趣爱好，为他们的成长和发展打下坚实的基础。
幼儿园亲子涂鸦活动方案
幼儿园亲子涂鸦活动方案1. 活动目标：- 提供亲子互动的机会，加强幼儿与家长之间的感情- 培养幼儿的艺术创造力和想象力- 提升幼儿的手眼协调能力和动手能力2. 活动地点：- 幼儿园室内绘画室或户外活动场地3. 活动时间：- 选择适宜的季节，一般为春季或秋季天气好的日子- 活动时间为上午或下午，约2小时左右4. 活动准备：- 为亲子涂鸦活动准备合适的画纸、画笔、颜料、水杯、湿毛巾等绘画用品- 准备一些简单的涂鸦示范图案，供家长和幼儿参考- 准备一些图书、故事、音乐等娱乐活动，以便家长和幼儿在活动间隙进行休息和娱乐5. 活动流程：a. 活动前：- 在活动场地张贴活动通知，邀请家长参与亲子活动- 给予家长一份活动的简要介绍，提醒家长准备好换洗衣物和毛巾- 将涂鸦活动的目标、规则和流程告知家长和幼儿b. 活动正式开始：- 室内活动：家长和幼儿一起进入绘画室，找到自己的工作区域- 室外活动：家长和幼儿一起找到适合绘画的户外场地- 给每个家庭提供一份画纸和涂鸦用品，并鼓励家长和幼儿共同创作- 提供一些简单的涂鸦示范图案，供家长和幼儿参考- 让家长和幼儿自由发挥，涂鸦自己的作品- 鼓励家长和幼儿交流沟通，互相帮助和欣赏对方的作品c. 活动中间休息：- 室内活动：提供一些图书、故事、音乐等娱乐活动，让家长和幼儿休息一下- 室外活动：提供一些简单的游戏，例如接力赛、跳绳等，让家长和幼儿放松身心d. 活动结束：- 室内活动：家长和幼儿合作将自己的作品挂在展示墙上，分享创作过程和心得- 室外活动：家长和幼儿合作将自己的作品摆放在指定的区域，欣赏彼此的作品- 鼓励每个家庭分享他们的作品，并互相赞扬和鼓励6. 活动评估：- 可以在活动结束后进行家长的满意度调查，以了解他们对于活动的评价和反馈- 观察幼儿参与活动的表现，包括参与程度、创造力、合作性等方面的进步- 整理家长和幼儿的作品，评选出优秀作品进行展示，鼓励家庭创造力的发挥7. 活动互动参与：- 可邀请幼儿园老师和专业的绘画艺术家到场，给亲子提供指导和建议- 鼓励家长分享他们的绘画经验和技巧，与其他家庭交流和互相学习8. 安全注意事项：- 活动场地必须确保安全，没有尖锐物品和可能造成幼儿受伤的障碍物- 室外活动必须有安全的围栏或边界线，以防止幼儿无意间离开活动区域- 家长和幼儿在活动过程中必须注意绘画用品的安全使用，避免误伤自己或他人总结：通过亲子涂鸦活动，幼儿与家长可以共同参与创作，增进家庭成员之间的情感交流和互动。
小小班美术亲子活动方案（5篇）
小小班美术亲子活动方案活动对象：早教中心全体宝宝及家长，现场幼儿及家长活动目的：1、带领宝宝和家长一起捕捉春天的气息，丰富宝宝的认知。
2、提高宝宝动手操作能力。
3、做好对外宣传，增加早教中心美誉度。
活动准备：____米长白布，广告色(红，黄，蓝，绿，紫，橙，白)，涂色刷____支，扩音器一台，录音机一台，小盆____个，小桶____个，大桶____个，卫生纸2卷，条幅____米一条。
活动过程：1、开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。
2、带大家一起做律动《照镜子》《小猪睡觉》。
3、变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇晃分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的兴趣。
4、宣布主题：缤纷色彩，快乐成长。
5、请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的宝宝我们可以选择用手来作画。
(老师做个别指导)6、集体合影。
人员安排：主持：签到(统计人数)：挂条幅：照相：现场协调：绘画指导：放音乐：物品管(清)理：要求：统一着工装。
小小班美术亲子活动方案（二）活动目标：1.能仔细欣赏名画并发现其色块造型，大胆猜想米罗叔叔画上的故事。
2.尝试用线条和图形创意自己的抽象画。
活动重点：1.在感知活动中能大胆表达自己对米罗作品的猜想。
2.在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。
活动难点：1.能顺延色块的轮廓进行勾画。
(预测：幼儿在圈画时可能会找不好色块的范围)2.能有创意地对色块进行添画。
活动准备：米罗作品《红太阳吞噬蜘蛛》;水粉彩画《小刷子跳舞》;黑色颜料;棉签活动活动过程：一、“猜画家”欣赏《红太阳吞噬蜘蛛》。
(1)参与感知过的米罗作品、波罗克作品比较，引导幼儿用敏锐的目光去辨别不同画家的作品风格。
(2)寻找米罗作品中的“星星”标志，帮助幼儿巩固对米罗作品特征的辨认。
二、“猜画谜”。
(1)鼓励幼儿从不同角度猜想《红太阳吞噬蜘蛛》的故事，并启发幼儿产生不同的想法。
(2)告诉幼儿作品名称，让幼儿根据作品中的角色去猜想，这样可引导幼儿感悟画家的心灵。
亲子的绘画活动方案
亲子的绘画活动方案
亲子绘画活动方案
一、活动目的：
本次亲子绘画活动旨在通过艺术创作的方式，加强家长与孩子之间的沟通与互动，促进孩子的创造力和想象力的发展，同时提供一个亲子共享的愉快周末时光。
二、活动对象：
面向社区内3-12岁的儿童及其家长。
三、活动时间与地点：
时间：2022年X月X日，上午9:00至11:30
地点：社区文化中心活动室
四、活动流程：
1. 9:00-9:15 开幕式及活动介绍
2. 9:15-9:30 亲子热身游戏，增进亲子间的默契
3. 9:30-10:30 主题绘画环节，家长和孩子共同完成一幅画作
4. 10:30-11:00 互动分享，每对亲子上台展示并讲解自己的作品
5. 11:00-11:30 活动总结，颁发参与证书和小礼品
五、活动准备：
1. 绘画材料：准备足够的画纸、颜料、画笔、调色盘等绘画工具。
2. 活动场地：布置活动室，确保有足够的空间供亲子绘画。
3. 宣传工作：提前在社区公告板、网络平台上发布活动信息，吸引参与者。
4. 志愿者招募：招募社区志愿者协助活动的组织和进行。
六、注意事项：
1. 确保活动现场的安全，特别是使用颜料和画笔时。
2. 准备一些围裙或旧衣服供参与者在绘画时穿着，防止衣物被弄脏。
3. 鼓励家长积极参与，但避免过度干预孩子的创作过程。
4. 活动结束后，及时清理现场，确保环境整洁。
七、活动评估：
活动结束后，通过现场调查问卷和后续的线上反馈收集参与者的意见和建议，以便对活动效果进行评估和后续改进。
幼儿园创意亲子美术活动方案【精选四套】
幼儿园创意亲子美术活动方案【精选四套】方案一：彩色手印画目的和意义这个活动旨在促进幼儿和家长之间的亲子互动，培养幼儿的想象力和创造力，同时增强幼儿对颜色的认知和手部协调能力。
实施步骤1.准备颜料盘和白色画纸。
2.家长和幼儿一起用彩色颜料在手背上涂抹。
3.幼儿用手印在画纸上按下，可以创作抽象的图案或动物形象。
4.家长和幼儿可以在手印上细节、涂色，制作出更加生动的作品。
注意事项1.确保使用无毒的颜料。
2.建议使用易清洗的颜料，以免在活动中弄脏幼儿的衣服。
3.提醒家长和幼儿要注意清洁双手，避免颜料进入口腔或眼睛。
方案二：环保废物拼贴目的和意义这个活动旨在引导幼儿和家长关注环保，通过废物利用的方式创作美术作品，培养幼儿的环保意识和创造力。
实施步骤1.准备一些废旧杂志、包装盒、纸箱等环保材料。
2.家长和幼儿一起选择废物材料，用剪刀、胶水等工具进行剪裁、拼贴。
3.可以创作出生活中的场景、动物形象等作品。
4.家长和幼儿在拼贴中可以一起讨论环保的重要性。
注意事项1.使用锋利的工具时要注意安全。
2.确保废物材料清洁无污染，避免伤害幼儿健康。
方案三：立体造型画目的和意义此活动旨在培养幼儿的形象思维和动手能力，提高幼儿对立体物体的认识，激发幼儿的艺术创造力。
实施步骤1.准备彩色纸、剪刀、胶水等材料。
2.家长和幼儿一起根据提示或自由创意，剪裁彩色纸条并组装成有立体效果的画面。
3.可以制作简单的动物、植物等立体造型。
4.鼓励家长和幼儿进行想象和创意的发挥。
注意事项1.在使用剪刀等工具时要注意安全。
2.选用合适的胶水，确保作品不易脱落。
方案四：素描写生目的和意义这个活动旨在培养幼儿对事物的观察能力和绘画技能，提升幼儿的审美意识和表现能力。
实施步骤1.准备素描纸、铅笔等绘画工具。
2.家长和幼儿一起选择一个静物或场景进行写生。
3.家长和幼儿观察、描绘，并尝试复制所见事物的形态和细节。
4.鼓励家长和幼儿进行交流，分享各自的观察和感受。
小班亲子蔬菜印画活动教案
小班亲子蔬菜印画活动教案(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小班亲子蔬菜印画活动教案活动目标：1.学习用蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画。
小班艺术活动快乐涂鸦教案
小班艺术活动快乐涂鸦教案一、活动目标1. 培养幼儿对涂鸦活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿手部的协调能力和握笔姿势。
3. 培养幼儿对色彩的认知和搭配能力。
4. 培养幼儿的审美观念，提高幼儿对美的感知和表达能力。
二、活动准备1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 幼儿用书《快乐涂鸦》。
3. 教学课件或实物模型。
三、活动过程1. 导入：教师带领幼儿唱一首关于涂鸦的歌曲，激发幼儿对涂鸦活动的兴趣。
2. 讲解：教师向幼儿介绍涂鸦的基本概念和技巧，讲解如何使用画笔和颜料。
3. 示范：教师在画纸上进行示范，展示如何进行涂鸦创作。
4. 创作：幼儿按照教师的示范，自行创作涂鸦作品。
5. 展示：教师组织幼儿展示自己的涂鸦作品，引导幼儿互相欣赏和交流。
四、活动延伸1. 家园共育：教师邀请家长参与幼儿的涂鸦活动，共同创作亲子涂鸦作品。
2. 环境创设：教师将幼儿的涂鸦作品装饰在教室环境中，营造艺术氛围。
3. 区域活动：教师在区角设置涂鸦区，提供丰富的绘画材料，鼓励幼儿自由创作。
五、活动评价1. 观察幼儿在涂鸦活动中的参与程度和创作积极性。
2. 评价幼儿的涂鸦作品，关注幼儿在色彩搭配、构图等方面的表现。
3. 收集家长和幼儿的反馈意见，不断优化涂鸦活动的内容和形式。
六、活动注意事项1. 确保绘画材料的安全性，避免使用有毒或刺激性强的颜料。
2. 在涂鸦活动中，教师应关注幼儿的安全，避免幼儿误食颜料或受伤。
3. 鼓励幼儿自由表达，不限制幼儿的创作思路，尊重幼儿的个性差异。
4. 教师应给予每个幼儿充分的关注和指导，帮助他们克服创作中的困难。
七、教学建议1. 针对小班幼儿的特点，涂鸦活动应注重简单、有趣、易于操作。
2. 教师在示范时，动作要慢，讲解要清晰，确保幼儿能跟上教学节奏。
3. 适当增加户外涂鸦活动，让幼儿在大自然中感受色彩和创作乐趣。
4. 定期举办涂鸦比赛或展览，激发幼儿的竞争意识和成就感。
八、教学内容1. 第一课时：认识色彩，学习基本画笔用法。
小班娃娃家活动阶段目标及活动指导
小班娃娃家活动阶段目标及活动指导一、目标概述在小班娃娃家活动阶段，我们的目标是促进幼儿的综合发展，培养他们的动手能力、观察力、创造力和团队合作意识。
通过家庭参预的活动，我们希翼能够增强幼儿与家长之间的亲子关系，提升幼儿的自信心和社交能力。
二、活动指导1. 活动一：绘画创作活动目标：培养幼儿的绘画兴趣和创造力，提升他们的观察力和表达能力。
活动内容：- 家长和幼儿一起选择一个主题，例如家庭、动物或者自然景观。
- 提供画纸、颜料、画笔等绘画工具，让幼儿自由发挥创造力进行绘画创作。
- 家长可以匡助幼儿选择合适的颜色、指导他们如何运用画笔等绘画技巧。
- 完成作品后，家长和幼儿一起欣赏作品，并进行简单的艺术评论。
2. 活动二：家庭手工制作活动目标：培养幼儿的动手能力和想象力，提升他们的问题解决能力和合作意识。
活动内容：- 家长和幼儿一起选择一个手工制作的项目，例如折纸、剪纸或者拼图等。
- 准备所需材料和工具，家长可以根据幼儿的年龄和能力适当调整难度。
- 家长和幼儿一起按照步骤进行手工制作，家长可以赋予适当的指导和匡助。
- 完成作品后，家长和幼儿一起展示作品，并分享制作过程中的乐趣和难点。
3. 活动三：家庭游戏时间活动目标：培养幼儿的社交能力和团队合作意识，提升他们的注意力和反应能力。
活动内容：- 家长和幼儿一起选择适合家庭游戏的项目，例如扑克牌、棋类游戏或者团队合作游戏。
- 家长可以根据幼儿的年龄和能力选择合适的游戏规则和难度。
- 家长和幼儿一起进行游戏，家长可以赋予适当的指导和鼓励。
- 游戏结束后，家长和幼儿一起总结游戏过程中的乐趣和收获，讨论如何提高团队合作能力。
4. 活动四：家庭阅读时间活动目标：培养幼儿的阅读兴趣和理解能力，丰富他们的语言表达和想象力。
活动内容：- 家长和幼儿一起选择适合阅读的绘本或者故事书。
- 家长可以根据幼儿的年龄和能力选择合适的书籍，适当调整阅读方式和语言表达。
- 家长和幼儿一起阅读，家长可以赋予适当的解释和提问，引导幼儿思量和表达。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班绘画亲子活动方案
导语：如果可以从新开始，我一定会毫不犹豫地点头。
以下为大家介绍小班绘画亲子活动方案文章，欢迎大家阅读参考!
主题领域:艺术
活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动
参加人员：小班组5个班幼儿及家长。
活动目标：
1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
活动准备： 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。
2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。
每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：
（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。
由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！
（2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷
奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！
（3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。
活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长
（4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！
活动过程：
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。
春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。
让我们尽情享受、欢乐开怀。
在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！
2、宣布主题：爱我你就画画我
3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。
家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。
然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成
自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。
这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了！
5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。
教师全面指导，并进行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：结束。
感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果！小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。
（放轻音乐）成本预算：
单层瓦楞纸3卷，共计333.3元（请领导特批）另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅（此幕布今后还可多次使用）。
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：
一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"
二、活动对象：各班幼儿和家长
三、活动目标：
通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：
1．油画棒、水彩笔、水粉2．剪刀、胶棒3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5．各类适合活动的音乐。
五、活动细则：
1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。
活动意图：
针对现在宝宝动手能力较差，家长呵护较多，而宝宝们的物品都是买来的，没有自己动手制作的现象，我们设计了利用废旧布条，废旧毛线，制作粘贴活动，既能锻炼宝宝们的动手能力，及精细动作，废物利用，也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦，培养了自信心。
活动名称：
《特色粘贴画》
活动目的：
1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。
2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和，培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。
3、向家长介绍如何在日常生活中，充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。
4、通过粘贴不同颜色的布条条，培养宝宝对美术活动的兴趣。
5、促进宝宝手部精细动作的发展。
活动准备：
1、各色废旧布条，毛线若干，胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。
2、教师将收集到的废旧材料分类放好。
3、事先通知好家长，让他们做到心中有数。
4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作（做成样品或绘制成图样）。
活动过程：
1、教师给孩子及家长展示老师的作品，说明这是布艺粘贴画，我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。
2、教师展示粘贴方法（家长注意学习粘贴方法，可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状，鼓励宝宝大胆粘贴）。
3、家长指导时，尽量给孩子独立完成作品的机会，家长的帮助要适时，恰当。
尽可能引导孩子粘出各种颜色，大小不一的毛线画。
4、作品展示，宝宝互相观看作品。